【精選】中學(xué)生演講稿合集四篇
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，我們都可能會(huì)用到演講稿，你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的中學(xué)生演講稿5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
中學(xué)生演講稿 篇1
梅，枯對(duì)春風(fēng)、夏雨、秋月，只等賽雪之香。
月，暗對(duì)晨露、烈日、黃昏，只等夜晚之思。
我們用第四年的時(shí)間去回顧三年的積累，又是為了什么？又是在等待什么？第一次面對(duì)高考時(shí)，多年積累未能一朝迸發(fā)，我們已然受挫，不可否認(rèn)，我們是失敗者。還記得高考后，決定再來(lái)一年時(shí)，我們所面對(duì)的不只有鼓勵(lì)和期待，還有惋惜和嘲諷。為了不讓一時(shí)的過(guò)錯(cuò)成為一世的錯(cuò)過(guò)；不讓一次高考的遺憾變成生命的缺憾，所以我們來(lái)到這里，冠以復(fù)讀的名義，背負(fù)著期待，風(fēng)雨兼程。
也許成功只是來(lái)得遲了點(diǎn)，幸福她來(lái)得晚了點(diǎn)，但你，也比別人多一年，還有什么理由不努力？
高三已經(jīng)是一個(gè)熔爐，一個(gè)將千萬(wàn)種頑鐵鑄成一個(gè)形狀相同的作戰(zhàn)機(jī)器的熔爐，我們已經(jīng)淬煉過(guò)，然而一擊不成，我們只好回爐再造，選擇高四，是無(wú)奈，也是機(jī)會(huì)，更是承諾，重頭來(lái)過(guò)，不是燃燒殆盡，而是浴火重生。
在這一年中，我們要做很多，也要學(xué)到很多。最重要的是學(xué)會(huì)等待，等待不是枯潭死井，坐以待斃，碌碌無(wú)為，行尸走肉，更非任時(shí)光流逝，我自任性妄為的麻木，而是學(xué)會(huì)靜下心來(lái)在等待中蓄積力量，在等待中蓄養(yǎng)銳氣，在等待中磨礪自己，將自己磨成一把利刃，等到六月八，直擊高考。
雨聲瀟瀟，花木入夢(mèng)，那是在等待晨曦。
孤云出岫，一無(wú)所系，那是在等待彩虹。
一燈如玉，殘光映壁，那是在等待高考。
昔西伯拘，演《周易》；仲尼厄，作《春秋》，屈原放逐，而著《離騷》，左丘失明，厥有《國(guó)語(yǔ)》，孫子臏腳，《兵法》修列；皆是前圣發(fā)憤所為，可見(jiàn)世間難有那一蹴而就的成功，與其寄希望于那一時(shí)不可捉摸的運(yùn)氣，不如壯大自己真實(shí)可靠的實(shí)力。
而現(xiàn)在，船已航，帆已揚(yáng)，你欲歸向何方？三毛說(shuō)，一個(gè)人至少 擁有一個(gè)夢(mèng)想、一個(gè)理由去堅(jiān)持，心若沒(méi)有棲息的'地方，到哪里都是在流浪。若你心還在流浪，那從現(xiàn)在開(kāi)始，博學(xué)、審問(wèn)、慎思、明辨、篤行，也許一切尚不晚。
也許付出汗水，不一定能收獲那個(gè)日思夜想的夢(mèng)想，也許灑下熱淚，并不一定能擁有那火紅的風(fēng)景，也許黑暗中苦苦掙扎，并不一定迎來(lái)燦爛的黎明….可我并不傷感，盡管默默耕耘，還未聽(tīng)到生命的回音，但熱愛(ài)生命的我，一定會(huì)贏。
一年中風(fēng)鵬正舉，百日后云鶴長(zhǎng)鳴，我們有夢(mèng)，可以不必喊出，但必將記住，一年運(yùn)籌帷幄，終將爆發(fā)出決勝千里的力量，拼一個(gè)無(wú)悔未來(lái)。
中學(xué)生演講稿 篇2
