勵志奮斗演講稿
演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。在發(fā)展不斷提速的社會中,能夠利用到演講稿的場合越來越多,寫起演講稿來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的勵志奮斗演講稿,希望能夠幫助到大家。
勵志奮斗演講稿 篇1
尊重的老師,親愛的同學:
大家下午好:
青春當新一天的第一縷陽光照射世界,當樹林里第一只早起的鳥兒開始放歌,當花叢中第一只報到的蜜蜂開始采蜜……世界是何其美好,何其和諧,充滿著無窮的生氣!此時,滿懷豪情的我們正享受美好的青春。
青春,漫步在這灑滿碎金的林蔭小道上,我們攜一絲朝云,捧一縷晚霞,守一份寧靜,帶一份閑悠,去感悟陽光的親和、鳥聲的婉轉(zhuǎn)、蜜蜂的辛苦……
青春的我們總是面帶微笑,心懷大志。青春,贈予我們享受美好權益,也賦予我們實現(xiàn)理想的義務。青春,是做夢的最好季節(jié)?墒牵瑒e忘了,別忘了你同時也有圓夢的義務。這是一份責任。
青春如歌,然而它并不一定總是攜帶輕快而歡樂的'音符。它應當知道抑揚頓挫,從而使樂曲更好地延續(xù)。人生的每個站臺都有一盞燈在照亮前方,而青春一定要成為那盞最亮的。因此,風華正茂的我們不應只尋求享受青春這種淺薄,而應理智地去燃燒豪情,燃燒青春。青春,我們的理想何其高潔;青春,我們應頭仰向太陽的那一方。青春,你自信,自信人生五百年,會當水擊三千里;青春,你樂觀,我們應樂觀凌云清風生,兩袖足可送日月。
于是,我將詮釋的青春的生氣和高尚的志向。的確,我們需要“濟滄海”的精神,去令企圖不再遙遠。XXX人生,企圖與壯志的邂逅在青春里添姿。沒有萬里雪飄的氣度,卻有圓夢時的歌頌;沒有千里冰封的氣勢,卻有青春光環(huán)絢麗奪目……
青春,努力去奮斗吧!成功就在彼岸!燃燒青春——人生因此快樂,因此幸福!
謝謝大家!
勵志奮斗演講稿 篇2
親愛的老師和同學:
下午大家好:
青春是新一天的第一縷陽光照耀著世界。當樹林里第一只早起的鳥開始唱歌,當花叢中第一只報到的蜜蜂開始采蜜時……這個世界是多么美麗,多么和諧,充滿了無限的活力!此時,我們充滿了激情,享受著美麗的青春。
青春,走在這條金色的林蔭小道上,我們帶著一絲云,捧著一縷夕陽,守著一份寧靜,帶著一份閑暇,去感受陽光的親和力,鳥聲的婉轉(zhuǎn),蜜蜂的辛勤工作……
我們年輕時總是面帶微笑,雄心勃勃。青春給了我們享有美好權利和實現(xiàn)理想的義務。青春是夢想中最重要的好季節(jié)。但是,別忘了,別忘了你有義務現(xiàn)夢想的義務。這是責任。
青春如歌,但它并不總是帶著輕快快樂的.音符。它應該知道如何抑揚頓挫,從而更好地延續(xù)音樂。人生的每一個站臺都有一盞燈照亮前方,青春一定是最重要的亮的。因此,我們不僅要追求享受青春的膚淺,還要理性地燃燒激情和青春。青春,我們的理想是多么高貴;青春,我們應該仰望太陽的一面。青春,你自信,自信500年00年,會被水擊3000英里;青春,你樂觀,我們應該樂觀的凌云微風,兩袖足以送日月。
因此,我將詮釋青春的活力和高尚的抱負。事實上,我們需要幫助大海的精神來使我們的夢想不再遙遠。漫長的生活,夢想和雄心壯志的邂逅增添了青春的美麗。沒有雪的寬容,但實現(xiàn)夢想時有謳歌;沒有千里冰凍的氣魄,卻有著絢麗奪目的青春光環(huán)……
青春,努力奮斗!成功就在彼岸!燃燒青春——生活因此幸福,所以幸福!
謝謝大家!
勵志奮斗演講稿 篇3
親愛的老師、同學們:
大家好!
