(實用)教師節(jié)演講稿

　　演講稿是為了在會議或重要活動上表達(dá)自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在現(xiàn)實社會中，演講稿的使用越來越廣泛，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的教師節(jié)演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

教師節(jié)演講稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

　　老師這個稱謂大家再熟悉不過了，她/他像呵護(hù)萬物的陽光一樣照耀著我們，照耀著祖國的希望，大家每天都念叨著“尊重老師”的字眼，可有誰真正體諒老師老師為我們付出了太多太多，我們不管怎么去報答，總是報答不了的。

　　我們是一滴渺小的水滴，老師就是海洋，我們是一棵樹苗，老師就是——碧綠的樹林我們身邊關(guān)于老師的感人事跡數(shù)不勝數(shù)。我舉個例子吧。

　　我那是還是三年級的學(xué)生，總不懂事，老師給我們上堂課，可以說累得很。一天下來，已經(jīng)累得不能再累了，課堂上，老師和顏悅色地上課，課后，老師的喉嚨難受至極，喝口水，下堂課繼續(xù)上，寧可身體累垮，也不落下一節(jié)課。洪老師勉強挺著感冒的身子給我們上課，站了一節(jié)課，連口茶都沒喝，下課后，老師的聲音早已變得沙啞，看著老師杯子里的胖大海，作為一個男孩，我也紅了鼻子。這時，我多想給老師倒杯水，好潤潤她那沙啞的嗓子也想為她唱首曲子，好愉悅愉悅他那沉重的心情。

　　這樣的事情還有很多很多，我是說不完的老師啊你為我們奉獻(xiàn)了太多，也無數(shù)次得感動了我們我們難道就沒有一絲感愷和傷感老師啊你就是那清晨的陽光照顧著我們這些幼嫩的綠草都說我們是祖國的花朵，可若是沒了您的播種和澆灌，我們終將會枯萎，都說我們是祖國的希望，可要是沒了您的.教導(dǎo)和關(guān)懷，希望終將會幻滅為了我們，您挺著身子上課，為了我們，您嘔心瀝血工作為了我們，您累垮了身體老師為我們擔(dān)憂，為我們病痛我們要體恤老師。

　　今天是教師節(jié)，是老師的節(jié)日，也是所有老師的生日，在今天，在永遠(yuǎn)，我們要用我們的實際行動去感恩老師，回報老師，讓她得到一絲小小的安慰吧！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

　　演講人：xxx

　　20xx年xx月xx日

教師節(jié)演講稿2

親愛的老師們，親愛的同學(xué)們，

　　早上好！

　　九月金黃，秋高氣爽。這是一個充滿收獲喜悅的季節(jié)，也是一個學(xué)生回報的季節(jié)。

　　尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德。古人云:“三教皆圣人有師；歷代皇帝都有老師。”“不尊重第三師是忘恩負(fù)義。如何能成道？”從古至今，先賢圣賢尊師重教的精辟論述一直教育著我們。春秋時期，孔子的3000名弟子感謝他們的老師，四處旅行，傳播他的仁學(xué)思想。南宋時期的岳飛是戴孝的一位大師。他一生銘記老師的.教誨，忠誠報效國家，至死不渝。尊師重道是一個民族文明、知識、才華的體現(xiàn)。

　　“從病中學(xué)習(xí)，在于尊師�！痹谖覀兊那髮W(xué)路上，老師永遠(yuǎn)是敬業(yè)的代名詞。晚上，他們總是忙于批評，早上，他們總是走得很快...他們給我們智慧去運用我們的大腦，他們給我們勇氣去開明和正直。他們把美放在我們心中，教導(dǎo)、觀察和想象我們。也許老師講課的每一個細(xì)節(jié)都會隨著時間的流逝被我們遺忘，但他們的熱情、勇氣和善良會永遠(yuǎn)留在我們心中。老師讓我們知道，人生深似海，廣如天，我們必須做出自己的選擇。他們帶領(lǐng)我們經(jīng)歷的每一個問題，每一個發(fā)現(xiàn)，每一次經(jīng)歷，都讓我們著迷，讓我們看到智慧在知識的海洋中閃爍。

　　在我們的成長旅途上，老師的陪伴是不可或缺的。教師無私奉獻(xiàn)，不求回報，愛崗敬業(yè)，甘于清貧，甘當(dāng)天梯，甘當(dāng)牛馬，永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)和熱愛。所以我們要尊重老師的教導(dǎo)，學(xué)會感恩。但尊師重教不是口號，而是實實在在的行動。同學(xué)們，用你們的心，用你們的語言，用你們的行動來表達(dá)對老師的尊敬和熱愛。我們不需要大張旗鼓，更不用喊口號，只要從身邊做起，從零開始。在魯豫當(dāng)老師，輕聲問候或微笑，會讓老師溫暖；課前把講桌和黑板擦干凈，會讓老師開心；上課認(rèn)真聽講，積極回答，會讓老師開心的…

