小學(xué)生演講稿[精品]

　　演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，演講稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大，相信許多人會(huì)覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的小學(xué)生演講稿5篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生演講稿 篇1

親愛(ài)的老師和同學(xué)們：

　　大家好！

　　我來(lái)自二（3）班。今天我的題目是“努力做文明學(xué)生”。

　　什么是文明？如何做一個(gè)文明小學(xué)生？今天，我在這里和我的老師和同學(xué)們討論這個(gè)話(huà)題。

　　作為新世紀(jì)的新生，我們應(yīng)該也必須做一個(gè)文明的小學(xué)生！

　　但是怎樣才能做一個(gè)文明的小學(xué)生呢？

　　我媽跟我說(shuō)：“做文明小學(xué)生，一定要注意衛(wèi)生�！眻�(jiān)持刷牙洗臉的習(xí)慣，時(shí)刻保持干凈整潔，不僅注意個(gè)人衛(wèi)生，還要愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，避免亂扔垃圾，隨地吐痰，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，保護(hù)魚(yú)、鳥(niǎo)、蟲(chóng)、動(dòng)物……真正做到人與自然和諧相處。

　　爸爸說(shuō)：“做一個(gè)文明小學(xué)生，一定要懂得禮貌�！币�(jiàn)面打招呼，分手說(shuō)再見(jiàn)，公交車(chē)上給爺爺奶奶小哥哥小姐姐讓座，做事有禮貌，孝敬父母，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，通過(guò)說(shuō)“你好”“謝謝”展現(xiàn)你的`文明，促進(jìn)人與人之間的和諧。

　　奶奶說(shuō)：“做文明小學(xué)生，一定要愛(ài)勞動(dòng)�！辈磷雷�，掃地，洗碗，疊被子，洗襪子，做整個(gè)書(shū)包……，做自己的事，幫大人做事，多做力所能及的事，做一個(gè)身體健康，愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。

　　爺爺說(shuō)：“做文明小學(xué)生，要遵守紀(jì)律�！鄙险n不竊竊私語(yǔ)，遵守課堂紀(jì)律；課后不吵架，不打架，遵守課外紀(jì)律；在沒(méi)有紅燈的街道上行走，文明行走，遵守交通規(guī)則；不要在公共場(chǎng)所吵鬧，注意社會(huì)公德，做一個(gè)注意社會(huì)公德，遵守紀(jì)律的好公民。

　　老師說(shuō)：“做一個(gè)文明小學(xué)生，一定要熱愛(ài)學(xué)習(xí)�！鄙险n認(rèn)真聽(tīng)講，課后獨(dú)立完成作業(yè)，多閱讀健康有益的課外讀物，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，努力學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大后成為有用之人，成為棟梁之才。

　　“不要善良渺小，也不要邪惡渺小”。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在開(kāi)始，一點(diǎn)一滴地自我完善，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，做一個(gè)衛(wèi)生、禮貌、愛(ài)勞動(dòng)、守紀(jì)律、愛(ài)學(xué)習(xí)的文明小學(xué)生，努力構(gòu)建和諧社會(huì)。

小學(xué)生演講稿 篇2

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　你們好! 我叫Xx，今天我第一次站在這里參加升旗手競(jìng)選活動(dòng),此時(shí)此刻我很激動(dòng)，也很緊張。在我心中，升旗手是神圣而又光榮的職務(wù)，是一個(gè)許多同學(xué)都向往的職務(wù)，需要一個(gè)不怕苦不怕累，有強(qiáng)烈責(zé)任心的`人來(lái)?yè)?dān)任，我相信我有這個(gè)能力。

　　以前的我性格內(nèi)向，做事缺乏信心，膽子比較小，特別是在課堂上回答問(wèn)題時(shí)總是怕出錯(cuò)，聲音很小�，F(xiàn)在我想改變自己，想將自己變成一個(gè)活潑開(kāi)朗積極向上的孩子，我想通過(guò)這次競(jìng)選升旗手的機(jī)會(huì)鍛煉一下自己。