一個人在剛受到某些打擊的時候,是會格外消沉的。在那一段時間里,你會覺得自己像個拳擊失敗的選手,被那重重的一拳擊倒在地上,頭昏眼花,滿耳都是觀眾的嘲笑,和那失敗的感覺。在那個時候,你會覺得你簡直不想爬起來了!覺得你已經(jīng)沒有力氣爬起來了!
可是,你會爬起來的。不管是在裁判數(shù)到十之前,還是之后。而且,你慢慢會恢復體力,創(chuàng)傷會平復,你的眼睛會再度張開來,看見前途光明。你會淡忘掉那觀眾的嘲笑,和那陣失敗的恥辱。你會為自己找一條合適的路,不要再去做挨拳頭的選手。你既然不適于在擂臺上爭勝,你該沉下心去找一找,找到一個其他的方向。在這一方面,你可以爭勝;蛘撸徽f爭勝,你可以平安,可以快樂,可以沒有失敗的羞辱。
不要理會別人的觀念!有些人是中了一點魔道,迷信那輝煌的虛名,而不注意每個人獨特的專長。勸你不要緊張!這些日子,你灰心失望,是必然的現(xiàn)象。你需要時間,讓自己恢復神智和體力。放輕松一些。過些時,再去重新找一個正確的方向,再去努力。
最近這些天,你不妨找點自己喜歡的事情做做,把煩惱寫在日記上。等過一陣之后,你會發(fā)現(xiàn),那失敗的痛楚已經(jīng)逐漸痊愈,那時你會有新的勇氣和力量去為自己開拓新的前程。
一切迂回的路都決不白費。在人生途中,你每走一步,就必定會得一步的經(jīng)驗。不管這一步是對還是錯,“對”有對的'收獲,“錯”有錯的教訓。繞遠路,走錯路的結(jié)果,你就恰如迷路走入深山,別人為你危險焦急惋惜之際,你卻采集了一些珍奇的花果,獲得了一些罕見的鳥獸。而且你多認了一段路,多鍛煉出一分堅強與膽量。
一帆風順固然值得羨慕,但那天賜的幸運不可多得,可遇而不可求。穩(wěn)當可靠的是自己心中的指南針。無論你繞了多遠,無論你被阻擋得多么嚴密,只要你不忘記你的方向,你就有走到目標的一天。
謝謝大家!
勵志奮斗演講稿 篇4
尊重的各位評委、老師,親愛的同學們:
大家晚上好!
今天我給大家演講的題目是《青春與奮斗》。
火山噴發(fā)過,熔巖才會定格為堅固的巖石;流星飛奔過,天空才會閃爍著美麗的弧線;人生奮斗過,生命才會烙下堅實的腳印。
青春過于美好,于是我們縱情享樂,縱情浪費。但生命也過于短暫,當我們老去的時候,回頭翻看著時光,我們將發(fā)覺,年輕沒有留下腳印。于是,一股失落涌上心頭,由于我們的生命之書缺少了完全的書頁,我們無能為力,光陰的沉淀使我們不再年輕。朋友,難道我們不應當為自己年輕的書頁留下些什么嗎?哪怕只是淺淺的'腳印?
事實上,我們可能嘗試著為目標奮斗過。眼前的路,那樣虛幻,那樣黯然。我們奮力前行,去觸摸周圍一切能帶給我們現(xiàn)實與光明的東西,結(jié)果被撞得頭破血流,摔得粉身碎骨。由于吝惜青春,所以,我們有時候會停止奮斗的腳步。于是,剛剛踏出的腳印又被我們磨平。
今天,當我再一次站到鏡子前,發(fā)覺自己,額頭上的道道又變多了,眼睛里不再有兒童時期的那種純真。我感到,我的青春已經(jīng)逝去。腦海中又顯現(xiàn)那句話:“幾乎沒有人能感覺到青春正在逝去,而幾乎所有人都能感覺到青春已經(jīng)逝去。”
也許,我們還不明白自己該干什么,也許,我們以為明天會更好,也許我們相信會顯現(xiàn)奇跡。于是,我們挑選無謂的等待?墒,我們的青春,卻沒有時間等待那一天的到來,由于我們的青春只剩下今天。莎士比亞說過:“在時間的大鐘上,只有兩個字——現(xiàn)在!
