環(huán)保的演講稿[精選]

　　演講稿是為了在會議或重要活動上表達(dá)自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在現(xiàn)實(shí)社會中，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，來參考自己需要的演講稿吧！以下是小編幫大家整理的環(huán)保的演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　環(huán)保的演講稿 篇1

　　綠色，是自然的標(biāo)志；綠色，是生命的象征；綠色又是人與自然和諧相處的目標(biāo)之一。

　　同學(xué)們，今天是幾月幾日？是什么節(jié)？對，今天我講話的題目是“植綠、護(hù)綠，美化環(huán)境”。

　　1979年，將每年的3月12日定為“全民植樹節(jié)”，這充分體現(xiàn)了國家對綠化工作的高度重視。從此，全國各族人民的綠化意識不斷增強(qiáng)，植樹養(yǎng)花成為全民的自覺行動。

　　我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的光榮傳統(tǒng)，這是為什么呢？

　　一是因為人們敬佩樹的精神。人們愛白楊的挺拔，愛垂柳的柔美，愛松樹的'不屈‥…學(xué)習(xí)樹的精神，可以給人信心、給人勇氣、給人力量，給人精神寄托。

　　二是因為人們賞識樹的色彩。它美化了山川，美化了河流，美化了田野，美化了道路，美化了校園，美化了村莊，美化了城市。要是沒有了樹，沒有了綠，美麗和諧的大自然則無從談起吧！

　　三是因為人們了解樹的作用。它吸收了二氧化碳，它制造了人們所需的氧氣，它調(diào)節(jié)了溫度與濕度。要是沒了樹，哪里還有人們舒適的生存空間？

　　四是因為人們公認(rèn)樹的價值。家具、大廈、礦山、鐵路，哪一種建設(shè)能少得了樹木呀！

　　總之，樹木對人類的貢獻(xiàn)，三言兩語是說不完道不盡的。

　　同學(xué)們，積極行動起來吧！用我們的雙手去植綠、去護(hù)綠，種樹養(yǎng)花，除蟲澆水，從自己做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，讓青山常青，讓綠水常綠。

　　同學(xué)們，積極行動起來吧！用實(shí)際行動爭做護(hù)綠宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士。寧可多走幾步，也不踩踏草地。同時勸阻、制止一切損害綠花破壞生態(tài)的行為，保護(hù)一草一木，呵護(hù)一樹一花。

　　同學(xué)們，積極行動起來吧！為美化校園、美化家園、美化祖國、美化地球而努力吧！

　　環(huán)保的演講稿 篇2

　　科學(xué)教師給咱們安置了一個實(shí)踐活動：制造環(huán)保酵素。

　　我傳聞環(huán)保酵素有許多用途，比方：能夠當(dāng)止癢露、洗衣劑、天然劑等。對此，爸媽都感到十分驚奇并表明置疑。所以我暗下決心要好好制造環(huán)保酵素，讓他們心服口服。

　　我做的環(huán)保酵素用的資料是：10勺紅塘、3份西瓜皮、10份水和一個從前裝洗衣液的塑料瓶。首要我把塑料瓶洗得干干凈凈，然后把西瓜皮放在砧板上預(yù)備切。但是，刀才華不聽我使喚，西瓜皮就像兔子相同“亂跑”，我怎樣也切欠好。爸爸看到后，怕我切到手，匆促叫我停手。然后，他拿起刀，給我演示怎樣切西瓜皮。等西瓜皮切好后，我把一切審問預(yù)備好的資料裝入塑料瓶中，并把瓶蓋擰緊。這樣，就完成了。

　　每天，我給瓶中裝有環(huán)保酵素的瓶子放氣。沒過幾天，瓶子里就會散宣布一股怪怪的滋味。這股滋味是什么呢？哦，本來這才華環(huán)保酵素宣布的滋味�，F(xiàn)在的我，特別等待我的環(huán)保酵素能提前成功！

　　經(jīng)過每天的.友誼，我發(fā)現(xiàn)瓶子里的水越來越混濁了，色彩卻是變得越來越深了。我覺得酵素必定還有許多隱秘。所以，我就又蹲下來仔仔細(xì)細(xì)地友誼，公然發(fā)現(xiàn)瓶子里的水位増高了，我再用鼻子靠近瓶口去聞，滋味也沒有本來這么沖鼻了。待到暑假快完畢的時分，我看到瓶中的水上有一層白白的東西，還有蒼蠅的尸身，這可把我給嚇了一跳，心想著，莫非是壞了？我立刻上網(wǎng)查了查，本來是酵素發(fā)酵今后的正常反映，這下我才安心了。教師曾告知咱們，制造環(huán)保酵素需求三個月時刻，現(xiàn)在審問曩昔兩個月了，我信任再過一個月，我做的環(huán)保酵素一定會成功！

