中學生演講稿優(yōu)秀(8篇)

　　演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在發(fā)展不斷提速的社會中，用到演講稿的地方越來越多，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的中學生演講稿8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

中學生演講稿 篇1

　　高中生演講稿

　　尊敬的老師們、親愛的同學們：

　　感謝老師在百忙之中來參加我班的會議，同時謝謝同學們允許占用你們寶貴的時間對近期的學習做一下總結(jié)！

　　分科以來我們班的學習氣氛越來越濃，但是我們的學習成績并比是很理想。因為我們都很聰明、潛力無窮，我們完全可以超越現(xiàn)在，完全可以有更好的表現(xiàn)。

　　當我們選擇了學習這條道路時，就注定與辛苦、艱難為伴，求學道路上會遇到我們所期望的和風麗日，更少不了我們所不愿面對的風雨坎坷，但我們都不能選擇去逃、避去退縮，要記住溫室中永遠長不出參天大樹。我們仿佛一顆顆的幼苗，沒有風雨的磨練我們可以茁壯成長嗎？顯然，經(jīng)歷風雨才能得到彩虹掛天的美麗。同學們，我們都能行，在你遭受挫折感到氣餒時，別忘記點亮心燈，勸戒自己一聲：試試就能行，拼拼就能贏，相信自己一定能成功！

　　有人認為學習是枯燥無味的，那時以為他并沒有找到學習的`樂趣，放棄你心中的厭倦情感，單純地去學習，你會發(fā)現(xiàn)其實學習生活是充滿樂趣的，而這種樂趣是打打鬧鬧的樂趣所替代不了的。立刻需要的是多做題，但不要只為做題而做題。在你花費了與別人同等的時間，而并沒取得同樣優(yōu)秀的成績時，你就應該細想一下了，是不是學習方法不對，在哪些方面需要提高，什么樣的學習方法才適合自己，并在學習中摸索出適合自己的學習方法。在謙虛的幫助下，在勤奮的陪伴中，在正確的學習方法指導下，我們一定能抓住成功之手，推開殿堂之門。

　　老師授予我們知識，他們向沙漠里的駱駝、大海里的燈塔，給我們指明前進的道路；他們是鋪路的基石，給我們鋪平了一條通往知識殿堂的道路；他們是我們攀登科學高峰的階梯，幫我們?nèi)カ@取那山巔的寶藏。

　　老師的辛苦是我們知道卻無法分擔的，但我們可以加倍努力用優(yōu)異的成績?nèi)セ貓笏麄兊臒o私奉獻，并用我們心靈深處的真誠報達老師。在這里讓我代表全體同學向我們最敬愛的老師說聲謝謝，并保證從現(xiàn)在開始腳踏實地努力進取，用成績證明自己！

中學生演講稿 篇2

　　各位老師、同學大家好!我是高一(19)班班長施小雷，現(xiàn)為團委宣傳部候選人，競選團委副書記。今天我懷著無比激動的心情來參加這次競選，抱著必勝的信心踏上這講臺。信心是以實力為前提的。在這之前我努力去做了三件事：

　　1、加強自身素質(zhì)修養(yǎng)，沒有偉大的人格是做不了偉大的事業(yè)，要領導團委會這樣一個團體，是需要人格魅力的，只有這樣才能盡其力創(chuàng)出佳績。宋校長說過“隨時隨地把干部精神狀態(tài)表現(xiàn)出來才能組織同學”，這就是學生干部的形象。