我們沒有太多的時間可以等待!安恍冀裉,等待明天,”的觀望態(tài)度,會像一條肆無忌憚的蛀蟲一樣,吞噬我們的心靈,吞噬我們頭腦中的時間緊急感,蛀空我們謀求上進的靈魂。最終留給我們一具空洞而毫無斗爭力的軀殼。
縱然,前面的路會無比曲折,可是,我們有理由相信自己能夠克服一切挫折,不是由于我們比別人偉大,而是由于我們比別人年輕。年輕,是我們最大的資本!奮斗,是我們永恒的尋求!
我的演講到此終止,謝謝!
勵志奮斗演講稿 篇5
親愛的老師,同學們:
大家好!
易中天曾說:“何為男兒?男兒就是項項在前,項項是強項!”從古到今,自強男兒層出不窮。男兒當自強,是中華民族多少年流傳的一句話。怎樣才能自強?發(fā)奮學習是自強,立志為國是自強、克服自身的弱點也是自強。
男兒為什么要自強?在這競爭力極強的社會背景下,我們只有自強不息才能更好地適應社會。
在生活中,我們一定會遇到各種艱難險阻,唯有我們?nèi)猿,努力克服,自強不息,永不認輸,才能走向成功。如果沒有礁石的阻礙,哪里能使海浪有澎湃的浪花﹔如果沒有沙石的磨打,哪里能使河蚌有亮麗的珍珠﹔如果沒有破皮的'痛苦,哪里能使蛹變?yōu)槊利惖暮r人生也如此,如果沒有挫折,人生不會如此絢麗多彩。
挫折并不是代表失敗,如果你正確對待挫折,那么挫折就是成功之母。巴爾扎克曾說過:“世界上的事情永遠不是絕對的,結(jié)果完全因人而異。困難對于天才是一塊墊腳石,對于能干的人是一筆財富,對于弱者是一個萬丈深淵。挫折能造就強者,也能吞噬弱者。”甘羅很小時,父親從秦國宰相淪為平民流放,最終客死他鄉(xiāng)。甘羅也遇到了巨大的挫折,可他沒有自暴自棄,他把挫折化為他前進的動力,努力學習,為秦國的統(tǒng)一大業(yè)除去了心腹大患。他也為此分為上卿。
可見,面對挫折不能氣餒。愛因斯坦說過:“通向人類真正偉大境界的道路只有一條——苦難的道路!蔽覀冎挥袘(zhàn)勝苦難與挫折,才能做生活的強者。
再看看中國的科學事業(yè),二十三名“兩彈一星”科學家都是自強男兒,中國上天的航天員也全是自強男兒(20xx年之前),再看看蛟龍?zhí)柸牒5娜挥⑿,那不都是自強男兒……他們?jīng)歷著無數(shù)的挫折,正是他們一次次地克服困難,才能有今日的輝煌。若他們沒有那自強不息的精神,那么中國也許就沒有這么強大!他們那自強不息的精神難道不值得我們學習嗎?我們男兒從不認輸,我們這新世紀的男兒,要全面發(fā)展,努力成為社會有用之人,成為國家棟梁之才,努力為國家的富強獻出一份力量!因此,每個中華男兒應當自強。
我的演講完畢。
謝謝大家!
勵志奮斗演講稿 篇6
大家好! 作為一個頂天立地的人,你要無怨無悔地走完自身的人生歷程。怎樣才能充實地走完這段歷程?這是一個值得思考的問題。
是碌碌無為,虛度韶華?還是踏踏實實,拼搏奮斗?這取決于自身。是成為笑傲天穹的精靈,還是成為陸地上平庸的小丑,一切的一切還是由自身決定。光陰似箭催人老,日月如梭趲少年。光陰何其短暫!光陰何其寶貴!
當人們還沒省悟過來之時,時間老人早已蹣跚地走過了一個又一個人生巷口。倘若你不抓緊時間,奮斗進取,拼搏出屬于自身的一片天地,那你將會是一個既可悲又可憐的人。因為你的人生畫卷是如此得空白,如此得缺乏光彩。本來應該由你涂抹的畫卷,卻因為你的虛度而被白白地棄用。你自身說到底可悲不可悲? 鑄劍師十年磨一劍,為的就是“劍快至倚天”的境界。削發(fā)如泥者,利也。漫長的十年,在鑄劍師眼里是那樣短暫,因為他早已將歲月忽略,遺忘,在自我構筑的碉堡中精心研究鑄劍。可以這樣說,他沒有浪費光陰,他可以自豪地說,“為了一劍活十年,我無怨無悔!”然而在生活中這樣的人少之又少。君不見張明接二連三跳槽,君不見李帆天長日久搞網(wǎng)戀,君不見馬濤燈紅酒綠分外甜。在浮躁的社會形態(tài)下,他們能安心下來,搞點事業(yè)也就不錯了,怎么敢奢望他們“十年磨一劍”!
