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初三新學(xué)期開學(xué)的演講稿
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在日常生活和工作中，用到演講稿的地方越來(lái)越多，還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎？下面是小編整理的初三新學(xué)期開學(xué)的演講稿，歡迎閱讀與收藏。
初三新學(xué)期開學(xué)的演講稿 篇1
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
一個(gè)嶄新的學(xué)期即將到來(lái)，初三同學(xué)們正進(jìn)入最后沖刺階段，緊鑼密鼓地進(jìn)行復(fù)習(xí)備考。我深信，每位初三同學(xué)都已經(jīng)準(zhǔn)備就緒，愿意為自己的未來(lái)付出更多努力。
對(duì)于初一同學(xué)們來(lái)說，他們已經(jīng)逐漸適應(yīng)了初中的學(xué)習(xí)節(jié)奏。盡管分歧很大，但是一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過去，春季新學(xué)期已經(jīng)到來(lái)。我們應(yīng)該發(fā)揮自己的潛力，盡力去適應(yīng)學(xué)習(xí)，不放棄任何一天，因?yàn)闀r(shí)間寶貴，如果浪費(fèi)了，以后也將感到后悔。我也曾經(jīng)不夠努力，有些后悔，希望大家從初中開始就更加努力，多學(xué)一些。
初二的同學(xué)們，這是他們邁入初三前的最后一個(gè)學(xué)期，開始進(jìn)行變革。對(duì)于他們來(lái)說，雖然還有半年中考，但時(shí)間并不寬裕。初中生活已經(jīng)過去了一半，回首發(fā)現(xiàn)時(shí)間過得非�？�。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)可能覺得還有很多時(shí)間可以利用，但任何人都不能掉以輕心。即使成績(jī)不好，也不能放棄。只需多下一點(diǎn)努力，肯定會(huì)有所提高，為中考做更好的.準(zhǔn)備。而每天的進(jìn)步積累起來(lái)，最終發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)取得的巨大進(jìn)步。
對(duì)于我們初三考生來(lái)說，中考日趨臨近，復(fù)習(xí)任務(wù)異常繁重。然而，我們不應(yīng)該一直埋頭苦讀，而應(yīng)當(dāng)合理安排學(xué)習(xí)和休息的時(shí)間，使我們的身體更加健康，以更好的精神狀態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí)。讓我們一起精誠(chéng)合作，齊心協(xié)力，為中考的到來(lái)做好充分準(zhǔn)備。
同學(xué)們，讓我們加油吧!
初三新學(xué)期開學(xué)的演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我們已經(jīng)進(jìn)入初中的最后一個(gè)階段了，對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)充滿了好奇和期待。而我所擁有的學(xué)習(xí)動(dòng)力來(lái)自于我的大姑。大姑已經(jīng)離開了這個(gè)世界一年多了，但他在我心里留下的印記仍然深深地刻在我的靈魂里。
在我眼里，大姑就像是我的校外輔導(dǎo)老師。我經(jīng)常去他家補(bǔ)習(xí)，看到他家里總是有大量的書籍和筆記本，上面記錄著令人驚嘆的文字。更令我難忘的是，在他生命中的最后一個(gè)晚上，他在緊靠一盞小臺(tái)燈照亮的病房里給我寫了一張紙條，鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí)，并將他的書籍全部留給了我。這張紙條成為了我永遠(yuǎn)的動(dòng)力來(lái)源，讓我始終在學(xué)習(xí)的道路上堅(jiān)定不移地前行。
在大姑生祭的那一天，我回到了我老家，燒完紙張后偷偷抽出自己寫的一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)和中考目標(biāo)，以此紀(jì)念我的大姑。他教育和鼓勵(lì)我的每一句話都像是我心中永不磨滅的火焰。
初三新學(xué)期開始了，我決定將這個(gè)學(xué)期送給大姑：一張寄托著我對(duì)他感激之情的紙條。在他五十歲生日時(shí)，我原本想送他一個(gè)精致的'發(fā)夾，但他卻從我要了一張我取得的數(shù)學(xué)滿分試卷，稱那是我送給他最好的禮物。
我相信大姑會(huì)笑得很開心，因?yàn)槲乙呀?jīng)成為了自己想成為的人，也因?yàn)槲覔碛辛怂麩o(wú)私的愛和慷慨的胸懷。
初三新學(xué)期開學(xué)的演講稿 篇3
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!我是來(lái)自xx班的陳薇好，很榮幸有機(jī)會(huì)在這里和同學(xué)們交流。站在這里，我感受到了隨外莘莘學(xué)子所帶來(lái)的磅礴氣勢(shì)，或許此時(shí)此刻我的雙腿在顫抖，但那一定是心中青春的熱血在沸騰!青春激昂的我們向往馳騁向曠野的駿馬，向往搏擊藍(lán)天的雄鷹，向往遨游江海的魚兒，但是我們是否只能“徒有羨魚情?不，我們應(yīng)該追尋自己的精彩。我們要向那些瞧不起自己的人桀驁不馴說句“Hey，just wait to
look.并盡你最大的努力朝他擠眉弄眼，留下一個(gè)“不破樓蘭終不還的背影。然后直擊目標(biāo)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳;破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚!
七年級(jí)的.學(xué)弟學(xué)妹們，稚嫩已從你們臉龐逐漸消失，取而代之的是青春的氣息。相信你們已經(jīng)適應(yīng)初中緊張充實(shí)的生活，或許猛然發(fā)現(xiàn)原本陌生的教學(xué)樓竟在不知不覺中變得熟悉起來(lái)——時(shí)間在流逝。時(shí)光的流逝是看水向東流的無(wú)奈，是看大雁南飛的惆悵，是看花開花謝的的感嘆，所以更應(yīng)該珍惜時(shí)間，在七年級(jí)多些課外積累，上至天文下至地理都可以，不過千萬(wàn)不要向小伙伴們炫耀，因?yàn)椤办乓莻�(gè)欠揍的行為，你們真正需要的是沉下心來(lái)，因?yàn)槟銈兗磳⑻ど蟲x年級(jí)這個(gè)轉(zhuǎn)折時(shí)期的大分水嶺，前方的路不可能平坦，只會(huì)更加見艱險(xiǎn)，充滿荊棘，但我相信你們絕不會(huì)退縮!