　　環(huán)保的演講稿 篇3

　　尊敬的各位老師、同學(xué)們：

　　大家好!今天我演講的題目是：低碳環(huán)保，從我做起。

　　綠色環(huán)境是健康自然的一種象征。綠色能帶給我們生機(jī)、帶給我們活力，而綠色校園中的綠色也就不只是一種顏色那么簡單。走進(jìn)我們?nèi)缃裱笠缰鴷�香味的校園，你會被那迷人的風(fēng)景所吸引。高大現(xiàn)代化的教學(xué)樓，郁郁蔥蔥的'樹木，還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下，會使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風(fēng)景，對我們同學(xué)是極其有益的。不是嗎?一節(jié)課后，站在走廊上看看校園中的綠，讓我們大飽眼福，也使精神達(dá)到更高、更好的狀態(tài)!在課余時間，同學(xué)們又可以在校道上走走，看看周圍的景物，不是有置身花園之感嗎?由此校園的美好可見一斑。

　　因為人類的發(fā)展，給了地球太多額外的負(fù)擔(dān)。大氣，海洋，森林等等的不斷破壞，只因為人類一味的在滿足自己的需求，卻從來不記得我們的地球母親。這樣的不斷破壞，最終的惡果也都是降臨到人類自己的身上。

　　世界環(huán)保日環(huán)保演講稿，環(huán)保動員起來，每個人都應(yīng)該出力。

　　環(huán)保的演講稿 篇4

尊敬的評委老師，各位朋友：

　　大家好!

　　“嗚!嗚!嗚!”是誰在嗚嗚大哭?告訴你吧!是身患重病的地球媽媽在哭泣。

　　一天我在花園里散步，這時，我聽見了“嗚嗚”的哭泣聲，我忐忑不安地說：“是誰，哭得這么傷心?”我掃視了一下周圍，即沒有人，也沒有人回答我，頓時，我嚇得雙腳發(fā)抖，膽戰(zhàn)心驚地想：哎呀!我是不是見鬼了!這條路是不是傳說中的幽靈之道?我轉(zhuǎn)過身子，剛走了二、三步，只聽見有人說：你好，我是地球媽媽!“我好奇地低下頭對著地問：”地球媽媽，“你為什么哭呀?”

　　“唉，你看!我得了血癌，那些可惡的工廠，將污水直接排到了我的血脈里，我的孩子們(魚兒)都翻白肚子死了!而人們也喝被污染的水生病的生病，殘疾的殘疾真是慘不忍睹。

　　“沒錯，我這幾天的.確看見新聞上說過!“我憤怒地說。

　　還有我的肺也被污染了，你看天上有多么的黑，都是那些工廠惹的!地球媽媽一邊咳嗽一邊說。聽他那咳嗽多么嚴(yán)重，好像要把她的肺咳出來似的。

　　頓時，我的臉色煞白，嘴里不停地說：“那不是傳說中的大氣污染?大氣污染可是會使臭氧層出現(xiàn)一個空洞的!就會影響全球氣候，然后災(zāi)難來臨!”我望著地球媽媽顯得那么的虛弱。那么衰老，那么的可憐……

　　我們?nèi)祟愒趺茨苓@樣傷害養(yǎng)我們，愛我們的地球媽媽呢?沒有地球，我們?nèi)祟惥筒荒芑睿�讓我們行動起來，保衛(wèi)我們的地球。

　　環(huán)保的演講稿 篇5

同學(xué)們：

　　大家好！

　　你知道全國每天節(jié)約一張紙，一年可以節(jié)約多少張紙嗎？

　　4745億張紙。一年就可以少砍伐158.1666萬棵樹�！�158.1666萬”這個天文數(shù)字多么驚人��！從這個意義上來說，節(jié)約用紙，也就是制造森林。

　　汽車也是破壞環(huán)保的一大罪人：它每天排放的尾氣中，含有大量的二氧化碳，會使地球產(chǎn)生“溫室效應(yīng)”：氣溫漸漸變暖，冰川漸漸融化，海平面徐徐上升，陸地面積也隨之逐漸減少。預(yù)計，到20xx年，中國有48個城市，9.2萬平方公里的'土地，將受到淹沒的威脅。在我們的周圍，還有許多許多的不環(huán)保現(xiàn)象不斷發(fā)生……因此保護(hù)環(huán)境刻不容緩。

　　那么，我們現(xiàn)在應(yīng)該怎么保護(hù)自然呢？

　　讓我來告訴你吧。用紙時，一面用完不要扔掉，背面還可以用來打草稿。做了草稿紙以后，還可以用來折紙。即使是廢紙，也還能送到造紙廠循環(huán)利用。開車也一樣，少開一天汽車，多騎一天自行車，這樣既能使空氣更清新，又能使我們的身體得到了鍛煉。塑料袋的焚燒會產(chǎn)生很多的毒氣，污染了大氣，而且不容易降解，會破壞我們的土地。所以我們要盡量使用環(huán)保袋，不使用塑料袋。同時我們也要節(jié)約用水，節(jié)約用電等等……

