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安全演講稿

時間:2023-09-10 18:11:54 演講稿 我要投稿

安全演講稿14篇(優(yōu)選)

  演講稿的寫法比較靈活,可以根據會議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在學習、工作生活中,很多地方都會使用到演講稿,那么一般演講稿是怎么寫的呢?以下是小編整理的安全演講稿,希望對大家有所幫助。

安全演講稿14篇(優(yōu)選)

  安全演講稿 篇1

各位領導,同學們:

  大家好!

  加強安全防范意識,共同創(chuàng)造一個安全和諧的宿舍環(huán)境20年11月14日6時10分左右,商學院的一棟女生宿舍樓的602宿舍樓里,沉醉于夢鄉(xiāng)之中的學生們被一股嗆人的濃煙味驚醒了,幾個女生驚恐地發(fā)現,他們的宿舍著火了。滾滾的濃煙蔓延了整個宿舍。為了逃生,4個女生從宿舍后面的陽臺上跳了下去。遺憾的是,他們跳下去后就永遠的離開了這個世界。事故發(fā)生后,公安部門進行了事故原因調查,調查發(fā)現造成這次宿舍火災事故的原因是宿舍里違規(guī)使用“熱得快”從而引發(fā)電器故障所致。

  多么新鮮、多么富有活力的生命!轉眼間就永遠的消失了,多么令人痛惜。⊥催^之后,我們又不禁反思我們宿舍的安全問題,我們又不禁自問:我們的宿舍安全嗎?血的教訓又一次給我們敲響了警鐘:我們的宿舍并不安全!加強宿舍安全防范刻不容緩!那么,加強宿舍安全防范什么最重要呢?我認為,意識最重要!我們并不是不知道在宿舍里使用大功率電器不安全,我們并不是不知道在宿舍里私拉電線不安全,我們并不是不知道在宿舍里堆放易燃易爆物品不安全,但是我們一樣做了。歸根結底是我們的安全防范意識不夠強。老師每個學期都會對我們進行安全教育,目的就是為了加強我們的安全防范意識。

  然而,我們同學目前的'安全意識還不容樂觀!就在上個月的14號到16號,我們學校舉辦了一次“學生宿舍安全防范知識展”活動,這次活動給我留下了深刻的印象。在活動現場,“關愛他人,珍愛生命,構建平安和諧校園”的巨大橫幅分外的醒目,然而,一旁展出的從學生宿舍收繳上來的大功率用電器,堆積成幾個小山,數量之多讓人心驚膽顫!從此可見,我們宿舍的安全隱患之大可想而知!同學們的安全防范意識確實有待提高!在大學里,宿舍就是我們溫暖的家,是我們繁忙而充實的學習生活中,累了回來休息的場所,是承載著我們美好大學生活的小天地。提高安全防范意識,確保宿舍安全,就是保護我們的這個家!

  生命,是那么的寶貴,上帝給予每一個人只有一次!沒有絲毫重復的機會。我們能做的只有,時時刻刻注意安全,分分秒秒珍愛生命!

  老師們,同學們!學院的例子已經個給我們敲響了警鐘,代價是那樣的沉重,教訓是那樣的深刻!我們不能讓類似的悲劇再在我們周圍重演!是時候提高我們的安全防范意識了。

  讓我們攜起手來,共同創(chuàng)造一個安全和諧的宿舍環(huán)境吧!

  安全演講稿 篇2

  各位領導,同事們:大家好!

  今天,我能參加總段開展的“學規(guī)章制度,做守紀模范”的演講比賽,心情無比激動。我沒有什么華麗的辭藻,但我希望通過我的真誠,喚醒大家對安全生產的重視,對生命的珍愛。我演講的題目是“敲響心中的安全警鐘”。

  哪一個人不愿笑語長在,哪一個家庭不愿幸福美滿,哪一個企業(yè)不愿興旺發(fā)達,哪一個國家不愿繁榮昌盛。安全就如一根七彩的絲線把我們這一個個美好的愿望連接起來,構成一個穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的美好世界。

  國家的安全是國泰,民眾的安全是民安。有了安全,我們才能以休閑的心情漫步在夕陽西下的田野上、小河邊,低聲吟唱“采菊東籬下,悠然見南山”,有了安全,我們才能以堅定的意志去攀登人生的階梯,放聲高歌“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!保辛税踩,我們的.企業(yè)才能象三春的桃李紅紅火火,有了安全,我們的國家才能在建設具有中國特色的社會主義大道上穩(wěn)步前進。安全就如一顆光芒四射的太陽,照亮我們整個人生,安全就如一根長長的紐帶,聯系著我們的生死存亡。我們人類為了人民的安居樂業(yè),為了社會的穩(wěn)定發(fā)展制定了一系列的安全措施,例如為了交通的安全,我們經常在路旁看到一些交通安全標志。但是,盡管如此,還是有些人員麻痹大意,致使飛機打頓兒、輪船沉底、火車親嘴等等一系列惡性事故屢見不鮮、屢杜不絕、給人民帶來了無以彌補的災難性后果。

