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感恩演講稿【優(yōu)秀15篇】
演講稿具有邏輯嚴密，態(tài)度明確，觀點鮮明的特點。在快速變化和不斷變革的新時代，演講稿在演講中起到的作用越來越大，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的感恩演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
感恩演講稿1
尊敬的老師：
您好!坐在靜若無人的考場里，看著“感恩”兩個字，腦海里就跳出您的形象您披著晨曦匆匆趕往學校，您忙著備課奮戰(zhàn)在銀色的雪夜，您不顧酷熱翱翔在書海當中……您的恩情，恰似滾圓剔透的鵝卵石，靜立在我記憶的小溪里，永不消失，永久閃光。
只是想起前不久發(fā)生的一件事，我至今都覺得如鯁在喉，不吐不快。那天，您帶來我們班語文考試成績不佳的消息，然后將一肚子怨氣發(fā)向班上的差生，進而歷數(shù)您的苦處，痛斥我們不感念您的恩情、不專心學習，并大力歌頌其他班同學的先進事跡，您乃至說您不再想教我們了。那一天，您始終冷漠地、高傲地斜視著我們，就像是一個恩賜恩惠的財主等待著乞丐叩謝一般�？墒�，我們不但沒有跪地叩謝老師您的大恩大德，反而有很多同學心生不解，乃至怨恨。師生關(guān)系如此緊張，老師，您有責任嗎?是的，學生感恩于老師，乃天經(jīng)地義。這個話題已議論了千百年�？墒牵蠋熢摬辉摳卸饔趯W生呢?我說，該。
或許您會說，學生沒有給我錢，送我物，也沒有給予我生活上的幫助，何恩之有啊?是的，這些都是事實，但是，您也要看到，正是由于有了學生渴求知識的需要，才有了教師這個職業(yè)，才有了老師們進修提升的原動力。給予你們工作崗位，是否是恩情?增進你們發(fā)展，算不算恩情?幫助你們實現(xiàn)人生價值，有無恩情?這一切，都是我們學生給予的，怎能說學生無恩于自己的老師呢?一個老師，假如在內(nèi)心里感恩于自己的學生，那他就不但是執(zhí)著于教書，更應(yīng)專注于育人他會俯下身子，與學生同等交換;他會布滿愛心，關(guān)懷每個差生;他會不懼困難，與學生共擔風雨……老師 ，這一切您也做得到!
我們常說要感恩于身邊的每個人，這是由于，從不同的角度來看，身邊的每個人都有恩于我們。這類熟悉，是構(gòu)建***人際關(guān)系與***社會的重要基礎(chǔ)。相互感恩，就會讓矛盾越走越遠;相互感恩，就會讓心靈越來越近。試想，在一所學校里，假如老師與學生相互感恩，領(lǐng)導與老師相互感恩，那一定是布滿關(guān)愛的***校園;在一個家庭里，假如父母與子女相互感恩，丈夫與妻子相互感恩，那里一定是溫馨***的幸福港灣。推而廣之，在一個社會里，假如公民與政府相互感恩，公民與公民相互感恩，又何愁***社會的建成呢?反之，假如有人總以施恩于人、等待回報的心理與人交往，不就會帶來猜疑、抱怨乃至憤恨嗎?那還能叫***的`人際關(guān)系嗎?
尊敬的老師，我們就要離別您了，您的教育和恩情將會變作我們奮進向上、報效社會的動力。臨別之際，我也送您一句話：做一個感恩于學生的老師，用自己的努力往構(gòu)建***班級、***校園。這是您能做到的，一定能做到的！
感恩演講稿2
親愛的老師，親愛的同學們:
大家好！
我今天演講的題目是“感恩父母”。
落葉在空中盤旋，譜寫著感恩的樂章，這是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩。漂浮在白云的藍天上，畫下那幅動人的畫面，那是白云對養(yǎng)育它的藍天的感激之情。因為感恩，才會有這個多姿多彩的社會。因為感恩，才會有真摯的.親情。因為感恩，我們才能明白生命的真諦。讓感恩的生活充滿溫暖的氣息和愛的味道。
在人的一生中，沒有什么比父母更深刻的了。從挨餓到蹣跚，是父母養(yǎng)育了我們。我們的成長凝聚著父母的心血，我們每個人都在父母的細心呵護、每一種愛、千百次的規(guī)勸、萬次的努力下，從一個剛出生的嬰兒逐漸成長為散發(fā)著青春活力的少年。
父母的愛是黑暗中的一盞明燈，讓我的心不再孤獨。父母的愛是一場細雨，可以灑在我的心里，滋潤我干枯的心。
父母的愛是我人生中的加油站，讓我有勇氣接受挑戰(zhàn)。我們要懂得感恩，感謝父母。同學們，讓我們感恩父母吧！用一顆感恩的心對待父母，用一顆真誠的心與父母溝通。他們把我們帶到了這個足夠偉大的美麗世界，把我們撫養(yǎng)成人，不求回報，默默為我們付出。感恩，感謝父母的一點一滴。在此，祝天下所有父母安康！開心！
感恩演講稿3
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家上午好！
在這個充滿希望、略帶寒意的上午，我想和大家交流一個溫暖的話題——學會感恩。
