[實(shí)用]班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，演講稿的使用頻率越來越高，為了讓您在寫演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿，歡迎閱讀與收藏。
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班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿1
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好！
有一個(gè)男孩,他活潑開朗,熱愛集體；有一個(gè)男孩，他團(tuán)結(jié)同學(xué)，擁有愛心；有一個(gè)男孩，他勤學(xué)好問，樂于助人。盡管他不是十全十美，盡管他不是大家心目中最好的，但是他是最努力的。他虛心聽取大家的意見，努力做好應(yīng)做的工作。他信奉：自信是成功的.首要秘訣。他自信他會(huì)得到大家的信任。這個(gè)男孩是誰(shuí)？他就是我——孟鑫佟。俗話說得好：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好兵�！苯裉�，我走上演講臺(tái)的惟一目的就是競(jìng)選“班級(jí)元首”——班長(zhǎng)。
站在這里競(jìng)選班長(zhǎng)，我很高興。我很希望能成為咱們班的班長(zhǎng)，為我們?nèi)?）班能成為優(yōu)秀的班級(jí)，貢獻(xiàn)我的力量。從一年級(jí)開始我每年都是班長(zhǎng)，對(duì)班級(jí)管理很有經(jīng)驗(yàn)哦！假如我競(jìng)選成功，我一定會(huì)嚴(yán)格要求自己以身作則，認(rèn)真學(xué)習(xí)，上好每一堂課，爭(zhēng)做好事，認(rèn)真負(fù)責(zé)做好本職工作，積極做好老師的小幫手，為創(chuàng)造一個(gè)整潔優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境做出自己的貢獻(xiàn)。相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，一定讓我們的班集體團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)��！ 最后，我想說的是，不論誰(shuí)當(dāng)上了班干部，他們都是在為班級(jí)服務(wù)；都是在為班級(jí)帶來快樂；都是為班級(jí)增光添彩；都是在為班級(jí)創(chuàng)造輝煌、創(chuàng)造美好的明天！但是，我更期望這個(gè)人能是我，所以，希望大家能把你手中那一張最珍貴的選票投給我，我絕對(duì)不會(huì)讓你們感到后悔與失望！謝謝大家！
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
我是XXX，是一名夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)齊飛、俠骨和柔腸一身的文科男，我富有責(zé)任心，為人正直善良，立志做一個(gè)坦蕩的真男人，也希望成為一名對(duì)他人、對(duì)社會(huì)有用的人。
我曾在高中階段進(jìn)入學(xué)校學(xué)生會(huì)主席團(tuán)工作兩年，積累了為同學(xué)、老師服務(wù)的經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)了高度的責(zé)任意識(shí)。同時(shí)我關(guān)注社會(huì)生活，曾作為中學(xué)生代表出席《XX市控?zé)煑l例（草案）》修訂的陳述意見會(huì)并發(fā)言，為深圳的建設(shè)作出自己的貢獻(xiàn)，如今我也希望能為我的學(xué)院作出更多貢獻(xiàn)，所以今天，我來了！
有句話是這樣說的：人生如路，須在荒涼中走出繁華的風(fēng)景來。其實(shí)，來到貿(mào)大，來到北京，我們需要在繁華中走出更繁華的風(fēng)景來！我和你們一樣，是這片熱土之上的朝圣者，我們都虔誠(chéng)地向著更高的'知識(shí)殿堂前行，我愿意抱著我的理想，陪伴著你們每個(gè)人走在這條路上，始終不渝。
從我第一天踏入校園起，我便以校訓(xùn)為我訓(xùn)，誠(chéng)信待人，用心待事，在將來的人生中也必要求自己上下求索、功夫到家。班長(zhǎng)的工作或許充滿挑戰(zhàn)，但是，既有經(jīng)世濟(jì)國(guó)心，何妨磊落險(xiǎn)峰行。在決定參加班長(zhǎng)競(jìng)選之前，我問我自己——我是要做不敢把心中想法付諸行動(dòng)的懦夫，還是做敢于挺身而出為自己爭(zhēng)取的真男人，各位覺得我的選擇是什么呢？顯然，我的答案是后者，我既然有心為同學(xué)老師工作，我就要做大寫的真男人！
作為一名大一新生，如果我成為班長(zhǎng)，我會(huì)采取穩(wěn)健的管理和服務(wù)策略，接下來我將向大家匯報(bào)我的工作計(jì)劃：
1、督促年級(jí)各班班委強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)建設(shè)和職能分工，提升年級(jí)學(xué)生工作團(tuán)隊(duì)的凝聚力和效率，提高工作水平。
