[實(shí)用]小學(xué)生演講稿7篇

　　使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來越多，相信很多朋友都對(duì)寫演講稿感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的小學(xué)生演講稿10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學(xué)生演講稿 篇1

　　我的夢(mèng)，我們的夢(mèng)，鑄就了中國(guó)的夢(mèng)。題記。

　　從原始社會(huì)開始，我們的老祖先就完美的展現(xiàn)了他們的智慧發(fā)明甲骨文、造石器、種植粟等等包括夏商周時(shí)期直到新中國(guó)成立。最讓我驕傲的是秦漢時(shí)期的兩位杰出皇帝秦始皇、漢武帝。秦始皇統(tǒng)一文字、廢分封，立郡縣等等。漢武帝罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)、加強(qiáng)中央集權(quán)的政治制度等等。雖然兩位皇帝都有過錯(cuò)，但在我心里他們的貢獻(xiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于他們所犯下的錯(cuò)誤。

　　我僅僅是一位剛上初一的.女生，零零后。我沒有機(jī)會(huì)親眼目睹老祖先的勤勞與刻苦，不能體會(huì)到自己發(fā)明了文字，陶制出石器那種喜悅與驕傲。我常常在反思，我們生活在這樣一個(gè)沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒有饑餓的環(huán)境里，我們能做什么?直到今天我才知道，答案只有一個(gè)學(xué)習(xí)。我們只有刻苦的學(xué)習(xí)，才能獲得知識(shí)，才能為祖國(guó)盡一點(diǎn)點(diǎn)力量，哪怕每個(gè)人貢獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)力量，中國(guó)也能繁榮昌盛。因?yàn)槲覀兊淖鎳?guó)擁有十四億人民。

　　我想只要食品安全、人人都講誠(chéng)信、早晚的交通不堵塞、空氣清新無污染，中國(guó)一定會(huì)更加強(qiáng)大。這就是我的中國(guó)夢(mèng)。我對(duì)中國(guó)夢(mèng)的解釋就是炎黃子孫的夢(mèng)想集聚起來就是中國(guó)夢(mèng)。我作為一名中學(xué)生，作為一個(gè)能夠做夢(mèng)的人，作為一個(gè)中國(guó)人，也有著自己的“中國(guó)夢(mèng)”。

　　我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，我想做一名老師，一名鄉(xiāng)村老師。我從小就有這樣一個(gè)夢(mèng)想，我在電視上經(jīng)�？吹阶≡谄�遠(yuǎn)山村的孩子因?yàn)闆]有書念就從小跟著父母下地干農(nóng)活，直到離開人世。再看看我們，優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，水平高超的老師，我不禁反思，在這樣好的條件下，我有沒有好好念書?老師講的每一句話，每一個(gè)字都有仔細(xì)聽么?文化是民族的血脈，是人民的精神家園。我們作為朝氣蓬勃的少年，一定要為了自己心目中的中國(guó)夢(mèng)付之而努力，要珍惜這來之不易的大好年華，充分利用分分秒秒，用書籍來充實(shí)自己的大腦，開闊自己的視野才能更好地向中國(guó)夢(mèng)前進(jìn)。

　　我是一個(gè)倔強(qiáng)而心胸寬廣的女孩，幼稚的勾畫著未來的藍(lán)圖，我知道實(shí)現(xiàn)很難，但我卻不想放棄。我不甘平凡，我選擇做雄鷹搏擊蒼穹，傲視云天。我想，我的夢(mèng)，便是中國(guó)的夢(mèng)。祖國(guó)，或許正因?yàn)槲覀冞@些少年而變得更加灼灼生輝。

　　展望明天，中國(guó)的未來中國(guó)的夢(mèng)還等著我們這一代去發(fā)揚(yáng)光大，去實(shí)現(xiàn)，去創(chuàng)造。雖然我只是一名初中生，但是，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，立志成才，愿以我的微薄之力，愿盡我最大的努力，腳踏實(shí)地，一點(diǎn)一滴的積累，努力實(shí)現(xiàn)我們那珍藏而強(qiáng)大的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)。

小學(xué)生演講稿 篇2

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　人與人之間相處，需要寬容來拉近彼此的距離，能夠?qū)捜菟�人的錯(cuò)誤，我們會(huì)交到很多的好朋友，因?yàn)闆]有人是完美的，在相處中，難免會(huì)產(chǎn)生一些小矛盾，當(dāng)矛盾出現(xiàn)，我們就需要學(xué)會(huì)寬容，退一步，讓友誼長(zhǎng)存，進(jìn)一步傷人傷己。