　　升旗手這份工作很辛苦很重要，如果我競(jìng)選成功，我一定會(huì)認(rèn)真工作，好好愛(ài)護(hù)國(guó)旗、保護(hù)國(guó)旗。在我的生活中，我會(huì)更加幫助同學(xué)，關(guān)心同學(xué)，我會(huì)團(tuán)結(jié)其他班干部，在學(xué)習(xí)上更加努力。如果我真的競(jìng)選成功當(dāng)上了升旗手，我會(huì)在每周的星期一把國(guó)旗升起來(lái)，下雨的時(shí)候，我會(huì)及時(shí)把國(guó)旗收起來(lái)；不讓它受任何風(fēng)吹雨打，把它保護(hù)地好好的。在這期間里，我要做下一個(gè)升旗手的榜樣，在我做升旗手時(shí)，我會(huì)盡好我自己的責(zé)任，不讓自己有遺憾，要做同學(xué)們的榜樣，我要告訴他們，國(guó)旗是我們很多人的鮮血染紅的，是我們中國(guó)的象征，我為做一名小小的升旗手而驕傲和自豪。

　　希望同學(xué)們相信我，讓我能擁有這個(gè)機(jī)會(huì)，我想對(duì)大家說(shuō)：“如果有機(jī)會(huì)，我一定會(huì)做好這份工作�！毕Ｍ�大家投我一票，選我當(dāng)升旗手，謝謝。

小學(xué)生演講稿 篇3

　　寬容這個(gè)詞是大家都知道的，但又有多少人真正做到了呢?今天我就看到了，令人心寒的一幕。

　　我練完籃球回家時(shí)看到了一輛電動(dòng)車(chē)不小心撞到了一輛摩托車(chē)，雖然電動(dòng)車(chē)主及時(shí)按了剎車(chē)但由于慣性問(wèn)題，還是撞在了一起，幸好人都沒(méi)有事。

　　車(chē)主見(jiàn)自己撞到了人便馬上下車(chē)，朝那人走去。一邊走還一邊問(wèn)：“對(duì)不起，同志。是我不小心疏忽了。您沒(méi)事吧?哪里疼?要不要去醫(yī)院檢查一下?”我一聽(tīng)這話(huà)，就感受到他是個(gè)老實(shí)人，很實(shí)在。但受傷的人卻是毫不領(lǐng)情，說(shuō)：“你干什麼呢?長(zhǎng)眼了嗎?會(huì)騎車(chē)嗎?”這話(huà)中充滿(mǎn)了怨恨，就好像自己丟了10萬(wàn)塊錢(qián)似的.。在他們的爭(zhēng)吵中，我知道了，摩托車(chē)主的車(chē)是朋友的。剛開(kāi)出來(lái)就掛彩了。

　　車(chē)主不停的訓(xùn)斥著對(duì)方，時(shí)不時(shí)的還蹦出幾句臟話(huà)出來(lái)。而電動(dòng)車(chē)主就像一個(gè)學(xué)生犯了嚴(yán)重的錯(cuò)誤似的，一個(gè)勁的點(diǎn)頭、認(rèn)錯(cuò)，連聲說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起�！笨墒悄ν熊�(chē)主還是得理不饒人，竟動(dòng)起手來(lái)。他左手的食指一個(gè)勁的戳電動(dòng)車(chē)主的胸口。電動(dòng)車(chē)主因?yàn)槔硖澮膊缓谜f(shuō)什么。

　　我實(shí)在看不下去了，便轉(zhuǎn)身走了。

　　只不過(guò)是輕輕撞了一下嘛，至于這么生氣嗎?還得理不饒人，而且還動(dòng)手，那人看起來(lái)像個(gè)在單位里有點(diǎn)地位的人，但是為什么這么粗魯，言行中還加雜著臟話(huà)。真是讓人無(wú)語(yǔ)。人與人之間是注定會(huì)發(fā)生一些小摩擦，如果都像他們這樣得理不饒人的話(huà)，只會(huì)加大彼此之間的摩擦，只會(huì)讓別人覺(jué)得你沒(méi)有素質(zhì)，是絕對(duì)不可能解決問(wèn)題的。我們應(yīng)該一笑而過(guò)，不要把一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事掛在心上。要學(xué)會(huì)寬容!

小學(xué)生演講稿 篇4

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　俗話(huà)說(shuō)的好：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！睍�(shū)是無(wú)聲的老師，是知識(shí)的精華，更是我們學(xué)習(xí)的好幫手。我乃一個(gè)愛(ài)書(shū)之人，當(dāng)然有很多藏書(shū)嘍，什么古今名著、科普小說(shuō)、文學(xué)讀物等數(shù)不勝數(shù)。但說(shuō)起我最喜歡的一本書(shū)，那還得數(shù)《三國(guó)演義》。

　　以前，我對(duì)這本書(shū)漠不關(guān)心，但自從我進(jìn)行了“讀書(shū)大掃蕩”之后，《三國(guó)演義》就成為了我的.懷中之寶。這本書(shū)里的人物有很多，如：曹操、劉備、孔明、張飛、關(guān)羽、呂布等。在這些人物里，我最喜歡足智多謀的諸葛亮，他那過(guò)人的機(jī)智、嫻熟的兵陣，使人們贊嘆不已。

　　其中，我認(rèn)為最精彩的片段是：草船借箭。這一節(jié)寫(xiě)出了諸葛亮的智慧，他竟能利用稻草來(lái)騙取曹操的箭，如此妙計(jì)這世上會(huì)有第二個(gè)人想得出嗎?

