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中學(xué)生演講稿

時(shí)間:2023-07-22 08:37:15 演講稿 我要投稿

中學(xué)生演講稿大全【7篇】

  演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,演講稿的使用越來(lái)越廣泛,如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面是小編幫大家整理的中學(xué)生演講稿8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

中學(xué)生演講稿大全【7篇】

中學(xué)生演講稿 篇1

老師們,同學(xué)們:

  你們好!

  祖國(guó)是哺育我們的母親,是所有是生命的搖籃,我們應(yīng)該因?yàn)樽约菏且粋(gè)中國(guó)人而感到驕傲。因此,我們要時(shí)常對(duì)自己說(shuō):“我是中國(guó)人,我為此而感到驕傲!”我堅(jiān)信只有心系祖國(guó),才會(huì)健康成長(zhǎng)!

  我們要想心系祖國(guó)就一定要確立一個(gè)遠(yuǎn)大的志向,樹(shù)立和培育正確的理想信念,對(duì)自己的未來(lái)充滿(mǎn)希望。我們要珍惜和抓緊童年的每一秒,抓緊鍛煉身體培養(yǎng)高尚道德,掌握豐富知識(shí),為祖國(guó)建設(shè)振興中華時(shí)刻做好準(zhǔn)備。

  其次,我們要從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,養(yǎng)成良好的`生活習(xí)慣。當(dāng)一面鮮艷的五星紅旗伴隨著國(guó)歌緩緩升起時(shí),我們都必須停下腳步,一邊注視著國(guó)旗行隊(duì)禮。平常生活中要愛(ài)護(hù)紅領(lǐng)巾,應(yīng)該為自己是少先隊(duì)的一員而感到驕傲。

  同學(xué)們,愛(ài)國(guó)是一種堅(jiān)定的民族精神,更是一種振興中華的責(zé)任感。我們青少年要用這種強(qiáng)大的精神力量去描繪祖國(guó)未來(lái)的宏圖,將一片丹心獻(xiàn)給祖國(guó)。

  謝謝大家!

中學(xué)生演講稿 篇2

  生活在實(shí)驗(yàn)二中702班這樣一個(gè)班集體里,我每天都被一些事情溫暖著、感動(dòng)著,我的思想感情的潮水在放縱奔流著,我想把我學(xué)習(xí)、生活中許許多多看似平凡的小事,分享給大家,那便是我心中的花朵,愿這一縷縷馨香,能在校園里隨風(fēng)飄揚(yáng),彌久芬芳……

  當(dāng)朗朗的讀書(shū)聲從702班的窗口飄出時(shí),那抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)調(diào),那鏗鏘有力的節(jié)奏,那整齊劃一的氣勢(shì),都用最有力的語(yǔ)言在告訴大家,我們702班是一個(gè)團(tuán)結(jié)的班集體,是一個(gè)奮發(fā)向上的班集體,更是一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光的班集體。

  一節(jié)普通的班會(huì)課,胡老師給我們講了一個(gè)精彩的小故事:一位外國(guó)的教育家邀請(qǐng)中國(guó)的幾個(gè)學(xué)生做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。他請(qǐng)七個(gè)學(xué)生各拉一根線(xiàn),線(xiàn)的一端連接著一個(gè)在瓶子里的彩球,聽(tīng)到哨聲便以最快的速度將球從瓶中提出。哨聲響了,七個(gè)孩子一個(gè)接著一個(gè),依次從瓶子里取出了自己的彩球,總共才用了3秒鐘!這個(gè)故事雖然簡(jiǎn)短,但卻蘊(yùn)含著深刻的哲理,它告訴我們一個(gè)道理,我們生活在相互關(guān)聯(lián)的世界里,任何個(gè)人的力量都是微薄的,只有團(tuán)結(jié)才有智慧,只有團(tuán)結(jié)才有力量,只有團(tuán)結(jié)才能達(dá)到最理想的彼岸。