　　同學(xué)們，再小的力量也是一種支持，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，一根筷子易折斷，那三根、五根呢？環(huán)保也一樣，光靠一個人的力量是不夠的，要大家一起講究環(huán)保，我們的家園才會更美麗！

　　環(huán)保的演講稿 篇6

同學(xué)們：

　　我今天發(fā)言的主題是《保護(hù)環(huán)境，珍惜地球》。

　　我們生活在地球上，因為她是我們唯一能生存的地方。我們離不開陽光，離不開植物，離不開氧氣，也離不開水。

　　可是同學(xué)們知道嗎?地球這位母親的身上的綠，正一點(diǎn)一點(diǎn)地變黃，科學(xué)家們測算，在不久的將來，讓道德之花盛放#，母親的綠色會消失，我也曾作過一個真實(shí)的夢，夢見全球已被沙漠化，一眼望去，只能看見無邊的沙子和黑色的天空，而我向一架飛船走去……

　　綠色環(huán)保演講稿可是同學(xué)們知道嗎?母親將面臨一場災(zāi)難——全球氣候變暖，南北極冰雪融化，海平面升高，大地淹沒，南極上空出現(xiàn)臭氧空洞，空氣一點(diǎn)點(diǎn)的流逝，動物大量滅絕……

　　可是同學(xué)們知道嗎?我們可以直接利用的水只占世界總水量的十萬分之七，可以說是微乎其微。可是這些水害不斷地被污染著，大地上水的顏色，正不停的'變換著……

　　我前幾天看電視得知，在長江里，中國獨(dú)有的中華鱘已經(jīng)絕種，令幾十代中國人自豪的活化石已從我們眼前消失。

　　我有一個愿望，我要一個三色地球，水是藍(lán)色的、大地是綠色的、云是白色的，森林覆蓋率是百分之百，藍(lán)天和白云和諧的搭配著，只有誘人的綠色的大地。

　　讓我們保護(hù)環(huán)境，珍惜地球，不讓最后一滴水是人們的淚水，最后一口氣是人們呼出的二氧化碳。為三色地球而努力學(xué)習(xí)吧!

　　環(huán)保的演講稿 篇7

各位評委各位同學(xué)：大家好

　　經(jīng)濟(jì)在飛速的發(fā)展,可與此同時我們的環(huán)境也遭到為之不小的破壞!在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時,是否也該注意環(huán)境的保護(hù)呢?我演講的題目是:保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)地球.

　　讀過美國著名作家歐亨利的小說<最后一片葉子>的人想必都還記的這句話吧:當(dāng)最后一片葉子落下的時候,生命也就結(jié)束了,我也得離開這個世界而去.”初讀小說對作家那似乎病態(tài)的癡語我不以為然.然而,在人類對綠色食品/綠色能源/綠色建筑等一系列綠色產(chǎn)品頂禮膜拜的今天,重小說,<最后一片葉子>才喊悟到:這分明是一個預(yù)言,約翰西的心語分明是警世之言,大籟希聲.

　　在云南省的南部,有一個美麗的地方向來被人們稱之為鑲嵌在我們這個植物王國皇冠上的一顆綠寶石�？涩F(xiàn)在在這顆寶石之上卻聳立著8家紅磚廠的煙囪，由于它們不分晝夜的噴吐著氟氣和二氧化碳都嚴(yán)重超標(biāo)的濃煙，導(dǎo)致1262畝的橡膠林受害，30500株橡膠樹為之枯死。無獨(dú)有偶，在同一緯度的廣西某地，也上演過類似驚人的一幕，如果說還有一點(diǎn)不同的話;那便是紅磚廠的廢氣不止造成大面積的橡膠樹枯死，還造成50多畝的芒果之開花不結(jié)果吧!為何會出現(xiàn)這樣的狀況?——或許是因為紅泥巴變成轉(zhuǎn)塊比橡膠和芒果來錢的快吧!

　　據(jù)(一個保守數(shù)字)統(tǒng)計，全世界每天有XX萬公頃的森林橫遭盲目的砍伐，你們可知XX萬公頃的面積有多大?那可是5700個昆明的面積/大半的'亞洲的面積啊!森林的嚴(yán)重破壞/二氧化碳/氯化氫的大量排放，使臭氧層的面積不斷擴(kuò)大，溫室效應(yīng)不斷加劇。與之相連：全世界每年有近五萬個物種瀕臨滅絕，近2700萬公頃的農(nóng)田蒙受沙漠化之災(zāi)，就連海底也日趨沙漠化，就不必再說我省的泥石流和山體滑坡了吧!