　　最后，我讀懂了每個(gè)人的性格：曹操的詭詐，劉備的謙遜，孔明的謹(jǐn)慎和周瑜的心胸狹窄。

　　記得莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！倍嘧x書(shū)吧，書(shū)是你的良師益友，只有多讀書(shū)，你才會(huì)做到“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。

小學(xué)生演講稿 篇5

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　在生活中，我們會(huì)遇到困難，在學(xué)習(xí)中我們也會(huì)遇到困難，當(dāng)遇到困難的時(shí)候我們會(huì)得到他人幫助，當(dāng)他人遇到困難時(shí)，我們也要去幫助他人，我們以助人為樂(lè)作為生活學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，去幫助更多的人。

　　溫暖是會(huì)傳遞的，幫助他人會(huì)讓自己得到提升得到更大的發(fā)展，因?yàn)橹�道幫助他人，就具備了�?yōu)秀品質(zhì)值得我們尊重，值得我們認(rèn)可，我們應(yīng)該如何去助人為樂(lè)呢？其實(shí)從一些小事做起就行，只要我們看到有人需要幫助，就積極幫助他人就可以，這些人可以是熟悉的家人，朋友，同學(xué)甚至是陌生人。

　　當(dāng)同學(xué)遇到難題時(shí)不知道如何做，我們可以幫助他們教導(dǎo)他們?nèi)绾稳プ觯�但在路上看到老奶奶，老爺爺要過(guò)馬路我們可以去攙扶他們，在公交車(chē)上看到需要讓座的人積極的讓座，不需要刻意，也不需要太復(fù)雜，只要在小事上做好，留意好完成好就可以了，因?yàn)閹椭�他人靠的是一份誠(chéng)心，只要愿意做就行。

　　我相信，我們很多同學(xué)都有這一份助人為樂(lè)之心，但是很多人因?yàn)檫@樣那樣的原因沒(méi)有做到，有的因?yàn)閾?dān)心丟臉，有的人擔(dān)心他人拒絕，還有的會(huì)擔(dān)心做的不好，其實(shí)這些都不重要，只要我們?nèi)プ隽�，不管好壞，至少這份心沒(méi)有錯(cuò)，當(dāng)然既然要做一定要做到有禮貌，舉止有禮，要幫助他人首先要獲得他人的同意，避免因?yàn)闆](méi)有溝通產(chǎn)生矛盾。

　　人與人之間要多一份信任，多一分關(guān)懷，世界那么大，人與人之間需要彼此幫助，傳遞溫暖，傳遞正能量，你有需要我?guī)湍�，我有困難你幫我，彼此幫助，讓社會(huì)變得更加美好，讓我們的國(guó)家充滿(mǎn)友愛(ài)，只要我們?nèi)プ隽司筒粫?huì)后悔就不會(huì)失望，因?yàn)槲覀儧](méi)有留下遺憾，沒(méi)有失望，不要因?yàn)樯菩《�不為�?/p>

　　每個(gè)人都有困難的`時(shí)候，如果在他人遇到困難時(shí)，不去幫助他人，當(dāng)自己遇到困難時(shí)，其他人有如何會(huì)去幫助你呢、以己度人。要學(xué)會(huì)換位思考幫助他人的人才會(huì)得到他人的幫助，不幫助他人的人其他人也不愿意與他相處，幫助他人，以助人為樂(lè)，在幫助他人時(shí)收獲他人的感謝，得到他人的認(rèn)可，這是一份心意更是一份快樂(lè)。

　　我們小學(xué)生學(xué)習(xí)了文明禮儀，學(xué)會(huì)了知識(shí)道理，就要做到助人為樂(lè)，就要完成這個(gè)目標(biāo)，不需要每天堅(jiān)持做，只要看到有需要幫助的人時(shí)，伸出自己的手，幫助他們一把就行，一點(diǎn)點(diǎn)的幫助，雖然小但是卻真實(shí)有用的，相信只要我們好好的幫助他人就會(huì)收獲他人的善意。

　　謝謝大家！

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