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我的理想演講稿

時(shí)間:2023-06-28 15:16:38 演講稿 我要投稿

我的理想演講稿集合15篇

  演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡(jiǎn)明。在現(xiàn)在社會(huì),越來(lái)越多地方需要用到演講稿,相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的我的理想演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的理想演講稿集合15篇

我的理想演講稿1

  大家好!今天我演講的主題是我的理想。某天早晨某時(shí)段,老師出于操心提醒我們不要把理想想的狹隘了。以前的認(rèn)知,或許就是狹隘的一種。你想不就是考一個(gè)什么樣的大學(xué)?未來(lái)想做什么職業(yè)嗎?帶著疑問(wèn),我去咨詢了百度百科。那里給我的解釋是這樣的:理想對(duì)未來(lái)事物的美好想象和希望,也比喻對(duì)未來(lái)事物最完美境界的觀念。不錯(cuò),是我想狹隘了,原本思來(lái)想去得出沒(méi)有理想的結(jié)論不復(fù)存在。我有理想,我的理想不像別人那樣確切不對(duì),怎么說(shuō)就是沒(méi)那么具體也不對(duì),算了不說(shuō)了。他就是把握當(dāng)下。這是我一直想要得到,卻始終得不到的東西。

  以前無(wú)數(shù)的誓言,到頭來(lái)都是浮云。兒時(shí)的夢(mèng)想早已被骨感的'現(xiàn)實(shí)打擊得不堪。 現(xiàn)在迷茫的標(biāo)簽貼在我身上。這層層霧靄繚繞在眼前。朦朧著視線,我始終無(wú)法看定那風(fēng)景。有時(shí)會(huì)羨慕別人的榮譽(yù)。會(huì)感慨他們的能力,會(huì)嘆息自己的平庸。不免想要出彩,準(zhǔn)備撩起袖子大干一番。無(wú)奈三分鐘的時(shí)間總是那么短暫。像湖面蕩漾過(guò)一絲漣漪后的平靜,一切又回到原點(diǎn),繼續(xù)當(dāng)一天和尚撞一天鐘。

  所以我覺(jué)得在沒(méi)有想清楚之前,不如把握當(dāng)下。時(shí)間總是在閑言碎語(yǔ)發(fā)呆中大量流走。知識(shí)點(diǎn)的缺漏總是隨著時(shí)間的推移成為一個(gè)大漏洞。過(guò)往時(shí)間中,我留下了很多的遺憾,令我后悔。之后不能說(shuō)讓遺憾不復(fù)存在,那就讓它存在的少一點(diǎn);▋褐x了又開(kāi),總有一天我會(huì)知道我想要的是什么。那就趁現(xiàn)在比別人少一點(diǎn)遺憾,讓以后擁有多一點(diǎn)的選擇機(jī)會(huì)。所以在不知如何行走時(shí)。不如系好鞋帶換上運(yùn)動(dòng)裝,為將來(lái)的行程做好準(zhǔn)備。偶然看到的一句話,深有感觸,你以為有人會(huì)在乎你的努力,錯(cuò)了,這個(gè)世界真正在乎的是你的實(shí)力。春蠶破繭成蝶,鳳凰浴火重生,吃苦的年紀(jì)就別選擇安逸。

我的理想演講稿2

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的同事們:

  大家好!

  今天榮幸之至,作為我們學(xué)校的教師在這里發(fā)表這一篇演講。進(jìn)入學(xué)校之后,我對(duì)自己的定義就更加寬廣了一些,我不再只將自己定義為一個(gè)女人、一個(gè)母親,也將自己定義為一個(gè)文化的傳承者,社會(huì)的助推者,以及教育的執(zhí)行者。在這份事業(yè)中,我們的身份上多了很多的名詞,同時(shí)我們也承載了很多的.重量,不管如何,我想我們每一位教師對(duì)于自己的職業(yè)來(lái)說(shuō),都應(yīng)該有一份追求和理想,這才是維持我們?cè)丛床唤^動(dòng)力的源頭。

  我的職業(yè)理想其實(shí)很簡(jiǎn)單,那就是做好教師這份工作,其次是不斷提升自己,爭(zhēng)取能夠在有生之年拿到教育上最高的榮耀,建立自己的勛章。以前我在大學(xué)的時(shí)候就有了這個(gè)念頭,我想成為一名教師,并且以給他人帶來(lái)更好的影響為基礎(chǔ),不斷去挖掘自己,貢獻(xiàn)這一份價(jià)值。后來(lái)我成功走上了教育事業(yè)之后,我發(fā)現(xiàn)其實(shí)作為一名教師,不應(yīng)該只在影響上去費(fèi)力和努力,更是應(yīng)該為了更大的目標(biāo)而去奮斗!

  從事教育事業(yè)已經(jīng)很多年了,這些年來(lái)經(jīng)歷了不少的事情,摔過(guò)跤,也拿過(guò)沉甸甸的榮譽(yù)。但是走到現(xiàn)在,我發(fā)現(xiàn)自己的職業(yè)理想一直都沒(méi)有改變,我就是想做這份工作,我就是想像一顆蠟燭一樣,一點(diǎn)點(diǎn)去燃燒,發(fā)著光,給更多的人帶來(lái)希望,給更多的人帶來(lái)勇氣和決心;蛟S我說(shuō)的可能縹緲了一些,但其實(shí)教育的本質(zhì)就是這樣,只要真正燃燒了自己,才有可能去實(shí)現(xiàn)更好的一個(gè)將來(lái),不管是為了自己的學(xué)生,還是說(shuō)為了自己的發(fā)展。都應(yīng)該有這樣的一種奉獻(xiàn)精神。

  我的理想就像是雨天里的一把傘,它讓我在這條本就充滿了鮮花的路上不著急,一步一個(gè)腳印去走好,去前行;蛟S對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō),這份職業(yè)都是有著非常重要的意義的。我想,我會(huì)在未來(lái)的每一刻都提醒自己,要永遠(yuǎn)對(duì)教育事業(yè)保持熱情,保持希望,充滿理想,充滿勇氣,理想雖然平凡,但是能夠堅(jiān)持平凡絕對(duì)是一件出眾的事情,這也便是我們理想真正的意義。有了堅(jiān)持,這一切才有了最初的味道,才有了永恒的意義。

我的理想演講稿3

  大家好,我叫XX,是六年級(jí)3班一名小隊(duì)員,今天,我演講的題目是我的理想,提起英國(guó)科學(xué)家愛(ài)迪生,大家一定不會(huì)感到陌生吧,他是世界聞名的發(fā)明大王,他一生的發(fā)明有一千多種,我的理想就是成為一個(gè)像愛(ài)迪生一樣的大發(fā)明家。

