實(shí)用的中學(xué)生演講稿集錦（8篇）
演講稿的寫法比較靈活，可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，演講稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大，在寫之前，可以先參考范文，下面是小編精心整理的中學(xué)生演講稿10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中學(xué)生演講稿 篇1
親愛(ài)的同學(xué)們：
我是***，今天我講的題目是《***》。我有一個(gè)美麗、親切的祖國(guó)。它培育著我，呵護(hù)著我。
每個(gè)人的夢(mèng)想都是不同的。我的夢(mèng)想是每天陪在學(xué)生、老師的身邊，做一個(gè)和藹可親、愛(ài)崗敬業(yè)的好校長(zhǎng)。讓他們成為有自信、上進(jìn)心、快樂(lè)的學(xué)生和老師，不讓學(xué)生背負(fù)著那么沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，讓他們失去自己純真的童心。不讓老師天天為考試、試卷的事?lián)鷳n、操勞。
假如我是一位校長(zhǎng)，會(huì)讓同學(xué)們和老師們?nèi)谇⑾嗵帯＜偃缥沂且晃恍ｉL(zhǎng)，我要讓老師同學(xué)成為可以互相吐露自己煩惱憂愁的知心話好朋友。假如我是校長(zhǎng)，我要讓他們穿上鮮艷美麗的衣服，變成漂亮的女學(xué)生和女老師。
假如我是校長(zhǎng)，我要讓男同學(xué)和女同學(xué)，男老師和女老師互相在一起玩，那是一種純真的友誼，不會(huì)被別人誤會(huì)，在一起玩也不會(huì)尷尬，也不怕被人說(shuō)閑話。假如我是校長(zhǎng)，會(huì)定期舉行一次跑酷。
假如我是校長(zhǎng)，我每個(gè)星期三都會(huì)舉行各種各樣比賽，如：踢毽子比賽、跳大繩、保護(hù)小動(dòng)物……等各種各樣、稀奇古怪的比賽。
假如我是校長(zhǎng)，我要把校園建成一座花朵競(jìng)相開放，綠樹如茵的學(xué)校。
假如我是校長(zhǎng)……
我們的學(xué)校是很美麗的.，其中一塊地方是花朵，各種各樣、五顏六色的花，有幾顆綠油油的小草迎著春風(fēng)隨風(fēng)舞動(dòng)。一大塊地方是片小樹林，課余時(shí)間可以來(lái)散步，里面有很多小動(dòng)物，還有很多小池塘，里面有很多魚和彩色小石子。有大的游泳池，那是游泳課需要的。朝陽(yáng)伴著孩子們的笑臉落下又升起，升起又落下。
這栩栩如生的校園，歡樂(lè)的笑聲，一位值得人們尊敬的校長(zhǎng)，這所學(xué)校該多令人向往啊。
中學(xué)生演講稿 篇2
同學(xué)們：
大家好！
這天，我想說(shuō)說(shuō)珍惜時(shí)間的問(wèn)題，時(shí)間是最寶貴的東西，俗話說(shuō)得好：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰！”人生最題就是如何讓一寸光陰等于一寸生命。
但在現(xiàn)實(shí)生活中，浪費(fèi)時(shí)間表隨處可見，比如：上課時(shí)，不認(rèn)真聽講，讓教師總管紀(jì)律，導(dǎo)致教師不能完成當(dāng)天的教學(xué)資料，既浪費(fèi)了自我的時(shí)間，也浪費(fèi)了教師和同學(xué)的時(shí)間；中午在家，一邊寫作業(yè)還邊看電視，玩些游戲，干一些不就應(yīng)干的事；有的同學(xué)迷戀電腦游戲，適當(dāng)玩電腦游戲有益于我們的智力，但迷戀電腦卻會(huì)虛耗了超多寶貴的時(shí)間……也許大家都認(rèn)為這些是小事情，可是時(shí)間就在這一點(diǎn)一滴中浪費(fèi)了。
