- 相關(guān)推薦
參與演講稿
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，那么一般演講稿是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的參與演講稿，歡迎大家分享。
參與演講稿1
老師們，同學(xué)們?cè)缟虾茫〗裉煳已葜v的題目是《積極鍛煉身體，你我共同參與》
誰不愿意擁有聰明的頭腦？誰不愿意擁有強(qiáng)健的體魄？擁有聰明頭腦的人比比皆是，然而，擁有強(qiáng)健體魄的人又有多少呢？大家都知道，身體是革命的本錢。有人說：身體健康是1，而學(xué)習(xí)，事業(yè)都是0，只有在1的基礎(chǔ)上，這個(gè)數(shù)字才能越來越大，否則只能是一串毫無意義的0
我們是二十一世紀(jì)的接班人，肩負(fù)著時(shí)代的歷史重任，而身體是知識(shí)的載體，只有健康的體魄，良好的心理素質(zhì)，才能使我們更好的工作和學(xué)習(xí)，才能迎接各種困難和挑戰(zhàn)。
毛澤東說過：“文明其精神，野蠻其體魄�！泵珴蓶|就是這樣，他不但酷愛學(xué)習(xí)，還很重視鍛煉身體，即使冬天也堅(jiān)持冷水浴，還多次到大江大河里游泳。還有俄國(guó)總統(tǒng)普京，年輕時(shí)不僅多次在蘇聯(lián)大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)柔道項(xiàng)目上獲獎(jiǎng)，還一度成為圣彼得堡市摔跤和柔道冠軍，并獲得桑勃摔跤和柔道大師稱號(hào)。在他當(dāng)上總統(tǒng)后，不管有多忙，每天總要抽出一個(gè)小時(shí)的時(shí)間來運(yùn)動(dòng)。由此可見。積極鍛煉身體對(duì)我們的日常生活和學(xué)習(xí)都有很大幫助。
然而，目前我們?cè)隗w育鍛煉中常有一些不良現(xiàn)象。比如上操過程中出操不出力，體育課上逃避體育鍛煉等，這都是需要我們克服并改正的`。我們每天在學(xué)校都有早操、課間操和眼保健操，時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但仍需要認(rèn)真去做。運(yùn)動(dòng)貴在堅(jiān)持，體育鍛煉的效果不是一次兩次、一天兩天就能達(dá)到的。有些同學(xué)鍛煉身體是“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”，心血來潮就跑上幾圈，沒心情就好幾天不做運(yùn)動(dòng)，這不僅無益反而有害健康。
其實(shí)，鍛煉的方法很多，只要我們有心，主動(dòng)去做，就會(huì)發(fā)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)其實(shí)很簡(jiǎn)單。那么，我們?cè)趯W(xué)校里可以怎樣鍛煉身體呢？
比如說每天要認(rèn)真做廣播體操和眼保健操。它可以舒展我們的身體，抖擻我們的精神，也能培養(yǎng)我們良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。讓我們以更飽滿的熱情投入到一天的學(xué)習(xí)中去。每一節(jié)體育課都要認(rèn)真上，老師會(huì)教給我們各種鍛煉的方法，有助于我們提高鍛煉的技能。課間休息時(shí)大家可以離開座位，扭扭脖子，活動(dòng)一下手腕，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)眼珠，看看綠色植物，讓身體得到舒展，讓眼睛得到休息�？梢栽谛@里散散步，呼吸新鮮空氣，改善血液循環(huán)， 調(diào)節(jié)心肺功能，安撫神經(jīng)系統(tǒng)。
所以，我們要變被動(dòng)體育為主動(dòng)體育，樹立體育與健康意識(shí)，真正把鍛煉身體變?yōu)樽约簩W(xué)習(xí)生活的一部分。因?yàn)轶w育鍛煉能娛悅身心、調(diào)節(jié)情緒、減輕心理壓力；有一個(gè)健康強(qiáng)壯的身體，才能保證我們的學(xué)習(xí)和生活，才能保證長(zhǎng)大后建設(shè)祖國(guó)。
同學(xué)們：生命誠(chéng)可貴，健康價(jià)更高。請(qǐng)盡快加入到鍛煉的行列中來吧！讓健康、燦爛的笑容永遠(yuǎn)綻放在你的臉上。
參與演講稿2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好！
今天國(guó)旗下講話的題目是：《保護(hù)環(huán)境 從我做起》。
地球是人類賴以生存的家園，生活在這片土地上的我們，當(dāng)然也有責(zé)任保護(hù)好地球的環(huán)境。保護(hù)環(huán)境不是說說而已的，而是要用自己的行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。不要多說，就從自己做起，只要人人都伸出一雙手，我們的家園將會(huì)更加美麗、潔凈。
惠特曼說：“大地給予所有人的是物質(zhì)的精華，而最后，它從人們那里得到的'回贈(zèng)卻是這些物質(zhì)的垃圾�！睋�(jù)統(tǒng)計(jì)，全球森林正以每年460萬公頃的速度消失。而造成這種現(xiàn)象的原因是什么呢？酸雨、溫室效應(yīng)、沙塵暴、干旱，都是人類為了眼前的一點(diǎn)小利而制造出來的悲劇。
當(dāng)清澈明亮的小溪緩緩流向大山的深處，歡快的鳥叫聲響徹整個(gè)山谷，我們的心難道沒有為之動(dòng)容？我們難道不為大自然的偉大而感到驕傲嗎？但看看大自然的現(xiàn)狀，我們?cè)趺茨軌蛐陌怖淼玫南硎苤磺校?/p>
是的，面對(duì)沙塵暴，面對(duì)溫室效應(yīng)，別說是我們中學(xué)生，有的時(shí)候連整個(gè)人類都會(huì)束手無策。但是，我們可以盡自己的一份力來保護(hù)我們生存的家園。正如那首歌中唱的一樣：“只要人人都獻(xiàn)出一份愛，世界將變成美好的人間！”只要人人都伸出一雙手，我們的家園將會(huì)更加的美麗。
從責(zé)任的角度說，環(huán)境被破壞。我們當(dāng)然應(yīng)當(dāng)伸出我們的雙手保護(hù)環(huán)境，不需要好高騖遠(yuǎn)，畢竟我們的能力有限。只要從小事做起。正如我們學(xué)校所倡導(dǎo)的“彎彎腰”活動(dòng)，只要每個(gè)人彎腰撿起一片垃圾，我們的校園定會(huì)干凈無比。但追根溯源，就是需要同學(xué)們自己不亂扔垃圾。
從大的方面看，保護(hù)環(huán)境有利于我們?nèi)祟惖陌l(fā)展，有利于對(duì)環(huán)境的合理利用和可持續(xù)發(fā)展。從小的方面看，保護(hù)校園環(huán)境有利于創(chuàng)造一個(gè)更美好的校園，和一個(gè)更舒適的學(xué)習(xí)氛圍。
為了給校園多增添一份生機(jī)，也作出如下倡導(dǎo)：1.要以愛護(hù)環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園衛(wèi)生。 2.從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔垃圾。 3.倡導(dǎo)“彎彎腰”精神，保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的責(zé)任與義務(wù)。 4.從小事做起，不使用一次性餐具，不隨地吐痰。
同學(xué)們！讓我們行動(dòng)起來，為了我們生存的家園，保護(hù)環(huán)境，從你我做起！
參與演講稿3
老師、同學(xué)們：
大家好！新的一周開始了。我是學(xué)校團(tuán)總支書記，在過去的歲月里，團(tuán)的工作感謝班主任，感謝團(tuán)員、團(tuán)干部、學(xué)生會(huì)干部，也感謝全體同學(xué)。謝謝你們的參與、鼓勵(lì)和包容，我覺得正是因?yàn)橛心銈兊睦斫夂椭С�，學(xué)校團(tuán)的工作才能顯現(xiàn)出勃勃生機(jī)。我們的工作希望能夠一如既往地得到班主任和全體同學(xué)的理解和支持。借此機(jī)會(huì)，我想與大家談?wù)勑聦W(xué)年學(xué)生會(huì)重建工作的一些設(shè)想和感受。
學(xué)生會(huì)，志愿服務(wù)是它的基本屬性。奉獻(xiàn)愛心和力量，共建美好學(xué)校，為師生創(chuàng)造和諧良好的人文環(huán)境是它的根本宗旨。學(xué)生會(huì)的一些活動(dòng)，也為同學(xué)們提供展示個(gè)人才能的平臺(tái)；幫助一些需要幫助的人，為我們今后的成長(zhǎng)積累經(jīng)驗(yàn)資本�？芍^是一種“錘煉自我，奉獻(xiàn)母�！钡男袨�。
我能看到，我校學(xué)生會(huì)過去和現(xiàn)在的每一個(gè)成員，都在不懈的奮斗著，為我們溫馨、美麗的新涼中貢獻(xiàn)著自己的力量。
每一滴汗水，每一個(gè)微笑，都飽含了我們對(duì)工作的無限熱愛；每一次工作的進(jìn)程，每一次工作的完成，都記錄了我們的成長(zhǎng)，都凝聚了我們的智慧；每一次快樂的慶祝，每一張充滿微笑與執(zhí)著的照片，都見證了我們的歡樂，我們的默契，我們的成長(zhǎng)。同學(xué)們?cè)谶@里不但是工作上的好搭檔，還是生活中的好伙伴。
不要認(rèn)為，學(xué)生會(huì)的干部?jī)H僅是拿著筆和紙去檢查衛(wèi)生的。在我們的工作中，還有很多豐富的內(nèi)容，在這里你還可以鍛煉你的組織能力，交際能力，學(xué)習(xí)能力。
參加學(xué)生會(huì)的工作，需要熱情和奉獻(xiàn)，需要對(duì)學(xué)生會(huì)工作的熱愛，而不是應(yīng)付老師，敷衍工作。如果你善于與人溝通，并且有組織工作能力，我們組織部歡迎你；如果你的寫作功底好，語言表達(dá)能力強(qiáng)，擅長(zhǎng)繪畫書法，我們的宣傳部歡迎你；你熱情開朗，想交朋友，喜歡體育活動(dòng)，我們的體育部同樣歡迎你。只要你有那樣一份興趣，對(duì)學(xué)生會(huì)有那樣一份責(zé)任，希望自己在這里快樂的'工作，輕松的學(xué)習(xí)，不斷的收獲，我們歡迎你的加入。這里，只要你能付出你的熱情，精神愉快地工作，你會(huì)成為校園里閃亮的明星。這里有汗水，但更多是快樂！歡迎加入學(xué)生會(huì)，來施展你的才華，張揚(yáng)你的個(gè)性，活出多彩的自己!