　　我們知道氣候變暖/臭氧層破壞/生物多樣化減少/森林銳減/土地沙漠化/大氣污染/酸雨蔓延等十大環(huán)境問題。然而，你們可知在這其中有9項都是因為環(huán)境問題的破壞直接造成�？纯次覀儸F(xiàn)在的生活：樓房越蓋越高，生活越來越好，可綠色卻越來越少，越來越遠(yuǎn)。

　　知我者謂我心憂，不知我者謂我何求?環(huán)境的破壞如果得不到有效的改變。后果將不堪設(shè)想，如果等到最后一片葉子落下的那一天我們才明白。那時之晚矣。

　　坐以待斃從來不是人類的選擇，可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略已經(jīng)納入了我國的政府行為，我國已經(jīng)頒布了10多部環(huán)境保護(hù)法，200多項環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)，綠化財政，正成為人們的自覺意識。我們堅信人類的本事能夠力挽狂瀾與既倒，扶大廈與將傾。但是，常言道人無緣慮，必有近憂。居安思危，要防患與未然，我們怎么能夠等到頭上不見日月星辰，滿目酸雨紛紛，腳下紅浪滔滔，汪洋恣肆，人間無處不見飛沙。等到“千年鳥飛絕，萬徑人蹤滅”呢?

　　我們只有一個地球，讓我們一起行動起來，從你我做起，從身邊做起;愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)綠色，保護(hù)我們共同的家園!

　　謝謝大家，我的演講完畢 。

　　環(huán)保的演講稿 篇8

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　崇明島，被親切地稱為上海的后花園，這座后花園地處北亞熱帶，氣候溫和濕潤，日照充足，雨水充沛，四季分明。它每一八都是生機(jī)盎然，充滿了歡聲笑的。我愛它，我愛在藍(lán)天白云下享受云融融、風(fēng)淡淡、水盈盈的大自然心情。然而，忽然有一天，正當(dāng)我們?nèi)�身心投入它美麗的懷抱中時，它卻被一種外來植物傷害著，毀壞著……

　　曾經(jīng)的中國飽經(jīng)風(fēng)霜，被許多國家肆意踐踏、侵略，雖然這種時代早已一去不復(fù)返，可是卻有著另一種同樣強(qiáng)大的敵人在進(jìn)行歷史重演，那么如此熱愛寶島的我們卻又如何忍心讓它再次罹難?！

　　這種具有極強(qiáng)生命力的植物，便是現(xiàn)在常見的加拿大一枝黃花。它最初是作為庭園花卉引入上海的，的確初看它們，是一片絢爛奪目的黃色，它使我們的雙眸享受到一幅渾然天成的美景，讓我們忘情地欣賞、贊揚(yáng)它。然而殊不知，就在這美麗外表的掩藏下，它有著危險的“使命”——破壞、阻礙其他農(nóng)作物、綠化草坪的生長，甚至是無情的扼殺它們。

　　加拿大一枝黃花的出現(xiàn)，使栽種的綠化灌木成片死亡，使公共綠化地帶的草坪遭到破壞，便農(nóng)民辛苦耕種的農(nóng)作物減產(chǎn)……它實(shí)在有著太多太多的不是，實(shí)在是像一個無形的殺手在肆無忌憚地瘋狂游

　　游戲著，傷害著我們美麗的寶島。

　　因此，我們必須盡每一份力量來保護(hù)好我們的家園，徹底消除一枝黃花。相信，在我們每個人全身心地努力下，在不久的將來便會剔除這片危險的黃色地帶，迎來另一片更健康、更美麗的綠色，使寶島比以前更美、更五彩緩紛。

　　21世紀(jì)，是綠色的世紀(jì)。崇明島的大開發(fā)和生態(tài)島的`建設(shè)與我們每一個學(xué)生、每一所學(xué)校都是息息相關(guān)的，所以作為一名學(xué)生的我就應(yīng)該大力宣傳建設(shè)生態(tài)家園的重要性，全面提高防止生物入侵和保護(hù)生態(tài)環(huán)境意識、樹立正確的環(huán)境價值和生態(tài)文明觀，負(fù)起環(huán)境責(zé)任，促進(jìn)社會、經(jīng)濟(jì)和生態(tài)的可持續(xù)發(fā)展。現(xiàn)在我們的學(xué)校越來越注重校園環(huán)境和校園綠色文化建設(shè)，我們努力、積極地開展各種環(huán)�；顒樱瑸檩份穼W(xué)子營造更好地學(xué)習(xí)氛圍。如果你在我們的學(xué)校中任意地轉(zhuǎn)上一圈，你就會發(fā)現(xiàn)到處都有綠色和鮮花。我想，這時你的心情一定是好到了極點(diǎn)吧!尤其在夏季，花壇中的各類花卉爭相怒放，爭奇斗艷，更引來蝴蝶留戀忘返，路過時，常常能看到它們在盡情飛舞，喧鬧著，為我們的平凡校園生活增添了許多樂趣、許多生機(jī)！