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我們演講的題目是——走過(guò)四季。
寒來(lái)暑往，四季更替，在不知不覺(jué)中，我們來(lái)到外國(guó)語(yǔ)學(xué)校已經(jīng)一年了�；厥壮跻坏膶W(xué)習(xí)生活，真是豐富多彩，有歡笑，有淚水，有成功，有失敗，有困惑，有希望……這一年學(xué)校生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都記錄著我們的成長(zhǎng)。
記得一年前的九月一日，正值夏末，我們帶著好奇和緊張走進(jìn)了外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的大門。開(kāi)學(xué)典禮上，老師的講話，家長(zhǎng)的寄語(yǔ)，讓我們明白，新的一頁(yè)已經(jīng)翻開(kāi)，我們要從這里開(kāi)始人生新的征程，揚(yáng)帆起航。課間，看著墻壁上各式各樣的理想卡，上面寫(xiě)著每個(gè)人的目標(biāo)，有的寫(xiě)著“成為學(xué)者、音樂(lè)家”，有的寫(xiě)著“鍛煉自己，做到獨(dú)立學(xué)習(xí)”，有的寫(xiě)著“考上理想高中”……這些目標(biāo)或遠(yuǎn)或近，或大或小，卻都是我們心中的夢(mèng)想，原來(lái)我們都有自己行進(jìn)的方向。于是，帶著希望，我們將對(duì)夢(mèng)想的`追求化為動(dòng)力，克服初中生活的種種不適應(yīng)，努力前進(jìn)。
轉(zhuǎn)眼間秋天已到，我們迎來(lái)了初中的第一次豐收。期中成績(jī)體現(xiàn)著我們學(xué)習(xí)的努力，作業(yè)進(jìn)步、預(yù)習(xí)進(jìn)步等獎(jiǎng)項(xiàng)體現(xiàn)著我們學(xué)習(xí)方法上的進(jìn)步，志愿風(fēng)尚、自律進(jìn)步、運(yùn)動(dòng)進(jìn)步、讀書(shū)進(jìn)步等獎(jiǎng)項(xiàng)更是從多方面肯定了我們課余生活上的努力和收獲。我們積極培養(yǎng)各種好習(xí)慣。比如課前綠色筆預(yù)習(xí)，先復(fù)習(xí)再寫(xiě)作業(yè)的習(xí)慣，再比如定期整理導(dǎo)學(xué)案和作業(yè)，按計(jì)劃定期復(fù)習(xí)等習(xí)慣。二十一天養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，我們憑借自己的努力、老師的教導(dǎo)、家長(zhǎng)的督促，向著夢(mèng)想大步前進(jìn)，在收獲的季節(jié)收獲碩果。
子曰：“歲寒，然后知松柏之后凋也�！苯�(jīng)歷嚴(yán)寒才知生命的堅(jiān)強(qiáng)。通往成功的道路上，總有各種挫折與失敗。一道努力半天卻無(wú)法解出的數(shù)學(xué)題，一篇絞盡腦汁也寫(xiě)不出的作文，一段總也背不過(guò)的英語(yǔ)語(yǔ)段……這些都是我們成功路上的絆腳石，但我們不會(huì)被絆倒，人生就是一步一步戰(zhàn)勝困難前進(jìn)的，最終困難也只是成為打磨我們心性的砂紙。我們知道人生有了挫折，才會(huì)有意義；一帆風(fēng)順的生活，是無(wú)趣的。在失敗與困難中，我們學(xué)會(huì)了坦然、樂(lè)觀和堅(jiān)強(qiáng)。