2、在學(xué)院分團(tuán)委和學(xué)生會(huì)的幫助下，積極參與和開展學(xué)生活動(dòng)，完成學(xué)院布置的任務(wù)。
3、堅(jiān)持樹立學(xué)院品牌的目標(biāo)，重視服務(wù)質(zhì)量，在各類活動(dòng)中強(qiáng)調(diào)信院特色、展示信院風(fēng)采，助推學(xué)院文化建設(shè)。
4、最重要的是，要堅(jiān)持為同學(xué)謀利益，及時(shí)反饋同學(xué)意見和信息，在學(xué)習(xí)和生活中給予幫助。
最后，我從心底里愛學(xué)校、愛學(xué)院。我若能當(dāng)選，必勤懇虛心、不負(fù)重托，辛勞困頓，在所不惜。我也將牢記此刻熱情澎湃、心懷理想的自己，牢記我對(duì)自己的要求和對(duì)同學(xué)老師的承諾，并且為此，前行不止。
謝謝！
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿3
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是五年級(jí)一班的一名活潑開朗，樂觀的女生。今天，樂于助人的我站在了班長(zhǎng)候選人的位置上，我感到十分榮幸。我?guī)ьI(lǐng)班級(jí)的口號(hào)是：帶著全班同學(xué)在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)！
我成為少先隊(duì)員時(shí)，那一句“時(shí)刻為共產(chǎn)主義事業(yè)而準(zhǔn)備著”時(shí)不時(shí)在我的耳畔繚繞。正因?yàn)檫@句誓言，激勵(lì)著今天的我，讓我有勇氣能夠站在這講臺(tái)上，散發(fā)著自信的光芒。
在我的五年學(xué)習(xí)生涯之中，曾榮獲“學(xué)習(xí)之星”“優(yōu)秀少先隊(duì)員”“進(jìn)步之星”等獎(jiǎng)項(xiàng)。老師給我的`評(píng)價(jià)是：組織能力強(qiáng)；同學(xué)給我的評(píng)價(jià)是：學(xué)習(xí)優(yōu)秀；我給我自己的評(píng)價(jià)是：幽默風(fēng)趣，樂于助人。我相信我的這種樂于助人的精神會(huì)感染全班，使我們班成為一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的大家庭，共勉共進(jìn)！
如果我有幸當(dāng)上了班長(zhǎng)，我將會(huì)為同學(xué)們排憂解難；如果我有幸當(dāng)上了班長(zhǎng)，我將開展一系列活動(dòng)，以此來豐富同學(xué)們的課余生活；如果我有幸當(dāng)上了班長(zhǎng)，我將把班級(jí)帶入第一的行列之中；如果我有幸當(dāng)上了班長(zhǎng)，我將為班級(jí)掙得更多的榮譽(yù)；如果我有幸當(dāng)上了班長(zhǎng)，我將成為老師的得力小助手；如果我有幸當(dāng)上了班長(zhǎng)，我將為同學(xué)們樹立榜樣
最后，我有信心能擔(dān)任好班長(zhǎng)一職，請(qǐng)大家投我一票，謝謝！
此致
敬禮！
演講人：xxx
20xx年xx月xx日
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿4
大家晚上好！
可以鼓勵(lì)我，讓我站在這兒競(jìng)選的較大 驅(qū)動(dòng)力便是信心。我方知出任班長(zhǎng)的義務(wù)之重，尤其是像大家那樣的大班，更必須一個(gè)責(zé)任感強(qiáng)的人來出任班長(zhǎng)。做為班長(zhǎng)，必須一定的機(jī)構(gòu)、決策能力，另外也更必須協(xié)調(diào)性。終究每一個(gè)人看難題的視角是不一樣的，沒有孰對(duì)孰錯(cuò)，但做為班長(zhǎng)，就應(yīng)當(dāng)立在大部分人的觀點(diǎn)，維護(hù)保養(yǎng)大部分人的權(quán)益，提高班委會(huì)的凝聚力，提高全班同學(xué)的總體凝聚力。
今日競(jìng)選，在這兒因?yàn)槲也幌胝f過多慷慨激昂的豪言壯語(yǔ)，我只想從下列好多個(gè)層面，談一談我競(jìng)選上班長(zhǎng)以后的工作規(guī)劃：
最先，充分考慮我們班總數(shù)多的狀況，我認(rèn)為必須提高全班同學(xué)的總體凝聚力。這一點(diǎn)實(shí)際上上屆班委會(huì)早已作了許多勤奮，機(jī)構(gòu)了許多活動(dòng)，在提高凝聚力這一層面獲得了一定成果。提高凝聚力的立即對(duì)策便是進(jìn)行活動(dòng)，進(jìn)行一些更有意義的活動(dòng)當(dāng)然對(duì)提高凝聚力有協(xié)助，每學(xué)期院里也會(huì)進(jìn)行一些許許多多的活動(dòng)，但都含有一定的教育意義在里面，同學(xué)們報(bào)名參加的主動(dòng)性并不高，尤其是聽專題講座，可能同學(xué)們都覺得那純碎是被報(bào)名參加活動(dòng)，因此 ，針對(duì)班集體內(nèi)部的活動(dòng)，我的見解是，不取決于經(jīng)營(yíng)規(guī)模尺寸，要不是上邊規(guī)定的活動(dòng)，都盡可能以游戲娛樂為主導(dǎo)，在活動(dòng)方案策劃中有提升互動(dòng)交流的成份，使大量同學(xué)積極參加進(jìn)去，玩得開心，玩得盡情，讓這些相互溝通交流很少的同學(xué)，也可以根據(jù)活動(dòng)提高溝通交流。在這里，因?yàn)槲移诖@些想象力豐富的同學(xué)能出示一些有創(chuàng)意，好玩兒，而且行得通的好點(diǎn)子，說大一點(diǎn)，也算為班集體的文化建設(shè)獻(xiàn)一份力吧。
