小學(xué)生演講稿集錦[9篇]
演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見(jiàn)、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在生活中，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)演講稿感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的小學(xué)生演講稿9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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小學(xué)生演講稿 篇1
我認(rèn)為坦誠(chéng)是一種道德與人格的高境界，有很深的奧妙，是一個(gè)人不可或缺的道德品質(zhì)。它要我們?yōu)槿颂幨�，不要夸夸其談，�?yīng)坦然.有誠(chéng)意；與朋友交往，要以誠(chéng)相待。一個(gè)人說(shuō)話坦誠(chéng)及誠(chéng)懇，才會(huì)受到他人的喜歡和尊重，甚至還會(huì)獲得成功！
就拿晏殊信譽(yù)的樹(shù)立來(lái)說(shuō)：北宋詞人晏殊，素以誠(chéng)實(shí)著稱(chēng)。在他十四歲時(shí)，有人把他作為神童舉薦給皇帝�；实壅僖�(jiàn)了他，并要他與一千多名進(jìn)士同時(shí)參加考試。結(jié)果晏殊發(fā)現(xiàn)考試是自己十天前剛練習(xí)過(guò)的，就如實(shí)向真宗報(bào)告，并請(qǐng)求改換其他題目。宋真宗非常贊賞晏殊的誠(chéng)實(shí)品質(zhì)，便賜給他“同進(jìn)士出身”。經(jīng)過(guò)了這些事，使晏殊在群臣面前樹(shù)立起了信譽(yù)，而宋真宗也更加信任他了。
那么，不僅在歷史故事有關(guān)于坦誠(chéng)的故事，而且在我們的生活中也有許許多多呢！對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，做到坦誠(chéng)可是一個(gè)難點(diǎn)呢！但我們還是要堅(jiān)持去做的哦！
就拿我剛上小學(xué)時(shí)發(fā)生的事來(lái)說(shuō)吧！記得那是一個(gè)酷熱的夏天，校園里樹(shù)上的知了不耐煩地叫著。下午，我們呆在教室里上數(shù)學(xué)課。每個(gè)同學(xué)都皺著眉，眼睛就要閉上了，可又立馬眨眨眼睛，瞪大了眼睛，提醒自己別睡著了。我相信當(dāng)時(shí)每個(gè)同學(xué)在這悶熱的天氣下都有點(diǎn)犯困，當(dāng)然我也是一樣的。老師站在講臺(tái)上講課也講得汗流滿(mǎn)面。下課時(shí)，老師還有一而再再而三的問(wèn)我們這節(jié)課有沒(méi)有聽(tīng)懂，如果有不理解的地方要舉手問(wèn)。我見(jiàn)四周同學(xué)們都沒(méi)有舉手，我也只好含糊的回答了�？煞艑W(xué)回到家后，我這才確認(rèn)我今天的可果然沒(méi)理解，回到家做的作業(yè)簡(jiǎn)直是一塌糊涂。媽媽看見(jiàn)我為了數(shù)學(xué)作業(yè)而苦惱得敲著腦袋，咬著筆尖思考這些數(shù)學(xué)題。媽媽只好幫我撥了數(shù)學(xué)老師的電話，在電話里老師耐心而細(xì)致的'幫我解釋了我那些不理解的題，并告訴我以后有不懂的就要問(wèn)，老師有空可以幫助我，或者去問(wèn)問(wèn)其他同學(xué)也可以。
是啊，正如孔子所說(shuō)的：知之為知之，不知為不知，是知也。雖然做為學(xué)生的我們并沒(méi)有能力在社會(huì)上做一個(gè)百分百優(yōu)秀的人，但是只要我們做好自己，為自己好好的.快樂(lè)的學(xué)習(xí)，讓我們這一大束“祖國(guó)的花朵”成為爭(zhēng)艷開(kāi)放的花朵，而不是枯敗無(wú)力的花兒。
小學(xué)生演講稿 篇2
我是一個(gè)鎮(zhèn)里孩子，我的家鄉(xiāng)是興隆鎮(zhèn)。
興隆是全國(guó)第一大鎮(zhèn)。在我小時(shí)候，興隆鎮(zhèn)的道路是壞了的水泥路，但是有的.地方也不是水泥路，而是“坑”，而現(xiàn)在是油漆路。還有原來(lái)路旁沒(méi)有花草樹(shù)木和樹(shù)墻，而現(xiàn)在路旁有花草樹(shù)木了，還有圍墻了，而且人們呼吸的都是新鮮空氣，再也不用呼吸被車(chē)排氣所污染的空氣了!