“奮斗”二字,意蘊無窮。為了理想,你務實進取實干,這是奮斗;為了父母家人,你拼搏職場,身兼數(shù)職,這也是奮斗;為了貧窮的學童再現(xiàn)校園,你奔走呼告,游走街頭,這更是奮斗。與其任而白白流逝,倒不如抓住它,好好利用一番。相信成功總是喜歡垂青這類人的。
若干年后,當步入暮年,你可以對自身說,“我的.青春沒有虛度,我的人生終于有所成就,我高興,我自豪!边@是一個理想的結(jié)果,事實上很多人到老的時候,往往感到很失落,很無奈。青春無悔對他們來說只能是個謊言。中年無所建樹,讓他們后悔莫及。凡世沒有后悔藥,一錯過成千古恨,再回首已百年身。人生之悔莫過于此。
人生若白駒過隙,突然而已。歲月匆匆,無情地流逝著。我們應該靜下心來,抓住時間的尾巴,乘風破浪,直掛云帆,享受搏擊滄海的樂趣。相信在離世的時候,我們能平靜地說,“我來過,我無悔,我快樂!辈灰獙⑦z憾留下,抓緊時間奮斗吧!
勵志奮斗演講稿 篇7
親愛的老師,同學們:
每個人都有夢想,它是人人所向往的!沒有夢想的人的人生將是空虛的,人生沒有夢想就如飛機失去航標,船只失去燈塔,終將被社會所淘汰!但夢想總是隨著思想的前進而改變的!碌碌無為是庸人所為,奮發(fā)圖強是智者之舉!
小學時,我有一個夢想!我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做!玩耍的時間一點點被剝奪,而我們一天中的三分之一被禁錮在教室,很多時間在學習!上初中的時候,我有一個夢想,我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表揚;在學校能受到老師們的肯定;在同學之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)!之后,我學會了奮斗!忙忙碌碌一天加上晚自習后放學回家,真是又困又累,吃夜宵都沒有味道!這樣的日子很單調(diào),也許有時候想念許多小學同學,有時候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼!討厭死板的校服裝,從不穿著它到處走!星期六、星期天的時間真的很短,孩子脾氣真想犯,慢慢懂了做人的辛苦和夢想真是太難,還好我會努力,看每一個人都在為了生活而起早趕晚,把握自己不再松散!
今天,我有一個夢想,我希望自己能考上一所中意的.高中!我為著夢想,——每一天都苦苦尋找著充實自己的輔導書與練習卷,為著光明的未來而努力!夢想像一粒種子,種在心的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開花,假如沒有夢想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒有活力!試問,我們在座的同學們,誰又愿意過那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會,你們大家都不會!
有了夢想,也就有了追求,有了奮斗的目標,有了夢想,就有了動力!夢想,是一架高高的橋梁,不管最終是否能到達彼岸,擁有夢想,并去追求它,這已經(jīng)是一種成功,一種榮耀!在追求夢想這個過程中,我們是在成長!
勵志奮斗演講稿 篇8
親愛的老師,同學們:
大家好!
遼闊蒼穹中飛翔的老鷹,必是經(jīng)歷了無數(shù)次摔下山崖的痛苦,才錘煉一雙凌空的翅膀。
一顆璀璨無比的珍珠,必然經(jīng)受過蚌的肉體無數(shù)次蠕動以及無數(shù)風浪的打磨,才能熠熠生輝。
同樣,一個真正有成就的人,也肯定經(jīng)歷過無數(shù)次的奮斗,才會打拼屬于自身的天空。
奮斗,則是為達到一定目的而努力做到最好的過程。華羅庚說過:“在尋求真理的長征中,唯有學習,不斷地學習,勤奮地學習,有創(chuàng)造性的學習,才能越重山,跨峻嶺!边@就是奮斗。他之因此成為偉大的數(shù)學家,完全是他奮斗的成果。他確立了遠大的目標,開創(chuàng)了屬于自身的數(shù)學王國。我們也希望成為國家的棟梁,那,就不要再浪費時間,確立目標后便去奮斗吧!