這天，我想告訴大家一個(gè)真實(shí)的故事。魯迅大家都明白，但你們明白魯迅成功的秘訣嗎？魯迅成功的秘訣就是珍惜時(shí)間。魯迅十二歲在紹興城讀私熟的`時(shí)候，父親正患著重病，兩個(gè)弟弟年紀(jì)尚幼，魯迅不僅僅經(jīng)常上當(dāng)鋪，跑藥店，還得幫忙母親做家務(wù)；為了不影響學(xué)業(yè)，他務(wù)必作好精確的時(shí)間安排。此后，魯迅幾乎每一天都在擠時(shí)間。他說(shuō)過(guò)：“時(shí)間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的。”魯迅興趣十分廣泛，所以時(shí)間對(duì)他來(lái)說(shuō)，實(shí)在十分重要，他每一天都要工作到深夜才肯罷休。在魯迅的眼中，時(shí)間就如同生命。他曾說(shuō)：“美國(guó)人說(shuō)，時(shí)間就是金錢。但我想：時(shí)間就是生命�！彼�，魯迅最厭惡那些“成天東家跑跑，西家坐坐，說(shuō)長(zhǎng)道短”的人。魯迅正因珍惜時(shí)間而取得了成功，成為一代大文豪！
可見，珍惜時(shí)間多么重要。同學(xué)們，光陰似箭，日月如梭�。∥艺媲械仄谕覀兠總�(gè)人都珍惜時(shí)間，成為時(shí)間的主人，當(dāng)我們長(zhǎng)大后收獲的不是“少壯不發(fā)奮，老大徒傷悲”的遺憾！而是我成為祖國(guó)棟梁之材的驕傲與自豪！
多謝大家！
中學(xué)生演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好
美麗的五月已經(jīng)悄悄地來(lái)到身邊，空氣里到處飄蕩著芬芳的氣息，這一切都在向我們?cè)V說(shuō)著生命的美好。
生命是神圣的，它構(gòu)成了絢麗多彩的世界。
父母賜予了我們神圣的生命，讓我們?nèi)ソ?jīng)歷這世界的繽紛多姿。
父母是我們的至親至愛(ài)，是最值得我們尊敬和感激的人。
我們今天講話的題目是：感恩父母
首先請(qǐng)?jiān)试S我給大家講述一個(gè)感動(dòng)國(guó)人的故事：
感動(dòng)中國(guó)人陳玉蓉為了救治瀕臨死亡的兒子，請(qǐng)求醫(yī)生將自己的肝臟進(jìn)行移植，然而她患有重度脂肪肝，根本不符合捐肝條件。這位救子心切的母親，在眾人的一片絕望中，做出了一個(gè)驚人的舉動(dòng)—每餐只吃半個(gè)拳頭大的飯團(tuán)，每天卻要暴走十公里。依靠著偉大的母愛(ài)，她完成了一次屬于自己的艱苦卓絕的長(zhǎng)征！短短七個(gè)月內(nèi)，重度脂肪肝消除殆盡，一位母親，創(chuàng)造了醫(yī)學(xué)史上的一個(gè)奇跡，挽救了兒子的生命。
一次是十月懷胎，一次是七月暴走，一個(gè)母親為兒子的生命進(jìn)行了兩次分娩。她忍住饑餓和疲倦，不敢停住腳步，進(jìn)行了一場(chǎng)命運(yùn)的馬拉松。上蒼用疾病考驗(yàn)人類的親情，她就舍出血肉，付出艱辛，守住信心，因?yàn)樗悄赣H，她一定要贏，她的腳步為人們丈量出一份偉大的親情。
請(qǐng)大家再來(lái)看一個(gè)字__（倒寫的孝字），這是什么字？或許同學(xué)們會(huì)笑我把字那倒了，但這個(gè)倒置的“孝”字不就是我們平日里與父母相處時(shí)的一個(gè)縮影嗎？舉一個(gè)簡(jiǎn)單的例子：不僅同學(xué)們記得自己的生日，父母也時(shí)刻銘記在心。哪一次我們過(guò)生日，不都是父母精心操辦？也許是一份美味大餐，也許是一份精致的小禮物。當(dāng)我們徜徉在父母的愛(ài)中時(shí)，我們中又有幾個(gè)同學(xué)記得父母的生日？民間有諺語(yǔ)“兒子日，母難日”。當(dāng)我們?cè)跒樽约簯c賀生日時(shí)，我們是否想到過(guò)經(jīng)歷死亡般的痛苦，讓我們降生的母親呢！是否曾真誠(chéng)地給孕育我們生命的母親一聲祝福呢！父母的身體健康，我們又關(guān)心多少呢！據(jù)報(bào)道，今年北京某中學(xué)的'抽樣調(diào)查卻顯示：有近50%的學(xué)生竟然不知道父母的生日，同學(xué)們或許一聲祝福對(duì)自己算不了什么，但對(duì)父母來(lái)說(shuō)，這聲祝福卻比什么都美好，都難忘，都足以使他們熱淚盈眶！