隨后，針對(duì)班集體的制度建設(shè)，上屆班委也是投入了許多的勤奮，最后也是擁有一套詳細(xì)的計(jì)劃方案。因此 針對(duì)這屆班委的工作中重心點(diǎn)，就應(yīng)當(dāng)遷移到落實(shí)制度上邊。針對(duì)每一次活動(dòng)的記載，班費(fèi)開支記載，考勤管理記載，在承攬上一年工作經(jīng)歷的前提條件下，還應(yīng)思索是不是能做得更精確，詳盡�；顒�(dòng)的記載要遵照寧多勿漏的標(biāo)準(zhǔn)，必須記的活動(dòng)就不可以落下來；班費(fèi)開支的記載在很有可能的狀況下應(yīng)盡可能詳盡，詳盡信用卡賬單每過一段時(shí)間可提交至群共享，讓每一個(gè)同學(xué)都便捷查看。考勤記錄則應(yīng)遵照公平的標(biāo)準(zhǔn)就可以�？偠灾�，在貫徹落實(shí)班級(jí)制度層面務(wù)必提升，盡可能保證有章可循，自然，針對(duì)有時(shí)候出現(xiàn)的特殊情況，班干部和同學(xué)中間也應(yīng)互相理解，酌情處理。
此外，針對(duì)班委會(huì)內(nèi)部基本建設(shè)，我認(rèn)為也是一樣關(guān)鍵的，只有一個(gè)團(tuán)結(jié)一致的班干部精英團(tuán)隊(duì)，心往一處想，力往一處使，才可以能夠更好地為大伙兒處理具體難題。針對(duì)這類班干部任務(wù)分配不勻的難題，我認(rèn)為有它的必然性，但決不是理所應(yīng)當(dāng)。這類狀況不容易徹底消退，但務(wù)必獲得減輕。全是班干部，沒必要把工作中的界線劃得過度顯著，要不然針對(duì)一些特性不顯著的工作中，那簡(jiǎn)直沒有人干了？因此 ，在班委會(huì)內(nèi)部基本建設(shè)工作中分派層面，我能向事兒較為少的班干部歪斜。尤其是機(jī)構(gòu)活動(dòng)，那決不是某一個(gè)人的事。我認(rèn)為，報(bào)名參加活動(dòng)，能提高班集體凝聚力，而機(jī)構(gòu)活動(dòng)，就是提高班干部凝聚力的一個(gè)突破口。在日常事務(wù)中，不一樣班干部有不一樣念頭是一切正常的，在所難免在一些建議上產(chǎn)生分歧。我想，我做為班長(zhǎng)，有責(zé)任區(qū)緩解這種矛盾，不可以把自己的.主觀性念頭強(qiáng)加進(jìn)來，而應(yīng)客觀性地分析問題，使用外交關(guān)系中的哪個(gè)求同存異的標(biāo)準(zhǔn)，在一些層面即便 建議不和，也不必危害協(xié)作，更不必危害同學(xué)情義。
最終，我談一談自己對(duì)班集體工作中的總體未來展望，假如榮幸競(jìng)選上班長(zhǎng)，我的終極目標(biāo)也不會(huì)定得虛無(wú)縹緲，我只期待在我及其全體人員班干部的勤奮下，為班集體構(gòu)建一個(gè)更加和睦和睦的氣氛，大伙兒還可以看得出，我剛提到的好多個(gè)層面的方案也是緊緊圍繞這一總體目標(biāo)而服務(wù)項(xiàng)目的。歷經(jīng)大一這一年，我看到，許多 同學(xué)對(duì)參加活動(dòng)的激情較為高，期待借此機(jī)會(huì)鍛練自身各層面的工作能力；也是有的同學(xué)學(xué)習(xí)培訓(xùn)很用心，我想她們也應(yīng)當(dāng)在心里早就埋下了心愿的種子，并且用汗液去灌溉，待它盛開；也有的同學(xué)校園內(nèi)根據(jù)不一樣方式，結(jié)識(shí)了一些志趣相投的朋友，獲得了大量的友情。盡管不一樣的人生活習(xí)慣及其信心都不一樣，殊不知卻全是積極主動(dòng)的。這種不一樣的信心、觀念摻雜著奮發(fā)向上的節(jié)奏感，相融于大家這一團(tuán)體，便好似樂團(tuán)中有不一樣的傳統(tǒng)樂器，卻奏出了一曲和睦的交響。可是我，只為搞好這一指引，打好這一節(jié)奏感。
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿5
同學(xué)們，老師們：
大家好，我叫xxx。
踩著桂花飄香的季節(jié)，我們已從稚嫩的小學(xué)生榮升為初中生了。剛剛開學(xué)沒幾天，但我還是很榮幸的在這個(gè)班集體中學(xué)習(xí)與生活。今天在這里，我想競(jìng)選班長(zhǎng)一職。
我之所以競(jìng)選班長(zhǎng)一職，不是因?yàn)槟軌虺鲲L(fēng)頭，而是真心實(shí)意的想為班級(jí)做點(diǎn)事。相信在這幾天的交往中，同學(xué)們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到我是一個(gè)怎樣的人啦。我為人真誠(chéng)熱心，有很好的`帶頭作用，關(guān)鍵的是，一個(gè)班長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)能力，我也完全具有。從小學(xué)三年級(jí)開始，我便擔(dān)任班長(zhǎng)一職，所以，無(wú)論是從學(xué)習(xí)還是管理經(jīng)驗(yàn)來說，我都有絕對(duì)的自信再往后的生活與學(xué)習(xí)中，帶領(lǐng)大家走向知識(shí)與風(fēng)貌的頂端。