  你看,班主任胡老師就在我們身邊,她把我們當(dāng)成自己的孩子,哪個(gè)同學(xué)生病了,哪個(gè)同學(xué)浮躁了,哪個(gè)同學(xué)家里有困難,哪個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)退步了,她在時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注著。孫千尋生病了,幾天沒(méi)來(lái)上學(xué)了,大家正疑惑著、擔(dān)憂(yōu)著…胡老師更是萬(wàn)分焦急,她號(hào)召大家獻(xiàn)上一顆愛(ài)心,獻(xiàn)上一份真誠(chéng)地祝福,胡老師講著講著眼圈紅了,同學(xué)們個(gè)個(gè)都著急地流淚了,我們都在心里默默地為千尋祈禱、祝福。我們702班師生是息息相通、心心相連的,千尋的病情牽動(dòng)著大家的心!扒ぃ佑!”我們?cè)谛睦锓磸?fù)默念著,遠(yuǎn)在百里外的病房里的千尋和同學(xué)老師的心真的在一起,她感受到一種力量,一種愛(ài)的力量,這種與生俱來(lái)的無(wú)與倫比的力量,讓她忘記了病痛,含著眼淚微笑了,她在溫暖和鼓勵(lì)中很快康復(fù)了……

  語(yǔ)文老師那和藹的笑容溫暖著我們每個(gè)同學(xué)的心,她用最富有激情的語(yǔ)言給我們講解著每一個(gè)精彩的片段,語(yǔ)文課越來(lái)越生動(dòng)了,語(yǔ)文課也讓我們感受到知識(shí)的.浩瀚無(wú)邊,是陳老師那先進(jìn)的教育理念引領(lǐng)著我們合作小組用新的思維去探索、研究和創(chuàng)新。誰(shuí)說(shuō)數(shù)學(xué)課枯燥無(wú)味了?孫老師總是能把一個(gè)復(fù)雜的問(wèn)題分解得淺顯易懂,她用一把心靈的鑰匙打開(kāi)了同學(xué)們的智慧的大門(mén),同學(xué)們?cè)谒膯l(fā)下,學(xué)會(huì)了小組合作,小組交流,動(dòng)腦鉆研,腦子越用越靈…英語(yǔ)課上的邢老師,她的講課技巧總是讓我們大開(kāi)眼界,在狠抓基礎(chǔ)的同時(shí),又讓我們靈活多變地掌握知識(shí),她手下的“兵”還敢學(xué)不好英語(yǔ)?地理老師的幽默風(fēng)趣,歷史老師的和藹可親,政治老師的樸實(shí)細(xì)致,都在每堂課上,點(diǎn)燃著我們的智慧的火花…..

  老師是同學(xué)們的引路人,同學(xué)們之間也在發(fā)揚(yáng)著團(tuán)隊(duì)合作精神,哪個(gè)同學(xué)成績(jī)差了,大家都來(lái)幫助他。我們班崔為喬數(shù)學(xué)特別棒,每次檢測(cè)都是滿(mǎn)分,他不僅自己學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,還非常樂(lè)于助人,所以好多同學(xué)向他請(qǐng)教,他總是耐心細(xì)致的講解,一遍不行兩遍,兩遍不行三遍,一點(diǎn)也不著急發(fā)火,直到對(duì)方學(xué)會(huì)為止。他的“學(xué)而不厭,誨人不倦”的態(tài)度,不正是我們應(yīng)該倡導(dǎo)的品德和修養(yǎng)嗎?

  課堂上我們齊心協(xié)力,群策群力,我們的團(tuán)隊(duì)在交流中合作,在合作中提升,智慧來(lái)自大家,課堂是活的,知識(shí)是活的,我們的知識(shí)也在實(shí)踐中得到鞏固和提升。

  課外活動(dòng)我們也搞得轟轟烈烈,扎扎實(shí)實(shí),一直堅(jiān)持每周有兩節(jié)課外活動(dòng)課,從來(lái)不被侵占挪用。最近我們一直在練習(xí)綁腿前行的游戲,正如陳主任所說(shuō)意在培養(yǎng)班級(jí)凝聚力。你的右腿綁在我的左腿上,我的右腿綁在他的左腿上,你中有我,我中有他,我們都是一個(gè)不可分離的整體。在口令聲中我們一二一慢步前行,速度逐漸加快,忽然某個(gè)同學(xué)摔倒了,隊(duì)伍轟然倒塌,潰不成軍。[i]倒下來(lái)再重新開(kāi)始,一邊不行兩遍,從跌倒再爬起來(lái),無(wú)數(shù)次失敗,終于可以整齊前行,步調(diào)一致,越走越快。

  “一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿(mǎn)園!睍r(shí)代在召喚我們,我們要用“德”串起“愛(ài)”的鏈條,在團(tuán)結(jié)和合作的土壤里,讓真善美在我們中間落地生根,結(jié)果開(kāi)花,真的這樣,我們的明天會(huì)更美好!