古代詩人李白的一句話,將“奮斗”二字說得淋漓盡致:“只要功夫深,鐵杵磨成針!币虼宋覀儚男【蛻B(yǎng)成奮斗的意識,為日后的學習研究、深造奠定基礎。
由此可見,奮斗是古今中外成功者必備的“武器”。
然而,現(xiàn)在的我們擁有這厲害的“武器”嗎?曾幾何時,幾道難題讓我們退縮;老師寫下的幾個鮮紅錯號讓我們傷心不已;父母的'高聲責罵,更是讓我們失魂落魄,暗自悲懷……難道這些便是我們退縮的理由?不,與其相反,這應該是我們奮斗的理由,我們要以改變這些為由,從而不斷奮斗。
屈原說過:“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!弊穼ふ胬淼穆泛荛L很長,難道我們不應該百折不撓、不遺余力地去探索去奮斗嗎?在學習上遇到問題,我們應該感到慶幸,因為這是一個過程,一個奮斗追尋真理的過程,無論結(jié)果如何,但有過奮斗的人生必有收獲。
如今的社會氣象萬千,我們做什么事都應該奮斗,否則你就是一個沉睡中的生命體,最終為社會所淘汰。俗話說:“適者生存,不適者淘汰!边@句話點明了我們隨時都要奮斗。在奮斗的同時,也需找準方向,如果像一個沒眼的蒼蠅,那你還會一事無成,因此我們也要找準了方向再去奮斗。
老鷹正是經(jīng)歷了無數(shù)次的練習,才能搏擊長空;珍珠正是奮斗了一生,才會現(xiàn)于世人之前;名人們也正是奮斗了一生,才名垂青史。因此,讓我們的熱血沸騰吧!讓我們?nèi)テ床⑷^斗吧!我的演講完畢。
謝謝大家!
勵志奮斗演講稿 篇9
親愛的朋友們:
大家好!
不知道大家記不記得歌德曾經(jīng)說過:在今天和明天之間,有一段很長的時間;“趁你還有精神的時候,學習迅速辦事”。
好比奢侈品巨頭路易·威登,他人生轉(zhuǎn)折的精彩跌宕讓后人贊嘆不已。他出生于鄉(xiāng)下一個木匠之家,14歲之前他接觸最多的是飛濺的木屑。14歲時他的人生有了轉(zhuǎn)折,他后來成了奢侈品巨頭。
在路易·威登14歲時,村子里來了兩位打扮時尚的年輕人,他們嘲笑村民們衣著老土,“這個鬼地方怎么月亮都顯得那么骯臟”!這些話深深地刺傷了路易·威登,他決心要去巴黎,看看那里的人和月亮究竟有什么不同。一路顛沛游離,路易·威登終于來到巴黎,卻發(fā)現(xiàn)這里的月亮并不比家鄉(xiāng)的干凈圓滿,人們的'裝扮倒讓他大開眼界。這個赤貧的孩子在巴黎無親無故,生活異常艱難困苦。后來,他竟餓倒在一家高檔皮箱店門口,好心腸的店主將其救起。他醒來后,抓住機會,請求店主收留他當一名店員。店主拒絕了他,經(jīng)過一番坎坷挫折,路易·威登終于在巴黎找到了第一份工作,當了一名普通的捆衣工。他十分珍惜這份工作,虛心向師傅們請教,刻苦鉆研實踐,力爭每一個細節(jié)都完美無缺。他始終相信:今天所學的一切都必將成為明天的種子,不能用過于功利的眼光來看待眼前所學的一切,它們并沒有高低貴賤之分,更不會毫無價值,“既來之則安之”,在今天種下什么,以后就會收獲一個什么樣的明天。
一年后,路易·威登再次來到最初餓倒的那家皮箱店,再次請求店主收留他,店主再次拒絕了他。最終他用自己的聰明與才智讓店主破例收留了他做一名學徒。
學徒路易·威登在店里勤奮精進,謙卑熱忱,因為做過木工,他做的皮箱更加結(jié)實;因為做過捆衣工,他做的皮箱在空間設計上更加科學合理。很快,路易·威登成為一位手藝超群的年輕師傅,他所推出的皮箱一直保持著良好突出的銷量記錄。最后,他在香榭麗舍大街開了一家皮箱店,為時尚品牌lv(路易威登)的問世開辟出了道路。
可見任何成功都離不開積累,沒有積累就談不上發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)新,也就沒有創(chuàng)造。在當下這個日益競爭激烈的社會,我們不能一味的努力,還要講究科學的思考。
我的演講結(jié)束,謝謝大家!