　　我們學(xué)會(huì)寬容，寬容他人的錯(cuò)誤，不要因?yàn)樾∈虑榫徒锝镉?jì)較，這樣會(huì)傷害同學(xué)，也會(huì)讓同學(xué)與我們產(chǎn)生距離，我們能夠在同一個(gè)班級(jí)里面上課，這是我們的緣分，有緣相聚，不要輕易的就丟棄。再說寬容他人也沒有什么損失，就比如與同學(xué)爭(zhēng)吵，如果是自己錯(cuò)了那么我們自己主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，獲取原諒，這樣可以化解矛盾。如果同學(xué)犯錯(cuò)了我們退一步，同學(xué)也不好意思斤斤計(jì)較，畢竟我們是同學(xué)。

　　我們?nèi)绾文軌驅(qū)W會(huì)去寬容他人呢？其實(shí)不難，只要我們學(xué)會(huì)換位思考，為同學(xué)考慮，不去傷害同學(xué)，不去欺負(fù)同學(xué)，在同學(xué)遇到困難的時(shí)候幫助，不要總是站在自己的角度考慮問題，這樣我們就已經(jīng)學(xué)會(huì)去寬容他人。當(dāng)我們學(xué)會(huì)去寬容同學(xué)，同學(xué)也會(huì)因此去寬容我們，這是禮貌，也是對(duì)同學(xué)的尊重，這樣的人會(huì)讓同學(xué)們尊重和信服。

　　心胸寬廣的人永遠(yuǎn)要比心胸狹隘的人要吃的開，因?yàn)榍罢吣軌驅(qū)捤�別人的錯(cuò)誤，給彼此都留有余地，不會(huì)一直都出現(xiàn)紛爭(zhēng)。會(huì)讓犯錯(cuò)的人承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，去改正，而心胸狹隘的人與人交流和相處，不但會(huì)讓個(gè)人感到不舒服，也會(huì)感到非常的難受。他們只會(huì)考慮自己的感受，從來不會(huì)寬恕他人，在他們認(rèn)知中，世界都是圍繞他們轉(zhuǎn)。這是極度自私的`表現(xiàn)。

　　不要因?yàn)閷捜菥透械讲皇娣�，我們學(xué)會(huì)了寬容收獲的是大家的尊重和信任，寬容的人會(huì)被大家相信，這樣才能夠促使大家會(huì)考慮他人，學(xué)會(huì)關(guān)心他人，這讓我們?cè)谂c同學(xué)交往中，收獲同學(xué)的友誼，得到同學(xué)的尊重。收獲大家的善意，因?yàn)槲覀儜?yīng)該學(xué)會(huì)去寬容他人，退讓不等于怯懦，寬容不等于放縱，那是給自己也給他人的一次選擇，同樣也是對(duì)彼此的關(guān)心和幫助。寬容他人就是寬容自己，我們不要認(rèn)為寬容就是沒有意義的，他能夠給我們的幫助很多，能夠在人際關(guān)系中獲得信任，這樣做可以更好的來拉近距離，減少紛爭(zhēng)。讓我們減少煩惱，獲得快樂。讓我們學(xué)會(huì)寬容，去讓更多的人彼此尊重，彼此友愛，讓我們大家一同收獲友誼的果實(shí)吧。

　　謝謝大家！

小學(xué)生演講稿 篇3

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、觀眾朋友們：

　　大家好！我來自繁榮小學(xué)，我叫**。我演講的題目是《中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)》。

　　恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬戶侯，曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟。

　　——題記

　　漫漫人生路，我們?cè)赣蒙�命來描繪美麗的風(fēng)景，最精彩的華章莫過于青春，在青春里徜徉著生命的精彩。為了那絢麗的青春我們奮斗著，用生命去譜寫那無悔的青春之歌。

　　央央中國(guó)，浩瀚五千年，一代代炎黃子孫傳承著她的優(yōu)良傳統(tǒng)。中國(guó)夢(mèng)，就是中華民族的復(fù)興之夢(mèng)，是十四億中華兒女共同的夢(mèng)：讓我們的祖國(guó)富強(qiáng)，讓我們的祖國(guó)民主，讓我們的祖國(guó)文明，讓我們的'祖國(guó)和諧，使我們每一個(gè)人都擁有愛和自由。中國(guó)夢(mèng)的花蕾正在綻放，它絢麗多姿美麗無比，五彩繽紛的花朵將開滿祖國(guó)大地。作為蒼海中的一粟，要為中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)貢獻(xiàn)自己的力量。