中學(xué)生演講稿 篇3

  尊敬的各位老師,大家好!

  首先,在這個(gè)特別的日子里,祝各位老師節(jié)日快樂(lè)、身體健康!

  今天;很榮幸能站在這里,代表您辛勤耕耘的學(xué)子們說(shuō)說(shuō)對(duì)您的心里話(huà)。

  今天是個(gè)晴朗的日子,我們花朵的園丁匯集一堂,訴說(shuō)錚錚歲月里的動(dòng)人篇章,以見(jiàn)證您們用勤勞結(jié)晶成的淚珠,幻化成花朵們成長(zhǎng)的奇跡。

  今天是個(gè)幸福的日子,您們遍布全國(guó)各地的孩子將回想起,那個(gè)站在三尺講臺(tái)上的瀟灑的身姿,那是他們的老師用智慧寫(xiě)就著他們的人生,此刻,遙遙千里不守望,何至一個(gè)電話(huà)就能訴說(shuō)得了!

  今天是個(gè)特殊的日子,有唯一一堂課,不是您們站著,而是我們站著向您們敬禮致辭:老師,您幸苦了!

  回首歷史,我們的尊師孔先生,首先用心血灌澆出許許多多優(yōu)秀的學(xué)子,并傳授仁義道德,就在那時(shí),師生之情已悄悄的埋藏在了歷史的隧道,久而久之,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。終于,流到了今天,以致作為學(xué)子的我們擁有特殊的一天,特別地地向老師感恩。

  老師,您可曾聽(tīng)過(guò):春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

  老師,您可曾聽(tīng)過(guò):落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。

  老師,您聽(tīng)見(jiàn)了嗎?那些曾經(jīng)贊美您的'歌謠。而今,千言萬(wàn)語(yǔ),我卻只能說(shuō)那些曾經(jīng)不變的感動(dòng),是的,一切都在變化,唯一不變的是您告訴我們:我喜歡改變我自己!

  過(guò)了今天,我們將不再有昨天的稚嫩,看那水中倒影著的身影,是經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次洗禮后茁壯的精骨;過(guò)了今天,歲月崢嶸的痕跡將留在您們的額頭,那是您們?cè)桨l(fā)成熟的豐韻美。我們將難以守望您那慈祥的臉龐,您那嚴(yán)厲的目光,但灼燒在我們心中的激情永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅,縱使風(fēng)霜雨露,縱使滄海桑田,都無(wú)法擱淺掉,今生今世,此情無(wú)法消融!

  千言萬(wàn)語(yǔ)卻永遠(yuǎn)敵不過(guò)輕輕地一聲:老師好!

  最后讓我們一起高呼:老師,節(jié)日快樂(lè)!

中學(xué)生演講稿 篇4

  今天我要講話(huà)的主題是安全教育。安全是人生的第一需要。如何增強(qiáng)安全意識(shí)、確保平平安安呢?下面我給各位同學(xué)提出三點(diǎn)要求和希望:

  一、在生活和學(xué)習(xí)中要有安全意識(shí)

  我們的生活和學(xué)習(xí)是豐富多彩的,有時(shí)是充滿(mǎn)詩(shī)意的。可在開(kāi)心、活潑之余,決不能放松“安全”這根弦。在我們農(nóng)村有句俗語(yǔ)叫做:快活災(zāi)難到。這倒并不是說(shuō),人不可以開(kāi)開(kāi)心心,輕輕松松地過(guò)日子,而是說(shuō)人在平時(shí)很容易放松對(duì)自己的約束,特別是在比較開(kāi)心時(shí),常常會(huì)忽視“安全”兩個(gè)字。所以,我們每個(gè)同學(xué)都要注意到這一點(diǎn)。比如,有的同學(xué)喜歡互相追逐、嬉鬧,開(kāi)心之時(shí),往往不顧腳底下的石塊、泥潭,眼前的鋼窗、樹(shù)叉等等,一不小心碰傷了腳腕、眼睛等等,有的甚至造成終身殘疾,給學(xué)校老師、給各自雙方的家庭帶來(lái)了不必要的擔(dān)心、麻煩和損失。