聽完以上的故事我們應(yīng)意識(shí)到：我們神圣的愛(ài)其實(shí)并不復(fù)雜，只在于我們是否把它放在心里。我們的親人并不需要我們?yōu)樗麄冏鎏嗟氖虑�，沒(méi)有任何東西可以勝過(guò)真心的呵護(hù)和關(guān)愛(ài)。有時(shí)候呵護(hù)并不是要我們?yōu)樗麄冋陲L(fēng)擋雨，而是無(wú)怨無(wú)悔的同舟共濟(jì)，是不讓他們?yōu)槲覀兘箲]擔(dān)心；有時(shí)候關(guān)愛(ài)也并不在于你為他們贏得了多少光榮，而是溫馨的話語(yǔ)和真正的理解，是將他們永遠(yuǎn)放在我們心里。
捫心自問(wèn)，我們對(duì)他們是否真的足夠尊重而和理解？
當(dāng)他們細(xì)心叮囑我們時(shí)，我們是否滿不情愿的嫌他們嘮叨；當(dāng)他們怕我們誤入歧途淳淳教導(dǎo)時(shí)，我們是否依然我行我素，毫不在意；當(dāng)他們起早貪黑為我們洗衣做飯時(shí)，我們是否將其視作理所當(dāng)然，甚至百般挑剔……對(duì)他們的愛(ài)，我們是否太不珍惜？
對(duì)于他們我們又是否付出過(guò)真正的關(guān)愛(ài)
當(dāng)他們身體不適，我們是否記得他們的服藥時(shí)間?當(dāng)他們情緒低落，我們是否能體諒他們的心情？在生活中，我們能否遵守校紀(jì)校規(guī)不讓他們擔(dān)心牽掛？在學(xué)習(xí)上，我們是否足夠勤奮刻苦，給他們希望與安慰？仔細(xì)想想，我們真正能在父母身邊陪伴他們的只剩下這短短的高中時(shí)間了，然而對(duì)他們的感謝對(duì)他們的關(guān)愛(ài)，我們有多少人，一直堆積在心底，遲遲不好意思用言行表達(dá)出來(lái)。樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待，同學(xué)們，我們是否因該為他們做點(diǎn)什么？
愛(ài)未必都是驚濤駭浪，更多的時(shí)候是最無(wú)聲的細(xì)水長(zhǎng)流。我們可以為他們做的或許很少，但對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，我們所做的一切都代表著很多，所以，從現(xiàn)在起，嘗試著為他們做點(diǎn)什么。
多久沒(méi)有聽見他們的聲音了？打個(gè)電話回去吧！
多久沒(méi)有在一起聊一聊了？找個(gè)時(shí)間坐下來(lái)吧！
如果沒(méi)有表達(dá)過(guò)你的愛(ài)與感謝，今天就告訴他們吧！
如果不好意思親口說(shuō)出，那就用行動(dòng)證明吧！
感謝他們將青春年華注入我們的生命；
感謝他們給予我們理解、支持與關(guān)懷。
烏鴉反哺，羔羊跪乳，讓我們滿懷感恩的心，對(duì)全天下的方面道聲：“謝謝您們！您們辛苦了！”
大家好，我叫管音杰，小名叫六六。我來(lái)自實(shí)驗(yàn)幼兒園中二班,今天我演講的題目是《感恩》。
我剛剛進(jìn)幼兒園的時(shí)候，總會(huì)因?yàn)橄雼寢尪奁蠋煹囊路煌５卣f(shuō)：我要回家，我要媽媽!那時(shí)我不會(huì)穿衣，不會(huì)穿鞋;喝水時(shí)常常弄濕衣服，吃飯時(shí)米粒灑的到處都是;有時(shí)還會(huì)尿床尿褲子。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，老師就會(huì)耐心的幫助我、鼓勵(lì)我。余老師和陳老師常常會(huì)把我摟在懷里，輕聲的告訴我：六六，老師真喜歡你，老師愛(ài)你。
很快兩年過(guò)去了，我現(xiàn)在特別喜歡幼兒園，因?yàn)樵谟變簣@有我喜歡的余老師和陳老師，還有這么多小朋友一起玩，我覺(jué)得很快樂(lè)。
現(xiàn)在我可棒了，我會(huì)自己吃飯穿衣，自己洗手擦臉，能主動(dòng)和人打招呼，大家都夸我說(shuō)：六六，你可真棒!媽媽說(shuō)，都是因?yàn)槔蠋煂?duì)你的關(guān)心和幫助，你才能有這么大的進(jìn)步，我們要永遠(yuǎn)記得，要懷有一顆感恩的心!