為了擴(kuò)充校團(tuán)總支直接領(lǐng)導(dǎo)下的學(xué)生會(huì)的力量，同時(shí)給廣大同學(xué)鍛煉自己的機(jī)會(huì)，學(xué)生會(huì)鼓勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)，準(zhǔn)備進(jìn)行公開招聘，公開選拔第四屆學(xué)生會(huì)干部。真誠(chéng)地歡迎大家踴躍報(bào)名，也希望班主任熱情支持。
第四屆學(xué)生會(huì)的招新，既有特長(zhǎng)方面的要求，同時(shí)也對(duì)同學(xué)們的道德品行和學(xué)業(yè)成績(jī)有著嚴(yán)格的要求，因?yàn)槟銈儗⑹侨Ｍ瑢W(xué)們的模范。如果你品行端正，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，如果你有一份特長(zhǎng)，且學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，請(qǐng)你趕快行動(dòng)起來，大膽的推薦自己，加入我們的學(xué)生會(huì)吧！
祝你成功！
參與演講稿4
老師，同學(xué)們：
早上好。我是學(xué)生會(huì)社團(tuán)部部長(zhǎng)，高二10班的曹瓊斯。
作為嶺南名校，鼓勵(lì)學(xué)生全面發(fā)展是我校長(zhǎng)期的教育理念之一。為踐行這一理念，大力發(fā)展豐富多彩的學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)是其中重要的舉措。目前，我校擁有近30個(gè)社團(tuán)，分為文學(xué)語言、文體藝術(shù)、科學(xué)實(shí)踐和社會(huì)實(shí)踐等四大類，內(nèi)容豐富，包羅萬象。在過去的一年里，如文學(xué)社的《一中雜壇》、心理協(xié)會(huì)的心理嘉年華、話劇社的相聲小品大賽、辯論社的校園論壇等由社團(tuán)主辦的活動(dòng)豐富多彩，除此之外，我校社團(tuán)更是在文藝表演、對(duì)外交流等方面全面開花，為我校的校園文化建設(shè)添磚加瓦，極大地豐富了我校師生的課余文化生活。
相信大家都注意到了吧？從這個(gè)學(xué)期開始，學(xué)校為社團(tuán)活動(dòng)提供了更有力的支持。在時(shí)間上，高一年級(jí)每周二、周三下午特別增設(shè)了社團(tuán)活動(dòng)課，各個(gè)社團(tuán)有了開展活動(dòng)的統(tǒng)一時(shí)間。同時(shí)，也鼓勵(lì)同學(xué)們根據(jù)個(gè)人的喜好，踴躍地參加各種社團(tuán)活動(dòng)，鍛煉體魄和交際能力，培養(yǎng)個(gè)人的綜合素質(zhì)和修養(yǎng)。在場(chǎng)地上，體育館社團(tuán)活動(dòng)室、天文臺(tái)、實(shí)驗(yàn)樓、藝術(shù)樓等為各社團(tuán)的活動(dòng)提供了更完善的場(chǎng)地和活動(dòng)設(shè)施。
當(dāng)然，各社團(tuán)在開展活動(dòng)的'時(shí)候，也要嚴(yán)格遵守《惠州一中學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)章程》中的相關(guān)規(guī)定，重點(diǎn)注意以下幾點(diǎn)：首先，要時(shí)刻樹立安全第一的思想。其次，對(duì)外交流活動(dòng)必須經(jīng)校團(tuán)委審批同意后方可進(jìn)行。再次，周末或其他放假時(shí)間，禁止以社團(tuán)的名義擅自組織學(xué)生開展戶外活動(dòng)。否則，相關(guān)人員將有可能會(huì)受到學(xué)校的嚴(yán)厲處罰！
多姿多彩的社團(tuán)活動(dòng)離不開我校領(lǐng)導(dǎo)的傾力支持，更離不開各個(gè)社團(tuán)和我校師生的不懈努力。在過去的一年中，我校學(xué)生社團(tuán)各方面都能良性運(yùn)作，表現(xiàn)突出，同時(shí)，也涌現(xiàn)出了一大批熱心、積極、負(fù)責(zé)的社員。經(jīng)過評(píng)比，獲得“年度優(yōu)秀社團(tuán)”稱號(hào)的有：街舞社、足球社、禮儀社和青協(xié)；獲得“年度最佳給力社團(tuán)”稱號(hào)的有：心理協(xié)會(huì)、文學(xué)社、漢韻社、話劇社和B-BOX社，希望獲獎(jiǎng)社團(tuán)再接再厲，為學(xué)校的校園文化再添風(fēng)采，其他社團(tuán)更要繼續(xù)努力，為豐富同學(xué)們的課余文化生活作出更大的貢獻(xiàn)！
下面有請(qǐng)吳仁禮副校長(zhǎng)、團(tuán)委曾威書記、陳霞副書記為獲獎(jiǎng)社團(tuán)頒獎(jiǎng)，請(qǐng)各獲獎(jiǎng)社團(tuán)的社長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
參與演講稿5
老師們、同學(xué)們：
20xx年11月9日，是第26屆全國(guó)消防宣傳日。
問題：
1、平時(shí)在學(xué)習(xí)生活中如何做好“防火”工作？
（1）不要隨便玩火柴、打火機(jī)，不要隨意燃放煙花爆竹。
�。�2）點(diǎn)燃的蚊香不能靠近窗簾床單等處，不在房間內(nèi)焚燒物品。
�。�3）不亂拉亂接電線，防止超負(fù)荷用電。
�。�4）提醒家長(zhǎng)外出時(shí)、臨睡前要關(guān)閉電源開關(guān)、關(guān)閉煤氣閥門。
�。�5）保持樓梯、通道的暢通，不在樓層通道和安全出口處堆物
2、我們小朋友遇到火災(zāi)應(yīng)該怎么辦？
�。�1）及時(shí)報(bào)警，撥打119火警電話，報(bào)警時(shí)應(yīng)把自己的姓名、發(fā)生火災(zāi)的地址講清楚。
（2）要牢記先救人，后救物的原則。老人和小孩先撤離，不要急于搶出物品，以免延誤時(shí)間，造成人員傷害。
�。�3）遇到火災(zāi)要冷靜，如爭(zhēng)先恐后，互相擁擠，不但阻塞通道，嚴(yán)重的.還會(huì)互相踩傷
�。�4）如果被濃煙包圍，不必驚慌，千萬不要直立行走，最好用膝蓋、手肘著地快速的爬行，呼吸要小要輕，直到安全地帶。
�。�5）當(dāng)身上的衣服被燒著時(shí)，趕快在地上翻滾，把火撲滅。
�。�6）在無路逃生的情況下，要盡量找到濕毛巾或濕衣物，掩住口鼻。在有水源的地方暫時(shí)躲避保護(hù)自己。發(fā)現(xiàn)合適機(jī)會(huì)立刻逃生或等待消防人員前來?yè)尵取?/p>
3、在緊急逃生時(shí)要注意什么？
�。�1）毛巾、手帕捂鼻護(hù)嘴法
因火場(chǎng)煙氣具有溫度高、毒性大、氧氣少、一氧化碳多的特點(diǎn)，人吸入后容易引起呼吸系統(tǒng)燙傷或神經(jīng)中樞中毒，因此在疏散過程中，應(yīng)采用濕毛巾或手帕捂住嘴和鼻(但毛巾與手帕不要超過六層厚)迅速逃到上風(fēng)處躲避煙火的侵害。在逃生時(shí)，不要直立行走，應(yīng)彎腰或匍匐前進(jìn)。
�。�2）遮蓋護(hù)身法
將浸濕的棉大衣、棉被、毛毯、麻袋等遮蓋在身上，確定逃生路線后，以最快的速度直接沖出火場(chǎng)，到達(dá)安全地點(diǎn)。
�。�3）衛(wèi)生間封隔避難法
如果走廊或?qū)﹂T、隔壁的火勢(shì)比較大，無法疏散，可退入衛(wèi)生間內(nèi)，將門縫用濕毛巾、毛毯、等封死，防止受熱，并不斷往上澆水進(jìn)行冷卻，防止外部火焰及煙氣侵入，從而達(dá)到抑制火勢(shì)蔓延速度、延長(zhǎng)時(shí)間的目的。
最后，希望同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)的生活學(xué)習(xí)中時(shí)刻注意消防安全，平安度過每一天。
參與演講稿6
同學(xué)們，本周的星期五大家知道是一個(gè)什么日子嗎？這一天，舉世矚目的第十六屆亞運(yùn)會(huì)將在我們羊城廣州拉開大幕啦。
亞運(yùn)會(huì)是亞洲地區(qū)規(guī)模最大的綜合性運(yùn)動(dòng)會(huì)，每四年舉辦一屆。此次廣州亞運(yùn)會(huì)將設(shè)42個(gè)比賽項(xiàng)目，是亞運(yùn)會(huì)歷史上比賽項(xiàng)目最多的一屆。其中包括新增設(shè)的圍棋、武術(shù)、龍舟、藤球、板球等。這些新增的項(xiàng)目都具有中國(guó)風(fēng)格，是華夏幾千年體育歷史的凝聚。更是中華民族深厚體育文化的'集萃。
翻開五彩斑斕的體育文化，很多人首先會(huì)背那些獨(dú)具特色的吉祥物所吸引。讓我們一起來看看廣州亞運(yùn)會(huì)的吉祥物吧。它們是五只運(yùn)動(dòng)時(shí)尚的羊，名字分別是“阿祥”、“阿和”、“阿如”、“阿意”、和“樂羊羊”，合起來就是“祥和如意樂羊羊”。
亞洲雄風(fēng)起，運(yùn)動(dòng)風(fēng)潮來。同學(xué)們，讓我們借廣州亞運(yùn)會(huì)即將開幕的契機(jī)，努力爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”：爭(zhēng)當(dāng)“熱愛祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大”的好少年；爭(zhēng)當(dāng)“勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)”的好少年；爭(zhēng)當(dāng)“品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛”的好少年；爭(zhēng)當(dāng)“體魄強(qiáng)健、活潑開朗”的好少年。