xx年級(jí)患難與共的同胞們，昨天你們可能在為上次考試的輝煌而驕傲，也可能因?yàn)樾⌒〉蔫Υ枚б狻Ｄ敲唇裉炀妥屛覀兺浰鼈儼?忘記路上的不如意，“要么死去，要么精彩地活著。斷臂鋼琴師劉偉最終登上了維也納金色大廳，當(dāng)他用雙腳演奏時(shí)，讓世界為之動(dòng)容。我們不應(yīng)該把一切都停留在“我想“我覺得之中了。不要說自己離別人太遙遠(yuǎn)，在座的你們離你們班的第一名卻僅僅只有幾步之遙�！癟o be No.1可能做不到，畢竟第一名只有一個(gè)，但“Just do it卻一定做得到。做得不夠完美是能力問題，做得不好是態(tài)度問題。至少當(dāng)你回眸時(shí)，你知道你努力過就不會(huì)有遺憾。雖是分水嶺，但也永遠(yuǎn)不要輕言放棄，因?yàn)橐磺卸歼�沒有結(jié)束!九年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，你們總是躲在教室里靜靜地讀書，靜靜的休息，所以總是覺得離你們很遙遠(yuǎn)，可陽(yáng)春三月離荷花香滿湖的六月中考之期可不遠(yuǎn)。是雄鷹就要翱翔天空，是海鷗就要搏擊風(fēng)浪，此時(shí)不搏何時(shí)搏?如果可以，我們寧愿做一只會(huì)唱歌的麻雀。多少個(gè)春秋，多少個(gè)苦讀的夜晚，為了迎接它的歲歲年年，為了迎接它的日日夜夜，或許渾渾噩噩，或許躊躇滿志的你們就是為了那一刻。就像即將破繭而出的蝴蝶，難道你甘愿在看見這萬(wàn)千世界的一瞬放棄?在那靜靜的教學(xué)樓里也許不允許高聲喧嘩，但你可以在心中為自己譜寫出人生的曲子，向青春的長(zhǎng)空發(fā)出你的最強(qiáng)音，即使唱破音也不會(huì)有人知道。就對(duì)自己說“管他呢，拼一回!隨外會(huì)為你們驕傲!路上春色正好，天上太陽(yáng)正晴;請(qǐng)乘理想之馬，揮鞭從此起程。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
初三新學(xué)期開學(xué)的演講稿 篇4
同學(xué)們，現(xiàn)在離中考還有105天。這105天這樣安排：4月底前主要任務(wù)是把所有知識(shí)點(diǎn)弄熟弄精，但少涉及綜合題目。因?yàn)橹R(shí)點(diǎn)是基礎(chǔ)，沒有這個(gè)基礎(chǔ)，后面建立在知識(shí)點(diǎn)基礎(chǔ)上的綜合能力就無(wú)法得到鞏固，更無(wú)法達(dá)到提高。5、6月主要任務(wù)是把各知識(shí)點(diǎn)融合貫通，進(jìn)行規(guī)范的習(xí)題訓(xùn)練，對(duì)知識(shí)點(diǎn)查漏補(bǔ)缺，最后幾天進(jìn)行脈絡(luò)整理。為此，要做到：預(yù)習(xí)：學(xué)習(xí)基礎(chǔ);聽課：中心環(huán)節(jié);復(fù)習(xí)：取勝法則;筆記：高分秘訣;做題：必備技巧;記憶：關(guān)鍵能力。
一、心態(tài)決定命運(yùn)
有這樣一個(gè)十分經(jīng)典的故事：一輛冷藏車送貨到一家商場(chǎng)，司機(jī)停好車后，就和貨主吃飯去了。一位搬運(yùn)工人獨(dú)自卸貨，當(dāng)他進(jìn)到冷藏車廂后，門被風(fēng)一吹，合上了。等司機(jī)和貨主回來(lái)，不見了搬運(yùn)工人，他們到處找，結(jié)果在冷藏車中找到了他�？墒撬缫芽s成一團(tuán)死去多時(shí)了。司機(jī)便成為謀殺嫌疑人，但事后的調(diào)查結(jié)果顯示，當(dāng)時(shí)冷藏車的冷氣根本沒有啟動(dòng)，也就是說冷藏室里的溫度是恒定的，不至于致人死地，而且司機(jī)與搬運(yùn)工人之間沒有任何利害關(guān)系。經(jīng)過專家鑒定，搬運(yùn)工人是嚇?biāo)赖�，冷藏室的門被風(fēng)吹關(guān)上后，他以為自己必然會(huì)被凍死，終于被恐懼擊倒。
這個(gè)故事告訴我們：對(duì)心境的選擇不一樣，在生活質(zhì)量的反映上也不一樣。有時(shí)候，良好的心態(tài)要比命運(yùn)重要得多。換言之，心態(tài)好，一切都好。當(dāng)心態(tài)好時(shí)，一切都會(huì)朝好的方向轉(zhuǎn)變。心態(tài)在很大程度上決定了你人生的成敗。我們的心態(tài)就是自己真正的主人，不同心態(tài)會(huì)導(dǎo)致兩種不同的結(jié)果。只有心態(tài)好的人，才能在困難中看到美好的一面，才能釋放巨大潛能，這到人生的頂峰;而在消極中徘徊，只有受到致命的懲罰。
(一)自信自立，永不言敗
信心是人生成功的第一秘訣。自信才能自立，而自立者天必助之，不會(huì)被別人打敗。一個(gè)人的成就決不會(huì)超過他自信所能達(dá)到的高度。堅(jiān)強(qiáng)的自信是偉大成功的源泉，一個(gè)人不論才干大小，資質(zhì)高低，成功都取決于他堅(jiān)定的自信力。不是因?yàn)橛行┦虑殡y以做到，我們才失去自信，而是我們失去了自信，有些事情才變得難以做到。不要懷疑自己，擔(dān)心將來(lái)，自信會(huì)助你創(chuàng)造奇跡，感受挑戰(zhàn)的激情、人生的快樂。生活中的許多問題，實(shí)際上來(lái)源于你信心不足：一旦你獲得了信心，許多問題就會(huì)迎刃而解。沒有人能夠拯救你。主宰命運(yùn)沉浮的只能是你自己。
(二)激勵(lì)自己，克服不良學(xué)習(xí)習(xí)慣
勤奮是成功的階梯，取得成功的人，不一定是最聰明的人，但一定是最勤奮的人!勤奮的反面是懶惰，懶惰是最難以挫敗的一個(gè)敵人。許多本來(lái)可以做到的事都因?yàn)橐淮斡忠淮蔚膽卸瓒e(cuò)過了成功的機(jī)會(huì)。所以，任何一種杰出成就的取得都必然與好逸惡勞的懶惰品行無(wú)緣。對(duì)于每個(gè)人來(lái)說，成就不在于事業(yè)的大小，而在于你勤奮努力，在于你竭盡全力地去做。如果不善于激勵(lì)自己，心理素質(zhì)不夠強(qiáng)，是很難通過最后的考驗(yàn)的。其實(shí)，每個(gè)人都具有自我激勵(lì)的能力，都能比昨天做得更好，只要適當(dāng)引導(dǎo)，是完全可以應(yīng)付激烈競(jìng)爭(zhēng)的。(三)專心致志，一心一意地做好一件事
學(xué)習(xí)不可能沒有困難和挫折，但只要有決心、不放棄、繼續(xù)努力，總能克服困難，取得進(jìn)步。鍥而不舍是一種非常重要的品質(zhì)，沒有這樣的恒心和毅力，任何學(xué)習(xí)都不會(huì)取得真正的成就。世界上取得輝煌成功的人都有一個(gè)共同的特征，那就是遠(yuǎn)離那些使之分散注意力的事情，將全部精力專注于一件事上。如果一個(gè)人所想和所做的太多，將精力分散在許多事情上，不能全神貫注，盡管忙碌一生也往往沒有什么成就，結(jié)果，只能是一事無(wú)成，白白浪費(fèi)了生命。切記：分散精力是世界上最大的浪費(fèi)!滴水穿石，專注就是力量。一心一意地做好一件事就會(huì)走向成功!
