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小學(xué)生演講稿

時(shí)間:2023-08-03 07:52:01 演講稿 我要投稿

小學(xué)生演講稿5篇(優(yōu)選)

  演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,越來越多人會(huì)去使用演講稿,在寫之前,可以先參考范文,以下是小編收集整理的小學(xué)生演講稿7篇,歡迎大家分享。

小學(xué)生演講稿5篇(優(yōu)選)

小學(xué)生演講稿 篇1

親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  眼淚代表什么?這個(gè)問題,一下就把我給難住了,我百思不得其解。那雨也算是蒼天的眼淚嗎?那蒼天的眼淚為什么能滋潤萬物呢?我呆呆地望著窗外的綿綿秋雨,不知怎樣回事,就聯(lián)想到了眼淚。

  我背起書包,手打著雨傘,默默地走著回家!吧n天的眼淚”一滴滴濺落在被雨水沖刷得猶如鏡子般的路面上,像綻開了一朵朵青蓮花,“叮咚”的聲音格外動(dòng)聽。而我的心境卻很沉重:眼淚到底代表著什么呢?

  回到家,隱隱約約聽到媽媽透著喜悅的說話聲。打開臥室門,看見媽媽容光煥發(fā)的臉和眼睛里閃閃發(fā)亮的東西。頓時(shí),我恍然大悟:哦,原先眼淚代表喜悅?晌铱偢杏X不全面,心里的疑惑也沒有消失。

  周末到表姐家玩,在和表姐獨(dú)處時(shí),我再次提起了這個(gè)話題。沒想到,表姐斬釘截鐵地說:“眼淚代表懦弱!”我嚇了一跳,表姐回答得好干脆啊!表姐看出我沒聽懂,就耐心地解釋起來:“你看看,那些心靈脆弱的人,別人說幾句狠話他們就哭!那些膽小的.人、怕痛怕苦的人,不都這樣嗎?”我沒再問,因?yàn)樾睦镆呀?jīng)全明白了。

  眼淚代表著懦弱!這句話像在我腦子里生了根,怎樣甩也甩不掉。于是,從此只要看見坐在地上哇哇大哭的同學(xué)、朋友,我都會(huì)冷漠地離開;那些“愛哭鬼”朋友,我都厭惡地離他們遠(yuǎn)去。直到一件事發(fā)生,我才真正認(rèn)識(shí)了“眼淚”。

  “我們班的張翰尹同學(xué),暑假里因?yàn)槟缢,所以永遠(yuǎn)地離開了我們。請同學(xué)們調(diào)整好心態(tài)……”教室里,教師的聲音清楚地響起來,在寂靜的教室發(fā)出一圈又一圈空洞的回聲。像過了一個(gè)世紀(jì)那么長,不知是誰起的頭,首先有了“嚶嚶”的聲響,就像蚊子一樣細(xì)微?删驮谙乱幻,全班響起了悲慟的哭聲,那是同學(xué)們發(fā)自內(nèi)心的悲傷,仿佛來自天堂。我強(qiáng)忍著,不想流下眼淚,可閉上眼睛,衣袖濕了一大片。

  我最終明白眼淚的真諦了。

  人一生下來,內(nèi)心都是善良的,如同《三字經(jīng)》說的“人之初,性本善”。可慢慢長大,社會(huì)上的黑暗如同一縷縷毒汁,侵蝕著我們的心,令我們的心不再純潔,不再雪亮。而眼淚就是我們心靈僅存的純潔和光明結(jié)成的水晶——那是人類最美的感情。

小學(xué)生演講稿 篇2

  記得六年前,我們怯生生地走進(jìn)這美麗的校園,是老師親切的話語、深情的目光拭去了我們心中的膽怯;是老師諄諄的教誨、積極的鞭策揚(yáng)起了我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。那小小的'45分鐘啊,老師用神筆在我們的心田里播下了種子;用妙語開啟了我們智慧的大門。老師教我們愛祖國、愛人民、愛社會(huì),教我們怎樣做一名講文明、懂禮儀的好學(xué)生。在這所浸潤著書香古韻的百年老校里,恪守著健、雅、達(dá)、真的校訓(xùn),我們健康、快樂地學(xué)習(xí)、成長。不僅德、智、體、美、勞全面發(fā)展,還探求到書本以外更加寬廣的知識(shí)。

  母校!您是我們編織童年夢幻的地方,您是我們成長的搖籃。想著還有四個(gè)多月就要跨出校門,我們怎不將您深深地眷戀呢?在這里,請?jiān)试S我代表六年級(jí)畢業(yè)班的全體同學(xué)向您說聲謝謝!無論我們將來走向哪里,我們都會(huì)永遠(yuǎn)銘記您的名字——丹江口市實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

  難忘母校,感恩母校,依戀母校,不能僅僅停留在語言上,而要落實(shí)在行動(dòng)中。同學(xué)們:讓我們從現(xiàn)在起,抓緊畢業(yè)前的分分秒秒,努力學(xué)習(xí),更加嚴(yán)格要求自己,不僅考出優(yōu)異的成績,還要給低年級(jí)的同學(xué)做好榜樣!

