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感恩老師演講稿

時間:2023-08-19 07:23:26 演講稿 我要投稿

感恩老師演講稿(實用15篇)

  演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在生活中,演講稿與我們的生活息息相關(guān),還是對演講稿一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的感恩老師演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

感恩老師演講稿(實用15篇)

感恩老師演講稿1

敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  “學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照路路路通明!鼻О倌陙,多少人把教師比作春蠶、蠟燭,在她們的嘔心瀝血、無私奉獻中,又有多少祖國的花朵成為九州華夏的棟梁之材!誰又能知道,這其中包含著多少的汗水與淚水,也許老師那絲絲白發(fā),斑斑皺紋是最好的見證。老師就象蠟燭一樣,燃燒自己照亮別人,默默地在自己的崗位上耕耘,無私的奉獻著自己。在人生的旅途上,是老師為我們點燃希望的光芒,給我們插上理想的翅膀,翱翔在知識的海洋。

  語文是一陣宛轉(zhuǎn)悠揚的羌笛聲,讓人心曠神怡;語文是一幅墨跡斑斕的水墨畫,讓人賞心悅目;語文是一座富麗堂皇的宮殿,讓人流連忘返;語文是一壇香醇陳年的老酒,讓人意猶未盡。語文陳老師啊,感謝您帶我走入語文這個美妙的世界!

  數(shù)學(xué)甄老師,您隨手輕揮,空間平面盡出。妙語微點,體積面積都解。尺子一把,心中自有曲直。粉筆幾支,眼前早有橫豎。您帶領(lǐng)我們走入數(shù)學(xué)的世界,指引我們永攀數(shù)學(xué)顛峰。在這里,我祝愿您一年365天天天開心,8760小時時時快樂,5256000分分分精彩,31536000秒秒秒幸福!

  英語崔老師,您在我們眼中是嚴厲的,但您可知道,我們又是多么的`崇拜您,您通曉語法,學(xué)博思精造詣深,熟練口語,音準(zhǔn)速快翻譯棒,您讓我體會到了語言的美妙!

  政治岳老師,您喜談唯物論,實際客觀看事物。善用辨證法,聯(lián)系發(fā)展解問題。您教會了我們?nèi)绾巫鋈耍屛覀兌昧说赖聜惱。感謝您,我以后一定會成為一位優(yōu)秀的人,讓您為我自豪。

  地理郭老師,您的學(xué)識比珠穆朗瑪峰還高,您的涵養(yǎng)比馬里亞納海溝還深,您為我們付出的汗水比紅海還咸,您為我們付出的時間比尼羅河還長,您的胸懷堪比亞馬遜平原,滋潤我們比撒哈拉還干涸的心靈。

  歷史岳老師,您的小小課堂,盡觀古今中外。大大世界,全看成敗榮辱。您教我們縱觀歷史,秦漢隋唐元明清,您教我們橫看世界,中美英法德日俄。您的諄諄教導(dǎo)就和古老歷史一樣給人啟發(fā)。您帶領(lǐng)我們遨游上下五千年,漫步古今中外,評論歷史人物成敗,指點歷史事件得失。感謝您,您讓我體會到了歷史的輝煌!

  生物侯老師,您教過我們,新細胞從老細胞中產(chǎn)生,是老細胞給予營養(yǎng),那我要說,學(xué)生從老師那里學(xué)習(xí),是老師給予了知識,生物的知識殿堂,感謝您帶我游賞。

  美術(shù)老師,您的手中就好似有馬良的神筆,妙筆涂丹青,巧手繪美景?瞻谆衿妫查g成永恒。您是那么神奇,您是那么美麗。您為我的人生畫出了絢爛的一筆。

  音樂邢老師,在我心中,您是解說員。優(yōu)美的歌詞配上老師的解說,讓人如臨其境。您是舞蹈家。美麗的舞蹈,學(xué)生在您的教導(dǎo)下跳得歡快忘形。您是歌唱家。自彈自唱,琴聲流暢,嗓音優(yōu)美,讓人仰望!

  在學(xué)校的操場上有這樣一個人,他是英俊、健康的代名詞。朝氣勃勃、豁達直率是他特有的氣質(zhì),每天都在與太陽賽跑,為的是讓所有孩子獲得健康和歡笑。這個人就是您,體育張老師,您是孩子們最為信賴的良師益友,您塑造的是一個強健的中華民族!

  我不是詩人,無法用詩的語言描繪教師,我也不是畫家,能夠潑墨丹青,全神地勾勒教師容貌,我更不是個作者,能夠以華麗的詞藻形容教師。在以后的日子里, 或許只有尊敬老師,認真學(xué)習(xí),取得好的成績,將來的某一天在事業(yè)上做出成就,才是我獻給老師最好的禮物。

  古人云:“一日為師,終身為父!敝荡酥H,初一(1)班學(xué)生路文雙代表全班同學(xué)在此向我們尊敬的老師們深深的鞠上一躬,衷心地對我們的老師說一聲:“老師,您辛苦了!”