(四)培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣，
興趣比智力更能促進(jìn)學(xué)習(xí)，強(qiáng)烈而穩(wěn)定的興趣是從事活動(dòng)、發(fā)展才能的重要保證。有人研究過，如果一個(gè)人對(duì)本職工作有興趣，工作的積極性就高，就能發(fā)揮出他全部才能的80%到90%;如果一個(gè)人對(duì)工作沒有興趣，工作積極性就低，只能發(fā)揮他全部才能的20%到30%。歌德說：“如果工作是一種樂趣，人生就是天堂�！泵總�(gè)人都是天才，但他們的天賦往往是潛在的，需要不斷地培養(yǎng)才能得到充分發(fā)揮。而培養(yǎng)的辦法就是鼓勵(lì)他們有廣泛興趣，在各種興趣愛好中逐漸找到最適合自己的，并通過不斷的努力發(fā)掘自己的天賦。
(五)樹立正確的目標(biāo)
如果沒有目標(biāo)，沒有任何人能夠成功。確立目標(biāo)是成功的起點(diǎn)。確立了目標(biāo)的人，在與人競(jìng)爭(zhēng)時(shí)，就等于已經(jīng)贏了一半。你必須首先確定自己想干什么，然后才能達(dá)到自己確定的目標(biāo)。同樣，你應(yīng)該首先明確自己想成為怎樣的人，然后才能把自己造就成那樣的有用之才。最重要的是學(xué)會(huì)設(shè)定自己的目標(biāo)，然后一步步把它實(shí)現(xiàn)。
你要成功，就要從一點(diǎn)一滴的行動(dòng)做起。行動(dòng)是成長(zhǎng)的通行法則，努力是進(jìn)步的唯一途徑。不要把一次的失敗當(dāng)作下一次的失敗，更不要把一次的失敗當(dāng)作永遠(yuǎn)的失敗，曾經(jīng)的失敗也不意味著永遠(yuǎn)的失敗，每一次的失敗都是通向成功的階梯，失敗之中蘊(yùn)含著成功的種子。要成功，就要時(shí)時(shí)刻刻想著成功，當(dāng)你像渴望空氣那樣強(qiáng)烈地渴望成功時(shí)，你就會(huì)努力。
二、復(fù)習(xí)質(zhì)量決定中考成績(jī)
中考能否考出好成績(jī)，取決于復(fù)習(xí)質(zhì)量的好壞。不善于復(fù)習(xí)的學(xué)生就好像只知道低頭趕路的車夫，不知道往后看，結(jié)果車上的東西掉完了，自己也不知道。
(一)有計(jì)劃、循序漸進(jìn)地復(fù)習(xí)
學(xué)習(xí)離不開合理的計(jì)劃，當(dāng)實(shí)際情況出現(xiàn)了變化，根據(jù)需要及時(shí)調(diào)整計(jì)劃，也是非常必要的。當(dāng)學(xué)習(xí)成績(jī)出現(xiàn)了偏科，就應(yīng)該花更大的力氣來(lái)彌補(bǔ)自己的不足，盡快把落下的科目補(bǔ)上。你們需要掌握的科目很多，不能顧此失彼。而交替學(xué)習(xí)是一種提高效率的有效途徑，可以提高大腦的興奮程度。合理地把時(shí)間分配給各個(gè)科目。正確的方法是有所側(cè)重，有分散有集中，讓每一分鐘都發(fā)揮出充分的作用。分值高低并不是優(yōu)化的標(biāo)準(zhǔn)，“分?jǐn)?shù)時(shí)間比”才是優(yōu)化的標(biāo)準(zhǔn)。
(二)注重鞏固，及時(shí)復(fù)習(xí)與分散復(fù)習(xí)結(jié)合，回憶與反復(fù)同在
正確分配復(fù)習(xí)時(shí)間是獲得良好復(fù)習(xí)效果的重要條件。許多實(shí)驗(yàn)證明，分散復(fù)習(xí)比集中復(fù)習(xí)效果好。在采取分散復(fù)習(xí)時(shí)，每次復(fù)習(xí)之間的間隔不宜過短，否則就近似于集中復(fù)習(xí)，但是，也不能間隔過長(zhǎng)，否則就會(huì)遺忘掉，每復(fù)習(xí)一次都近似于從頭開始。復(fù)習(xí)的最笨的也是最有效的方法就是一遍又一遍地重復(fù)閱讀。許多實(shí)驗(yàn)證明，應(yīng)該在尚未記住所學(xué)內(nèi)容之前就積極嘗試回憶，回憶不起來(lái)時(shí)再閱讀，即把試圖回憶與反復(fù)閱讀結(jié)合起來(lái)，這樣既容易記住，保持的時(shí)間也長(zhǎng)。對(duì)于要記憶的內(nèi)容，只要是空閑時(shí)間，不管旁邊有無(wú)書，都應(yīng)嘗試回憶，實(shí)在回憶不起，再去看書。其實(shí)，對(duì)記住了的東西回憶一遍就是進(jìn)行了一次鞏固復(fù)習(xí)。
(二)自我檢測(cè)、歸類復(fù)習(xí)與錯(cuò)題復(fù)習(xí)
自我檢測(cè)的好處在于能幫助學(xué)生確切了解自己究竟學(xué)得如何，哪些知識(shí)已經(jīng)掌握了，可少花時(shí)間和精力去復(fù)習(xí)，或暫不復(fù)習(xí);哪些知識(shí)尚未完全掌握需集中力量攻克難關(guān);哪些知識(shí)容易搞混淆或出差錯(cuò)，應(yīng)區(qū)分清楚并予以校正。另外，還可以促進(jìn)學(xué)生學(xué)活知識(shí)，增強(qiáng)遷移能力、應(yīng)變能力，提高應(yīng)考能力。歸類復(fù)習(xí)就是把繁雜、分散、零碎的知識(shí)按其內(nèi)部聯(lián)系或外部特征進(jìn)行分類、歸納，組成不同層次的類別，從而使知識(shí)概括化、條理化和系統(tǒng)化。對(duì)知識(shí)進(jìn)行歸類復(fù)習(xí)，既能提高復(fù)習(xí)效果，又能使知識(shí)系統(tǒng)化，是一種科學(xué)的、有效的方法。同學(xué)們都知道，很多錯(cuò)誤在同一個(gè)學(xué)生身上發(fā)現(xiàn)幾次，就連考試題也一樣，為此應(yīng)讓學(xué)生時(shí)常閱讀、復(fù)習(xí)錯(cuò)題，加深錯(cuò)題的印象，以致不犯同樣的錯(cuò)誤。要記住一句話：我連連犯錯(cuò)，但失敗卻不是一個(gè)原因造成的。