　　2、抓好學習基礎，放手開展工作、創(chuàng)造條件。聰明不一定能學習好，要害是態(tài)度。要想學習工作兩不誤，必須要有認真對待的態(tài)度。

　　3、還是關(guān)于學習的，就是廣義的學習，學習他人，學習書籍知識。通過不斷的學習，充實自己的頭腦，與時俱進，更新觀念，放寬眼界，使思想不受拘束，銳意創(chuàng)新。團委會在上屆手中發(fā)展壯大了，但我們和上屆所處的形勢有很大變化，必須適應新的`形勢進行創(chuàng)新。團委會部門雖少，但涵蓋范圍很廣。我想還要精簡成員，健全它們的職能，像我們部去年就有180多人，人員雍雜，運行起來并不真是人多力量大，再就是發(fā)展健全它們的職能進行改革，怎樣多為同學們做實事，比如說《旭日》預備出百年校慶紀念刊，欣欣周刊創(chuàng)辦副刊，紀檢部開創(chuàng)晚自己前值日先例。這些都是創(chuàng)新，還可以發(fā)展廣播臺，可以請老師或?qū)W校領導進行現(xiàn)場問答，紀檢部在條件具備下進行人事調(diào)查提高學生干部整體素質(zhì)，組織部統(tǒng)一協(xié)助調(diào)度各部成員分工，加入或撤出。我對團委會的這些熟悉肯定有片面之處，我將會在以后的工作中努力改進，懇請大家支持我!最后讓意氣瀟灑的我們以飽滿的熱情去迎接未來的機遇與挑戰(zhàn)吧!

中學生演講稿 篇3

　　從小就知道有“斑馬線”，而且還知道，紅燈亮時要等待，綠燈亮時方能前行，對于開車的人，還是行人，都應該認真遵守交通法規(guī)，尤其是黃燈閃時的那幾秒，一定不可以硬闖，司機要踩剎車，行人要等待，這些道理我們都應該時刻謹記，才能真正發(fā)揮“斑馬線”的作用，讓“斑馬線”亮在我們身邊。

　　遵守交通規(guī)則，是每一名公民的義務。尤其是作為司機，更要多一份責任，少一些謾罵；多一份耐心，少一次事故。就在上周一，我和同事開車去培訓，經(jīng)過的道路上接連發(fā)生了兩起交通事故，都是老大爺，騎著電動三輪車，被經(jīng)過的汽車撞倒在地，雖然路過的好心人及時撥打了120救護車，撞倒的司機走汽車保險，給被撞的大爺看病，但我們還是不希望這樣的事故發(fā)生。可能是因為司機的車速過快，來不及剎車；可能是老大爺不管不顧，隨意騎行，等等諸多原因，只能說明我們的交通安全意識還不是很好。如果人與人之間能相互理解，多一份包容與信任，可能會減少許多糾紛，對于司機和行人的話，也會少一些交通事故，喝了為不為呢！

　　前幾天看報紙，有一篇宣傳公交車司機為“禮讓哥”的.報道。作為公交車的司機，是整個司機界的模范，作為司機，他們應該是做的最好的了。既然我們身邊有一些“禮讓哥”，為什么我們作為私家車的司機，就不能成為“禮讓哥”呢！我想這就是文明進步的象征吧！只有大多數(shù)人都做了，而且做對了，才能反映出普遍現(xiàn)象，那時我們的社會會更加幾部，人民的文明程度會更高！

　　我既是一個行人，同時也是一名司機。在開車出門時，我作為司機，應該在遇到紅綠燈時做到禮讓行人，因為行人作為弱勢群體，是一定要被照顧的，從司機的角度是這樣。換作是一名行人時，我也要為自己的安全考慮，遇到紅綠燈，一看二才能行。不要認為我是一個行人，我就怎樣，不把交通規(guī)則放在眼里，總覺得這不會那不會發(fā)生，一定要遵守交通法規(guī)，做一個文明人！看到一起起觸目驚心的交通事故，對我是一個很好的警醒，無論身處什么身份，司機或行人，都應該心中有交通安全的意識，只有社會上的每個人都認真遵守了，才會減少交通事故的發(fā)生，才會讓成千上萬的家庭免受交通事故帶來的各種痛苦，讓社會更加和諧，人民更加幸福！

　　從改革開放到現(xiàn)在，我國的飛速發(fā)展舉世矚目，國民素質(zhì)穩(wěn)步提升，文明程度也在不斷改善，讓我們攜起手來共同努力，就從“斑馬線”開始吧！讓“斑馬線”亮在我們身邊！