一位很有成就的女性曾這樣說道：“我常常以感恩的心情，想念那些曾給予過我鼓勵或贊揚的人。他們給我的這些鼓勵和贊揚使我受益終身，沒齒難忘。——我深知，因為他們愛我，才會鼓勵我，信任、支持我，贊賞、批評我；也因為我愛他們，不愿這些因為愛我贊賞我的人失望，所以我會時時督促自己，勉勵自己做好事，做好人，不怕失敗，積極向上，永遠對他們給予我的鼓勵和贊賞心存感恩，感恩也是一種愛的方式，正因為我時時心存感恩，所以我的人生才得以過得非常充實，非�？鞓�，事業(yè)才得以成功�！�
在千變?nèi)f化的生活中，我們應(yīng)該學會感恩，用一顆真心來感恩周圍所有的人，有了感恩，這個世界才會變得如此美麗，有了感恩的角落就會有和諧的陽光。感恩是一種做人的道德，是一種處事的哲學，是人生中的大智慧，人人都應(yīng)該常懷感恩的心。一句簡單的話語，一個細微的動作，一抹淡淡的微笑都可以是你感恩的方式。同學們讓我們敞開心扉，學會感恩吧！
首先，要感恩父母。
父母恩，比天高，比海深。父母是我們最應(yīng)感恩的人，感恩父母的嘮叨，因為那嘮叨里飽含著他們對我們眷眷的深情。當有的同學用輕松的口吻說自己消磨時光時，用浪漫的心情與朋友閑逛時，用散漫的態(tài)度上課時，用不負責任的姿態(tài)應(yīng)付生活時，而我們的父母呢？他們總是用很富裕的方式供我們上學，給我們交各種費用，其實那是他們早出晚歸的生意、累死累活打工的所得；他們總是以輕松的口氣說工作不累，其實的頭發(fā)已經(jīng)逐漸生出了白發(fā)；他們總是以幸福的'口吻說，擁有我們這樣的孩子，他們高興，其實我們常常惹他們生氣，就是再累在苦，他們也會做好吃的給我們，買好用的東西好看的衣服給我們。父母之所以這些，是因為我們是他們的骨肉，我們承載著他們所有的希望！
其次，要感恩老師。
老師是我們成長道路上的引路人，啟蒙者。是他們指導我們的學習，幫助我們的生活，解決我們成長中的問題。課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，我們專心地聽課，這是感恩；下課后，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩；用優(yōu)異的成績，用可驕的成功，用我們一點一滴的進步來告訴老師，“老師，我能行”，這更是對老師的感恩。
我們還要感恩生活。
生活給了我們一切，生活中的一點一滴、一草一木，都值得我們感恩。我們要感恩生活中的每一滴水，因為是水滋潤了我們；我們要感恩生活中的每一顆糧食，因為是糧食養(yǎng)育了我們；我們要感恩空氣，因為空氣讓我們能夠行使呼吸的權(quán)利；我們要感恩陽光，因為陽光每時每刻都在沐浴著我們的身心。
感恩生活，我們每天都要做最好的自己，我們每天都要樂觀而積極，我們每天都要懷著一顆感恩的心去學習，去生活。
同學們，讓我們：
感恩父母，是你們給了我們生命，讓我們感受到了人間的親情和幸福；
感恩老師，是你的諄諄教誨，讓我們嘗到了學習知識的快樂；
感恩同學和朋友，是你真誠的關(guān)懷與幫助，讓我們懂得了友情的可貴；
感恩不愛我的人，是他讓我懂得了自愛 ！
感恩傷害我的人，是他磨練了我的意志 ！
感恩欺騙我的人，是他增進了我的智慧 ！
感恩春天的花草，讓我們感受到了生命噴涌的活力；
感恩秋天的落葉，讓我們領(lǐng)悟到了生命壯麗的回歸……
同學們，感恩是一種優(yōu)秀的品質(zhì)，是生命中永恒的精粹。感恩讓我們的生活更加充實，讓我們的生命更有價值，讓我們的心靈更加美好與富足。
同學們，讓我們一起心存感恩吧！
感恩演講稿4
感恩南垣青春無悔十年前，我走出灑滿陽光的校園，帶著青澀，帶著夢想，來到了這里——南垣股份公司。光陰荏苒，陽光就像昨天，那些在我生命中最美好的青春都留在了這里。如今，陽光依舊，青澀錘煉成了熟稔，夢想找到了彼岸，似乎一切都安靜穩(wěn)定下來，但那顆打破未知、為青春悸動的心，卻從未更改。十年，讓我知道了敬業(yè)不僅是擔當，更是一種收獲，收獲著充實和心的安寧；十年，讓我懂得了要站在高處，不畏浮云遮望眼，寬厚博大的胸懷才能承載價值的厚重；十年，讓我領(lǐng)悟了技術(shù)為先，以德致勝的真諦，給予我在紛繁世界里不被淹沒的力量。今天，在南垣股份公司，我們用辛勤工作，報答企業(yè)的培養(yǎng)之恩，用我們的點點感悟，書寫著人生每一段歷程。曾經(jīng)有位記者在談到自己之所以不懼生死、不畏勞苦、忘我工作的原因時說：“我現(xiàn)在最要緊的事情就是有一份穩(wěn)定的工作能養(yǎng)我的家、我的'孩子，供我的房子，然后我才能想一想我自己希望過的生活。”這是大實話，快節(jié)奏的生活壓力，讓我們不得不面對現(xiàn)實。值得慶幸的是，在南垣，每個月我們都會有一份收入，可以養(yǎng)家糊口、供房買車，而且各種崗位，也滿足我們不同的個性和特長，當我們努力工作，并且取得一定成績的時候，企業(yè)還會為我們提供升職和嘉獎的機會，這些都能讓我們獲得歸屬感和幸福感。股份公司就是我們的衣食父母！