(三)記憶是提高學(xué)習(xí)成績(jī)的基礎(chǔ)
平時(shí)我們慣用的學(xué)習(xí)方式是看書，重要的內(nèi)容往往也只看過一兩遍，很難重復(fù)多遍地看同一本書，重要的知識(shí)卻沒能真正植入腦海，過不了多久便模糊不清了，這樣吸收到的知識(shí)只能算是了解、知道，卻很難做到，只是紙上談兵，不會(huì)實(shí)際應(yīng)用。中國(guó)有句古語(yǔ)：“重復(fù)為學(xué)習(xí)之母�！笔澜珥�(xiàng)尖激勵(lì)大師會(huì)克拉曾說過：“一個(gè)人學(xué)習(xí)最少重復(fù)16次以上，才能記憶95%�！睂W(xué)生要記憶大量的知識(shí)。如果不能科學(xué)用腦，認(rèn)識(shí)記憶規(guī)律，效果將事倍功半，并且越來(lái)越?jīng)]有信心。但如果掌握了良好的記憶方法，記憶就會(huì)變得充滿樂趣。
(四)發(fā)現(xiàn)問題并善于分析問題、積極回答問題
海森堡說過，提出正確的問題往往就等于解決了問題的大半。實(shí)際上，能提出問題，就說明學(xué)生在獨(dú)立思考的過程中，找到了解決問題的關(guān)鍵和突破口。如果面對(duì)難題不知從何下手，就肯定無(wú)法給出正確答案。而如果能提出自己的問題，就等于是邁出了解題的第一步，只要繼續(xù)往下走，就有機(jī)會(huì)把題目做對(duì)。分析問題是解決問題的前提。好學(xué)生總是能把一個(gè)難題分解為各個(gè)部分，找出其中的關(guān)聯(lián)，然后逐一擊破。課堂上的回答問題，其實(shí)是一種檢驗(yàn)，考察自己的臨場(chǎng)發(fā)揮能力、思維的縝密程度，以及面對(duì)問題是否有足夠的勇氣和自信。這些品質(zhì)對(duì)于考試都是至關(guān)重要的，培養(yǎng)它們的主要途徑正是在課堂上積極回答問題。
(六)及時(shí)查漏補(bǔ)缺
作業(yè)是學(xué)生對(duì)頭腦中知識(shí)的檢測(cè)，任何錯(cuò)誤都意味著自己的漏洞和不足。而及時(shí)檢查，能夠通過學(xué)生自己的.努力，最大限度減少錯(cuò)誤，從而提高學(xué)習(xí)的信心。有漏洞不去彌補(bǔ)，漏洞就會(huì)越來(lái)越多。學(xué)習(xí)的難點(diǎn)不在于聽課，而在于查漏補(bǔ)缺。每個(gè)學(xué)生都聽同樣的課，都有同樣的問題和遺漏，誰(shuí)彌補(bǔ)得越多越快，誰(shuí)的成績(jī)就越好。在課堂上，老師講出來(lái)的知識(shí)僅僅是老師的知識(shí)。只有通過學(xué)生的消化吸收，做出小結(jié)，才能變成學(xué)生自己的知識(shí)。
一切皆有可能
非洲蜂能夠在草原上連續(xù)飛行250公里。大雁之所以能搏擊萬(wàn)里長(zhǎng)空，是因?yàn)樗鼈兘M成“人”字形，飛行速度比單飛既快又省力;老鷹之所以能追趕白云，是因?yàn)樗鼈冇幸粚?duì)強(qiáng)有力的翅膀。而體態(tài)臃腫、肥胖且翅膀非常小的非洲蜂為什么能夠在草原上連續(xù)飛行250公里，且飛行高度是一般蜂類所不及的呢?
為了解開這個(gè)謎，生物學(xué)家們對(duì)非洲蜂進(jìn)行了長(zhǎng)期的觀察和研究：從生物學(xué)的理論上講，非洲蜂體形肥胖臃腫而翅膀卻非常短小，在能夠飛行的物種當(dāng)中，它們的飛行條件是最差的;從飛行的先天條件來(lái)說，非洲蜂們甚至連雞、鴨都不如;從流體力學(xué)來(lái)分析，它們的身體和翅膀的比例根本是不能夠起飛的，即使人們用力把它們?nèi)拥教炜杖�，它們的翅膀也不可能產(chǎn)生承載肥胖身體的浮力，會(huì)立刻掉下來(lái)摔死。
然而事實(shí)卻是，非洲蜂不僅能飛，而且是飛行隊(duì)伍里最為強(qiáng)艦最有耐力、飛得最遠(yuǎn)的物種之一。經(jīng)過長(zhǎng)期的觀察、研究后，科學(xué)家們對(duì)此給出了合理的解釋：非洲蜂天資低劣，但它們必須生存，而且只有學(xué)會(huì)長(zhǎng)途飛行的本領(lǐng)，才能夠在氣候惡劣的非洲大草原活下去。簡(jiǎn)單地說，如果非洲蜂不能飛行，它就只有死路一條!為了生存，非洲蜂克服了自身的劣勢(shì)，執(zhí)著地練習(xí)長(zhǎng)途飛行，終于獲得了長(zhǎng)途飛行的能力，而這也是它賴以生存的根本。非洲蜂用自身的成功給了我們?nèi)祟愡@樣一個(gè)啟示：只要堅(jiān)持，沒有什么叫做“不可能”。
“一切皆有可能!”這不是一句狂語(yǔ)，只要用心去做，每個(gè)人都能創(chuàng)造奇跡。只要有勇氣、信心，堅(jiān)持不懈地努力，那些看似不可能的夢(mèng)想，都能變成現(xiàn)實(shí)。
同學(xué)們，中考對(duì)你們來(lái)說極為重要，決定著你們將來(lái)接受什么樣的教育。你們現(xiàn)在進(jìn)入最關(guān)鍵的階段，必須全方位努力!從現(xiàn)在起，將是我們每位同學(xué)把握自己命運(yùn)的時(shí)候了!這時(shí)你們要牢記的是期盼;要樹立的是信心，要發(fā)揚(yáng)的是拼搏，要做到的是踏實(shí)，要珍惜的是時(shí)間，要完成的是心愿!一百個(gè)愿望，一千個(gè)計(jì)劃，一萬(wàn)個(gè)決心，不如一個(gè)行動(dòng)!