我曾獲得過縣級(jí)的優(yōu)秀學(xué)生干部，這一點(diǎn)更讓我堅(jiān)定我要把我力所能及的能力都奉獻(xiàn)給我們這個(gè)班集體。如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)愈發(fā)的樂于助人，也會(huì)以榜樣的身份，保證在言行舉止和學(xué)習(xí)方面都作為一個(gè)排頭兵，作老師同學(xué)的左膀右臂。如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，對(duì)于我們班上可能發(fā)生的不良現(xiàn)象，我會(huì)積極的解決，爭(zhēng)取以理服人，當(dāng)然，憑我一己之力也是不能很好地解決問題，這就需要我們班的同學(xué)更好的幫助了。俗話說，眾人拾柴火焰高，班級(jí)的建設(shè)需要每個(gè)人的努力。如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)組織每一個(gè)人以的姿態(tài)迎接挑戰(zhàn)。如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我希望我有一些不足的地方，大家可以提出來，我會(huì)積極改善。大家有什么問題，只要向我求助，我就一定會(huì)伸出援助之手。
以上就是一切我能夠當(dāng)上班長(zhǎng)的理由。我會(huì)努力讓班級(jí)贏在起跑線上，讓同學(xué)們快樂的度過初中的三年。請(qǐng)讓我為班級(jí)出一份力吧！把你們寶貴的一票投給我吧！謝謝大家！
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿6
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
你們好！
時(shí)間過得很快，仿佛我們還是初中生，還在經(jīng)歷殘酷的中考，可是今天卻已邁入高中，來到了寧德一中這個(gè)新的學(xué)校�？吹搅诉@么多嶄新的面孔，更有幸認(rèn)識(shí)了高一xx班的所有同學(xué)。佛說：前世的五百次回眸，才換了今生的一次擦肩而過。我會(huì)好好地珍惜這份同學(xué)友誼的。
今天我站在講臺(tái)上發(fā)言，目的是競(jìng)選班長(zhǎng)。這里，首先我要感謝老師給我們提供了這次機(jī)會(huì)，讓我有幸參與競(jìng)選；同時(shí)也要感謝同學(xué)們對(duì)我的支持與信任！
下面請(qǐng)容許我介紹一下我自己：我叫xxx。初中畢業(yè)于xxxx中學(xué)。我性格開朗隨和，具有強(qiáng)烈的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。我的愛好是讀書、唱歌和參加體育活動(dòng)。在初中時(shí)，還擔(dān)任過體育委員和文娛委員等班干部，為班級(jí)的文化生活增添了力所能及的力量。同時(shí)本人也喜歡計(jì)算機(jī)，在業(yè)務(wù)時(shí)間里還學(xué)會(huì)了一些編程、軟件設(shè)計(jì)等等。初中的班干部的生涯，讓我具備了一定的組織，領(lǐng)導(dǎo)，協(xié)調(diào)和宣傳等方面的能力。同時(shí)也使我更加明白了團(tuán)隊(duì)合作精神的重要性。正如一座大廈不可能只由一根柱子來支撐。
雖然我以前沒有當(dāng)過班長(zhǎng)了，但是我深深明白班長(zhǎng)不僅僅是簡(jiǎn)單的一個(gè)職位，更是一種責(zé)任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我自信我有能力擔(dān)起這副擔(dān)子。如果我當(dāng)上班長(zhǎng)，我將做好以下三個(gè)方面工作：
一是更加努力學(xué)習(xí)。我們學(xué)生，主要任務(wù)是學(xué)習(xí)。如果做為一班之長(zhǎng)，學(xué)習(xí)不努力，上課不認(rèn)真，知識(shí)掌握不好，就不是一名合的學(xué)生，更不用說是班長(zhǎng)了。我認(rèn)為班長(zhǎng)應(yīng)該是一名德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。我相信自己通過努力，一定不會(huì)讓大家失望。
二是搭好老師和同學(xué)之間的橋梁。我一定當(dāng)好老師的助手，協(xié)助老師搞好班里的工作，積極反映同學(xué)們的呼聲。如果老師有什么安排，告訴了班長(zhǎng)，班長(zhǎng)及時(shí)的傳達(dá)給同學(xué)們，讓他們第一時(shí)間知道最準(zhǔn)確的消息。
三是關(guān)心同學(xué)，熱愛集體。對(duì)于成績(jī)較差的同學(xué)，努力去幫助他們。對(duì)于同學(xué)于同學(xué)之間有矛盾的`，應(yīng)該憑著自己的能力去化解，讓他們?cè)俅纬蔀槲羧盏暮糜选Ｍ瑫r(shí)充分了解同學(xué)們的特長(zhǎng)、興趣、愛好等，并大膽地發(fā)揮同學(xué)們的各自特長(zhǎng)，讓他們實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，從而使全班成為一個(gè)團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、向上的集體。