可是，在我們的周遭，我們還是會發(fā)現(xiàn)很多人可以帶著感恩的心生活，卻不能帶著感恩的心去工作。他們總在抱怨工作環(huán)境不好，抱怨工資不高，抱怨上級太嚴厲，抱怨電腦速度太慢，抱怨懷才不遇，抱怨生活太累，也許他們都只看見了自己的付出，卻未看見自己的收獲。當我們將愛崗敬業(yè)當作人生追求的一種境界時，我們就會在工作上少一些計較，多一些奉獻，少一些抱怨，多一些責任，少一些懶惰，多一些進�。挥辛诉@種境界，我們就會倍加珍惜自己的工作，把工作做得盡善盡美，從而贏得別人的尊重。我講個愛崗敬業(yè)的例子吧，偉大的俄國化學家門捷列夫，是化學元素周期律的發(fā)現(xiàn)者，他在年過七旬以后，由于積勞成疾，雙目半盲，但他依然奮斗不息：每天從清晨開始寫作，直到下午5點半，6點吃“中飯”，飯后又繼續(xù)寫到深夜，1907年1月20日清晨5時，門捷列夫因心肌梗塞坐在椅子上去世，面前的寫字桌上，是一本本寫完的著作，他死去時，手里還緊握著筆。天地生人，有一人應(yīng)有一人之業(yè)；人生在世，生一日當盡一日之勤。股份公司賦予了我們所有一切感激和奮進的源泉，我們又有什么理由不以懇切的情懷去回報呢？我們每個人都應(yīng)該把心沉下來，立足崗位，扎扎實實工作，這是我們的職業(yè)品格，更是我們的道德信仰。 “但得蒼生俱飽暖，不辭贏病臥斜陽”，人的一生總有一些難以忘懷的感動，我希望若干年后，當我們回望在股份公司的點點滴滴時，會為當初的選擇而驕傲。感恩傳授我知識的老師，是你們照亮了我前進的道路。感恩幫助過我的人，是你們給了我勇氣和力量。也許，我們也曾有過迷惑、也曾有過動搖，但是，我們最終選擇堅守！南垣是一座沒有暗礁的海洋，迎著朝陽的曙光，你只要靜心耕耘、辛勤付出。
20xx年是全公司直面挑戰(zhàn)、負重前行的一年，內(nèi)外形勢的嚴峻性和困難嚴重性前所未有。“小河有水大河滿，小河無水大河干”，唇亡齒寒，我們必須要與企業(yè)共度難關(guān)。雷鋒同志說：“一滴水只有放進大海里才能永遠不干，一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能有力量�！蔽覀儾徽瞧髽I(yè)的一滴水嗎？企業(yè)的“企”，去掉上面的“人”字，就是“止”。讓我們與企業(yè)同呼吸、共命運，劈斬荊棘、沖破陰霾，用智慧為企業(yè)添磚加瓦，推動公司持續(xù)穩(wěn)健發(fā)展！
詩人艾青在他的詩中寫到：“為什么我的眼中常含淚水，因為我對這片土地愛得深沉。我愛南垣，我為南垣人自豪！
感恩演講稿5
尊敬的各位領(lǐng)導，親愛的同學們：
大家好！
今天，我演講的題目是《心懷感恩，勵志成才》。
白云奉獻給藍天，于是藍天便擁有了一顆感恩的心，它把晴空萬里給予了人們；綠葉奉獻給大樹，于是大樹便擁有了一顆感恩的心，它把一片片樹蔭撒向大地。因為感恩，才會有這個多姿多彩的世界；因為感恩，人間才有了真摯的感情；因為感恩，才讓我們懂得了生命的芬芳！
感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，是責任，是佳木斯十九中xx老師在車禍驚魂一刻，挺身而出，把生的希望留給學生，把死的危險留給自己，用自己的柔弱身軀支撐起一片生命的天空，用實際行動譜寫了一曲感天動地的大愛贊歌；感恩是清華大學生xx為了回報社會，毅然在大學畢業(yè)后離開繁華都市，到祖國最需要的地方，走進窮鄉(xiāng)僻壤，田間地頭，直面現(xiàn)實，干事創(chuàng)業(yè)。
感恩我的父母，因為他們給了我寶貴的生命。母親的皺紋深了，卻滋潤了我青春的臉龐，父親的手粗了，卻使我變得更加堅強，母親的眼睛花了，卻把明亮的雙眸給了我，父親的腰彎了，卻給了我挺直的脊梁。父母沒有給我們榮華富貴，但賜予了我生命和信仰。父母沒有讓我們坐享其成，但給予了我勇氣和力量。
感恩我的老師，他們給了我理想和智慧，引導我走上灑滿陽光的人生之路。是老師告訴我們遇到困難時，不要輕言放棄！是老師給了我們照亮人生的燈塔，給了我們?nèi)松蠛Ｉ掀床?船槳。
他們用知識的甘露，澆開了我理想的花朵；他們用心靈的清泉，潤育著我們青春的夢想。
我們還要感恩朋友，他們不僅愿意和你甘甜同嘗，而且能夠和你把苦難擔當。我們要感恩大自然，賦予了我們強健的體魄，健壯的生命，我們更要感恩偉大的祖國！滔滔長江，滾滾黃河，她用五千年的奔流教會了我們百折不撓、勇往直前；珠穆郎瑪，天山昆侖，她用劍指九霄的颯爽英姿，賦予我們傲岸不屈的人格尊嚴。
英國作家薩克雷說：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑，你哭，它也哭�！蹦愀卸魃睿顚①n于你燦爛的陽光，假設(shè)我們都不懷感恩之心，那么孩子無人教育，老人無人贍養(yǎng).見義勇為，樂于助人將成為古代文化的遺跡，人人為己，個個自私，世界將缺少溫情，缺少了溫情的世界會冷漠得令人窒息。
周恩來在災難深重的舊中國，不但沒有被困難嚇倒，反倒激起他“為中華之崛起而讀書”的滿腔熱情，鄧小平的幾次沉浮，不但沒有消磨他對人民的愛，反倒激起他為祖國做出貢獻的熱情，描繪出改革開放的藍圖，使中國人民從溫飽走向小康生活。