你看我的家鄉(xiāng)變化多大呀!這都是我們祖國(guó)改革開(kāi)放帶來(lái)的好處。這都要感謝我們的國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人，是他們的英明領(lǐng)導(dǎo)讓我們的祖國(guó)變得更美麗、更自強(qiáng)、更偉大。我突然想起了一首歌，那就是《義勇軍進(jìn)行曲》。那個(gè)年代，我們中國(guó)還沒(méi)有現(xiàn)在這么富裕呢，我們中國(guó)是從弱到強(qiáng)，一點(diǎn)點(diǎn)強(qiáng)大起來(lái)的。我們處于成長(zhǎng)之中的小朋友，是不是也應(yīng)該這樣呢?
祖國(guó)強(qiáng)大了，家鄉(xiāng)變美了，誰(shuí)能有我們這樣自豪!但是，我們一定要為祖國(guó)的明天發(fā)奮努力。有一段話說(shuō)的好：少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富，少年自由則國(guó)自由。所以，我們今天要刻苦學(xué)習(xí)、勤奮鍛煉，明天肩負(fù)起祖國(guó)的重?fù)?dān)。讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著，去把未來(lái)親手創(chuàng)建。
小學(xué)生演講稿 篇3
大家好!我叫xxx。首先祝大家新學(xué)期快樂(lè)、學(xué)習(xí)進(jìn)步。下面我介紹一下自己。我是個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩，喜歡認(rèn)真想問(wèn)題、仔細(xì)觀察事物，喜歡看書(shū)，畫(huà)畫(huà)、拉二胡、做實(shí)驗(yàn)。我畫(huà)的畫(huà)好多次在縣里得獎(jiǎng)。我還喜歡幻想和寫(xiě)作，我希望長(zhǎng)大后像鄭淵潔那樣成為童話作家，寫(xiě)許多童話故事，希望大家都來(lái)看哦!
平時(shí)，我樂(lè)于助人、關(guān)愛(ài)同學(xué)、也是老師得力的小助手。作為班長(zhǎng)，我每天認(rèn)真管理班級(jí)，帶領(lǐng)全班同學(xué)奮力向前。
今天，我站在這里，競(jìng)選大隊(duì)委員，我認(rèn)為自己有勇氣、有信心、有能力勝任這個(gè)職務(wù)，如果，我選上了，我將用智慧的.泉水、聰明的頭腦認(rèn)真出色的工作。
同學(xué)們請(qǐng)給我這個(gè)舞臺(tái)，我會(huì)給你們精彩!同學(xué)們，請(qǐng)選擇我，我會(huì)努力拼搏。我會(huì)把你們給我的鼓勵(lì)化作清泉，讓我這棵小芽變成大樹(shù)，我將結(jié)出最豐碩的果實(shí)奉獻(xiàn)給大家。
誠(chéng)心能讓石頭落淚、實(shí)意能叫枯木發(fā)芽。我真心希望我的誠(chéng)心實(shí)意能打動(dòng)大家，希望大家能信任我、支持我，投我寶貴的一票!
謝謝大家!