  二、在生活和學(xué)習(xí)中要遵守規(guī)范

  規(guī)范,是人們行為的準(zhǔn)則。有了一定的規(guī)范,大家在生活和學(xué)習(xí)中,可以互相協(xié)調(diào),互不沖突。在我們學(xué)校,規(guī)范很多,如《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生一日常規(guī)》等等。比如,我們提出,要遵守交通規(guī)則:紅燈停、綠燈行,走路要靠右行等等,在校園里,包括走樓梯在內(nèi)的行走等也都要遵守靠右行的規(guī)則,同時(shí),我們?cè)谛凶邥r(shí)要做到文明大方,不能亂闖亂跑,在樓道、墻角等地方尤其要注意;在校園里的規(guī)范還很多,像搞衛(wèi)生時(shí)、食堂就餐時(shí)、實(shí)驗(yàn)課、體育課和課外活動(dòng)時(shí)等等,都應(yīng)該嚴(yán)格按照老師的'要求去做,都應(yīng)該遵守一定的規(guī)范。做任何事情不能我行我素、放任自流,否則,就會(huì)有安全隱患。一個(gè)人的一生中哪怕有一次的事故,也會(huì)給所有關(guān)心你的人,包括自己的心靈造成創(chuàng)傷。

  三、在生活和學(xué)習(xí)中要養(yǎng)成良好的習(xí)慣

  我們同學(xué)現(xiàn)在的生活和學(xué)習(xí)條件,是很現(xiàn)代的,很優(yōu)越的。如乘車(chē)上學(xué),教室里有電扇、有飲水機(jī)、有電腦、實(shí)驗(yàn)室等等,家庭的條件更是優(yōu)越。在這種好的環(huán)境下,學(xué)習(xí)和生活,應(yīng)該說(shuō)是一種幸福,一種享受。但是,我們應(yīng)當(dāng)牢牢記住,眼前的這些美好,來(lái)自不易,是你們的祖輩、父輩,節(jié)衣縮食,辛勤勞動(dòng)換來(lái)的。試想一想,如果我們?cè)谄綍r(shí)的活動(dòng)、玩耍、學(xué)習(xí)中,沒(méi)有好的習(xí)慣,造成了安全事故,那會(huì)給我們的家庭造成多少影響呢,又會(huì)有多少損失呢,家長(zhǎng)的心血不是白費(fèi)了嗎?所以我們應(yīng)該促使自己養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

  同學(xué)們,安全,關(guān)乎千家萬(wàn)戶(hù)。我們要時(shí)時(shí)有一種安全意識(shí),遵守規(guī)范,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。為的是讓所有關(guān)心自己的人放心,為的是讓生命燦爛,為未來(lái)社會(huì)作奉獻(xiàn)。

  講話(huà)完畢,謝謝大家!

中學(xué)生演講稿 篇5

云雀說(shuō):

  我有一個(gè)理想,我要馳騁在一望無(wú)際的藍(lán)天上玉蘭花說(shuō):

  我有一個(gè)理想,我要盛放在艷麗明媚的驕陽(yáng)下稻草人說(shuō):

  我有一個(gè)理想,我要徜徉在風(fēng)高云淡的金色麥浪中我說(shuō):

  我也有一個(gè)理想。我要青的山,綠的水,藍(lán)的天,白的云。我要花香縈繞我的身旁,我要柳絮紛飛我的眼瞼,我要百靈鳥(niǎo)歌唱我的青春。我,想要一個(gè)圣潔美麗的世界。

  這是我的.理想,這也是所有人的理想。

  可是,我看不到沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)的溫潤(rùn)多姿,卻看到了沙塵漫天齊飛舞;我看不到接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅的綺麗婀娜,卻看到了溫室效應(yīng)地開(kāi)裂;我看不到?jīng)_天香陣透長(zhǎng)安,滿(mǎn)城盡帶黃金甲的宏偉浩大,卻看到了寒潮威逼洪洶涌;我也看不到忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)的純潔靈動(dòng),只看到了H1N1與PM2.5。

  為什么?為什么我的理想不能實(shí)現(xiàn)?又是誰(shuí),偷走了我們的理想?