勵志奮斗演講稿 篇10
尊敬的老師們、親愛的同學們:
大家好!
老師們、同學們,這是一個神圣的時刻,時間因我們而凝結(jié)。在這樣一片鐘靈毓秀的天地里,首先請允許我代表全體高三同學向培育我們成才的母校,向陪伴我們成長的同學,向三年來辛勤培養(yǎng)我們的恩師們表示最衷心的感謝!
同學們,高考將翻開你生命中嶄新的一頁,它會讓你的夢想絢麗如畫,讓你的前程燦爛如星,讓你的生命完美如歌,而這一切的可能,只有兩個詞能夠?qū)崿F(xiàn)—自信和實力!
自信是每個高考狀元成功的法寶。如果說高考是座金字塔的話,那么最底層最堅強的支撐便是這簡單的兩個字“自信”,記得在市二模前,我也并不相信“有自信就有一切”之類的話,但在考試倒計時的那些天里,我每天早晨都對自己喊一聲“加油!”經(jīng)過自己的努力和老師的教導,我在市二模中達到了二本分數(shù)線。知道成績的那一刻,我真真切切的感受到信心的強大力量。
30天的時間雖短,但充滿朝氣、胸懷理想的我們要這樣做,分秒必爭,全力以赴,用實力說話。我們相信,奇跡總是由強者創(chuàng)造的。是夢想照進現(xiàn)實的時候了,自信創(chuàng)造奇跡,拼搏書寫神話。30天,每天解決一個疑難,就會弄懂三十個難題;30天,每天提高一分,就會在原來的基礎上提高30分。同學們,每天都是新的一頁,每一頁都要寫下奮斗的歷程。從現(xiàn)在起,讓我們以最少的悔恨面對過去,用最少的浪費面對現(xiàn)在,用最多的夢想面對未來;我們就要以傲視群雄的信心投入到高考的競爭當中,以百分之百的精力投入到高考的`復習當中,以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關當中。
同學們,在最后的30天時間里,我們不要彷徨。如果想去做,總會找到辦法;如果不想做,總會找到借口。外面永遠有數(shù)不盡的誘惑,請把心靜下來。心靜,就是拋開雜念,全身心投入到學習中,就是忽視周圍的喧囂,只把精力聚集在一個點上,不再為小事而傷神。我們要始終堅信:腳踏實地海讓路,持之以恒山可移。高考在即,時不我待,讓我們鼓足士氣,振奮精神,卯足干勁,喚醒所有的潛能,凝聚全部的力量,用最飽滿的熱情、最刻苦的精神、最堅韌的毅力,爭分奪秒,全力以赴,挑戰(zhàn)自我,創(chuàng)造輝煌!我們相信,20xx年的高考成功一定屬于我們!
勵志奮斗演講稿 篇11
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
我是xx班的xx,我給大家?guī)淼难葜v題目是“高三,拼搏!”
轉(zhuǎn)眼間,學校的生活已經(jīng)變化了太多,還算的上“安逸”的高中生活,對我們這些步入高三的學生們,也將結(jié)束!同學們,相信在你們之中,大部分的人已經(jīng)了解了我們現(xiàn)在的處境!沒錯!盡管我們現(xiàn)在才站在高三學年的起點,但是高考的挑戰(zhàn)對我們來說其實早已來臨!