古語說得好：“滴水之恩，當以涌泉相報”，同學們，讓我們一起學會感恩吧！
也許我們只是路旁的一株小草，無法如鮮花般迷人燦爛；也許我們只是山間一條不為人知的清泉，無法如大海般浩瀚奔騰；也許我們都只是蕓蕓眾生中的一份子，無法如偉人般驚天動地萬人矚目，但我們也絕不可丟棄做人之本，立事之根，感恩之心。
我們要永遠用一顆感恩的心看自然、看人類、看命運、看所有的一切，從小事做起，從身邊做起。
講文明語言，做文明學生，遵守校規(guī)校紀，尊敬師長，團結(jié)同學，互幫互助；生活儉樸，孝敬父母。
只要人人都獻出一點愛心，世界將變成美好的人間，就讓我們攜起手來，志存高遠、心懷感恩、明禮誠信、勤奮學習，不斷加強個人品德修養(yǎng)，培養(yǎng)良好的行為習慣和優(yōu)秀品質(zhì)，刻苦學習，勵志成才，爭做“講真話、獻愛心、懂感恩”的一代新人，爭做有益于社會和他人的人！
謝謝大家！
感恩演講稿6
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：
大家好！
學會感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木；學會感恩，是為了將無以為報的點滴付出永銘于心。
是誰，把無知的我們領(lǐng)進寬敞的教室，教給我們知識？是您！老師！您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。是誰，把調(diào)皮的我們教育成體貼、幫助別人的人？是您！老師！您的關(guān)懷就好似和煦的春風溫暖了我們的心靈。是誰把幼小的我們培育成懂事的少年？是您！老師！您的保護讓我們健康成長！ 感恩老師，給我頑強的翅膀，飛向那知識的海洋，讓書伴我成長；感恩老師，給我指明人生的方向，走向那五彩斑斕的人生風景線，讓燈點燃快樂的火種；感恩老師，給我無限的前途和光輝，使我的明天繁花似錦，讓我走向光輝的未來。
老師的愛，無私中透露著平凡：像一股暖流，滲入我們的心田；像一種呼喚，幫助我們找到回家的路；像一陣春風，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺，是他們奉獻的'戰(zhàn)場。
老師的愛，叫師生情，這是人世間最嚴肅的情：犯錯誤時教導我們的是老是；遇到困難時第一個想到的是老師。一個贊揚的眼神，使我萬分開心；一句溫暖的問候，讓我感受到第二種親情。 感恩老師，給我豐富的知識；感恩老師，給我指明人生的方向。
鮮花可以枯萎，滄海可以變桑田。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點一滴做起感恩老師！我發(fā)自內(nèi)心的感謝您，我的老師！ 謝謝大家！
感恩演講稿7
感恩的心，感謝有你
伴我一生，讓我有勇氣做我自己
感恩的心，感謝命運
花開花落，我一樣會珍惜
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛的同學們，大家晚上好！我是九號選手劉偉鴻。今天我要演講的題目是：體悟生命，感恩母愛光陰荏苒，歲月如梭，從我出生到現(xiàn)在，時間已經(jīng)過去了二十幾年了。在過去的這么漫長的歲月里，我的母親為了我已經(jīng)付出了太多太多。
明天就是五月十二號了，第100個母親節(jié)，也是5。12汶川大地震后的第五年。汶川地震是我們中國人心里一道抹不去的痛痕。在地震面前，我們顯得是那般的脆弱與渺小。看著橫尸遍野，滿目瘡痍的場景，我們不禁悲從中來，淚流滿面。這一刻，我們深深地認識到了生命的脆弱和生命的寶貴。災區(qū)的人們，在肉體與精神受到如此重大的打擊之后，不但沒有放棄生命，而且更加堅強地生活了下來，憑的是什么，憑的難道不就是那一顆感恩的.心嗎？ 還記得那一個跪地彎腰為自己3。4個月大的孩子撐起廢墟的母親么？她用她自己的生命保衛(wèi)了孩子。但是，但是，當孩子再一次睜開眼睛的時候，他再也見不到那一個最愛最愛自己的媽媽了。也許，他的媽媽，還會在天上看著他慢慢地長大，因為有愛就有活下去的勇氣！ 母親為了我們付出了那么多，而我們又為她做過些什么呢？俗話說，滴水之恩當以涌泉相報。然而，在現(xiàn)實生活中，我們或許會因為一個陌生人的一點點關(guān)懷而對他念念不忘，可是，對于母親的大愛，我們卻無視于睹。我們經(jīng)常嫌她嘮叨，對她漠不關(guān)心，甚至因為一些小事而對她大發(fā)雷霆，你知不知道，你的母親背著你偷偷地哭了多少回，你知不知道，最大的傷害莫過于來自你最愛的人！然而，我們的母親卻從來都沒有怪過我們，她永遠都會在一旁默默地關(guān)注我們，教育我們，給予我們最大的支持和鼓勵。母親的愛如玉一般純潔，如象牙雕刻一般精致，受母愛澆灌的生命會醞釀出純美和芬芳。我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心去聆聽母親的嘮叨，誠懇面對母親的嚴厲，感悟母親陽光般的心靈世界......