  記得在三年級(jí)的課本中,我們就看到愛(ài)迪生為了搞發(fā)明差點(diǎn)弄瞎了眼睛,被列車長(zhǎng)打聾了一只耳朵,還被硫酸燒毀了一件衣服,

  但是,他鉆研科學(xué)的決心沒(méi)有動(dòng)搖,正是這種頑強(qiáng)的精神、堅(jiān)持不懈的努力和對(duì)待學(xué)習(xí)的`態(tài)度,使愛(ài)迪生成為了一個(gè)偉大的發(fā)明家。

  我想,自己真的要想成為像愛(ài)迪生一樣的發(fā)明家也要發(fā)揚(yáng)他的不怕困難,頑強(qiáng)拼搏的精神,為此,我想做到四個(gè)字:勤、恒、勇、思!扒凇本褪乔趭^,古今中外,凡是有作為的人無(wú)一不是勤奮努力的結(jié)果!昂恪本褪呛阈,有恒心才可望有成就。“勇”是在學(xué)習(xí)遇到困難時(shí),要有勇于克服困難的決心!八肌蓖瑯又匾,學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是和思索結(jié)合在一起的,而今天的“思索”還要敢于幻想,只有張開(kāi)幻想的翅膀,發(fā)明創(chuàng)造才可能成為現(xiàn)實(shí)。

  一份耕耘一份收獲,為了實(shí)現(xiàn)理想,我會(huì)付出努力!

我的理想演講稿4

  同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《我的理想》。每一個(gè)人都有自己的理想,而我的理想就是做一個(gè)成功的律師。

  我從很小的時(shí)候就已經(jīng)理想成為一個(gè)律師。而隨著我慢慢地成長(zhǎng),這一個(gè)理想就越來(lái)越堅(jiān)定。每當(dāng)有關(guān)于法律的節(jié)目與電視劇,我都會(huì)收看。每次我都會(huì)被法庭上的律師吸引著?粗麄?cè)诜ㄍド险J(rèn)真的樣子,聽(tīng)著他們所指出的種種疑點(diǎn),我都會(huì)從心底里佩服這些律師,所以我的理想就是做律師。

  我要做一名律師,因?yàn)槲矣X(jué)得律師是一個(gè)很偉大的`工作。在法庭上每一個(gè)人都是平等的,每一個(gè)人都沒(méi)有特殊的權(quán)力,更沒(méi)有謊言。就是律師,是他們讓雖然貧窮但無(wú)辜的人脫罪。將富有但是卻犯罪的人繩之于法。所以我要在法庭上做一個(gè)成功的律師,幫無(wú)辜的人洗脫罪行,將犯罪的壞人繩之于法,讓他們受到法律的制裁。

  雖然我現(xiàn)在還未長(zhǎng)大,還未能做到一名成功的律師。但我會(huì)向著做一名成功的律師這個(gè)目標(biāo)努力前進(jìn)。從現(xiàn)在開(kāi)始,更加的努力學(xué)習(xí)。讓我在長(zhǎng)大以后實(shí)現(xiàn)這一個(gè)理想,成為一名成功的律師,為人們服務(wù)。

我的理想演講稿5

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好! 我是來(lái)自 經(jīng)濟(jì)管理系會(huì)計(jì)1101班的唐崧菱,我演講的題目是“理想”。

  如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位上?如果你要告訴咱們什么思想,你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想?你既然活著,你是否為了未來(lái)的人類生活付出你的勞動(dòng),使世界一天天美麗?我想問(wèn)你,為未來(lái)帶來(lái)了什么……

  人生是對(duì)理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會(huì)失去生活的勇氣。因此,只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想,才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個(gè)階段的理想,一年的理想,一個(gè)月的理想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽(tīng)到這里,同學(xué)們,你是否想到了自己的理想?每個(gè)人都有理想,我也不例外,我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生,來(lái)救死扶傷。白求恩大夫曾在戰(zhàn)場(chǎng)上的手術(shù)臺(tái)工作時(shí),占長(zhǎng)曾向他請(qǐng)求向后方轉(zhuǎn)移,白求恩大夫卻說(shuō):“手術(shù)臺(tái)是醫(yī)生的陣地,戰(zhàn)士們沒(méi)有離開(kāi)他們的陣地,我怎么能離開(kāi)自己的陣地呢?請(qǐng)你勸告別的醫(yī)護(hù)人員轉(zhuǎn)移,而我是絕對(duì)不能離開(kāi)自己的陣地的!”是呀!白求恩大夫在硝煙彌漫、彈片紛飛的戰(zhàn)場(chǎng)連續(xù)69個(gè)小時(shí)給傷病員做手術(shù),連眼睛也沒(méi)有稍稍休息一下,這是多么高尚的品格啊!可見(jiàn),醫(yī)生是多么崇高、多么全心全意地為人民服務(wù)的職業(yè)啊!我的理想是當(dāng)一名擁有白求恩精神、救死扶傷的醫(yī)生。為了我理想的實(shí)現(xiàn)而努力奮斗。扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好本領(lǐng),用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)為人類造福。

  最后我想用這句話來(lái)結(jié)束今天的演講:“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球。愿每一位少年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)!

  咱們常說(shuō):“你的理想決定你成什么樣的器!蔽艺J(rèn)為,我的理想不能完全主宰我的`命運(yùn),科學(xué)家不是靠空想就能當(dāng)上的,咱們需要有志,無(wú)論是幼年、青年、壯年還是暮年,都要勇于探索、勇于嘗試、勇于奮斗。偉大的政治家兼軍事家曹操也曾說(shuō)過(guò):老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已。咱們要為咱們的理想、咱們的愿景去奮斗,那么,奮斗的目標(biāo)和方式呢?在中學(xué)生中走紅的作家韓寒因?yàn)樵凇捌唛T(mén)紅燈”之下落榜,因此極力去諷刺我國(guó)的應(yīng)試教育,我個(gè)人則認(rèn)為,應(yīng)試教育的“利”大于“弊”,這種制度淘汰了太多太多人。正所謂“吹盡黃沙始到金”,留下的一定是會(huì)閃光的。那么,咱們就不能在滔滔的學(xué)習(xí)潮流中被沖下下游。咱們常說(shuō)“力爭(zhēng)上游”。我個(gè)人則認(rèn)為為理想而奮斗之一場(chǎng)人生中的戰(zhàn)役。咱們要與不良的習(xí)慣戰(zhàn)斗,為了咱們的榮譽(yù)而戰(zhàn),為了咱們的理想而戰(zhàn),為了咱們的愿景而戰(zhàn)。我的理想、咱們的理想將會(huì)在這場(chǎng)意義重大的“戰(zhàn)役”中褪盡浮華!