同學(xué)們，再多燦爛的話語(yǔ)也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實(shí)的行動(dòng)才是開在成功之路上的鮮花。如果我有幸當(dāng)選，我將以良好的精神狀態(tài)，大膽地管理班級(jí)事務(wù)，使同學(xué)們的生活更加多姿多彩！如果我不能當(dāng)選，我也不會(huì)灰心、氣餒，我將在今后努力中提高自己的能力，同時(shí)希望我們的班子在老師和同學(xué)們的一起努力下越來越好！
謝謝大家。
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿7
親愛的學(xué)生們，親愛的老師們:
大家好！
我叫羅。我是來競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)位置的，站在這個(gè)平臺(tái)上我很開心。我很激動(dòng)，也很自豪。我相信每個(gè)學(xué)生都想處于這個(gè)位置，但我不一樣。我膽小。我想通過競(jìng)選班長(zhǎng)來鍛煉自己的勇氣，也想利用這個(gè)機(jī)會(huì)幫班里做點(diǎn)什么。
如果我成為班長(zhǎng)，我會(huì)和其他干部一起組織一些學(xué)習(xí)活動(dòng)，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。例如，“攜手進(jìn)步活動(dòng)”使天才學(xué)生能夠幫助后進(jìn)生一起學(xué)習(xí)和進(jìn)步。
如果我成為班長(zhǎng)，我會(huì)聽每節(jié)課，認(rèn)真完成作業(yè)，把每一個(gè)字都寫好。并以身作則，成為學(xué)生的好榜樣。
如果我成為班長(zhǎng)，我會(huì)把老師的煩惱告訴同學(xué)，我們一起解決。我可以告訴老師學(xué)生不明白的地方，和他們一起思考和討論。這樣也能增加師生感情！
如果我成為班長(zhǎng)，我會(huì)糾正我以前做錯(cuò)的.任何事情，努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師和父母的希望。
如果我競(jìng)選失敗了，沒關(guān)系，一定是我做得不夠。請(qǐng)放心，我會(huì)努力改變，變得更好，更強(qiáng)，更勇敢。真心求各位老師同學(xué)為我的小夢(mèng)想拋下你們寶貴的手！
謝謝大家！
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿8
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
自從擔(dān)任班干部以來，班級(jí)這一舞臺(tái)給了我很多展示才能的機(jī)會(huì)：從作業(yè)本的分發(fā)到幫助同學(xué)學(xué)習(xí)，從參加學(xué)校的比賽到獲“紅領(lǐng)巾”廣播站的優(yōu)秀播音員稱號(hào)……一次又一次的鍛煉，讓我明白這樣一個(gè)道理：壓力能夠產(chǎn)生動(dòng)力，機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存！是班級(jí)讓我成長(zhǎng)得更快！請(qǐng)?jiān)试S我利用這個(gè)機(jī)會(huì)向老師同學(xué)表示衷心的感謝！
媽媽曾經(jīng)告訴我：班級(jí)是社會(huì)的一個(gè)縮影。如果說社會(huì)需要大家的關(guān)心和愛護(hù)，那么對(duì)班級(jí)的關(guān)愛更是每個(gè)同學(xué)義不容辭的責(zé)任！班長(zhǎng)就是帶領(lǐng)和督促同學(xué)來履行這項(xiàng)責(zé)任的人。
假如我是班長(zhǎng)，我愿當(dāng)一頭“小黃�！保谇趹⿷�，任勞任怨，想大家所想，急大家所急，全心全意為大家服務(wù)！我希望能帶領(lǐng)大家在學(xué)校的各項(xiàng)競(jìng)賽中永遠(yuǎn)爭(zhēng)第一。在各項(xiàng)檢查中少扣分，多得分，盡量讓每一個(gè)同學(xué)在學(xué)習(xí)上不掉隊(duì)，讓所有人認(rèn)可，讓老師能真切地感受到，來自五班井然有序的'班級(jí)管理，嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍，蓬勃向上的精神面貌。
如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)和老師一起充分調(diào)動(dòng)每一位同學(xué)的積極性，讓班級(jí)中人人有事干，事事有人干，我會(huì)大膽負(fù)責(zé)，做好老師的小幫手，我也會(huì)隨時(shí)聽取大家的批評(píng)和建議，不斷改進(jìn)工作方式，我想只要我們五班86名同學(xué)心往一處想，勁往一處使，還有什么事辦不成？
“火車跑得快，全靠車頭帶”！如果我當(dāng)選了班長(zhǎng)，我愿做個(gè)樣樣事情都能帶頭的小干部，在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，以身作則，起模范帶頭作用。把好的習(xí)慣，好的方法傳授給同學(xué)，并能虛心向同學(xué)學(xué)習(xí)，帶動(dòng)大家齊步前進(jìn)，做老師眼中的好學(xué)生，做同學(xué)身邊的好伙伴！同學(xué)們，投我一票吧！謝謝大家！
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿9