　　同學(xué)們，讓我們用最簡單的方式表達(dá)對老師由衷的愛。讓我們以回報老師為動力，以理想和信心為針，以勤奮和努力為絲，編織自己輝煌的夢想！

　　謝謝大家！

教師節(jié)演講稿3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們：

　　大家上午好！

　　又聞碩果的清香，重逢繽紛的季節(jié)，我們懷揣感恩的心境，肩負(fù)厚重的責(zé)任，歡聚一堂，共享收獲的喜悅，共慶第28個教師節(jié)。首先向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)表示誠摯的問候，向各位老師致以誠摯的祝福：祝你們身體健康，節(jié)日快樂，闔家幸福。（鞠躬）

　　百年大計，教育為本，行走在新密教育輝煌發(fā)展的路上，這里，風(fēng)景獨好；這里，陽光明媚。一路走來，我們沐浴著市委市政府的關(guān)心和厚愛：是您，深入教育第一線，噓寒問暖，關(guān)懷備至：是您，炎炎夏日，送來清涼一片，數(shù)九寒冬，送上如火的溫暖；是您，讓現(xiàn)代化遠(yuǎn)程教育設(shè)備、多功能教室登上了學(xué)校的舞臺，暢游快捷、豐富的網(wǎng)絡(luò)世界，我們享受并幸福著；是您，在市財政極其緊張、縮緊開支的狀況下，讓我們工資每個月都能如約而至。因為您，我們的校容校貌像花園；因為您，我們的`學(xué)習(xí)生活像樂園。您的關(guān)懷如春風(fēng)秋雨，沁入人心；您的承諾是上善若水，濃郁厚重。值此美麗而幸福的日子，請允許我代表新密市的全體老師向大力支持教育事業(yè)的各級領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝和崇高的敬意！謝謝你們�。ň瞎�）

　　教師是一份榮譽、一份責(zé)任、一份希望，教師的身上凝聚著社會的重托、家長的期望。教師，人類靈魂的工程師、精神的雕塑家，我們沒有驚天動地的壯舉，沒有感召世人的豪言，有的只是立足三尺講臺，甘守清貧，默默耕耘。三尺講臺雖小，但是我們崇拜講臺的高尚和圣潔，因為站在那里會生出一種無言的神圣與莊嚴(yán)；我們景仰講臺的淡泊寧靜，因為站在那里會生發(fā)出一種擺脫世俗喧囂的踏實與坦然。

　　“甘為春蠶吐絲盡，愿化紅燭照人寰�！蔽覀兪膶⑶啻韩I(xiàn)給這神圣的事業(yè)，用雙手彈奏出最美的樂章�！芭踔�一顆心來，不帶半根草去�！蔽覀兪挠脽嵫�譜寫奉獻(xiàn)之歌，用熱情演繹精彩的人生。雄鷹用翱翔回報藍(lán)天，駿馬用馳騁回報草原。我們深信，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下和激勵下，我們將把教師節(jié)作為新的起點，在各自的工作崗位上，恪盡職守，兢兢業(yè)業(yè)，用微笑托起祖國的希望，用信心創(chuàng)造新密教育的新輝煌。

　　最后，祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)和老師：意氣風(fēng)發(fā)，青春不老！祝愿新密教育鵬程萬里、一路輝煌！

　　謝謝大家�。ň瞎�）

教師節(jié)演講稿4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師：

　　大家好！

　　在這金秋送爽、碩果飄香的日子里，我們迎來了第xx個教師節(jié)。首先，請允許我代表全校同學(xué)，向所有孜孜不倦默默耕耘在教學(xué)戰(zhàn)線上的教師們致以節(jié)日的祝福，并道一聲：“教師，您辛苦了！”

　　巍巍學(xué)府，德渥群芳。長春中醫(yī)藥大學(xué)，這座承載著中國醫(yī)學(xué)高等教育榮耀與輝煌的著名學(xué)府，已經(jīng)走過五十五年的風(fēng)雨歷程。在過去近一個甲子的時間里，長春中醫(yī)藥大學(xué)伴隨著時代的步伐不斷前進(jìn)。一代又一代中醫(yī)大人傳承“啟古納今，厚德精術(shù)”的優(yōu)良校訓(xùn)，用青春點燃智慧，用奉獻(xiàn)熔鑄忠誠，將長春中醫(yī)藥大學(xué)建設(shè)成為一座著名的中醫(yī)學(xué)府。一代又一代中醫(yī)大人勇于創(chuàng)新，不斷超越，在前進(jìn)的道路上留下了一個又一個堅實的腳印，在建設(shè)成為中國一流教學(xué)研究型中醫(yī)藥大學(xué)的光榮征程上不斷譜寫新的壯美篇章。作為學(xué)生，我們深切感受到學(xué)校這些年來的改變和創(chuàng)新，也深深地明白，這些成果的取得離不開教師們的辛勤耕耘和無私奉獻(xiàn)。