我的理想演講稿6

  “理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明。”鳥(niǎo)不能沒(méi)有翅膀,人不能沒(méi)有理想。

  流沙河給予理想這么深遠(yuǎn)的含義,那么,試問(wèn)自己:“我有理想嗎?”有志之人立長(zhǎng)志,無(wú)志之人常立志。因此,現(xiàn)在的我也會(huì)自豪地說(shuō):“我是一個(gè)有理想的人!

  有時(shí)候我常會(huì)想:“我是火星人么,為什么與地球人的思想截然不同,難道是UFO把我?guī)уe(cuò)了地方?”或許是吧。記得三五歲的時(shí)候,同齡人最喜歡看動(dòng)畫(huà)片,而我卻對(duì)它們深惡痛疾,熱衷的卻是電視連續(xù)劇。后來(lái)上了初中,初一的我莫名其妙的愛(ài)上了動(dòng)畫(huà)片,喜歡起了大耳朵圖圖、海綿寶寶,還有加菲貓。也是從那時(shí)候起,成為一名動(dòng)畫(huà)制作者無(wú)形中就成為了我的理想。

  為了使自己的理想成為現(xiàn)實(shí),我常會(huì)看一些漫畫(huà)書(shū),畫(huà)卡通人物,搜集Q型人物圖片等,只想創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的卡通人物。為此,我不得不好好學(xué)習(xí),為實(shí)現(xiàn)理想打基礎(chǔ),為成為一名動(dòng)畫(huà)制作者奠基。

  但是理想有時(shí)候是海天相吻的.弧線,可望不可即,折磨著你那進(jìn)取的心。當(dāng)追求理想疲倦了的時(shí)候,心里往往會(huì)有兩個(gè)聲音,一個(gè)是“堅(jiān)持”一個(gè)是“放棄”。挫折使我們怕了,累了,變的懦弱,變得麻木,不再認(rèn)為“愛(ài)拼才會(huì)贏”,不再相信“志高存當(dāng)遠(yuǎn)|”,因此就放棄了。每當(dāng)我迷茫,不知道自己留步還是向前的時(shí)候,海綿寶寶就會(huì)站在我面前,讓我看到勝利的曙光。

  所以我想說(shuō),追逐理想的路上,如果有了絆腳石,就必須不得不“向前跑,迎著冷眼和嘲笑,生命的廣闊不歷經(jīng)磨難怎能感到?命運(yùn)它無(wú)法讓我們跪地求饒,就算鮮血灑滿了懷抱!蔽覀円獔(jiān)信:在理想面前,我們所有的付出、所有的失敗都是微不足道的,而這些終將成為我們成功的基石與見(jiàn)證。

  而我們?cè)?jīng)的愚昧、無(wú)知,曾經(jīng)的肆無(wú)忌憚、年少輕狂,都讓它們化為烏有吧!讓堅(jiān)持不懈、永不言棄的信念,載著我們前往理想的方向。

我的理想演講稿7

  同學(xué)們:大家好!今天我演講的題目是《我的理想》.每一個(gè)人都有自己的理想,而我的理想就是做一個(gè)成功的律師.

  我從很小的時(shí)候就已經(jīng)理想成為一個(gè)律師.而隨著我慢慢地成長(zhǎng),這一個(gè)理想就越來(lái)越堅(jiān)定.每當(dāng)有關(guān)于法律的節(jié)目和電視劇,我都會(huì)收看.每次我都會(huì)被法庭上的律師吸引著.看著他們?cè)诜ㄍド险J(rèn)真的樣子,聽(tīng)著他們所指出的種種疑點(diǎn),我都會(huì)從心底里佩服這些律師,所以我的`理想就是做律師.我要做一名律師,因?yàn)槲矣X(jué)得律師是一個(gè)很偉大的工作.在法庭上每一個(gè)人都是平等的,每一個(gè)人都沒(méi)有特殊的權(quán)力,更沒(méi)有謊言.就是律師,是他們讓雖然貧窮但是無(wú)辜的人脫罪.將富有但卻犯罪的人繩之于法.所以我要在法庭上做一個(gè)成功的律師,幫無(wú)辜的人洗脫罪行,將犯罪的壞人繩之于法,讓他們受到法律的制裁.

  雖然我現(xiàn)在還未長(zhǎng)大,還未能做到一名成功的律師.但是我會(huì)向著做一名成功的律師這個(gè)目標(biāo)努力前進(jìn).從現(xiàn)在開(kāi)始,更加的努力學(xué)習(xí).讓我在長(zhǎng)大以后實(shí)現(xiàn)這一個(gè)理想,成為一名成功的律師,為人們服務(wù).

我的理想演講稿8

敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  如果你問(wèn)我未來(lái)的夢(mèng)想和目標(biāo),我一下子也沒(méi)辦法說(shuō)得特別具體,但是我覺(jué)得這樣也很好,這恰恰說(shuō)明我們的未來(lái)有無(wú)限可能。我們的人生選擇豐富多彩,我們每個(gè)人,無(wú)論在過(guò)去,現(xiàn)在,還是將來(lái),都走在自己的獨(dú)特的人生道路上,也許有的人能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,也許有的人不能。人生有艱難的時(shí)候,也有痛苦的時(shí)候,在那樣的時(shí)候,我希望大家可以想起我的此次演講,想起這個(gè)夢(mèng)想有無(wú)限可能的年華。今天我演講的題目是《談夢(mèng)想》

  夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想好比南柯一夢(mèng),恍恍惚惚,若隱若現(xiàn)。有人說(shuō):“夢(mèng)想是寄給未來(lái)自己的那一封情書(shū),所謂夢(mèng)想想要實(shí)現(xiàn),就是一路上風(fēng)雨交加,山路崎嶇,可是你收到了來(lái)自過(guò)去的情書(shū)!边@世界上,多的是對(duì)生命的妥協(xié),對(duì)現(xiàn)實(shí)的屈服,對(duì)人生的無(wú)作為,因而夢(mèng)想便顯得無(wú)比崇高美好。在夢(mèng)想面前,我們平等,艱辛,快樂(lè)!

