中學(xué)生演講稿錦集(5篇)
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡(jiǎn)明。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，用到演講稿的地方越來(lái)越多，那么你有了解過(guò)演講稿嗎？下面是小編為大家整理的中學(xué)生演講稿5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中學(xué)生演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
種子萌芽生長(zhǎng)，必須經(jīng)過(guò)黑暗中的掙扎才會(huì)有破土而出時(shí)的第一縷光亮；蛹破繭而出，必須經(jīng)過(guò)苦苦掙扎才會(huì)有彩蝶的翅膀美麗如畫(huà)；二十一世紀(jì)的青少年必須排除人生道路上種種困惑，克服前進(jìn)上的種種困難，才能在學(xué)習(xí)、工作與生活中長(zhǎng)風(fēng)破浪、勇往直前。因此，在人生的成長(zhǎng)中青少年首先就要擁有良好的心態(tài)。
一個(gè)人如果心態(tài)積極，樂(lè)觀的面對(duì)人生，樂(lè)觀地接受挑戰(zhàn)和應(yīng)付麻煩事，那他就成功了一半。仔細(xì)觀察，比較一下成功者和失敗者的心態(tài)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)“心態(tài)”能導(dǎo)致人生命運(yùn)驚人的不同。
就拿最簡(jiǎn)單的癌癥患者來(lái)說(shuō)吧，很多患了癌癥的人是被自己嚇?biāo)赖�。有的人得了癌癥，整天想著自己得了癌癥，活的時(shí)間不長(zhǎng)了，吃也不吃了，睡也不睡了，本來(lái)還能活半年，結(jié)果一個(gè)月不到就去世了。有的人得了癌癥，不計(jì)較那么多，該吃就吃，該睡就睡，該玩就玩，本來(lái)只能活半年，結(jié)果就奇跡般的痊愈了。這是為什么？原來(lái)癌細(xì)胞是因?yàn)槿梭w免疫力下降才產(chǎn)生的，心態(tài)不好的人，作息時(shí)間混亂，免疫力下降時(shí)間就快，自然就加速死亡；心態(tài)好的人按時(shí)吃飯、休息，加上適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉，全身免疫力提升，癌細(xì)胞被殺死，自然也就痊愈了。
有一個(gè)積極的心態(tài)可以把你自己從死神手里救回來(lái)。
我們?cè)僬f(shuō)一說(shuō)力克。胡哲，出生時(shí)他罹患海豹肢癥，天生沒(méi)有四肢，曾經(jīng)三次嘗試自殺。10歲那年，第一次意識(shí)到“人要為自己的`快樂(lè)負(fù)責(zé)”他是第一位登上《沖浪客》雜志封面的菜鳥(niǎo)沖浪者，在夏威夷與海龜游泳，在哥倫比亞潛水，踢足球、溜滑板，打高爾夫樣樣行。在決定以“激勵(lì)他人為目標(biāo)后，創(chuàng)設(shè)”沒(méi)有四肢的人生非營(yíng)利組織，實(shí)行各種創(chuàng)意行善，至今在五大洲超過(guò)二十五個(gè)國(guó)家舉辦了1500場(chǎng)演講，還獲各國(guó)領(lǐng)袖的接見(jiàn)，在國(guó)會(huì)上發(fā)表演說(shuō)，至今已經(jīng)有六億人聽(tīng)了他的勇氣人生。他是李克，天生無(wú)手無(wú)腳，卻活出了不設(shè)限的生命奇跡。為什么？因?yàn)樗泻玫男膽B(tài)，我們假設(shè)一下，如果李克沒(méi)有積極向上的心態(tài)，而是有著一切都完了的想法，會(huì)怎樣，好點(diǎn)的情況是他一輩子什么也做不成，只能靠著他人的幫助生活；壞點(diǎn)的情況，他去自殺，已經(jīng)不在這個(gè)世界上了。
心態(tài)決定人生，擁有好的心態(tài)會(huì)有一個(gè)傳奇命運(yùn)，我們要始終相信逆境可以逢生，長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，讓我們都用積極向上的心態(tài)做一個(gè)陽(yáng)光青少年。
中學(xué)生演講稿 篇2