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
當(dāng)我走上講臺(tái)，我就決定當(dāng)我們班的副班長(zhǎng)，作為老師的助理，我突然有一股冒出來的勇氣，不管你們是否贊同，我都要試一試。
我叫匡貞瑞，是一個(gè)“三心二意”的小學(xué)生，我所指的“三心二意”不是指馬虎的意思，而是我有著寬、忍、負(fù)責(zé)這三顆“心”，“一心一意”、“仔仔細(xì)細(xì)”這是二意，我對(duì)同學(xué)很好，有著善良、溫柔的心，如果班里有活動(dòng)，我的.建議有很多：班級(jí)活動(dòng)來參加的同學(xué)，我會(huì)依照他們自己適合什么“工作”，讓他們自己依照自己的才能去完成，去做的更好。同學(xué)之間為了一件雞毛蒜皮的小事而傷了和氣，我便會(huì)走上去，為他們將和，讓他們學(xué)會(huì)退一步，和朋友和好。班里有什么建議我會(huì)提出更好的要求，是班級(jí)里的需求大大提高，我如果當(dāng)選的話，我會(huì)把我現(xiàn)在的傲慢、小氣、不講理、野蠻、開小差……這些毛病統(tǒng)統(tǒng)改掉，和正班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員一起把班級(jí)管理的一天比一天漂亮，爭(zhēng)取得到優(yōu)秀班級(jí)的榮譽(yù)稱號(hào)。
我希望大家多多支持我，謝謝！
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿10
親愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我今天站在這里競(jìng)選班長(zhǎng)。我相信我的管理能力，因?yàn)槲以诙昙?jí)的時(shí)候是班長(zhǎng)，還被評(píng)為“優(yōu)秀班干部”。我班還被學(xué)校評(píng)為先進(jìn)班集體。我當(dāng)時(shí)不知道自己有多幸福，所以我相信我的有這個(gè)能力當(dāng)班長(zhǎng)。
如果我成為班長(zhǎng)，我會(huì)帶領(lǐng)我的班級(jí)成為一個(gè)先進(jìn)班級(jí)，我絕不會(huì)給我的同學(xué)和老師丟臉。如果我當(dāng)了班長(zhǎng)，同學(xué)學(xué)習(xí)有困難，我會(huì)動(dòng)員我們班成績(jī)好的同學(xué)盡自己最大的努力幫助解決，尤其數(shù)學(xué)是我的強(qiáng)項(xiàng)。如果哪位同學(xué)遇到數(shù)學(xué)難題，我會(huì)義不容辭地幫助他們。如果同學(xué)之間有小矛盾，我會(huì)盡量委婉的'勸說，直到和好；在班級(jí)大掃除期間，我會(huì)讓男生和女生比賽。這樣大家的積極性會(huì)更高，打掃衛(wèi)生也會(huì)更快更有效率。課后，我會(huì)組織大家做一些有趣的活動(dòng)來豐富大家的生活。
如果我競(jìng)選失敗，我不會(huì)氣餒。我會(huì)做班長(zhǎng)的好助手，讓他輕松一點(diǎn)。
最后，請(qǐng)相信我，投下您寶貴的一票。謝謝大家！
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿11
尊敬的輔導(dǎo)員，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好。很榮幸能有這個(gè)機(jī)會(huì)站在這里競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。
今天我之今天我之所以在這里參加競(jìng)選，是想鍛煉一下自己的能力，給自己一個(gè)展示能力的舞臺(tái)。
班長(zhǎng)，當(dāng)選有難度；稱職也有難度；當(dāng)好就更有難度！當(dāng)然，我今天參加競(jìng)選的另一個(gè)目的是希望自己承擔(dān)這份責(zé)任，借此來培養(yǎng)自己的承受力。
下面我就跟大家談一談我所認(rèn)為的班長(zhǎng)所應(yīng)該具備的素質(zhì)和條件：
第一，要有責(zé)任心，責(zé)任感要重。在其位，就要謀其政。責(zé)任可以讓我們把事情做的完整。我們做任何一件我們應(yīng)該做的.事情，如果我們不想去做，則可能可以找出一千個(gè)理由不去做它；如果我們想做，那只要一個(gè)理由就足夠了我覺得—————那就是負(fù)起自己的責(zé)任！
第二，以身做則，身正是范。若要正人，比先正己。班長(zhǎng)，作為班里同學(xué)遵守學(xué)校規(guī)章制度的監(jiān)督者，如若己身不正，何以正人？班長(zhǎng)應(yīng)該以身做則，講究原則性。當(dāng)然也要講究靈活性。大事講原則，小事講靈活，原則性跟靈活性并舉，才能把我們班的事情做的更好。
第三，多做實(shí)事，少說空話。無(wú)志之人常立志，有志之人立長(zhǎng)志。負(fù)責(zé)任的班長(zhǎng)常做實(shí)事，不負(fù)責(zé)任的班長(zhǎng)常說空話。說一萬(wàn)句空話，說的口干舌燥，也不如做一件實(shí)事干凈利索。
第四，要尊重同學(xué)，不拉架子。班長(zhǎng)也是班里普通的一員，要想得到同學(xué)們的尊重也得首先尊重同學(xué)。班長(zhǎng)不能自以為是，居高臨下，盛氣凌人。不能拉班長(zhǎng)架子。