在這溫馨的日子里，讓我們祝愿全天下的母親：母親節(jié)快樂！一束康乃馨，一句“媽媽，您辛苦了”就能讓媽媽臉上綻放燦爛的笑容。讓我們懷著一顆感恩的心給母親多一點點的關(guān)懷，少一點點的抱怨，正如一首詩所說的，孩兒的成長是母親再生的希望，孩兒的失敗是母親酸楚的淚水，孩兒的成功是母親幸福的微笑！
最后，讓我們再一次祝愿全天下的母親們，母親節(jié)快樂！
感恩演講稿8
尊敬的領(lǐng)導！同事們！大家上午好！
我叫xx，很榮幸在今年加入了xx企業(yè)這個大家庭，首先我要感謝xx企業(yè)給了我站在這個舞臺展示的機會，其次我要感謝領(lǐng)導同事們平日里對我的關(guān)心與照顧，今天要演講的主題是“感恩”。
在美國，每年的11月的第四個星期四是感恩節(jié)，在那天，無論天南地北的孩子都要趕回家，人們要感謝父母，師長，感謝社會，感謝生活，那一天，美國家庭要舉行豐盛的感恩宴，不僅為自己，也為窮人，孤兒，流浪者們，讓這些不幸的人們在感恩節(jié)里也得到一份人間的溫暖。
其實對我們來說有沒有感恩節(jié)并不重要，重要的是我們每個人是否有一顆感恩的心。有恩有愛，是人類生活中最燦爛，最絢麗的文明之花，滴水之恩，涌泉相報，是人類廣為傳誦的美德。懂得感恩也是做人的基本條件之一，如果不會感恩，從某個角度講，就是對人類神圣感情的褻瀆。
對于“xx企業(yè)”我是這么理解的——為了公司的利益與個人的追求，在工作與生活中中融入一顆感恩的心，那么剩下的將會是幸福與成功。
領(lǐng)舞《千手觀音》的聾啞舞蹈家邰麗平，經(jīng)常用手語說一句話：“我會帶著一顆快樂感恩的心去面對我的人生�！备袆又袊宋镄毂居磉@樣說：“雖然我的行動過程是非�？�，非常累，但是我會用我的努力，讓我的學生知道，他們不比別人差，所以，我感覺我是快樂的人，是一個幸福的人，我也希望每一個朋友能夠做一個知道感恩的人，盡自己的努力，去幫一幫社會上需要幫助的人。”臺灣評選的第37屆十大杰出青年賴東進先生從小就出生在一個貧困的家庭，他的父母都是殘疾人，只能靠乞討來養(yǎng)活他。他9歲的時候，才走進學校，他一邊讀書，一邊討飯，一邊照顧殘疾的父母和弟妹，每次討飯回來。他都要跪著喂他的父母。當他成名以后，在一次座談會上，他這樣說：“我對生活充滿了感恩的心情，我感謝我的父母，他們雖然眼睛瞎了，但他們給了我生命，我還感謝苦難的`命運，是苦難給了我磨練�！逼D難和困苦，讓賴東進學會了堅強的面對生活，掌握了頑強的生存本領(lǐng)，最難能可貴的是，他不因父母的殘疾而抱怨，而是以一顆感恩的心來感謝父母。
現(xiàn)在社會上存在著較為嚴重的感恩缺失現(xiàn)象，的確，有些人老覺得生活沒有意義，似乎找不到任何的學習的動力，我們發(fā)現(xiàn)他們其中的很多人享受著無微不至的照顧，沐浴著噓寒問暖的關(guān)懷，擁有如蚌含珠似的呵護，他們就在這樣的幸福中生活和長大。然而對這種關(guān)心，幫助，照顧，他們似乎不知感動，不知報恩，如此心枯如井，對得到的一切覺得理所當然，激不起感激和愛的情感，生活自然不會有什么意義，人生也就沒什么動力。
對于“幸福是什么”的命題，一千個人也許有一千種回答，有位哲人說過：“幸福就是感恩，”沒錯，一個人不管他有什么樣的不足，但只要他能懷有一顆感恩的心，就一定是一個不斷進步的人，一個不斷成功的人，一個擁有親情友情的人，一個生活幸福快樂的人。
雖然加入xx企業(yè)這個大家庭的時間不長，卻讓我深切感受到了，xx企業(yè)這個大家庭的溫馨，與每一位成員的熱情，在此我懷著一顆感恩的心向大家說一聲感謝，謝謝了！
感恩演講稿9
親愛的老師們，親愛的學生們:
大家好！
花感激雨露，因為雨露滋潤了它的生長；蒼鷹感激天空，因為天空讓它飛翔；山感激大地，因為大地使它巍峨；我感激很多人，但我最感激的是我的老師。
你去過那個島嗎？那是我的家鄉(xiāng)，一個偏僻的小島。沒有路，沒有車，沒有繁華的街道……你見過我們的老師嗎？那是一群世界上最普通的老師，沒有華麗的衣服，濃妝艷抹。他們中的一些人只是被海風吹皺了，但他們總是面帶微笑...他們中的一些人出生在這個島上。三十多年來，他們把所有的歲月都獻給了島上的教育；為了教育和島上的孩子，他們放棄了多次離開小島的機會，依然默默的站在三尺講臺上。你見過那個老笑臉嗎？悲傷在善良中顯露。他是我們學校的老教師，快六十歲了。在這個年齡，他應(yīng)該享受他幸福的晚年。但是，由于兒子突發(fā)白血病，家人的不幸并沒有打敗他。在匆忙照顧兒子幾天后，他匆忙回到自己的教學崗位。沒有我們這些孩子，他活不下去。這樣的老師怎么能讓我們不愛他不尊重他呢？當然，我們學校有很多老師。他們有的是國家模范教師，有的為了島上的孩子放棄了出國的機會...你見過那群年輕的`人物嗎？那是一群島外的老師。他們遠離家鄉(xiāng)和親人。他們來這里教我們知識，告訴我們外面世界的美好事物。這些老師只能回家半個月以上，每次看著老師坐在那條小船上，在洶涌的大海里顛簸搖晃。我總是在心里祈禱:海浪，你能不能輕輕的動一下，然后輕輕的？讓他們在船艙里做個甜甜的夢！讓他們順利上岸。你聽說過“留守兒童”這個詞嗎？我身邊很多同學都是留守兒童。但是你知道嗎？我們的很多老師，為了教育我們的留守兒童，讓自己的孩子成為留守兒童。他們?yōu)槲覀兏冻隽硕嗝创蟮拇鷥r！有一段時間，我們抱怨老師為什么經(jīng)�；丶�。但是，半個月或一個月一次的回家之旅能叫頻繁嗎？老師的孩子也需要媽媽的愛！老師，您能原諒我們的無知嗎？老師，謝謝！
老師，你是春天的陽光，每一片草都沐浴著你的溫暖。你是久旱，每一株幼苗都嘗過你的甜頭；你是嚴厲的老師，你是慈愛的母親，你是跳動的燭火，善良的光輝沐浴著每一個孩子的心靈…
我們感謝我們的老師，
感謝老師，給我們前進的動力；
感恩的老師，給我們飛翔的翅膀；
感恩的老師，給我們指明人生的方向；
感恩的老師，讓我們放眼世界...
