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腳踏實(shí)地演講稿
演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在學(xué)習(xí)、工作生活中,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,演講稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的腳踏實(shí)地演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
腳踏實(shí)地演講稿 篇1
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
在云端翩翩起舞固然令人向往,但大千世界的蕓蕓眾生又如何做得到?倒不如腳踏實(shí)地行走于地面。如我般凡夫俗子何必好高騖遠(yuǎn)?不如把握現(xiàn)在,腳踏實(shí)地的生活。
目標(biāo),依實(shí)力而定。遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)的確可以催人奮進(jìn),但倘若這是一個(gè)不切實(shí)際、永遠(yuǎn)無法到達(dá)的彼岸,卻只能讓人在旅途中屢遭失敗。現(xiàn)實(shí)一點(diǎn),針對(duì)自身的實(shí)際情況確定一個(gè)適合的目標(biāo),讓自身付出努力后可以品嘗成功的喜悅,而不會(huì)喪失對(duì)生活的`信心。
拼搏,依體力而行。人生的旅途漫長,它需要我們有強(qiáng)健的體魄去穿過幾十載的光陰,去劈波斬浪,奮力前行。有時(shí)面對(duì)洶涌波濤,在你勇敢挑戰(zhàn)之前,請(qǐng)冷靜地思考一下:我家同在一個(gè)課室學(xué)習(xí),有同學(xué)學(xué)習(xí)成績名列前茅,也有同學(xué)成績卻名落孫山,同樣的老師教導(dǎo),同樣的時(shí)間為什么別人就可以作得如此優(yōu)秀,其實(shí)做人做事都應(yīng)腳踏實(shí)地,只有這樣,人才做得更真實(shí)!
腳踏實(shí)地演講稿 篇2
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
著名作家二月河在談到"成功秘訣"時(shí)說:"我沒什么才氣,但運(yùn)氣還算不錯(cuò),我寫小說基本上是個(gè)力氣活,不信你試試,一天寫上十幾個(gè)小時(shí),一寫二十年,怎樣著也得弄點(diǎn)東西出來。"
近年來幾乎年年居暢銷排行榜前幾名的作家林清玄談到自我的寫作時(shí)說:"我是個(gè)農(nóng)夫的兒子,家里世代務(wù)農(nóng),在農(nóng)家就有一個(gè)體會(huì):每年只能收成一次,但天天都得下田工作。而作家的精神也是如此,這也是我給自我的規(guī)范。"20年來,他不斷地寫作,從未間斷。其實(shí)不只是作家,從事每一種行業(yè),都應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)農(nóng)夫的精神,每日耕耘,時(shí)候到了,總會(huì)看到收成。
這世界上真正有大才氣的人不多,才氣是稀缺資源,運(yùn)氣則可遇而不可求,唯有力氣,取之不盡。工作要出成績、要上臺(tái)階,真抓實(shí)干是關(guān)鍵,這對(duì)任何工作都是適用的。實(shí)干是我們做好事業(yè)、推進(jìn)工作的基本支點(diǎn)。實(shí)干精神能夠讓一個(gè)年輕人實(shí)現(xiàn)自我的愿望,從蕓蕓眾生中脫穎而出。
瓦倫蒂諾曾在"世界時(shí)裝之都"學(xué)習(xí)服裝設(shè)計(jì)與制作技藝。學(xué)成后回到祖國意大利,在羅馬開了一家時(shí)裝店。沒想到一年過去了,他的生意仍是十分冷清,以致連最便宜的公寓都住不起。
這次失敗,使瓦倫蒂諾意識(shí)到,必須腳踏實(shí)地地提高技藝,腳踏實(shí)地地做生意。從此,他苦練技藝,利用一切機(jī)會(huì)向別人學(xué)習(xí)。不管是服裝大師還是街頭藝人,只要對(duì)方有一技之長,他就要學(xué)到手。甚至名師打蝴蝶結(jié)的一個(gè)手勢(shì),他也看在眼里,記在心上,細(xì)心揣摩。功夫不負(fù)苦心人,八年后,他的技藝日臻成熟,知名度自然也不斷提高。全羅馬的女貴族都樂意請(qǐng)他設(shè)計(jì)時(shí)裝。再之后,全世界的達(dá)官名流、超級(jí)明星都以穿上他設(shè)計(jì)的時(shí)裝為榮。他被公認(rèn)為"高檔時(shí)裝之王"。
其實(shí),每一點(diǎn)提高都不會(huì)平空從天而降,每一階段的成功也都不是靠運(yùn)氣就能夠獲得的,化夢(mèng)想為現(xiàn)實(shí)的道路,是一個(gè)人勤勤懇懇,一步一個(gè)腳印闖蕩的過程。夢(mèng)想自然不能少,但務(wù)實(shí)的精神更不可丟,如果說夢(mèng)想是成功的階梯,通向成功之門,那么務(wù)實(shí)的態(tài)度和務(wù)實(shí)的`行動(dòng)便是走一步所留下的每一個(gè)腳印。
愛默生告誡我們:"當(dāng)一個(gè)人年輕時(shí),誰沒有空想過誰沒有幻想過想入非非是青春的標(biāo)志。可是,我的青年朋友們,請(qǐng)記住,人總歸是要長大的。天地如此廣闊,世界如此完美,等待你們的不僅僅是需要一對(duì)幻想的翅膀,更需要一雙踏踏實(shí)實(shí)的腳!"