以上四點(diǎn)是我覺得班長(zhǎng)應(yīng)有的素質(zhì)和條件，也將是我對(duì)自己的要求。
如果我有幸當(dāng)選班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)，我將嚴(yán)格要求自己，帶好領(lǐng)頭作用，同時(shí)我也將堅(jiān)持原則性靈活性并舉，努力使得我班成為一個(gè)名副其實(shí)的團(tuán)體。當(dāng)然，我如果沒有當(dāng)選，我將一如繼往的認(rèn)真工作，并且會(huì)做的更好。
最后我想用三句話結(jié)束我的演講：人人真真做人，勤勤懇懇做事。全心全意為同學(xué)服務(wù)！謝謝。
競(jìng)選人
年月日
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿12
敬愛的老師，敬愛的同學(xué)們：
大家好！
有幸站在這里競(jìng)選班長(zhǎng)，我感到萬(wàn)分激動(dòng)與榮幸。同時(shí)也感謝老師和同學(xué)們給我這樣一次鍛煉的好機(jī)會(huì)！
希望同學(xué)們能給我一次機(jī)會(huì)，讓我證明我有這個(gè)能力。相信我有這個(gè)能力，更相信我有這個(gè)勇氣。我是班長(zhǎng)的`人選，真心地希望同學(xué)們能投我一票！
謝謝大家！
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿13
老師們同學(xué)們大家好!
今天，我的目的就是競(jìng)選班長(zhǎng)。我堅(jiān)信，憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情，和對(duì)之前班級(jí)工作的經(jīng)驗(yàn)，能成為一個(gè)不同風(fēng)格的班長(zhǎng)。
擺“官架子”不是我的風(fēng)格。而我的想法是“做一個(gè)徹底的平民班長(zhǎng)”，我更加喜歡的是一種和諧融洽的局面，我希望的是在管理的時(shí)候大家能認(rèn)真聽取，積極實(shí)行，不愿意大動(dòng)干戈，在平時(shí)，也不要把我當(dāng)成班長(zhǎng)來增加距離感。班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達(dá)老師的要求。在任何時(shí)候，任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”。
班長(zhǎng)作為一個(gè)班組的核心人物，應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的能力，我相信自己是夠條件的。首先，我曾經(jīng)擔(dān)任過多種班委，對(duì)各個(gè)班委的重點(diǎn)難點(diǎn)有一定的認(rèn)識(shí)。憑借這一優(yōu)勢(shì)，我可以做到將班委的'積極性都調(diào)動(dòng)起來，使每個(gè)班委成員揚(yáng)長(zhǎng)避短，互促互補(bǔ)，形成拳頭優(yōu)勢(shì)。并且因?yàn)楸救似綍r(shí)與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
我要做一個(gè)最民主的班長(zhǎng)，多方面聽取意見。如果同學(xué)們對(duì)我不信任，隨時(shí)可以提出“不信任案”，我也不會(huì)死賴不走。我決不信奉“無(wú)過就是功”的信條，恰恰相反，我認(rèn)為一個(gè)班長(zhǎng)“無(wú)功就是過”。
同學(xué)們，請(qǐng)信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧!我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能搞得十分出色!
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿14
親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是五年級(jí)一班的趙珮佩，很榮幸能參加這次班長(zhǎng)競(jìng)選。這次競(jìng)選人員不是女中豪杰，就是男中大俠——人才濟(jì)濟(jì)啊!雖然成績(jī)沒其他同學(xué)的好，但是我會(huì)努力的。
我想為大家服務(wù)，所以我來參加競(jìng)選。我認(rèn)為我的.優(yōu)勢(shì)是：同學(xué)不會(huì)的題目如果的會(huì)，我一定會(huì)教的，如果發(fā)現(xiàn)打架，一定會(huì)去阻止他們。誰(shuí)做錯(cuò)了事，不會(huì)應(yīng)為關(guān)系好就不告訴老師。要保持公平，保持和平。
班長(zhǎng)是老師的得力助手，同學(xué)們的頂梁柱，如果當(dāng)了班長(zhǎng)，當(dāng)然也會(huì)做到這幾點(diǎn)，還要做到講文明，不打人、罵人，遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，給同學(xué)們樹立一個(gè)好榜樣。
做了班長(zhǎng)，我會(huì)積極幫老師同學(xué)們干活，最苦最累的活都往我身上推吧!每次值完日后，我還會(huì)最后走，把教室四處都看一下，讓打分員找不到“落網(wǎng)之魚”。總之，我力所能及的事都盡量去完成。
謝謝大家，我的演講結(jié)束了，請(qǐng)大家投我一票吧!