中學生演講稿 篇4

親愛的老師、同學們：

　　大家好！

　　新的學期開始了，祝愿我校全體師生身體健康、工作順利、學習進步！祝愿我們母校人才輩出，校運昌隆！

　　新的開始，新的希望！我們希望：全體老師嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，不斷提高師德水平，在我校高水平的教學實踐平臺上，更加認真鉆研業(yè)務，提高專業(yè)發(fā)展水平，成為教育理念先進、教育管理水平高超、教學基本功扎實、教學成績顯著、深受學生愛戴的好老師。

　　“萬丈高樓從地起”，高一是極其重要的高中基礎階段。我們殷切希望：高一級同學加強思想修養(yǎng)，潛下心來學習，珍惜時間，狠抓基礎知識，不好高騖遠，好好渡過這一黃金時期，為高二的學業(yè)水平測試做好充分的準備，

　　高中學業(yè)水平測試是高校錄取的重要依據(jù)。我們殷切希望：高二同學培養(yǎng)頑強意志，在努力學好高考課目的基礎上，也要認真對待這個水平測試。對水平考試的科目要勤學苦練，細心復習，章節(jié)過關(guān)，奪取學業(yè)水平測試的最優(yōu)成績。

　　高三級的.同學們已經(jīng)到了百日沖刺的階段了，“高考雖然不是人生的全部，卻是人生極為重要的一步”。我們殷切希望：高三級全體同學在為數(shù)不多的時間里，樹立信心，頑強拼搏，分秒必爭，全身心地投入緊張的復習當中去；腳踏實地，排除一切干擾，按照學校提出的備考策略，分步實施備考計劃，在今年的高考中取得優(yōu)異的成績，考取自己理想的大學，為母校創(chuàng)出新輝煌！

　　老師們、同學們，讓我們在新的學期里，高標準嚴要求，從自我做起，修身立德，嚴格執(zhí)行學校的一切規(guī)章制度，精誠合作，共創(chuàng)和諧，為學校的發(fā)展貢獻我們的一份力量！

　　謝謝大家！

中學生演講稿 篇5

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　你們好！

　　我叫xx，來自于優(yōu)秀的初一十一班今天我很榮幸的站在這里，參加學校學生會的競選。我是一個充滿自信的男孩子。在榮譽面前我自信，我努力。在班干部職務面前我自信，我能干。今天我很高興站在這里參加競選，因為我的實力得到了老師和同學們的肯定。我也相信自己是非常合適的人選。因為我有很強的責任心和使命感，珍惜集體每一份榮譽，愿意為大家服務。我能團結(jié)同學，尊敬師長，刻苦學習，努力使自己做一個德、智、體全面發(fā)展，綜合能力強，對社會有用的復合型人才，勵志為祖國建設服務。

　　假如我當上了學生會主席，我將以“奉獻校園，服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務，代表同學們行使合法權(quán)益，為校園的建設盡心盡力。在學生會利益前，我們堅持以學校、大多數(shù)同學的.利益為重，決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己，高度自治。我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。如果我當選的話，一定會言必行，行必果。

　　最后，我真誠的希望各位投我一票，記住我，來自初一十一班的xx，一個陽光，樂觀，主動向上的男孩。

　　謝謝大家！

中學生演講稿 篇6

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　誠信，是一件很重要的東西。它是指引你走向生命的正確道路的路燈；是比黃金更重要的東西；是僅次于生命、時間的東西；是一個人不可或缺的東西。

　　有一次，學校放假五天。在放假之前，我與同村的雅雅約好在放假第二天去新華書店看書。

　　那天早上，我蜷在被窩里不肯起來，心想：咳！這大冷天的，還是別去看書了吧！在家睡覺該多舒服��！雅雅等不到我，會自己回家的.。于是，我有一次進入了夢鄉(xiāng)。

　　一覺醒來，已經(jīng)9點多了，我嘆了口氣：作業(yè)我可是一字未動�。∵�是趕在明天前寫完吧，明天我還要玩呢！我一骨碌爬起來，寫起作業(yè)。寫啊寫啊，我發(fā)現(xiàn)這些題還真是“高深莫測”��！我一會兒緊鎖眉頭；一會兒神色輕松；一會兒抓耳撓腮；一會兒如釋重負……