  雨季奉獻(xiàn)給大地,歲月奉獻(xiàn)給季節(jié),我拿什么奉獻(xiàn)給您,我的母校!我的老師!我的父母!同學(xué)們,讓我們好好珍惜在校學(xué)習(xí)的最后時(shí)間吧!勤奮學(xué)習(xí),努力進(jìn)取!不辜負(fù)父母的期望、老師的期望、母校的期望,讓我們拿出最優(yōu)異的成績,報(bào)答生我養(yǎng)我培育我的父母、老師和母校吧!

  今天,我們以母校為榮;明天,母校將為我們自豪!

小學(xué)生演講稿 篇3

  水是人類生命的源泉。它和人的血液一樣重要,無色無味,但卻無處不在。

  我們每個(gè)人都離不開水,水可以維持正常的生活,人們每天需要5千克水,我們體內(nèi)的水分含量超過90%,日常食物被水消化吸收。

  如果自然界沒有水,土地就會(huì)龜裂,河水會(huì)斷流,人和動(dòng)物就會(huì)死亡。人類有了水才得以生存,所以有句話說,水是生命的源泉。

  長期以來,人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡,用之不竭”的,不懂得珍惜,揮霍無度。

  當(dāng)我們知道中國人均水資源豐富且分布不均時(shí),每年的變化是不可預(yù)測的,年際差異非常大。加上污染,水資源更加稀缺,自來水也很難獲得。

  我們?nèi)祟愑泻芏嗨畣?請看下面的?shù)據(jù)。地球表面70%被水覆蓋,但淡水資源只占所有水資源的2.5%。

  近70%的淡水固定在南極洲和格陵蘭島的冰原上,其余大部分是土壤水分或深層地下水,人類無法使用。

  不到1%的淡水或地球上約0.007%的水可以直接供人類使用,而中國人均淡水資源僅占世界人均淡水資源的四分之一!

  我們有這么珍貴的水,卻沒有認(rèn)真對待它。全球水污染、過度用水和管理不善導(dǎo)致水資源和水質(zhì)顯著下降。

  今天,世界上每天有6000人死亡,因?yàn)闆]有水或沒有足夠的干凈的水。如果這一趨勢不能得到有效控制,20年后,世界上三分之二的人口將面臨沒有水可用的.危險(xiǎn)!

  我認(rèn)為在很長一段時(shí)間內(nèi),大多數(shù)人都會(huì)有節(jié)約用水的想法。為什么沒有具體的行動(dòng)?隨意污染和大手大腳的現(xiàn)象怎么還那么普遍呢!環(huán)境的污染和破壞將需要很多努力來控制。

  我們可能沒有能力或機(jī)會(huì)做到這一點(diǎn),但我們可以用我們自己的實(shí)際行動(dòng)來節(jié)約用水,這是最簡單的方法。不是嗎?

  保護(hù)環(huán)境,我們可以從自己做起,從小事做起。不是為了別人,而是為了我們自己,為了這個(gè)星球上最后一滴水不是我們的眼淚,請行動(dòng)起來,節(jié)約用水,每個(gè)人都是有責(zé)任的。

小學(xué)生演講稿 篇4

親愛的老師、同學(xué)們:

  尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《養(yǎng)成好習(xí)慣,成就好人生》。

  培根說:“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,它可以主宰人生!痹催^這樣一個(gè)故事,一個(gè)德國人,喝醉了酒,搖搖晃晃,為手里的空酒瓶子尋找垃圾箱;找到后還仔細(xì)看一下垃圾分類,再把瓶子放進(jìn)去……一個(gè)酒鬼能做出如此的.舉動(dòng),這就是習(xí)慣的巨大力量。

  怎樣培養(yǎng)自己的好習(xí)慣?首先需要檢查一下自己,反省一下自身的一些壞習(xí)慣。你是否留意到有的同學(xué)在樓梯、走廊上追逐打鬧,高聲喧嘩、旁若無人,這種行為既影響了正常的學(xué)習(xí)秩序,又帶來了很多安全隱患。這種景象與周圍的環(huán)境是多么的不和諧,這里面有你的責(zé)任嗎?你留意過周圍同學(xué)的語言嗎?那脫口而出的臟字是不是很刺耳?這里面有你的聲音嗎?你對老師、長輩禮貌嗎?你對同學(xué)友善嗎?你今天讀書了嗎?作業(yè)你認(rèn)真完成了嗎?……