感恩老師演講稿2

尊敬的各位老師、親愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  就要到老師節(jié)了,九月十日,是一個值得慶賀的日子,在這歡慶的節(jié)日里,一張張賀卡,一束束鮮花,都無法表達我們對老師衷心的愛戴和感謝。老師,那是你們的節(jié)日,鮮花為你們而盛開,旋律為你們而奏響。在此,請允許我我代表全體同學(xué)向辛勤工作的老師們說一聲:“老師,謝謝你們,您辛苦了!” 假設(shè)說,藍天教會鳥兒飛翔,大海教會魚兒游泳,那么老師,您不僅教給我們知識,還教會我們做人。您用您的辛勤汗水澆灌我們,您用您的無私奉獻教育我們;您用您的真摯心靈感動我們。老師,是您把我們領(lǐng)進知識的殿堂,數(shù)學(xué)課上,您可以把枯燥的數(shù)字變得生動有趣;語文課上,您為我們翻開了一個斑斕的新世界;英語課上,您讓我們領(lǐng)略了異國語言的魅力。

  同學(xué)們,感恩老師,其實并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,而是我們發(fā)自內(nèi)心的尊重和祝福。如今正值新學(xué)期的開場,我想說:我們會從日常生活的點點滴滴做起,從認真完成作業(yè)做起,從認真聽課做起,從遵守紀律做起,從團結(jié)同學(xué)做起。

  最后,我要把最真誠的祝福,獻給我們的`老師,獻給我們的學(xué)校:祝老師們身體安康,節(jié)日快樂!祝我們的學(xué)校永葆青春!謝謝大家!

  親愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!很快樂能站在講臺上,給老師和同學(xué)們演講。今天我演講的題目是——感恩老師。

  老師的愛,叫做師生情。這種情是人世間最嚴肅的情。當(dāng)我犯錯誤而受到懲罰時,教誨我的是老師;當(dāng)我遇到一道難題而汗流浹背的時候,為我細心講解的是老師。一個贊揚的眼神,是我萬分開心;一句溫暖的問候,是我感受到第二種親情。

  有一位老師曾說過:“我們不需要太多的榮譽和贊美,我們只喜歡老師這兩個字……”這些質(zhì)樸的言語無疑是老師們共同的心聲,是他們內(nèi)心世界最真實的情感流露。我們感謝老師們辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的語言,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。

  感恩老師,并不需要我們做什么驚天動地的大事。他表如今生活中的點點滴滴:

  課堂上,一道堅決的目光,一個輕輕的點頭,一次精彩的答復(fù),證明了你的全身心投入,你在專注的聽課。這便是感恩老師。我們也曾用這種方法感恩過老師。那在五年級上學(xué)期,我們剛剛換了新的班主任,彼此有些生疏。而看到同學(xué)們自信的舉起手時,老師的嘴角上露出了絲絲抹不掉的笑。

  而在下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的問好,老師是多么幸福呀!這也是感恩。

  同學(xué)們,在我們身邊處處充滿著感恩。讓我們懂的感恩,一起感恩老師、家長吧!

感恩老師演講稿3

尊敬的老師、同學(xué)們:

  您們好!

  同學(xué)們,難道我們就不應(yīng)該去感恩為我們辛勤付出的老師嗎?

  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩藍天,因為藍天讓它展翅飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;而我感恩老師,因為是他們讓我在知識的海洋里遨游;因為是他們讓我看清了是與非,善與惡;因為是他們讓我在困難面前有了勇往直前的勇氣……

  同學(xué)們,你們可曾想過,因為有了老師,我們的世界才變得如此美麗,混沌之中,才有了指路的明燈;迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。老師肩負著神圣的使命,老師肩負著祖國的未來,老師也肩負著民族的昌盛與歷史的重任。就這樣,一代又一代的少年在老師的'關(guān)心下健康成長,在老師的凝望中,奔向美好的未來。

  沒有陽光,就沒有萬物的生長;沒有雨露,就沒有百花的芳香;沒有父母,就沒有我們的生命;但如果沒有老師的教誨,就沒有我們的前進與成長。所以,我們應(yīng)該心懷感恩之情去面對老師!芭踔活w心來,不帶半根草去!边@是老師們誨人不倦,無私奉獻的精神體現(xiàn)。這種無私,偉大的愛給我們溫暖和力量,促使每一個學(xué)生實現(xiàn)自己的夢想,到達勝利的彼岸。

  “學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照亮路路通明!鼻О倌陙恚嗌偃税牙蠋煴茸鞔盒Q,比作蠟燭。他們嘔心瀝血,無私奉獻,使多少祖國的花朵成為華夏的棟梁之才!誰又能知道,這其中包含著多少汗水與心血,也許老師們那絲絲白發(fā),斑斑皺紋就是最好的見證。

  但,就算把老師比作綠葉,比作紅燭,也頌不盡他們的奉獻和成果!老師不是綠葉,卻在滋養(yǎng)綠葉;不是紅燭,卻能照徹心靈,因為在我們的眼睛里映出的永遠是他們的身影。是老師把我們生命中的每一個音符都譜成了世界上最美的旋律。我真想取出串串爆竹,燃放聲聲祝福,用絢麗的焰火為老師唱支世間最美的歌。

  同學(xué)們,請記住這比山還高,比海還深的師恩吧,讓感恩的心在我們心底默默涌動,直到永遠……

  我的演講完畢,謝謝大家!

感恩老師演講稿4

親愛的老師:

  感謝您用心血和汗水為我做的一切,您的美好身影在學(xué)生心中永遠不會磨滅。老師您好將來,無論我成為參天大樹,還是低矮的灌木,我都將以生命的翠綠向您祝福,我的老師!是您用黑板擦凈化了我心靈,是您用粉筆在我黑板一樣的腦海里增添了智慧,衷心祝福您幸福永遠!祝您事事順意,每天都有一份好的心情。教師節(jié)快樂!恩師!你因我們而老,我們因你而傲!這深情的稱呼:“恩師!”是我們真誠的謝語。悅耳的鈴聲,妖艷的鮮花都受時間的限制只有我的祝福永恒永遠永遠祝福您給我智慧之泉的老師高山在歡呼,流水在歌唱;太陽在歡笑,小草在舞蹈:贊美您,為人師表,勞苦功高!您是摩天大樓的`粒粒基石,您是跨江越河的座座橋墩,您是祖國建設(shè)的中流抵柱。