  夢(mèng)想是勇敢的賭注,每個(gè)人都不知道夢(mèng)想有多遠(yuǎn),甚至一生都?jí)虿恢。但你選擇夢(mèng)想,選擇與他人不同,就必須為夢(mèng)想奮斗,努力!哪怕艱辛,哪怕失敗。別甘于滿足現(xiàn)狀,別讓批評(píng)抹去你心中的力量,風(fēng)雨過(guò)后是否會(huì)有彩虹?誰(shuí)都不知道。順從心里的聲音,你不可能一帆風(fēng)順,因而很多人或許會(huì)放棄。但你又是否知道人的意志堅(jiān)定起來(lái)有多強(qiáng)大嗎?如果你想知道,那就努力看看,那就別倒下,站起來(lái)!恐懼,扼殺夢(mèng)想;恐懼,扼殺希望;恐懼,使你一蹶不振甚至麻木不仁。你的每一次喜怒哀樂(lè),每一次的下定決心,每一次的宏偉夢(mèng)想,為什么會(huì)被淹沒(méi),差的是起身鞭策的一瞬間,我們是情感的動(dòng)物,但千萬(wàn)記。耗闶侵髟渍!主宰著你的情緒,行動(dòng)與夢(mèng)想。別浪費(fèi)時(shí)間,把每一天都當(dāng)做最后一天,每一天都用盡全力,每一天都使人忘卻生命。記。耗憧梢!你可以!你可以!

  蘇格拉底曾說(shuō)過(guò):世界上最快樂(lè)的.事情,莫過(guò)于為理想而奮斗。我們從不懷疑,因?yàn)閴?mèng)想只要經(jīng)過(guò)奮斗,就可能成為現(xiàn)實(shí)。哪怕沒(méi)有成功,也不會(huì)后悔,至少我們奮斗過(guò),努力過(guò),便無(wú)悔了!

  海倫·凱勒從身體上來(lái)看,她是不幸兒,但從為夢(mèng)想不懈奮斗來(lái)看,她是上帝的寵兒,她戰(zhàn)勝自己的不足,不懈奮斗,并實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。還有貝多芬,愛(ài)迪生,居里夫人……古今中外哪個(gè)文人墨客不是經(jīng)過(guò)了不懈努力而實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想的。

  你的夢(mèng)次是什么?成為老師?醫(yī)生?發(fā)明家?還是讓自己吃飽喝足?有夢(mèng)想總是好的,但還是重在行動(dòng),我——我將來(lái)想成為作家,因而我會(huì)從現(xiàn)在開(kāi)始努力。大家,我們一起加油!

  夢(mèng)想,是一架高貴橋梁,不管最終能否到達(dá)彼岸,在追夢(mèng)之路上,我們便在成長(zhǎng),不要怕挫折,堅(jiān)持下來(lái),相信自己!以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華,愿追夢(mèng)無(wú)悔,此生無(wú)悔!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

我的理想演講稿9

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我今天演講的題目是“我以我身化星辰”。

  同學(xué)們,在我們心底星星是一個(gè)怎樣的概念呢?星星是有溫度的,他有著自己的光,星星的光或許很微弱,但是眾多的星星,依然燦爛了夜色。星星是有方向的,有著自己的軌跡,那么星星能給我們帶來(lái)什么啟示呢?這像不像一個(gè)特別有素質(zhì)的人呢?他溫暖,散發(fā)著光芒,或許不站在舞臺(tái)的中央,但他一定是舞臺(tái)的一份子,他有目標(biāo)有未來(lái),有著自己的驕傲。

  一個(gè)特別有素質(zhì)的人一定是一個(gè)言語(yǔ)溫暖的人。因?yàn)橛芯渌渍Z(yǔ),良言一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒。有位同學(xué)說(shuō),有些粗話甚至臟話有更強(qiáng)烈的感情,你用正常的語(yǔ)言好像表達(dá)不出那種感覺(jué)。但是當(dāng)粗話成為習(xí)慣,到底是什么結(jié)果呢?君子淡若水,因?yàn)樯钌蠲靼讉Φ奶弁,所以總是以柔軟包裹自己的言行,因(yàn)樯钌疃脺厝岬恼滟F,總是以微笑去面對(duì)善良,總是以熱愛(ài)對(duì)待純真,因?yàn)槎枚斓睦,所以更加珍惜春天的暖,并且希望能分享著這份溫暖。

  一個(gè)特別有素質(zhì)的人一定是一個(gè)發(fā)著光的人。當(dāng)然這里的發(fā)光不是像燈泡一樣真正的光,而是別人對(duì)他自帶濾鏡,喜歡拍照的同學(xué)一定知道,原相機(jī)的濾鏡有日系朦朧清新夢(mèng)幻,而我們的濾鏡其實(shí)更加豐富了,但是對(duì)這樣一個(gè)發(fā)著光的人,他的濾鏡一定是美好的`,萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng),我們都愿意跟著光生長(zhǎng),向光靠攏,追隨光成為光,即使他不是最突出的,不站在舞臺(tái)的正中央,可是他絕對(duì)引人注目。同學(xué)們知道彎腰嗎?一個(gè)很簡(jiǎn)單的動(dòng)作,卻一直是最打動(dòng)我的細(xì)節(jié),故事就發(fā)生在我們身邊,當(dāng)一位同學(xué)遞給另一位同學(xué)的東西,他微微彎了腰,雙手去接過(guò),表示感謝。他似乎矮了一點(diǎn),彎著腰也確實(shí)不高,但是我就很莫名地覺(jué)得他一下子高大了,是他腿一下子就變長(zhǎng)了嗎?我想并不是,那一刻我說(shuō)他發(fā)著光,應(yīng)該不過(guò)分吧。

  一個(gè)特別有素質(zhì)的人一定是一個(gè)有目標(biāo)的人。同學(xué)們都知道行星有著自己的軌跡,不會(huì)改變不會(huì)動(dòng)搖,為什么說(shuō)一個(gè)特別有素質(zhì)的人有目標(biāo)呢?因?yàn)樗袑?duì)自己有著更高的期待,他有著自己的驕傲,不是別人要求他做什么,而是他發(fā)自內(nèi)心的想要去這么做。因?yàn)槎米约合胍裁,需要什么。老師說(shuō)想考清北的人會(huì)用清北的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,那么我想說(shuō),我們想做一個(gè)有道德有素質(zhì)有文化的人。又該以怎樣的標(biāo)準(zhǔn),要求自己?