近來的這些日子里,老師不斷的為我們加強教學,為我們爭下每一分、每一秒!而我們的生活,也漸漸的沒試卷和問題填滿。雖然我們不可能要求所有的同學都露出從容或是開心的表情,但是!我們也不應該露出難過或是厭倦的情緒啊!同學們,那些厭惡現(xiàn)在高強度學習的同學們!你們真的有認真的想過,我們?yōu)槭裁丛谶@里經(jīng)受這樣的考驗嗎?我們現(xiàn)在的學習壓力,還僅僅只是開始。在今后,每一天都會有更多的'事情撲向我們!而如果我們不做好準備,甚至不知道自己為什么去努力,去拼搏!又怎么去抗住這樣強大的壓力,有怎樣去將這樣的壓力,化作我們前進的動力呢?在這里,我希望大家能回想一下我們過去的學習。不僅僅是前兩年,是我們過去的,曾經(jīng)努力過去的前十一年!我們走過了十一年!前進了十一年!我們走了這么久,在風雨中拼搏了這么久難道還不清楚是為了什么嗎?沒錯!我們在這里讀書,在xx中學的教室中學習,就是為了立在我們面前的高考!他現(xiàn)在,就在我們的面前!就在我們不遠的前方!但是我們有很多的同學,卻忘了自己是來找他,是來挑戰(zhàn)他的!誠然,未來的道路,其實并不只是高考一條路,條條大路通羅馬,我不可能呼吁所有的同學都我那個一條路上死磕。但是!我們前進了如此之久,耗費了人生十二載光陰所換來的一次機會,難道大家就要看著他從我們眼前大搖大擺的離開嗎?他說帶走的,是我們的時間和精力,如果我們不從他這里拿回來點什么,難道大家就這么甘愿嗎?在這里,我再次呼吁大家,作為一名學生,作為一名高三的學生,我們面臨的,不僅僅是一次考試。我們的面前,是我們累積了十二年才走到的山巔!登上去,我們能證明自己,失敗了,我們也能看清自己。只有默默無為不敢去拼搏的人,才會被恥笑!我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
勵志奮斗演講稿 篇12
親愛的老師,同學們:
成功學的創(chuàng)始人拿破侖·希爾說:“自信,是人類運用和駕馭宇宙無窮大智的管道,是所有‘奇跡’的根基,是所有科學法則無法分析的玄妙神跡的發(fā)源地!眾W里森·馬登也說過這樣一段耐人尋味的話:“如果我們分析一下那些卓越人物的人格物質(zhì),就會看到他們有一個共同的特點:他們在開始做事前,總是充分相信自己的能力,排除一切艱難險阻,直到勝利!”
自信的確在很大程度上促進了一個人的成功,從不少人的創(chuàng)業(yè)我們都可見一斑。自信可以從困境中把人解救出來,可以使人在黑暗中看到成功的光芒,可以賦予人奮斗的動力;蛟S可以這么說:“擁有自信,就擁有了成功的一半。”
同樣兩個努力工作的人,自信的人在工作時總會以一種更輕松的方式度過:當很好地完成了任務時,會認為這是因為自己有實力,當遇到實在無法完成的任務時,則認為也許任務本身實在太難。而缺少自信的人則會把成功歸功于好的運氣,把失敗看成是自己本領不到家。只是由于這小小的心理差異,雖然二人花的時間,精力都差不多,但往往較為自信的那一方的收獲要大得多。
國內(nèi)外多少科學家,尤其是發(fā)明家,哪一位不是對自己所攻克的項目充滿信心呢?一次又一次地失敗只會一次又一次地激發(fā)起他們的斗志——他們認為:失敗越多,距離成功也就越近了。但自信不是平白無故地就會附著在人身上的,首先人要有真才實學,接著才會有真正意義上的自信,并把它作為一種極其有用的動力?沼袧M腹自信,那只說得上是自以為是罷了。這種所謂的“自信”,不但不能推動人前進,反而害人不淺。
網(wǎng)絡評論人王小山說過:“沒有真東西,只有信心的話,前途只有一條——死,而且死得很難看。”這句話聽起來有些過火,但事實上如果僅有自信的話確實是十分危險的。
同樣,在我們的學習中,僅有自信也是不夠的,自信應該與努力有機地結(jié)合起來。時常見到有部分同學在考試之際,沒有一絲緊張,滿懷自信地步入考場。但考試過后,這部分同學中有的'分數(shù)挺高,有的分數(shù)卻是羞于見人的。這看似不可理喻的事情其實很簡單:這部分同學中一種是既自信,又刻苦認真學習的;一種是單有自信,卻未付出努力的。這兩類同學看上去都是充滿著信心去應試,但由于平時知識的積累不一樣,后果就截然不同。
所以說,我們做人,就應當先做一個滿腹經(jīng)書,然后才充滿自信的人。因為自信只是一種虛無的力量,想要成功,就得讓自信附著于“實干”這一燃燒自信的機械上,以使自信發(fā)揮出它應有的力量。
勵志奮斗演講稿 篇13
親愛的老師,同學們:
大家好!