  老師,節(jié)日快樂!教書育人桃李滿天下;教人為事為天下之大事;教人做人做堂堂正正人!敬愛的老師,您的教導(dǎo)使我認識了如此美麗的世界,您的心血使我感悟到絢麗多彩的人生像天空一樣高遠的是您的胸懷、像大山一樣深重的是您的恩情、請您接受我誠摯的祝福吧,教師節(jié)快樂!愿我的祝福像清茶滋潤您干涸的喉嚨,像蠟燭照亮您的辦公室,像鮮花送給你一片清香!踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿是對你深深的敬意,謝謝您,敬愛的老師! 感恩老師的演講稿 篇7

  老鷹感謝藍天,并向他展示了自己的驕傲。為了藍天,他把自己訓(xùn)練成鳥中飛的高手;樹感謝土地,給了他生命。為了土地,他把自己長成參天大樹;我,感謝老師,老師教育我,愛我。為了老師,我會努力成為中國的主人!

  我曾經(jīng)有一個好老師,她就是你。即使你年輕,你也應(yīng)該把我們培養(yǎng)成優(yōu)秀的人才。你每天在你宿舍批改我們的作業(yè)。夜深了,人靜了,你的燈還亮著。記得有一次,我們排練九色鹿的時候,早上6點就去了,看到教學(xué)樓沒開,就直接去你宿舍了。你的燈還亮著,但是你在你的桌子上睡覺!旁邊有一杯涼水和藥!你太累了,天天給我們上課,批改作業(yè),幫同學(xué)比賽,給我們排練。當(dāng)你看到這些皺紋時,我的心會默默發(fā)誓:“老師,你放心,我不會讓你失望的。我一定要考出好成績來報答你!”這時,我總想對你說:“謝謝你,老師,我更愛你。你就像我的母親,在我失敗的時候安慰我,在我成功的時候贊美我,用一切可能的方式關(guān)心我。老師,你辛苦了!”

  老師,我會永遠愛你,就像你愛我們一樣!永遠永遠。

感恩老師演講稿5

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

  今天我發(fā)言的題目是《感恩母親,感恩老師,感恩母!。

  同學(xué)們都知道,每月5月份胡第二個星期日是母親節(jié),是全天下所有母親的節(jié)日。在這一天,我們做女兒的都要為自己母親獻上一份禮物,或是一束紅色的康乃馨,或是一件精致的手工作品,或給媽媽買一件漂亮衣服,或向媽媽真誠的說一句:媽媽,節(jié)日快樂!是啊!慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰言寸草心,報得三春暉。母親的愛像一縷縷燦爛的陽光,照耀著我們這些碧綠的小草茁長成長;母親的愛又像一滴滴晶瑩的雨露,總能在我們陷入困境的時候滋潤我們干涸的心靈。

  有一首歌唱的特別好,“你入學(xué)的新書包有人為你拿,你雨中的花折傘有人為你打;你愛吃的三鮮餡有人給你包;你委屈的淚花有人給你擦”。同學(xué)們,這首感天動地,催人淚下的《母親》你一定聽過吧!那么在這個周末,也就是母親節(jié),你又為自己的媽媽做些什么呢?其實,媽媽不要華麗昂貴的首飾,不要價值不菲的禮物,而幫媽媽掃一次地,刷一次碗,做一件力所能及的家務(wù),就是對媽媽最真摯的祝福,每天健康。平安?鞓返厣,就是給媽媽最好的禮物。有時候,認真做好自己,努力學(xué)習(xí),積極向上,知錯就改,取的好成績,對媽媽來說就是一份安慰。因為——孩子長大了,懂得如何疼媽媽了。這就是在告訴媽媽,媽媽,我愛你!

  家是愛的港灣,母親是養(yǎng)育我們的河流。教育是知識的源泉,母校是我們成長的搖籃,老師是我們啟蒙的`向?qū)。是母親給了我們生命,教我們?nèi)绾巫鋈?是母校給了我們知識,教我們怎么做事!母親和母校,一直在那里,在我們心靈深處,安靜地散發(fā)著最美麗的育人光輝!感謝母親,感謝老師,感恩母校!

  感恩母校,就是要我們熱愛校園,樹立主人翁精神,以校為家,自覺愛護校園環(huán)境,不破壞學(xué)校公共設(shè)施,監(jiān)督制止一些不文明現(xiàn)象。課堂上認真聽講,考場上文明應(yīng)試,不作弊,同學(xué)間相互尊重,團結(jié)友愛,這些都是感恩。

  感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴,課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明你的全身心地投入,你在專心地聽課,這邊是感恩。

  同學(xué)們,母親節(jié)剛過,想到我們辛勤勞動的父母,無私奉獻的老師,以此來深深激勵我們從自己做起,從小事做起,懷著一顆感恩的心去學(xué)習(xí),去發(fā)現(xiàn),去探索,去創(chuàng)造更美好的生活。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

感恩老師演講稿6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們、朋友們:

  大家好!今天,我演講的題目是:《感謝您,我心中的好老師》。

  我們的老師,沒有華麗的舞臺,沒有簇擁的鮮花,一支粉筆,是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,是他們奉獻的戰(zhàn)場。老師的愛,無私中透露著平凡:像一股暖流,滲入學(xué)生的心田;像一種呼喚,幫助孩子落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng),給祖國的下一代無限的溫暖和溫馨;像一架云梯,以偉岸的身軀托著我們稚嫩的雙腳不斷攀登。