今天我要大聲說(shuō)：老師，謝謝您，老師，我愛(ài)您!最后，我要為老師唱一首歌，表達(dá)我對(duì)老師感恩的心。唱：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落我一樣會(huì)珍惜。
中學(xué)生演講稿 篇4
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。
一個(gè)社會(huì)的公共文明水平，可以折射出一個(gè)社會(huì)一個(gè)國(guó)家的`文明程度，一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明，小的會(huì)影響自身形象，大的會(huì)影響國(guó)家聲譽(yù)。比如，在清朝的時(shí)候，大臣李鴻章出使俄國(guó)，在一公開場(chǎng)合，惡習(xí)發(fā)作，隨地吐了一口痰，被外國(guó)記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國(guó)人的臉。這是一個(gè)不遵守社會(huì)文明的歷史教訓(xùn)。
而一個(gè)社會(huì)的文明氛圍對(duì)他的民眾亦有莫大的影響。為什么這么講呢？相信有的同學(xué)去過(guò)歐洲或日本，就很有親身體會(huì)。大的不說(shuō)，只看看過(guò)馬路這樣的小事。只要亮起紅燈，縱使馬路上一輛車都沒(méi)有，外國(guó)人絕不會(huì)過(guò)馬路。他們認(rèn)為這是必須遵守的公共文明。試問(wèn)，在如此的氛圍中，有誰(shuí)會(huì)肆無(wú)忌憚的闖紅燈呢？這就是社會(huì)氛圍的力量所在。但再想一想，如果我們不是從自身做起，這社會(huì)氛圍又從何而來(lái)呢？
文明其實(shí)很簡(jiǎn)單，但是，做起來(lái)卻很難。只要我們細(xì)心留心身邊的小事，講章法、講道理，慢慢的養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，文明就會(huì)成為自然了，我想要提高全民族的素質(zhì)，必須從我做起、從小做起。
我的演講完畢。
謝謝大家！
中學(xué)生演講稿 篇5
敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好：
我在街上漫步，剛下完雨，空氣異常清新。雨不大，所以地上水不多。街上行人匆匆地來(lái)往著，路上車輛匆匆地飛馳著。我想恐怕僅有我還有時(shí)間去漫步了吧。
走到了一堆亂石旁，那里好像是被拆除而未來(lái)得及清理的一間民居。眼前盡是灰色的石塊，突然，我像發(fā)現(xiàn)了什么寶藏似的，看見了一抹淡紫色，仔細(xì)去看，原先是亂石中長(zhǎng)出的一朵淡紫色的小花，我雖然不明白那朵花叫什么名字，但我卻為它的驚艷所傾倒;為它的頑強(qiáng)所折服。這朵小花，是我在這個(gè)春天感受到的第一絲春意。
繼續(xù)走著，前面有一位老大爺，拄著拐杖，看樣貌也是出來(lái)散步的.，或許兒女不在家，所以他才自我出來(lái)的。路滑的緣故，老大爺不細(xì)心摔倒了，我剛想去扶起老大爺，兩位“紅領(lǐng)巾”沖了過(guò)去，扶起了老大爺，還好，沒(méi)傷著。我雖然不明白他們是誰(shuí)，但我卻為兩位同學(xué)的行為所感動(dòng);對(duì)這人間最可愛(ài)的“紅領(lǐng)巾”充滿敬佩。
回到家中，母親在廚房忙著飯菜，縷縷香氣撲鼻而來(lái)，這時(shí)媽媽就會(huì)習(xí)慣性的一喊：“吃飯了，快去洗手吧�！甭牭侥赣H的話，心里覺(jué)得那么親切溫暖。
街上的行人仍匆匆的走著，路上的車輛仍匆匆的飛馳著。如今的人們，已沒(méi)有時(shí)間和心境來(lái)欣賞這些身邊的美了，其實(shí)，身邊到處都有美，無(wú)論是路旁的一株小花，人們之間的互相幫忙，還是身邊溫暖親切的親情，我們完全能夠在某個(gè)假日，放慢腳步，去欣賞身邊的美。
中學(xué)生演講稿 篇6
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！
馬，只有跑過(guò)千里，才能知其是否為良駒;人，只有通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)，才能知其是否為棟梁，我很高興能站在這里同大家參加競(jìng)選。拿破侖曾說(shuō)過(guò)：“不想當(dāng)元帥的士兵不是好兵”。我想我不僅要做元帥，而且要做一名出色的、成功的、能為大家謀利益的元帥——學(xué)生會(huì)主席。