同學(xué)們，讓我們?cè)趤嗊\(yùn)盛會(huì)的影響下都加入到體育鍛煉的行列中來，向全亞洲、全世界展現(xiàn)中國(guó)少年健康、動(dòng)感、充滿活力的美好形象！
參與演講稿7
尊敬的各位來賓、各位女士：
大家好！
今天在這美麗的秋天里，我們美麗的女同志坐在一起，讓這個(gè)秋天增色不少。耕耘四季講收獲，人生也同樣如此。咱們婦女通過幾代人的努力，從幕后走到了臺(tái)前，參與了國(guó)家的政治建設(shè)、文化建設(shè)、經(jīng)濟(jì)建設(shè)，為家庭、為社會(huì)、為國(guó)家做出了自己的貢獻(xiàn)。今天恰逢建設(shè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的大好時(shí)機(jī)，我們婦女同志要抓住這個(gè)機(jī)遇，使自己的人生再有新收獲。
為了深入貫徹落實(shí)市委第六次共產(chǎn)黨代表大會(huì)精神，響應(yīng)市委、市政府提出的打造“全國(guó)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)總量第一市”目標(biāo)的號(hào)召，婦聯(lián)組織廣泛地發(fā)動(dòng)廣大的農(nóng)村婦女積極地投身到現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展，市委農(nóng)辦、市農(nóng)委、市婦聯(lián)聯(lián)合制定了《關(guān)于組織全市十萬婦女參與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)的活動(dòng)方案》，在這個(gè)方案中明確了我們婦女同志參加這個(gè)活動(dòng)的廣泛的社會(huì)意義和經(jīng)濟(jì)意義，對(duì)于推進(jìn)我市的各項(xiàng)建設(shè)，我們婦女同志也會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。
一、此次活動(dòng)的重要性
這次建設(shè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)活動(dòng)是在“雙學(xué)雙比”的基礎(chǔ)上的進(jìn)一步深化，其重要性不僅僅是可以加快發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、能著重力量來轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)發(fā)展方式、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)的發(fā)展。促進(jìn)農(nóng)業(yè)持續(xù)增效、農(nóng)民增收致富。
我們市經(jīng)濟(jì)以農(nóng)業(yè)為主，耕地面積達(dá)N畝，幅員遼闊，農(nóng)副產(chǎn)品豐富，有很大部分的產(chǎn)品已經(jīng)走進(jìn)了全國(guó)，有的甚至走出了國(guó)門。我們婦女參與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)，在經(jīng)濟(jì)上，也會(huì)有所收獲，且對(duì)全市的經(jīng)濟(jì)也會(huì)有所推動(dòng)，前景廣闊。
二、活動(dòng)推進(jìn)的措施
�。ㄒ唬┧枷胝J(rèn)識(shí)
凡事是思想認(rèn)識(shí)先行。本次活動(dòng)我們是堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以全面貫徹落實(shí)市委第六次共產(chǎn)黨代表大會(huì)精神為契機(jī)，以促進(jìn)農(nóng)村婦女增收致富為核心，以打造我市“全國(guó)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)總量第一市”的目標(biāo)，使我們?nèi)袕V大農(nóng)村婦女認(rèn)識(shí)到發(fā)展高效農(nóng)業(yè)不僅可以促進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展和農(nóng)民持續(xù)增收，且能體現(xiàn)一定的社會(huì)意義，只要我們廣大的婦女同志肯努力和肯付出，也會(huì)有自己的一片天。
（二）目標(biāo)
此次活動(dòng)的目標(biāo)任務(wù)是提高種養(yǎng)的效益，增加家庭收入。我們廣大的`農(nóng)村婦女可采取發(fā)展大中小棚、支架林果、畜禽圈舍、硬質(zhì)護(hù)坡等設(shè)施農(nóng)業(yè)，提高效益，增加收入。爭(zhēng)取從20xx年9月起至20xx年8月底三年的時(shí)間，通過全市10萬名農(nóng)村婦女先行的力量新增帶動(dòng)全市20萬名婦女共同參與，共同增收致富。
（三）推進(jìn)措施
在宣傳方面，有關(guān)農(nóng)業(yè)發(fā)展的信息會(huì)通過廣播、電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄和標(biāo)語等多種形式及時(shí)地告知全市婦女，使信息能夠最快、最及時(shí)、最準(zhǔn)備地傳達(dá)，使全市婦女能最快地掌握市場(chǎng)信息，調(diào)整自己的種植和養(yǎng)殖情況，爭(zhēng)取最大的收益。
在組織方面，有女黨員、女能手和婦女群眾參與到此次活動(dòng)中來，通過她們親身參與設(shè)施農(nóng)業(yè)建設(shè)的帶頭作用，使我們廣大的婦女同志，在各類高效農(nóng)業(yè)生產(chǎn)如新建、多建、擴(kuò)建大棚，發(fā)展庭院經(jīng)濟(jì)及家庭農(nóng)場(chǎng)中，拓寬銷售門路、增強(qiáng)資金實(shí)力，增收致富。在種植、養(yǎng)殖、加工的各個(gè)領(lǐng)域，再創(chuàng)增收新亮點(diǎn)。
在扶持方面。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有專業(yè)的服務(wù)予以支持，結(jié)合秋播“一播定全年”的特點(diǎn)，專業(yè)的人員和機(jī)構(gòu)引導(dǎo)我們婦女做好土地流轉(zhuǎn)、茬口布局的安排；以辦培訓(xùn)班與田間地頭指導(dǎo)等有機(jī)結(jié)合的方式，將最新、最全的種養(yǎng)殖技能傳授給廣大的婦女，使全市的婦女在技能方面，都能有所提高；全市統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一基礎(chǔ)設(shè)施、統(tǒng)一品種、統(tǒng)一技術(shù)服務(wù)、統(tǒng)一產(chǎn)品銷售合理布局，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和養(yǎng)殖活動(dòng)有序進(jìn)行，園區(qū)集中規(guī)模化得到發(fā)展；國(guó)家有政策加以扶持和促動(dòng)此次活動(dòng)。近年來，現(xiàn)代高效農(nóng)業(yè)的發(fā)展得到了各級(jí)黨委、政府的高度重視，省、市、縣在財(cái)政是都安排了專項(xiàng)的資金，對(duì)農(nóng)業(yè)設(shè)施加以扶持和發(fā)展。
在時(shí)間安排上，有關(guān)部門結(jié)合農(nóng)時(shí)季節(jié)，每年都會(huì)在播種前，召開會(huì)議，明確生產(chǎn)內(nèi)容，及時(shí)地了解市及全省的信息，結(jié)合自身的情況，調(diào)整自己的種養(yǎng)狀態(tài)，爭(zhēng)取最大的收益；在生產(chǎn)過程中，國(guó)家都會(huì)有相關(guān)的措施加以扶持，如分解任務(wù)、土地流轉(zhuǎn)、政策制定、活動(dòng)推進(jìn)等措施，這樣，就會(huì)使我們婦女同志在農(nóng)業(yè)種養(yǎng)過程中，了解市場(chǎng)行情，做到心中有數(shù)；在種養(yǎng)過程中，婦女同志相互間要加強(qiáng)交流和溝通，每年有“家家到”現(xiàn)場(chǎng)觀摩活動(dòng)，交流經(jīng)驗(yàn)，彌補(bǔ)不足，使種養(yǎng)狀態(tài)更科學(xué)、更合理，更好地增收致富。
在考核驗(yàn)收環(huán)節(jié)方面。政府會(huì)堅(jiān)持目標(biāo)明確，責(zé)任落實(shí)，措施到位，獎(jiǎng)懲分明的原則，建立考核和獎(jiǎng)懲制度的。督查力度會(huì)加大，會(huì)定期、不定期地開展督查活動(dòng)，向全市婦女及時(shí)地通報(bào)督查的結(jié)果。會(huì)切實(shí)地加大考核獎(jiǎng)懲的力度，同時(shí)會(huì)把十萬婦女參與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)納入對(duì)各縣（市區(qū)）婦聯(lián)年終考核的內(nèi)容，結(jié)合各縣（市、區(qū)）婦聯(lián)制定的相應(yīng)的考評(píng)細(xì)則，加強(qiáng)對(duì)鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）、村的考核。每年各縣（市、區(qū)）自行組織考核，考核結(jié)果上報(bào)市婦聯(lián)，市婦聯(lián)聯(lián)合相關(guān)部門組織抽查，考核驗(yàn)收。每年8月份，相關(guān)部門召開總結(jié)表彰大會(huì)，有獎(jiǎng)有懲。