  在我的心中,留下了許多好老師的名字。湖北省恩施州的黃中桂老師,18歲當(dāng)老師,36年來,轉(zhuǎn)戰(zhàn)多個環(huán)境艱苦的鄉(xiāng)村小學(xué)、教學(xué)點,十多年義務(wù)劃船接送學(xué)生上、下學(xué),被譽為“擺渡人”。福建省的康玉蘭老師,在偏僻的海島上堅守了30年,是照看孩子成長前行的燈塔。

  在我身邊,好老師也隨處可見。他們認真負責(zé)、默默無聞、無私奉獻,用心血和汗水,精心的培育我們。我們的班主任葉玉香老師,就是我非常佩服的可親可敬的好老師。葉老師不僅知識淵博,教法新穎,她的微笑也是那么甜美、那么親切,給人以母親般的溫暖。葉老師是校內(nèi)外公認的“金牌老師”。她用微笑讓違紀學(xué)生改正錯誤,用愛心引領(lǐng)學(xué)生走向成功!記得有一次,我沒有完成家庭作業(yè),老師經(jīng)打電話核實,知道我撒了謊,于是把我叫到辦公室,我當(dāng)時心里緊張極了,準(zhǔn)備接受老師的訓(xùn)斥吧?墒,出乎意料的是,老師并沒有批評我,而是和風(fēng)細雨地教會了我知錯就改、誠信做人的道理。每當(dāng)看到老師白發(fā)日益增多,皺紋爬滿額頭,整天為學(xué)生操勞,我心里酸酸的,淚花噙滿眼眶。我想:我能遇上這樣的好老師是多么的.幸運,多么的幸福啊!

  如今,中國的3億青少年正在成長,在1500多萬老師的引導(dǎo)下,長身體,長知識,長才干。一雙雙渴求的眼睛,一張張燦爛的笑臉,敘述著一個個動人的故事。這是一幅多么美麗壯闊的畫面!這畫面,就是中華民族追夢前行的生動寫照。同學(xué)們,讓我們向敬愛的老師,向偉大的筑夢人致敬。讓我們發(fā)自肺腑的道一聲:老師,謝謝您!您辛苦了!我們永遠愛您!

感恩老師演講稿7

尊敬賀老師

  我想對你說謝謝您對我四年來關(guān)心鼓勵!

  賀老師,你還記得我三年級競選班長那件事嗎?那一天事,我永遠忘不了……

  那一天下午,我們班會課改成了改選班干部。聽到這個消息,本來寂靜無聲教室,一下子就像炸開了鍋,充滿了同學(xué)們七嘴八舌話語。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴,叮鈴鈴!”上課鈴響了,同學(xué)們趕緊坐好,您也走進了教室,說“同學(xué)們,今天,我們改選班干部,只要是愿意為全班同學(xué)服務(wù),給老師當(dāng)好小助手,都可以報名參加競選,到講臺上來演講。”一說完,教室里頓時鴉雀無聲,沒有一人舉手。

  老師我想對你說演講稿大家互相看了看,又彼此搖了搖頭,這些職位就像一塊燙手山芋——沒人敢接。我?guī)状喂钠饎,想舉手,但是,想到眾目睽睽,我手又不由自主地縮了回來。

  正當(dāng)我猶豫不決時候,老師您突然發(fā)話了“張子齊,你來演講!鳖D時,大家把焦點都聚集到了我身上。那時我恨不得挖條地縫鉆進去,可是,師命難違,我只好硬著頭皮往講臺上走去。

  不知為什么,這篇演講稿我本來背得非常流利,可是一演講起來,卻背得吞吞吐吐。大家都疑惑地看著我,唯獨您沒有。您不但沒有責(zé)備我,讓我走下講臺,反而向我投來信任目光?粗膭钛凵瘢恢獮楹,我感覺舒服了很多,要我用一個詞來形容,那就是——如釋重負。接下來,我沒有吞吞吐吐了,而是流利地背完了后面演講稿。

  賀老師,以所有教過我老師,你們對我孜孜不倦教誨,我終身難忘。我對你們感激,真是千言萬語也說不完!人們都說,老師是人類靈魂工程師。老師工作是平凡,可老師對人們付出卻是偉大,就像蠟燭一樣,燃燒了自己卻照亮了別人。

  老師,您辛苦了,謝謝您!

感恩老師演講稿8

各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《感恩老師》。

  從求知假設(shè)渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從人類的結(jié)繩記事到今天信息時代的降臨,老師的作用時時刻刻貫穿于人類文明開展史的整個過程。

  正像人們所共識的那樣:社會的開展依靠教育,教育的開展依靠老師。老師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃活力。我們有非常的`理由向老師們表達我們的敬意。

  是老師淵博的知識,讓同學(xué)們們感受文明與希望;是老師寬廣的胸懷,讓大家懂得寬容與忍讓;是老師慈善的目光,讓你們由懦弱變得堅強。當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時,是老師在你們心田播種希望;當(dāng)你們獲得成功一帆風(fēng)順時,是老師及時開出驕兵必敗的良方。老師總是笑語盈盈,讓大家充滿力量。即使偶然慍怒的目光,也讓你們感到親切與盼望。老師是多么偉大。

  有人把老師比做水,說她滋潤了一片幼苗;有人把老師比做蠟燭,說她燃燒了自己照亮了別人;還有人把老師比做辛勤的園丁,說她用畢生的心血精澆灌著你們這些祖國的花朵。日升日落,老師揮灑著血汗,寒冬酷暑,老師永遠滿腔熱情,指引著你們不斷前進。

  在將來,無論你會成為挺拔的喬木,還是低矮的灌木,都將會用生命的全部向老師致敬。在此,對于那些不尊重老師的學(xué)生,你們應(yīng)當(dāng)反省一下自己,應(yīng)當(dāng)給老師送上最忠誠的祝福與最真摯的謝意。 師愛如一股涓涓細流,雖無聲,卻可以滋潤干涸的心靈。它平凡,卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大!有時,師愛是一劑特效藥,可以那病入膏肓,行將就木的靈魂;有時,師愛又是人生海洋上的一座指路明燈,引導(dǎo)我們走出迷途,追隨光明。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,這份沉甸甸的師愛,有誰可以掂出它的分量,又有誰可以真正歸還呢?