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿15
老師，同學(xué)們：
大家上午好。
首先非常感謝老師和同學(xué)們能夠信任我當(dāng)這些天的臨時(shí)負(fù)責(zé)人，再次感謝老師和同學(xué)們能給我這次站在這里的機(jī)會(huì)，讓我能夠有機(jī)會(huì)競(jìng)選。我今天競(jìng)選的職務(wù)是班長(zhǎng)。
首先告訴你們我是來自齊齊哈爾的！東北人！可以說我這些年來一直是班干部中的一員，小學(xué)時(shí)我天天上學(xué)很早，我們學(xué)校那個(gè)時(shí)候還得生爐子，我天天我都是第一個(gè)去學(xué)校的，天天的爐子自然是我生，久而久之生爐子就成了我的一項(xiàng)任務(wù)來干了，后來就成了生活委員，主要任務(wù)就是生爐子。就這樣從2年級(jí)開始一直生了3年，一天沒落過。小學(xué)過去了，又平和的過去了初一，到初二的時(shí)候，班級(jí)很差很差，下課很安靜，課堂很吵，班長(zhǎng)因?yàn)闊o(wú)法管理班級(jí)申請(qǐng)了辭職，所以班主任就認(rèn)命我為班長(zhǎng)，當(dāng)時(shí)感覺壓力很大，可是很快我就制定了一些計(jì)劃，計(jì)劃是這樣的：班級(jí)一共50多人，共4列，每列后邊都是不學(xué)習(xí)的，定那個(gè)人為組長(zhǎng)，再把每組再分幾個(gè)組。讓那些不學(xué)習(xí)的人有責(zé)任感，管理班級(jí)。并且制定了一些獎(jiǎng)罰政策，政策的具體內(nèi)容就不說了，我為他們做出表率，后來班級(jí)變化了，學(xué)習(xí)的人越來越多了，可還是課堂上比較吵，課下比較安靜，但是不一樣，課上的是氣氛活躍，課下的是在學(xué)習(xí)。就這樣當(dāng)了兩年班長(zhǎng)，因?yàn)槲覀儗W(xué)校的初四都是自制班，沒班干部，可以說我的`人生經(jīng)歷是比較豐富的，就在初四的時(shí)候，我開始不學(xué)習(xí)了，
迷戀過網(wǎng)吧，喝酒喝到酒精中毒，最后出事了，我打架把別人打壞了，錯(cuò)學(xué)了，開始出去打工，當(dāng)過工人，農(nóng)民，服務(wù)員等等，總之累了一年，我的個(gè)子可能跟那一年也有關(guān)系，但是那一年中我經(jīng)歷了很多人，見到了很多事，同時(shí)我也想明白了很多事�？梢哉f那一年給我留下了很深的印象。第二年又回到了學(xué)校，開始知道好好學(xué)習(xí)，最后成功的考入了重點(diǎn)高中的重點(diǎn)班。高中的時(shí)候我當(dāng)?shù)氖羌o(jì)律委員，班級(jí)很安定，所以很失敗。人都是在摸索中長(zhǎng)大，經(jīng)歷了這些我成熟了很多。使我積攢了一些管理經(jīng)驗(yàn)、領(lǐng)導(dǎo)能力，組織能力和協(xié)調(diào)能力，我能處理好班級(jí)的事務(wù)．我會(huì)盡力調(diào)動(dòng)班級(jí)每個(gè)人的積極性，讓每個(gè)人能夠得到鍛煉，使每個(gè)成員揚(yáng)長(zhǎng)避短，互促互補(bǔ)，其次，我能夠隨機(jī)應(yīng)變，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，處理好各種偶發(fā)事件，將損失減少到最低限度．再次，我會(huì)為班級(jí)總體利益犧牲一己之私。我認(rèn)為幫助同學(xué)是快樂的，所以我競(jìng)選班長(zhǎng)的主要目的是為大家服務(wù)。
如果當(dāng)班長(zhǎng)話，我將進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素質(zhì)，我將時(shí)時(shí)要求自己“待人正直、公正辦事”；要求自己“嚴(yán)于律己、寬以待人”；要求自己“樂于助人“等等，總之，我要力爭(zhēng)讓班長(zhǎng)的職責(zé)與個(gè)人的思想品格同時(shí)到位。班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷．我保證做到在任何時(shí)候，任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”，我會(huì)努力做到辦事讓同學(xué)滿意讓老師放心，我會(huì)調(diào)動(dòng)每位同學(xué)的積極性，讓每位同學(xué)的聰明才智發(fā)揮到最大化。
最后我認(rèn)為咱們班是一個(gè)積極上進(jìn)的班級(jí)體，我相信咱班以后的4年會(huì)更加美好，咱班未來的成就會(huì)更加輝煌，最后一天臨時(shí)負(fù)責(zé)人的我想說，這次競(jìng)選是一次機(jī)會(huì)，是一次鍛煉自己的機(jī)會(huì)，不想當(dāng)將軍的士兵不是一個(gè)好士兵，所以我希望班級(jí)中能夠有更多的人站在這里，展現(xiàn)自己，展現(xiàn)大家積極上進(jìn)的一面，最后祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成！謝謝大家！
最后希望大家支持我！
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