  世界文學(xué)大師雨果說(shuō):

  大自然既是善良的慈母,同時(shí)。也是冷酷的屠夫。

  近年來(lái),人類(lèi)由于對(duì)環(huán)境不夠珍惜,隨心所欲,濫伐林木,濫建廠(chǎng)房,生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞,各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至:森林退化,沙塵飛揚(yáng),水土流失,洪水肆虐,火災(zāi)頻發(fā),噪音刺耳,臭氣熏天,酸雨赤潮,臭氧空洞空中煙囪林立,濃煙滾滾,河中死魚(yú)漂蕩,污水滔滔;地上垃圾遍布,廢渣成堆這些都讓我的理想難以實(shí)現(xiàn)。人為地破壞環(huán)境,無(wú)異于自掘墳?zāi)。難道我們不想感受明月松間照,清泉石上流的清幽;難道我們不想觸摸大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A的壯麗;不想聆聽(tīng)流連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼的喧鬧;不想親近春水碧如天,畫(huà)船聽(tīng)雨眠的悠閑;不想體味棠梨葉落胭脂色,薺麥花開(kāi)白雪香的斑瀾嗎?難道我們不想在碧海藍(lán)天,看海鷗飛翔;冰封雪飄,聽(tīng)松濤轟鳴嗎?不愿在鶯飛草長(zhǎng),聞鳥(niǎo)語(yǔ)、嗅花香嗎?不想在清晨觀(guān)賞大海分娩太陽(yáng);夜晚,清數(shù)廣宇閃爍星辰嗎?不想在雨天,讓雨點(diǎn)親吻面頰;雪天,讓雪花棲掛眉梢嗎?

  理想是人生的太陽(yáng),讓我們共同努力實(shí)現(xiàn)我們的理想,哪怕是多行一步路,多拾一片廢紙,多撿一只煙頭,多做一次宣傳,少吐一次痰,少用一次性筷子,少開(kāi)一次車(chē)這都是在一步步拉近我們與理想的距離。

  這就是我的理想,一個(gè)絕不是夢(mèng)想的理想,一個(gè)圣潔美麗的理想。愿我的理想能夠早日實(shí)現(xiàn),也愿大家的理想能夠早日實(shí)現(xiàn)。

中學(xué)生演講稿 篇6

  親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:

  大家好,我是XX區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)初一四班的衡敏。洪戰(zhàn)輝,一個(gè)家喻戶(hù)曉的名字,他曾用他那瘦小的臂膀和堅(jiān)強(qiáng)的意志使無(wú)數(shù)人感動(dòng)。下面,我為大家講一講他的故事

  洪戰(zhàn)輝是XX懷化學(xué)院的一名大學(xué)生。父親突患間歇性精神病后,摔死了一歲大的女兒,卻把一個(gè)被遺棄的女?huà)霌旎丶,母親不堪家庭重負(fù),棄家出走。從十二歲起,洪戰(zhàn)輝就支撐著一個(gè)父親生病、母親出走、弟弟上學(xué)、撿來(lái)的小妹妹要人照顧的家。1997年,洪戰(zhàn)輝考上了XX省重點(diǎn)中學(xué),他開(kāi)始帶著三歲的妹妹上高中;xx年考入懷化學(xué)院,他又帶著妹妹上大學(xué),十多年來(lái),靠做小生意和打工賺來(lái)的錢(qián)維持生活、供妹妹上學(xué)。他說(shuō):“一個(gè)人能自立自強(qiáng)才是最重要的”,盡管生活拮據(jù),他卻從沒(méi)有申請(qǐng)過(guò)特困補(bǔ)助,也不接受任何捐款。

  洪戰(zhàn)輝肩負(fù)家庭重?fù)?dān)、攜妹求學(xué)的感人事跡,展現(xiàn)了挑戰(zhàn)困難,積極進(jìn)取的人生追求;展現(xiàn)了自強(qiáng)自立,奮發(fā)學(xué)習(xí)的.奮斗精神;展現(xiàn)了對(duì)家庭對(duì)親人對(duì)社會(huì)敢于負(fù)責(zé)的傳統(tǒng)美德。