沒有人能只依靠天分成功。唯有勤勞才是永不枯竭的財(cái)源。成功只會(huì)眷顧那些勤勞的人。懶惰者不可能成就大事,因?yàn)閼卸璧娜丝偸秦潏D安逸,遇到一點(diǎn)風(fēng)險(xiǎn)就嚇破了膽,他們?nèi)狈Τ钥鄬?shí)干的精神,總在等著天上掉下餡餅來。懶惰會(huì)吞噬人的心靈,會(huì)毀滅人的肌體。比爾.蓋茨說:"懶惰、好逸惡勞乃是萬惡之源。"由于他們不肯付出,所以不可能在社會(huì)生活中成為一個(gè)成功者,只能是失敗者。
勤奮,首先是一種積極向上的人生態(tài)度;其次,它也是我們每一個(gè)人成才的必經(jīng)之路。要想成就一番事業(yè),就必須要具備勤奮的工作態(tài)度。三分鐘的熱情不可能激發(fā)我們的靈感,成功的誕生,需要持之以恒的努力。正如哲學(xué)家彭加勒所說:"出人意料的靈感,僅有經(jīng)過了一些日子,經(jīng)過有意識(shí)的努力后才能產(chǎn)生。沒有努力,機(jī)器不會(huì)開動(dòng),也不會(huì)生產(chǎn)出任何東西來。"
被媒體譽(yù)為"九球天后"的職業(yè)臺(tái)球選手潘曉婷,曾獲20xx年首屆亞洲區(qū)"球王杯"男女9球混合賽冠軍、日本大阪第35屆世界女子9球公開賽冠軍等獎(jiǎng)項(xiàng)。潘曉婷能有今日的成績,她的付出是常人無法比擬的。
潘曉婷15歲開始在父親的球館里練球,一練就是4年。那4年里,父親給她做了硬性規(guī)定,每一天練球8至12小時(shí),沒有周末,一個(gè)禮拜只能休息半天。即使病了,上午在醫(yī)院打點(diǎn)滴,午時(shí)回到球館還是要補(bǔ)足當(dāng)天的練球時(shí)間。
15歲開始摸球桿時(shí),父親就告訴過她,要想做到最好,就要比別人付出更多、犧牲更多。當(dāng)過足球運(yùn)動(dòng)員、籃球裁判的父親期望潘曉婷像他一樣,做事要么不做,要做就要做金字塔尖上的人。為實(shí)現(xiàn)這樣的目標(biāo),人家練3個(gè)小時(shí)的球,潘曉婷要多練好幾個(gè)小時(shí),這樣才可能趕超別人。
潘曉婷說:"吃不了這份苦,受不了這份罪,趁早放棄,另謀出路;可是,一旦選擇了這條道,想要成功,吃苦就成了最基本的準(zhǔn)備。就看人有沒有對(duì)苦難的耐受力,耐受力強(qiáng)的人早晚都能品嘗到成功的喜悅。"
其實(shí)成功也并不是多么艱難的事情。選擇一個(gè)適合自我的目標(biāo),然后埋頭干下去,總有一天你會(huì)成功。多年后當(dāng)你回顧自我走過的路,你也必須會(huì)發(fā)現(xiàn)你身上同樣具備那種鍥而不舍的精神。有了鍥而不舍的精神,不論結(jié)局怎樣,你都成功了。
如果你有偉大的才干,勤勉將會(huì)增進(jìn)它;如果你僅有平凡的才能,勤勉也能夠補(bǔ)足它。你想收獲多少,你就要付出多少。天下沒有免費(fèi)的午餐,僅有勤奮才會(huì)獲得你想要的一切。勤奮是人們走向成功最堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),是人們事業(yè)成功的保證。真正的成功是一個(gè)過程,是將勤奮和努力融入每一天的生活中,融入每一天的工作中。成功沒有捷徑,它需要腳踏實(shí)地。
腳踏實(shí)地演講稿 篇3
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!很榮幸站在這里向大家表達(dá)我的看法。今天我要演講的題目是《腳踏實(shí)地仰望星光》。
夢(mèng)想便如漆黑長夜里頭頂蒼穹的一片璀璨星芒,閃耀奪目,令人向往,想要摘取卻艱難異常。而人們都會(huì)擁有夢(mèng)想,或偉大或渺小,但只有追求適合自己的夢(mèng)想并為之不懈努力,夢(mèng)想才可能閃閃發(fā)光。
當(dāng)夢(mèng)想不符合自身時(shí),我們需要腳踏實(shí)地,認(rèn)真思量。
不是所有夢(mèng)想都是混沌中的一蕩清澈激流,當(dāng)它過于高大時(shí),甚至?xí)谷说暨M(jìn)深淵。實(shí)現(xiàn)理想不僅僅是拼力,更需要智慧,需要腳踏實(shí)地。著名的物理、數(shù)學(xué)學(xué)家愛因斯坦,小時(shí)候是令各個(gè)老師頭疼的“差生”,他雖渴望成為聰慧明理的全能學(xué)者,但他深知自己成績平平,于是轉(zhuǎn)變思路一心攻克自己感興趣的數(shù)學(xué)和物理,最終獲得了舉世聞名的成就。所以說,在樹立理想之前,我們應(yīng)認(rèn)真考慮。永不放棄的沖勁難能可貴,但腳踏實(shí)地的思量不可丟棄。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己的夢(mèng)想難以實(shí)現(xiàn)時(shí),就要快速調(diào)整狀態(tài),重新,也從心地整裝待發(fā)。
當(dāng)夢(mèng)想符合自身實(shí)際時(shí),我們需要堅(jiān)定信念,奮勇拼搏。