我是高二（4）班的楊俊哲。性格活潑開朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局。我來(lái)這里競(jìng)選學(xué)生會(huì)主席并不是為了追逐一個(gè)學(xué)生會(huì)職位的頭銜，而是為了能主動(dòng)地承擔(dān)起一份責(zé)任，一份為學(xué)校建設(shè)而貢獻(xiàn)自己力量的責(zé)任。
我現(xiàn)任男生部部長(zhǎng)一職，從工作中，我學(xué)會(huì)了怎樣為人處世、怎樣學(xué)會(huì)忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協(xié)調(diào)好同學(xué)之間的關(guān)系，怎樣處理好每個(gè)部門間的關(guān)系，怎樣動(dòng)員一切可以團(tuán)結(jié)的力量，怎樣提拔和運(yùn)用良才，怎樣處理好學(xué)習(xí)與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任學(xué)生會(huì)主席一職，并且有能力把學(xué)生會(huì)發(fā)揚(yáng)光大。
如果我有幸當(dāng)選為學(xué)生會(huì)主席，我將做好以下幾方面：
首先，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，不論在學(xué)習(xí)、工作，還是生活上，我都要起到模范表率作用，要經(jīng)得起領(lǐng)導(dǎo)，老師和廣大同學(xué)的監(jiān)督、考驗(yàn)。
其次，在我上任之后，我會(huì)和各部部長(zhǎng)，負(fù)責(zé)人一起全面、深入地對(duì)各部工作做一次調(diào)查，找出不足之處及存在的問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)和值得發(fā)揚(yáng)、繼承的好方法，好策略。將好的方面加以宣傳、發(fā)展，把那些問(wèn)題和不足之處，加以整理，編入工作計(jì)劃，再逐個(gè)逐個(gè)的解決好。
再次，針對(duì)各個(gè)部門存在的.問(wèn)題，對(duì)各部門加以整頓，將各個(gè)班分配給固定負(fù)責(zé)人主管、主抓。
我知道，再多燦爛的話語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情，樸實(shí)的行動(dòng)才是開在成功之路上的鮮花。希望是自信的動(dòng)力，自信是成功的源泉，我堅(jiān)信，通過(guò)今天的洗禮，明天的我必將受益匪淺，在學(xué)生會(huì)的工作鍛煉中，一只稚拙的雛鳥必將長(zhǎng)起豐滿的雙翼。我也堅(jiān)信，青春的舞臺(tái)由我主宰會(huì)更好！最后，真誠(chéng)地請(qǐng)各位支持我，投我一票！
中學(xué)生演講稿 篇7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
今天我演講的題目是“做一個(gè)有責(zé)任心的中學(xué)生”。古希臘人說(shuō)，人是背著一個(gè)包袱走路的。包袱里有家庭，事業(yè)，友情，兒女等等。歷經(jīng)艱辛，卻無(wú)法丟棄其中任何一件。因?yàn)檫@上面寫著兩個(gè)字：責(zé)任。
責(zé)任就是自己對(duì)自己的要求，責(zé)任就是他人寄予的希望，責(zé)任就是社會(huì)托付的使命。責(zé)任是孟子的“以天下為己任”，是范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”，是周恩來(lái)的“為中華之崛起而讀書”。
生活中一個(gè)個(gè)感人的故事在詮釋著責(zé)任的內(nèi)涵。
最美的媽媽吳菊萍伸出雙手接住從十樓突然墜下的孩子，女孩稚嫩的生命得救了，但吳菊萍的手臂瞬間被巨大的沖擊力撞成粉碎性骨折�；罾卒h郭明義20年獻(xiàn)血6萬(wàn)毫升，是自身血量的10倍多,他先后資助了180多名特困生，而自己住在不到40平方米的單室里；孟佩杰帶著病中的養(yǎng)母上大學(xué)，用青春的朝氣驅(qū)趕種種不幸，讓傳統(tǒng)的孝道充滿著每個(gè)細(xì)節(jié)。雖然艱辛填滿四千多個(gè)日子，可是她的笑容依然燦爛如花。一個(gè)個(gè)感人的故事告訴我責(zé)任就是救人于危難，就是助人于困難，就是盡孝于父母。