再說一遍:謝謝老師！
我的演講結(jié)束了，謝謝。
感恩演講稿10
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
我是高二2班的胡，我是高二2班的趙，我
們今天國旗下講話的主題是：感恩之情長存人心。
感恩節(jié)是來源于西方的節(jié)日，原意是為了感謝印第安人對美國流落船員的熱情相助。感恩節(jié)在西方已經(jīng)有了400多年的歷史，但感恩這一柔軟的情緒卻是在更早之前就已扎根在每一個炎黃子孫心中。
君不見韓信以千金報漂母一飯之恩；君不見羊羔跪乳，烏鴉反哺；君亦不見恩德未報，刻刻于懷，銜環(huán)結(jié)草，生死不負！
感恩須發(fā)自內(nèi)心并且能帶給人溫暖。當你的父母因為工作上的`問題而憂心忡忡時，你可以走到他們面前，向他們從前安慰你那樣，給予他們充滿慰藉到擁抱。
感恩要明白他人真正的需要，朋友真正需要的是失敗時的一個安慰，是成功時的一道喝彩，師長真正的需要是你一句問候，是你的成樹成材。
感恩演講稿11
親愛的同學們：
我經(jīng)常在校園看到這樣的場景：許多同學的父母在寒風中默默等待著沒有完成學業(yè)的孩子，他們給孩子送來防寒的衣服、遮風擋雨的雨傘和溫暖可口的飯菜。然而，我們的一些同學只知道去享受，卻沒有說一句感謝的話。一些學生對多年來辛勤工作的老師沒有一點感恩之心，卻對老師的一次真心教導耿耿于懷。一些學生對班級無微不至的照顧不領(lǐng)情，認為班級與自己無關(guān)。
這些現(xiàn)象的背后是感恩的缺失，事實上，感恩是一種代代相傳的美德。
盧梭曾經(jīng)說過，“沒有感恩就沒有真正的美德”。是的，感恩是一種美德。在競爭日益激烈的現(xiàn)代社會，我們只有成就和才華是不夠的。只有當我們有感恩的美德，我們才能有一個和諧的生活，一個光明的.未來。
在《三國演義》中，諸葛亮自然是智慧的化身，但在他的心中，始終不忘兩個字：感恩。
孔明一生可謂碩果累累：火燒新野，火燒博望坡，巧借東南風，三氣周公瑾，奪西川平南蠻七擒孟獲，六出祁山，最后病死在五丈原。他從頭到尾所做的只是為了一個原因，那就是，回報三顧茅廬的恩情，他真的是“鞠躬盡瘁，死而后已”。
學會感恩，感謝生活給你的禮物，你就會有一個正確的人生觀和健康的心態(tài)�！坝枞嗣倒迕倒澹至粲嘞恪�，在生活中，我們應(yīng)該學會分享、愛和幫助。你給予的越多，你的生活就會越豐富。你奉獻的越多，你的生活就會越好。
如果懷著感恩之心去面對人生，你就不會那么挑剔，反而會多一份欣賞與感激。感恩會使你對生活，對一切完美的事物充滿信心，從而被完美的事物所包圍。
同學們，感恩是金色的陽光，它能融化冰雪。讓我們學會感恩身邊的一切，讓溫暖的陽光照耀我們的心。
感恩演講稿12
親愛的老師、同學們：
大家好！
感恩，多么神圣的字眼！是啊，我們的生活中處處需要感恩，感恩生我們養(yǎng)我們的父母，感恩親身授予我們知識的老師，感恩向我們伸出援助之手的人，感恩對我們微笑的陌生人……需要我們感恩的人數(shù)不勝數(shù)，不過作為一個孩子，一個學生，最需要我們感恩的是那鬢發(fā)已白的父母和誨人不倦的老師。
感恩父母，感謝你們把我們帶到這個美好的世界上，并將我們撫養(yǎng)長大成人。當我們生病時，哪怕是半夜，你們也會帶我們?nèi)タ瘁t(yī)生；在我們失敗時，你們又以良師益友的身份站在我們身旁，安慰、鼓勵我們；當我們成功時，你們與我們一同分享著喜悅和快樂……這需要花費你們多大精力啊，可是你們卻從不抱怨。有時我們?nèi)涡缘倪^分，你們或許會罵我們，甚至打我們，但事后我們總會明白，你們是為我們好，你們是希望我們能成才，能學出成績、活出光彩來，能過上更充實、更幸福的生活！
身為兒女的我們，自然不希望看到你們?yōu)槲覀儾傩�、煩惱、憂慮，所以，我們也在努力著、奮斗著，爭取辦好每一件事，做到不違紀、不惹是生非、懂禮貌、按時完成作業(yè)……為父母，為自己，更為了那帶領(lǐng)我們走向知識大路的老師們！
他們，被親切地稱為“學生們的第二父母”。尤其是我們的.班主任，天冷了，給值班老師打電話，讓他告訴我們多穿些衣服；有人生病的時候，每天前去探望……如此細微的愛，怎能不讓我們這些做學生的感動呢？還有其他的任課老師，也許，他們沒有對我們生活上無微不至的關(guān)懷，但單單是他們那在燈火下認真批改作業(yè)的身影，就足以讓我們熱淚盈眶了！
我們都懷著一顆感恩的赤子之心，默默的感恩著家長以及老師。也許現(xiàn)在，我們會與他們頂嘴，也許會惹他們生氣，但是，等我們長大了，懂事了，我們一定會將埋在心底的那份感恩之情一一回報給他們以及老師。讓他們見證我們的成功，讓他們因我們的感恩而感到幸福！
我們時時刻刻都能感受到老師們的關(guān)愛，同學們的關(guān)心。我們在生活上、學習上，都很幸福、很滿足。我們也知道自己所擔負的任務(wù)及職責，學習上互相追趕，生活上互相照顧。我們，會好好表現(xiàn)的！
謝謝大家！
感恩演講稿13
尊敬的老師，親愛的同學們：
感謝父母，給我生命，讓我在他們的愛中成長;