  感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事。課堂上,一道堅決的目光,一個輕輕的點頭,證明了你的全身心地投入,你在專心地聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的老師好,這也是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說上一句老師再見,這仍然是對老師的感恩。

  不要再把這些歸結(jié)于是無謂的小事,不要再不屑于這些在你身邊的點點滴滴。因為在這點滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定。人人都希望得到別人的敬重和認同,你我如此,更何況于那用自己的汗水辛勤耕耘,揮灑在教育園圃中的園丁呢? 讓我們,在試場上,認真應(yīng)試,仔細答題,牢守紀律;讓我們,在教室里,把教室清掃得干干凈凈,給班級一個整潔的環(huán)境;讓我們,在寢室里,把寢室布置得窗明幾凈,給室友一個舒適的環(huán)境;讓我們,在校園的小徑上,看到地上有紙屑果殼,可以毫不猶豫地將他們拾起來……

  我想這一切的一切正是老師對我們多年來不斷教育的成果,也是一種感恩,同時也是我們對老師平時諄諄教誨的一種最好的回報。

  同學(xué)們,感恩老師從點滴做起,感恩老師從如今做起! 謝謝大家!

感恩老師演講稿9

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家下午好。今天我演講的題目是《謝謝您,老師》老師,我是幼苗,您是雨露,滋潤我干涸的心田。我是小草,您是太陽,照耀我成長的路。我雖然不是你最好的學(xué)生,但你是我最好的老師,擁有年輕,夢想即成真;擁有幸福,頻頻出佳績;擁有財富,桃李滿天下。撥動真誠的心弦,銘記成長的`辛酸,成功的道路上永遠離不開您,親愛的老師,祝您永遠幸福!親愛的老師:感謝您用心血和汗水為我做的一切,您的美好身影在學(xué)生心中永遠不會磨滅。老師您好,將來,無論我成為參天大樹,還是低矮的灌木,我都將以生命的翠綠向您祝福,我的老師!

  是您用黑板擦凈化了我心靈,是您用粉筆在我黑板一樣的腦海里增添了智慧,衷心祝福您幸福永遠!祝您事事順意,每天都有一份好的心情。

  恩師!你因我們而老,我們因你而傲!這深情的稱呼:“恩師!”是我們真誠的謝語。

  悅耳的鈴聲,妖艷的鮮花都受時間的限制。只有我的祝福永恒。永遠永遠祝福您給我智慧之泉的老師。贊美您,為人師表,勞苦功高!教書育人桃李滿天下;教人做人做堂堂正正人!敬愛的老師,您的教導(dǎo)使我認識了如此美麗的世界,您的心血使我感悟到絢麗多彩的人生

  像天空一樣高遠的是您的胸懷、像大山一樣深重的是您的恩情、請您接受我誠摯的祝福吧,愿我的祝福像清茶滋潤您干涸的喉嚨,像蠟燭照亮您的辦公室,像鮮花送給你一片清香!踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿是對你深深的敬意,謝謝您,敬愛的老師!

感恩老師演講稿10

  大家好!

  有一些人說老師是天上最亮的北斗星,為我們指明了前進的方向;有些人說老師是山間最清涼的山泉,呵護著我們這一些小樹苗,有人說,老師是茂盛的葉子,呵護我們這些未來的花骨朵兒。

  記得有一次我考試考的不好,我的心情一下子就像被一大片烏云遮住似的,坐在位置上偷偷的哭泣。這時,老師走過來,拍了拍我的.肩膀,對我說:“雖然這次沒有考好,但是這不代表永遠也考不好,只要你一努力,是考得好的!崩蠋煹脑捁奈枇宋,讓我有了自信,從此對我自己有許許多多的自信和勇氣。聽了老師的這一番話,我覺得老師對我是誠心誠意的,從今往后,我一定會好好學(xué)習(xí),用好的成績來報答老師對我的教育之恩。

  老師,您在我傷心的時候給了我足夠的力量,我是紅塵中的一只黑鴨子,但是你沒有嫌棄我,從一年級到現(xiàn)在您一直在默默地關(guān)心著我,讓我一直坐在班里的前排。老師是一顆明亮的北斗星,老師照亮了我前進的路,老師是甘甜的山泉水,滋潤我的心田。

  謝謝。

感恩老師演講稿11

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今年9月10日第33個教師節(jié)已經(jīng)踏著輕盈的步伐向我們走來,請允許我代表學(xué)校黨支部、校行政向辛苦耕耘、默默奉獻在三尺講壇上的城四小全體老師表達我們最真誠的問候和祝賀:老師們,你們辛苦了!預(yù)祝你們節(jié)日快樂!