　　有人說，教師是火種，點燃學(xué)生的心靈之火；有人說，教師是石級，承載著學(xué)生一步步向上攀登。其實，在我們學(xué)生的心中，中醫(yī)大的教師們更是一群最可愛的`人。因為在中醫(yī)大，我們有幸結(jié)識了這些可敬可親的教師，學(xué)識淵博卻平易近人，儒雅謙和卻不乏活力！教師們以生動活潑的教學(xué)方式吸引我們，以堅韌刻苦的科研精神感染我們，以和諧進(jìn)取的理念指導(dǎo)我們，以親切和藹的態(tài)度打動我們，這是一種隸屬靈魂的交流，這是一種來自心靈的震撼，中醫(yī)大的教師們，你們是學(xué)生心中最可愛的人！

　　魯迅先生以往說過：“教育是植根于愛的�！苯逃龔哪撤N程度上來說也是一門愛的藝術(shù)。在中醫(yī)大，我們時刻感受著教師對我們學(xué)生的愛。生病了，是教師給予我們溫暖的關(guān)懷；失敗了，是教師鼓勵我們要勇敢繼續(xù)前行。為了使我們更好地受教育、長才干，你們毫無保留地奉獻(xiàn)著學(xué)識、精力、熱情和才能，你們用愛心豐盈了學(xué)生的心靈和精神世界，也正是這樣的一份大愛滋養(yǎng)著我們茁壯成長！“筆尖耕耘桃李地，墨水澆開智慧花。”春蠶一生沒說過自詡的話，但那吐出的銀絲就是丈量生命價值的繩尺；那盛開的桃李，就是對教師們辛勤工作的最高評價。作為教師，你們夜以繼日地奮斗在工作崗位上，給我們學(xué)生做出了好榜樣。作為學(xué)生，我們決心以實際行動更加嚴(yán)格要求自我，以主人翁的姿態(tài)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！我們要以我們出色的表現(xiàn)回報學(xué)校，回報你們的教育與培養(yǎng)！

　　處于人生最美階段的我們要樂觀開朗，張揚個性，富于創(chuàng)新，同時又要穩(wěn)重內(nèi)斂，慎思明辯。年輕的我們有著絢麗多彩的夢，我們要志存高遠(yuǎn)、砥礪品格，博學(xué)篤志，發(fā)奮圖強；我們要珍惜時間，刻苦學(xué)習(xí)，牢記使命，克服困難。大浪淘沙，方顯真金本色；風(fēng)雨過后，更見青松巍峨！我們將會用自己的行動證明青春的精彩，用熱情與智慧和敬愛的教師們一道續(xù)寫中醫(yī)大的輝煌，創(chuàng)造更加完美的明天！

　　最終，請允許我再次代表全校同學(xué)向我們敬愛的教師們，致以最衷心的感激、最崇高的敬意和最真誠的祝福，祝你們節(jié)日歡樂，身體健康，工作順利，萬事如意！

教師節(jié)演講稿5

老師們，同學(xué)們:

　　早上好!

　　九月，秋風(fēng)颯颯，秋葉飄飄。這是秋的季節(jié)，是收獲的季節(jié)，是回報的季節(jié)……老師，就是這季節(jié)的主題。

　　站在鮮艷的五星紅旗下,我們又迎來了一個難忘的教師節(jié)，在這幸福、溫馨而又激動的時刻，我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心，祝關(guān)心、愛護(hù)我們成長的全體余中老師們節(jié)日快樂、幸福安康!

　　我們都認(rèn)為余中的老師們是勤勞的、是可愛的。他們常常孜孜不倦地教育我們，一絲不茍地奮斗在自己的崗位上。晚上常有他們忙碌批閱的身影，清晨常有他們穿梭校園的身影……失敗后溫暖地鼓勵，成功后及時地肯定，這一切的一切,我們又有什么理由不遵循于他們的諄諄教誨，又有什么理由不感謝他們呢?

　　感謝您——老師，您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想象，由此營造我們的一生�；蛟S你講課的每個細(xì)節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠(yuǎn)保留在我們心中。

　　感謝您——老師，您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題，每個發(fā)現(xiàn)，們中體驗都令我們著迷，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。

　　加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬!您用知識甘露，澆開我們理想的花朵;您用心靈的清泉，潤育我們情操的美果。

　　紅燭啊，你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的.身軀那么飄搖，可在學(xué)生的眼里卻是那么的堅定：您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳，您可知道在學(xué)生的眼里，它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑!

　　您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔.……

　　溶溶月，淡淡風(fēng)，老師這一名稱將會永遠(yuǎn)的留在九月的花香中。

　　最后，再次祝全體老師們節(jié)日快樂!身體健康!萬事如意!

教師節(jié)演講稿6

　　親愛的老師、同學(xué)們：大家好!