感謝老師，給我知識，讓我懂事明理;
感謝朋友，給我陪伴，讓我不是形單影只;
我們對世間的萬物，都應(yīng)該抱有一顆感恩的心，因為它們總能在有些方面幫助我們，給予我們啟迪。
還記得，無數(shù)次失敗跌倒，彷徨迷茫時，是你們給我鼓勵，找回方向，每次成功時，你們比我還要欣喜自豪，無數(shù)個挑燈奮讀的.夜晚，一杯溫暖的牛奶，一句關(guān)切的話語，便是我的動力，感謝我的父母。
難忘記，每次淘氣犯錯，在你面前低頭認錯時，你恨鐵不成鋼的語氣讓我暗下決心：以后一定改進!在課堂上，你無法投入的神情，對待每個知識點的細致，常浮現(xiàn)在我的腦海，感謝我的老師。
記憶里，每次出去玩�？偵俨涣四�，難過時互相安慰，開心時一同歡笑，就算偶爾爭吵，也會很快和好，不會心生芥蒂。有你真好，感謝我的朋友。
不只是這些，我還要感謝花草樹木，給我們創(chuàng)造了美好的環(huán)境，讓我們生活在其中。
要感謝的實在太多，但僅僅感謝就夠了嗎?
我們應(yīng)該不讓父母、老師操心，做好自己的事情，并且努力讀書!同時也要做到不破壞環(huán)境，尊重大自然!
在最后，我希望我們每一個人都應(yīng)該懷有一顆感恩的心來面對生活，因為這樣你才會發(fā)現(xiàn)世界的更多美好!
感恩演講稿14
尊敬的各位領(lǐng)導，老師，同學們：
大家好！
這天，我演講的題目是《學會感恩》。
每年秋天，候鳥勇往直前地循著心中的路，朝南方溫暖的濕地飛去時，我總望著天空發(fā)的呆，總在想：南方的候鳥，它是否忘記了那片出生的樹林和那片遺落在巢中的羽毛。但是，來年的春天，它又出此刻枝頭呼朋引伴。
這時，我想到了感恩，難道候鳥的回歸不是對樹林的感恩嗎？是的，鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤他成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓他飛翔；高山感恩大地，因為大地讓他高聳。因為感恩才會有這個多彩的世界，因為感恩才會有真摯的親情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦！
從嬰兒的“呱呱”墜地到哺育我們長大成人，父母的關(guān)心和愛護是最博大最無私的，父母的養(yǎng)育之恩是永遠也訴說不完的：吮著母親的乳汁離開襁褓；揪著父母的心邁出了人生的第一步；在甜甜的兒歌聲中酣然入睡，在無微不至的關(guān)懷中茁壯成長。
父母為我們不知花費了多少心血與汗水，編織了多少個日日夜夜，才使我們在這個五彩繽紛的世界里，。體會著人生的.冷暖，享受著生活的快樂。父母的愛柔柔如水，輕輕如煙，深沉如海，恩重如山。對這種比天高，比地厚的恩情，我們又能體會到多少呢？我們又報答了多少呢？
當我們用很酷的方式把吃剩的煙頭彈出時，當我們用很簡單的口吻說自我蹉跎時光時，當我們用很浪漫的情緒與朋友閑逛時，當我們用很自豪的態(tài)度逃課上網(wǎng)時，當我們用很瀟灑的姿態(tài)應(yīng)付生活時，而我們的父母呢？總是以很富裕的方式給我們掏錢，總是以很簡單的口氣對我們說上班不累，總是以很奢侈的方式讓我們吃頓餃子，總是以一種很幸福的口吻對我們說擁有我們這樣的孩子，他高興。
翻開歷史的畫卷，感恩的故事舉不勝舉：古有子路養(yǎng)親遠負米，陸績念母懷丹橘……今有田世國為母捐腎臟，鄒尊喜背父上大學……
這一個個故事讓我們感動，更讓我們慚愧。
朋友們，感恩我們的父母吧！
父母的一生可能是平凡的，平凡得讓我們無法在別人面前談起；父母的一生可能是清貧的，清貧得讓我們不愿在眾人面前夸贊炫耀；父母的一生可能是普通的，普通的就像一塊隨處可見的鵝卵石�？删褪沁@樣的雙親，在你跌倒的時候，扶你起來，教你站立，指引你一步步走向成功。
朋友們，讓我們銘記父母的恩情，感恩父母的養(yǎng)育。風雨人生路，讓感恩與你我同行！
謝謝大家！
學會感恩演講稿4：
老師們，同學們：
大家好！
這天我演講的題目是：《學會感恩》。
感恩無處不在。我站在那里的理由是什么？就是感恩。感謝老師們同學們的支持，感謝學校給予的機會，感謝父母的生育與培養(yǎng)，也要感謝我自我的付出。因為感謝著這些，我這天便站在那里了。
宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當然，我們感謝的，遠比他們要多很多。
感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人；感謝老師，他們教給你知識，引領(lǐng)你做“大寫的人”；感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖；感謝對手，他們令你不斷進取、努力。
感謝太陽，它讓你獲得溫暖；感謝江河，它讓你擁有清水；感謝大地，它讓你有生存空間。
感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。