　　小時(shí)候，我的夢(mèng)想就是成為一名人民教師。兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)終于在20xx年的10月，我榮幸地成為了繁榮小學(xué)的一份子，實(shí)現(xiàn)了兒時(shí)的夢(mèng)想。初踏的講臺(tái)的那一刻，我激動(dòng)萬分——為實(shí)現(xiàn)兒時(shí)的夢(mèng)想激動(dòng)，為初為人師而激動(dòng)。

　　懷抱著這份激動(dòng)走進(jìn)課堂，看到孩子們那一張張可愛的笑臉，立志盡我所能讓我的學(xué)生得到最好的發(fā)展，讓他們成為祖國(guó)未來的棟梁。都說“老師要有一眼泉水，學(xué)生才能源源不斷地汲取豐富的營(yíng)養(yǎng)”。初出茅廬的我，想盡辦法汲取營(yíng)養(yǎng)，通過各種媒介學(xué)習(xí)當(dāng)下的教學(xué)思想。一個(gè)人僅有思想還不夠，要把這種思想付諸于實(shí)踐。我知道憑著一己之力很難達(dá)到快速成長(zhǎng)，于是我拜潘齊老師為師，教學(xué)中少走了不少?gòu)澛贰?/p>

　　一位好師傅勝過一百名吹捧的人。潘老師能及時(shí)指出我在教學(xué)中的錯(cuò)誤，真正的做到了言傳身教。每次師傅聽完我的課，都會(huì)組織語(yǔ)文組其他教師進(jìn)行評(píng)課，指出我教學(xué)中出現(xiàn)的不足，我還會(huì)進(jìn)行積極反思，思考授課中出現(xiàn)的問題，思考解決問題的辦法，使自己在不斷的反思中迅速成長(zhǎng)起來，進(jìn)而成為一名合格的人民教師。初踏講臺(tái)的我相信在師傅的帶領(lǐng)下會(huì)向著更高的夢(mèng)想進(jìn)發(fā)。

　　夢(mèng)想是航行于大海中的一葉扁舟，用奮斗做帆，用困難做風(fēng)，向著夢(mèng)想起航。人生由無數(shù)的夢(mèng)想編織而成，只有實(shí)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想，這樣的人生才是最精彩的。

　　我們每個(gè)人的夢(mèng)想都支撐著中國(guó)夢(mèng)，只有實(shí)現(xiàn)了個(gè)人的夢(mèng)想，才能實(shí)現(xiàn)中國(guó)的大夢(mèng)—富強(qiáng)、民主、文明、和諧。

　　“空談只會(huì)誤國(guó)，實(shí)干才能興邦”我們青年是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的生力軍，讓我們用實(shí)干的態(tài)度踐行我們的夢(mèng)想，去創(chuàng)造美好的中國(guó)，為中國(guó)夢(mèng)抹上一筆絢爛的色彩。

　　中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)。我的演講結(jié)束，謝謝大家！

小學(xué)生演講稿 篇4

尊敬的各位老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　我叫XX，是XX小學(xué)的學(xué)生，為什么我會(huì)成為XX小學(xué)的學(xué)生呢，因?yàn)槲蚁矚g海洋，我知道我們的學(xué)校是一所以海洋為特色的學(xué)校。

　　很小的時(shí)候，媽媽就帶我去大海邊玩。大海很大，我很想知道大海里面是什么樣子，于是媽媽就帶我來到了海底世界，我發(fā)現(xiàn)海底世界是一個(gè)很神秘的世界，從此我就喜歡上了海洋。

　　我經(jīng)常去書店看各類關(guān)于海洋的書。一些非常喜歡的書我會(huì)買回家細(xì)細(xì)研究。我經(jīng)常去海邊尋找大海的足跡和現(xiàn)象。通過學(xué)習(xí)和觀察，我知道了各種豐富的'海洋資源，了解了很多海洋生物的習(xí)性。

　　我熱愛海洋、研究海洋，我還想保護(hù)海洋。我經(jīng)常去海邊，還到軍艦上，因?yàn)榘职终f，軍艦上的海軍叔叔也是保護(hù)海洋的能手，我要向他們學(xué)習(xí)保護(hù)海洋的本領(lǐng)。