  記得有一個故事,幾個學者與一個老者同船共渡,學者們問老者是否知道什么是哲學,老者連連搖頭,學者們紛紛嘆息:那你已經失去了半的生命,這時一個巨浪打來,小船被掀翻了,老者問:“你們會不會游泳?”學者們異口同聲地說不會。老者嘆息說;“那你們就失去了全部的生命!彪m然這只是一個小小的故事,但其中蘊含的哲理卻耐人尋味,災難的發(fā)生對每個人來說,不分貧富貴賤,不論性別年齡。孩子、學子、工人、知識分子、人民公仆……無論咿呀學語,還是學富五車,無論幼小纖弱,還是身強力壯,如果缺少應有的警惕,不懂起碼的安全常識,那么,危險一旦降臨,本可能逃離的厄運,卻都會在意料之外,客觀之中發(fā)生了。

  馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而,由于有些人交通意識的淡薄,在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當你看到一個鮮活的生命消失在車輪之下;當你發(fā)現一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中;當你卡面對那些觸目驚心的場景時,能不感到痛心疾首嗎?而導致悲劇發(fā)生的一個重要原因,就是我們欠缺安全防衛(wèi)意識,自我保護能力差,思想麻痹大意、違章操作,把《安全生產法》視為虛設,把警示的標語視為無用的招牌。

  我們經歷過這樣傷痛已經太多太多了。前車之鑒給予我們告誡,未雨綢繆讓我們理性,那么多慘痛的教訓和血的代價已讓我們深深地體悟到維護安全的不可或缺,明火尚不可懼,隱患才最好難防。安全,需人人遵守,時重視,事事重視,安全存于一點一滴中,隱于一時一刻里。生命對于我們每一個人只有一次,沒有絲毫重復的機會,不要因一時疏忽而造成終身遺憾。只要你心中時刻裝著安全,裝著你的父母,你的妻兒,還有你的朋友。那么,每天的朝陽是屬于你的!美麗的晚霞是屬于你的!而我們多一份自律,就多一張通往安全的綠卡,為了您的安全,請將心里原安全警鐘時常的敲響吧。

  安全演講稿 篇3

  大家下午好!

  我是來自建中0901班的xxx,今天我演講的題目是“安全在我心中”。

  在時間的手冊中,無處不記錄安全,如果優(yōu)異的成績,輝煌的成就,眾人的贊許,用0代表,那么健康的身體就是1,有了1后面的0才有價值,一旦1消失了那即使有億萬個零也是夢中水,鏡中花。所以我今天要和大家談談有關安全的話題“高高興興上學,平平安安回家”是每個老師和家長對學生一個共同心愿,然而,事實又是怎樣的'呢?據統(tǒng)計20xx年全國中小學生非正常死亡人數為一萬四千四百人,也就是說,這一年中每天都有40名小學生死于非命,其中交通事故占17.3%數字是冰冷枯燥的,但它的背后卻是一樁樁慘痛的交通事故,一幕幕悲劇,猶在昨天,一片片血淚,近在咫尺。

  盡管生命中不可避免突發(fā)性的災難,然而我們加強自我保護意識,提高自我保護能力,有的傷害是可以避免的,所以說生命總是眷顧那些有安全意識的人,一個人如果沒有良好的自覺遵守交通規(guī)則的社會風尚,就算是再完整的交通設施,再先進的交通工具,也保障不了人們的交通安全,安全是火,點燃了生命之燈,安全是燈,照亮了生命之路,安全是路,引導著我們走向新的輝煌!我的演講完了,謝謝大家。

  安全演講稿 篇4

老師們、同學們:

  大家早上好!今天我講話的題目是“安全從我做起”。生命,是每一位母親用血肉與靈魂孕育的瑰寶;生命,是每一位藝術家用感情和肢體塑造的奇跡;生命,是每一位騎士用勇敢和智慧守護的公主;生命,是每一位智者用心智和時間探討的奧秘……

  不要輕視自己的生命,不要拋棄自己的生命,不要浪費自己的生命。

  生命,屬于你,卻又不僅僅屬于你。我們也是家人、朋友生命中不可或缺的部分。但是我們有時會因為任性,圖一時之快,逞一時之勇,或遇到一點小挫折,受到一點打擊,就失去理智,從而做出既傷害自己,又傷害他人的蠢事,做出令自己和他人都痛苦無比的事,這都是不珍惜生命的體現。當你做出危險的舉動,將自己與他人的'生命置之不顧時,請珍惜生命;當你揮霍著學習的時間,做著毫無意義的事情時,請珍惜生命;當你遭遇困境,灰心喪氣、選擇放棄時,請珍惜生命。其實,生命中遭遇不幸的人數不勝數,當你因為一時激動想不開的時候,想想街頭露宿的人,想想吃不起飯的人,想想現在還在戰(zhàn)亂中無法生存的人。我們根本沒有理由想不開啊。

  可能大家覺得涉及生命的問題總顯得過于沉重,但一再的重復這份沉重卻正是為了決不犯這個沉重的錯誤。如與我們緊密相關的是“校園安全”,不安全的行為其實就在我們身邊。調查顯示,我國中小學生因各種原因死亡,平均每天有40多人,相當于每天有一個班的學生失去他們如花的生命!樓房擁擠造成學生受傷,課間追逐打鬧造成骨折,溺水身亡、學生打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防,就在我們學校,比如學生在陽臺打鬧導致玻璃損壞扎傷手或臉,每年都有發(fā)生?菰锉涞臄底郑@些令人心顫的事實背后我們看見了什么呢?逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢?望老師、同學深思!