  同學(xué)們,我們可以做像星星一樣的人嗎?或許還有差距,但是我們總能發(fā)現(xiàn)身邊的星星,你會(huì)驚嘆原來(lái)星星離我們那么近,讓星星溫柔我們的光,讓我們?nèi)プ鲆粋(gè)特別有素質(zhì)的人,無(wú)數(shù)的光相互照耀,無(wú)數(shù)個(gè)我們化作星星,我相信,那時(shí),我們一定會(huì)驚喜的說(shuō):夜色真漂亮!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

我的理想演講稿10

  為什么一定要把大多學(xué)校建在喧鬧的城市,讓孩子集體遠(yuǎn)離自然,遠(yuǎn)離寧?kù)o,遠(yuǎn)離安全?為什么讓這么多的教師集體創(chuàng)造巨大的失誤,讓教師承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn),承擔(dān)失敗,承擔(dān)譴責(zé)? 歷史的過(guò)往常常給我們留有最美好的懷念,記得我上學(xué)時(shí),還不是所有的孩子都能夠上得起學(xué),那時(shí)我們?cè)谛r(shí)間沒(méi)有這么長(zhǎng),我們

  每天下午回家都是麗陽(yáng)在天,一派明媚,早早的回家,之后去幫媽媽干活。媽媽不會(huì)催促我去作業(yè),只怕她自己的活路干不完,那時(shí)也沒(méi)有上晚自習(xí)的說(shuō)法。

  我們也沒(méi)有現(xiàn)在學(xué)生這么多的負(fù)擔(dān),更沒(méi)有這么多的興趣和惡習(xí),我們照樣考上了大學(xué),我們什么苦也能受,我們什么事也能干,我們沒(méi)有家長(zhǎng)如今的厚愛(ài),也沒(méi)有如今的溫飽,我們經(jīng)歷過(guò)貧寒之苦,經(jīng)歷過(guò)衣食之虞,但我們懂得與家人同甘共苦,一段貧困的歷史滋養(yǎng)了一代結(jié)實(shí)的人。

  社會(huì)發(fā)展的速度讓我們也深感驚異,彈指間,天上人間,我們已經(jīng)發(fā)展到讓我們的孩子有了不再向往學(xué)校的時(shí)候,甚至到了厭惡憎惡憎恨的地步。我們這些從歷史的那頭走到這頭的人,知道感恩,懂得惜福,面對(duì)當(dāng)今這些斬?cái)鄽v史而“暴富”的子弟,這些缺少“鈣質(zhì)”缺少“情商”的受教育者,在我們內(nèi)心激起了多少愛(ài)與恨的情感波瀾?為什么我們的教育會(huì)如此的悲哀?我們的教育如果收獲了這樣的結(jié)果,那我們的教育的出路在哪里?

  我們的教育就是等同于分?jǐn)?shù)的教育,我們首先是教育目的誤導(dǎo)了教育行為,記得我們小學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)的一篇課文,文章內(nèi)容就是當(dāng)時(shí)我們的教育方針,我記得最真切:“我們的教育方針:使受教育者在德育,智育,體育幾方面都得到發(fā)展,成為有社會(huì)主義覺(jué)悟的,有文化的勞動(dòng)者。

  學(xué)生也這樣,以學(xué)為主,兼學(xué)別樣,既不但學(xué)文,也要學(xué)工,學(xué)農(nóng),學(xué)軍,也要批判資產(chǎn)階級(jí)。學(xué)制要縮短,教育要革命,資產(chǎn)階級(jí)

  統(tǒng)治我們學(xué)校的現(xiàn)象再也不能繼續(xù)下去了。”記得我們那時(shí)有學(xué)校的農(nóng)場(chǎng),我們不時(shí)的去農(nóng)場(chǎng)勞動(dòng),我們還為農(nóng)副公司撿過(guò)杏仁,這是實(shí)踐了我們當(dāng)時(shí)的教育方針。

  現(xiàn)在還有多少人能想起這段語(yǔ)錄?還能想起我們有這樣的教育方針?我們今天之所以教育失敗,就是因?yàn)槲覀冞z忘了教育方針。當(dāng)我們一味的培養(yǎng)智育人才的時(shí)候,我們失卻了其他教育內(nèi)容,因而也失卻了人才身上應(yīng)該具備的其他素質(zhì),我們的孩子因此被教養(yǎng)成“五無(wú)”之人——無(wú)情,無(wú)能,無(wú)望,無(wú)奈,無(wú)責(zé)任心。我們的教育方針就是我們的一個(gè)教育理想。

  我們的學(xué)制太長(zhǎng)。我們小時(shí)候小學(xué)5年,中學(xué)4年,大學(xué)?2年,本科4年。如果完成這個(gè)完整的學(xué)業(yè)過(guò)程,就是11年或13年,孩子7歲上學(xué),18歲或21歲就可以走向社會(huì)和生活,而現(xiàn)在呢?小學(xué)6年,中學(xué)6年,?3年,本科4或5年,在不斷提高學(xué)歷的今天,還有3年碩士學(xué)習(xí),想想,完成這個(gè)過(guò)程需要多長(zhǎng)時(shí)間?一個(gè)孩子7歲入學(xué),進(jìn)入社會(huì)和生活,他多大了啊?我們把孩子靜養(yǎng)太久了,他們進(jìn)入社會(huì)的腳步邁的太遲了,鍛煉的最佳時(shí)機(jī)錯(cuò)過(guò)了,所以致使今天的孩子無(wú)法做到“三十而立”,所以就有了“啃老族”,也有了“父母在,不按揭”令人心寒的心聲。我們的學(xué)制如此長(zhǎng),我們的孩子學(xué)了那么久,最后的結(jié)果竟是如此?s短學(xué)制,提前磨練,也許就是一種教育的理想。

  我們的班額太大,F(xiàn)在叫囂城市化,因?yàn)槌鞘凶屛覀兊纳罡篮。于是,我們以農(nóng)村包圍城市的方式,以速戰(zhàn)的進(jìn)程很快使城市人

  口密集,外地務(wù)工者,周邊農(nóng)民云集城市,城市學(xué)校的擴(kuò)建,師資力量的壯大,遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有農(nóng)民進(jìn)城的速度高,這些民工子弟就學(xué)自然就成了“加賽”。我們小時(shí)候一個(gè)班有30幾個(gè)同學(xué),現(xiàn)在各省市規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)班額中小學(xué)基本在40到45人,高中是50到55人,但是,我們現(xiàn)在的絕大多數(shù)小學(xué)初中班級(jí),每班平均65人左右,高中普通學(xué)校也近70到75人。

  這種“超員”負(fù)荷,給我們的教育教學(xué)管理帶來(lái)了極大的困難,也就是說(shuō),我們?cè)诮虒W(xué)中也時(shí)刻承擔(dān)著風(fēng)險(xiǎn),我們教育失敗的可能性太大了,因?yàn)榘啻,我們顧不過(guò)來(lái),我們對(duì)好些孩子學(xué)習(xí)的失誤無(wú)法及時(shí)督導(dǎo)和補(bǔ)救,我們不是積累成功,我們?cè)诤艽蟪潭壬戏e累了失誤,因而造就了差生,造就了學(xué)生學(xué)業(yè)的失敗,因?yàn)閷W(xué)業(yè)失敗,孩子們的學(xué)習(xí)興趣銳減,成長(zhǎng)的信心消逝了。

  我們?cè)诮裉爝@樣一個(gè)“金字塔式”的選拔教育模式下,在過(guò)程中已經(jīng)使大部分孩子淪為學(xué)習(xí)的落魄者,這撥學(xué)生成了“金字塔”穩(wěn)固的基座。這種現(xiàn)狀,大班教學(xué)是罪魁禍?zhǔn),那么小班額或標(biāo)準(zhǔn)班額一定就是我們教育的理想了。