有多勇毅的行動(dòng),就有多壯麗的征程;有多堅(jiān)定的信念,就有多光明的未來。正如《勸學(xué)》中所說,我們應(yīng)懷著“鍥而不舍,朽木不折;鍥而舍之,金石可鏤”的精神,向夢(mèng)想進(jìn)發(fā)。只有一朝一夕的努力和拼搏才會(huì)離成功更近一步。中國女排,三十年拼搏不息,為了體育強(qiáng)國夢(mèng),她們巾幗不讓須眉,用汗水、淚水殺出了一條血路。天天堅(jiān)持訓(xùn)練,咬牙克服傷病,默默忍受挫折。正是因?yàn)樗齻兊?奮勇拼搏,才能拿下一個(gè)又一個(gè)世界冠軍,成為國人的驕傲。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想正是需要這樣的一腔熱血,需要頑強(qiáng)拼搏奮斗,即使遇到困難也不輕易放棄。
我們身為當(dāng)代新青年,更應(yīng)腳踏實(shí)地,樹立理想,把握生命中的每一分鐘,全力以赴。或許我們沒有實(shí)力夠到天空中的星辰,但我們或許可以成為一顆顆渺小的星星,匯聚成星河,照耀萬里! 我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
腳踏實(shí)地演講稿 篇4
2月13日,我校舉行了隆重的開學(xué)典禮,敬愛的白校長宣布了新制定的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。在“兼容并蓄、自我超越的”的校風(fēng)沐浴下,老師們是“惠風(fēng)各暢,百舸爭流”,我們則是“異想天開、腳踏實(shí)地”。對(duì)這八個(gè)字的學(xué)風(fēng),我們每位同學(xué)都要認(rèn)真的思考,準(zhǔn)確地理解,更需要努力地實(shí)踐。
很多個(gè)對(duì)“異想天開”這個(gè)詞存在誤解,以為“異想天開”就是白日做夢(mèng),不切實(shí)際。當(dāng)有人想法離奇的時(shí)候,人們往往會(huì)送給他“異想天開”這個(gè)帽子。其實(shí)不然,“異想天開”更是一種思維的解放,是創(chuàng)造力和想像力的體現(xiàn)。試想一下,如果沒有利用水蒸汽作為動(dòng)力的“異想天開”,瓦特的蒸汽機(jī)怎能問世?如果沒有凌空飛翔的“異想天開”,萊特兄弟怎能造出飛機(jī)?就連“嫦娥奔月”這一古代神話傳說,不是也成了今天人類遨游太空、登上月球,揭開宇宙奧秘的現(xiàn)實(shí)嗎?可以說,社會(huì)的發(fā)展,人類的進(jìn)步,就是建立在這“異想天開”的基礎(chǔ)上的。作為一名小學(xué)生,我們更應(yīng)該敢于異想天開,充分發(fā)揮我們的想像力和創(chuàng)造力,為想像插上一對(duì)翅膀,在思維的天地盡情翱翔,不斷地創(chuàng)新,不斷地開拓,真正做到來學(xué),來玩,來創(chuàng)造。
當(dāng)然,“異想天開”不是那種脫離實(shí)際又愿付出努力的胡想,更不是那種荒誕不經(jīng)的妄想。所以,敢于異想天開之后,我們更要做出實(shí)際行動(dòng),樂于腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印地朝著目標(biāo)邁進(jìn)。對(duì)于我們來說,腳踏實(shí)地就是要樂于學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),勤奮努力,扎實(shí)地掌握學(xué)科知識(shí),提高自己各方面的'能力,發(fā)展自己的特長。此外,還要形成健康的心理素質(zhì)和文明的言行。
同學(xué)們,行動(dòng)起來吧!讓我們揚(yáng)起“異想天開”的風(fēng)帆,在夢(mèng)想成真的旅程中,朝著目標(biāo)腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈地前進(jìn)!讓我們的實(shí)小成為夢(mèng)想的天堂,創(chuàng)造的樂園!
腳踏實(shí)地演講稿 篇5
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好,非常榮幸能作為本次代表發(fā)言。我發(fā)言的主題是《今朝唯我青年郎,腳踏實(shí)地筑未來》。
十八歲,一個(gè)人最美好的時(shí)刻,最迷茫的時(shí)刻。作為十八歲的一份子,未來的道路會(huì)如何,未來的自己又會(huì)是如何?十八歲是分水嶺。遠(yuǎn)去了童年的爛漫,淡去少年的輕狂,是生命中燦爛的'時(shí)刻。風(fēng)華正茂的我們已經(jīng)長大,我們應(yīng)該明白自己的使命與責(zé)任,腳踏實(shí)地筑起自己的希望之墻。
“且將新火試新茶,詩酒趁年華!闭荡蠛脮r(shí)光,十八歲的我們潛力無窮。腳踏實(shí)地、持之以恒。在奮斗與學(xué)習(xí)中不斷發(fā)現(xiàn)和了解自己,取長補(bǔ)短,掌握真正過硬的本領(lǐng)。南宋朱熹有言:“人之洗灌其心以去惡如沐浴其身以去垢。”看清自己,了解自己,不斷反省自己,以真實(shí)的自我,展現(xiàn)屬于我們的風(fēng)采,成為真正有益于社會(huì)的有用之才。
挪威藝術(shù)家易卜生說過:“社會(huì)猶如一條船,每個(gè)人都要有掌舵的準(zhǔn)備。”星光不問趕路人,時(shí)光不負(fù)有心人。掌握過硬的本領(lǐng),才能把握的船行的方向和速度,才能真正抵達(dá)那屬于自己的港灣。余光中說:“在逆風(fēng)里把握方向,做暴風(fēng)雨中的海燕,做不改顏色的孤星。”以己為底色,把握自己的舵盤,把自己的船只開往名為“成功”的港灣里。踏平坎坷成大道,斗罷艱險(xiǎn)又出發(fā)。成為真正有益于社會(huì),有益于國家的人,追求自己所希望的,成為自己人生中真正的掌舵者!