  其實,我們要樹立的生命安全意識并非只是校園安全,它還包括很多方面:比如交通安全、消防安全、食品安全等等,他們無一不是在提醒著我們:“珍愛生命,安全第一”。對于關愛生命,不能只成為空泛的詞藻。

  難道只有失去之后才由他人醒悟?恐怕會為時已晚,我們今后該怎么做,不是更應該令人深思嗎?同學們,生命只有一次、健康不能重來。生命安全就掌握在我們自己手中。這安全不僅關系我們個人、更關系到我們身后的家庭、學校、整個社會和整個國家。珍愛生命,增強安全意識,讓快樂與幸福伴隨我們的青少年時代。

  我今天演講到此結束,謝謝大家。

  安全演講稿 篇5

老師們,同學們:

  上午好!今天我演講的題目是《校園安全記心中》。

  同學們,如果說生命是一幅畫,那么安全就是抒寫美麗的畫筆;沒有了安全,我們的生命就會失去色彩,就不可能畫出生活中五彩繽紛的畫卷。我知道,同學們大多會吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報平安的歌曲;我相信,同學們都理解“平安是福”、“平安是金”等話語所包含的對生命的思考;同學們也都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語對父母、親戚、同學、朋友表達過良好的`祝愿。然而,面對生活、學習中可能存在的隱患和潛在的危險,同學們,你是否已經做好準備加以防范?新疆特大火災,共有三百多名師生葬身火海;河北省某中學做課間操時,學生在樓梯發(fā)生擁擠踩踏事故,造成數十名學生傷亡;黑龍江某中學組織學生到水庫遠足,4名學生溺水身亡;湖南一學生欲外出,不慎從圍墻摔下身亡。看到這些觸目驚心的案例怎能不叫人心痛震驚,想想那些如流星般隕落的鮮活的生命和天真的容顏,又怎能不叫人扼腕嘆息。他們不僅為家庭和親人帶來了無盡的悲痛,同時也為我們敲響了安全的警鐘。我們都生活在一個由親情、道德、責任、義務等等所交織的密切的關系當中。每一個人的現在都與未來相連,每一個人的自身都與家庭相連,每一個人的榮辱都與整體相連。為了個人的成長,為了家庭的幸福,為了這榮辱相伴的整體,讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長城,有了安全,我們才能有健康的心態(tài)、強健的體魄;有了安全,我們才能有堅定的意志去攀登人生的階梯;有了安全,我們才能像春天的桃李紅紅火火,快快樂樂,有了安全,我們才能有充沛的精神,勤奮學習科學知識。

  同學們,讓我們學會敬畏生命,珍惜生命,提高生命的價值,為了每個家庭的幸福,為了世界少一點悲哀,多一份歡樂,讓我們共同關注安全教育,用安全意識和安全技能為我們自己幸福的生活構建出一道道最堅固的屏障,愿每位同學都能用健康、平安、快樂、幸福澆灌出自己最絢麗的生命之花!我的演講完畢,謝謝大家。

  安全演講稿 篇6

各位老師,同學們:

  大家好!

  今天我國旗下講話的題目是《讓安全與我們同行》。有一幅對聯是這樣寫的,上聯是:校園安全,你管、我管,大家管才安全,下聯是:事故隱患,你查、我查,人人查才無事。橫批:安全是天!因此強化校園安全,提高避險能力就顯得尤為重要。在一個家庭中,一人的安全更是牽動了全家人幸福。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。在安全的問題上,來不得半點麻痹和僥幸,我們必須防范在先、警惕在前,營造人人講安全,時時講安全,事事講安全的氛圍。只有這樣,才能為我們的生命筑起安全的長城。據中國青少年研究中心的全國性大型調查發(fā)現,安全事故已經成為青少年兒童的第一殺手。我國每年大約有1.6萬中小學生非正常死亡,平均每天有40多人,也就是說每天有將近一個班的'學生在消失。為了確保學校的安全與穩(wěn)定,防止各類事故的發(fā)生,努力創(chuàng)造師生滿意的安全環(huán)境,我建議同學們注意做好以下幾點:

  一、交通安全方面:請大家要時刻注意交通安全。

  靠路道和樓梯的右邊行走,不快走,不追逐;騎自行車不賽車,不搶機動車道;通過路口或者橫過馬路時要減速慢行,學校不提倡學生騎電瓶車上學,為了自己和他人的安全著想,學校希望同學們一定要注意交通安全,自覺遵守交通法規(guī)。

  二、預防傳染病方面:

  時下是流感等傳染病高發(fā)季節(jié),要時刻注意防寒保暖,室內要注意根據情況通風透氣,原離傳染病毒,有傳染性疾病一定要自動隔離,及時醫(yī)治好。做好個人衛(wèi)生,勤洗手、勤通風,在人多的公共場合帶好口罩,防止公共場合的交叉?zhèn)魅。同學在咳嗽和打噴嚏的時候請用紙巾捂住口鼻,并及時洗手;如出現感冒癥狀不要隱瞞,應及時向班主任報告并醫(yī)院就診;同時,天氣變化較大,同學們要注意添減衣物,不要為了所謂風度而挨凍受冷。重視飲食安全。不買街頭攤點的食品,不購買三無食品。陽光體育鍛煉、課外活動時,活動量要適度,活動后如果出汗多,應把汗水及時擦干,防止因汗水蒸發(fā)吸熱而感冒。

  三、消防安全方面:

  時下火災隱患很大,老師同學們都要關注消防安全,自覺做到

  1、不帶火柴、打火機等火種以及煙花、爆竹等易燃易爆物品進入校園,以免發(fā)生意外。

  2、自覺愛護校園內的各種消防措施,如消防栓、滅火器等。

  3、在教室里,不得擅自使用電器設備。

  4、放學之后,請隨手關掉電器。

  老師們、同學們,安全工作無小事,安全責任重于泰山。有些偶爾的一次麻痹大意導致了一些悲劇的發(fā)生。生命是寶貴的,面對生命我們只有珍惜,面對美麗的校園我們需要呵護。希望大家把人和物的安全意識化為自己的行動,共同創(chuàng)造安全的環(huán)境,讓安全與我們同行,讓危險遠離我們的生活,讓幸福陪伴我們一生。

  謝謝大家!