  我們的生活需要城市的繁華和繁榮,但學(xué)習(xí)卻恰恰需要一種安靜和安寧,F(xiàn)在我們把大多數(shù)鄉(xiāng)下學(xué)校合并在城區(qū),而城區(qū)交通擁擠,人口密集,街市喧囂,環(huán)境污濁,我們的孩子被隔離在自然之外,被圍困在這座堅(jiān)固的石林之中,美其名曰享受優(yōu)質(zhì)教育資源,概念是城市教育一定比鄉(xiāng)村教育好。

  但真理也不是絕對(duì)的,何況這樣的缺少真理的的說(shuō)法?我們的學(xué)

  校多在城區(qū)中心,我們的`教學(xué)大樓就矗立在車水馬龍的街道邊上。我們的學(xué)生在教室聽(tīng)課的時(shí)候,大街上的汽笛聲,建筑工地的機(jī)械聲,商鋪勁爆的音樂(lè)聲,店鋪開(kāi)張的禮炮聲,聲聲入耳。

  我們的孩子遠(yuǎn)離了寧?kù)o的同時(shí),也遠(yuǎn)離了安全,他們上下學(xué)時(shí),交通擁擠,道路堵塞,人馬混亂,搶時(shí)間,搶車道,常常造成安全事故,致傷致殘致亡的學(xué)生不在少數(shù)。除了人身安全外,還有精神靈魂的安全,好些學(xué)生進(jìn)城急急忙忙趕超城市水平,他們遠(yuǎn)離父母的監(jiān)管,他們進(jìn)網(wǎng)吧,學(xué)消費(fèi),租屋逃課,提前荒廢學(xué)業(yè),甚至有些學(xué)生由于各種心理問(wèn)題,輕生自殺的也屢見(jiàn)不鮮。我們的行話是:環(huán)境育人?裨甑沫h(huán)境培養(yǎng)不出優(yōu)雅的人,非自然的環(huán)境滋養(yǎng)不出正常的人。

  給學(xué)校一片樂(lè)土,給一片凈土,給一片適合人生存成長(zhǎng)成才的園地,讓我們的孩子別在文字符號(hào)里欣賞四季美景認(rèn)識(shí)花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng),別在急管繁弦中求得勤奮進(jìn)取,別在危機(jī)四伏的環(huán)境里追求健康成長(zhǎng),能夠真正育人的環(huán)境一定是我們的又一個(gè)教育理想。

我的理想演講稿11

  大家好,我叫曲豪,是六年級(jí)3班一名小隊(duì)員,這天,我演講的題目是我心中的理想。

  提起英國(guó)科學(xué)家愛(ài)迪生,大家必須不會(huì)感到陌生吧,他是世界聞名的發(fā)明大王,他一生的發(fā)明有一千多種,我心中的理想就是成為一個(gè)像愛(ài)迪生一樣的大發(fā)明家。

  記得在三年級(jí)的課本中,我們就看到愛(ài)迪生為了搞發(fā)明差點(diǎn)弄瞎了眼睛,被列車長(zhǎng)打聾了一只耳朵,還被硫酸燒毀了一件衣服。但是,他鉆研科學(xué)的決心沒(méi)有動(dòng)搖,正是這種頑強(qiáng)的精神、堅(jiān)持不懈的努力和對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度,使愛(ài)迪生成為了一個(gè)偉大的發(fā)明家。

  我想,自己真的要想成為像愛(ài)迪生一樣的發(fā)明家也要發(fā)揚(yáng)他的不怕困難,頑強(qiáng)拼搏的精神,為此,我想做到四個(gè)字:勤、恒、勇、思!扒凇本褪乔趭^,古今中外,凡是有作為的人無(wú)一不是勤奮努力的結(jié)果。“恒”就是恒心,有恒心才可望有成就!坝隆笔窃趯W(xué)習(xí)遇到困難時(shí),要有勇于克服困難的決心。“思”同樣重要,學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是和思索結(jié)合在一齊的,而這天的“思索”還要敢于幻想,只有張開(kāi)幻想的翅膀,發(fā)明創(chuàng)造才可能成為現(xiàn)實(shí)。

  一份耕耘一份收獲,為了實(shí)現(xiàn)理想,我會(huì)付出努力的!

  我的理想演講稿5

  每個(gè)人都有童年里美好的理想和愿望,但有人的理想是當(dāng)老師,有的人的理想是當(dāng)一位記者,有的人的理想是成為一位外交官,有的人的理想是成為一位工程師,還有的是當(dāng)一位解放軍,還有的人的理想是當(dāng)......而我的理想是當(dāng)一位醫(yī)生。

  我當(dāng)醫(yī)生是應(yīng)為的理想是發(fā)自我的內(nèi)心的,應(yīng)為當(dāng)醫(yī)生可以救死扶傷,減少病人的痛苦?梢宰屧S許多多的病人馬上從病痛走出來(lái),來(lái)和我們的社會(huì)走到一起來(lái)了,讓我們的的社會(huì)的人添加一分歡樂(lè)和快樂(lè)。

  每當(dāng)我看見(jiàn)到一個(gè)個(gè)傷痕累累的病人進(jìn)入到醫(yī)院,又一個(gè)個(gè)精神飽滿的高高興興的走出醫(yī)院時(shí),我也很高興,因?yàn)樵谶@里——醫(yī)院中又少了一個(gè)個(gè)病痛的病人!

  所以,我也想當(dāng)一位醫(yī)生,這個(gè)醫(yī)生的名字雖然普普通通,但對(duì)于我來(lái)說(shuō),醫(yī)生這個(gè)名字是偉大的.,是一個(gè)救死扶傷的意思。

  親愛(ài)的同學(xué)們,我們都是光榮的少先隊(duì)員,我們是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者和保衛(wèi)者,我們從小就應(yīng)該養(yǎng)成良好的習(xí)慣,良好的理想。讓我們?nèi)巳藦奈易銎,從現(xiàn)在做起,上好每一節(jié)課,把老師的每一句話都記住,把每一節(jié)課都變成我們更好的更快的新的起點(diǎn)吧!

  美好的未來(lái)的的理想正向我們招手呢!

我的理想演講稿12

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!