　　生態(tài)島的建設(shè)，不僅對于本縣人來說是一項殊榮和重任，它對整個國家乃至整個世界來說都具有重大意義。它會便我們的地球變得愈

　　加健康，愈加美麗，或者也會使我們唯一賴以生存的地球更加的長壽！

　　保護(hù)生態(tài)環(huán)境，需要從我做起，從現(xiàn)在做起，提倡綠色生活，綠色消費(fèi)，多植棵樹，多護(hù)一片綠，若干年后，我們的家鄉(xiāng)會成為陶潛筆下的那片世外桃源一樣:夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。步行數(shù)十步，豁然開朗，土地平曠，屋舍伊然，有良田美地桑竹之屬。

　　我想我們每一個人都希望生活在好花弄影，細(xì)柳搖青的世外桃源，那么為了這個共同的理想，我們更應(yīng)攜手同進(jìn)，為保護(hù)生態(tài)家園而努力奮斗，永不停息。

　　謝謝大家，我的演講完畢！

　　環(huán)保的演講稿 篇9

親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：

　　大家好！我是七年級二班的唐新榮。今天我演講的題目是《未來的顏色》。

　　同學(xué)們，未來就像一張白紙。如果用一種顏色填充，你首先想到的是什么顏色？（等一下）每一種顏色都是我們美好的愿望，我最想把它填滿綠色，因為世界是綠色的，只有樹，只有新鮮的空氣，只有花和鳥。在這樣的環(huán)境中，我們可以快樂和諧地學(xué)習(xí)和生活。

　　然而不幸的是，在我們現(xiàn)在的世界里，灰色成了主旋律。你看，灰色的柏油路兩旁，是一排排灰色的高層建筑，夜燈把寶藍(lán)色的天空染成了灰黃色。我們用的電腦，開的車，消耗了很多資源，但是你看不到。工廠上空彌漫著揮之不去的煙塵。河流看不到水的`底部。繁忙的城市不斷排放廢氣，使世界變暖。南極融雪、厄爾尼諾、沙塵暴、泥石流等可怕現(xiàn)象不斷向我們逼近，眼前的灰色越來越厚！你猜怎么著由于工廠數(shù)量的增加和工廠廢氣的排放，世界上每年有30—70萬人因空氣污染而過早死亡，2500萬兒童患有慢性喉炎，400—700萬婦女患有慢性喉炎。然而，工廠的數(shù)量在增加，污染仍在肆無忌憚地擴(kuò)大。未來灰色的眼睛已經(jīng)迷蒙很久了。綠色在哪里？請開啟你的智慧，喚醒那些沉迷于功利和庸俗的庸俗之人的心。

　　在灰色橫行的時代，綠色只有步步后退。水資源作為生命之源，無形中成了殺手。由于河流的污染，一些水源中有20多種污染物。你覺得這是水源還是會死人的“毒源”？據(jù)統(tǒng)計，在中國，只有11%的人飲用符合我國衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的水，而高達(dá)65%的人飲用被污染的水。難怪現(xiàn)在飲水機(jī)和純凈水很流行，人們喝干凈的水要付出太多。按照這個趨勢，我們的人民，不要讓眼淚成為明天地球上最后一滴水！

　　隨著水源的污染，人們不斷把自己推向死胡同，那些綠色的森林在“百日咳”電鋸聲中絕望地嚎啕大哭！今年5月，巴西森林砍伐面積達(dá)到694平方公里，樹木殘破禿禿禿。然而，人們在家里享受著實(shí)木家具帶來的舒適和榮耀，在混凝土包裹的現(xiàn)代文明中享受著擴(kuò)張帶來的驕傲。他們在餐館用過一次衛(wèi)生筷子�？措娨曅侣効梢钥吹剑�全球沙漠化面積已達(dá)3600萬平方公里，相當(dāng)于俄羅斯、加拿大、中國和美國的國土總面積。每年有600萬公頃土地變成沙漠。

　　我們還看到，受大量砍伐森林的影響，熱帶雨林每年吸收的二氧化碳比過去少15億噸，占人類活動造成的二氧化碳年排放量的近五分之一。隨著森林的“吸熱”減少，大氣中的溫室氣體越來越多，從而加劇了氣候變暖。

　　人家隨意殺綠，卻給自己打開潘多拉魔盒：水土流失噴涌而出！沙漠問題出來了！氣候變暖涌出！

　　同學(xué)們，我們都說人生對每個人都只有一次，就是為了強(qiáng)調(diào)生命的寶貴。那么，對于所有寶貴的生命，我們有什么理由為不保護(hù)環(huán)境找借口呢？現(xiàn)在有什么理由不行動？

　　保護(hù)環(huán)境，從我做起，愛護(hù)身邊的環(huán)境！要知道環(huán)保不是靠一句口號，而是靠具體的行動，比如愛護(hù)草坪，不隨意踐踏；不折樹枝，不亂扔垃圾，不浪費(fèi)食物等等。這些基本的公德不是我們應(yīng)該做的嗎？

　　親愛的同學(xué)們，未來是什么顏色取決于我們現(xiàn)在在做什么。讓我們一起努力，讓土地不再干燥，空氣不再污濁，土地覆蓋著綠色，天空蔚藍(lán)。我們的未來是什么顏色？讓我們的未來充滿綠色活力！

　　謝謝大家！

　　環(huán)保的演講稿 篇10

親愛的同學(xué)們你們好!