璀璨當(dāng)下正延伸,光明未來需踏實(shí)。個(gè)人的命運(yùn)與國家的命運(yùn)是緊密聯(lián)系的,魯迅有言:“唯有民族魂是值得寶貴的,唯有它發(fā)揚(yáng)起來中國才有真進(jìn)步!倍@個(gè)民族魂需要我們共同去鑄造,與時(shí)俱進(jìn)。于高山之巔;方見大河奔涌,于群山之上,更覺長風(fēng)浩蕩。一步一個(gè)腳印將偉大的民族精神發(fā)揚(yáng)光大。以熾熱而深沉的情懷沖破那未知的黑暗,迎著光明乘風(fēng)破浪。
十八歲,不僅是一個(gè)年齡,更是一種擔(dān)當(dāng),一種責(zé)任,需要我們不斷發(fā)展和完善自我,歲月易逝,繁華難留,為了光明的未來,奮發(fā)前進(jìn)吧!
愿青年們,生于青春,不負(fù)韶華,腳踏實(shí)地,唯進(jìn)取而勝!
我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家。
腳踏實(shí)地演講稿 篇6
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
相信很多同學(xué)都和曾經(jīng)的我一樣深陷一個(gè)怪圈:在周末以各種理由推遲做周末作業(yè)的時(shí)間,而總是在周日的晚自習(xí)匆忙完成;在平時(shí)的課余時(shí)間內(nèi)總是“選擇性”的遺忘各種演講、展示、實(shí)踐活動(dòng),直到最后期限前的一個(gè)晚自習(xí)才開始熱火朝天地工作;每天必不可少的體育活動(dòng)、英語閱讀、甚至是自己立下的誓言,都在“繁重”的課業(yè)中“灰飛煙滅”。有的人將這些問題歸咎于自己“健忘”,并用“太忙”作為自己一再拖延的借口。有的人則會(huì)將問題的思考提升到“自律力”的層面,并埋首于所謂能“提高自律力”的成功學(xué)書籍中。有的人試圖用苦修一般的作息方式督促自己:為自己制定過度緊迫的時(shí)間表,寄希望于“偶爾超出時(shí)間表的約束,也比平時(shí)改善了許多”,結(jié)果使得日程表逐漸失去了對(duì)自己的約束力。那么我所認(rèn)為的“提升自律力的方法”究竟是怎樣的'呢?
答案其實(shí)十分簡單——直面、量化、細(xì)化自己的夢(mèng)想、主動(dòng)為自己創(chuàng)造出“心流”體驗(yàn)。
學(xué)習(xí)猶如彎弓搭箭,學(xué)習(xí)動(dòng)力就猶如射擊的目標(biāo)。如果沒有目標(biāo),其意義就無從談起。是過路人羨慕的眼神和體檢報(bào)告上的一個(gè)個(gè)“無異常”讓那些在健身房里揮灑汗水的人在精疲力竭時(shí)沒有選擇放棄。是想要改變自己命運(yùn),造福自己和身邊的人的決心讓那些坐在清北教室里的學(xué)子和高薪白領(lǐng)仍然不斷超越自己的極限。他們之所以能堅(jiān)持不懈,是因?yàn)樗麄儗⒆约旱哪繕?biāo)具象化了,并時(shí)常用這個(gè)目標(biāo)來激勵(lì)和提醒自己。具象化、可計(jì)算、可預(yù)期的目標(biāo)能夠起到很強(qiáng)的激勵(lì)作用,它能夠讓一個(gè)原先虛無縹緲、遙不可及的“驚天成就”變成一步步腳踏實(shí)地的積累。譬如:想要提升自己的英語能力可以量化為聽讀至少20篇經(jīng)典文章,如果你確定了2個(gè)月內(nèi)完成《新概念英語4》的學(xué)習(xí),那么就把全書48課分割為每天學(xué)習(xí)1課時(shí),并將每天的學(xué)習(xí)內(nèi)容分割為:早晨閱讀課文若干遍并且疏通生詞,午休時(shí)學(xué)習(xí)語法,晚間完成課后習(xí)題并再次朗讀課文,最后再利用剩下的12天做全書復(fù)習(xí)。將量化和分步的方法應(yīng)用于大大小小的學(xué)習(xí)項(xiàng)目中,一定能讓自己充滿決心。
在一步步逼近自己目標(biāo)的路程中,總是會(huì)碰到許多的困難。此時(shí),將自己時(shí)刻保持在精神高漲的狀態(tài)顯得尤為重要。通過做你所喜歡的事來恢復(fù)斗志不是最優(yōu)解,我們更需要的是努力去喜歡我們所干的事。如果每天的目標(biāo)難以達(dá)成,我們會(huì)在焦慮中失去斗志;每天的目標(biāo)太過于簡單時(shí),重復(fù)的無趣感總會(huì)涌上心頭。因此,在工作時(shí)必須將任務(wù)難度和自己的能力做良好的匹配,以此來產(chǎn)生令人沉迷的“心流”體驗(yàn)。對(duì)自己的努力做出積極的反饋能很有效地創(chuàng)造出心流體驗(yàn)。在自己完成每一道困難的題目或是完成一份周全而縝密的給予自己明顯的精神鼓勵(lì),長時(shí)間工作所帶來的疲憊感就會(huì)被一種激勵(lì)人心的成就感所取代。當(dāng)你反復(fù)用這種成就感刺激自己時(shí),你就能主動(dòng)培養(yǎng)出對(duì)你所從事的事物的熱愛。而擁有了這份熱愛,激情自然就揮之不去,自律也是水到渠成的了。正如丘吉爾所說,“命運(yùn)之神的寵兒是那些把集工作和娛樂為一體的人,他們的生活是一種自然的和諧,對(duì)他們來說,工作時(shí)間總不會(huì)太長,每天都是假日,而通常的假期來到,他們卻惋惜這假期強(qiáng)制打斷了他們埋頭從事的工作!比绻覀?cè)凇耙聨u寬終不悔”的狀態(tài)中享受每一天的學(xué)習(xí),不斷的進(jìn)步就不是問題。
用自己最渴望追求的夢(mèng)想來激勵(lì)自己自律,用高昂的斗志來督促自己執(zhí)行,重視每一天的學(xué)習(xí)體驗(yàn),使每一天對(duì)于自己都是高效、快樂、有意義的。我相信同學(xué)們一定能發(fā)掘自己強(qiáng)大的自律力和執(zhí)行力,在日積月累中成就自己的成功!