　　老師，一個多么神圣的字眼!老師，您就像一位慈愛的母親，牽著我們的小手走向知識的大門，教導(dǎo)我們怎樣做人。老師，您就像辛勤的園丁，用辛勤的汗水和心血培育著我們。老師，您就像一位特殊的朋友，與我們一起游戲、學(xué)習(xí)，陪伴著我們度過快樂的時光。老師，您就像一只紅燭，點燃自己，照亮他人。

　　在我們的身邊就有一位可親可敬的老師——她就是教我們班語文課的李老師。李老師是我班的班主任，更是我們的好老師。她不愛打扮，一門心思撲在教學(xué)上。

　　她的講課方法很巧妙。記得有一次，她教我們學(xué)寫“碧”字她用猜謎語方法幫助我們記憶，“有個王大娘，吃得白胖胖，一屁股坐在石頭上”。這樣一讀，同學(xué)們一下子就記住了這個“碧”字。

　　李老師為了培養(yǎng)我們作文能力，每個星期的周一至周四都會布置幾篇“小練筆”使得同學(xué)們既提高了作文能力，又喜歡上了寫作文，記錄了童年美好的`一刻。在李老師的嚴(yán)格要求下，我們班在各項活動都取得好成績。

　　其實，在我們身邊就有許多像李老師這樣正默默地?zé)o私奉獻(xiàn)的好老師。就是他們博大精深的教育思想，愛生如子的崇高師德時時震撼著我們，真是深感人心哪!

教師節(jié)演講稿7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們：

　　大家上午好!

　　又聞碩果的清香，重逢繽紛的季節(jié)，我們懷揣感恩的心境，肩負(fù)厚重的責(zé)任，歡聚一堂，共享收獲的喜悅，共慶教師節(jié)。首先向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)表示誠摯的問候，向各位老師致以誠摯的祝福：祝你們身體健康，節(jié)日快樂，闔家幸福。

　　百年大計，教育為本，行走在xx教育輝煌發(fā)展的路上，這里，風(fēng)景獨好;這里，陽光明媚。一路走來，我們沐浴著市委市政府的關(guān)心和厚愛。值此美麗而幸福的日子，請允許我代表xx市的全體老師向大力支持教育事業(yè)的各級領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝和崇高的敬意!謝謝你們!

　　教師是一份榮譽、一份責(zé)任、一份希望，教師的身上凝聚著社會

　　的重托、家長的期望。教師，人類靈魂的工程師、精神的雕塑家，我們沒有驚天動地的壯舉，沒有感召世人的豪言，有的只是立足三尺講臺，甘守清貧，默默耕耘。三尺講臺雖小，但是我們崇拜講臺的高尚和圣潔，因為站在那里會生出一種無言的神圣與莊嚴(yán);我們景仰講臺的淡泊寧靜，因為站在那里會生發(fā)出一種擺脫世俗喧囂的`踏實與坦然。

　　“甘為春蠶吐絲盡，愿化紅燭照人寰�！蔽覀兪膶⑶啻韩I(xiàn)給這神圣的事業(yè)，用雙手彈奏出最美的樂章�！芭踔�一顆心來，不帶半根草去。”我們誓用熱血譜寫奉獻(xiàn)之歌，用熱情演繹精彩的人生。雄鷹用翱翔回報藍(lán)天，駿馬用馳騁回報草原。我們深信，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下和激勵下，我們將把教師節(jié)作為新的起點，在各自的工作崗位上，恪盡職守，兢兢業(yè)業(yè)，用微笑托起祖國的希望，用信心創(chuàng)造xx教育的新輝煌。

　　最后，祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)和老師：意氣風(fēng)發(fā)，青春不老!祝愿xx教育鵬程萬里、一路輝煌!

　　謝謝大家!

教師節(jié)演講稿8

　　大家好！

　　一年一度的教師節(jié)將要來臨了，我準(zhǔn)備了許多話要向老師說。

　　親愛的老師，我想對您說，謝謝您，老師！是你給予我們豐富的知識，教我們做人的道理，讓我們接受共產(chǎn)黨的熏陶。我們長大了，而您的'白發(fā)卻增多了，您把全部心血都澆灌在我們身上，我怎么不謝謝你呢？

　　親愛的老師，我想對您說，您樸實生動的語言，點燃了我們的文學(xué)夢。

　　親愛的老師，我想對您說，您的肺腑之言，像甘露滋潤了我們的心田。

　　親愛的老師，我想對您說，上語文課的時候，你像一個指揮千軍萬馬的戰(zhàn)略家，鎮(zhèn)定自若；又好像一個無形的磁鐵把同學(xué)的注意力吸引過去；講解深入淺出，抑揚頓挫道來。

　　親愛的老師，您好像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；老師，您好像春蠶，為學(xué)生吐盡最后一根絲。可我要說，老師是一個火種，播撒下去便會燃起燎原之火；老師是園藝師，哺育千萬棵幼苗茁壯成長。

　　老師，我想對您說，那天，學(xué)校放假，全校師生都走了，我在家里感到無聊，就想到學(xué)校里玩，本以為學(xué)校里沒有一人，可走到我們教室的門前，看到的是老師您在里面給我們號作業(yè)，您的汗水不停的向下流，落到我們的本子上，您用無聲的語言表達(dá)了您對我們心血。

