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小學生演講稿

時間:2023-09-15 07:12:32 演講稿 我要投稿

[熱門]實用的小學生演講稿4篇

  演講稿以發(fā)表意見,表達觀點為主,是為演講而事先準備好的文稿。現(xiàn)如今,演講稿對我們的作用越來越大,你寫演講稿時總是沒有新意?下面是小編為大家收集的小學生演講稿4篇,希望能夠幫助到大家。

[熱門]實用的小學生演講稿4篇

小學生演講稿 篇1

尊敬的老師、同學們:

  大家好!

  以前,我總以為,擁有優(yōu)良美德的人十分少。其實,并不是這樣,擁有美德的人都十分樸實,就在我們的身邊。

  我在外邊玩。那時是冬天,天上下著鵝毛大雪。我坐在公椅上,欣賞著銀色的世界。這時,出現(xiàn)了一對人,一個是三十多歲的叔叔,另一個是一位年長的奶奶。叔叔摻著老奶奶緩緩地走來。“他們應當是母子吧!”我的心里猜疑著。那個叔叔說話了:“快到家了吧!”“不用了,就到這吧!”老奶奶喘著粗氣說,“你也該回家了,再不回去,家里人該擔心了。”我越聽越覺得奇怪了。

  這時,那位老奶奶站在冰上,滑了一跤,摔在地上。“您沒事吧?”叔叔把老奶奶扶起來,“您都這樣了,我怎樣能放心回去呢?今日,我要把您送到家里,您就不用多說了。”說著,他們就走遠。我也跟過去了。

  夜幕漸漸織上天空,將那所剩無幾的光籠罩了,家家的`燈都開了。在萬家燈火的映照下,老奶奶到了家,家人出來迎接。老奶奶跟家人一齊向那位憨厚的叔叔道了謝,但老奶奶的手卻一向我著叔叔的手沒有放,那雙手雖然是顫抖的,但卻十分用力。

  老奶奶的淚悄然得流下,滴在寒冷的冰雪中,卻包含著心的激動,他用顫抖的聲音說:“同志,多謝你!薄皼]事,大媽!笔迨宕罂诖鴼庹f,“我該走了,”“不留著帶會兒嗎?”“不了,我還要趕火車呢,回家跟家人一齊過年。”老奶奶跟叔叔再見了,消失在黑暗中。

  雖然冰雪覆蓋了那里,但溫暖的力量永不消失,它將溶化冰雪,照耀他人。要明白,美德就在身邊,像春天的一束陽光,照亮人間。

小學生演講稿 篇2

各位老師,各位小朋友:

  你們好!

  作為一名少先隊員,今天,在這個快樂的節(jié)日里獲得這份特殊的榮譽,此時此刻,我認為,只有“激動”與“感激”兩個詞語才能表達我的心情!凹印保瑏碜杂跇s獲表彰之后的欣喜;“感激”,來自于學校文化氛圍的熏陶,來自于老師的.培育,家長的關愛和同學的幫助。

  激動和感激之余,我想借此機會向在場的同齡人說幾句話:朋友,不管你是男孩還是女孩,不管你正在上學還是準備上學,我們都應該熱情地接受教育,接受關愛,努力地學習科學文化知識,發(fā)展自己的身體、大腦和雙手,大膽地張揚自己的個性,積極地開發(fā)并釋放自身的能量,。只有這樣,我們才能與時間一同前進,成長為一個全面的少先隊員,一個全面的人。也只有這樣,我們才能擁有快樂,享受快樂,成為一個“前進并快樂”的人。請相信自己吧,因為我們有能力做到,也一定能夠做到。

小學生演講稿 篇3

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  地球,人類共同的家園。四季的輪回,造就了豐富多彩的世界,晝夜的更替,賦予我健康安寧的生活。我想,愛護地球,注意環(huán)保,應該是每個地球人的責任。

  傍晚,我都喜歡跟媽媽一起去散步,徐徐的晚風送來陣陣花香,悠揚的樂曲聲中搖曳著奶奶、阿姨們跳廣場舞的`身影,健身步道上走走,我格外輕松。光線漸漸暗了下來,我隱約看見遠處的冬青樹下,散落著幾朵白色的小花。咦!冬青樹開花嗎?這花怎么都在樹腳上?我好生奇怪,走過去蹲下來仔細察看。啊!這哪里是花呀?一團團鄒巴巴的紙巾靜靜地躺在那里,仿佛在無奈地申訴著:“我們不想做白色殺手!”唉!垃圾桶就在前面不遠處的路邊,為什么不能走幾步呢?我一邊想一邊把這幾朵“小花”送進了垃圾桶。

  周末,好朋友到我家玩,正打算做紙工,卻遺憾地發(fā)現(xiàn)家里沒有了彩紙。幾個人鬧哄哄地下樓去買。路過停車場,我們發(fā)現(xiàn)所有的車門上都插著一張卷起來的廣告紙;叵朊看我姷竭@種廣告紙,爸爸都會一拿,然后扔進垃圾桶。有時候,我也會在停車場的地上看到散落了很多這樣的紙。我靈機一動:“咱們不用去買紙了!這就是現(xiàn)成的彩紙……”我高高地舉著手中的廣告紙,笑著招呼大家去收集一些。一會兒,我們就收集了厚厚的一疊。回到家,大家高興地用這些五彩的紙做了幾朵漂亮的紙花,還設計粘貼了一個桌面垃圾分類桶?粗@些作品,大家都覺得我們合理利用了這些“廢紙”,這個主意真是絕佳!

  當我們高喊“綠色環(huán)保,從我做起”的時候,卻從來沒有發(fā)現(xiàn),其實環(huán)保就在舉手之間啊!

小學生演講稿 篇4

  大家好! 我叫xxx,是二十五中附小二年級(三)班的學生,我是一個內(nèi)外兼具性格的男孩,在父母和老師的培育下養(yǎng)成了良好的生活和學習習慣。

  在校園里,我是老師的小助手,始終堅持文明禮儀原則,不說臟話,不隨地吐痰,不亂扔紙屑,愛護學校的一草一木,見到老師會主動問好,遇見同學會主動打招呼,“謝謝”“對不起”“沒關系”等禮貌用語我經(jīng)常用。

  在課堂上,我認真聽講,會積極回答老師提出的問題,遇到不知道的會認真的聽老師講解。

  在家里,我孝敬父母,尊敬長輩,假期幫媽媽收拾房間,干一些力所能及的家務活,認真、獨立完成老師布置的'作業(yè),堅持自己的事情自己做。

  在平日里,坐公交車遇到老人、殘疾人、抱小孩的我會主動跟媽媽坐一起,把座位讓給那些需要幫助的人。

  當然,我也有不足的地方,但我會努力,爭取做到最好。

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