  安全演講稿 篇7

各位老師,同學們:

  大家好!

  有一幅對聯是這樣寫的,上聯是:“校園安全,你管、我管,大家管才安全,下聯是:事故隱患,你查、我查,人人查才無事”。橫批:安全是天!一句“強化安全意識,提高避險能力”就顯得尤為重要!

  安全,對于我們學校來說是個老生常談的話題,也是一個永恒的主題。安全是大事,是關系到千家萬戶的大事,是利在當前,功在千秋的大事。安全是學校工作的前提,沒有平安和諧的良好氛圍,就難以有正常的教學秩序,就難以提升教學質量。因此,學校領導深刻體會安全的重要性,切實把安全工作落到實處,讓安全工作取得實實在在的效果。

  在3.11日本強震海嘯中,宮城縣戶倉小學,距離海岸僅僅100米,學校共有108個學生,有一個孩子那天沒來上課,在校孩子們全部生還。當天海嘯前首先發(fā)生的是地震,孩子們都躲到桌子底下,緊接著,孩子們跑到學校操場,然后爬到學校后面的山上。他們是按照日本應對海嘯的標準流程操作的,這是每一個人都會反復演練的疏散方式。在日本連幼兒園的孩子都要進行安全逃生演練,并作為法律規(guī)定。強烈的安全意識和熟練標準的安全演練在關鍵時刻能挽救人的'生命。

  或許,你會認為安全問題離我們很遠,有的同學心里可能會說:“我很安全啊!沒必要這樣大張旗鼓地教育我吧?”其實不然。想想自身的行為,不也有許多安全隱患嗎?一至十班的車區(qū)在東面有個陡坡,可有的同學騎著車就沖下來,在你很拉風的同時有沒有想過如果先著地的不是車輪會怎樣?以前看見有同學在操場上點火玩,難道你還真的以為會“野火燒不盡”嗎?大課間有同學在排球場里踢球,在你撩大腳的時候有沒有想過球砸到人群里會是怎么個后果?有些同學為了少走幾步路,跨越馬路防護攔;看到路上車輛不多,等不住就匆匆橫穿馬路。有些同學上下樓梯偏靠左邊行走,或在樓層的樓梯、走廊內追逐、奔跑、打鬧、玩耍,從而導致相互碰撞而受傷。血的教訓不能再有一次,悲劇不能重演,為了預防此類事件發(fā)生,我們一定要樹立安全意識,掌握一些必要的衛(wèi)生知識、安全防衛(wèi)知識及應急避險技能,從而提高自我保護能力。

  20xx年3月28日是第十六個全國中小學生安全教育日,主題是“強化安全意識,提高避險能力”。在安全日來臨之際,我們將要開展安全知識宣傳、安全疏散演練、“學校安全隱患我發(fā)現,家庭安全隱患我排查”活動,同時我們更要將安全意識和行為作為一種習慣進行養(yǎng)成。我們需要養(yǎng)成的安全好習慣有:遵守交通規(guī)則;不玩火;放學次序離校;不急追猛跑;上下樓梯右行禮讓;增強安全自護意識;不做危險動作、游戲;離家離校要向家長或老師打招呼。同學們:當你在謀劃著新的一天的學習和生活時,是否想到了安全?當你在聆聽奉勸時,是否想到它是用血的教訓凝成的?當你對別人提醒或忠告不以為然的時候,是否想到因為一時的疏忽,一次的失誤,可能會給自己帶來痛苦,給家人蒙上陰影,給社會帶來負擔,給國家造成損失?避險不是辟邪,是需要我們加強注意來提高防患意識的。

  最后,作為讀書人,讓我們把這句“安全無小事,隱患就是事故”記在心中。

  我的演講完畢!

  安全演講稿 篇8

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好,今天我要演講的題目是

  同學們,你們知道火警電話是多少么?是“119”消防安全教育是哪一天么?11月9日。提起“消防”兩個字,我們很自然地想起火;鹋c人們日常生活、工作、學習息息相關。火,即能造福人類,又能給人類造成無窮的傷害。常言道:“水火無情”火災發(fā)生,常常會給人們的生命財產造成極大的損失。因此,消防安全,特別重要!小學生無論在校內還是校外,都要具有較強的防火意識和消防知識,認真學習和掌握消防安全知識,養(yǎng)成良好的行為和習慣,自覺維護消防設施,假如在生活中遇到各火災,希望同學們不要驚慌失措、無所適從,而應當快速反應、靈活應變,盡快脫險,火中逃生。

  誰都渴望如詩如畫的寶貴年華,誰都向往豐富多彩的絢麗人生,誰都希望擁有一個幸福美滿的家庭。,然而這一切又都與“安全”二字有關?梢哉f,沒有“安全”,就沒有一切!世界上最寶貴的`就是人們的生命,沒有生命就沒有一切。

  同學們,讓我們時刻把消防安全銘記在心,關注消防安全,讓平安、吉祥、美滿、幸福與我們永遠相隨。

  我的演講完畢,謝謝大家。

  

  安全演講稿 篇9

朋友們:

  大家好!