　　在教師節(jié)到來之際，衷心祝愿您節(jié)日快樂！

　　謝謝大家！

教師節(jié)演講稿9

親愛的老師們:

　　大家下午好！首先祝大家教師節(jié)快樂！我今天演講的題目是我的教師情結(jié)。

　　老師，多么神圣的一個詞。出現(xiàn)了許多類似于“所有的灰燼和眼淚都開始變干”的千古絕唱，贊美教師這個職業(yè)的崇高。我是一個普通的年輕人。回顧自己走過的20多個風(fēng)風(fēng)雨雨，發(fā)現(xiàn)自己平凡的足跡里有著深深的老師情結(jié)。

　　小時候，老師是我最喜歡的偶像。在我的文章里，經(jīng)常出現(xiàn)“粉筆灰刷白老師的太陽穴，換來的是我們的蓬勃成長”。這些話應(yīng)該是教師在靈魂深處最深的認(rèn)知和理解吧！每當(dāng)有人問我的理想是什么，我都會自豪地回答:“當(dāng)一名老師，一名語文老師。“眾所周知，這個答案影響了我，讓我一直為這個理想奮斗。

　　高中畢業(yè)后，我毫不猶豫地在自己的志愿里填了師范學(xué)院。進(jìn)入這所學(xué)校讓我離自己的理想又近了一大步。努力學(xué)習(xí)，積極大膽地組織各種活動，只為“學(xué)為人師，為人師表”。為人師表，怎么能不學(xué)呢？我只有擁有豐富的知識和閃耀的人格魅力，才能感染學(xué)生，才能教育學(xué)生。

　　在大學(xué)生活即將結(jié)束的時候，一棵新的幼苗向我們走來。我深深記得黃東和唐總經(jīng)理在學(xué)院招聘時的情景。認(rèn)真聽取了唐總經(jīng)理對大型國際交流活動“金紫荊晚會”和“中華兒童文化年”的介紹，我被深深地吸引住了。以前從來沒有聽說過這樣的國際文化藝術(shù)交流行業(yè)，也不知道教育可以通過交流得到升華！我被這個偉大的`事業(yè)震撼了，更被感染了。

這種交流難道不比光榮的人民教師更有前瞻性和引領(lǐng)性嗎？教師的目的是傳道授業(yè)，但讓教育升華，讓中國教育的成果，也就是文化藝術(shù)走出國門，走向世界，讓世界了解中國教育，了解中國文化，這是多么令人振奮的事業(yè)�。∥液芨吲d我參加了那次招聘，因為它改變了我的生活，我成功地進(jìn)入了繆欣這個大家庭。進(jìn)入新苗后才發(fā)現(xiàn)，這個朝陽職業(yè)并沒有想象中那么光鮮簡單。

因為具有前瞻性，所以不可能被所有團(tuán)隊接受；由于交流學(xué)習(xí)和旅游的結(jié)合，我們不僅要做交流專家，還要做導(dǎo)游。因為我的不成熟和年輕，我不能憑借自己的努力讓新苗馬上有實質(zhì)性的收獲...我是宣傳策劃的專名，但我一直沒有忘記我的國際文化交流專家的身份。我在盡我所能，希望我的微薄之力能促進(jìn)國際文化交流事業(yè)。當(dāng)我所有的同事都在運作國際交流活動的時候，我在思考如何從獨特的視角來宣傳和推廣我們的偉大事業(yè)。很多時候?qū)W生不知道劉老師是誰，我卻在自己的崗位上得到不同的回報。學(xué)生們有所收獲，有所進(jìn)步，我很欣慰。感覺自己的理想被超越了！

　　今天是教師節(jié)。從去年開始，這個特殊的節(jié)日變成了我自己的。今天是我的第一個教師節(jié)，心里充滿了激動和起伏。今天第二個教師節(jié)，我的內(nèi)心更多的是對這個職業(yè)認(rèn)知的沉淀。這是一個試圖提醒我們的節(jié)日。它警示我們，作為教師和國際交流專家，需要持之以恒，支持堅持不懈的努力，永無止境的發(fā)展，廣泛而有見識的推廣。我們需要付出太多，但我們有足夠的自信。大膽往前走，我的教師情結(jié)將在這個職業(yè)中成為永恒！

　　謝謝大家！

教師節(jié)演講稿10

　　9月9日第一堂課的鐘聲一響，長沙東風(fēng)小學(xué)的數(shù)學(xué)老師易虹輝就走進(jìn)了二年級二班的教室，一臉嚴(yán)肅的她剛準(zhǔn)備說話，幾位學(xué)生跑上講臺送上賀卡。她打開看了一下，都是學(xué)生自己手工做的，雖然有些稚氣，其中流露出的真情與用心卻令她很感動。 易虹輝調(diào)整了一下心態(tài)，盡量用平和的語氣說：同學(xué)們花很多心思為我準(zhǔn)備了這些禮物，老師很高興。你們送給我的最重要的禮物，就是你們認(rèn)真地快樂地學(xué)習(xí)，如果老師能使你們感受數(shù)學(xué)的樂趣，老師就得了最好的禮物了。但不少同學(xué)上周五的課堂作業(yè)做得很馬虎，這使老師今天有點快樂不起來。