小學(xué)生演講稿 篇4
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
我今天演講的題目是“愛(ài)是沉默的”。
眾所周知，在中國(guó)這個(gè)古老的國(guó)家，感恩是一個(gè)永恒的主題。但是，現(xiàn)在獨(dú)生子女越來(lái)越多，父母、爺爺奶奶、爺爺奶奶對(duì)他們照顧有加，愛(ài)護(hù)有加，吃飯的時(shí)候還能伸出手來(lái)。有些孩子慢慢養(yǎng)成了只知道索取不知道回報(bào)的習(xí)慣，感恩的心也漸漸在腦海里淡去。
記得有一個(gè)提議說(shuō)：有一種感覺(jué)一直圍繞著你，以至于你忽略了它的偉大；有一種感覺(jué)一直在關(guān)心你，讓你對(duì)它的沉重麻木。
也許，你朋友的`善良讓你覺(jué)得感動(dòng)；也許，陌生人的迷途指路讓你感激；也許，師長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)之情讓你感謝。可是，始終如一關(guān)懷著我們的只有父母。我們是否曾為之感動(dòng)、感激、感謝過(guò)？在這個(gè)世界上，惟有母親對(duì)孩子的愛(ài)是最真摯，最無(wú)私的。
可是，父母懂得愛(ài)，父母懂得奉獻(xiàn)，我們?yōu)槭裁淳筒荒苡幸活w感恩的心呢？我的媽媽是平凡的，但，是她在一個(gè)微風(fēng)吹拂的早晨給了我無(wú)比珍貴的生命；是她在橫風(fēng)斜雨的人生路上，給了我前進(jìn)的力量；在我遭遇挫折時(shí)，是她給了我自信；又是她，在我驕傲自滿(mǎn)時(shí)教會(huì)了我謙虛。千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡對(duì)媽媽的感激，歲月雖然帶走了她的年輕，磨去了那青春的棱角，可她在我心目中永遠(yuǎn)無(wú)可替代。一句問(wèn)候，一聲呼喚，一絲感慨都是一種回報(bào)父母的方式。
然而，感恩不僅僅是為了報(bào)恩，因?yàn)橛行┒鳚墒俏覀儫o(wú)法回報(bào)的，有些恩情更不是用等量回報(bào)就能一筆還清的，惟有用純真的心靈去感動(dòng)、去銘刻、去永記，才能真正對(duì)得起給你恩惠的人。
人的一生中，從小時(shí)候起，就領(lǐng)受了父母的養(yǎng)育之恩，我們應(yīng)該心存感恩，并用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)我們的爸爸媽媽。
感謝生活，感謝父母，感謝一切給予過(guò)自己幫助的人，才會(huì)更加熱愛(ài)生活珍惜生命，體會(huì)人生的真諦！
小學(xué)生演講稿 篇5
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
每年六月份的第三個(gè)星期日是父親節(jié)。這個(gè)由外國(guó)人率先設(shè)立的節(jié)日，它表達(dá)了全世界人民對(duì)父親的尊敬和對(duì)長(zhǎng)輩的愛(ài)戴，他同樣符合我們中國(guó)人。因?yàn)槲覀兠總�(gè)人都是在母親和父親的關(guān)懷呵護(hù)下健康成長(zhǎng)的。
在人類(lèi)愛(ài)的長(zhǎng)河里，父愛(ài)和母愛(ài)同樣偉大�；叵胍幌伦约旱某砷L(zhǎng)歷程，教我們堅(jiān)強(qiáng)、教我們自立、教我們樹(shù)雄心立大志的是父親;
父親是勇氣和力量的源泉，是希望和信心的化身。尤其在做人、求學(xué)的歲月里，父親留給我們的是堅(jiān)強(qiáng)和忍耐，如同巨石山峰，能抵擋住風(fēng)雨的洗禮、雷電的怒吼、波濤的洶涌。無(wú)論春夏秋冬，不管爸爸在哪里，一個(gè)電話，一句教導(dǎo)，一個(gè)叮囑都證明了父親的愛(ài)是無(wú)限的。難怪人們會(huì)選擇一年之中陽(yáng)光最炙熱的6月來(lái)過(guò)父親節(jié)，原來(lái)它蘊(yùn)含著的是父親給予子女的最真摯、最火熱的愛(ài)。
感謝父親，感謝他深沉而熾熱的愛(ài);
感謝他無(wú)私的付出，讓我在優(yōu)越的條件下生活，在優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習(xí)，讓我享受童年的快樂(lè);
感謝父親成為我們的人生加油站，成為我的良師益友，成為我們溫暖的.避風(fēng)港。同學(xué)們，在我們歌頌和贊美母愛(ài)的同時(shí)，千萬(wàn)不要忘記父親的偉大。高爾基說(shuō)過(guò)：父愛(ài)就像一本震撼心靈的書(shū)，讀懂這本書(shū)，就讀懂了整個(gè)人生。希望在父親節(jié)這個(gè)特殊的日子里，讓我們懷著真誠(chéng)的心，真誠(chéng)地對(duì)自己的父親說(shuō)聲：”親愛(ài)的爸爸，您辛苦了。
最后，祝愿各位老師、各位同學(xué)的父親、祝愿全天下所有的父親永遠(yuǎn)健康!