  回顧過去的一年,我們的家鄉(xiāng)x,有甜蜜、有輝煌,也有不少的傷痛,那就是一次次的安全生產事故。“前事不忘,后事之師”。當我坐下來翻閱這一期期的安全簡報,大紅的標題多么的醒目,每一份都是血淋淋的教訓,多么觸目驚心。比如xx、xx、……。在這些事故原因中,一次次映入我眼簾的不外乎是以下一些內容:某人安全意識淡漠,嚴重違反《安全生產法》;某某安全責任心不強,麻痹大意習慣性違章;某某單位安全管理不嚴,尤其是現場安全監(jiān)督檢查不力等等。

  “安全第一,預防為主”這是我們應牢記在心的,企業(yè)是時時講、周周學、月月喊,安全工作規(guī)程翻破了一本又一本,安全學習記錄是厚厚一大疊,那么我們對一線職工的教育究竟有多少真實效果呢?讓人感到悲痛和無奈的是我們那些操作工們缺少的是基本的安全常識、那么多珍貴的生命竟喪失于低級錯誤之中(……舉例……)。

  這些慘痛的案例,無不折射出我們的安全教育的缺失,表現出安全知識的宣傳普及尚存很大的缺陷,我們安全管理的體系還是那么的脆弱!

  安全生產只有滿分,沒有及格。一個工程的十項措施我們做了八項,我們不能說安全工作及格了,往往剩下的兩項措施就有可能是我們安全工作的隱患,就是發(fā)生事故的原因。

  安全生產百分百,要做到這一點不是一件容易的事。除了要掌握安全工作規(guī)程、技術操作規(guī)程、企業(yè)紀律章程這幾件法寶,還要多有幾顆心!

  一、專心。學一行,專一行,愛一行!凹葋碇,則戰(zhàn)之;既戰(zhàn)之,勝之則”,不能“身在曹營心在汗”,工作的時候就應該專心工作,不要想工作以外的事情。

  二、細心。不管是長年在干的,還是第一次接觸的'工作都來不得半點馬虎,粗枝大意實在是安全生產的天敵。從小父母每到考試前都會再三叮囑“要拿雙百分,不要粗心大意”。三、虛心。“謙虛使人進步,驕傲使人落后”,現場中相當一部分安全事故就是因為一些冒險家膽子太大,一知半解,不懂裝懂,不計后果,想當然,冒險蠻干。不是怕丟面子、羞于請教,就是自以為是、瞧不起人。

  四、責任心。要樹立“企業(yè)欣我榮,企業(yè)衰我恥”的敬業(yè)精神,立足崗位,愛崗敬業(yè),做到不違章違規(guī),在安全生產工作中切實做到“嚴、細、實”。除了這些,很重要的是平時的功課要做好了,鉆研業(yè)務,通過平時的實際工作要不斷提高自我的技術水平和綜合素質,提高實際操作能力和處理事故的能力,只有這樣,在每次工作中,才能做到次次都是一百分。服從命令、遵守紀律是軍人的天職,同樣注重安全,安全生產是我們基本應該具有的職業(yè)道德之一。

  紀律是軍人的生命,那對我們來說,安全生產就是我們的生命。我們應該象愛護我們生命一樣重視安全生產。一點小小的病痛或許會對我們的健康帶來致命的危害,同樣一點小小的故障或許會對我們的企業(yè)帶來巨大的損失。安全生產人人有責,安全生產沒有及格,只有滿分。

  安全演講稿 篇10

尊敬的各位領導、各位評委、親愛的同事們

  大家晚上好!

  很榮幸我能有這樣的機會參加今天的演講會。我演講的題目是《安全第一》

  對我們電力企業(yè)來說,安全就是生命,安全就是效益,安全是一切工作的重中之重,唯有安全生產這個環(huán)節(jié)不出差錯,我們的企業(yè)才能去爭取更好的成績。

  六月,是全國的安全生產活動月,可見安全的重要性。“隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山”這是現在,我和同事們每天上班時恪守的安全規(guī)則。安全知識的貧乏,安全意識的淡薄總是能讓我們看到聽到一幕幕血的教訓,而這些慘劇,無一不是違章作業(yè),違章指揮,違反勞動紀律造成的!

  “前車之鑒,后事之師”,安全工作只有起點,沒有終點。從事電力行業(yè)的我們,尤其是從事起重這特殊崗位,最基本的需求就是安全,必須牢固樹立“安全第一”的思想意識。從我做起,從現在做起,端正自己的思想作風,有“責任重于泰山”的責任意識,時刻緊繃安全之弦,從嚴要求自己。從我做起,熟練掌握安全專業(yè)知識,預知危險,分析和控制危險。

  人,最寶貴的是生命。人類的延續(xù),事業(yè)的輝煌,世界的燦爛,都因為有了生命的存在才得以成為可能和現實。不懂得珍惜自己或者他人的生命,這一切都將無從說起。對于生命的個體來說,每個生命都是唯一的',值得我們去善待。而且個人的生命又往往與家庭、企業(yè)乃至整個社會休戚相關!叭粋Α,這樣的安全意識,應該成為一種基本的人生態(tài)度。

  如果沒有“安全第一”的意識,對相關操作規(guī)程不學不問,對公司的安全制度和進出車間的注意事項,等等相關的規(guī)定漠不關心。只有在安全檢查的時候才臨時應付,總以為事故是倒霉的代名詞。可是長期以往“爛船總會有翻的一天”到時不只傷害自己,也可能會傷害別人。安全和良好的秩序是我們熱電企業(yè)保證國家整體發(fā)展、人民生活水平不斷提高的最集中的體現,這也是我們?yōu)槠髽I(yè)服務,最基本的要求。聽不進安全第一的勸告,是耳朵的幼稚;不懂得防范為重,責任重于泰山的人是心靈的幼稚;不深入一線,排除各種安全隱患,還他人以安全則是行為的幼稚。信念,在人生的旅途上,安全伴我同行!