  我是馬若云,今天我演講的題目是——《學(xué)習(xí)的意義》。

  當(dāng)最后一抹陽(yáng)光藏進(jìn)大海,當(dāng)點(diǎn)點(diǎn)繁星開(kāi)始在天空閃爍,我們知道:夜晚來(lái)了。

  白天一天的學(xué)習(xí)和勞累,在夜晚將持續(xù)。我發(fā)現(xiàn)一件事情,在座的很多同學(xué)都比較喜歡熬夜,都喜歡和別人說(shuō)自己熬得怎樣怎樣晚,其實(shí)言下之意大概是我學(xué)習(xí)學(xué)到多晚,多辛苦。但如果將夜晚的“熬夜等于刻苦”,“刻苦即正義”當(dāng)做你努力的象征,那這就是個(gè)錯(cuò)誤的想法。

  我認(rèn)為,白天的課堂效率才能證明你的刻苦,夜晚的學(xué)習(xí)只不過(guò)是鞏固白天所學(xué)的知識(shí),如果本末倒置,將是做無(wú)用的努力。

  在學(xué)習(xí)這條大路上,我們都緊張過(guò)、懂憬過(guò)、奮斗過(guò),我們是否能回頭看看,對(duì)于知識(shí)點(diǎn)你掌握了多少,你是否在課堂上發(fā)呆、與同桌講小話,在夜晚拿起筆戰(zhàn)斗到凌晨?這樣的你只是在假努力。不要假裝努力,結(jié)果不會(huì)陪你演戲!

  我們都很羨慕那些平常玩能玩的很高興,晚上學(xué)到十點(diǎn)多就休息,而且能考出好成績(jī)的同學(xué),但你有注意過(guò),他們上課聽(tīng)講時(shí)的狀態(tài)嗎?你學(xué)著別人玩,學(xué)著別人休息,學(xué)著別人享受,但并沒(méi)有學(xué)習(xí)他們是怎樣學(xué)習(xí)的,所以每當(dāng)考試成績(jī)下來(lái)時(shí),你只能搖搖頭,嘆著氣說(shuō):“天才和我是不能比的!”那世上真的有天才嗎?沒(méi)有,只不過(guò)是別人找到了真正屬于自己的學(xué)習(xí)方法,并且在你看不見(jiàn)的地方付出了無(wú)數(shù)的辛勞。有一句話說(shuō)的`好:在所有閃閃發(fā)光的人的背后,都有一個(gè)又一個(gè)的黑夜。

  我們現(xiàn)在不能因?yàn)樽约旱某煽?jī)低而做無(wú)用功,而應(yīng)該靜下心來(lái)反思自己,找到屬于自己的學(xué)習(xí)方法。在學(xué)習(xí)中,“不怨天,不尤人”;在苦悶與失落時(shí),不怨上蒼;在犯錯(cuò)與失敗時(shí),不怨他人。懷著一顆上怨不天下不尤人的心態(tài)來(lái)面對(duì)學(xué)習(xí),用從容不迫來(lái)取得好成績(jī)。正如前人所言:“給時(shí)光以生命,而不是給生命以時(shí)光”,不盲目跟從他人,找到自己的學(xué)習(xí)方法,不要讓熬夜等于刻苦來(lái)迷惑自己,要讓高效率、不浮躁來(lái)端正自己。

  梅老師曾經(jīng)和我們說(shuō)過(guò)一句話:學(xué)習(xí)不是唯一的出路,但一定是最好的出路。我想在座的每一位同學(xué)心里都有一種自己想要的生活,那有沒(méi)有什么辦法能最快速度找到自己想要的生活呢?答案是有的——學(xué)習(xí)。只有學(xué)習(xí),我們才能用最簡(jiǎn)單的方法、最快的速度,找到我們自己最想要的生活,才能去看看更大的世界,去見(jiàn)想要見(jiàn)的人。

  同學(xué)們,為了我們心中的夢(mèng)想,為了我們的將來(lái),努力學(xué)習(xí),努力拼搏,用成績(jī)來(lái)證明自己!

  最后,我以一句話來(lái)結(jié)束我的演講:乾坤未定,你我皆是黑馬;若乾坤已定,那就扭轉(zhuǎn)乾坤!

  謝謝大家!

我的理想演講稿13

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  在上一周的班隊(duì)課上,我們看了衡中學(xué)子張錫峰的演講。在那之后,我的心情平復(fù),心中感慨萬(wàn)千。風(fēng)華正茂,恣意昂揚(yáng)的少年站在金色的舞臺(tái)上,聚光燈為他聚集,歡呼聲為他響起。從這場(chǎng)演講中,我看到的是他行如流水的談吐和漫放光芒的自信,當(dāng)真是自嘆不如。后來(lái)的我,閑來(lái)無(wú)事時(shí)便反反復(fù)復(fù)地看著這個(gè)視頻,心中也頓時(shí)亮起了光。那是一種怎樣的感覺(jué)呢?是對(duì)未來(lái)的、對(duì)青春的向往,心中也頓時(shí)亮起了光。那是一種怎樣的感覺(jué)呢?是對(duì)未來(lái)的、對(duì)青春的向往。當(dāng)時(shí)的視頻向我們拋出了一個(gè)問(wèn)題:“你的夢(mèng)想是什么?”或許,我們都難以在大庭廣下前開(kāi)口。可請(qǐng)你不要忘記你的夢(mèng)想,去追逐,不要撒手。

  青春,是驕陽(yáng)似火,是山花爛漫,是清晨時(shí)光。心中那顆小小的`種子,靜靜安睡于歲月的漫漫河床,撩撥著心中青春的弦。

  “沒(méi)有人在年少時(shí)期想成為一個(gè)普通人!笔,我也曾滿懷夢(mèng)想,心向遠(yuǎn)方。我也曾向往上海,北京這樣的大城市。我也曾想成為一個(gè)優(yōu)秀的人。你的“再等等”只會(huì)讓你在泥潭中越陷越深,不在這個(gè)年紀(jì)拼一把,還想等到什么時(shí)候呢?

  “奮斗讓青春如此美麗!被蛟S會(huì)有同學(xué)疑問(wèn),只有奮斗嗎?我只想告訴你:若條條大路通羅馬,它便是通往羅馬的捷徑!肮芮胺降穆酚卸嗫啵灰叩姆较蛘_,不管多么崎嶇不平,都比站在原地更接近幸福。別回頭,一直走下去,一直尋找到光!