  聽(tīng)完了他的故事,相信所有人都為之動(dòng)容。他是萬(wàn)千大學(xué)生的代表,更是千萬(wàn)中學(xué)生的楷模。

  我們是21世紀(jì)的新主人,我們是民族的希望,祖國(guó)的棟梁。作為21世紀(jì)的中學(xué)生,我們要這樣做:在學(xué)校,我們要努力學(xué)習(xí),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),豐富課內(nèi)外文化生活;在家,我們要孝敬父母,主動(dòng)幫父母干力所能及的家務(wù)事;在社會(huì),我們要遵守法律法規(guī),遵守社會(huì)公德,樂(lè)于助人。只有這樣做,我們才能稱(chēng)得上是時(shí)代合格的中學(xué)生。

  最后,希望我們每一位中學(xué)生牢記我們的責(zé)任。為爭(zhēng)做時(shí)代合格的中學(xué)生努力奮斗。謝謝大家,我的演講完畢!

中學(xué)生演講稿 篇7

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的朋友們,大家好:

  我今天演講的題目是《說(shuō)文明話(huà),行文明事,做文明人》。

  中國(guó)自古便是禮儀之邦,關(guān)于文明的巧言妙語(yǔ)不可勝數(shù)。相信朋友們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中總免不了被老師、父母、同學(xué)叮囑要講文明懂禮貌。

  古語(yǔ)曾有云:人無(wú)禮義則亂,不知禮義則悖。意思是人不懂文明禮義就會(huì)感到慌亂,以致犯下錯(cuò)誤。

  古時(shí)閨秀女子的生活想必朋友們都知道。古時(shí)的女子自小便要學(xué)習(xí)女紅,誦讀《女經(jīng)》,練習(xí)禮儀,以便將自己培養(yǎng)為一個(gè)知書(shū)達(dá)理的賢惠女子。

  古時(shí)男子讀書(shū),最先學(xué)習(xí)不過(guò)《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》,而這兩本書(shū)正是教導(dǎo)人們文明禮儀的。古時(shí)男子好被人稱(chēng)為謙謙君子,如此美譽(yù)不也是男子因講文明、懂禮儀而得嗎?

  由此可見(jiàn),我們的先人早已知道文明禮儀的重要,并對(duì)此加以重視學(xué)習(xí)。

  反觀(guān)現(xiàn)在,社會(huì)上、網(wǎng)上隨處可見(jiàn)不文明的行為,聽(tīng)到不文明的言語(yǔ)。我們難道就不需要做任何反思,采取任何的行動(dòng)嗎?

  走在街道上,遍地可見(jiàn)各類(lèi)垃圾。我們從小就被教育要講文明,垃圾不要隨意丟棄,要放入垃圾桶?墒谴蠹蚁胍幌,這麼簡(jiǎn)單的`事情又有幾人真正做到呢?即使堅(jiān)持了一段時(shí)間,可你真的可以堅(jiān)持一生都這樣做嗎?

  走在校園里,隨處可以聽(tīng)到不文明的言語(yǔ)。時(shí)代發(fā)展迅速,許多新的詞語(yǔ)被創(chuàng)造出來(lái),當(dāng)然也包括不文明的詞匯。許多同學(xué)為了一時(shí)的新奇,在班級(jí)中、在校園中使用,久而久之便會(huì)養(yǎng)成習(xí)慣。聽(tīng)的人多了,使用的人也必然增多,這樣的結(jié)果難道是我們想要見(jiàn)到的嗎?

  走在城市間,隨處可瞧人類(lèi)的不文明行為。同學(xué)之間推推搡搡,仇人之間互相打斗,人與人惡語(yǔ)相向。面對(duì)種種情況,我們難道不應(yīng)該做些神魔嗎?

  讓我們一起行動(dòng)起來(lái),呼吁大家講文明、守禮儀,大家以身作則,還我們校園一片純潔的凈土。

  我的演講完畢,謝謝大家!

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中學(xué)生演講稿[經(jīng)典]08-01

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中學(xué)生演講稿【精選】08-02

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中學(xué)生的演講稿04-03