又是一年花開(kāi)時(shí)，我們?cè)诹乱蝗照录t領(lǐng)巾，有的同學(xué)還光榮的加入了共青團(tuán)，我們就像春天的小樹(shù)在節(jié)節(jié)拔高。我們?yōu)樽约菏斋@知識(shí)而高興，為自己擁有良師益友而快樂(lè)，為自己的成長(zhǎng)而歡呼。我們努力做最好的自己，不管經(jīng)歷多少風(fēng)雨，依然堅(jiān)強(qiáng)的要向著夢(mèng)想前進(jìn)。走到今天，我很欣慰，那個(gè)對(duì)夢(mèng)想堅(jiān)持，對(duì)現(xiàn)實(shí)坦然的我，學(xué)會(huì)了成熟的寬容，擁有著樂(lè)觀、自信和友誼。也許我沒(méi)有耀眼的光芒，但我們努力著、奮斗著、快樂(lè)著、前進(jìn)著。
青春是我們的贊歌，我們一同走過(guò)四季，走過(guò)風(fēng)雨，走過(guò)陽(yáng)光明媚的日子，一同走向美好燦爛的明天！讓我們一起努力，向著夢(mèng)想前進(jìn)！
中學(xué)生演講稿 篇3
新的一天的到來(lái)，預(yù)示著新的開(kāi)始，而屋中的角落，卻別樣的昏暗。走出大門，外面沒(méi)有像第一天那樣，霧氣彌漫，看不見(jiàn)遠(yuǎn)方的樓、車、人，想起當(dāng)時(shí)的我們，就像穿梭在植物大戰(zhàn)僵尸中的迷霧陣，不同的是，即使手中提著燈，我們依然無(wú)法辨清周圍的那一切。
灰蒙蒙的天空，灰蒙蒙的心情，灰蒙蒙的氣息。沒(méi)有一縷陽(yáng)光的陪伴，唯獨(dú)那小雨，訴說(shuō)著它那或悲或喜的心情。我的心情卻因?yàn)槟怯甓鵁┰昶饋?lái)。
秒針伴著我的腳步不緊不慢地走著，“現(xiàn)在時(shí)6：45，還來(lái)得及�！蔽以谛闹心钪�，想必公交車會(huì)隨著它應(yīng)有的節(jié)奏、常規(guī)的時(shí)間開(kāi)來(lái)，我想這次不用擔(dān)心遲到的問(wèn)題了。
雨淋淋漓漓、朦朦朧朧，這似乎有些許的唯美之意，而我卻無(wú)心欣賞。車站中的人群越來(lái)越多，緊張的氣氛氤氳在周圍，遲遲都沒(méi)有散去。
“都幾點(diǎn)了，176路怎么還沒(méi)有來(lái)，今天怎么回事��？”我的思緒被人群中的一聲叫喊而驚醒，我看了看表，呀！已經(jīng)過(guò)了十五分鐘了，怎么還不見(jiàn)176呢？難道今天又延班了？
一輛又一輛公交車從我面前駛過(guò)，有漸漸退行遠(yuǎn)離。我想叫“的車”，可是來(lái)來(lái)往往的“的車”上都滿載著乘客。有一陣失望……我百般無(wú)賴地看著地面，手里的書(shū)被我翻了又翻，卻不知最終在哪一頁(yè)定格。分針已經(jīng)清清楚楚地定在“5”處，和上次那樣，遲到的節(jié)奏向我招手。車來(lái)了，隨著一群人蜂擁般擠了上來(lái)。還好，車上還留有空位，我不需要忍受人擠人的痛苦。一路上，我更無(wú)心翻看手中的書(shū)，腦海中徘徊的，一直是如何來(lái)詮釋這一篇即將等待我去接受的反省。
車中的廣播響起，一陣音樂(lè)飄了出來(lái)，是那般熟悉，熟悉到它仿佛是緊隨在身邊的影子。我想到了，它是《時(shí)間煮雨》�！帮L(fēng)吹雨成花，時(shí)間趕不上白馬，你年少掌心的夢(mèng)話，現(xiàn)在還記得嗎？”時(shí)間就像一條分界線，拉開(kāi)了彼此的距離，距離越來(lái)越長(zhǎng)，直到看不見(jiàn)對(duì)方的背影，但我們?nèi)匀惶硬婚_(kāi)時(shí)間的掌心，義無(wú)反顧的向前，追尋自己的夢(mèng)想，追尋著自己的天地。