  現(xiàn)在的我們,只有學(xué)習(xí),也只能學(xué)習(xí)。為了遇見(jiàn)更優(yōu)秀的人,為了擁有更美好的生活,為了去到未知的遠(yuǎn)方,停下你手上無(wú)聊的小說(shuō),停下你正在打字的手機(jī),打開(kāi)積了灰的試卷,課本!爸匾獙W(xué)習(xí),適當(dāng)娛樂(lè),雙者兼合。”你一定會(huì)過(guò)得很開(kāi)心。

  我覺(jué)得我有時(shí)出問(wèn)題了。做題目也會(huì)做上癮。我有時(shí)很佩服我的同桌,能一天花四個(gè)小時(shí)琢磨一道題目。我卻沒(méi)有如此耐心,遇到難題,連四秒都不到就選擇看下一題。可你真正地去探索,會(huì)發(fā)現(xiàn)題目是如此的有趣。出題人挖空心思地出一道題,其實(shí)一好題難題,是知識(shí)的寶藏。圓規(guī)直尺而成的美麗線條,阿拉伯?dāng)?shù)字?jǐn)?shù)學(xué)符號(hào)一個(gè)個(gè)組合,草稿紙上愈來(lái)愈多的計(jì)算,直到得到答案。滿足感成就感難以言表。會(huì)發(fā)現(xiàn)這題目,沒(méi)那么難。

  我沒(méi)有資格要求你們,只會(huì)要求自己。早睡早起,將他人打游戲的時(shí)間花在學(xué)習(xí)上,將他人睡懶覺(jué)的時(shí)間花在學(xué)習(xí)上,將他人逛微博刷抖音的時(shí)間花在學(xué)習(xí)上等等等等……只要每天多花半個(gè)小時(shí),日日夜夜個(gè)半個(gè)小時(shí),一個(gè)月,一年,那就是一萬(wàn)零八百分鐘。請(qǐng)記住,你現(xiàn)在努力的每一分鐘就是你比別人跨出的更大一小步。

  我還想給你一條人生建議:停止抱怨,對(duì)自己進(jìn)行徹底的調(diào)整,停止那些無(wú)用的期待,開(kāi)始去承擔(dān)、接受和贊同。停止多想,開(kāi)始學(xué)會(huì)忘記。安排一個(gè)充實(shí)的生活,不要讓自己閑下來(lái)。生活很美好。

  不亂于心,不困于情,不畏將來(lái),不念過(guò)往。請(qǐng)記。核械目嚯y與背負(fù)盡頭,都是行云流水般的此世光陰。

  同學(xué)們,請(qǐng)看著前方,只要滿懷希望,就會(huì)所向披靡。

  “一起去啊,更遠(yuǎn)的地方!”

我的理想演講稿14

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  下午好!

  理想是燈,讓你明辨方向;理想是船,載你乘風(fēng)破浪;理想是天,任你展翅翱翔。每個(gè)人都應(yīng)該有理想,都應(yīng)該為理想而努力。今天我為大家演講的是《放飛夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)自我》。

  從我懂事起,我就喜歡聽(tīng)媽媽講科學(xué)家的故事,后來(lái)也喜歡看有關(guān)科學(xué)家的書(shū)籍,了解了蔡倫、袁隆平、牛頓、愛(ài)迪生等科學(xué)家的事跡,對(duì)他們的敬佩之情油然而生。慢慢地我就有一個(gè)特別大的夢(mèng)想,長(zhǎng)大以后成為一名科學(xué)家。

  我想,我當(dāng)了科學(xué)家,可以讓我們國(guó)家在經(jīng)濟(jì)、文化、科技、軍事等方面更快地發(fā)展,成為世界強(qiáng)國(guó);也可以讓我們?nèi)祟愡^(guò)上更健康更便捷更舒適的生活;還可以讓我的人生價(jià)值最大化,讓家人為我驕傲,母校為我驕傲,祖國(guó)為我驕傲!

  我知道,實(shí)現(xiàn)理想的根本途徑就是勤奮。勤奮是最大的聰明。勤奮是成功之母。我要從現(xiàn)在做起,勤奮學(xué)習(xí),掌握科學(xué)文化知識(shí),讓自己成為一個(gè)博學(xué)多才的.人。我也知道,要成為科學(xué)家,還要有不怕困難的勇氣。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。面對(duì)困難,我將毫不屈服,披荊斬棘。我還知道,實(shí)現(xiàn)理想的重要因素是執(zhí)著。鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。堅(jiān)持是走向成功的秘訣。我要為我的夢(mèng)想堅(jiān)持不懈,勇往直前!同學(xué)們,為了實(shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值,讓我們一起放飛自己的美好夢(mèng)想吧!

  謝謝大家!

我的理想演講稿15

xxx:

  我的理想是什么?這是一個(gè)問(wèn)題。老師,讓我們每個(gè)人說(shuō)說(shuō)自己的理想吧。個(gè)人認(rèn)為科學(xué)家,大企業(yè)家等。在現(xiàn)階段離我們還太遠(yuǎn)。我覺(jué)得我應(yīng)該先做個(gè)好人。不違法亂紀(jì)是底線,每天健康快樂(lè)成長(zhǎng)。我的理想是將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

  要實(shí)現(xiàn)的理想是什么?通過(guò)小目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的積累。

  我近階段的目標(biāo)主要是:

  目前想在日常作業(yè)的基礎(chǔ)上預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)一些課程。廣泛閱讀,不斷充實(shí)和強(qiáng)化自己;同時(shí),好好運(yùn)動(dòng)。

  初中畢業(yè),爭(zhēng)取以好成績(jī)進(jìn)入市一中實(shí)驗(yàn)班。

  整個(gè)初中,我要尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),與人為善,廣交朋友。

  前兩天在看《齊魯晚報(bào)》的時(shí)候,語(yǔ)錄里有一些簡(jiǎn)單的語(yǔ)句,讓人深思:“...不要好高騖遠(yuǎn),穩(wěn)了才踏實(shí);”有能力的時(shí)候,立志做大事;當(dāng)你沒(méi)有能力的時(shí)候,開(kāi)心去做小事……當(dāng)你有權(quán)利的時(shí)候,做點(diǎn)好事;沒(méi)權(quán)力的時(shí)候,做點(diǎn)實(shí)事;能動(dòng)的時(shí)候,多做;不能動(dòng)的時(shí)候,記得開(kāi)心的事...人生就是這樣,而且是堂堂正正的'人生!“這些信息告訴我們,成功應(yīng)該因人而異,我們不必與他人攀比。其實(shí),如果你能把平凡的事情堅(jiān)持到最后,你就成功了,你應(yīng)該感到幸福。

  理想是一朵有待釋放的花蕾,但它不同于世間的花朵。它沒(méi)有固定的花期,需要主人真心呵護(hù)。是的,如果你有理想,就要保護(hù)好它,不要讓它在歲月中消亡!在充實(shí)與緊張之間,在合適的生活環(huán)境中,每個(gè)人都要找到自己的方向。有人可能會(huì)說(shuō):“魚(yú)不該執(zhí)著于天空的純凈,鳥(niǎo)不該執(zhí)著于海的深邃。”這個(gè)想法很現(xiàn)實(shí),但也很可怕。如果大家都原地踏步,我們的國(guó)家和民族還有什么前途?今天和明天有什么不同?

  讓我們一起放飛理想,讓我們年輕,活得精彩!

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