  同學(xué)們,讓我們回頭看看站在我們身邊的每一位老師吧!如果你是一位仔細觀察的孩子,你就會發(fā)現(xiàn),學(xué)校的晨曦中,進入教室最早的人群里常常有我們四(2)班夏麗芳老師,四(3)班陸雨雅老師的身影;課堂上,給小朋友繪聲繪色上課的老師中有劉燕華老師、陳新南老師、王蘭凱老師;放學(xué)時,為你補課至夕陽西下了,你的張老師、王老師、徐老師、周老師……還不忘叮囑你路上小心,那一句句親切的話語是否一直縈繞在你的耳邊;當(dāng)你身體感到不適時,貼在你額頭上的總是老師那雙充滿母愛的手,可是你發(fā)現(xiàn)了么,這幾天,一年級的張曉燕老師、聞琴琴老師、徐曉丹老師,她們?yōu)閯側(cè)雽W(xué)的小朋友操勞得嗓子都要沙啞了;班隊課上、操場上,與同學(xué)們歡笑與共的顧老師、陳老師、蔡老師,他們既是我們的老師,更是大家的朋友,同學(xué)們喜歡他們;華燈初上,最后離開學(xué)校的總是老師那疲憊的身影,甚至萬家燈火之時,謝潔老師、張黎老師、蔡琴老師、聞琴琴老師、謝靜波老師還在辦公室里忙碌著。同學(xué)們,我們的老師所做出的這一切,看似很平凡,但確實把整個心靈都給了你們,體現(xiàn)出的是一種偉大的情懷。我提議,同學(xué)們用最熱烈的掌聲,向為我們辛勤勞動的老師們表達由衷的感謝和敬意!

  面對這樣的老師,我們應(yīng)該有一顆感恩的'心,顧老師最欣賞一位名師說的一句話:"讓人們因我的存在而感到幸福",同學(xué)們大聲地跟我念一遍。那么,在教師節(jié)即將到來的日子里,你怎樣做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢?你可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信,或在日記里真誠地表達對老師的熱愛;可以自己制作一個賀卡送給老師;還可以給老師畫一幅畫,再加上一行深情的問候或者寫一首抒情詩;當(dāng)老師走進教室時,能看到黑板上寫的祝福教師節(jié)快樂的話,給老師一個驚喜;也可以撰寫廣播稿,請紅領(lǐng)巾廣播站為你傳達你對老師的祝福等等,不管你用哪一種方式,我想我們的老師肯定會因為你的存在而感到幸福。

  當(dāng)然,我們尊重老師不只是在這幾天,也不僅僅在于以上這些舉動,而是在于我們同學(xué)的心里,同學(xué)們的意識中,把這種意識溶于自己的每一言每一行中。比如:見到老師送上一聲親切的問候;在路上能主動幫老師捧捧作業(yè)本;在課堂上,積極思考,專心致志地聽課等等,都能體現(xiàn)對老師的尊重。我相信同學(xué)們一定能用行動來詮釋對老師的尊重的。

  同學(xué)們,行動起來吧!從今天做起,從小事做起,養(yǎng)成好習(xí)慣,用最佳的表現(xiàn)獻給我們的老師吧!最后,讓我們再一次用熱烈的掌聲,向辛勤教育我們的老師們表示最崇高的敬意和最衷心的感謝!謝謝!

感恩老師演講稿12

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

  大家下午好:

  有的人最難忘的老師是啟蒙老師;有的人最難忘的是畢業(yè)時老師;有的人最難忘的老師是他最擅長課目的老師,類似音樂老師、美術(shù)老師、體育老師等等。但我最難忘的老師是她,一個幫助我成長的老師。

  一年級的我,成績特別糟,因為幼兒園沒有學(xué)過任何有關(guān)小學(xué)的知識,而且我也非常內(nèi)向,什么活動都不愿參加,老師也時常忽略我,可能由于我內(nèi)向吧,也沒有幾個朋友可言,我整天就像一個小烏龜,老縮在房子里,“與世隔絕”,慢慢地我便討厭起了學(xué)校,每次到學(xué)校時都會很害怕。

  在二年級報到時,我仍然無精打采地去了學(xué)校,她,姍姍走進來,向我投來微笑,我聽見心上的冰化了,叮咚作響。也不知怎的,她竟知道了我的特長——鋼琴。當(dāng)再一次樂器比賽時,她在班里問了一遍,但半響沒人舉手,她把目光移向我,我卻把目光移向別處。

  上課時我老覺得很慚愧,課也沒聽好,上課叫我回答,我卻答非所問,她雖然沒有責(zé)怪我,讓我坐下,但我還是臉上有些發(fā)燒。下課后,她將我叫到辦公室,我低著頭,不敢看她,她也沒有說話,這種寂靜比老師訓(xùn)斥我更難熬,終于她溫和的聲音在我耳邊響起,她這句話使我震驚,使我剎那間充滿了信心,這句話使我終生難忘,這位偉大的老師輕輕地說:“你會彈鋼琴,去參加吧!老師相信你可以的,那是你大展身手的機會!”我抬起頭疑惑地看著她,只見她肯定地、鼓勵地看著我,眼神沒有一點開玩笑的'意思,在那一個瞬間,我,答應(yīng)了,為了不讓她失望,我對鋼琴有了前所未有的喜愛,天天都練,功夫不負有心人!我成功了!

  我得了一等獎!這使我信心大增,在領(lǐng)獎時,我看到了她無法掩飾的喜悅,我在那一刻驕傲地仰起頭,也在那一刻我已不是那只小烏龜,而是一只驕傲地仰起頭的天鵝,從那一刻我不覺得自己一無是處,我開始開口與同學(xué)交流,也在她的幫助下成績提高了許多,并第一次拿回三好學(xué)生的獎狀。

  她就是李老師,一位對于我很重要的老師,我的成長中若沒有她,我會怎樣?李老師這些事您忘記了吧?但我忘不了,我一輩子也不會忘記您對我的恩情!