初三新學(xué)期開學(xué)的演講稿 篇5
尊敬的老師：
您好!
隨著新學(xué)期的開始，我們已經(jīng)度過了一個(gè)愉快的春節(jié)，與家人團(tuán)聚，品嘗團(tuán)圓飯，享受了悠閑的時(shí)光。然而現(xiàn)在，我們即將開始我們的奮斗之旅。朝陽(yáng)初升，充滿生命力，這標(biāo)志著新學(xué)期的開始，也是我們學(xué)習(xí)征程的序幕。我們需要拾起對(duì)過去的種種，重新收斂自己的心情，迎接嶄新的挑戰(zhàn)，踏上新的征程。作為初三學(xué)生，我們已經(jīng)步入人生最后的`階段。本學(xué)期結(jié)束后，我們將進(jìn)入高中生活，這是我們?nèi)松械闹匾獣r(shí)期，我們需要全力以赴，做最優(yōu)秀的學(xué)生，不辜負(fù)父母多年的養(yǎng)育與老師三年的教導(dǎo)。
機(jī)會(huì)始終掌握在我們自己手中，我們不能輕易放棄機(jī)會(huì)和未來(lái)。人生中機(jī)會(huì)并不是平凡可遇的，我們需要珍惜每一個(gè)機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn)，成為最堅(jiān)韌、最勇敢、不逃避的人。新的開始代表著希望和發(fā)現(xiàn)，正如一年的結(jié)束迎來(lái)新的開始一樣，我們需要加油向前，戰(zhàn)勝全新的旅途。每個(gè)人都有自己的任務(wù)與挑戰(zhàn)，我們要一直堅(jiān)持下去，直到最后，戰(zhàn)勝自己。
現(xiàn)在，我們已經(jīng)擁有了嶄新的教材，我們要抱著全新的態(tài)度去面對(duì)它。在初三這個(gè)最后的階段，我們要全新的努力，開啟全新的工作。不要輕易放棄，更不要逃避。我們要用最佳的狀態(tài)去挑戰(zhàn)、去接受，成為最好的自己。無(wú)論上學(xué)期我們的成績(jī)?nèi)绾危F(xiàn)在我們回到了同一條起跑線。我們需要決定是要一直超越，還是要成為學(xué)校最優(yōu)秀的人。
如果你曾經(jīng)沒有榮獲過獎(jiǎng)勵(lì)，或者沒有成為學(xué)校前十名的同學(xué)，請(qǐng)?jiān)谶@個(gè)最后的學(xué)期中發(fā)掘出自己隱藏的力量，用最佳的表現(xiàn)去爭(zhēng)取這份榮耀。請(qǐng)不要在這個(gè)學(xué)期留下遺憾，讓我們用勇敢的精神去啟航全新的開端。我們應(yīng)該彼此監(jiān)督，相互競(jìng)爭(zhēng)，而不是退縮和放棄。只有堅(jiān)持到最后，才能收獲勝利。
希望已經(jīng)在手，只要我們毫不松懈地抓住它，就能收獲更多的機(jī)會(huì)與可能。讓我們戰(zhàn)勝內(nèi)心的怯懦，勇敢地面對(duì)每一個(gè)挑戰(zhàn)。
感謝大家！
初三新學(xué)期開學(xué)的演講稿 篇6
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天是我們學(xué)校開學(xué)的第一天，我們舉行升國(guó)旗儀式。首先，我代表學(xué)校向各位老師、各位同學(xué)表示親切的問候，祝愿你們?cè)谛碌膶W(xué)年取得更大的進(jìn)步！
剛才，面對(duì)冉冉升起的五星紅旗，聆聽著雄壯的國(guó)歌，齊聲高唱中華人民共和國(guó)國(guó)歌，我們感受到了一種震撼，感受到了一種責(zé)任，祖國(guó)是我們的母親，我們要為祖國(guó)母親的繁榮昌盛而刻苦學(xué)習(xí)，這是時(shí)代賦予我們的光榮而艱巨的使命。在新學(xué)年的第一天，我代表學(xué)校向同學(xué)們提出新學(xué)期的希望和要求：
首先，要學(xué)會(huì)做人。同學(xué)們要按照小學(xué)生守則，學(xué)會(huì)關(guān)心他人，互助友愛，文明禮貌，不講臟話，爭(zhēng)做一個(gè)德才兼?zhèn)洹⑵穼W(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
第二，要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中，應(yīng)該培養(yǎng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神，課堂上專心聽講，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，還應(yīng)掌握好的學(xué)習(xí)方法，以求得事半功倍的學(xué)習(xí)效果。第三，要擁有強(qiáng)健的體魄和良好的`心理素質(zhì)。掌握基本的生活技能，培養(yǎng)健康的審美情趣，發(fā)展特長(zhǎng)，堅(jiān)持體育鍛煉，為將來(lái)的發(fā)展打好基礎(chǔ)。要自覺、自制，要有恒心、耐心、毅力等，在日常的學(xué)習(xí)生活中保持良好的心理素質(zhì)。第四，要團(tuán)結(jié)友愛，遵紀(jì)守法。同學(xué)們要為遵守學(xué)校的規(guī)章制度，要增強(qiáng)集體意識(shí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，文明禮貌，團(tuán)結(jié)互助，爭(zhēng)做文明學(xué)生。
第五，要講衛(wèi)生、講文明。學(xué)校是我家，衛(wèi)生靠大家，
愛我校園從我做起，堅(jiān)持每天打掃衛(wèi)生，保持校園的清潔，做到不丟果皮紙屑，不隨地吐痰，不買零食，愛護(hù)學(xué)校的花草樹木，營(yíng)造一個(gè)整潔、舒適、美麗的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。第六、在安全方面，一定要遵守學(xué)校的安全公約，聽從老師及管理人員指揮，進(jìn)出教室、課間操、體育課活動(dòng)都要把安全放在第一位，絕不開展危險(xiǎn)性游戲。要注意交通安全，遵守交通規(guī)則，不得在校園追逐打鬧、快速奔跑，在家不準(zhǔn)擅自到河里游泳，不準(zhǔn)玩火、玩電等。保證高高興興上學(xué)，快快樂樂學(xué)習(xí)，平平安安回家。