　　這堂課同學(xué)們上得很認(rèn)真。同學(xué)們希望老師能以特別快樂的心情度過這個教師節(jié)。

　　這個學(xué)校的校長黃曉玲女士認(rèn)為，從學(xué)校的角度來講，孩子的健康成長才是教師和學(xué)校最值得驕傲的，也是孩子們給學(xué)校、給老師的最好禮物。

　　作為校長，她在充分利用教師節(jié)的機會樹立教師的形象，表達(dá)學(xué)校對教師的尊重。東風(fēng)小學(xué)這學(xué)期把開學(xué)的第一周定為尊敬師長教育周，學(xué)校認(rèn)真組織了一年級、二年級和四年級的家長會，把學(xué)校正在進(jìn)行的課程改革和其他的一些教學(xué)設(shè)想告訴家長們，希望得更多的理解、支持與參與，也希望家長及時提出一些意見與建議，共同做好孩子的培養(yǎng)教育。在7日、8日兩天，學(xué)校專門組織了感謝退休教師的活動，校領(lǐng)導(dǎo)和老師們一起給每個退休教師送去教師節(jié)的慰問，禮物雖小卻讓教師們感受了學(xué)校和社會的一份溫暖。今明兩天，學(xué)校還準(zhǔn)備組織教師和學(xué)生共同組成的教師節(jié)活動小組，給年過八旬的幾位老教師送去一束鮮花。 對于教師節(jié)，小學(xué)的孩子們對此或許沒有了解其中真正的含義，他們只是在節(jié)日氛圍的感染下，覺得自己在這個時候要對老師表示些什么。

　　清水塘小學(xué)二年級的`張維真昨天晚上給老師做賀卡時，也給媽媽折了一只紙的小花狗，他在日記中寫道：9月10日快了，這是老師的節(jié)日，也是我媽媽的節(jié)日，因為我媽媽是軍區(qū)幼兒園的老師，我想給她送一個小禮物，于是，我和姐姐商量，我們一起用紙制作了一只美麗的狗，姐姐先折，然后我們一起涂上了美麗的色彩

　　他的媽媽劉老師說孩子給她送禮物時，她只是很隨意地說了聲謝謝，后來看他寫的日記后才為他的用心感動。她說幼兒園明天不休息，今天下午她會給小朋友談?wù)劷處煿?jié)，根據(jù)以往的經(jīng)驗，明天有不少孩子會做些賀卡表達(dá)心意。

　　相信是因為年齡的關(guān)系，大一點的孩子對于送禮物給老師就另有想法了。剛進(jìn)長沙市一中的于泱說，他想過教師節(jié)給老師送禮物的事，以前在小學(xué)也給老師送過賀卡，但他這次不準(zhǔn)備送了，因為剛剛這個班，對老師還不了解，不知道在賀卡上寫什么。

教師節(jié)演講稿11

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

　　青春在奉獻(xiàn)中燃燒我喜歡這樣一首小詩，“有一首小詩最為動人，那就是師德。有一種人生最為美麗，那就是教師。有一道風(fēng)景最為雋永，那就是師魂。

　　不要說，我們一無所有，我們擁有一顆火熱的太陽，我們擁有一片廣博的天空，我們用愛撒播著希望……。

　　曾經(jīng)有人說過：

　　“我想做一偉人，但沒有成功，后來我又想做偉人的妻子，也已經(jīng)失敗，現(xiàn)在，我想通了，我要做偉人的老師。徜徉在孩子中間，望著一張張童稚的笑臉，聽著一句句真誠的話語，感受著心與心碰撞的那份快樂，我仿佛走進(jìn)了生命中最燦爛的時刻，每個早晨，我來到教室，迎接小天使的到來，耳邊隨之飄來聲聲問候，有時我還來不及回應(yīng)，他們會再叫一遍，我被這份親密感動著。

　　活動時，圖片掉在地上，我還沒有發(fā)覺，幾雙小手一迫不及待的幫我撿了起來，我被這份真誠感動著……我由衷的感受到為人師表的幸福，感受到真誠無價的甜蜜。

　　有一首小詩中說：

　　“為什么我的臉上常蕩漾著笑容，因為我對這片土地愛的深沉，十年的工作經(jīng)力，使我深深懂得，教育是愛的事業(yè)，這種愛是“一切為了幼兒，為了一切幼兒，為了幼兒的一切”它包涵了崇高的使命感和責(zé)任感，它是一種把全部心靈和才智獻(xiàn)給孩子的真誠，這種愛是無私的，它要毫無保留地獻(xiàn)給所有幼兒，這種愛是神圣的，它能凝成水一般的情誼。大家總是說，家長把天真爛漫的孩子交給我們這就是對我們最大的信任，我們又怎能不全身心的去愛他們呢？21世紀(jì)是一個需要開拓，充滿生機的時代，創(chuàng)新已成為時代的'主流，教育的主導(dǎo)，所以為了青春中的那縷陽光更加五彩斑斕，我在園長的指導(dǎo)下，大膽創(chuàng)新，努力工作。在幼兒園組織的活動中，我積極參與，認(rèn)真練習(xí)，在事業(yè)的默默耕耘中，雖歷經(jīng)辛苦，但一路走來，我也采頡下了累累碩果，一份付出，一份收獲，每個教師節(jié)，一封封熱情洋溢的信，一張張飽含深情的賀卡，從四面八方紛擁而來，這時我的心里總是填滿了驕傲和自豪，這些無聲的話語時時激勵著我。