謝謝大家!
小學(xué)生演講稿 篇6
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
上星期，學(xué)校組織我們觀看了一部防溺水教育宣傳片，此片講述了一位老水警在短短幾年的時(shí)間里，從湘江里打撈出了數(shù)百具溺水身亡的尸體，絕大部分是青少年，其中，只有一位是不慎落入水中的。一個(gè)快要退休的老水警，不辭幸苦，大力宣傳防溺水知識(shí)，在周邊學(xué)校進(jìn)行說(shuō)法，把血淋淋的照片放給同學(xué)們看。告誡他們遠(yuǎn)離深水區(qū)，珍愛(ài)生命。
當(dāng)然，這樣的悲劇是我們不愿看到的，數(shù)百條人命，牽動(dòng)了多少個(gè)家庭的痛苦，失去親人之痛，可想而知。其中給我印象最深的是一對(duì)商人夫婦僅有的希望——他們的兒子，被水無(wú)情的奪去了生命，他們的內(nèi)心無(wú)比的痛苦，這種痛苦將永遠(yuǎn)的伴隨他們一生。這個(gè)孩子的母親并不敢相信，這對(duì)他們的家庭帶來(lái)了無(wú)盡的損失和痛苦，本來(lái)一個(gè)幸福的家庭，一剎那間突變了，意外就發(fā)生在不知不覺(jué)中。
然而，我們又該怎樣預(yù)防溺水呢?
首先，不要私自到水域旁玩耍，嬉戲，不要在河邊釣魚(yú)，摸蝦，這樣都是很危險(xiǎn)的，一不小心也許就會(huì)滑入水中，溺水身亡。
其次，不要私自結(jié)伴游泳，這樣也是非常危險(xiǎn)的。同伴落水，不要盲目去救，因?yàn)槟氵�不具備救人的技能。最重要的是不要到情況不明的水域游泳，這樣的危險(xiǎn)性更大，不幸者就如同掉入深淵。天氣漸漸變熱，人們對(duì)水的喜愛(ài)更加突出，可以到一些正規(guī)的游泳場(chǎng)所去游個(gè)痛快。
水火無(wú)情，請(qǐng)珍愛(ài)生命，警鐘長(zhǎng)鳴，預(yù)防溺水。
小學(xué)生安全教育的演講稿2：
人有了生命，才有快樂(lè)與悲傷;人有了生命，才有希望與理想;人有了生命，才有了對(duì)生命的珍愛(ài)。生命是任何東西都不能買(mǎi)到的!
我們家附近有一小女孩，她的爸爸并不富裕，但是她卻有一個(gè)溫馨的家�？墒牵幸惶彀职诌�像平常一樣送小女孩去上學(xué)。一路上父女有說(shuō)有笑，可這時(shí)，一輛迎面而來(lái)的大卡車(chē)由于違犯交通規(guī)則，把小女孩和爸爸撞倒在地，小女孩受傷了，而爸爸當(dāng)場(chǎng)就死去了。一剎那間，死神就奪走了他的生命，他多么希望自己還活著，他多么希望陪在小女孩身邊，看著她開(kāi)心地成長(zhǎng)。當(dāng)小女孩知道了自己的.父親死去的消息后，她傻了。她撲在父親的尸體上不斷地哀求：“爸爸，快醒醒!我要爸爸，我要爸爸!”
還有一件血淋淋的例子：一位貧困的高一學(xué)生，學(xué)習(xí)刻苦，品學(xué)兼優(yōu)，也很孝順。每次從學(xué)校帶些好東西出來(lái)，都獻(xiàn)給辛勤的母親。但是，天不隨人意，往往總是將災(zāi)難降臨在幸福的家庭里。一天，日照桿頭時(shí)，他騎著自行車(chē)與一輛油罐車(chē)并排而行，可油罐車(chē)突然向那陳舊的自行車(chē)撞去……
這可是個(gè)血的教訓(xùn)啊!它所付出的代價(jià)實(shí)在是太沉重了。它使一朵未綻放的花蕾凋零了。這件事讓我感到無(wú)比的惋惜，母親失去了一個(gè)懂事的兒子。學(xué)校失去了一名優(yōu)秀的學(xué)生。
安全在我心中，在你的心中，在我們大家的心中，從身邊的一點(diǎn)一滴的小事做起，請(qǐng)愛(ài)護(hù)你我他的生命吧!