時(shí)光飛逝，日月如梭。我們踏著溫暖的陽(yáng)光走進(jìn)校門(mén)，又開(kāi)始了新的學(xué)期。我們身后是家長(zhǎng)與老師的期望，我們面前是機(jī)遇和挑戰(zhàn)。在優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件和學(xué)習(xí)環(huán)境中，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)、發(fā)奮圖強(qiáng)，不辜負(fù)家長(zhǎng)與老師對(duì)我們的希望，做一名合格的中學(xué)生。
為此我向全校同學(xué)倡議：
首先，我們要做到遵守校規(guī)校紀(jì)，不能無(wú)視學(xué)校的威嚴(yán)，無(wú)視“鐵的紀(jì)律”。我們個(gè)別同學(xué)參與賭博，就是一個(gè)很大的教訓(xùn)，我們決不能為了一時(shí)的快樂(lè)違反校規(guī)校紀(jì)，更不能我行我素。凡事都要瞻前顧后，做遵紀(jì)守法的好學(xué)生。
其次，注意運(yùn)用合理的學(xué)習(xí)方法，制定合理的作息時(shí)間，注意勞逸結(jié)合，生活方面也要注意個(gè)人和集體衛(wèi)生，為自己也為別人創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。身體是革命的本錢(qián)，我們應(yīng)多參加體育鍛練，擁有健康的身體。只有這樣，我們才能安心地學(xué)習(xí)和生活。
再次，在家中，我們也要做有禮貌的好孩子，尊老愛(ài)幼，孝敬父母。在家里，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)做一些力所能及的家務(wù)，讓父母在辛苦的工作之余感覺(jué)到家的`溫暖，但更重要的是努力學(xué)習(xí)，不讓父母失望。 時(shí)代在不斷地向前發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，我們的祖國(guó)在日益強(qiáng)大，同學(xué)們，為了我們自己的將來(lái)，為了學(xué)府輝煌的明天，為了祖國(guó)昌盛的未來(lái)，讓我們努力、努力、再努力，奮發(fā)圖強(qiáng)，做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的合格中學(xué)生。
中學(xué)生演講稿 篇3
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天，我們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的國(guó)旗下演講題目是：《人生因拼搏而精彩》。
泰戈?duì)栐f(shuō)過(guò)：“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美�！边@說(shuō)明人活著，就要活得轟轟烈烈；死，也要死得其所。
天才源于拼搏。德國(guó)最偉大的音樂(lè)家、鋼琴家貝多芬，是維也納古典樂(lè)派代表人物之一，與海頓、莫扎特一起被后人稱(chēng)為“維也納三杰”，但他卻飽受摧殘。貝多芬一生坎坷，沒(méi)有建立家庭。二十八歲時(shí)聽(tīng)力衰退，晚年失聰，與人交談困難。但孤寂的生活并沒(méi)有使他沉默和隱退，在一切進(jìn)步思想都遭禁止的封建復(fù)辟年代里，他依然堅(jiān)守“自由、平等、博愛(ài)”的政治理念，通過(guò)言論和作品，為共和理想而奮臂吶喊，反映了當(dāng)時(shí)資產(chǎn)階級(jí)反封建、爭(zhēng)民主的`革命熱情，寫(xiě)下了不朽名作《第九交響曲》。
成功源于拼搏。保爾·柯察金是奧斯特洛夫斯基根據(jù)自己的生活所描畫(huà)出來(lái)的完美的青年革命戰(zhàn)士形象。保爾是一個(gè)自覺(jué)的、無(wú)私的革命戰(zhàn)士，他總是把祖國(guó)的利益放在第一位。那血與火的戰(zhàn)爭(zhēng)年代，保爾和父兄們一起馳騁疆場(chǎng)，為保衛(wèi)蘇維埃政權(quán)而努力，同外國(guó)武裝干涉者和白匪軍浴血奮戰(zhàn)。但病魔最終把他狠狠地*在了床上，他幾乎完全癱瘓了，接著又雙目失明，但他卻永不言棄，拿起了筆，開(kāi)始創(chuàng)作，用新的方式投入到革命斗爭(zhēng)中。在身體上，他敗了，但在精神上，他勝利了！他至少可以自豪地說(shuō)道：“我的整個(gè)生命和全部精力，都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)！”