考核內(nèi)容明確�？己斯灿辛�(xiàng)指標(biāo)，婦女群眾知曉率、組織活動(dòng)情況、土地流轉(zhuǎn)臺(tái)帳、政策激勵(lì)制訂、婦女參與及帶動(dòng)人數(shù)、園區(qū)集中規(guī)�；l(fā)展。這幾項(xiàng)內(nèi)容均按百分制計(jì)分。通過宣傳和發(fā)動(dòng)，農(nóng)村婦女對(duì)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)知曉率達(dá)90%以上；每年組織廣大婦女同志進(jìn)行培訓(xùn)、觀摩、督查等活動(dòng)，形成活動(dòng)記錄資料，積累種養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)；建立農(nóng)戶之間的土地流轉(zhuǎn)協(xié)議或者村級(jí)經(jīng)濟(jì)組織將機(jī)動(dòng)田（含閑置土地）流轉(zhuǎn)，給種養(yǎng)殖女能手經(jīng)營(yíng)的協(xié)議等資料臺(tái)帳；各地根據(jù)自身情況，制定出臺(tái)相應(yīng)的激勵(lì)措施，推動(dòng)工作的開展；鼓勵(lì)引導(dǎo)農(nóng)村婦女積極參與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)，并帶動(dòng)更多的農(nóng)村婦女增收致富，完成目標(biāo)任務(wù)；結(jié)合各地產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)、特色，積極引導(dǎo)園區(qū)集中規(guī)�；l(fā)展，每縣每年新建3個(gè)300畝以上的園區(qū)。
考核辦法嚴(yán)格。各縣（市、區(qū)）每年5月上旬自行組織驗(yàn)收，市考核組5月中下旬進(jìn)行抽查考核，每縣隨機(jī)抽兩個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，兩個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)再分別抽兩個(gè)村，兩個(gè)村再分別抽10個(gè)女種養(yǎng)戶，按照比例相應(yīng)核實(shí)各縣（市、區(qū)）新增參與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)的婦女人數(shù)及帶動(dòng)人數(shù)。
獎(jiǎng)懲措施的落實(shí)。對(duì)完成年度目標(biāo)任務(wù)的縣（市、區(qū)）婦聯(lián)將進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。獎(jiǎng)勵(lì)種類包括先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人。將采用以獎(jiǎng)代補(bǔ)的形式，對(duì)先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。未完成任務(wù)的縣（市、區(qū)）婦聯(lián)當(dāng)年不得評(píng)為綜合先進(jìn)。
獎(jiǎng)罰不是此次活動(dòng)的主要目的，其實(shí)質(zhì)是想通過獎(jiǎng)罰政策的落實(shí)，使全市廣大的婦女知道怎么樣才能為自己最大的增收創(chuàng)造效益，這才是此次活動(dòng)的根本所在。
此次活動(dòng)對(duì)于我們?nèi)袐D女是一個(gè)機(jī)遇，我們要抓住這個(gè)機(jī)遇，從思想上深刻認(rèn)識(shí)到此次活動(dòng)的意義，有市委市政府的項(xiàng)目資金和政策的扶持，此次活動(dòng)會(huì)扎實(shí)有效地開展，增收創(chuàng)益。
很多年以來，很傳統(tǒng)的思想就是我們婦女干不了什么事業(yè)，新中國(guó)建立起來以后，我們婦女才有了半邊天，才在自己的天空里，實(shí)現(xiàn)了飛翔的夢(mèng)想。新中國(guó)給了我們婦女很多的機(jī)會(huì)，使我們得到平視，并能用同樣的眼光平視這個(gè)世界。
我們要抓住實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的機(jī)遇，做最真的自己。有夢(mèng)想就要去努力，夢(mèng)想包括給父母最好的生活、給孩子最好的幸福、給自己最漂亮的形象、給愛人最佳的狀態(tài)，有夢(mèng)想人就會(huì)有動(dòng)力，今天市委市政府給了我們這次實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的機(jī)遇，只有好好把握住了，才能讓夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)，最主要的是我們也可以用自己的汗水、智慧和努力開創(chuàng)新的生活，有了經(jīng)濟(jì)價(jià)值和社會(huì)價(jià)值，為家庭增磚加瓦，為社會(huì)和國(guó)家的建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。
付出會(huì)給我們最好的回報(bào)，只要灑下了汗水，就會(huì)有希望破土而出，碩果是需要我們堅(jiān)持，堅(jiān)持付出，堅(jiān)持努力，自我價(jià)值就會(huì)在堅(jiān)持中，日積月累成一份心底的驕傲和自信，就會(huì)使生活多些把握，多些自信。
參與演講稿8
各位老師,各位同學(xué)：
大家好！
改革開放的三十年，是我國(guó)快速發(fā)展的三十年，守得云開見月明，騰飛的巨龍用實(shí)力向世界昭示了一切。
作為沐浴著改革開放春風(fēng)而成長(zhǎng)起來的青年，我們用雙眼，見證了這偉大的涅磐！
三十年經(jīng)濟(jì)的`默默耕耘，換來了滿園的豐碩果實(shí)。人均收入的不斷翻番，讓國(guó)民經(jīng)濟(jì)欣欣向榮；外匯儲(chǔ)備的萬億美元，奠定了我國(guó)國(guó)際貿(mào)易地位的舉足輕重；GDP的六十倍劇增，成就了我國(guó)世界第四大經(jīng)濟(jì)體的當(dāng)仁不讓。
三十年文化教育的蓬勃發(fā)展，初高等教育全面普及，網(wǎng)絡(luò)文化與各種學(xué)術(shù)文化兼容并起，人均受教育程度顯著提高。
三十年生活水平不斷飛躍，人民已跟上世界現(xiàn)代化的步伐。單調(diào)的娛樂生活早已被多元化，蹦迪泡吧等詞匯對(duì)我國(guó)人來說已經(jīng)不再陌生；曾因服裝老套被笑稱為藍(lán)螞蟻的我國(guó)人身上也套上了路易威登的奢侈西裝，代步的工具也由自行車升級(jí)為本田大眾甚至奔馳悍馬。
三十年科技與建設(shè)的不斷進(jìn)步，讓我們擁有了更雄厚的底氣。以北京上海為首一座座現(xiàn)代化城市拔地而起，三峽葛洲壩等巨大項(xiàng)目順利竣工，神州系列與嫦娥一號(hào)捷報(bào)頻傳。
這一切都在向世界發(fā)出訊號(hào)，我國(guó)正在崛起！
而作為青年一代的我們，即將扮演延續(xù)祖國(guó)輝煌的角色！
我們，即將挑起大梁，續(xù)寫改革開放的燦爛篇章。即便西方仍然有敵視，即便金融面臨危機(jī)，即便我國(guó)外部形式依然嚴(yán)峻。我相信，只要有我們這一代努力，有全國(guó)人民的團(tuán)結(jié)，就一定會(huì)有東方巨龍不墜的騰飛！
依舊是三十年，我們將用錚錚的語氣向世界宣布，我們新一代會(huì)用信仰，鑄就改革開放嶄新的萬里長(zhǎng)城！
參與演講稿9
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
過一段時(shí)間的對(duì)參與式教學(xué)理論的學(xué)習(xí)體會(huì)，對(duì)參與式教學(xué)有了一定的認(rèn)識(shí)，現(xiàn)在就自己的一點(diǎn)點(diǎn)認(rèn)識(shí)總結(jié)出來。
隨著新課改的逐步推進(jìn)和不斷深入，基礎(chǔ)教育發(fā)生了令人欣喜的變化。素質(zhì)教育倡導(dǎo)的學(xué)習(xí)觀﹑質(zhì)量觀和人才觀更加深入人心。學(xué)生尤其是“后進(jìn)生”的學(xué)習(xí)興趣提高了，學(xué)生關(guān)注社會(huì)生活﹑解決實(shí)際問題的意識(shí)和能力增強(qiáng)了，民主平等的師生關(guān)系正在形成，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的考試制度也開始建立。在全新的教育理念下，教師的教學(xué)方式﹑學(xué)生的學(xué)習(xí)方式與從前有很大不同。參與式教學(xué)的整個(gè)過程是以學(xué)生的積極參與、主動(dòng)發(fā)展為中心展開的，教師與學(xué)生以平等的身份參與學(xué)習(xí)過程。教師是學(xué)習(xí)活動(dòng)的設(shè)計(jì)者、組織者，也是學(xué)習(xí)活動(dòng)的參與者。教師雖然設(shè)計(jì)了活動(dòng)的學(xué)習(xí)目標(biāo)與學(xué)習(xí)過程，但學(xué)習(xí)的“答案”卻是開放的，是由參與者的自由行為、自主精神與合作態(tài)度等因素相互作用而產(chǎn)生的，它是發(fā)散的，多元的，體現(xiàn)了一定程度的創(chuàng)造價(jià)值。