我的演講就到這里,希望能對(duì)大家有所啟發(fā)。謝謝大家!
腳踏實(shí)地演講稿 篇7
古往今來仁人志士為尋求人生的目標(biāo)可謂窮盡心思,磨穿鐵鞋,最終歸于史家〝不以成敗論英雄〞之總評(píng)。彪炳史冊(cè)之人被稱作〝千古英雄〞,可千千萬萬的有尊嚴(yán)的普通人不僅被歷史湮沒而無聞,而且由于歷史的局限許多人在他們有生之年歷盡悲辛而一事無成,這無疑是生命的缺憾。今天每個(gè)人都能面臨更為廣闊的人生舞臺(tái),每個(gè)人都有機(jī)會(huì)贏得生命的尊嚴(yán)。所以我們要仰望星空樹立遠(yuǎn)大理想并腳踏實(shí)地勤懇耕耘才能無愧于這個(gè)時(shí)代,無愧于我們的`生命。樹立理想,我們的生命將不再盲目,即使是忙忙碌碌,而絕非庸庸碌碌。〝有志者,事竟成,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),三千越甲可吞吳。〞無論是楚還是越,經(jīng)受的失敗。侮辱。糾結(jié)都不可勝數(shù),但〝滅秦〞〝吞吳〞之志時(shí)時(shí)激勵(lì)他們?nèi)ル[忍,去謀劃,去克服。古語有言:〝志不立,則如無舵之舟,脫韁之馬。〞沒有追求的生命將會(huì)在碌碌無為中迷失自我。后唐莊宗勵(lì)精圖治消滅行動(dòng)實(shí)踐中不斷得到調(diào)整,行動(dòng)也受到了理想和現(xiàn)實(shí)的影響,這就需要我們既有老黃牛的實(shí)干也要用智慧與變通來做出調(diào)整,需要不斷努力來練就〝洞察幽微〞的本領(lǐng),才能真正用理想和行動(dòng)兩條腿走路而走向成功。 仰望星空與腳踏實(shí)地,仰望星空,這是一個(gè)新時(shí)代甚至一個(gè)新世界為所有人的夢(mèng)想提供的星空,任爾飛躍摘星,何其浪漫!何其壯偉!腳踏實(shí)地這是自古以來對(duì)做人做事的要求。只有用我們的扎實(shí)努力去追夢(mèng),才無愧于這個(gè)時(shí)代,無愧于我們寶貴的生命。
腳踏實(shí)地演講稿 篇8
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天我演講的題目是《仰望星空,腳踏實(shí)地》。
我們每個(gè)人都擁有一個(gè)美麗的夢(mèng)想,懷著希望,我們相約在十七中。
青春階段,我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的最佳方式就是學(xué)習(xí);而檢驗(yàn)學(xué)習(xí)的最佳方式就是考試。期中考試已經(jīng)結(jié)束,同學(xué)們或憂或喜,但不管心情如何,是該反思的時(shí)候了。
在過去的半個(gè)學(xué)期中,你的方法如何?態(tài)度如何?結(jié)果如何?
課上,你聽講的效率高嗎?我認(rèn)為,學(xué)習(xí)最重要的部分是上課聽講。“珍惜課上十分鐘,勝于課下半小時(shí)!闭n前你是不是預(yù)習(xí)了,將重難點(diǎn)勾畫出來,便于上課聽講?老師講題使你是不是認(rèn)真聽思路了,而不是只聽答案?能不能40分鐘保持頭腦清醒,跟上老師的思路?當(dāng)你覺得老師講的內(nèi)容枯燥乏味時(shí),你會(huì)不會(huì)耐心繼續(xù)認(rèn)真聽下去?老師講的知識(shí)點(diǎn)能不能當(dāng)堂記住,并構(gòu)建出清楚的知識(shí)體系?這些都決定著你上課的`效率。
課后,你復(fù)習(xí)了嗎?科學(xué)家通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)人的遺忘規(guī)律是先快后慢,因此,每上完一節(jié)課,每學(xué)完一篇課文都要及時(shí)復(fù)習(xí),學(xué)完一課復(fù)習(xí)一次,學(xué)完一個(gè)單元復(fù)習(xí)一次。通過這種步步為營的復(fù)習(xí),形成的知識(shí)聯(lián)系就不會(huì)消退。
做到上述幾條后,只能成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,那么,如何從優(yōu)秀走向卓越呢?答案是:做別人沒有做的。盡量鞏固好知識(shí),將課內(nèi)作業(yè)保時(shí)保量完成,剩下的時(shí)間便屬于你自己了,成功在八小時(shí)之外,就是這個(gè)道理。
擁有了良好的學(xué)習(xí)方法,你有良好的意志品質(zhì)嗎?縱觀歷史長河,成功者絕非一帆風(fēng)順,他們無一例外地為了理想而竭盡全力。孔子周游列國,四處碰壁,乃悟《春秋》;孫臏斷足,終修《孫臏兵法》;司馬遷蒙冤入獄,完成《史記》,他們留下了不枉一世光陰的驚人業(yè)績。只有勤奮的努力,才會(huì)把理想變成現(xiàn)實(shí)。只有矢志不渝的意志,才能為理想指航。
階段性反思是必要的,它能使我們更客觀地評(píng)價(jià)自己,了解自己的優(yōu)缺點(diǎn),加以改正,從而提高自己的能力。
讀書貴在少年時(shí),希望同學(xué)們?cè)谘鐾强盏耐瑫r(shí)還要腳踏實(shí)地,不要錯(cuò)過了讀書的大好時(shí)光。相信下次,我們一定會(huì)做得更好。
我的演講結(jié)束了,謝謝大家。
腳踏實(shí)地演講稿 篇9
敬愛的老師,親愛的同學(xué):
腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印;打好基礎(chǔ),一層一層積累;迎難而上,克服一個(gè)個(gè)困難,即使身陷囹圄之中,也要學(xué)會(huì)腳踏實(shí)地,仰望星空走好人生路。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”其實(shí)也是很多人的生活狀態(tài),然而偉大詩人屈原求的是真理而我們求的是生存。人生那么長生活在很多人眼里是一個(gè)很復(fù)雜的概念,所以很多人開始疑問該如何走好人生路?
