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學(xué)生演講稿

時(shí)間:2023-08-09 07:44:04 演講稿 我要投稿

(熱)學(xué)生演講稿4篇

  演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的學(xué)生演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(熱)學(xué)生演講稿4篇

學(xué)生演講稿1

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目就是:《弘揚(yáng)雷鋒精神,爭(zhēng)做美德少年》。

  “如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守你的生活崗位!边@段精彩的語言,你或許會(huì)以為這是哪個(gè)名人的名言,但,這不是,這只是《雷鋒日記》中的一小段,也是他一生的寫照。

  雷鋒離開我們已經(jīng)近50年了,他的故事想必大家都已經(jīng)耳熟能詳。他的一生雖然只有短暫的22年,然而,在這短暫的一生中他總是永不停息、全心全意的幫助別人,為人民做好事,留下了許多感人的事跡。

  雷鋒有這樣:“螺絲釘雖小,其作用是不可估計(jì)的'。我愿永遠(yuǎn)做一個(gè)螺絲釘!弊鳛槲覀冃W(xué)生,在班級(jí)、在學(xué)校這個(gè)大家庭,我們也要學(xué)習(xí)雷鋒的這種“螺絲釘”精神,為這個(gè)大家庭盡一份力。這份力量雖然很小很小,但有時(shí)用途卻很大很大。有時(shí)班里因?yàn)槟惚M的這份力,就可能獲得“先進(jìn)班集體”的榮譽(yù)稱號(hào);有時(shí)班里因?yàn)槟惚M的這份力,就可能奪得“文明班級(jí)”的獎(jiǎng)牌……只要你做到了“螺絲釘”精神,就是為這個(gè)大家庭添了一絲光彩,不是嗎?

  雷鋒精神就是從身邊的小事做起,不管多小的事,只要你幫助了別人,你就做到了雷鋒精神。當(dāng)你正在寫作業(yè)而聽到同學(xué)四處借文具的聲音,你是裝作沒聽見,還是把自己的文具借給了他(她)?當(dāng)別人向你請(qǐng)教問題時(shí),你是冷漠地把頭轉(zhuǎn)向一邊,還是熱情地幫他(她)講解?當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí),你是漠不關(guān)心,還是幫他(她)克服困難?答案很明顯,大家肯定會(huì)毫不猶豫地選擇后者,這就是學(xué)習(xí)雷鋒的助人為樂精神。

  學(xué)習(xí)雷鋒,不需要做什么驚天動(dòng)地的大事,只要我們時(shí)時(shí)想著別人,處處幫助別人,從現(xiàn)在做起,從今天做起,從我們身邊的一件件小事做起,從幫同學(xué)系紅領(lǐng)巾,幫別人解答難題,給老人讓座位等這些我們力所能及、能夠做到的一件件小事做起,在別人需要幫助的時(shí)候,盡力幫助別人,爭(zhēng)做一個(gè)雷鋒式的好少年。

  同學(xué)們,雷鋒雖然已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了,但雷鋒精神依然

  存在,現(xiàn)在有很多人覺得雷鋒精神是“傻子”精神,但是,雷鋒的這種“傻子”精神并沒有過時(shí),我們這個(gè)時(shí)代需要這種“傻子”精神,呼喚這種“傻子”精神。讓我們爭(zhēng)做新時(shí)代的“小雷鋒”吧。我堅(jiān)信,雷鋒精神定會(huì)在我們這一代人中發(fā)揚(yáng)光大,放射出更加燦爛的光芒!

  我的演講完畢,謝謝大家。

學(xué)生演講稿2

各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我每天上學(xué)放學(xué)都路過光明游園,總會(huì)看到草坪上被人踩出的小路,就象漂亮的臉上橫七豎八的刀痕。讓我想起魯迅的名言“世上本沒有路,走的人多了,便成了路。”魯迅所指的是前輩們探索救國強(qiáng)國之路,那些探索者是光榮的?墒遣萜荷系男÷,卻是走這些路的人的恥辱記錄。我仿佛聽到小草的哭泣:“我們也是生命啊,我們用自己的生命給大地奉獻(xiàn)了綠色,改善了人們的居住環(huán)境,你們?yōu)槭裁床恢缾圩o(hù)我們呢?”

  我還?吹接行┩瑢W(xué)隨地亂扔零食的包裝袋、瓜子皮。他們可能沒有察覺到,已經(jīng)把整潔的校園、街道弄得臟亂不堪,這是給自己臉上抹黑呀!

  有的同學(xué)過分講究穿戴,以穿名牌、戴首飾為榮、為美。其實(shí),鳥美在羽毛,人美可是在心靈啊。德國有句諺語說得好,“用珠寶裝飾自己,不如用知識(shí)武裝自己。”只有高尚的心靈和豐富的知識(shí)才是美,才光榮?炕议L(zhǎng)的.錢過分打扮自己,只能讓人恥笑。

  還有的同學(xué),不尊敬老師和長(zhǎng)輩,不尊重同學(xué)。動(dòng)不動(dòng)就罵人,說臟話,欺負(fù)小同學(xué),不以為恥,還自以為是英雄。

  這樣的事情還有許多。這些都說明我們有相當(dāng)多的人對(duì)什么是光榮,什么是恥辱還不夠清楚,在行為上做了可恥的事還不自覺。

  也許有的同學(xué)說,上面說的都是一些小事。不錯(cuò),是小事。但是,一個(gè)人的素質(zhì),往往是從小事中體現(xiàn)出來的。我們年齡還小,還沒有能力為國家大事操心。但是我們要關(guān)心國家大事,從點(diǎn)滴小事做起,為國家添光加彩。不要因?yàn)樵谛∈律喜粰z點(diǎn),讓祖國蒙羞。

  在網(wǎng)上看到一條消息,說有些國家對(duì)中國游客表示不歡迎。他們?cè)诠矆?chǎng)所,專門用中文貼出警示語,“請(qǐng)不要隨地吐痰”、“請(qǐng)不要大聲喧嘩”。有的甚至拒絕接待中國游客?矗【褪沁@些不拘小節(jié)的游客,在這些小事上已經(jīng)影響了國家的形象,敗壞了中國人的形象。我們不該好好想想嗎?