初中的生活短暫而有意義。去年，那時(shí)的我們還在為中考而共同努力著。雖時(shí)隔一年可有時(shí)，腦海中會(huì)偶然浮現(xiàn)出幾句給我留下深刻印象的話。我記得班主任曾經(jīng)和我們說(shuō)過(guò)，我們不要對(duì)生活抱有太多的幻想，因?yàn)樯羁倳?huì)欺騙你，理想和現(xiàn)實(shí)總會(huì)有那么一段不可逾越的距離，但我們依然要有一顆平靜的心，不要產(chǎn)生太多的抱怨，不要對(duì)生活失去信心。
是的.，抱怨有何用呢？抱怨只會(huì)帶來(lái)更加煩躁的心情，而一陣抱怨過(guò)后，我們不還得照樣接受現(xiàn)實(shí)？我時(shí)常抱怨，公交車怎么來(lái)的如此之慢？為何我提前10分鐘到車站，而公交車卻依舊改變不了它特有的拖延癥？可又換過(guò)來(lái)想想，公交車的拖延癥可能是改變不了，而我們自身可以改變。雖然到了冬天，似乎沒(méi)有那么一種迫力讓我們起床，似乎躺在被窩里更舒服，可無(wú)論如何，我們終究還是要起床，與其消磨著時(shí)間，不如咬咬牙，給自己一個(gè)動(dòng)力，早點(diǎn)起床。
如今優(yōu)越的物質(zhì)條件讓我們的惰性越來(lái)越強(qiáng)，可曾想起，那些住在貧困山區(qū)的孩子，是如何克服路途的困難上學(xué)的，上學(xué)對(duì)他們來(lái)說(shuō)是一件幸福的事，他們走在崎嶇、泥濘的山路上，走上一兩個(gè)小時(shí)，累了，困了，可我們卻沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)他們的抱怨，他們知足，知恩。
我們應(yīng)該深省，我們應(yīng)該改變一下自己，讓自己做到更好，我記得開(kāi)學(xué)的前幾天，我一直想著，高中一定要比初中做的更好，改變那些陋習(xí)。剛開(kāi)始，我堅(jiān)持著，早上不遲到，作業(yè)不抄襲……課時(shí)間一久，人的本性似乎開(kāi)始顯露出來(lái)了，惰性隨之而來(lái)。我記得曾經(jīng)有同學(xué)演講中提到：“堅(jiān)持改掉一個(gè)壞習(xí)慣需只要二十一天�！闭f(shuō)明改掉壞習(xí)慣也不是不可能的事，但我們要盡全力去改變。希望在下一個(gè)二十一天里，我能夠有所進(jìn)步。
少一分抱怨，就多一分思考，多一分真誠(chéng)的改善。
中學(xué)生演講稿 篇4
我的爸爸是一名普通的煤礦工人，他一生奔波，只為我們的家更加溫馨；他半輩操勞，只為那一聲聲“爸爸”的責(zé)任。也就是這名普通煤礦工人教給了我一生取之不盡的“財(cái)富”。 爸爸，我為你感到驕傲，是你用愛(ài)給我注入了前進(jìn)的動(dòng)力。 小時(shí)侯，我體弱多病，爸爸為我東奔西跑，找盡一切偏方，而我的病情卻總不見(jiàn)好轉(zhuǎn)。
一向堅(jiān)強(qiáng)的爸爸經(jīng)常一個(gè)人抽悶煙。但他還曾為了我去祈神保佑，而不懂事的我卻一次又一次將爸爸用汗水換來(lái)的藥吐出去，嫌苦，不想喝。也許是爸爸對(duì)女兒的愛(ài)感動(dòng)了上天，我的身體在爸爸的關(guān)愛(ài)下一天天好轉(zhuǎn)�？砂职值纳眢w卻漸漸被煤炭這個(gè)黑色的“魔鬼”所折磨。腰，變彎了；頭發(fā)，變白了；臉上溝溝壑壑，顯得更加蒼老。我那個(gè)高大魁梧的爸爸呢？我那個(gè)英俊瀟灑的爸爸呢？我那個(gè)令我崇拜驕傲的年輕有為的爸爸呢？這一切，讓我反思：爸爸為我付出得太多太多。 爸爸，我為你感到驕傲，是你用愛(ài)向我詮釋了堅(jiān)強(qiáng)的含義。 記得小學(xué)五年級(jí)那年，你在一次事故中砸傷了腰，我去醫(yī)院看你時(shí)，你正痛苦的躺在病床上。我哇的一聲嚇哭了，你把手高高舉起，卻又輕輕的落在了我的臉上。你一邊為我擦去臉上的淚水，一邊嚷到：“哭什么，遇到點(diǎn)小事就會(huì)哭，爸還能站起來(lái)呢！