“九層之臺(tái),起于累土”我們首先要打好基礎(chǔ)。要想成就高臺(tái),就必定是要不斷地累積土沙要想建成穩(wěn)固的大廈,就必須要打好堅(jiān)實(shí)的地基,要做一個(gè)好人,就必須要先做好事。荀子也曾在《勸學(xué)》中說道:“不積跬步無以至千里,不積小流無以成江!币舱f明了基礎(chǔ)和累積的重要性。我們?cè)谝簧械幕A(chǔ)階段就是學(xué)習(xí)生活了我們要掌握牢固的基礎(chǔ)知識(shí),要學(xué)習(xí)更深層次的科學(xué)文化知識(shí)為以后擁有完美生活打基礎(chǔ),我們要在此期間樹立正確的價(jià)值觀、人生觀和世界觀為以后成為高素質(zhì)的人打基礎(chǔ)。
“不馳于空想,不騖于虛聲”,我們要腳踏實(shí)地,仰望星空,不要每一天耽于空想趨于虛聲,要學(xué)會(huì)付諸實(shí)踐,不只是簡單的實(shí)踐,而是要一步一個(gè)腳印,留下痕跡的實(shí)踐。我們走在人生路上,有的.人因畏懼而止步不前,有的人因懶惰而止步不前,有的人投機(jī)取巧,有的人妄圖尋找終南捷徑最終都已失敗告終。沒什么好畏懼的,“想,都是問題;做,總有辦法”,只要我們腳踏實(shí)地,努力拼搏,只要我們有“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的決心,難道還怕達(dá)不到“驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處”?
“逢山開路,遇水架橋”我們要敢于迎難而上,有困難就去解決,總不能止步不前吧。人這一生總要有幾番波折,“英雄末路當(dāng)磨折”我們最應(yīng)當(dāng)做的事就是直面困難,主動(dòng)出擊有壯士斷腕般的勇氣和“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡暮罋。遇到學(xué)習(xí)上的難題不要放棄努力攻克;遇到生活上的難題,要進(jìn)取尋找解決方法,有句話說得好:“只要思想不滑坡,方法總比困難多”,所以沒有什么好怕的。
腳踏實(shí)地演講稿 篇10
親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我發(fā)言的題目是“腳踏實(shí)地走好人生路”。
演員牛犇演了一輩子小角色,但是每一個(gè)小角色都是牛犇老前輩用心在演繹。老前輩對(duì)待演藝生涯,腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,值得我們學(xué)習(xí)。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”其實(shí)也是很多人的生活狀態(tài),然而偉大詩人屈原求的是真理而我們求的是生存。人生那么長生活在很多人眼里是一個(gè)很復(fù)雜的概念,所以很多人開始疑問該如何走好人生路?“九層之臺(tái),起于累土”我們首先要打好基礎(chǔ)。要想成就高臺(tái),就必定是要不斷地累積土沙要想建成穩(wěn)固的大廈,就必須要打好堅(jiān)實(shí)的地基,要做一個(gè)好人,就必須要先做好事。
荀子也曾在《勸學(xué)》中說道:“不積跬步無以至千里,不積小流無以成江!币舱f明了基礎(chǔ)和累積的重要性。我們?cè)谝簧械幕A(chǔ)階段就是學(xué)習(xí)生活了我們要掌握牢固的`基礎(chǔ)知識(shí),要學(xué)習(xí)更深層次的科學(xué)文化知識(shí)為以后擁有美好生活打基礎(chǔ),我們要在此期間樹立正確的價(jià)值觀、人生觀和世界觀為以后成為高素質(zhì)的人打基礎(chǔ)。“不馳于空想,不騖于虛聲”,我們要腳踏實(shí)地,仰望星空,不要每天耽于空想趨于虛聲,要學(xué)會(huì)付諸實(shí)踐,不只是簡單的實(shí)踐,而是要一步一個(gè)腳印,留下痕跡的實(shí)踐。
我們走在人生路上,有的人因畏懼而止步不前,有的人因懶惰而止步不前,有的人投機(jī)取巧,有的人妄圖尋找終南捷徑最終都已失敗告終。沒什么好畏懼的,“想,都是問題;做,總有辦法”,只要我們腳踏實(shí)地,努力拼搏,只要我們有“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的決心,難道還怕達(dá)不到“驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處”?“逢山開路,遇水架橋”我們要敢于迎難而上,有困難就去解決,總不能止步不前吧。人這一生總要有幾番波折,“英雄末路當(dāng)磨折”我們最應(yīng)該做的事就是直面困難,主動(dòng)出擊有壯士斷腕般的勇氣和“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的豪氣。遇到學(xué)習(xí)上的難題不要放棄努力攻克;遇到生活上的難題,要積極尋找解決方法,有句話說得好:“只要思想不滑坡,方法總比困難多”,所以沒有什么好怕的。打好基礎(chǔ),腳踏實(shí)地,迎難而上必有一個(gè)璀璨人生!