  讓我們明辨是非,知榮知恥吧!從自己做起,從每件小事做起。在我們的校園里,在全社會(huì)樹立起一心為公,無私奉獻(xiàn),熱愛集體,助人為樂,文明禮貌,相互尊重,熱愛自然,保護(hù)環(huán)境,努力學(xué)習(xí),積極向上,艱苦樸素,勤儉節(jié)約的好風(fēng)尚,共同構(gòu)建一個(gè)和諧、清新,有利于我們身心健康的美好家園。

學(xué)生演講稿3

親愛的老師和同學(xué)們:

  大家好!

  我今天演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》

  我經(jīng)常在校園里看到這樣的場(chǎng)景。許多學(xué)生的家長(zhǎng)在寒風(fēng)中默默等待著還沒有下課的孩子,給他們送去保暖的衣服、遮風(fēng)擋雨的雨傘、溫暖可口的飯菜。而我們有些同學(xué)只懂得自得其樂,連一句感謝的話都沒有;有的同學(xué)對(duì)老師這些年的努力并不感恩,但還是擔(dān)心老師的真誠教誨;有的同學(xué)對(duì)班集體的無微不至的照顧不領(lǐng)情,認(rèn)為班集體與他無關(guān)。

  這些現(xiàn)象背后是感恩的缺失。其實(shí)感恩是一種流傳千古的美德。

  盧梭曾說:“沒有感恩,就沒有真正的美德!笔堑.,感恩是一種美德。在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的現(xiàn)代社會(huì),我們只有一點(diǎn)成就,只有一點(diǎn)才華是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。只有當(dāng)我們有感恩的品質(zhì),我們才能有和諧的生活和光明的未來。

  《三國演義》中,諸葛亮自然是智慧的化身,但在他心里,總有兩個(gè)字:——感恩?酌鞯囊簧芍^碩果累累:燒新田,燒博望坡,巧借東南風(fēng),三周琦公瑾,攻淅川平南門,七攻孟獲,六離祁山,最后死于五丈園。而他的所作所為,自始至終,只有一個(gè)原因,就是三分人情,賠了——?梢杂谩熬瞎M瘁,死而后已”來形容。

  學(xué)會(huì)感恩,感謝生活給你的,你就會(huì)有積極的人生觀,健康的心態(tài)。“送人玫瑰,手有余香!被钪鸵獙W(xué)會(huì)分享,學(xué)會(huì)愛,學(xué)會(huì)互相幫助。付出越多,生活越豐富,付出越多,生活越有意義。永遠(yuǎn)心存感激,少一些對(duì)別人和環(huán)境的挑剔,多一些欣賞和感激。感恩會(huì)讓你對(duì)生活和一切美好的事物有信心,從而被美好的事物包圍。

  同學(xué)們,感恩是一束金色的陽光,可以融化冰雪。讓我們學(xué)會(huì)感恩,感恩身邊的一切。讓溫暖的陽光照耀在我們心中。

學(xué)生演講稿4

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今日我要向大家推薦一本好書,這本書的名字叫做《小公主》。這__學(xué)名著是美國著名的作家弗朗西絲?霍奇森?伯內(nèi)特寫的,由浙江工商大學(xué)出版社出版。

  本書的主人公是聰明的克魯?莎拉,膽小的洛蒂,小使女貝基和沙拉爸爸的朋友卡邁克爾。

  我最喜歡書中這樣一個(gè)故事:在莎拉一貧如洗的時(shí)候,有一次女校長(zhǎng)要她出去跑差使,莎拉無意中撿到了四便士。當(dāng)時(shí)她已經(jīng)有半天沒有吃飯了,可是她四處望了望,走進(jìn)最近的一家面包店,先問那四便士是不是老板娘的。老板娘說不是,于是莎拉便用那4便士換來了六個(gè)面包。買完面包出門來,她見到了一個(gè)比她更加餓的小叫花子,她一咬牙,給了他五個(gè)面包,自我卻只剩下一個(gè)面包。我覺得我們要向莎拉學(xué)習(xí)。她自我明明十分餓,卻把僅有的食物給了一個(gè)比她更餓的.人,這種善良的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。

  這本書的主要資料是:克魯上尉為了讓女兒理解良好的教育,把她送到了倫敦的貴族學(xué)校。學(xué)校里,小莎拉幾乎享受著公主一樣的待遇。之后克魯上尉投資失敗,郁郁而終。莎拉在生日宴上得知噩耗,尚未反應(yīng)過來,女校長(zhǎng)卻在得知薩拉一貧如洗的瞬間,立馬翻臉將她趕入閣樓,驅(qū)使她干各種雜活,讓她挨餓受凍,受盡委屈。

  莎拉到底是怎樣從這種生活中度過的呢?她最終又是在哪里生活的呢?是幸福還是艱難呢?如果想明白這些答案就趕快拿起這本書來閱讀吧!

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