教師代表演講稿
演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。在不斷進步的社會中，接觸并使用演講稿的人越來越多，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編為大家收集的教師代表演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
教師代表演講稿1
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好!
“一年一度秋風勁，同喜同賀教師節(jié)”在這金秋送爽的豐收季節(jié)里，我們迎來了第二十九個教師節(jié)，請允許我代表奮中所有學子向我校所有辛勤奉獻在教學一線的老師和為奮中發(fā)展嘔心瀝血的領導以及為我們的學習提供服務和保障的行政、后勤老師，致以最誠摯的敬意與祝福：老師，你們辛苦了!祝你們節(jié)日快樂!
敬愛的老師們，在我們朝夕相處的日子里，我們深切地感受到了您平凡中的偉大，普通中閃現著耀眼的光輝。
忘不了我們課上調皮、不交作業(yè)時老師您的諄諄教誨;忘不了我們考試受挫、沮喪失意時，老師您激勵鼓舞的話語，您告訴我們：學習并不是一種負擔，而是一種快樂和責任。因為有了您，我們在知識海洋中前進的航船，才有了指路的明燈，我們在迷茫消沉的暗夜才有了永恒的北斗。
忘不了我們沉溺游戲，夜不歸宿時，老師您在寒風中四處找尋;忘不了我們屢次范錯、學習受阻時老師您苦口婆心地訓導。我們知道，您嚴厲的責備是“恨鐵不成鋼”的關愛，您對我們的懲罰更是“望生成龍”的期盼啊!我們怎么能不懂您呢?
忘不了當我們生病孤獨、心情落寞時，老師您關切的噓寒問暖;忘不了那次運動會，面對競爭與挑戰(zhàn)，我們膽怯了，老師您的一句“走上賽場，無論成績的.高低都是英雄，回到班級，迎接你的永遠都是掌聲”您讓我們超越了自我，奪取了成功。是您讓我們明白：從失敗中吸取教訓，在困難中積聚力量!
忘不了那位不分寒暑，在校園里躬身拾撿我們信手亂扔垃圾的駝背大爺;忘不了那些在我們已經熟睡的午夜依然在嚴寒酷暑中巡檢校園安全的老師;忘不了那些丟下家中生病的老人、年幼的孩子堅定地站在講臺給我們上課的老師! 太多太多震撼我們心靈的美麗，我們會銘刻在心，永遠不會忘記，因為，老師教會我們懂得感恩。
這就是奮中的老師們，我們心中最可親可敬的人，為了學生，無私奉獻，甘為人梯，不僅為我們傳授知識，更為我們樹立了做人的典范。
敬愛的老師，我們以自己能成為奮斗中學的一名學子而倍感幸運和自豪!真的謝謝您!
親愛的同學，我們能接受這樣一群優(yōu)秀的奮中師長的引領，我們享受其中的同時，更要倍加珍惜。然而，多少次，年少輕狂、任性沖動的我們，傷害了老師的感情或是無視老師的勞動成果。一次次，老師都以無比寬廣的胸懷和愛包容了我們，同學們我們要用實實在在的行動來感謝和回報我們敬愛的老師，讓我們努力成為讓老師們欣慰和驕傲的學生，在我們的身上彰顯出我們老師的風采，我想，這是獻給我們老師最好的問候和祝福。
多一次課上專注的聽講，少一次睡大覺開小差;多一次對老師的理解與尊重，少一次無端的埋怨和頂撞;多一次遵紀守規(guī)，少一次任性妄為;多一次躬身拾撿廢紙，少一次信手亂丟垃圾;多一次扶弱助困的義舉，少一次胡亂花錢的浪費;多一次對班級校園的愛護，少一次攀折樹木、踩踏花草的行為;多一次真誠文明的問候，少一次喊爹罵娘的粗魯!
同學們，讓我們以實際行動回報恩師，做文明向上的奮中人!讓我們攜手并進，互相監(jiān)督!
最后讓我們再一次祝福我們敬愛的老師們：節(jié)日快樂、身體健康、萬事如意!
