保護(hù)水資源演講稿[熱]

　　演講稿的格式由稱謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在當(dāng)今社會(huì)生活中，需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的保護(hù)水資源演講稿，希望對(duì)大家有所幫助。

保護(hù)水資源演講稿1

親愛(ài)的同學(xué)們，敬愛(ài)的老師們：

　　大家早上好！我是六三班的xxx。我今天演講的題目是《珍惜生命之水》。本周不但是世界水日，也是中國(guó)水周，讓我們知道水的珍貴。

　　水——是我們生命源泉，我們應(yīng)該好好的去珍惜它。有些卻不懂得珍惜水，還一直浪費(fèi)水：洗手時(shí)水還在嘩嘩的流著；洗完手之后，卻不把水龍頭關(guān)緊；洗碗時(shí)，水一直流著；洗完后，直接把這么多的水放掉······難道這不是浪費(fèi)嗎？

　　在我們這個(gè)地區(qū)，水想什么時(shí)候用就什么時(shí)候用，就因?yàn)檫@樣，才讓我們養(yǎng)成了浪費(fèi)水的壞習(xí)慣�？墒谴蠹矣袥](méi)有想過(guò)，干旱地區(qū)中的.人們一直找不到水源，他們比我們更加需要水，飲水已經(jīng)成了他們生活中最大的問(wèn)題了。他們多么渴望有水，哪怕一滴也好。

　　對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，我提了幾個(gè)意見(jiàn)：

　　1、不浪費(fèi)水；

　　2、用過(guò)的水循環(huán)利用；

　　3、做關(guān)于水的宣傳；

　　4、看到別人浪費(fèi)水，立刻制止。

　　同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們一起珍惜水資源，保護(hù)水資源吧！謝謝大家，我的演講完畢。

保護(hù)水資源演講稿2

各位老師，同學(xué)們：

　　大家好！今天我演講的題目是：保護(hù)水資源，做環(huán)保小公民。

　　水是一切生命之源，人體重量的60%就是水，血液中的90%就是水，我們每人每天都需要攝入足夠的水才能維持生命。水又就是生產(chǎn)中的首要資源：生產(chǎn)一噸稻谷需要水1400立方米，煉一噸鋼需要水200立方米，造一噸紙需要水500立方米�？梢哉f(shuō)，如果沒(méi)有水，人類將無(wú)法生存。

　　同學(xué)們，你們知道嗎？在烈日炎炎的夏天，當(dāng)你擰開(kāi)水龍頭，舒舒服服地沖著澡時(shí)，你所用的水就是缺水地區(qū)幾十人的日用水量；當(dāng)你沖洗馬桶時(shí)，你一次用水量當(dāng)于發(fā)展中國(guó)家人均日用水量；當(dāng)粗心的你沒(méi)有擰緊水龍頭，它一個(gè)晚上所流失的水，相當(dāng)于非洲或亞洲缺水地區(qū)一個(gè)村莊的居民日飲用水量……這些事例決不就是聳人聽(tīng)聞，就是聯(lián)合國(guó)有關(guān)機(jī)構(gòu)多年調(diào)查得來(lái)的結(jié)論。

　　大家都知道，我國(guó)就是一個(gè)貧水國(guó)家，人均淡水只有2240立方米，不到世界人均水平的四分之一，居世界第109位，被列為世界13個(gè)嚴(yán)重缺水的國(guó)家之一。由于缺水，我國(guó)農(nóng)村糧食產(chǎn)量減少，西北沙漠化嚴(yán)重，沙塵暴頻繁發(fā)生。節(jié)約用水對(duì)于我們每一個(gè)中國(guó)人來(lái)說(shuō)，已就是當(dāng)務(wù)之急。

　　但就是，環(huán)顧四周，破壞水資源，污染水資源的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮。隨處可見(jiàn)肆意排放的工業(yè)廢水，未經(jīng)處理的生活污水……水資源已經(jīng)遭到大范圍的侵蝕，受到嚴(yán)重的威脅。而在我們的校園里。同學(xué)們，你們做到愛(ài)惜水資源了嗎？洗手、沖洗拖把時(shí)那肆意飛濺的水花正是浪費(fèi)水資源的'罪惡之源。保護(hù)水資源，我們能做的就是節(jié)約用水，因?yàn)槭�去了水，就失去了綠色、生命和希望。