　　當(dāng)你背著書包踏進(jìn)花園般的學(xué)校時;當(dāng)你在操場上揮汗如雨的運(yùn)動了一節(jié)課后,坐在校園的嶄新的桌椅上時;當(dāng)你課后漫步在校園時;你可曾想到為了讓同學(xué)們能有一個如此良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校在這方面花了多少心思?投入了多少財力?

　　目前，在我們同學(xué)中存在不少同學(xué)在校園里隨手隨處拋扔垃圾的現(xiàn)象(各種食品包裝袋、面紙屑等)這種行為破壞了校園環(huán)境，也損害了你的`形象。

　　你是否愿意看到校園里到處是垃圾痰跡，綠色草坪被人隨意踐踏、花草樹木遭人攀折嗎?如果你的回答是“不愿意!”

　　那么，請同學(xué)們一起遵守下列倡議：

　　1、請不要隨地亂扔果皮紙屑，將各種廢物送進(jìn)紙蔞或垃圾筒。

　　2、請不要隨地吐痰或扔冷飲，免得我們周圍的空氣里充滿細(xì)菌。

　　3、為了花草樹木們的健康成長，請不要隨意踐踏攀折它們。

　　4、請保護(hù)好學(xué)校為大家精心設(shè)計的公共設(shè)施。

　　5、節(jié)約用水：用完水后，要及時關(guān)掉水龍頭;

　　6、、節(jié)約用電：做到人走燈滅，。

　　“校園文明我文明，校園美好我美好”。

　　同學(xué)們，讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命，讓知識在純潔的環(huán)境中傳播，讓美好的心情在學(xué)習(xí)中延續(xù)，樹立環(huán)保意識，養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣，從我做從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起，為共建節(jié)約環(huán)境友好型的和諧校園而努力吧!

　　環(huán)保的演講稿 篇11

老師們、同學(xué)們：

　　早上好!今天我國旗下講話的題目是《讓我們共同愛護(hù)學(xué)校環(huán)境，愛護(hù)我們的家》。

　　每當(dāng)你跨入校園大門，步入教室時，你是否感覺到好象走進(jìn)自己的另一個家。是的，校園就是我們的家，我們將在這里學(xué)習(xí)、生活、長大。我們每位同學(xué)都是大榮小學(xué)的家庭成員。

　　校園，是我們學(xué)習(xí)工作的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和我們每一個同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活，同時，校園環(huán)境也是一個學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對外形象好壞的直觀影響因素，也是學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的一個反映。

　　可想而知環(huán)境對于我們的重要性。誰不想生活在舒適的環(huán)境中呢?碧綠的草坪，干凈的走廊，潔白的墻壁，艷麗的花朵……哪一樣不是我們渴望見到的呢?但是，在學(xué)校大門口，有的同學(xué)吃了零食以后，把塑料袋隨手一扔;有的值日生做完值日把拖把隨地一扔，讓它任意躺在地上;操場上、樓梯上、走廊上，常躺著紙屑、塑料袋;廁所里到處是垃圾;教室里，雪白的墻面上甚至出現(xiàn)了同學(xué)們的腳印……溫暖的春天已經(jīng)來了，但這一切卻顯得太不搭調(diào)!

　　每天清晨我們到學(xué)校的第一件事情就是打掃衛(wèi)生，打掃衛(wèi)生區(qū)，放學(xué)時也是，那為什么我們天天打掃天天臟?怎么總有掃不完的垃圾?掃不完的紙屑?我們每天都在打掃衛(wèi)生，應(yīng)該說校園里除了落葉外不會再有其他的垃圾�？墒聦�(shí)呢?剛剛掃完的場地、樓梯、教室、走廊又會有新的垃圾出現(xiàn)。這些垃圾是怎么來的呢?原因很簡單，這些垃圾來自于我們，來自于我們的不良習(xí)慣。同學(xué)們，如果讓你們選擇，你愿意在一個臟亂校園，還是一個整潔的校園里上課?