  安全生產至關重要,大家在工作中彼此協作,互相愛護,不但自己注意安全,而且要注意他人的安全,始終把安全放在各項工作的首位,努力做到安全防護一次到位,做到萬無一失。每項工作前都要做好危險點分析、預控工作和生產現場安全措施等三項措施,并嚴格執(zhí)行“兩票三制”。收工后對險點的評估,不放過任何一個環(huán)節(jié),把安全工作做實,確保人身安全、電網安全、設備安全。安全生產應該成為我們生產過程中的首要任務。只有這樣才能把事故拒之門外,才能有效地杜絕各種違章現象,營造出良好的安全環(huán)境和氛圍,才能徹底保證電力生產中的人身和設備安全,作到對自己負責,對家庭負責安全就意味著幸福、平安,是保證生命的金剛鎖,它寄托著多少親人的期望和囑托。只有大家共同攜手,筑起安全的鋼鐵長城,讓安全的時鐘永不停頓,使生命與安全同行、青春與安全相伴。朋友,為了你親人的幸福,為了你美好的明天,希望你與安全為友,心相隨,手相牽。只要你時時敲響安全的警鐘,你生命的天宇就會晴空萬里,陽光燦爛!

  安全演講稿 篇11

尊敬的老師、同學們:

  時光是易逝的,生命是短促的,在綿綿不絕的時光長河里,跳躍的個體生命猶如曇花一現,渺小的微不足道。然而,千百年來,人類的發(fā)展史表明人類注定要承負起改造世界、駕馭自然的重擔。每位勞動者在歷經滄海桑田、扭轉乾坤的壯舉中默默耕耘著、奉獻著,代代相傳、生生不息,所以,誰有什么理由不珍惜自己的生命呢?

  熱愛生命,珍惜生命,安全一生應是我們每個勞動者的至高追求,可是,現實生活中并非完全如此。違章作業(yè)導致滲水事故發(fā)生或缺乏防范導致瓦斯爆炸,有人被深埋礦井;過度疲勞,不慎將手臂伸入轟鳴的'機器車輪中,身體從此殘缺;酒后駕車,猝不及防之后的慘狀更是目不忍睹等等不勝枚舉。望著啜啜而泣抑或悲痛欲絕的親人,生命在脆弱之中又顯得如此厚重,一念之差,天壤之別!

  血的教訓,值得我們大家深思反省,安全教育,事關你我,人人有責。我們都應有這樣一種理念,提高安全防范意識,人人都是傳播者,不要因地位低微而忘卻,更不要因身居高位而漠視,如果能營造一種人人注重學習安全知識、加強安全教育的良好氛圍,何愁安全隱患不能扼殺在萌芽之中!又能因此挽救多少無辜生命,避免損失多少國家財產?

  如果我們每個人都能從我做起,從小事做起,遠離飛來橫禍,把生命安全放在第一位,一生安全,每個家庭必將實現老有所養(yǎng)、幼有所教,人人安居樂業(yè),家家幸福安康的美好景象。讓我們時刻銘記:隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山。讓安全的警鐘長鳴吧!讓安全伴我們一生。

  安全演講稿 篇12

  尊敬各位老師、親愛的同學們:

  大家早上好!我們度過了一個快樂、熱情而平安的寒假。今天迎來了一個新的學期,新的學期,開始了新的工作和學習。同學們,我們在享受自然界的恩澤與現代文明的同時,仍然面臨著各種安全的威脅!我們的學習和工作也不一例外。為增強我們平安地學習、工作和健康成長的保障,根據上級主管部門的要求和學校的安排,借開學典禮的時間和機會,同大家一道開展一次新學期安全教育、宣傳和學習。

  回顧過去的'一學期,我們步履堅實,灑下了汗水,收獲了喜悅,取得了可喜的成績。學校加強完善了安全防范設施建設,同時學校、各班級加強了安全防范管理,強化了安全宣傳教育培訓,增強和提高了安全意識與自我防范能力。通過全校師生團結一致,共同努力,避免和杜絕了各類重特大安全事故的發(fā)生,確保了學校師生的生命財產安全,同時為學校教育教學的發(fā)展搭建了平臺,提供了安全保障。但是,也存在一些問題與不足。我們仍有部分同學無視學校和班級有關的安全紀律規(guī)定,做出了一些有可能傷及自身和傷及他人的違紀行為,形成了一些問題和安全隱患。主要表現在:

  1)一些同學課間時常在教室、樓道狹窄的通道追逐、跑跳、打鬧;

  2)部分同學上、下樓道橫沖直撞,故意推搡、擁擠;

  3)少數同學放學后在校內或校外逗留、玩耍時間過長;

  4)少數同學時常在攀爬校門及攀爬和擠靠防護欄;

  5)少數同學未告知家長或監(jiān)護人就去同學或親朋家玩耍留宿;