　　同學(xué)們，"黃金有價(jià)水無(wú)價(jià)"。為了我們自身的健康，為了人類今后的生存和發(fā)展，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從身邊的小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，從適量用水做起，節(jié)約用水，保護(hù)我們賴以生存的水資源，做一個(gè)惜水如金的"環(huán)保小公民"吧！讓"如果人類不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將就是我們自己的眼淚。"這樣的廣告永遠(yuǎn)只是廣告吧！

　　謝謝大家！

保護(hù)水資源演講稿3

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　“滴……滴”廚房里的水籠頭沒(méi)有擰緊，“嘩啦啦……嘩啦啦”半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，浴室里的人不會(huì)睡著了吧。哦，他一邊洗澡，一邊在看手機(jī)呢！“叮咚……”剛上學(xué)走得匆忙，忘擰緊水龍頭了。唉，可真是粗心大意�！班粥�……”這些事都不算什么大事，但就是這些不起眼的事兒卻加速了水資源的流失。

　　一天，一個(gè)叫“水”的小朋友來(lái)到鄉(xiāng)間游玩。它肚子餓得咕咕叫，它來(lái)到了一家超市門口說(shuō)“請(qǐng)給我拿個(gè)面包�！崩习鍐�(wèn)“有錢嗎？”“沒(méi)有”，水理直氣壯地說(shuō)道�！皼](méi)錢，想吃霸王餐嗎？”……不對(duì)，它是水呀，它可是有很多用處的呀！老板想了一會(huì)兒說(shuō)到：“只要你給我用水，我就免費(fèi)給你面包吃�！薄昂醚�！好呀！”水一邊鼓掌一邊說(shuō)道。老板帶著它來(lái)到了水龍頭面前，水“爬”進(jìn)了水管。老板打開(kāi)水龍頭，洗了五分鐘的手。這下可把水累得直喘氣兒。老板又把它帶進(jìn)浴室，老板又叫水“爬”進(jìn)水管子，老板打開(kāi)開(kāi)關(guān)，洗了一個(gè)小時(shí)的澡才出來(lái)，真是個(gè)占便宜的家伙。水累得直喘氣兒，老板哈哈大笑。

　　終于，水得到了它的報(bào)酬，可為什么水總是覺(jué)得虧大了�！鞍パ健彼�大叫了一聲，原來(lái)水肚子里的水份僅剩存一渣子了。水飛快“跑”到河邊想給自己補(bǔ)水，要不它就一命嗚呼了�？傻搅撕舆呉豢�，這哪是河？根本就是一塊荒廢的田地。只是地上有幾條死的魚和一臺(tái)老舊的抽水機(jī)。水又找啊找，找啊找，可是于事無(wú)補(bǔ)，河里的'水都干了，“水”使勁哭，哭得昏天暗地，可那有什么用處呢？“水”想著不應(yīng)該幫那個(gè)貪婪的，可惡的、狠心的老板�？涩F(xiàn)在又有什么用。“水”只能一直哭，一直哭。哭了很久，哭得聲音響徹天空。終于，十多分鐘后，“水”一命嗚呼了。

　　這個(gè)故事讓我深有感觸，大部分的人都太貪婪、太自私，只為自己，不為他人考慮。這個(gè)故事也警告我們要珍惜水資源，不要濫用，爭(zhēng)取循環(huán)使用。水是生命之源，如果生命之源不存在，大家想一想，到那時(shí)人類后悔有什么用呢！沒(méi)有了水，大地會(huì)遭受生靈涂炭，那時(shí)人類有再大的本領(lǐng)有何用呢！不也是會(huì)逐個(gè)消亡、毀滅。最后我呼吁大家，“保護(hù)水資源，從我做起！”

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