故事中的他們敢于承擔(dān)責(zé)任的舉動(dòng)，讓人感動(dòng)，讓人欽服，更讓人心生崇敬。
那么，作為中學(xué)生的我們，該怎樣做到有責(zé)任心呢？
我聽有的同學(xué)說(shuō)：“責(zé)任”這兩個(gè)字說(shuō)的容易，可做到難。其實(shí)，“責(zé)任”并不像你所說(shuō)的那么難�！柏�(zé)任”其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是負(fù)起自己應(yīng)盡的責(zé)任。
我們班第一個(gè)承擔(dān)起學(xué)校衛(wèi)生間打掃工作，我也積極成為其中一員，我和班里的同學(xué)共同清除污垢，不怕臟不怕累,使我們的校園變得更清爽干凈，這是我們應(yīng)盡的責(zé)任;在學(xué)校剛剛舉行的健美操比賽活動(dòng)中，我作為我們班的小教練，給同學(xué)們指導(dǎo)動(dòng)作，糾正錯(cuò)誤，有時(shí)我的.嗓子累到說(shuō)不出話，但我仍然堅(jiān)持，因?yàn)槲抑牢疑砩霞缲?fù)的是初二三班這個(gè)集體的榮譽(yù),最終我們班榮獲一等獎(jiǎng),積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，讓我們的學(xué)習(xí)生活變得豐富多彩是我們的責(zé)任;在學(xué)習(xí)上,我努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，同時(shí)我不厭其煩地幫助其他同學(xué)共同進(jìn)步，我知道為學(xué)校樹立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，是我們應(yīng)盡的責(zé)任。
總之，做好應(yīng)該做的事，堅(jiān)決不做不應(yīng)該做的事，便是承擔(dān)責(zé)任。責(zé)任與我們同在，我們應(yīng)該從現(xiàn)在起承擔(dān)起自己應(yīng)盡的責(zé)任，
鮮花承擔(dān)著裝扮春天的責(zé)任，春天承擔(dān)著復(fù)蘇大地的責(zé)任，大地承擔(dān)著繁衍生命的責(zé)任，人類承擔(dān)著社會(huì)發(fā)展的責(zé)任。世間萬(wàn)物都有他們的責(zé)任，有了責(zé)任，人生才有意義。我們當(dāng)代中學(xué)生最重要的責(zé)任就是搞好我們的學(xué)業(yè)，以此為基礎(chǔ)在德智體美勞各方面全面發(fā)展，爭(zhēng)取早日成為國(guó)家的棟梁之材。同學(xué)們負(fù)起我們應(yīng)負(fù)的責(zé)任吧，讓我們中華民族永遠(yuǎn)屹立于世界民族之林！
中學(xué)生演講稿 篇8
HI！同學(xué)們好，我名字叫莫小貝，以后能和大家一起念中學(xué)，我真的很高興。下面我向大家自我介紹一下。
一張圓臉，一束扎起來(lái)的馬尾，這形象一直跟隨著我的小學(xué)6年。我今年12歲了，已經(jīng)是個(gè)初中生了，卻總還是脫不了這滿臉的稚氣。
我的主要愛(ài)好是愛(ài)看書。說(shuō)起看書，我還有一段小故事呢！小學(xué)5年紀(jì)的時(shí)候，我看當(dāng)時(shí)的同桌買了一本《茶花女》，這本書我向往了許久，可是爸爸始終沒(méi)有答應(yīng)我的要求。我自尊心很強(qiáng)，從小到大幾乎沒(méi)有求過(guò)別人，這次，我硬著頭皮，只好向他去借。誰(shuí)知，他說(shuō)可以是可以，可得拿我的《木馬屠城記》跟他交換，我只好把書給他，向他要了那本《茶花女》。
我的缺點(diǎn)就是愛(ài)掉哭。呵，你可別笑，這也是我的愛(ài)好哩！寵物死了，哭！受欺負(fù)了，哭！考試不好，哭！看書看到感人處，鼻子一酸，又落下兩排“金豆豆”。不過(guò)，我不覺(jué)得難為情。我很喜歡一句話“當(dāng)笑則笑，當(dāng)哭則哭，無(wú)須掩飾�！� 坦蕩蕩的.。
要說(shuō)我討厭的，就數(shù)運(yùn)動(dòng)了。所以體育成績(jī)也一直不好了。壘球最遠(yuǎn)能扔四五米，考試成績(jī)從沒(méi)有過(guò)70分的。這個(gè)缺點(diǎn)，我以后一定要改。
我向大家介紹過(guò)我自己了，你會(huì)喜歡我嗎？
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