　　現(xiàn)在我是一名小學(xué)生了，我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)海洋知識(shí)。因?yàn)槲矣泻芏嚓P(guān)于海洋的夢(mèng)想，我想成為海洋大學(xué)的研究生，我想成為海洋探險(xiǎn)家，我想成為海洋衛(wèi)士。我還想成為一名像海洋一樣寬廣，有力量的男子漢。

　　謝謝大家！

小學(xué)生演講稿 篇5

老師們、同學(xué)們：

　　早上好！今天我國(guó)旗下講話的題目是：行動(dòng)起來吧！積極投身大課間鍛煉活動(dòng)。

　　重視體育是社會(huì)的進(jìn)步，是文明的進(jìn)步。關(guān)注生命，關(guān)注人的自然屬性，是人的終極關(guān)懷的體現(xiàn)。

　　現(xiàn)在的家庭條件優(yōu)越，過剩的營(yíng)養(yǎng)和不足的運(yùn)動(dòng)讓孩子們的體質(zhì)越來越差。一項(xiàng)調(diào)查結(jié)果顯示：我國(guó)青少年平均身高低于日本同齡青少年1.96厘米，其中7—14歲低2.28厘米。我國(guó)學(xué)生睡眠比日本學(xué)生少一個(gè)小時(shí)，參加課外活動(dòng)時(shí)間少得多。體育運(yùn)動(dòng)的嚴(yán)重不足,造成我國(guó)青少年學(xué)生的耐力，柔韌，肺活量近10年趨于停滯甚至有所下降，身體素質(zhì)不如人意。中國(guó)教育電視臺(tái)報(bào)道：近年來8歲和14歲的少年身高，體重，肺活量，胸圍和立定跳遠(yuǎn)等五項(xiàng)指標(biāo)均低于1985年。因此引起來全社會(huì)的關(guān)注，第三次全教會(huì)提出：健康體魄是青少年為祖國(guó)為人民服務(wù)的基本前提，是中華民族旺盛生命力的.體現(xiàn)，學(xué)校樹立、落實(shí)健康第一的指導(dǎo)思想，刻不容緩，于是“大課間”活動(dòng)應(yīng)運(yùn)而生。

　　說到“大課間”，我不由地想起了我的童年時(shí)代，我們的課間生活雖然很簡(jiǎn)單但很豐富、很多彩，例如“跳長(zhǎng)繩,跳短繩、踢毽子、玩竹牌、跨大步、跳房子、丟沙包等等”。 其實(shí)就這么簡(jiǎn)單，就是要老師們利用這段時(shí)間引領(lǐng)、組織學(xué)生們開展一些簡(jiǎn)單的體育游戲和活動(dòng)。

　　我懇切地希望：老師們要重視這一活動(dòng)，身體力行，以身作則，在安全第一的前提下開展活動(dòng)。也懇切地希望全體同學(xué)，積極參加這一活動(dòng)，服從管理，注重安全，在活動(dòng)中掌握鍛煉身體的技能,形成堅(jiān)持鍛煉的良好習(xí)慣，持之以恒，必有效果。大課間活動(dòng)不但是強(qiáng)身健體，而且是培養(yǎng)一種精神：積極進(jìn)取的精神；一種心態(tài)：陽(yáng)光心態(tài)。

　　為了能開展好大課間活動(dòng)，我們不斷地在摸索，設(shè)計(jì)的方案一次一次地推敲改進(jìn)，并采取了多種措施如：體育教師對(duì)每天的大課間活動(dòng)進(jìn)行檢查，指導(dǎo)；上周進(jìn)行的大課間活動(dòng)常規(guī)的評(píng)比檢查等，來保障大課間活動(dòng)的正常有序地開展。并對(duì)活動(dòng)的內(nèi)容不斷地進(jìn)行改進(jìn)和添加�，F(xiàn)在，大課間活動(dòng)內(nèi)容的第二稿已完成，并將在下周起進(jìn)行實(shí)施，而本周為了配合下周一的大課間活動(dòng)班級(jí)重點(diǎn)項(xiàng)目評(píng)比，將使用臨時(shí)表，一周五天都將學(xué)練自己班級(jí)的評(píng)比項(xiàng)目。另外，本周二，也就是明天，我們將進(jìn)行瘋狂古詩(shī)韻律操的評(píng)比，獲得優(yōu)勝的班級(jí)將在第十五周的體育節(jié)閉幕式上和大課間班級(jí)項(xiàng)目評(píng)比優(yōu)勝班一起進(jìn)行展演，在此，希望我們的班級(jí)能在年級(jí)中獲得好成績(jī)。