　　曾經(jīng)看過這樣一個報道，有兩個外國人像平常人一樣走在大街上，不同的只是他們手中多了香蕉皮。這時有個青年人騎車路過，將一個飲料的紙包裝盒很自然的扔在了地上。而那――離垃圾箱不到五米。路過的行人也很自然的從飲料的'紙包裝盒上跨過、踩過……這時那兩個外國人來了，他們卻很“特別”，其中一個彎下腰，撿起了飲料的紙包裝盒連同手里香蕉皮一起扔進(jìn)了垃圾箱。這一個簡單的動作深深觸動了我。

　　作為學(xué)生的我們應(yīng)該怎樣做?應(yīng)該學(xué)習(xí)誰呢?我們該不該這樣隨意的破壞自己所生活的環(huán)境?該不該把廢物丟在地上?該不該在雪白的墻上留下球印或手印、腳印?我們的同學(xué)的回答肯定是：不應(yīng)該!那么，我們又該不該去愛護(hù)、保護(hù)我們自己所生活的校園環(huán)境;該不該撿起地上的每一張紙或食品包裝;該不該去阻止那些我們所厭惡的沒有道德的行為?要，我們肯定要!明辨是非，改正我們的不良行為，不能只是靠老師，少先隊的檢查強(qiáng)制實(shí)現(xiàn)，同學(xué)們應(yīng)該自覺提高環(huán)保意識，從我做起，從自己身邊做起，從日常點(diǎn)滴做起。

　　在春光明媚的時節(jié)，全校同學(xué)行動起來吧，人人爭當(dāng)“護(hù)綠小使者”，保護(hù)我們的環(huán)境，保護(hù)我們的綠色的空氣。如果大家行動起來，就會換來一個美麗和諧的校園!

　　環(huán)保的演講稿 篇12

各位同學(xué)們：

　　大家好！

　　讓我們想一想，自從人類誕生以來，一切的衣食往行及生產(chǎn)、生活有哪一樣離得開我們生存的環(huán)境，我們生活在地球上，然而地球并不是有我們生存，還有很多很多的動物植物，所有生物的生存，又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林，海洋、河流、土襄、草原呢？地球就是由所有的生物組成了錯綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng)，這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。

　　然而，保護(hù)環(huán)境就是這樣供人類生存的環(huán)境，卻總是被人類自己所破壞。人類把文明的進(jìn)程一直滯留在對自然的征服掠奪上，卻從來不曾想到對哺育人類的地球給予保護(hù)和回報，我們?nèi)祟愒谌〉幂x煌的文明成果的同時，對自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤，人口的增長和生產(chǎn)活動的增多，也對環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來壓力。

　　地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯綜復(fù)雜的相互關(guān)系，就好比我們?nèi)梭w的各個器官、各種機(jī)能之間都是需要保持平衡是一樣的，你想想，我們?nèi)祟惿砩系哪硞�器官壞了，人就會生病，就會痛苦不已，其實(shí)地球也是如此，一旦失去了生態(tài)平衡，便會產(chǎn)生種種不良后果。因為人類的侵害，如今地球面臨了很多的環(huán)境問題，比如氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅絕，以及大氣、水污染等等，這些都是令人類頭疼不已的事情。

　　保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，雖然我們現(xiàn)在還只是個學(xué)生，沒有能力去改變那些環(huán)境不問題，但是我們可以從小事做起。春天到了，植物開始生長，我們可以積極參與植樹節(jié)，保護(hù)身邊的花草樹木。除此之外，我們還要愛護(hù)身邊的環(huán)境衛(wèi)生，遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣可以大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力。這一切，看起來不是很平凡的.事情嗎？只要我們愿意，很輕松就能完成，很輕松就能參與到保護(hù)環(huán)境的重大工作當(dāng)中。

　　親愛的同學(xué)們，你還在猶豫什么呢？從此刻起，就伸出你的手，伸出我的手，一起去愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，我相信，有了每一個人的參與，我們的校園更美麗，我們的祖國更美麗，讓我們時刻謹(jǐn)記保護(hù)環(huán)境是不容推卸的責(zé)任。

　　我的演講完畢，相信大家！

　　環(huán)保的演講稿 篇13

　　從前，天空是藍(lán)色的；從前，河水清澈；從前，地球母親健康快樂。

　　但是現(xiàn)在，天很重，河是一個彩色的“大雜燴”。我們唯一的地球母親早已不堪重負(fù)。

　　我們有沒有想過過去生機(jī)勃勃的綠色風(fēng)景去了哪里？而這個“恐怖”的場景是從哪里來的呢？

　　捫心自問，作為一個整天呼吁“拯救我們唯一的家園”的地球人，我們?yōu)榈厍蜃隽硕嗌伲康厍颦h(huán)境的惡化導(dǎo)致資源的日益破壞。這些都是我們英勇的“召喚者”的行動。面對環(huán)境和資源的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，綠色消費(fèi)，我們有沒有行動？你做了什么？這個值得深思。