今天，我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn)，以全新的精神面貌投入新一學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活之中。遵守學(xué)校規(guī)章制度，尊敬老師，刻苦學(xué)習(xí)，熱愛勞動(dòng)，關(guān)心他人，善于合作，以優(yōu)異的成績(jī)向你們的父母和老師匯報(bào)。
初三新學(xué)期開學(xué)的演講稿 篇7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
首先，我為能代表全體初三同學(xué)發(fā)言而感到十分榮幸。在這個(gè)金秋時(shí)節(jié)的日子里，我們學(xué)校又迎來(lái)了一批新生，在此我祝賀你們順利完成小學(xué)的學(xué)習(xí)，步入初中的大門。在實(shí)驗(yàn)中學(xué)的3年里，我相信你們可以找到自我，實(shí)現(xiàn)理想！同時(shí)，我也向在全座的全體同學(xué)表達(dá)我最美好的祝福：祝愿大家身體健康，學(xué)業(yè)有成！
新學(xué)期一開始，我們的校園便處處洋溢著緊張快樂的氣氛，老師們工作熱情飽滿，同學(xué)們學(xué)習(xí)信心百倍，學(xué)校環(huán)境優(yōu)美整潔。而處于九年級(jí)的我們即將面臨人生的第一章節(jié)——中考。也許，有的同學(xué)覺得還早著呢，殊不知，時(shí)間不等人。假如我們不從現(xiàn)在開始高度重視，到時(shí)悔之晚矣。所以全體初三學(xué)生要從現(xiàn)在起合理安排時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)，不急功進(jìn)利，以最平和的心態(tài)順利通過每次考試。在各方面以老大哥的身份給初一、初二的弟弟妹妹們做好表率。
我們從初一到初三，從弱小變得勇敢，從幼稚變得懂事。在實(shí)驗(yàn)中學(xué)這塊沃土上，我們學(xué)習(xí)知識(shí)、學(xué)習(xí)生活、學(xué)習(xí)做人，為理想而奮斗著，在老師們的'指導(dǎo)下我們必將展翅高飛！
上一屆的學(xué)哥學(xué)姐們，在中考中取得了輝煌的成績(jī)，為實(shí)驗(yàn)中學(xué)留下了精彩的一頁(yè)，他們的艱苦努力換來(lái)了學(xué)校的榮譽(yù)，我們?cè)跒樗麄凃湴恋耐瑫r(shí)，也感到了自己的責(zé)任之艱巨，又怎能不更加勤奮，更加刻苦地學(xué)習(xí)呢？
在新的學(xué)期，我們?nèi)w初三學(xué)生要不斷完善自我，提高自己，以良好的精神狀態(tài)去迎接挑戰(zhàn)，取得輝煌成就，努力做到以下幾點(diǎn)：
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》；
二、樹立正確人生觀，自覺抵制不良思想的侵襲，學(xué)做品德高尚的人；
三、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真學(xué)好各科知識(shí)。并要多讀書，拓寬知識(shí)面，陶冶情操；
四、尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，自強(qiáng)自立，做一個(gè)有愛心，有獨(dú)立意識(shí)的人，讓老師，父母少操心。
同學(xué)們，讓我們以新學(xué)期為起點(diǎn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，踏實(shí)地走好每一步，以嶄新的面貌迎接新學(xué)年。
初三新學(xué)期開學(xué)的演講稿 篇8
從今天起大幕剛拉開，目標(biāo)在遠(yuǎn)方，只要沒有終點(diǎn)撞線，就一切皆有可能。
一、志存高遠(yuǎn)，迎接挑戰(zhàn)
你的目標(biāo)是什么，是考上理想高中。
目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，不可能一蹴而就，它必須腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印地去實(shí)現(xiàn)，因此可以說將自己的目標(biāo)進(jìn)一步分解，一步步去實(shí)現(xiàn)每一個(gè)小目標(biāo)，就是走向成功的重要步驟。圣人終不為大，故能成其大。意思是說圣人始終不以做大事自居，認(rèn)真做好每一件小事，所以能夠成就大業(yè)。
開心時(shí)學(xué)習(xí)狀態(tài)是最好的，學(xué)習(xí)效率最高的時(shí)候，什么是開心呢，心是我們整個(gè)人格里全部的潛力，開心則是把整個(gè)潛能都打開。一個(gè)人的心態(tài)就是自己的主人，積極的心態(tài)就是創(chuàng)造人生，而消極的心態(tài)就是消耗人生，失敗總是倒向害怕失敗的人，接受挑戰(zhàn)，勇往直前！
世上最累人的事，莫過于虛偽的過日子。所有欺騙中，自欺是最為嚴(yán)重的把自己當(dāng)傻瓜，不懂就問，你會(huì)學(xué)的更多。一個(gè)人太在意別人的看法會(huì)容易失去了自我的一些東西，一些棱角會(huì)被別人的看法中磨平漸漸地沒有了自己的思想，漸漸麻木地同化于為了滿足別人的看法而奴役了的所謂的形象。這樣活著只有成了別人的傀儡，傀儡是沒有自我的，自然談不上成功。
二、提早行動(dòng)，贏得主動(dòng)
和大家一起分享一位叫李未的一位成功的職場(chǎng)人士的經(jīng)歷：李未說他剛參加工作時(shí)，和許多人一樣，總覺得手頭的事情做不完，業(yè)余愛好也丟了，人疲乏得要命，到頭來(lái)還沒落得個(gè)好效果。后來(lái)有一天，做了一輩子管理工作的父親對(duì)他說：“你能不能試一試，每天早出門半個(gè)小時(shí)？”他看了父親一眼，對(duì)父親的話并未十分理解，但他決定試一試了。從第二天起，他開始比正常時(shí)間早半個(gè)小時(shí)出門。當(dāng)他走到公共汽車站時(shí)，發(fā)現(xiàn)等車的人不多，上到車上，又發(fā)現(xiàn)有許多空位，比平時(shí)愜意多了。而且，由于還沒到上班高峰期，路上的交通也沒出現(xiàn)堵塞，很快就到了他的目的地。坐在車上時(shí)，他就把一天的工作理了個(gè)頭緒。進(jìn)到辦公室后，同事們還沒來(lái)，他在空曠的辦公室里伸展了一下手腳，而后開始聽一段音樂。當(dāng)同事們匆匆忙忙地打卡、手忙腳亂地開抽屜時(shí)，他的面前已放好了需整理的材料，并泡好了一杯熱茶。