　　一個人的生命是有限的，而我的事業(yè)是常青的，我的生命在孩子身上延續(xù)，我的價值在孩子身上體現(xiàn)，我無悔于我的生命，更無悔于我的選擇，在這塊純真的土地上，用我的愛心、耐心、細(xì)心、誠心、操心去換取孩子的開心、家長的放心、藝幼的振興，為了那無悔的選擇，譜寫出無愧的青春之歌，我愿終身奮斗在平凡而偉大的幼教事業(yè)上，用自己的青春和熱血去描繪更加美好的明天。

教師節(jié)演講稿12

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

　　大家上午好！

　　金色的九月，溫馨的季節(jié)，我們又迎來了第26個難忘的教師節(jié)，在這幸福、溫馨而又激動的時刻，我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心，祝關(guān)心、愛護(hù)我們成長的全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康！我們甚至希望我們的問候和祝福能撫平你們臉上的皺紋，擦去你們雙鬢的微霜，讓你們那智慧的雙眸永放光芒！

　　當(dāng)老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的；紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大，不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識，更在于給我們樹立了一個做人的'典范。

　　感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜！

　　感謝您——老師，您是我們能永遠(yuǎn)信賴的人。你讓我們知道：只要我們愿意，就能把一切向您傾訴。您常說你也曾是個孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂。

　　感謝您——老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去開動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想象，由此營造我們的一生。不管我們建造什么，你總幫助我們壘好基礎(chǔ)，你為成長的我們做到了最好！或許你講課的每個細(xì)節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠(yuǎn)保留在我們心中！

教師節(jié)演講稿13

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　九月的艷陽孕育了秋的收獲，九月的季節(jié)帶來了美的贊歌：教師，一個樸素而又華麗、平凡而又崇高、普通而又特殊的職業(yè)。播種期望，傳承禮貌，規(guī)劃未來，用自己默默無聞的生命譜寫著時代的華章。

　　教師，有人說是人類靈魂的工程師，也有人說，是蠟燭，是春蠶，奉獻(xiàn)了自己，成就了別人。我卻認(rèn)為，教師是學(xué)生成長道路上的引路人：在人生的十字路口，教師給學(xué)生指明了前進(jìn)的道路；在可能走入岔道或歧途時，教師把他引回正道；在迷茫，在山重水復(fù)疑無路時，教師撥云見日，指點迷津，讓他豁然開朗，柳暗花明又一村。

　　教師是清貧的，榮華富貴，高官厚祿與他無緣。往往一身衣服洗了又洗、補了又補還舍不得扔掉。攥得幾塊塊毛角角錢還要精打細(xì)算，家有老還有小，還有更需要的學(xué)生，自己只是一個保管員。當(dāng)華燈初上、推杯換盞時，教師在朗朗的書聲中自我陶醉；當(dāng)夜深人靜鼾聲如雷的'時候，教師還在燈下埋頭批改著作業(yè)；當(dāng)烈日炎炎都龜縮于空調(diào)的涼爽中時，教師卻在呼呼地風(fēng)扇下汗流浹背的激揚文字；當(dāng)冰天雪地寒風(fēng)刺骨時，教師正在用僅

　　存的溫度暖著孩子凍僵的紅腫的手；當(dāng)災(zāi)難來臨時，教師用自己的血肉之軀架起孩子安全的屏障。應(yīng)對現(xiàn)實的種植黃膠猓教師沒有丟棄本職工作，樂此不倦，兢兢業(yè)業(yè)。

　　教師是富有的，他有著豐富而淵博的知識，把平生所學(xué)一點不剩的撕心裂肺的全給了學(xué)生；他有著大海般的遼闊和深遠(yuǎn)，有著藍(lán)天般的博大和湛藍(lán)，哪怕是身體再累，情緒再壞，只要是學(xué)生的一個問題，立刻精神百倍，津津樂道，雖然剛剛發(fā)了某學(xué)生的脾氣，但只要是該生要求，教師一呼百應(yīng)。教師的花園時刻都爭奇斗艷，教師的桃園永遠(yuǎn)芬芳。

　　刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，是把名字刻在學(xué)生心靈上的，這才是真正的永存。