小學(xué)生演講稿 篇7
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：大家好！今天，我演講的題目是“養(yǎng)成良好習(xí)慣，做文明小學(xué)生”。古人有云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。很久以前，有個(gè)小和尚，想學(xué)會(huì)理發(fā)來(lái)幫寺廟的和尚剃發(fā)。于是他就開(kāi)始用冬瓜練習(xí)，只是每次打水洗冬瓜時(shí)總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒(méi)多久就學(xué)會(huì)了如何剃發(fā)，當(dāng)他第一次幫人剃發(fā)，去打水洗頭時(shí)，“順手”把剃刀插了上去。結(jié)果可想而知，小和尚成了殺人犯。
為什么呢？答案很簡(jiǎn)單。就是因?yàn)樗枚献骶毩?xí)時(shí)養(yǎng)成了把剃刀插向冬瓜的習(xí)慣，盡管為自己的師兄剃發(fā)時(shí)心里想著這是人不是冬瓜，但手卻不聽(tīng)使喚，習(xí)慣性地把刀插了上去，因此，是那個(gè)小小的壞習(xí)慣害了他。
雖然這個(gè)故事有幾分夸張，但我們應(yīng)該從自己做起，從我們身邊的點(diǎn)滴小事做起，養(yǎng)成好習(xí)慣，改掉壞習(xí)慣。，比如：在公共場(chǎng)所不大聲吵鬧、不亂丟垃圾；按秩序做事；在校園里，微笑面對(duì)老師和同學(xué)，熱情主動(dòng)地打招呼問(wèn)好；平時(shí)熱心真誠(chéng)地幫助有困難的人；行走在大街上時(shí)，能自覺(jué)遵守交通法規(guī)，與文明和安全同行；在公共汽車(chē)上，能熱心地為身邊的老人、抱著孩子的乘客讓座…… “文明”就像空氣一樣，時(shí)刻圍繞在我們身邊，我們的一舉一動(dòng)都可以體現(xiàn)文明。
如果你還沒(méi)有做到，就從現(xiàn)在開(kāi)始。在家，做孝敬父母的好子女；在學(xué)校做講文明、懂禮貌的好學(xué)生。讓我們愛(ài)護(hù)校園里的'一草一木，讓我們?cè)谡n堂上認(rèn)真學(xué)習(xí)，課下和同學(xué)快樂(lè)友好地玩耍，讓我們?cè)谶@里留下童年最美好的回憶。將來(lái)當(dāng)我們長(zhǎng)大了，走向社會(huì)，我們就一定會(huì)成為一名好品德、懂法規(guī)的優(yōu)秀公民。
你生活上的一點(diǎn)一滴，你工作中的一言一行，都是小事，所謂聚小流以成江海，都是以小事成就大事的。把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。
同學(xué)們，良好的習(xí)慣是成功的一半，點(diǎn)滴之處見(jiàn)精神，做文明的、高尚的人，就從這些細(xì)節(jié)開(kāi)始吧！
謝謝大家！
小學(xué)生演講稿 篇8
今天，我想和大家談一談“孝敬父母這個(gè)話題。
大家都有父母，爸爸媽媽把我們撫養(yǎng)成人，他們費(fèi)了多少的精力和金錢(qián)，他們?yōu)槭裁窗盐覀儞狃B(yǎng)成人，因?yàn)槲覀兪撬麄兊淖优�，從生了我們。，到上學(xué)，都是我們的父母看著的，所以，我們也要為父母做出貢獻(xiàn)，堅(jiān)持做到“孝敬父母，關(guān)心父母，關(guān)心父母的身體健康，自己能做的事自己做，要主動(dòng)幫父母做事，一定要聽(tīng)從父母的教導(dǎo)，外出要打招呼，回家也要，跟父母說(shuō)話要用尊稱(chēng)，不能直呼姓名，早上起床要和父母打招呼等等”這都是我們應(yīng)該做到的，我們應(yīng)該牢記。
在人的一生中，父母的關(guān)心和愛(ài)護(hù)是最無(wú)私最真摯的，父母的養(yǎng)育之恩是永遠(yuǎn)也訴說(shuō)不完的，可以說(shuō)，父母為養(yǎng)育自己的兒女付出了畢生的心血，這種恩情比天高，比地厚，是人間最偉大的力量，如果人間有愛(ài)，那么首先要愛(ài)自己的父母。有首歌里唱的好：�；丶铱纯矗呐聨蛬寢尨反泛蟊�，揉揉肩，父母不求兒女為家做多大貢獻(xiàn)，只求平平安安，團(tuán)團(tuán)圓圓。
將來(lái)，不管我們走到哪里，都要記著爸爸、媽媽?zhuān)匾氖�，要趁現(xiàn)在爸爸、媽媽身體好的時(shí)候，都陪陪他們，多孝敬他們。