偉大源于拼搏。張海迪，1955年9月17日在濟(jì)南出生。5歲因患脊髓血管瘤導(dǎo)致高位截癱。從那時(shí)起，張海迪開(kāi)始了她獨(dú)特的人生。她無(wú)法上學(xué)，便在家中自學(xué)完成中學(xué)課程。15歲時(shí)，張海迪跟隨父母，給孩子當(dāng)起了老師。她還自學(xué)針灸醫(yī)術(shù)，為鄉(xiāng)親們無(wú)償治療。后來(lái)，張海迪還當(dāng)過(guò)無(wú)線電修理工。她雖然沒(méi)有機(jī)會(huì)走進(jìn)校園，卻發(fā)奮學(xué)習(xí)，學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)的全部課程，自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)和德語(yǔ)以及世界語(yǔ)，并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。她的精神值得我們學(xué)習(xí)！
人生因拼搏而精彩！
哈佛著名校訓(xùn)：“此刻打盹，你在做夢(mèng)；而此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢(mèng)�！�
小草因?yàn)槌鐾燎暗膴^力一博，而感受到了春天的愛(ài)撫；雄鷹因?yàn)轱w翔前的奮力一搏，而感受到了天際的廣闊；鯉魚(yú)因?yàn)檐S龍門(mén)前的奮力一搏，而看到了龍門(mén)那面的美麗景色。
同學(xué)們，加油！讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期努力拼搏，為人生的精彩而奮斗！
中學(xué)生演講稿 篇4
尊敬的各位老師，大家好!
首先，在這個(gè)特別的日子里，祝各位老師節(jié)日快樂(lè)、身體健康!
今天;很榮幸能站在這里，代表您辛勤耕耘的學(xué)子們說(shuō)說(shuō)對(duì)您的心里話。
今天是個(gè)晴朗的日子，我們花朵的園丁匯集一堂，訴說(shuō)錚錚歲月里的動(dòng)人篇章，以見(jiàn)證您們用勤勞結(jié)晶成的淚珠，幻化成花朵們成長(zhǎng)的奇跡。
今天是個(gè)幸福的日子，您們遍布全國(guó)各地的孩子將回想起，那個(gè)站在三尺講臺(tái)上的瀟灑的身姿，那是他們的老師用智慧寫(xiě)就著他們的人生，此刻，遙遙千里不守望，何至一個(gè)電話就能訴說(shuō)得了!
今天是個(gè)特殊的日子，有唯一一堂課，不是您們站著，而是我們站著向您們敬禮致辭：老師，您幸苦了!
回首歷史，我們的尊師孔先生，首先用心血灌澆出許許多多優(yōu)秀的學(xué)子，并傳授仁義道德，就在那時(shí)，師生之情已悄悄的埋藏在了歷史的隧道，久而久之，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。終于，流到了今天，以致作為學(xué)子的我們擁有特殊的一天，特別地地向老師感恩。
老師，您可曾聽(tīng)過(guò)：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
老師，您可曾聽(tīng)過(guò)：落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。
老師，您聽(tīng)見(jiàn)了嗎?那些曾經(jīng)贊美您的歌謠。而今，千言萬(wàn)語(yǔ)，我卻只能說(shuō)那些曾經(jīng)不變的感動(dòng)，是的，一切都在變化，唯一不變的.是您告訴我們：我喜歡改變我自己!
過(guò)了今天，我們將不再有昨天的稚嫩，看那水中倒影著的身影，是經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次洗禮后茁壯的精骨;過(guò)了今天，歲月崢嶸的痕跡將留在您們的額頭，那是您們?cè)桨l(fā)成熟的豐韻美。我們將難以守望您那慈祥的臉龐，您那嚴(yán)厲的目光，但灼燒在我們心中的激情永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅，縱使風(fēng)霜雨露，縱使滄海桑田，都無(wú)法擱淺掉，今生今世，此情無(wú)法消融!
千言萬(wàn)語(yǔ)卻永遠(yuǎn)敵不過(guò)輕輕地一聲：老師好!
最后讓我們一起高呼：老師，節(jié)日快樂(lè)!