教學(xué)實(shí)踐告訴我們：學(xué)生如果在輕松﹑活躍﹑融洽的民主氣氛中勇于發(fā)現(xiàn)自我﹑表現(xiàn)自我，敢于發(fā)表自己的觀點(diǎn)﹑體會(huì)，會(huì)逐漸成為具有大膽創(chuàng)新﹑個(gè)性豐富的人。因而，和諧的師生關(guān)系，能產(chǎn)生情感期待效應(yīng)，使每個(gè)學(xué)生都感到“老師在期待我”。學(xué)校要提倡“微笑教育”，教師要用自己的神韻、語調(diào)等表達(dá)對(duì)學(xué)生的愛，創(chuàng)新一種輕松、愉悅的課堂氣氛。為了做到這一點(diǎn)，教學(xué)中，我們力求采用多種方式表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)學(xué)生，和他們一起討論，共同學(xué)習(xí)，走進(jìn)孩子們的世界，讓孩子們?cè)趯捤桑裰鳗p愉悅的氛圍中參與教學(xué)。
自主探究是實(shí)施“主題式”課堂教學(xué)的核心。學(xué)生主動(dòng)探究的學(xué)習(xí)過程，既是教學(xué)的基礎(chǔ)，又是主體能力培養(yǎng)的過程。教學(xué)中以學(xué)生為主體，把主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，使學(xué)生親自動(dòng)腦﹑思維，親自動(dòng)手實(shí)踐，動(dòng)口表達(dá)，從而培養(yǎng)學(xué)生的思維能力﹑實(shí)踐能力和口語表達(dá)能力。使之成為課堂教學(xué)的主角，擺脫教師滔滔不絕地講，學(xué)生死氣沉沉地聽；教師零零碎碎地問，學(xué)生斷斷續(xù)續(xù)地答的應(yīng)試教學(xué)。
轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式是本次課程改革的核心任務(wù)和成功與否的顯著特征。學(xué)生的學(xué)習(xí)方式是以教師的教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變?yōu)榍疤岬�。在幾乎所有的“參與式”課堂上，我們都可以看到小組式的合作學(xué)習(xí)。但是仔細(xì)觀察，就可以發(fā)現(xiàn)：多數(shù)討論僅僅停留在形式上，往往是教師一宣布小組討論，前排學(xué)生刷地回頭，滿教室都是嗡嗡聲，四人一小組，每個(gè)人都在張嘴，誰也聽不清誰在說什么。幾分鐘過去了，老師一喊停，學(xué)生立刻停下來，站起來發(fā)言。學(xué)生一張口就是“我怎么怎么看”，學(xué)生仍然關(guān)注的是“我怎么樣”，而不是“我們小組怎么樣”，小組里沒有分工，因而沒有真正合作。合作學(xué)習(xí)最突出的價(jià)值被抹殺了，所以教師應(yīng)事先建立一些基本的小組合作計(jì)劃。討論前小組成員先獨(dú)立思考，把想法寫下來，再分別說出自己的意見，這樣，每個(gè)人都有思考的時(shí)間和機(jī)會(huì)。老師要求小組匯報(bào)時(shí)，也應(yīng)首先將自己的口頭禪“哪個(gè)學(xué)生愿意說一說”變成“哪個(gè)小組愿意說一說”。小組討論的時(shí)候，老師是引導(dǎo)者，要深入到小組討論中，了解學(xué)生合作的效果，討論的焦點(diǎn)，認(rèn)知的進(jìn)程等等。從而，靈活地調(diào)整下一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，在小組合作學(xué)習(xí)中，讓學(xué)生體驗(yàn)到自己是學(xué)習(xí)的主人。
參與式教學(xué)的設(shè)計(jì)方法有以下幾個(gè)環(huán)節(jié)：
一、問題的設(shè)計(jì)
參與式教學(xué)活動(dòng)是有目的的、有組織的活動(dòng)，它以問題為導(dǎo)向，通過問題引導(dǎo)活動(dòng)，圍繞解決問題組織開展活動(dòng)，其根本目的是促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。那么，在教學(xué)過程中，如何提出問題，如何陳述問題，是一個(gè)關(guān)系到能否激活學(xué)生的潛力，能否引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，能否順利開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，能否提高教學(xué)效率的關(guān)鍵問題。下面我們來看一下有關(guān)如何設(shè)計(jì)問題的實(shí)例：
對(duì)策1：把抽象問題情境化，把復(fù)雜問題形象化，是教學(xué)問題設(shè)計(jì)中常用的方法之一。
對(duì)策2：由一個(gè)次要問題引出幾個(gè)主要問題，也是教學(xué)問題設(shè)計(jì)中常用的方法之一。
對(duì)策3：設(shè)計(jì)懸念式教學(xué)問題，強(qiáng)化學(xué)生探究問題的注意力。設(shè)計(jì)一個(gè)懸念式教學(xué)問題，會(huì)強(qiáng)化學(xué)生探究問題的注意力，會(huì)使學(xué)生產(chǎn)生“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村”的感覺，這也是教學(xué)問題設(shè)計(jì)中常用的方法之一。
二、活動(dòng)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)
問題的設(shè)計(jì)是參與式學(xué)習(xí)的.靈魂，問題設(shè)計(jì)好了，就會(huì)激發(fā)學(xué)生的主題意識(shí)，就會(huì)發(fā)展學(xué)生的探究能力，就會(huì)培養(yǎng)學(xué)生的合作精神。如果好的問題有好的活動(dòng)過程作為載體，那就如魚得水，如虎添翼，可以把學(xué)生的創(chuàng)造潛能發(fā)揮到極致。
如何設(shè)計(jì)參與式活動(dòng)過程呢？一般來說有三個(gè)環(huán)節(jié)：提出問題——探究問題——總結(jié)反思。
提出問題，是參與式學(xué)習(xí)活動(dòng)的第一個(gè)環(huán)節(jié)。提出問題與創(chuàng)設(shè)情境相結(jié)合是參與式學(xué)習(xí)中設(shè)計(jì)活動(dòng)環(huán)節(jié)的首選方式。第一個(gè)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)成功了，后面的學(xué)習(xí)就順利多了。俗話說，良好的開端等于成功的一半。如：講述在旅游活動(dòng)中的見聞，寫一篇描述自己見聞的文章時(shí)，老師把參與者按居住地分成“都市組”、“縣城組”、“鄉(xiāng)鎮(zhèn)組”、“村莊組”等幾個(gè)小組，每組分別以藍(lán)、綠、黃、紅四冊(cè)三角形導(dǎo)游旗為標(biāo)志，開始“手拉手”旅游活動(dòng)，各個(gè)組互相介紹導(dǎo)游家鄉(xiāng)的地理位置、周圍環(huán)境、風(fēng)俗民情、主要特產(chǎn)、歷史名人、神化傳奇等，并做好記錄，共同商討，稍加修改，以第一人稱連綴成一篇文章。這樣，學(xué)生在不知不覺中消除了學(xué)習(xí)語文的畏難情緒，在不知不覺中完成了語文學(xué)習(xí)的任務(wù)。
探究問題，是參與式學(xué)習(xí)活動(dòng)的第二個(gè)環(huán)節(jié)。探究問題與討論活動(dòng)相結(jié)合，是設(shè)計(jì)參與式教學(xué)活動(dòng)環(huán)節(jié)、提升學(xué)習(xí)境界的常用方法。如，一位體育老師給學(xué)生上投擲課時(shí)，給操場(chǎng)里畫了四個(gè)同心圓，一個(gè)比一個(gè)大，教師讓學(xué)生沿著最大的圓一個(gè)跟著一個(gè)站了一圈，給每個(gè)同學(xué)發(fā)一張報(bào)紙，同學(xué)們拿到報(bào)紙后，面向圓心站好，聽哨聲后，想辦法使勁把報(bào)紙投擲到小圓心里去，看誰投的遠(yuǎn)。學(xué)生們有的把報(bào)紙折成方塊，有些揉成了團(tuán)，有的捏一下，有的使勁用腳踩一下，比較看那種方法擲的遠(yuǎn)，最后，教師引導(dǎo)學(xué)生分析總結(jié)最佳的投擲要領(lǐng)，這樣使學(xué)生們?cè)谧灾�、合作、探究的學(xué)習(xí)方式中獲得了發(fā)展。
總結(jié)反思，是參與式學(xué)習(xí)活動(dòng)的第三個(gè)環(huán)節(jié)�？偨Y(jié)反思與開放性活動(dòng)相結(jié)合，是設(shè)計(jì)參與式教學(xué)活動(dòng)、強(qiáng)化創(chuàng)造性動(dòng)機(jī)的極好方式。在這個(gè)活動(dòng)中，學(xué)生的探究過程是開放的，學(xué)習(xí)思維是創(chuàng)造性的。沒有唯一的答案，學(xué)生的創(chuàng)造潛力得到充分的發(fā)揮。不斷的探究問題，不斷的總結(jié)反思，不斷的強(qiáng)化學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，不斷的發(fā)現(xiàn)新的知識(shí)，教師和學(xué)生教學(xué)相長(zhǎng)，共同獲得發(fā)展。從課堂上，我們發(fā)現(xiàn)，總結(jié)反思和開放性活動(dòng)相結(jié)合，是設(shè)計(jì)參與式學(xué)習(xí)活動(dòng)、強(qiáng)化創(chuàng)造性動(dòng)機(jī)的好方式。
參與演講稿10
現(xiàn)在是21世紀(jì)，地球的科技越來越發(fā)達(dá)。從過去的猿人到現(xiàn)在的文明人，經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的進(jìn)化�，F(xiàn)在，人們可以用他們的`智慧把汽油、鐵等東西一起省下來，做成汽車等東西。但正是因?yàn)檫@些東西的誕生，地球的能量越來越少，環(huán)境越來越差.