感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀么？感謝對手，感謝敵人，不是樂觀么？對于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀么？所以，感恩，是一種樂觀的心態(tài)。
感恩是禮貌。有人幫忙了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。
感恩是畫筆。學會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水，點綴得清秀飄逸；將生活中細致的工筆，描繪得細膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術(shù)。
常說：“三有三為�！�
心中有祖國，為祖國做件事。不是為了回報、感謝偉大的祖國么？
心中有群眾，為群眾做件事，不是為了回報、感謝溫暖的群眾么？
心中有他人，為他人做件事。不是為了回報、感謝生活中的每個人么？
有人說，忘記感恩是人的.天性。當我們偶然來到這個世界上，什么都還沒來得及做的時候，我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人，要懷有一顆感恩的心。
常懷感恩的心，我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在，我們才有了這天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫忙和鼓勵為最大的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自我；感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”學會珍惜你的幸福，學會感謝你身邊的一切，因為珍惜才會擁有，感恩才能天長地久……
感恩，是我們生活中永恒的話題。學會感恩，學會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂
感恩演講稿15
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《心懷感恩，學會感恩》。
在歷史的長河中，流淌著許多古今中外名人感恩的小故事。古有小黃香在寒冷的冬天，先用自己的身體溫暖了席子，才讓父親睡到溫暖的床上；今有偉大領(lǐng)袖毛主席邀請老師參加開國大典；開國元帥朱德蹲下身子親自為老母親洗腳。親愛的同學們，他們身上都具有著美好的心理品質(zhì)——感恩！
我在一個很偶然的機會聽到了一首歌《感恩的心》。這首歌講述的是一個發(fā)生在xx的真實的故事：有一個天生聾啞的小女孩，爸爸在她出生不久后就去世了，她和媽媽相依為命。媽媽每天很早就出去工作，干著繁重的體力活來維持生計。一天，天下著很大的雨，已經(jīng)過了吃晚飯的時間，媽媽卻還沒有回來。小女孩決定沿著媽媽每天回來時的路去尋找媽媽。終于，小女孩在路邊發(fā)現(xiàn)了癱倒在地上的媽媽。她拼命地哭著，卻發(fā)不出一點聲音？小女孩知道媽媽再也不會醒來，現(xiàn)在只剩下她一個人了。悲痛絕望之時，小女孩勇敢地擦干眼淚，決定用自己獨特的“語言”來告訴媽媽她一定會好好活著，讓媽媽放心地走？于是，小女孩就在雨中一遍一遍用手語表達著這首《感恩的心》，淚水和雨水交融著，從她小小的卻充滿堅強的臉上滑過：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜？”，她就這樣站在雨中不停地比劃著，直到媽媽永遠閉上雙眼。
每當我聽到這首歌，就禁不住思緒萬千。小女孩，一個孱弱的小生命如此珍惜自己，她以一顆感恩的心去面對生活中的坎坷辛苦，無論多大的風雨都能堅強勇敢地去面對，永不言棄。
親愛的同學們，當你們聽到《感恩的心》這首歌，了解了它背后的故事后，你們腦海中想到了什么呢？用什么詞語來表達？對！感恩！
常懷感恩之心的人是幸福的，可我們有些同學卻總是埋怨父母太啰嗦，給的零花錢太少；埋怨老師太嚴厲，對自己要求太嚴；埋怨同學太無情，不懂得關(guān)心自己；怨這怨那，怨天怨地，你們說這是感恩嗎？不是！
常懷感恩的心的人是最美的，聽！一陣陣朗朗地讀書聲，一次次真心地交流聲，一聲聲親切地問候聲：“老師好！”，？這就是向老師的感恩�？�！一杯熱乎乎的清茶，一桌噴香四溢的`飯菜，一頁頁工整漂亮的作業(yè)，這就是向父母的感恩！不需要貴重的禮物，只要奉獻出我們的真心，不要信誓旦旦的許諾，只要真心對待善待自己的人。這就是感恩！
親愛的同學們，是祖國孕育了我們，是山河哺育了我們，是父母養(yǎng)育了我們，是老師教誨了我們？
親愛的同學們，別再猶豫！別再遲疑！讓我們積極地行動起來吧！勇敢地說出感謝的話，懷感動之情，做感恩的事情吧！讓我們的家變得更加溫馨，讓我們的校園變得更加和諧，讓我們的未來更加美好！
謝謝大家！
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