你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，要給妹妹做個(gè)好榜樣！”我強(qiáng)忍著淚水點(diǎn)點(diǎn)頭。為了我和妹妹，爸爸只在床上躺了三個(gè)月就又工作了。從此，我記住了爸爸的話，我要堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)槲壹缟蠐?dān)起的不僅僅是自己的夢(mèng)想，還有對(duì)全家人的責(zé)任。 爸爸，我為你感到驕傲，是你用愛(ài)向我演繹了親情的真諦。 外公去世那年，我看到了你對(duì)家人的愛(ài)，還有你身上擔(dān)的責(zé)任。你不但要安慰傷心的媽媽，還要讓外公“入土為安”。半夜，全家人都去睡了，你卻仍在為外公守靈。人們說(shuō)：一個(gè)女婿半個(gè)兒，你卻做到了一個(gè)完整的兒子。那天晚上，我做夢(mèng)醒來(lái)，看到只有你一人跪在外公的靈堂前。你對(duì)著外公虔誠(chéng)地說(shuō)：“爸，您放心走吧，我一定會(huì)照顧好艷艷和她媽媽，你就別擔(dān)心了！我不僅會(huì)做一個(gè)好兒子，我更會(huì)做一個(gè)好丈夫、好父親！”那一刻，我哭了。那一刻，我心里覺(jué)得天天伴我的父親是那樣偉大！ 爸爸，你告訴我要學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，于是我的雙肩不再稚嫩；你告訴我要學(xué)會(huì)奮斗，于是我前進(jìn)的腳步不再彷徨；你告訴我要學(xué)會(huì)關(guān)心他人，于是我對(duì)親人朋友更加體貼；你告訴我，做人要有社會(huì)良知，于是我懂得了人人心里有桿稱，我們心里要有公平和正義！ 爸爸，我為而你驕傲，是你用愛(ài)教會(huì)我做人的道理，你與礦上的工友團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，一次次捧回先進(jìn)采煤隊(duì)錦旗。是你用愛(ài)創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)令我仰慕的奇跡。
礦上的工友家里有了急難，你跑前跑后，拿出了家中所有的積蓄。 爸爸如一座巍峨的高山，讓我的心有了依靠；每當(dāng)我的心里感到委屈時(shí)，想起爸爸，我就會(huì)有山的寬容和堅(jiān)毅；爸爸如一泓生命之泉，讓我的人生有了前進(jìn)的動(dòng)力；每當(dāng)我感到學(xué)習(xí)困頓疲憊時(shí)，想起爸爸，激情的波濤就會(huì)不斷涌起！ 現(xiàn)在，我處在人生的關(guān)鍵時(shí)期，我的心中常想起馬克思說(shuō)過(guò)的`那句話：“還有什么比父母心中蘊(yùn)藏著的情感更為神圣的呢？父母的心，是最仁慈的法官，是最貼心的朋友，是愛(ài)的太陽(yáng)，它的光焰照耀、溫暖著凝聚在我們心靈深處的意向！”我想，我對(duì)父母最大的孝敬就是考上理想的大學(xué)，實(shí)現(xiàn)自己心中的夢(mèng)想，讓父母為擁有這樣的女兒而驕傲！ 現(xiàn)在已是晚上8點(diǎn)，我的爸爸也許正在幾百米以下的煤層中辛苦工作著。在這里，我想大聲地告訴他：“爸爸，我祝你平安，我祝你幸福！” 爸爸，我要讓你為我而驕傲！
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