據(jù)科學(xué)家推測(cè)，按照目前地球的發(fā)熱發(fā)射率，不到20年，地球溫度將上升2%，到那時(shí)，地球上三分之一的物種將滅絕，一些珍稀動(dòng)植物將永遠(yuǎn)不會(huì)再出現(xiàn)在地球上。
現(xiàn)在的人愛大驚小怪，肆意浪費(fèi)金錢，卻不知道地球的能量也會(huì)被消耗掉。如果按照現(xiàn)在的情況消耗能量，早晚會(huì)沒了。所以一定要節(jié)能減排，過低碳生活！
首先要從空調(diào)說起，空調(diào)耗電多，還會(huì)發(fā)熱。所以可以把電風(fēng)扇放在下面，提高散熱效果，少開一會(huì)空調(diào)�？照{(diào)開幾個(gè)小時(shí)，馬上關(guān)掉。晚上用這種方法，不用通宵開空調(diào)，省電近50%。其次，冰箱也很重要。冰箱里的東西占了體積的80%，多多少少會(huì)耗電。而且看電視的時(shí)候最好少開電視省電。在街上行駛的汽車排放的廢氣會(huì)導(dǎo)致氣候變暖，每天都會(huì)污染空氣。因此，我們可以盡最大努力步行和乘公共汽車去
我推薦的只是幾個(gè)方法。希望大家都能做到這一點(diǎn)，過低碳環(huán)保的生活。
參與演講稿11
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們、大家好：
我叫***，今年50歲，離崗創(chuàng)業(yè)之前，我在地稅局工作，任稽查分局副局長(zhǎng)。
今年4月，我響應(yīng)市委鼓勵(lì)全民創(chuàng)業(yè)的號(hào)召，同單位簽定了離崗創(chuàng)業(yè)的協(xié)議，收購(gòu)組建了***市亞光燈飾電器有限公司。近半年來，公司營(yíng)業(yè)面積擴(kuò)大了1000多平方米，營(yíng)業(yè)品種增加了1000多種，營(yíng)業(yè)收入達(dá)到去年同期的5倍還多。周邊縣市5個(gè)分銷處的業(yè)務(wù)規(guī)模也都顯著增強(qiáng)，企業(yè)的綜合實(shí)力堪稱通化地區(qū)之首。 朋友給我總結(jié)說是“半百之年、喜遇良機(jī)、離崗創(chuàng)業(yè)、煥發(fā)青春�！� 現(xiàn)如今，沒的說�？墒窃诋�(dāng)初，很多人包括一些朋友，對(duì)我這個(gè)年齡，放棄這么好的單位和這么好位置不坐，擔(dān)著風(fēng)險(xiǎn)創(chuàng)立什么公司很不理解。我自己心里有數(shù)，市里為鼓勵(lì)全民創(chuàng)業(yè)出臺(tái)的這么多優(yōu)惠政策，我若要是沒能抓住，可能將是我一生中錯(cuò)過最難得的一次機(jī)遇，也怕是最后一次機(jī)遇。 20年前，我在華僑友誼公司曾任過10年的總經(jīng)理，在商業(yè)界也小有建樹，曾擔(dān)任過市第五屆人大代表，對(duì)經(jīng)商創(chuàng)業(yè)有點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)�？蛇@么多年的機(jī)關(guān)工作，什么都淡了。去年，我參加了全市全民創(chuàng)業(yè)動(dòng)員大會(huì)，市委田書記在大會(huì)上一席講話，使我受到了前所未有震撼，而且大會(huì)之后，局里又制定了鼓勵(lì)機(jī)關(guān)干部離崗離職參與全民創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策，我離崗創(chuàng)業(yè)的心思活了。
亞光燈飾城的老板是我的老朋友，近幾年患了病，企業(yè)疏于管理，生意也就不景氣了，早就想讓我?guī)蛶退�。我找領(lǐng)導(dǎo)提出了我的想法，局領(lǐng)導(dǎo)非常重視，同意我離崗離職，參與全民創(chuàng)業(yè)。之后，我同局里簽定了離崗創(chuàng)業(yè)三年的協(xié)議。三年后可回原崗位任原職務(wù)或解除工作關(guān)系。
今年4月份，我籌措資金將亞光燈飾城整體收購(gòu)，開始了我的二次創(chuàng)業(yè)。我先是從各渠道學(xué)習(xí)了解燈飾、電料業(yè)的國(guó)內(nèi)市場(chǎng)現(xiàn)狀，找到公司的地域和產(chǎn)品優(yōu)勢(shì)，借鑒亞光原有的市場(chǎng)和經(jīng)營(yíng)狀況，重新樹立經(jīng)營(yíng)理念，改原有的守門待客，變?yōu)樽叱鋈フ沂袌?chǎng)、搶商機(jī)，又強(qiáng)化售后服務(wù)，免費(fèi)設(shè)計(jì)、義務(wù)安裝。短短的幾個(gè)月，公司銷售收入增長(zhǎng)為原來的5倍。 在創(chuàng)業(yè)過程中我發(fā)現(xiàn)，如果公司不擴(kuò)大規(guī)模，很難迅速發(fā)展，誤了商機(jī)，退路都沒有。但創(chuàng)業(yè)初期，守業(yè)都很難，更忌諱擴(kuò)大。我走訪了相關(guān)部門，各職能部門都明確表示，為了扶持創(chuàng)業(yè)，各項(xiàng)費(fèi)用能緩收的緩收，能減收的減收，在如此優(yōu)惠政策的鼓舞下，我放下包袱，籌措資金60萬元，租賃了工貿(mào)市場(chǎng)的三樓，將營(yíng)業(yè)面積擴(kuò)大到1800平方米，從裝修、進(jìn)貨到正式營(yíng)業(yè)僅用了1個(gè)月時(shí)間，員工隊(duì)伍也由原來的.28人增加到40人。公司實(shí)力增強(qiáng)了，承攬工程能力也提高了。幾個(gè)月時(shí)間內(nèi)，參與鐵路天怡小區(qū)電路改造工程10多萬平方米、管線安裝網(wǎng)絡(luò)工程15萬平方米，實(shí)現(xiàn)銷售80萬元。承接了遼源火車站、XX市洗浴廣場(chǎng)等省內(nèi)6家工程建設(shè)的管線和燈飾照明配套工程，累計(jì)銷售60多萬元。 目前，亞光公司形成了從集安到四平地區(qū)的產(chǎn)品銷售網(wǎng)絡(luò)，固定資產(chǎn)達(dá)180萬元，經(jīng)營(yíng)家居室外照明、工程電料、電線電纜等100多家國(guó)內(nèi)知名品牌，產(chǎn)品達(dá)3000多種，在通化地區(qū)規(guī)模最大，實(shí)力最強(qiáng)。
我打算在現(xiàn)有規(guī)模的基礎(chǔ)上，把企業(yè)做強(qiáng)，充分引進(jìn)國(guó)內(nèi)外照明業(yè)、電料業(yè)和線纜業(yè)的知名品牌，把亞光在通化地區(qū)的龍頭地位坐牢夯實(shí)。在企業(yè)發(fā)展的同時(shí)，吸納社會(huì)剩余勞動(dòng)力，安置下崗員工，解除社會(huì)矛盾，回報(bào)社會(huì)。 經(jīng)過了幾個(gè)月的離崗創(chuàng)業(yè)，我覺得人生經(jīng)歷又豐富了許多，本來感覺歲數(shù)大了，意志都有些消沉了，但這幾個(gè)月的經(jīng)歷，仿佛使我感到了重生。 感謝市委、市政府的全民創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策的出臺(tái)，為全市不同層次的人群，創(chuàng)造參與全民創(chuàng)業(yè)的平臺(tái)，也感謝全市各職能部門對(duì)創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)業(yè)過程中的扶持。我也會(huì)盡我的能力，為進(jìn)一步推進(jìn)全市
全民創(chuàng)業(yè)活動(dòng)助力。謝謝大家。
參與演講稿12
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好！
20xx年世界環(huán)境日是6月5日,今年的主題是“多樣的物種唯一的星球共同的未來”。保護(hù)環(huán)境,古代就有"不涸澤而漁,不焚林而獵"的訓(xùn)誡.今天,我們更應(yīng)該懂得保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己.我們不僅要合理利用資源,更要竭心盡力保護(hù)環(huán)境,讓環(huán)境永遠(yuǎn)為我們?nèi)祟惖纳姘l(fā)展服務(wù).作為學(xué)生,我們要愛護(hù)學(xué)校的環(huán)境,創(chuàng)建綠色校園.