　　其實(shí)也沒那么難做。綠色消費(fèi)就在我們身邊。

　　雖然大多數(shù)人都有綠色消費(fèi)的意識，但并沒有真正轉(zhuǎn)化為綠色消費(fèi)。比如吃飯的時候，你還是習(xí)慣性的選擇一次性筷子和一次性飯盒；去超市買日用品，基本上不需要一個可重復(fù)使用的購物袋，更喜歡塑料馬甲袋；扔垃圾的時候明明有一個垃圾桶可以回收，不可回收，但還是沒有讓兩類垃圾“分開”；當(dāng)你看到裝飾復(fù)雜的精致商品時，你的'眼睛會發(fā)光，不管它給環(huán)境造成多大的負(fù)擔(dān)和損失；有經(jīng)濟(jì)能力，就算想低碳出行，還是選擇私家車。

　　綠色消費(fèi)要立竿見影，以身作則，真正把環(huán)保放在首位。

　　但是從目前的情況來看，我們心目中綠色消費(fèi)的普遍意識并不高，基本停留在消費(fèi)綠色產(chǎn)品的層面。大多數(shù)人認(rèn)為綠色產(chǎn)品健康、節(jié)能、無污染，所以我們中更少有人自己實(shí)踐綠色消費(fèi)。

　　在生產(chǎn)生活高度發(fā)展的今天，綠色食品、綠色服裝、綠色建材、綠色家電等。已經(jīng)逐漸融入我們的日常生活。但是，你有沒有想過，在“綠色”的旗幟下，你對這些產(chǎn)品了解多少，使用多少？品嘗綠色食品不僅有益于人的健康，而且零污染、零添加。為什么不可以？穿綠色的衣服，舒適柔軟，使用天然材料，對環(huán)境有益；使用綠色建材，使用工業(yè)或城市固體廢棄物產(chǎn)生的無毒無害建材，充分發(fā)揮清潔能源的再利用，效益可想而知；面對日益嚴(yán)重的氣候變暖和臭氧層破壞，無氟冰箱、凈水器、環(huán)保洗衣機(jī)逐漸出現(xiàn)在我們的視線中，不僅方便了我們的生活，還為地球提供了利益……我們對這些了解多少？換句話說，我們是不是都只是看到了這些物品能給自己的生活質(zhì)量帶來的改善，而完全忽略了對環(huán)境的有益影響？

　　我們有沒有想過，沒有自己的綠色消費(fèi)，再環(huán)保的產(chǎn)品，也會變成吞噬環(huán)境的“惡魔”。因此，綠色消費(fèi)是保護(hù)我們唯一家園的最重要的事情。

　　曾幾何時，無數(shù)次在夢里，勾勒出地球被污染前的生態(tài)美景；從前，站在污染嚴(yán)重的土地上，幻想著虛構(gòu)的充滿綠色的世界；曾幾何時，綠色的風(fēng)景在我們眼前轉(zhuǎn)瞬即逝，而綠色的消費(fèi)就像過去的云…

　　不要太在意，等等。卷起袖子，花綠綠。我從現(xiàn)在開始。

　　也許，一個人的力量太單薄，但總有一天會有人行動。

　　這也是重塑綠色景觀的一天。

　　環(huán)保的演講稿 篇14

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　當(dāng)你乘坐汽車奔馳在遼闊大地，看 到綠水青山，美景如畫時，一定會賞心悅目;當(dāng)你乘坐飛機(jī)翱翔在高遠(yuǎn)天空，看到碧海藍(lán)天，無邊無際時，一定會心曠神怡;當(dāng)雨過天晴，蔚藍(lán)的天空中掛著絢麗的 彩虹，你一定會感到天空是多么明朗!空氣是多么新鮮!!你可曾想到：綠水青山，藍(lán)天碧海，大地河流，是我們生命的資源!生存的家園!!

　　在我的學(xué)校，老師經(jīng)常教導(dǎo)我們，節(jié)約資源，愛護(hù)環(huán)境，要從一點(diǎn)一滴做起。校園里，環(huán)保的文明行動正開展得如火如荼。每一個同學(xué)都在爭做環(huán)保的小衛(wèi)士，你撿一 片紙屑，我掃一片樹葉，到處都是干干凈凈整整齊齊。而我也深知：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)!節(jié)約資源，從我做起!我暗下決心，要做一個出色的環(huán)保小衛(wèi)士!

　　因此，我將爺爺刮胡須用舊的電池收起來，將奶奶用了的.塑料袋撿起來，將爸爸使用過的處于待機(jī)狀態(tài)的電腦關(guān)起來，將媽媽未擰緊的水龍頭擰起來，將自己用的課本存起 來，留給我們學(xué)校的弟弟、妹妹用。我向家人宣傳“綠色消費(fèi)，環(huán)保選購，重復(fù)利用，垃圾分類”等環(huán)保知識，我給家人講注重環(huán)保的家庭中不使用一次性碗筷和茶 杯的事例……

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