接下來(lái)的工作是有條不紊的。往往不到中午的休息時(shí)間，他上午的工作計(jì)劃就提前完成了。那么在剩下的時(shí)間里，他會(huì)憧憬一下午餐的豐富內(nèi)容，并考慮如何度過午休愜意的時(shí)光。悠閑的午休結(jié)束后，下午的工作又開始了。由于早上在車上已有打算，頭緒清楚，下午的工作又很順手。下班鈴聲響之前，他把一天的工作小結(jié)了一下，看看有沒有遺漏的或不周到的地方。如有趕快彌補(bǔ)，決不拖到下班后，占用屬于自己的時(shí)間。這樣，到下班時(shí)，當(dāng)有些人還在手忙腳亂地忙乎，另一些人在疲憊不堪地打著哈欠時(shí)，他還是那樣的神清氣爽。沒理由不高興啊，工作完成了，家里還有媽媽做的豐盛晚餐等著！看看，這些好處的獲得，只因早出門半個(gè)小時(shí)。李未說他很感謝他的父親，是父親教會(huì)了他掌握時(shí)間和命運(yùn)的主動(dòng)權(quán)，用半個(gè)小時(shí)換來(lái)一世從容。希望我們都想鐘表一樣，有規(guī)律地走動(dòng)，從容面對(duì)一切挑戰(zhàn)！
三、目標(biāo)細(xì)化，肯于堅(jiān)持。
心有多大，舞臺(tái)就有多大�！斑@個(gè)世界上，沒有人能夠使你倒下。如果你的信念還站立的話。”----著名黑人領(lǐng)袖馬丁。路德金。
曾經(jīng)有一位63歲的老人從紐約市步行經(jīng)過長(zhǎng)途跋涉，最終到達(dá)了佛羅里達(dá)州的邁阿密市。在終點(diǎn)一位記者問她：在這遙遠(yuǎn)的路途中會(huì)有許許多多的艱難險(xiǎn)阻，是什么力量支撐著她堅(jiān)持了下來(lái)。老婦人說：“走一步是不需要勇氣的，我所做的就是這樣。我先走一步、接著再走一步、然后再走一步，最終我就到達(dá)了這里。”為了要到達(dá)到大目標(biāo)，不妨先設(shè)定小目標(biāo)。這樣會(huì)比較容易些。在現(xiàn)實(shí)生活中常常有些人因目標(biāo)過于遠(yuǎn)大，短期內(nèi)難于達(dá)到而放棄，這很可惜。同學(xué)們?cè)谥贫ㄓ?jì)劃和落實(shí)計(jì)劃時(shí)，要一次一步，別指望一步登天，我們不妨將大目標(biāo)視為百步之旅，一次一步，百步即可達(dá)標(biāo)。這樣處理當(dāng)你在逐步完成小目標(biāo)時(shí)，心理上的壓力會(huì)減少，大目標(biāo)最終一定能實(shí)現(xiàn)。
對(duì)于人的生命而言，要存活，只要一碗飯，一杯水就足夠了；但是要想活得精彩，就要有遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念。也許你認(rèn)為海倫·凱勒離你很遠(yuǎn)，那么《士兵突擊》中的許三多你一定不陌生。那個(gè)天性憨傻遲鈍，進(jìn)入部隊(duì)后也一無(wú)是處，被戰(zhàn)友和長(zhǎng)官鄙視唾棄的許三多，在強(qiáng)大信心和驚人毅力的'驅(qū)動(dòng)下，一步步地前進(jìn)，最終成為百里挑一的特種兵，并被人們稱為“兵王”。許三多的經(jīng)典口頭禪是“不拋棄，不放棄，好好活，做有意義的事”。他把別人不屑一顧的事都當(dāng)作是救命稻草，努力地去抓住它，一件件的小事聚集起來(lái)成就了他的大業(yè)。他的理想和信念是什么呢？再簡(jiǎn)單不過了：不讓自己成為別人的累贅和負(fù)擔(dān)，不讓自己的親爹管自己叫“龜兒子”，不讓別人能夠輕而易舉地打自己，打自己的父親！
四、敢于擔(dān)當(dāng)，貴在改正
承認(rèn)錯(cuò)誤則錯(cuò)已改了一半，要糾正別人之前，先反省自己有沒有犯錯(cuò)。
一滴水見太陽(yáng)，窺一斑而知全豹。小節(jié)相當(dāng)于試紙，可以測(cè)出一個(gè)人的素質(zhì)與境界。你的一言一行、一舉一動(dòng)都可以成為命運(yùn)的偏旁部首。偉人之所以成為偉人，并不是天生的，而是他們后天的修養(yǎng)使然。也就是說，日常生活中，他們注重細(xì)枝抹節(jié)。相反，那些所謂的氣度不凡、不拘“小節(jié)”者，一不留神就因小“疵”而掩了大“玉”。
珍惜時(shí)間，盡量做到“五個(gè)認(rèn)真對(duì)待”和“十個(gè)允許不允許”。即：
認(rèn)真對(duì)待每一天，
認(rèn)真對(duì)待每一科；
認(rèn)真對(duì)待每一課；
認(rèn)真對(duì)待每一份作業(yè)；
認(rèn)真對(duì)待每一次考核，
認(rèn)真對(duì)待學(xué)校每一項(xiàng)規(guī)章制度。
允許你成績(jī)差，但不允許你不努力；
允許你欠聰穎，但不允許你不勤奮；
允許你底子薄，但不允許你不在乎；
允許你有放松，但不允許你無(wú)節(jié)制；
允許你強(qiáng)弱科，但不允許你有偏科；
允許你有差距，但不允許你無(wú)進(jìn)步；
允許你有起伏，但不允許你大反復(fù)；
允許你有失誤，但不允許你總糊涂；
允許你犯錯(cuò)誤，但不允許你不醒悟。
這不僅是你初三學(xué)習(xí)成功的有效途徑，同時(shí)也是你順利完成初中學(xué)業(yè)、摘取中考桂冠的重要保證。
最后，我想下面的一段話作為今天的結(jié)束語(yǔ)：
你不能決定生命的長(zhǎng)度，但你可以擴(kuò)展它的寬度；
你不能改變天生的容貌，但你可以時(shí)時(shí)展現(xiàn)笑容；
你不能企望控制他人，但你可以好好掌握自己；
你不能全然預(yù)知明天，但你可以充分利用今天；
你不能要求事事順利，但你可以做到事事盡心。
“良好開端成功一半”，而病態(tài)的開端意味著為成功栽下隱患。心動(dòng)不如行動(dòng)，愿望誠(chéng)可貴，行動(dòng)價(jià)更高！對(duì)于你們來(lái)講，說一千道一萬(wàn)都不重要，現(xiàn)在最重要的是立即行動(dòng)起來(lái)。在新的學(xué)期里，希望同學(xué)們滿懷激情，再次創(chuàng)造新的輝煌，做最優(yōu)秀的自己，向著人生目標(biāo)與抱負(fù)不斷前進(jìn)！
初三新學(xué)期開學(xué)的演講稿 篇9
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，大家好！
我是初三3班的xxx。今天，很榮幸能夠在這里發(fā)言。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)向各位辛勤勞作的老師們道一聲：您們辛苦了！