  千萬不要以為這些都是尋常小事,古人說“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,這句話我們應(yīng)當(dāng)銘記在心。我們的校園里、教室內(nèi)每天都有很多的老師同學(xué)在辛勤地勞動(dòng),當(dāng)你隨手扔下一片紙、塑料袋的時(shí)候,想到過他們的辛勞嗎?把紙片、塑料袋扔到垃圾筒里去,只是舉手之勞,說到底這是個(gè)習(xí)慣問題。如果人人都養(yǎng)成好習(xí)慣,校園會(huì)是多么清潔、美麗。

  我們應(yīng)當(dāng)不懈地培養(yǎng)好習(xí)慣,用我們的出色行為感染周圍的人,影響周圍的人。同學(xué)們,在今后的生活中,讓我們習(xí)慣性地去學(xué)習(xí),去讀書、去思考,習(xí)慣性地去認(rèn)真做事情,習(xí)慣地友好待人。當(dāng)你養(yǎng)成了好習(xí)慣,在人們的眼中,你就會(huì)顯得很出色的。

  播下一個(gè)行動(dòng),你將收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,你將收獲一種性格;播下一種性格,你將收獲一種命運(yùn)。祝愿我們每個(gè)人都能養(yǎng)成好習(xí)慣,成就好人生。

小學(xué)生演講稿 篇5

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天,我演講的題目是《城市轉(zhuǎn)型,從我做起》。

  我們生活的城市美麗富饒、欣欣向榮,是一座美倫美奐的礦業(yè)城市,人們在美的環(huán)境中生活,在美的環(huán)境中享受著生活的樂趣,一切看起來都是如此溫暖和諧。但是,同學(xué)們可否知道,在這樣繁榮的礦業(yè)城市背后,為了擁有更加美好的生活,那些辛勤的叔叔阿姨們?yōu)榇烁冻隽硕嗌俸顾剑?/p>

  如今,一座座拔地而起的高樓,30年前,也許是一個(gè)個(gè)布滿濘泥溪水的湖泊;如今,一家家企業(yè)公司的摩天大廈;30年前,也許是一片片了無生機(jī)的荒野,令人不寒而栗;如今,一個(gè)個(gè)礦業(yè)工廠的.誕生,給城市平添了幾分強(qiáng)大,但在30年前,這個(gè)荒無人煙的地方卻冷清得令人膽寒……

  短短的30年,便從一個(gè)死氣沉沉的孤島轉(zhuǎn)變成了一座美麗富饒的礦業(yè)城市。這一系列天翻地覆的變化,都離不開那些叔叔阿姨們的辛勤勞動(dòng)。

  聽爸爸說:“我們的城市是一個(gè)很典型的資源型城市,但這種城市資源必然會(huì)由多到少,最終枯竭。”所以,現(xiàn)在全白銀市的公民們,都在為白銀的城市轉(zhuǎn)型加油鼓勁。

  雖然我們只是一名名小學(xué)生,但我們都承載著老師、家長對我們的無限期望,憧憬著心中遠(yuǎn)大的理想,背負(fù)著創(chuàng)造家鄉(xiāng)、改善家鄉(xiāng)的巨大任務(wù)。在這次城市轉(zhuǎn)型中,我們既不用夸大其辭地去贊揚(yáng)白銀,也無須為白銀設(shè)計(jì)一個(gè)個(gè)偉大的規(guī)范計(jì)劃。只需要從小事做起,從自我做起,從現(xiàn)在做起。好好學(xué)習(xí),天天向上,認(rèn)真讀書,勤于思考,在心中用無言的鼓勵(lì)默默為參與工作的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨,加油!

  同學(xué)們,當(dāng)我們從電視新聞、報(bào)紙上看到一則則、一例例為城市轉(zhuǎn)型貢獻(xiàn)力量的事跡時(shí),我們怎能不對他們充滿敬意呢?

  白銀市的市長曾經(jīng)說過:“白銀是一座在艱難中拔地而起的礦業(yè)城市。而當(dāng)今時(shí)代,轉(zhuǎn)型也已成為世界潮流。我們作為白銀的一份子,就要為轉(zhuǎn)型貢獻(xiàn)力量,要‘樹立世界眼光,培養(yǎng)戰(zhàn)略思維’!倍嗝春喍潭矣志哂泄奈栊缘脑捳Z。〕鞘修D(zhuǎn)型,從我做起!

  我們小區(qū)居住著一位阿姨,就在白銀市當(dāng)局工作,她盡職盡責(zé),為白銀市城市轉(zhuǎn)型盡心盡力。她們家的大姐姐告訴我,阿姨經(jīng)常為轉(zhuǎn)型方案忙到深夜,這不又是一例盡職獻(xiàn)力的故事嗎?

  聽了這么多,我們也一定有所感觸,是不是也應(yīng)該貢獻(xiàn)出自己的一份力量呢?

  我們只需多讀書,善思考,勤實(shí)踐。我相信,只要我們每個(gè)人都好好學(xué)習(xí),孜孜不倦,明天的白銀就是一片美好的天空。我們要相信,未來的白銀等著我們?nèi)?chuàng)造!也要銘記:城市轉(zhuǎn)型,從我做起!

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