大家早上好！今天，我們演講的題目是<<你感恩了嗎？>>
提到感恩，或許有許多同學(xué)都會(huì)想到＜＜感恩的心＞＞這首歌。正如歌詞里唱到的那樣：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜�！备卸鳎且环N行為，是一種心境，更是一種意志。
學(xué)會(huì)感恩，首先應(yīng)該感謝我們的父母。是他們把我們帶到了這個(gè)世界，是他們護(hù)佑我們成長(zhǎng)，渴望我們善良、正直、勤奮、堅(jiān)強(qiáng)。偶爾看到一個(gè)這樣一個(gè)故事：
有個(gè)風(fēng)華正茂的青年，時(shí)常輕視飽經(jīng)風(fēng)霜的老人。
父子同游公園。青年順手摘下一朵鮮花，說(shuō)道：“爸爸，我們青年人就像這朵鮮花一樣，洋溢著生命的活力，你們老年人，怎么能和青年人相比呢？”父親聽(tīng)罷，在經(jīng)過(guò)小賣(mài)部的時(shí)候，順便買(mǎi)了一包核桃，取出一顆，托在掌心里，說(shuō)道：“孩子，你比喻得不錯(cuò)。如果你是鮮花，我就是這干皺皮的花瓣上；而果實(shí)，卻愛(ài)把生命凝結(jié)在深藏的種子里！”
年輕人還有些不服氣：“要是沒(méi)有鮮花，哪兒來(lái)的果實(shí)呢？”
父親哈哈大笑：“是啊，所有的'果實(shí)，都曾經(jīng)是鮮花；然而，卻不是所有的鮮花都能夠成為果實(shí)！”
從這個(gè)故事中我們不難看出，長(zhǎng)輩的人生閱歷，對(duì)于牌成長(zhǎng)階段的我們來(lái)說(shuō)是一筆寶貴的財(cái)富。懷著感恩的心從長(zhǎng)輩那里汲取成長(zhǎng)的力量。試問(wèn)，這樣的擁有不值得我們珍惜嗎？
為什么我們有些同學(xué)面對(duì)父母的教誨會(huì)產(chǎn)生抵觸情結(jié)，甚至?xí)车蓝Y，自暴自棄，那是因?yàn)槟銈儧](méi)有一顆感恩的心，沒(méi)有意識(shí)到幸福其實(shí)就在我們的身邊！
學(xué)會(huì)感恩，還要感謝所有愛(ài)著我們的人。學(xué)校里，老師會(huì)對(duì)你們的錯(cuò)誤批指出，那是因?yàn)樗麄兡銈儯唤煌�，朋友�?huì)對(duì)你們的問(wèn)題直言不諱，那是因?yàn)樗麄儛?ài)著你們；交往中，朋友會(huì)對(duì)你們的問(wèn)題直言不諱，那是因?yàn)樗麄儛?ài)著你們；生活中，親人會(huì)對(duì)你們存在的毛病悉心教導(dǎo)，那是因?yàn)樗麄儛?ài)著你們！不是說(shuō)“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”嗎？如果我們能夠真正意識(shí)到這一點(diǎn)，懷著感恩的心去面對(duì)，那最終的結(jié)果一定是：錯(cuò)誤，改正了；問(wèn)題，解決了；毛病，沒(méi)有了！這樣的結(jié)局我想一定是每一位同學(xué)都渴望擁有的！當(dāng)然擁有這樣結(jié)果的前提便是擁有一顆感恩的心，否則一切都將枉然！
所以，我希望每位同學(xué)在每天的生活中，都能相互問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，那就是：你感恩了嗎？感謝養(yǎng)育你的人，是他們給了你成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，讓你能在這個(gè)多彩的世界里一展英姿；感謝所有愛(ài)著你的人，是他們的祝福讓你的人生之踟走得更加精彩生動(dòng)；感謝一次又一次的成功，是它們讓你飽嘗了人生的喜悅，激勵(lì)著你向著更高的目標(biāo)邁進(jìn)；感謝一次又一次的失敗，是它們讓你品嘗到了生活的艱辛，感受到了“一份耕耘，一份收獲”的過(guò)程。
你感恩了嗎？我在這里不由地要問(wèn)一問(wèn)大家。只要我們每天都能抱著一顆感恩的心去面對(duì)生活，我們的生命之舟一定會(huì)向著成功的彼岸起航！
我們的演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)生演講稿 篇9
尊敬的家長(zhǎng)們、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們;
你們好!