在每一個人的人生道路上都會有一些機遇出來阻撓,我相信絕大部分的人都是選擇成功和輝煌。而我,卻寧愿選擇一次夢想,一次奮斗。
我曾經(jīng)看到過這樣一則故事。在一個寒冷的冬天早晨,在一個溫暖的屋子里面,一個小女孩坐在書桌前,看著窗外飛舞的雪花陷入了沉思,她自言自語的說:“多好啊!我真希望自己有一天也能像那些叔叔阿姨們一樣,登上南極啊!對這成為我的一個夢想吧!庇谑,有了這樣一個夢想之后,小女孩還為自己列了一張夢想清單,算起來一共有108項內(nèi)容,之后這個小女孩一直都為這張夢想清單做出了超乎常人的想象的努力。背著一塊重重的石頭去爬山,在寒冷的冬天里大口大口的嚼食冰淇凌,讓自己的腸胃適應冰冷。
漸漸的.,在不知不覺的時光流逝中,這個小女孩長大了,這時果真如她十二歲那年預言的那樣,她真的登上了南極,她真的成了一名南極探險家,她真的看見了南極的皚皚白雪,可愛的小企鵝,南極變幻莫測極光,探險了南極多年以來的都沒有被發(fā)現(xiàn)的秘密,她真的成就了她自己人生中的第一次輝煌。走的時候,她把她十二歲時寫下的那張夢想清單鄭重的埋在了南極圣潔的白雪之下,她相信南極神圣的白雪會為她永遠保存這張夢想清單。當她帶著許多關于南極的秘密回到她的家鄉(xiāng)挪威時,挪威的人們都親昵的稱呼這為勇敢的女士——白色精靈,她就是第一個登上南極的女孩子———列溫·阿文絲。
也許有人會問,列溫·阿問絲為什么能持之以恒的為她這個看似渺茫的夢想作努力呢?其實,只要你選擇好自己的夢想,你這時已經(jīng)成功了一步;你再持之以恒地為那份夢想做努力做奮斗,這時你就已經(jīng)成功的一大半;你再有一顆勇敢堅定的心,你這時可以說是完全成功了。
你的夢想是什么?為自己的夢想做努力吧!不是有一句話說的好嗎:海闊憑魚躍,天高任鳥飛,大地這么廣闊,只要你有自己的夢想你就可以在這一片大地上自由自在地飛翔,只要你為你的夢想努力再努力,你何愁不會成功呢!我的演講完畢。
謝謝大家!
勵志奮斗演講稿 篇14
親愛的老師,親愛的學生:
大家好!
不是每一條小溪都能融入大海,不流就會變成死水;不是每一顆種子都能長成大樹,不成就就成空殼;不是每一個生命都能發(fā)光,不奮斗就會變成廢人。只有奮斗才能到達成功的彼岸。
直到三年級,我才明白“奮斗”的意義。一年級和二年級總是很困惑,甚至把每天上學當作每天的登錄。如果我簽到五天,就會有一個家庭作業(yè)狂歡節(jié)。我完全把學習當作一個游戲,持有一種不應該有的游戲態(tài)度。
直到初中第一次期中考試,我發(fā)現(xiàn)所有的學生都變了。過去,我不在乎分數(shù)是否低;現(xiàn)在,只要別人比自己高一分,他們就會覺得無能為力。我還發(fā)現(xiàn)學習不好的學生在三年級表現(xiàn)很好。我不明白為什么以前學習不好的學生變得更好。我終于想到了答案,那就是:奮斗!
是的',正是因為人們努力工作,才會有今天的輝煌。我也想有一個輝煌的一天,所以我開始努力工作。我改變了學習的態(tài)度,不再以玩耍的態(tài)度對待學習。我上課不分心,我認真聽老師講課;我不抄作業(yè)。
深夜,明亮的月光灑在大地上,寧靜的村莊里總有一盞不朽的燈。
我終于明白了“與天堂作斗爭很有趣;與地面作斗爭很有趣;與人作斗爭很有趣!边@句話。奮斗有無窮的樂趣。奮斗是我們成長的必要條件。我們需要為我們的成長而奮斗。
讓我們一起奮斗,用汗水書寫你的生活!讓我們一起奮斗,用艱辛裝飾你的生活!讓我們一起奮斗,用精彩詮釋你的生活!
【勵志奮斗演講稿】相關文章:
勵志奮斗的經(jīng)典語錄12-24
個人勵志奮斗口號07-14
青春與奮斗霸氣勵志口號06-10
奮斗者正青春經(jīng)典勵志口號06-10
關于奮斗的勵志演講稿02-23
關于奮斗的勵志演講稿4篇02-25
奮斗勵志演講稿3分鐘(精選)06-15
奮斗經(jīng)典語錄11-23
奮斗班級口號04-25