首先,應(yīng)該樹立綠化校園的意識(shí),]應(yīng)該認(rèn)識(shí)到綠化校園是我們每個(gè)同學(xué)的義務(wù)與責(zé)任.雖然現(xiàn)在同學(xué)們的學(xué)習(xí)任務(wù)都比較重,但只要正確處理好綠化校園與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系,就能學(xué)以致用,相得益彰.
其次,應(yīng)該履行綠化校園的義務(wù).應(yīng)該積極投身到學(xué)校統(tǒng)一安排的活動(dòng)中去,為植樹造林,栽花種草,清潔掃除,環(huán)境美化做應(yīng)有的貢獻(xiàn),也應(yīng)該嚴(yán)格遵守學(xué)校有關(guān)規(guī)定,如不亂扔果皮紙屑,不浪費(fèi)水資源,還應(yīng)該隨時(shí)隨地發(fā)揮有關(guān)方面的.積極性和創(chuàng)造性,如避免使用一次性筷子,不浪費(fèi)紙張,不隨意毀壞花草樹木,不隨意捕殺鳥獸魚蟲等等.
環(huán)境保護(hù)的意義是重大且深遠(yuǎn)的當(dāng)今世界,環(huán)境保護(hù)正成為一種健康的時(shí)尚,成長(zhǎng)的文明.對(duì)個(gè)人來說,環(huán)保行為意味著素質(zhì)和教養(yǎng);對(duì)國(guó)家而言,環(huán)保質(zhì)量標(biāo)志著尊嚴(yán)與力量.
環(huán)境保護(hù)是新世紀(jì)的重要課件下載信號(hào),它引導(dǎo)著企業(yè)界去發(fā)展綠色技術(shù)和清潔生產(chǎn);環(huán)境保護(hù)是新世紀(jì)的更高要求,它鼓勵(lì)著有責(zé)任心的人們?nèi)コ袚?dān)可持續(xù)發(fā)展的重任.
同學(xué)們!準(zhǔn)備好一份熱情,一份渴望,一份執(zhí)著,參與到環(huán)�；顒�(dòng)中來,用良知阻止破壞環(huán)境的行為,用意識(shí)引領(lǐng)環(huán)保潮流,用智慧關(guān)注生存變化,用行動(dòng)調(diào)整生活方式,用責(zé)任履行環(huán)保義務(wù),用愛心激發(fā)每個(gè)人的熱情,用權(quán)利監(jiān)督自己身邊的人,讓綠色種子在每個(gè)人心中生根、發(fā)芽、結(jié)果.
我的講話完了,謝謝大家!
參與演講稿13
俗話說：“衣、食、住、行�！笔侨藗�?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚臇|西。由此可見，出行交通問題對(duì)于人來說尤為重要。
現(xiàn)在城市的街道上車水馬龍，但就在這繁華的背后，隱藏著多大的危險(xiǎn)？據(jù)統(tǒng)計(jì)，20xx年全國(guó)道路交通事故378781起。因此，交通問題不容忽視。
前不久，我走在路上，綠燈亮了。我正要路過。一輛汽車飛馳而過。我害怕得不敢動(dòng)。如果不是旁邊一個(gè)大叔及時(shí)把我拉回來，我早就被打中了，想想還心有余悸。
多么激動(dòng)人心的相遇，但是。全國(guó)每天會(huì)發(fā)生多少這樣的`危險(xiǎn)，又有多少幸運(yùn)的人能像我一樣逃過這種危險(xiǎn)？這些都是人們?nèi)狈煌ò踩庾R(shí)造成的。
遵守交通規(guī)則是每個(gè)人的責(zé)任。作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該盡最大努力為你我和每個(gè)人構(gòu)建一個(gè)交通文明、交通順暢的和諧社會(huì)。
參與演講稿14
根據(jù)Xx市市級(jí)三好學(xué)生評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意，現(xiàn)將我校三好學(xué)生評(píng)選條件宣讀一遍：
一．思想品德好，遵守學(xué)校紀(jì)律、尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)樂于助人。
二．學(xué)習(xí)好，學(xué)習(xí)成績(jī)好，學(xué)習(xí)習(xí)慣好。
三．身體好，積極參加體育鍛煉和各類體育比賽，達(dá)到國(guó)家體質(zhì)測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)的良好水平，體育課表現(xiàn)積極，成績(jī)優(yōu)秀，有良好的身體鍛煉習(xí)慣和生活衛(wèi)生習(xí)慣。
簡(jiǎn)單來說是品德好、學(xué)習(xí)好、身體好，再簡(jiǎn)單來說是就是德、智、體三好。如果體質(zhì)測(cè)試成績(jī)連良好都打不到，到期末的時(shí)候就沒有資格評(píng)選三好學(xué)生。
在這里我還要再?gòu)?qiáng)調(diào)一遍，我們的體質(zhì)測(cè)試年年都要進(jìn)行，不光是我們小學(xué)要測(cè)，初中、高中、大學(xué)都要進(jìn)行測(cè)試。在大學(xué)里，如果不能達(dá)到國(guó)家要求的體質(zhì)測(cè)試要求，就拿不到畢業(yè)證，拿不到畢業(yè)證就意味著畢不了業(yè)，畢不了業(yè)就等于是書也白讀了，學(xué)也白上了。還有就是不僅僅是我們浙江省要進(jìn)行測(cè)試，全國(guó)各省市都要進(jìn)行測(cè)試，我們測(cè)試的成績(jī)最終是要上報(bào)到國(guó)家教育部，希望從現(xiàn)在開始引起我們每一個(gè)學(xué)生的高度重視。
跳繩、仰臥起坐、坐位體前屈（踢腿、壓腿等）這些測(cè)試項(xiàng)目都應(yīng)該是在家里面進(jìn)行長(zhǎng)期練習(xí)并加以鞏固的，這也可以說是我們體育課的課后家庭作業(yè)，也應(yīng)該是高質(zhì)量的完成的作業(yè)。同時(shí)我們可以邀請(qǐng)自己的爸爸媽媽參與其中，一起鍛煉，一起進(jìn)步，一起享受運(yùn)動(dòng)鍛煉帶來的激情和快樂！
在這里我還想說的是體育本身就是一種游戲，一種玩耍，體育鍛煉的過程其實(shí)就是玩的過程，可偏偏有的同學(xué)連玩都不怎么會(huì)玩的。我們要在在這個(gè)體育鍛煉過程中體會(huì)到運(yùn)動(dòng)的快樂、健康的快樂、成功的快樂、進(jìn)步的快樂和超越自我的快樂！
有的學(xué)生現(xiàn)在的測(cè)試成績(jī)很差，跳繩都不怎么會(huì)跳，坐位體前屈的數(shù)據(jù)是負(fù)的，仰臥起坐只能做幾個(gè)，其實(shí)在這里我不是刻意去批評(píng)這些同學(xué)，每個(gè)人的身體條件本來就是各不相同，但是，現(xiàn)在差沒關(guān)系，我最擔(dān)心的是這些同學(xué)一直差，這就該受到嚴(yán)厲的批評(píng)了，只要認(rèn)真去練習(xí)，用心去練習(xí)，肯定會(huì)有進(jìn)步的`，甚至?xí)^那些之前比你測(cè)試還要好的同學(xué)。
有的學(xué)生又該說了，我回家根本就沒有時(shí)間去練習(xí)，這個(gè)說法根本就不成立，其實(shí)，回家之后只要抽出20分鐘的時(shí)間就足夠了，學(xué)習(xí)累了，體育鍛煉就是對(duì)自己一個(gè)很好的休息，睡覺前面，我們可以在床上練習(xí)下橫叉、豎叉、壓腿、坐位體前屈和各種仰臥起坐的練習(xí)。從本周開始，凡是體質(zhì)測(cè)試達(dá)不到良好的學(xué)生，就沒有大課間活動(dòng)了，自覺去鍛煉自己的薄弱環(huán)節(jié)，哪個(gè)項(xiàng)目差、練哪項(xiàng)，仰臥起坐差拿小墊子去練習(xí)，請(qǐng)各班班主任做好對(duì)本班學(xué)生的監(jiān)督。
最后，我想說的是，從現(xiàn)在開始，從小做起，做好自己的體育鍛煉計(jì)劃，養(yǎng)成體育鍛煉習(xí)慣。每天認(rèn)認(rèn)真真完成我們的體育家庭作業(yè)，順順利利達(dá)到國(guó)家體質(zhì)測(cè)試要求，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，堅(jiān)持鍛煉下去我們每一個(gè)學(xué)生都會(huì)收獲一份成功的喜悅，相信自己，我一定能夠擁有一個(gè)強(qiáng)壯的身體！
參與演講稿15
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
早上好！
近年來學(xué)校辦學(xué)條件、校園環(huán)境、辦學(xué)質(zhì)量的不斷提升奠定了九龍中學(xué)從奮進(jìn)到騰飛的基礎(chǔ)，九龍中學(xué)日益成為我們?nèi)w九龍人心中永恒的精神家園，“讓優(yōu)秀成為習(xí)慣”已成為我們每個(gè)九龍人不變的信念。今天學(xué)校懸掛了“強(qiáng)化管理、聚焦課堂、提升質(zhì)量、培育特色”的條幅，從這十六個(gè)字的關(guān)系來看，加強(qiáng)管理的焦點(diǎn)在課堂，提升我校教育教學(xué)質(zhì)量和進(jìn)一步培育小班化、信息化辦學(xué)特色的立足點(diǎn)也應(yīng)在課堂，課堂是學(xué)校教育教學(xué)的主陣地，課堂教與學(xué)是促進(jìn)師生發(fā)展和提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的最根本途徑。今年開學(xué)之初，學(xué)校大力推動(dòng)“翻轉(zhuǎn)課堂”教學(xué)改革，這是“為每個(gè)學(xué)生的終生發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)”的最重要最關(guān)鍵的舉措，是努力提升各年級(jí)教學(xué)質(zhì)量的根本要求。為了號(hào)召和引領(lǐng)全體師生自覺投身于此次課堂教學(xué)改革熱潮，因此我今天國(guó)旗下講話的題目就是：積極參與“翻轉(zhuǎn)課堂”教學(xué)改革，讓九龍中學(xué)課堂成為師生生命成長(zhǎng)和享受的樂園。