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
腳踏實(shí)地演講稿 篇11
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
腳踏實(shí)地地讓自我變得更好。經(jīng)過多年的打拼,她最終以過人的資質(zhì)與才干,進(jìn)入了萬眾仰慕的白宮,成為了第一位黑人國務(wù)卿。如果當(dāng)初,她只是想想,并沒有付出具體的行動(dòng),那么,她還會(huì)成為如此出色的國務(wù)卿嗎當(dāng)然不會(huì),也許她還在哪個(gè)貧民窟中茍且生存著。所以,用腳踏實(shí)地,行走在通往夢(mèng)想的路徑,就能到達(dá)光輝的彼岸。
腳踏實(shí)地,是追夢(mèng)路上燈塔。在追夢(mèng)的路上,也許會(huì)迷茫,會(huì)失去方向。這時(shí),只需要遠(yuǎn)望前面的燈塔航行,就能腳踏實(shí)地地,向既定的目標(biāo)前進(jìn),而不會(huì)迷失方向,終有一天會(huì)到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。xx年前,鄧小平提出“改革開放”的偉大構(gòu)想,從提出到實(shí)踐,一路走來。每一步,都邁得堅(jiān)實(shí)。
即使遇到瓶頸,受到過挫折,但始終是在前行的路上,沒有半途而廢,仍然腳踏實(shí)地,不斷地修正航向,最終取得了建國以來,最偉大最輝煌的成就。假如,在前行中遇到迷霧,分辨不了方向,假如意志不堅(jiān)定,搖擺不定在小平面前,沒有這樣的假如,沒有任何阻擋了的腳步。所以,我們今日才享受著改革開放帶來的`成果。
腳踏實(shí)地,給夢(mèng)想插上翅膀。追夢(mèng),就應(yīng)當(dāng)像新東方的俞敏洪。作為新東方創(chuàng)始人,從小補(bǔ)習(xí)班,貼小廣告一步步發(fā)展成遍及全國各地的新東方學(xué)校,他付出的是常人無法想象的。
一個(gè)大山里走出來的孩子,一個(gè)曾家境貧寒卻有夢(mèng)想的人。夢(mèng)想是支撐他的力量,腳踏實(shí)地,為他夢(mèng)想插上比翼的翅膀。如果我們每個(gè)人都有夢(mèng)想,那么就讓我們腳踏實(shí)地吧,讓夢(mèng)想起航。春天,我們了播撒一顆種子,施肥除草;夏天,我們辛勤耕耘;秋天,我們就會(huì)收獲金燦燦的果實(shí),將夢(mèng)想,改變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
青年朋友們,追逐夢(mèng)想是要靠努力和拼搏的。如果當(dāng)初賴斯只是空想而沒有行動(dòng),還會(huì)有令人稱道的國務(wù)卿嗎如果當(dāng)初俞敏洪不腳踏實(shí)地地追求。
腳踏實(shí)地演講稿 篇12
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!又是一個(gè)春意盎然的季節(jié),我們迎來了中考百日沖刺誓師大會(huì)!一百天,可以收獲累累;一百天,可以突飛猛進(jìn);一百天,可以創(chuàng)造奇跡;一百天,可以鑄就輝煌!
1997年奧斯卡最佳影片《變種異煞》中有這樣一句臺(tái)詞:你知道我為什么會(huì)贏嗎?那是因?yàn)槲覐牟粸榛爻瘫4骟w力。初中生活沒有回程的的車票,它只給我們指明了未來的方向。
那么,這一百天。我們應(yīng)該做些什么呢?
在我看來,這一百天屬于我們的.關(guān)鍵詞有三個(gè):踏實(shí)、效率、拼搏。
老子中有這樣一句話:合抱之木,生于毫末:九層之臺(tái),起于累土。在這一百天的時(shí)間里我們要踏踏實(shí)實(shí)從一點(diǎn)一滴做起。我們都想創(chuàng)造奇跡,出發(fā)點(diǎn)是好的,可不免多了一絲浮躁,我們必須把心態(tài)放平和,只有腳踏實(shí)地,才能仰望星空。
在物理學(xué)中,一踏等于有用功除以總功。要提高學(xué)習(xí)效率,就要將有用功最大化。首先,要選擇性的學(xué)習(xí),對(duì)于自己掌握扎實(shí)的知識(shí)點(diǎn)或作業(yè)中反復(fù)出現(xiàn)的容易題型,要輕描淡寫,因?yàn)榇蠖鄷r(shí)候,是他們占據(jù)了寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間,與此同時(shí),我們要切記眼高手低,對(duì)于掌握不牢固的要點(diǎn),就要分配其多一點(diǎn)的時(shí)間。其次,要將知識(shí)與生活相結(jié)合,不要一味地背誦記憶,死板的學(xué)習(xí)會(huì)很累,靈活一些,大家在通往成功的路上就會(huì)輕松許多。第三,要合理安排時(shí)間:1是切實(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)時(shí)間的計(jì)劃性,按時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí),在精力最充沛的時(shí)間內(nèi)盡可能的多安排學(xué)習(xí)任務(wù),“乘勝追擊”;2是上課認(rèn)真聽講,抓住學(xué)校的時(shí)間;3是注意在每天臨睡前做一下總結(jié),看今天的學(xué)習(xí)任務(wù)是否高效完成。
同學(xué)們,如果你看見了早晨的第一縷陽光,請(qǐng)對(duì)自己說,拼搏下去。拼搏靠毅力,這種毅力不僅是熬夜學(xué)習(xí),更為重要的是能在這一百天里保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài),從不厭倦。累了,想想自己的夢(mèng)想,倦了,想想父母、老師的期待,在今后的一百天里,讓我們?nèi)硇牡赝度氲骄o張的復(fù)習(xí)當(dāng)中,用微笑照亮前程,用汗水澆鑄理想。
最后,祝同學(xué)們?cè)谥姓锌荚囍袆?chuàng)造佳績,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!祝辛苦的老師們工作愉快!