  6)同學間發(fā)生矛盾糾紛后拉幫結伙,通過拳頭說理,暴力解決;

  7)少數同學違規(guī)將危險刀具、棍棒帶入校園玩耍;

  8)一些同學交通、消防安全意識淡薄,時常隨意橫穿公路,違規(guī)違紀玩火。

  同學們,安全是我們今天快樂學習、生活、健康成長,明天工作、孝敬父母、報答恩人、服務社會、建設祖國的保障。如不從現在起加強自身安全防范與自我保護,一旦發(fā)生重大安全事故,不但會給自己和他人造成嚴重傷害和痛苦,而且會給我們的家庭不幸和災難,同時還會造成一定的社會影響。因此,在新學期里,同學們要時時想到安全,事事講究安全,處處保證安全。這樣才能保證我們快樂地學習和生活,平安健康地成長。

  希望同學們從以下方面加強自身安全防范,增強自我保護能力。

  對做好本學期學習、工作等教學活動中的安全防范工作提出如下建議和要求:

  (一)校園學習活動安全

  1.遵守紀律和作息時間,不隨意遲到、早退和缺課。室內課不得隨意離開教室,不做與課堂無關的事情,服從老師管理。如有身體有特殊疾病和不適要主動向老師報告和家長。

  2.遵守學科學習、實踐操作規(guī)程與安全要求,嚴格按照老師要求和訓練操作規(guī)范進行實踐操作,參加活動或訓練。特別是體育課時,衣服穿戴要寬松,不別胸針,頭上不要戴各種發(fā)卡,活動不可太劇烈。嚴禁穿硬梆硬底皮鞋,禁止攜帶小刀、筆、鑰匙等防礙安全的堅硬物品,充分做好熱身訓練,防止運動創(chuàng)傷和意外傷害事故的發(fā)生。實驗課進出有序,嚴格遵守實驗操作規(guī)程,規(guī)范操作實驗,未得到老師允許,不得私自開關電源、接線、擺弄儀器器材、藥品等。

  3.不在教室、樓道走廊追奔、打鬧和嬉戲。

  4.不要亂摸亂動教室、走廊等公共場所的電氣設備開關、插座等設備、設施。

  5.上、下樓道依次靠右行,按照指定的路線上下樓梯,不推搡、擁擠,不急馳奔跑,橫沖直撞。

  6.嚴禁攀爬、翻越樓道欄桿、教室窗臺、校園院墻和鐵門,不得在樓道欄桿上滑行。

  7.課間活動,不做做危險游戲,不得跳踩、跳蹋校園內的水、電、管道。

  8.禁止到池塘、大河等深水邊玩耍、捉魚摸蝦,禁止下塘池、河流洗澡,嚴防溺水事故的發(fā)生。

  (二)食品環(huán)境衛(wèi)生安全與疾病防治

  1.注意飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。飯前、便后要洗手。不喝未經消毒、蒸煮生水和自來水,不購買、食用過期變質食品和“三無”食品、飲料。

  2.飲用飲料時,嚴格按照正確的飲用方法和學校規(guī)定的時間飲用飲料,并認真檢查包裝袋(盒),發(fā)現漏包、脹包等立即停止飲用。

  3.徹底清洗餐具,確保餐具衛(wèi)生安全。同時不得暴飲暴食,不亂倒飯菜。

  4. 如發(fā)生腹痛、腹瀉、胸悶、惡心、嘔吐、乏力昏沉等癥狀時,即時向同學、老師告和家長報告。并及時去醫(yī)院治療,以免加重病情,發(fā)生危險。

  5.愛護保持教室、校園環(huán)境衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑、食品飲料袋/瓶等垃圾,防止環(huán)境污染和傳染病發(fā)生。

  6.加強體育鍛煉,合理安排生活作息時間,提高免疫能力。

  7.積極配合學校組織的健康體質檢查,不接觸傳染病人。積極參加預防,服用預防藥,并自覺接受疫苗注射。從今年起啟動學生健康體檢,本期學校對小學一年級和四年級組織一次健康體質檢查,請同學們主動支持和配合。

  安全演講稿 篇13

各位同學:

  今天我演講的題目是《珍惜生命,注意安全》。

  校園安全關系到我們每一個家庭的利益,關系到我們每一位同學的切身利益,可往往有的同學認識不到這一點,隨便在校園打鬧、在上體育課時不按老師的要求去活動,甚至還有的放學后在樓梯故意擁擠等等,這樣很容易造成無為的傷亡,一旦悲劇發(fā)生,就會給家庭帶來傷痛,給自己造成損失或影響學習。這樣的慘痛教訓是不少的.。

  因此我衷心的希望,在平時的校園生活中,大家一定要從自身做起,從每一件小事做起,切實講好安全,珍惜自己寶貴的生命。

  校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20種之多,其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運動損傷、火災火險、溺水、吸毒、自殺等等。這些都時刻威脅著我們學生的健康成長。同學們,一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預防為主;安全責任,重于泰山。

  最后,希望通過安全教育的活動,在全校形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍。同學們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長鳴!

  我的講話完了。謝謝大家!