  您若是太陽,我就是小樹苗,沐浴著您的光環(huán);您若是一滴雨露,我不是百花叢中一朵花,吮吸著您的營養(yǎng);您若是一陣風(fēng),我就是一只風(fēng)箏,乘著您的風(fēng)我會越飛越高,越飛越遠!

感恩老師演講稿13

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!今天,我演講的題目是:感恩,從身邊做起。

  站在這里,首先我要感恩!感謝機構(gòu)的出色,感謝老師的厚愛,感謝同學(xué)的支持,感謝母親的養(yǎng)育,感謝我自己有勇氣站在這里,說出我感恩的心聲!感恩,從身邊做起。父親、母親,是我們身邊最值得感恩的人!從初生的嬰兒到我們長大成人,有誰知道,其間浸透了父母多少的心血和愛心!是誰,一年365天,一日三餐為我們精心準(zhǔn)備;是誰,在我們生病時,恨不能以身替代,一夜不眠的照料著我們;是誰,在我們受傷時,將委屈的我們摟入懷中,用溫暖的愛驅(qū)散我們心靈的霧霾;是誰,為我們?nèi)松飞弦稽c點的進步而喜悅滿懷;是誰,為我們的快樂和幸福操碎了心;是誰,可以用生命來鋪墊我們成長的路......太多、太多的含辛茹苦!是父母,是父母把世界上最無私的愛奉獻給了我們,平凡而偉大!當(dāng)父母將他們舍不得入口的美食留給我們的時候,我們高興的笑了;當(dāng)我們將美味的食物分一口給母親吃的時候,媽媽眼里卻閃現(xiàn)出了淚花,不停地說:孩子懂事了!這是怎樣的對比啊!父母給了我們大海,我們認為是理所當(dāng)然;我們僅僅給了母親一滴水,母親卻感動的要流淚!讓我們從今天開始,感恩父母,從身邊做起。

  在父母勞累了一天后端上一杯暖茶;在爸媽生日之際,別忘了送上一份祝福;在他們煩惱郁悶時用心去問候與安慰......今天,母親節(jié)雖然已經(jīng)過去了,但在這里我還是想對我的媽媽大聲說:媽媽,您曾用您堅實的臂彎為我撐起了一方藍天,而今,我也要用我日益豐滿的羽翼來為您遮風(fēng)擋雨!感恩,從身邊做起!一日為師,終生為父。老師,也是我們身邊最應(yīng)該感恩的人!從蒙學(xué)初開的幼童到求知若渴的少年,從一個學(xué)生到展翅高飛的成人,老師給我們的人生插上了飛翔的雙翅。

  當(dāng)我們懷著忐忑不安的心情跨入初中的校門時,是老師陽光般溫暖的笑容將我們帶入了豐富多彩的校園;當(dāng)我們帶著煩躁的心面對一道道難題時,是老師用愛心,耐心和責(zé)任心幫我們解除疑惑,讓我們感受到了學(xué)習(xí)的樂趣;當(dāng)我們有了小小過錯的時候,是老師的循循善誘教給了我們做人的道理;當(dāng)易感的青春期帶給我們困惑的時候,是老師用溫暖的關(guān)懷和理解將我們易傷的心靈帶入陽光之中;老師,給了我們放眼世界的`慧眼!感恩老師,讓我們從身邊做起!課堂上,認真聽講,努力汲取知識的營養(yǎng),這就是感恩;課后,遇到老師,一面微笑,一面禮貌的招呼:老師好!這也是感恩;優(yōu)異的成績,全面的發(fā)展,每天進步一點點,這更是對老師的感恩。

  感恩,從身邊做起!同學(xué)、朋友,每天在給我們傳遞著友情、幫助和支持,感恩同學(xué)、朋友從身邊做起。

  一抹溫馨的微笑,一句溫暖的問候,一個互助的行為,一道難題的講解,都是我們身邊的感恩!最后,讓我用自己喜歡的一首歌來結(jié)束我的演講:感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝有你,花開花落,我一樣會珍惜!謝謝大家!

感恩老師演講稿14

親愛的老師和同學(xué)們:

  大家好!

  我是初三的艾春,今天演講的題目是《感恩老師》。是誰用淵博的知識把我們帶進了知識的殿堂,讓我們感受到了文明和希望?誰用慈善的眼光讓我們從懦弱變得堅強?是老師!是我們敬愛的老師!

  當(dāng)學(xué)生失意失意時,老師在我們心中播下希望;當(dāng)我們成功時,老師熱情地為我們慶祝,分享我們的快樂。老師總是笑,讓大家充滿力量。老師多偉大啊!

  “烏鴉有反哺之意,羊有跪求哺乳之恩!比艘獙W(xué)會感恩。感恩的老師不需要我們做什么驚天動地的事。上課時,堅定的眼神和輕輕的點頭,證明你全身心的投入,你在專心聽講,這就是感恩;下課后看到走廊里的老師,淡淡的笑著,彬彬有禮的“好老師”,也是感激;放學(xué)后,向老師招手說“老師,再見”,這還是對老師的感謝;遵守紀律,文明禮貌,愛護環(huán)境??這些都是感恩。因為這些小事的背后,是你對老師的尊重和愛護。

  同學(xué)們,從零開始感謝老師,從此感謝老師

  開始!最后,我真誠地對所有老師說:“各位老師,謝謝!你已經(jīng)很努力了!祝你永遠幸福安康!”謝謝大家!