腳踏實(shí)地演講稿 篇13
今天,很高興能夠代表畢業(yè)班全體班主任老師在這里和大家交流,范文之演講稿:畢業(yè)典禮演講稿。六年前的夏天,我從魯東大學(xué)外語系畢業(yè),所以,從這個(gè)意義上說,臺(tái)下的各位,我是你們的師姐。今天,姑且放下教師的身份,放下班主任的身份,而僅以一位師姐的身份,和即將邁出蓬師校園的我的學(xué)弟學(xué)妹們探討“畢業(yè)的喜與憂”。
驕陽六月,畢業(yè)在即,青春散場,逝者如斯夫!這讓我想起了印度詩人泰戈?duì)枴讹w鳥集》的第82首“生如夏花”。 英文原文是:"let life be beautiful like summer flowers and death like autumn leaves."。我國著名翻譯家鄭振鐸將此譯為“使生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美”。所以,從這個(gè)意義上講,“生命不只是折射短暫與匆忙,畢業(yè)不只是充滿感傷與懷戀。我倒更喜歡歌手樸樹在歌曲《生如夏花》中的理解:“驚鴻一般短暫/如夏花一樣絢爛/我是這燿眼的瞬間/是劃過天邊的剎那火焰”。夏花、火焰、驚鴻一瞥,雖然是一樣的短暫,卻都有不一樣的美麗。所以,畢業(yè)是一個(gè)終點(diǎn),更是一個(gè)起點(diǎn),畢業(yè)喜憂參半。
這兒,我說的“喜憂參半”,“ 喜” 是指在蓬師的五年,你所學(xué)到的東西!皯n”則指邁出校園,你將怎樣去回報(bào)社會(huì)。也就是給大家詮釋了兩個(gè)問題:“蓬師的五年,學(xué)校教會(huì)了我什么?”,“邁出了蓬師校園,我又能做些什么?。”大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候,頂著省級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生和魯大優(yōu)秀實(shí)習(xí)生的光環(huán),我放棄了學(xué)校推薦的曲阜師范大學(xué)的就業(yè)機(jī)會(huì),選擇了蓬萊師范,至今也堅(jiān)定這份選擇,還記得應(yīng)聘的時(shí)候校長問我“為什么選擇蓬師?”,我說了兩點(diǎn):第一點(diǎn),蓬萊的天很藍(lán),蓬萊師范的'天更藍(lán),這是學(xué)校的地理環(huán)境;第二點(diǎn),“學(xué)高為師,身正是范”, “做文明人,講普通話,寫規(guī)范字”深深吸引著我,這是學(xué)校的人文環(huán)境,我不可抗拒。于是才有了我們生命中5年的美好回憶。
而今,青春散場,先說第一點(diǎn),畢業(yè)的喜:母校給了我什么?我想用兩個(gè)字概括:“成長” 。“每個(gè)人都想成功,但卻沒想到成長”,這是德國詩人歌德的話。幾年前,楊瀾女士在廈門大學(xué)新聞學(xué)院的演講中對(duì)這句話作出了讓人回味的詮釋,她說“成功是一個(gè)點(diǎn),它是外在,源自外界評(píng)價(jià),由別人去評(píng)論;而成長則是一個(gè)過程,它是內(nèi)在,是一種內(nèi)在知覺,并在內(nèi)心愉悅存在,演講稿《畢業(yè)典禮演講稿》。我們擔(dān)心失去的成功往往轉(zhuǎn)瞬即逝,而讓我們經(jīng)歷痛苦的成長卻不被剝奪,成長屬于自己,雖然緩慢,但卻充滿自信!睏顬懪康倪@番詮釋讓我回味良久,也引發(fā)了我對(duì)于成長的思考。是非審之于己,毀譽(yù)聽之于人,我們可以不成功,但決不能不成長。我想就算沒有成功這個(gè)點(diǎn),我們也依然可以享受成長的過程。關(guān)于這點(diǎn),5年的在校學(xué)習(xí),我想大家也會(huì)感同身受。蓬師的5年,我們學(xué)到了知識(shí),學(xué)會(huì)了做人,收獲了成長,這段學(xué)習(xí)經(jīng)歷將會(huì)受用終身,因此我稱之為“畢業(yè)的喜”。
接著講第二點(diǎn)“畢業(yè)的憂”。邁出校園,踏入社會(huì),我能做些什么?應(yīng)該怎樣去做?遇到了問題怎么辦?這些無疑都是擺在我們面前的難題,所以我稱之為“畢業(yè)的憂”!拔夷茏鲂┦裁?應(yīng)該怎樣去做?”這點(diǎn)我想引用范校長在05級(jí)實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)上提出的四點(diǎn)做以回答——“有目標(biāo),有信心,有干勁,有方法”, 雖然簡單,但很精辟,對(duì)于這12個(gè)字的精髓我想大家需要反復(fù)琢磨,悟出其中的真諦,并在生活中,工作中去體檢,去實(shí)踐。有句話說“希望如火,失望如煙,人生就是七處點(diǎn)火,八處冒煙。”,生活中遭遇困境在所難免,那么碰到了問題又該怎么辦呢?曾子曰:“吾日三省吾身——為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”意思是說“我每天多次反省自己,替人家謀慮是否不夠盡心?和朋友交往是否不夠誠信?老師傳授的學(xué)業(yè)是不是反復(fù)練習(xí)實(shí)踐了呢?”而今,世道紛紜,熙熙攘攘,心為外利所動(dòng),幾乎失去真我;物欲橫流,乃至人心不古;求諸外欲,而忽略了內(nèi)存的誠信。如何對(duì)待濁世橫流?如何面對(duì)生活中的不如意?我想,作為即將邁出校園的我們,凡事都要以道德為底線,自省他省,三思而后行,堅(jiān)定信念,迎難而上!袄侠蠈(shí)實(shí)做人,踏踏實(shí)實(shí)做事”便是我對(duì)自己和大家的期許。
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