“翻轉(zhuǎn)課堂”的由來：美國(guó)一位名叫薩爾曼？可汗的年輕人在網(wǎng)上創(chuàng)立了他的可汗學(xué)院。在可汗學(xué)院視頻教學(xué)片的啟發(fā)下，許多教師嘗試改變了以前的課堂教學(xué)方式――學(xué)生可以在家看視頻或有關(guān)文本以替代教師的課堂講解；然后在課堂上，他們把精力集中在完成練習(xí)以及與教師和同伴互動(dòng)交流上。這種做法顛倒了傳統(tǒng)學(xué)�！罢n上教師講授、課后學(xué)生完成作業(yè)”的教學(xué)安排。這就是日漸興起的“翻轉(zhuǎn)課堂”，也有稱“顛倒課堂”。
翻轉(zhuǎn)課堂是什么？我們認(rèn)為：
�。�1）翻轉(zhuǎn)課堂是一種教學(xué)方式和手段，有利于增加學(xué)生和教師之間的互動(dòng)和個(gè)性化的接觸時(shí)間。
（2）是讓學(xué)生對(duì)自己學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)的環(huán)境。
�。�3）在翻轉(zhuǎn)課堂上老師是學(xué)生身邊的“教練”，不是在講臺(tái)上的“圣人”，是混合了直接講解與建構(gòu)主義學(xué)習(xí)的課堂。
�。�4）翻轉(zhuǎn)課堂的學(xué)習(xí)內(nèi)容能得到永久存檔，可用于復(fù)習(xí)或補(bǔ)課。
（5）是所有的學(xué)生都積極學(xué)習(xí)的課堂。
�。�6）是讓所有學(xué)生都能得到個(gè)性化教育的課堂。
翻轉(zhuǎn)課堂是如何改變學(xué)習(xí)？
（1）“翻轉(zhuǎn)”讓學(xué)生自己掌控學(xué)習(xí)。
翻轉(zhuǎn)課堂后，利用教學(xué)視頻和自主學(xué)習(xí)單等，學(xué)生能根據(jù)自身情況來安排和控制自己的學(xué)習(xí)。學(xué)生在課外或回家看教師的微課程講解，完全可以在輕松的氛圍中進(jìn)行；而不必像在課堂上教師集體教學(xué)那樣緊繃神經(jīng)，擔(dān)心遺漏什么，或因?yàn)榉中亩簧辖虒W(xué)節(jié)奏。學(xué)生學(xué)習(xí)的節(jié)奏快慢全在自己掌握，懂了的快進(jìn)跳過，不懂的反復(fù)觀看，也可停下來仔細(xì)思考或筆記，甚至還可以通過聊天軟件向老師和同伴尋求幫助。
�。�2）“翻轉(zhuǎn)”增加了學(xué)習(xí)中的互動(dòng)。
翻轉(zhuǎn)課堂最大的好處就是全面提升了課堂的互動(dòng)，具體表現(xiàn)在教師和學(xué)生之間以及學(xué)生與學(xué)生之間。由于教師的角色已經(jīng)從內(nèi)容的呈現(xiàn)者轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)習(xí)的教練，這就使得教師有更多的時(shí)間與學(xué)生交談，回答學(xué)生的問題，參與到學(xué)生學(xué)習(xí)小組活動(dòng)，對(duì)部分學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。當(dāng)教師更多的成為指導(dǎo)者而非內(nèi)容的傳遞者時(shí)，學(xué)生們?cè)谛〗M中相互學(xué)習(xí)和借鑒，自由、自主、自然得到發(fā)展。
我們老師應(yīng)該明確，“翻轉(zhuǎn)課堂”教學(xué)改革有利于激發(fā)廣大教師的教學(xué)研究熱情，引導(dǎo)全校教師廣泛學(xué)習(xí)與“翻轉(zhuǎn)課堂”有關(guān)的先進(jìn)教育理念與有效的教學(xué)方法，合理開發(fā)教學(xué)資源，提升教師專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)能力，主動(dòng)成為教育教學(xué)的研究者，自覺成為學(xué)�！胺D(zhuǎn)課堂”教學(xué)改革的支持者和實(shí)踐者，從而進(jìn)一步促進(jìn)我校全體教師的發(fā)展。
我們學(xué)生應(yīng)該明確，“翻轉(zhuǎn)課堂”的教學(xué)實(shí)踐根本目的是轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式，倡導(dǎo)主動(dòng)參與，積極探究，合作交流的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生在課堂教學(xué)活動(dòng)中主動(dòng)探索和建構(gòu)知識(shí)。教師的部分教學(xué)內(nèi)容在課前傳遞給你們后，那么課堂內(nèi)更需要高質(zhì)量的學(xué)習(xí)活動(dòng)，學(xué)生有更多的時(shí)間和機(jī)會(huì)在具體環(huán)境中應(yīng)用其所學(xué)內(nèi)容。全體同學(xué)可以通過學(xué)生創(chuàng)建內(nèi)容、獨(dú)立解決問題、探究式活動(dòng)、基于項(xiàng)目的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練來充分調(diào)動(dòng)自己在課堂上的參與性、積級(jí)性、主動(dòng)性，培養(yǎng)自己的自主、合作、探究學(xué)習(xí)能力，培養(yǎng)良好品質(zhì)和學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓自己在課堂中享受到學(xué)習(xí)的`樂趣，體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的成功，真正成為學(xué)習(xí)的主人，從而進(jìn)一步促進(jìn)我校全體學(xué)生的發(fā)展。
那么，要讓我們的“翻轉(zhuǎn)課堂”富有活力和道德，真正成為師生生命成長(zhǎng)和享受的樂園，我認(rèn)為首先需要我們每一個(gè)教育者在自己的心靈深處充滿童心和愛心，因?yàn)槲覀兠總�(gè)教育者在課堂上能以真摯的童心、愛心和健全的人格來影響和教育學(xué)生，它既能使得師生間的情感和諧共振，又能使教師和學(xué)生在無邊的幸福感中享受生命成長(zhǎng)的樂趣和人間真愛，它必然更能呼喚我們?nèi)w學(xué)生進(jìn)行自我審視，自我反省，自我調(diào)節(jié)，自我校正，不斷地凈化自己的心靈，提升自己的素質(zhì)，從而實(shí)現(xiàn)學(xué)業(yè)質(zhì)量的“翻轉(zhuǎn)”。
要讓我們的“翻轉(zhuǎn)課堂”富有活力和道德，真正成為師生生命成長(zhǎng)和享受的樂園，其次還需要我們的每一個(gè)教育者積極創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的環(huán)境氛圍，積極創(chuàng)設(shè)促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的有效情境，讓學(xué)生的靈性在課堂上盡情舒展，讓學(xué)生在和諧開放的“翻轉(zhuǎn)課堂”上不斷學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)關(guān)心別人，從而不斷塑造自己的靈魂。
要讓我們的“翻轉(zhuǎn)課堂”富有活力和道德，真正成為師生生命成長(zhǎng)和享受的樂園，最終還需要在“翻轉(zhuǎn)課堂”上關(guān)注和提升師生的生命價(jià)值，以課堂上的思辯哲理、詼諧幽默、笑聲掌聲，借助各種信息調(diào)動(dòng)學(xué)生，引領(lǐng)全體學(xué)生和自己一道感悟生活，感悟人生，既做導(dǎo)師，也做益友，既是學(xué)生攀登書山的智慧向?qū)В菍W(xué)生暢游學(xué)海的堅(jiān)強(qiáng)后盾，從而實(shí)現(xiàn)師生生命價(jià)值的共同提升。
老師們，同學(xué)們，相對(duì)于我們每個(gè)人漫長(zhǎng)的人生歲月來看，每節(jié)課雖然只有短短的45分鐘，但它畢竟是我們整個(gè)人生中一段重要的生命經(jīng)歷，是師生生命充實(shí)和展開的過程。讓我們攜起手來，在充滿尊重、關(guān)愛、民主、和諧的環(huán)境中，共同打造富有九龍中學(xué)特色，充滿生命活力的“翻轉(zhuǎn)課堂”，讓九龍中學(xué)課堂真正成為師生生命成長(zhǎng)和享受的樂園！
我的講話完了，謝謝大家！
【參與演講稿】相關(guān)文章：
軍訓(xùn)參與心得04-13
新生參與軍訓(xùn)心得04-01
參與拍賣申請(qǐng)書12-17
參與分配申請(qǐng)書03-15
參與管理制度02-28
不參與承諾書06-28
參與分配申請(qǐng)書04-14
參與法院拍賣申請(qǐng)書01-11
參與執(zhí)行分配申請(qǐng)書02-09