我認(rèn)為，生活就是一片湖水，你心懷友善地來(lái)到湖邊，就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)正向你微笑的人;而你暴躁地看它，就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)正向你齜牙咧嘴的人。
美國(guó)著名的試飛駕駛員胡佛，有一次飛回洛杉磯，在距地面九十多米高的空中，剛好有兩個(gè)引擎同時(shí)失靈，幸虧他技術(shù)高超，飛機(jī)才奇跡般地著陸。胡佛立即檢查飛機(jī)用油，正如他所預(yù)料的，他駕駛的那架螺旋槳飛機(jī)，裝的卻是噴氣機(jī)用油。當(dāng)他召見(jiàn)那個(gè)負(fù)責(zé)保養(yǎng)的機(jī)械工時(shí)，對(duì)方已嚇得直哭。這時(shí)，胡佛并沒(méi)有像大家預(yù)想的那樣大發(fā)雷霆，而是伸出手臂，抱住維修工的肩膀，信心十足地說(shuō)：“為了證明你能干得好，我想請(qǐng)你明天幫我的飛機(jī)做維修工作。”從此，胡佛的飛機(jī)再也沒(méi)有出過(guò)差錯(cuò)，那位馬馬虎虎的維修工也變得兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍了。
這個(gè)故事令人感動(dòng)。雖然維修工的過(guò)失險(xiǎn)些使自己?jiǎn)拭�，但心地善良的胡佛深深懂得有過(guò)失者的心理。當(dāng)對(duì)方因出了嚴(yán)重差錯(cuò)而痛苦不堪時(shí)，善解人意，自我克制，出人意料地給予寬慰，使其恢復(fù)自信和自尊。這，就是友善的巨大力量。試想，如果胡佛憤怒斥責(zé)這位維修工，甚至不依不饒地追究他的`責(zé)任，那么很可能會(huì)徹底地毀了他�？梢�(jiàn)，面對(duì)同一件事，以?xún)煞N不同的態(tài)度來(lái)對(duì)待，就會(huì)有迥異的結(jié)局。
友善，可以使大事化小，小事化了，不僅善待了他人，也能使自己得益——胡佛的飛機(jī)不是從此就沒(méi)出過(guò)任何差錯(cuò)嗎?而以憤怒乃至暴力來(lái)應(yīng)對(duì)，結(jié)果往往是有百害而無(wú)一利。
我們生活中也有許多這樣的例子，我也親身經(jīng)歷過(guò)友善，并體會(huì)到了它巨大的力量。
一次，我坐公交車(chē)上學(xué)，一不小心踩到了一位女孩的腳，而女孩的腳上也黑了一大塊。我十分著急地轉(zhuǎn)過(guò)身，想道歉，可還沒(méi)出口，那女孩先開(kāi)口了：“你看，我太著急了，你不必在意。”說(shuō)完就靜靜地排隊(duì)上車(chē)。我愣了一伙，起先還以為那女孩會(huì)大聲地斥責(zé)我一頓，讓我當(dāng)眾出丑。可沒(méi)想到，那女孩有一片寬廣的心胸，十分平和，友善地對(duì)待這件事。
后來(lái)我仔細(xì)想想，明白了一個(gè)道理：只要友善對(duì)待對(duì)方，對(duì)方也會(huì)友善地對(duì)待你，這樣，世界才會(huì)更美好!
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