  安全演講稿 篇14

  校園安全,維系著社會的穩(wěn)定,牽動著家庭的幸福,校園安全問題成為人們關注的焦點。而如何構筑校園安全防線,創(chuàng)建和諧校園也就成為了學校極為關注的問題。我作為育才中學安全管理部門的一員,在校園安全方面做了以下工作。

  一、居安思危強意識

  校園安全無小事,構筑安全防線首先要有安全意識和防范意識。

  20xx年5月12日是讓所有中國人刻骨銘心的日子,災區(qū)的慘景,災民的淚水讓無數國人動容。在受災最重的學校,看到的是坍塌的校舍,粘滿血跡的書包,父母失去愛子的悲嚎。天災帶給了無數家庭無盡的傷痛。然而,我們同樣也看到了桑棗中學的奇跡,當地震災難驟降之時,那驚心動魄的1分36秒!31個教學班2200多名師生無一傷亡,讓人震憾,讓人感動,讓人深思。而這個奇跡的創(chuàng)造者就是被無數網民廣為稱頌的史上最牛校長!在牢固的安全意識和防范意識,嚴肅的態(tài)度,嚴格的管理。也正因為如此才有了災難來臨時的安然無恙。相比之下,在校園安全問題上也存在著這樣一些個別現象:文件一大打,方案一大堆,放在一邊落滿灰;會上講得全,嘴上說得多,動也不動是大多。這樣的學校少的是責任,少的是老老實實做事的態(tài)度,更少的是扎扎實實不圖名利的人。育才中學領導歷來高度重視安全工作,積極開展各種喜聞樂見的安全文化活動,逐步形成了具有“育才特色”的校園安全文化氛圍。作為分管安全方面的一員,逢開全校教師會必進行校園安全知識普及工作。并及時把近期從報紙、網絡等新聞媒體中搜集到的各種安全信息以及身邊發(fā)生的一些人身傷亡事故案例,進行分析、評點。我曾向校長建議:要對學生進行全天候的安全管理,實行領導帶班制,得到校領導班子的采納。居安思危,防患于未然,對于學校安全來說,其重要性不言而喻。一個意識,改變一個學校,一個意識關乎生命。育才中學建校至今,沒有發(fā)生過一起安全事故,20xx年7月被山東省教育廳評為“依法治校示范!,20xx年2月被濟寧市社保局和綜治委評為“平安濟寧建設先進基層單位”。

  二、制度保障抓措施

  為構筑安全防線,創(chuàng)建和諧校園。育才中學建立和健全了校園安全管理制度,制定了有力的保障措施,做到了制度全,責任清,措施明。作為校園安全防線的執(zhí)行者和管理者適時根據安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實。建立健全了定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災、食品衛(wèi)生管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。做到安全工作有制度,各項工作責任清,具體措施方法明。推行誰領導誰負責,誰值周誰負責,誰上課誰負責,誰輔導誰負責,誰管處室誰負責,誰管年級誰負責,誰帶班誰負責,誰組織活動誰負責的方針。形成人人參建安全網,為和諧校園做貢獻的氛圍。針對校園環(huán)境特點以及學生人數,落實安全工作責任制。嚴格值勤值班制度,隨時檢查、記錄,排查各自范圍內的安全隱患,使學校安全管理網絡覆蓋到校園的每一個區(qū)域,每一個角落,每一個時段。雖然每天的值班巡邏以及對學生的管理很累,有時晚上回到家接近十一點,但想到孩子們一個個安全的笑臉,心里感覺很踏實。

  三、安全教育講力度

  “智者用經驗防止事故,愚者用事故總結經驗”,事后補救不如事前防范。為此在今年的安全教育宣傳月活動中,我校開展了“珍愛生命,安全從我做起”的主題活動:以年級、班組為單位開展“我自護,我平安”的大討論活動;在升旗儀式上進行國旗下演講,利用校園之聲廣播充分發(fā)揮輿論導向作用,及時報道安全工作中的好人好事,介紹安全教育的典型經驗,暴光追逐打鬧等壞習慣造成的不安全現象;宣傳安全知識,傳播安全文化理念,營造安全文化氛圍;我校各班還采用現場演習、辦小報、出墻報等形式宣傳安全法律法規(guī)及安全常識等,通過有“聲”有“色”的宣傳教育,使全校師生在耳濡目染、潛移默化中受到了極大的教育。

  四、家校結合常溝通

  學校和家庭是預防校園事故的主要力量。學校與家長建立了長效的溝通的機制,我校積極推進家校聯系日,家訪等制度,使班主任定期與家長聯系,并通過召開家長會,宣講安全管理的'重要性,與家長簽定安全責任書,明確家長、教師、學生、學校各自的責任,有效地解決學校安全工作中存在的突出問題。學校通過各種形式及時了解每個學生家庭遠近情況,與家長定期溝通,使學校和家庭及時掌握孩子安全情況,形成安全管理的合力,使學生時時處處在學校、老師、家長的監(jiān)管之下,從而有效的保證了學生們的安全。

  五、注重細節(jié)求實效

  千里之堤,潰于蟻穴!已成為當今一句防微杜漸的警示箴言,因為它寓意任何麻痹和對細節(jié)的忽視都會帶來難以想象的后果。細節(jié)決定成敗。做事做細在于用心做好每一件小事,只有用心才能看得見細節(jié)的實質;做事做細在于要深知每件小事中會有無數個細節(jié)問題,做好每一個細節(jié),才能將事做成功;做事做細應成為一種習慣,而校園安全問題恰恰就需要這種細致!不放過每次的校園的安全大排查,不放過每一次安全排查中小小的隱患,不放過每個具體隱患的妥善解決,我在學校的安全管理中,每發(fā)現一處安全隱患,都會采取果斷措施,及時處理,真正構筑出育才中學牢固的校園安全防線,使我們的校園更和諧、更安全!。

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