中學(xué)生演講稿 篇5
今天我要講話的主題是安全教育。安全是人生的第一需要。如何增強(qiáng)安全意識(shí)、確保平平安安呢？下面我給各位同學(xué)提出三點(diǎn)要求和希望：
一、在生活和學(xué)習(xí)中要有安全意識(shí)
我們的生活和學(xué)習(xí)是豐富多彩的，有時(shí)是充滿詩(shī)意的。可在開(kāi)心、活潑之余，決不能放松“安全”這根弦。在我們農(nóng)村有句俗語(yǔ)叫做：快活災(zāi)難到。這倒并不是說(shuō)，人不可以開(kāi)開(kāi)心心，輕輕松松地過(guò)日子，而是說(shuō)人在平時(shí)很容易放松對(duì)自己的約束，特別是在比較開(kāi)心時(shí)，常常會(huì)忽視“安全”兩個(gè)字。所以，我們每個(gè)同學(xué)都要注意到這一點(diǎn)。比如，有的同學(xué)喜歡互相追逐、嬉鬧，開(kāi)心之時(shí)，往往不顧腳底下的石塊、泥潭，眼前的鋼窗、樹(shù)叉等等，一不小心碰傷了腳腕、眼睛等等，有的甚至造成終身殘疾，給學(xué)校老師、給各自雙方的家庭帶來(lái)了不必要的擔(dān)心、麻煩和損失。
二、在生活和學(xué)習(xí)中要遵守規(guī)范
規(guī)范，是人們行為的準(zhǔn)則。有了一定的規(guī)范，大家在生活和學(xué)習(xí)中，可以互相協(xié)調(diào)，互不沖突。在我們學(xué)校，規(guī)范很多，如《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生一日常規(guī)》等等。比如，我們提出，要遵守交通規(guī)則：紅燈停、綠燈行，走路要靠右行等等，在校園里，包括走樓梯在內(nèi)的行走等也都要遵守靠右行的規(guī)則，同時(shí)，我們?cè)谛凶邥r(shí)要做到文明大方，不能亂闖亂跑，在樓道、墻角等地方尤其要注意；在校園里的規(guī)范還很多，像搞衛(wèi)生時(shí)、食堂就餐時(shí)、實(shí)驗(yàn)課、體育課和課外活動(dòng)時(shí)等等，都應(yīng)該嚴(yán)格按照老師的要求去做，都應(yīng)該遵守一定的規(guī)范。做任何事情不能我行我素、放任自流，否則，就會(huì)有安全隱患。一個(gè)人的一生中哪怕有一次的事故，也會(huì)給所有關(guān)心你的人，包括自己的心靈造成創(chuàng)傷。
三、在生活和學(xué)習(xí)中要養(yǎng)成良好的習(xí)慣
我們同學(xué)現(xiàn)在的生活和學(xué)習(xí)條件，是很現(xiàn)代的，很優(yōu)越的.。如乘車(chē)上學(xué)，教室里有電扇、有飲水機(jī)、有電腦、實(shí)驗(yàn)室等等，家庭的條件更是優(yōu)越。在這種好的環(huán)境下，學(xué)習(xí)和生活，應(yīng)該說(shuō)是一種幸福，一種享受。但是，我們應(yīng)當(dāng)牢牢記住，眼前的這些美好，來(lái)自不易，是你們的祖輩、父輩，節(jié)衣縮食，辛勤勞動(dòng)換來(lái)的。試想一想，如果我們?cè)谄綍r(shí)的活動(dòng)、玩耍、學(xué)習(xí)中，沒(méi)有好的習(xí)慣，造成了安全事故，那會(huì)給我們的家庭造成多少影響呢，又會(huì)有多少損失呢，家長(zhǎng)的心血不是白費(fèi)了嗎？所以我們應(yīng)該促使自己養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
同學(xué)們，安全，關(guān)乎千家萬(wàn)戶(hù)。我們要時(shí)時(shí)有一種安全意識(shí)，遵守規(guī)范，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。為的是讓所有關(guān)心自己的人放心，為的是讓生命燦爛，為未來(lái)社會(huì)作奉獻(xiàn)。
講話完畢，謝謝大家！
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