教師節(jié)演講稿14

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

　　大家早上好！當(dāng)習(xí)習(xí)的秋風(fēng)在我們身邊吹拂，當(dāng)累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時候，冉冉升起的五星紅旗帶我們走進(jìn)新的一周，本周，我們又將迎來第XX個教師節(jié)，站在鮮艷的五星紅旗下，在這幸福、溫馨而又激動的時刻，我代表全體少先隊員捧出我們最真摯的祝福，祝關(guān)心、愛護(hù)我們成長的全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康！

　　在人生的旅途上，是老師為我們點燃希望的光芒，給我們插上理想的翅膀，翱翔在知識的海洋上。尊敬的老師，您永遠(yuǎn)是使者，將和煦的陽光灑滿人間。一支粉筆，能點撥知識的王國，一塊黑板，能記下您的無限深情；一個講臺，輝映著您的艱辛。

　　父母給了我們身軀，老師給了我們靈魂。從入學(xué)的第一天開始，我們的每一點進(jìn)步，每一份成功，無不浸透了您的心血與汗水。難忘您握著我們稚嫩的小手，一筆一劃教我們書寫漢字；難忘您不顧自己嘶啞的`聲音，一遍又一遍地教我們讀準(zhǔn)字音。講臺上，您神采飛揚；夜燈下，您苦思冥想。這一切都是為了引領(lǐng)我們走進(jìn)知識的殿堂，讓我們在知識的海洋上揚帆起航……

　　我們不是詩人，無法用詩的語言描繪老師，我們也不是畫家，能夠潑墨丹青，全神地勾勒老師容貌，在這特別的日子里，或許只有尊敬老師，認(rèn)真學(xué)習(xí)，取得好的成績，才是我們獻(xiàn)給老師最好的禮物。

　　尊敬的老師們，像天空一樣高遠(yuǎn)的是你們的胸懷，像大山一樣深重的是你們的恩情，請再次接受我們誠摯的祝福吧，祝您節(jié)日快樂！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

教師節(jié)演講稿15

尊敬的各位老師，親愛的各位同學(xué)：

　　大家晚上好！

　　金風(fēng)送爽佳節(jié)臨，紅花碩果暖人心。在這喜慶祥和的美好時刻，我校全體教師歡聚一堂，共同慶祝這個由鮮花與掌聲、支持與尊重融合交織的節(jié)日——第37個教師節(jié)。我謹(jǐn)代表全體教師向給我們提供發(fā)展平臺的各級領(lǐng)導(dǎo)表示最誠摯的敬意，向與我朝夕相處的同事們致以節(jié)日的祝福，祝愿所有的老師節(jié)日快樂！

　　老師們，無數(shù)個白天黑夜，我們?nèi)找辜娉�，風(fēng)雨無悔。我們遠(yuǎn)離了喧囂的人群，告別了燈紅酒綠，甘與清風(fēng)白云做伴。三尺講臺、一只鼠標(biāo)，就是我們書寫人生的天地。也正因為我們在教育的沃野上翻動犁鏵，我們的事業(yè)才生機勃勃、蒸蒸日上；正因為我們腳踏實地的開拓創(chuàng)新，我們的學(xué)校才熠熠生輝，傲首蒼穹！

　　作為一名有著xx年教齡的教師，我越來越深刻的感受到，一支積極進(jìn)取，和諧凝聚的團(tuán)隊是一所學(xué)校蓬勃發(fā)展的動力和源泉。也讓我們深感任重而道遠(yuǎn)，責(zé)任在肩�！皩ψ约贺�(fù)責(zé)，對別人負(fù)責(zé)”的人生態(tài)度是當(dāng)好老師的前提。我們既然選擇了教師，也就選擇了責(zé)任，選擇了承載萬千家庭的希望和夢想，責(zé)任重于泰山，責(zé)任也促使我們時刻保持人格的`高尚。從教之中，或許你會有年輕氣盛的躁動，或許你會有焦慮，或許你會品嘗到屢遭挫折的痛楚，但與此同時，你也或許會有峰回路轉(zhuǎn)的驚喜，或許會有淺嘗甘霖的欣喜。

　　回顧過去，我們豪情滿懷！展望未來，我們信心百倍！老師們，上一屆高考我校雖然取得了輝煌的成績，可新一年的目標(biāo)、新一輪的考驗又放到了我們的肩上。

　　老師們，學(xué)校騰飛，我們責(zé)無旁貸；愛灑桃李，我們無怨無悔！在此，我向在座的每位老師發(fā)出倡儀：傾心教育，做有境界的老師；用心教書，做有責(zé)任的老師；潛心研究，做有思想的老師；醉心課堂，做有激情的老師；真心奉獻(xiàn)，做有愛心的老師。讓我們攜起手來，把今天的教師節(jié)作為一個新的起點，在各自崗位上，齊心協(xié)力，奮發(fā)進(jìn)取，為我校更美好的明天而共同努力吧！

　　最后，再次祝領(lǐng)導(dǎo)、老師們工作順利，身體健康，節(jié)日快樂，家庭美滿！謝謝大家！

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