　　第四天，該去學校了，我把書包一背，掉頭就往學校跑。在路上，我遇到了雅雅，便笑著奔過去想和她打招呼。誰知她一見到我就三步并作兩步匆匆地走掉了。我百思不得其解：為什么她一見到我就像兔子見到老鷹似地匆匆地跑掉了呢？我冥思苦想了好幾天，終于猜了出來：一定是上次約好去看書，我沒去，她認為我是個不值得信賴的人，所以才不想理我的。想出來后，我后悔不已。后來，我抽了個空，去雅雅家向她認錯，她原諒了我。

　　經(jīng)過這件事，我認識到了不遵守諾言，不講誠信的人是不會被人信任的。無論這個人有多么才華橫溢，如果他不誠信，始終是會被社會唾棄的。所以，同學們，講誠信吧！

中學生演講稿 篇7

敬愛的老師們，親愛的同學們：

　　今天我國旗下講話的題目是以文化自覺引領學習力。

　　何謂學習力？學習力就是學習動力，學習毅力和學習能力三要素。是指一個人學習的動力、毅力和能力的綜合評定。是把知識資源轉(zhuǎn)化為知識資本的能力。在政治經(jīng)濟全球化的時代里，文化自覺是當今世界共同的時代要求。而學習力的提升更加刻不容緩。

　　在我們同學中，也許有人沒有按計劃學習的習慣：也許有的人學習效率不高；也許有的人遇到難題就會繞道而行，不求甚解；也許有人還痛苦地回憶著過去，感嘆著過去，后悔著過去。為了不讓將來留有遺憾，我們更應該珍惜當下，承擔起我們應當承擔的責任。

　　以下是我的四點建議：

　　一、 我們要以對自己負責為起始點，學會求知。舒婷曾說過：你是自己命運的`主人，是自己靈魂的引航人，要過什么樣的人生，就看你自己。作為一名高中生，我們要學會對自己負責，應華素利起學習責任意識，把學習看成一種愿望，一種追求，一種責任。提高學習動力是前提。一個學生可能威力老師的一個表揚而學習；可能為了父母的一個肯定的眼神而學習；甚至可能為了一個人的青睞而學習。但真正想要提高學習動力，就要從自己出發(fā)，認清自己的未來，至少不要讓自己失望。對很多人而言，學習從來就不是一件簡單而充滿樂趣的是。甚至于一些人的眼中，它很枯燥乏味。這時候，就需要我們提高學習毅力并制定一個不用太具體的計劃。用一種理論叫做“21天習慣養(yǎng)成”，也就是在21天時間里兢兢業(yè)業(yè)，堅持定下的目標，最終提升學習毅力，養(yǎng)成自己的學習習慣。培養(yǎng)學習能力其實是學習力提升過程中最關(guān)鍵的，也是一個人核心競爭力的體現(xiàn)指出。全方位發(fā)展的學霸們往往都具有強大的學習能力，這使得他們在應對各學科的問題時都能游刃有余。但學習力的提升并非一朝一夕就能完成，而是長期積累下來的結(jié)果，這就要求我們在平時多實踐，多學習，多用腦。在各種事情的過程中，明確自己所要的收獲。

　　二、我們要以對父母負責為基本點，學會感恩。在生活中，我們處處享受著父母無微不至的細心照料。卻在學習上缺少對家庭應有的責任感。既然在生活中我們讓父母操心了，那么就請在學習上盡自己最大的努力讓父母感到欣慰。在我看來，這就是一種孝順的表現(xiàn)。

　　三、我們要以對他人負責為凝聚點，學會做人。我們每個人都是社會中的一位成員，是班級中的一份子。學習力不僅指個人學習力，同時還包括了組織學習力。相較于個人學習力，組織學習力耕倡導團隊學習。實踐證明，凡是通過自我超越團隊學習等提高學習力的修煉都能使我們在原有基礎上還煥發(fā)活力，更上一層樓。在某個學習平臺上，我曾看到個這么一個問題：“你們?yōu)樗夭幌嘧R的人無償解答問題，目的是什么？”下面是海量的回復，但一言以蔽之，就是他們認為，在幫助別人多的過程中，自己也能有所提高。