作為新初三的同學(xué)，初中旅途我們已走過了三分之二�；厥孜覀円黄鹱哌^的那些快樂的日子，我們不得不感嘆歲月如梭，仿佛昨日我們才踏進(jìn)校門，在校園里好奇地東奔西跑，今日已經(jīng)坐進(jìn)了初三的課堂。我們?cè)诓賵?chǎng)上撒歡，在實(shí)驗(yàn)室里做實(shí)驗(yàn)，在教室里積極思考發(fā)言，我們成長(zhǎng)著、汲取著，度過的是一段充滿活力學(xué)習(xí)歲月。
無(wú)法再想，因?yàn)槊慨?dāng)我們駐足，時(shí)間便叫囂著扔下我們飛奔而去，唯向前奔跑！只要能通向終點(diǎn)，我們必須選擇路，必須從最難最難的路上走過！這亦是人生!有人說，初三是條洶涌的大河，但只要我們緊握理想的船槳，劃過去，就能欣賞到美好的風(fēng)景。的確如此，也許我們會(huì)覺得初三的生活會(huì)很枯燥、無(wú)味，但只要我們真正懂得了學(xué)習(xí)的目的，緊張的學(xué)習(xí)就不枯燥了，就像我們經(jīng)常說的“那是一種吃到苦而又不覺得苦的.境界”。
時(shí)光一點(diǎn)一點(diǎn)流逝，從不曾留戀地回頭。但我們感受著，經(jīng)歷著，活在每個(gè)當(dāng)下，可以做到的，就是盡自己最大的努力，去追趕時(shí)間的腳步。將過去的留戀，埋在心底深處，懷著對(duì)未來(lái)的期盼，把握每個(gè)現(xiàn)在吧。我們還有很長(zhǎng)的路要走，沒有人可以預(yù)料我們下一秒會(huì)是怎樣，但是這一秒?yún)s很真實(shí)，只有把握現(xiàn)在，才有資格站在時(shí)間的前端，對(duì)著未來(lái)驕傲地?fù)]手。
上一屆的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐已寫下輝煌，奮斗的火炬已正式交接在我們手上，看哪，多么蓬勃的火焰哪，就像我們的斗志，正如我們的生命！如今，該是我們書寫輝煌的時(shí)候，該是我們?yōu)樾?zhēng)光的時(shí)候，該是我們放飛夢(mèng)想的時(shí)候！
同學(xué)們，拿起自己的信心與勇氣，在自己的心底刻上剛毅與堅(jiān)強(qiáng)，我們要出發(fā)了，不再留戀過去的輝煌，去面對(duì)更艱苦更燦爛的人生；不要害怕會(huì)迷失方向，朝著前方，挺起你的胸膛。相信，經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮，我們會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)，經(jīng)過一次次失敗與苦難，我們會(huì)更加珍惜這些成長(zhǎng)。祝愿大家在今后的旅途中，劈荊斬棘永爭(zhēng)先。相信自己，我能行！
謝謝大家！
初三新學(xué)期開學(xué)的演講稿 篇10
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我是xx。暑假的余熱還沒有褪去，經(jīng)過一個(gè)平安、愉快的假期，我們帶著希望與信心，又回到了熟悉的華英。能站在這里和大家作交流發(fā)言，我感到非常榮幸。
初中的旅途，我已經(jīng)走過了三分之二，依稀仿佛兩年前，我也像很多同學(xué)一樣，懷著無(wú)限的熱情與憧憬，走進(jìn)了這所莘莘學(xué)子所向往的名校。在參加校內(nèi)外多姿多彩的活動(dòng)中，我結(jié)識(shí)了許多優(yōu)秀的朋友，從他們身上，我學(xué)習(xí)到了很多珍貴美好的`品質(zhì)。在參與形式豐富的課堂時(shí)，我一直努力擴(kuò)充自己的知識(shí)面；在老師的悉心教導(dǎo)下，不斷豐富和提升自我，度過的是一段充滿活力的。歲月。所以，初一的各位同學(xué)，在眾多的考生中脫穎而出的你們很厲害，能夠進(jìn)入華英學(xué)習(xí)的你們很幸運(yùn)。在此，我代表初二、初三的同學(xué)熱烈歡迎你們的到來(lái)。華英學(xué)校為同學(xué)們提供了一個(gè)展示自我風(fēng)采、鍛煉自我能力的一個(gè)很好的平臺(tái)。相信在華英這塊培育人才的沃土上，你會(huì)綻放出自己的光彩。
告別了初一的稚嫩，初二的同學(xué)更多了一份成熟。俗話說，“初一是基礎(chǔ)，初二是關(guān)鍵”。初二的同學(xué)更要努力學(xué)習(xí)，精益求精，使自己的各方面更上一層樓，培養(yǎng)高度的自主管理與自我控制能力，為來(lái)年初三的學(xué)習(xí)奠基。當(dāng)取得成績(jī)時(shí)，請(qǐng)不要沾沾自喜；當(dāng)遇到困難時(shí)，也不要灰心氣餒。
而作為初三的學(xué)生，我們深知，要開始為自己奔跑了。前進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，這是一個(gè)奮斗的時(shí)刻，更是一個(gè)挑戰(zhàn)的時(shí)刻。我們挑戰(zhàn)的不僅僅是我們身邊的同學(xué)，還有我們自己。就像兔斯基說的：“停下來(lái)休息的時(shí)候，不要忘記別人還在奔跑”。當(dāng)我們?cè)缟嫌?yáng)開始一天的學(xué)習(xí)時(shí)，我們要抬頭挺胸，精神振作，信心百倍，還要在心里裝上一個(gè)偉大的決心；當(dāng)我們?cè)诜艑W(xué)的路上，我們要問問自己今天我又學(xué)到了什么？距離那心中的目標(biāo)是不是又近了一步？走到了初三，我們更應(yīng)腳步鏗鏘，不再迷茫；我們要志在四方，風(fēng)雨直闖！面對(duì)接下來(lái)接近三百多個(gè)日日夜夜的學(xué)習(xí)，我們不能后退！面對(duì)老師和家長(zhǎng)的希望與期待，我們更沒有理由辜負(fù)他們！讓我們好好珍惜和把握這一年，為我們?nèi)觌y忘的初中生活劃上完滿的句號(hào)！讓我們一起大聲宣布：“初三，我們準(zhǔn)備好了！”
不管是剛走進(jìn)華英的新生，還是步入了轉(zhuǎn)折期的初二同學(xué)，或是和我一樣向著明年六月奔跑的初三學(xué)子，讓我們一起攜手共進(jìn)，在這一個(gè)新的學(xué)習(xí)階段里，更加努力，拼搏，為學(xué)校的明天再添輝煌！
謝謝！
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