  感恩老師演講范文6親愛的老師和同學(xué)們,大家早上好。Xx,我的班級xx1。今天我們演講的題目是“尊師重教,從我做起”。

  九月,秋風(fēng)涼爽,金果滿枝,我們又迎來了一個教師節(jié)。9月10日,特別的一天到來,“尊師重教”四個醒目的大字總是在我腦海里閃現(xiàn),我不禁感到溫暖。

  教師是最高尚、最偉大、最神圣的職業(yè)。他們兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,任勞任怨,無私奉獻,細心澆灌每一棵幼苗,使他們茁壯成長,最終成為有用的棟梁;他們消耗自己多年的光能,照亮別人輝煌的未來;他們無怨無悔,用巨人的肩膀和雙手托起燦爛的明天的太陽。人們常常用最美的語言稱呼老師為“園丁”、“紅蠟燭”、“春蠶”、“人類靈魂的.工程師”!靶纳依睿T棟梁”是教師的真實寫照?梢哉f,沒有老師的努力,就沒有教育的發(fā)展。因此,我們每個人都應(yīng)該尊重和熱愛我們的老師。

  教育是教師的神圣職責(zé)。如果沒有老師,誰來傳授文化知識?誰來培養(yǎng)有用的人才?沒有人才怎么建設(shè)國家?所以尊重老師,尊重教學(xué)也是值得注意的。我們是花朵,老師是辛勤的園丁,善良的母親,老師付出辛勤的勞動,我們得到甘露,我們無法辜負老師的栽培。作為學(xué)生,要想學(xué)好文化,獲取知識,首先要學(xué)會尊重老師。我們師范生尤其如此。讓我們每個人從現(xiàn)在開始,從我做起,用實際行動給老師送禮。每個人都學(xué)會了尊重老師,讓老師為我們驕傲。

  最后,引用一對長長的對聯(lián),贊美老師的成績,送學(xué)生的祝福。

  一根兩袖清風(fēng)的粉筆,一個三尺臺,四季風(fēng)雨陽光,還有九思的十種思想,所有的五臟六腑,都讓教好成為可能。滴滴汗水,滿滿桃李;十卷歌行,九章,畢達哥拉斯,八篇隨筆,七個地理緯度,聯(lián)通的六藝,五經(jīng),四書,三字,二雅一心,不知疲倦的教學(xué),一點點的努力和勤奮培養(yǎng)英語。

感恩老師演講稿15

  大家好!

  從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從人類的結(jié)繩記事到今日信息時代的降臨,教師的作用時時刻刻貫穿于人類文明進展史的整個過程。

  正像人們所共識的那樣:社會的進展依靠教育,教育的進展依靠教師。教師的悄悄辛苦換來了人類文明的勃勃生氣。我們有非常的理由向教師們表達我們的敬意。

  是教師淵博的學(xué)問,讓同學(xué)們們感受文明與盼望;是教師寬廣的胸懷,讓大家懂得寬容與忍讓;是教師慈善的目光,讓你們由軟弱變得頑強。當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時,是教師在你們心田播種盼望;當(dāng)你們?nèi)〉脛倮环L(fēng)順時,是教師準(zhǔn)時開出“驕兵必敗”的良方。教師總是笑語盈盈,讓大家布滿力氣。即使間或慍怒的目光,也讓你們感到親切與希望。教師是多么宏大。有人把教師比做水,說她滋潤了一片幼苗;有人把教師比做蠟燭,說她燃燒了自己照亮了別人;還有人把教師比做辛勤的園丁,說她用畢生的心血細心得澆灌著你們這些祖國的花朵。日升日落,教師揮灑著血汗,寒冬酷暑,教師永久滿腔熱忱,指引著你們不斷前進。在將來,無論你會成為挺立的喬木,還是低矮的灌木,都將會用生命的全部向教師致敬。在此,對于那些不敬重教師的學(xué)生,你們應(yīng)當(dāng)反省一下自己,應(yīng)當(dāng)給教師送上最虔誠的祝愿與最真摯的謝意。

  師愛如一股涓涓細流,雖無聲,卻能夠滋潤干枯的心靈。它平凡,卻在平凡中孕育著一份驚人的宏大!有時,師愛是一劑特效藥,可以挽救那病入膏肓,行將就木的靈魂;有時,師愛又是人生海洋上的一座指路明燈,引導(dǎo)我們走出迷途,追隨光明!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這份沉甸甸的師愛,有誰能夠掂出它的重量,又有誰能夠真正歸還呢?

  感恩教師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的.大事。

  課堂上,一道堅決的目光,一個輕輕的點頭,證明白你的全身心地投入,你在用心地聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了教師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“教師好”,這也是感恩;放學(xué)了,向教師招招手,說上一句“教師再見”,這依舊是對教師的感恩。

  不要再把這些歸結(jié)于是無謂的小事,不要再不屑于這些在你身邊的點點滴滴。由于在這點滴小事的背后,包含的正是你對教師的敬重和確定。人人都盼望得到別人的敬重和認同,你我如此,更何況于那用自己的汗水辛勤耕耘,揮灑在教育園圃中的園丁呢?

  讓我們,在試場上,仔細應(yīng)試,認真答題,牢守紀律;讓我們,在教室里,把教室清掃得干潔凈凈,給班級一個干凈的環(huán)境;讓我們,在寢室里,把寢室布置得窗明幾凈,給室友一個舒適的環(huán)境;讓我們,在校園的小徑上,看到地上有紙屑果殼,能夠毫不遲疑地將他們撿起來……

  我想這一切的一切正是教師對我們多年來不斷教育的成果,也是一種感恩,同時也是我們對教師平常諄諄教育的一種最好的回報。

  同學(xué)們,感恩教師從點滴做起,感恩教師從現(xiàn)在做起!

  我的演講完畢,感謝大家!

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