　　我的講話到此結(jié)束,謝謝大家。

小學(xué)生演講稿 篇6

　　近段時(shí)間，我看了《天使與飛翔》、《情商通話故事》、《火鞋與風(fēng)鞋》、《秘密花園》、《感恩父母》等書，通過讀這些書我學(xué)到了很多知識(shí)，我要學(xué)習(xí)《天使飛翔》里杜小亞對(duì)生活的熱愛與堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)習(xí)單明明的善良與熱心;《情商通話故事》中我還學(xué)會(huì)了怎樣與人交往和幫助別人;但我最喜歡的還是《感恩父母》這本書，看完這本書后，我深深被里面的故事所感動(dòng)了。

　　雖然有的我還看不懂，但我知道那都是爸爸媽媽對(duì)孩子的關(guān)愛。我們能生活在這美好，精彩的世界上，是因?yàn)榘职謰寢尳o了我們生命，養(yǎng)育了我們，他們對(duì)孩子的`愛是無私的。他們教會(huì)了我們?nèi)松�的每一個(gè)第一，是他們教會(huì)了我們第一步，如果沒有我們親愛的父母就沒有我們。所以從現(xiàn)在起，我們要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大好好孝敬我們的父母，報(bào)恩我們的父母。

　　同學(xué)們，讓我們一起來閱讀更多的好書吧!

小學(xué)生演講稿 篇7

　　尊敬的各位位老師、同學(xué)們：

　　大家早上好!今天國(guó)旗下演講的題目是《把握今天，擁有明天》，迎著黎明的第一縷曙光，我們匯聚在國(guó)旗下，還來不及回味收獲與快樂，一學(xué)期緊張而忙碌的學(xué)生生活就要和我們說再見了。你是否已做好準(zhǔn)備，用優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)學(xué)校、老師和家長(zhǎng)。在剩下這僅僅兩個(gè)星期里，我們應(yīng)該把握時(shí)間，做好最后的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備。

　　有人說：人的一生有三天，昨天，今天，明天，這三天組成了人生的三步曲。但我說，人的`一生是由無數(shù)的今天構(gòu)成的，因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人，既不會(huì)珍惜昨天，也不會(huì)憧憬明天。

　　在一天快要結(jié)束的時(shí)候，大家應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思你在這一天的所作所為，自己是否真正做到了珍惜時(shí)間：老師上課時(shí)，你是否因?yàn)橹�識(shí)枯燥難懂而放棄聽講?上自習(xí)課時(shí)，你是否因?yàn)樽约阂庵颈∪醵�心不在�?在家中做作業(yè)時(shí)，你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時(shí)光?在周末，你是否因?yàn)樨澩娑鵁o暇顧及書本?

　　一學(xué)期過去之時(shí)，給我們帶動(dòng)來的感受決不如撕去日歷，小小的紙片那么簡(jiǎn)單，一些思索在我們每個(gè)人的心湖里蕩起漣漪。一學(xué)期，我們?cè)诶蠋熀图议L(zhǎng)的呵護(hù)下，懂得了做人的道理，取得了不小的成績(jī)�？鞓放c悲傷、成功與失敗，都化作人生的財(cái)富。我們不禁要感嘆時(shí)間過得太快了。期中奮斗的硝煙似乎剛剛消退，期末考試的戰(zhàn)鼓又敲響了。面對(duì)緊張的期末考試，有兩個(gè)辦法都給大家：一是統(tǒng)籌計(jì)劃，惜時(shí)如金。有人說一個(gè)用“分”計(jì)算時(shí)間的人，比一用“時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人，時(shí)間多出了59倍!二要見縫插針，持之以恒。“見時(shí)間之縫，插學(xué)習(xí)之針”。只要我們保持“擠”的恒心與韌勁，鍥而不舍，就一定能把枯燥變成愉快，把有限的時(shí)間變成無限的力量。那時(shí)，我們就能充滿自信地，捧著優(yōu)異的成績(jī)奉獻(xiàn)給我們的父母，奉獻(xiàn)給辛勤的老師。

　　聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天;愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢(mèng)幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天，充滿希望的明天。

　　同學(xué)們，讓我們共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧!

　　我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

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