　　四、我們要以對社會負責為制高點，學會奉獻，作為當代高中生，實踐社會責任是我們體現(xiàn)個人價值的一種表達方式，今天是x月x日，是“手拉手情系貧困小伙伴”同意行動日。自九十年代初開始至今已逾二十多年。“手拉手”體現(xiàn)的是一種互相關(guān)心，助人為樂的社會主義精神；是一種共同進步，共同發(fā)展的集體主義精神。而且“手拉手”也是倡導城市與農(nóng)村，富裕地區(qū)與貧困地區(qū)，健康的與殘疾的，以及不同民族的少年兒童相互“手拉手”也是倡導受教益的一項社會實踐教育活動。積極參加與想這樣的活動，是我們提高社會責任感的有效途徑。

　　最后，請允許我借用方校長的話，向同學們提出新學期的五個期待：一、有青春但不能任性。二、有夢想但不能空想。三、有激情但不能矯情。四、要奔跑但要用腦。五、要分數(shù)但要有素養(yǎng)，追求發(fā)展。愿同學們在新的一學期里，開始新的征程。收獲滿意的碩果。謝謝大家。

中學生演講稿 篇8

　　孔子曾說過“學而不思則罔”，其中，思不但有思考的意思，還有反思、反省的意思。在我看來，反思是一面鏡子，能幫我找到自己的不足；反思是良師一句鼓勵自己的話，引導我不斷前進；反思是前進的動力，推著我不斷進步。

　　反思要心懷歉意。歉意，不是要得到原諒的一次任務，而是誠懇的檢討和真心的懺悔，是對自己心態(tài)的調(diào)整，是對自己命運的修復。在我剛到XXX工作時，我經(jīng)常為頻繁的開戶、掛失而出口抱怨，因?qū)W生們急躁的`脾氣而態(tài)度冷淡，對領導的批評教育而心有不甘�，F(xiàn)在想來，做好工作是我的職責，熱情服務我的義務，我不能因為自己業(yè)務不熟練或心情低落，而讓工作受到影響。我應該轉(zhuǎn)換心態(tài)，對自己從前的幼稚行為心懷歉意，用積極的心態(tài)、熟練的業(yè)務、熱情的服務，來換取客戶、同事和領導的諒解。 反思要力克缺點。犯錯是每個人無法避免的情況，但這并不是犯錯者的“通行證”。如何從錯誤中吸取教訓、總結(jié)經(jīng)驗、提升自己才是關(guān)鍵所在�；叵胱约涸诠ぷ髦械谋憩F(xiàn)，沖動、懶散和自以為是，是我需要克服的三大障礙。

　　沖動是自釀愧疚，懶散是慢性自殺，自以為是是苦惱之源。在今后的工作中，我一是要克制自己的脾氣，多思多忍、換位思考，讓自己時刻保持冷靜；二是要克制自己的惰性，制定每天的時間計劃表，監(jiān)督自己嚴格按照計劃工作和生活，讓自己更加積極充實；三是要豐富自己的頭腦，在不影響工作的情況下，多向領導、前輩請教業(yè)務，咨詢復雜問題的處理方法，讓自己開拓眼界，提高水平。反思要常省吾身。曾子說過“吾日三省吾身”，只有“時常勤拂拭”，才能做到“不使染塵埃”。每天反思工作態(tài)度，能使自己保持積極進取的高昂斗志；每天反思服務態(tài)度，能使自己保持熱情高效的服務質(zhì)量；每天反思存在問題，能使自己保持不斷進步的良好狀態(tài)。常省吾身，才能看清自己所要負起的責任，才能激勵自己，不斷前行，Keep moving!

　　敢于透徹的反思，才能塑造有底氣的將來。藏在自負之中，只能停在被限定的階段。不想把人生局限在黑暗的角落，就必須沿著反思的階梯，不斷前行。我已經(jīng)準備好了，你們準備好了嗎？

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