教師代表演講稿2
尊敬的各位教官、各位領導、老師們、同學們：
金秋送爽，丹桂飄香，在這流光溢彩的日子里，很榮幸能夠代表新教師在這里發(fā)言。
成為一名教師，走上三尺講臺是我最初的夢想，走進我們**中學，高大的教學樓便映入眼簾；有聲聲入耳的瑯瑯讀書聲，有縷縷桂花的清香，還有美麗的操場。同學們，這一次軍訓，是大家步入初中生活的第一步，我想那志存高遠，扶搖萬里，昂首向前，百折不回，就是對你們最好的描述。起步始為艱，軍訓培養(yǎng)和彰顯的是我們的團隊意識、集體意識和堅韌頑強、雷厲風行的優(yōu)秀品質，鍛煉我們的體格，磨煉我們的意志，有助于我們以后可以更好的學習和生活。
各位同學，你們是**中學的學子，也是軍訓成員，在你們前方的道路上，有風和日麗，也有狂風暴雨，面對未來的困難和挫折，希望大家不抱怨、不流淚，滿懷喜悅的'去迎接它，讓困難和挫折成為人生路上的里程碑，要做人生途中勇敢的弄潮兒，去搏擊風浪，駕馭未來！”
那么今天你們可以自豪地說，你們經受住了入學第一個——軍訓的考驗，在這段日子里，大家一起度過了十幾個難忘的日日夜夜，與我們的伙伴朝夕相處，與我們的教官共同努力，這些天里，你們和教官一起撒播了一路的辛勞與汗水，同時也收獲著彼此間的真情與感動，讓大家從靈魂到身體都經受了一份來自綠色軍營的神圣洗禮，也會因此增添一份難忘的軍旅情懷。
通過這次軍訓，也讓我看到了大家奮發(fā)向上、努力拼搏的精神面貌，同學們都是剛從小學升入初中，剛剛告別家長的呵護、老師的叮嚀成為一名初中生，可能有很多同學一直都在父母的精心照顧下衣來伸手飯來張口，可在校軍訓的這段日子里，大家卻什么都要依靠自己，自己的事情自己完成，從站軍姿、齊步走開始，到上早操、整理內務，同學們從開始的手忙腳亂到幾天后的自覺、自立、自理，學會了怎么去珍惜、怎麼去尊重他人、怎么去生活，更重要的是學會了怎么去堅持。
新學期馬上就要開始了，我將同各位老師一起，用熱情與尊重、關注與期待去對待每一位學生，進一步加大理論知識的學習與了解，在充分提高自身教育理論素質的基礎上，重點從改善教育教學方式方法上下狠下功夫，找準突破點、力求做到教育形式豐富，教育內容更新，教育性格上耐心，為學生樹立良好的教師形象。
捧著一顆心來，滿載榮譽而歸，“一片丹心惟報國”，教育的根本任務是培養(yǎng)人才，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的高素質人才，一個國家，一個民族的發(fā)展離不開教育的提高，而我們作為老師本職工作就是教書育人，“丹心育桃李，鐵骨鑄師魂”，讓我們不斷努力，成為善良的使者、摯愛的化身，成為一名合格優(yōu)秀、業(yè)務精良、職業(yè)道德高尚的教育工作者。我們都有一顆真摯的心，愿在三尺講臺上揮灑汗水，用粉筆書寫學生的美麗明天，以夢為馬，不負韶華。
最后，衷心的祝愿全體教師節(jié)日快樂，在新學期身體健康，工作順利；祝愿同學們學習進步、健康快樂成長，祝愿我們**中學明天更輝煌！謝謝大家。
教師代表演講稿3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！今天我國旗下講話的主題是傳承先烈精神讀書報效祖國。4月4日就是我們的傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)了。這個時常隨著春雨而至的節(jié)日，對于千家萬戶來說是祭奠先輩、回憶先人的日子；而對國家，對我們廣大青少年學生來說，更是緬懷革命先烈，學習革命精神，繼承烈士遺志的重要日子。
曾有這樣一群人，他們先天下之憂而憂，為了祖國的利益，為了民族的自由解放，在戰(zhàn)場上拋頭顱，灑熱血，以血肉之軀筑起新長城。為了換得子孫后代和平幸福的生活，他們甚至不惜以生命為代價，與敵人同歸于盡。他們就是我們偉大的革命先烈：楊靖宇、王鳳閣、李大釗、江姐、董存瑞、邱少云、黃繼光、劉胡蘭等等。在歷史的長河中，他們留下了濃濃的愛國情懷，以及赤誠的愛國之心，他們以生命寫下了可歌可泣的壯麗詩篇，令我們永遠無法忘懷。
在當今的和平年代里，愛國主義有了新的內涵。愛國也不再表現為為祖國拋頭顱灑熱血。如今，我們的.祖國正一步步走向繁榮富強，人民生活水平蒸蒸日上�？墒牵瑯佑性S許多多的人為了人民的幸福生活作出巨大的貢獻，甚至不惜犧牲自己的生命：雷鋒，焦裕祿，王進喜，任長霞，郭明義。因此，作為青少年學生的我們，要學習和繼承革命先烈不畏犧牲和無私奉獻的民族精神，樹立遠大的理想，時刻牢記自己是革命事業(yè)的接班人，一刻也不要忘記時代賦予自己的使命和責任。我們應該把愛國的行動落實在我們的生活上、學習上，試想一個不愛生活的人，一個不愛學習科學文化知識的人，還能談得上愛國嗎？認真聽每一堂課，認真完成每一項作業(yè)，積極參加每一項活動，這就是愛國。
四月份，也是我們學校的讀書月，希望同學們積極才加到讀書活動種來。古語說：讀萬卷書，行萬里路。毛主席也曾說：飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識；讀書，能引導我們明理，學會如何做個有修養(yǎng)的人；讀書可以實現我們振興中華的中國夢。讓我們努力學習科學文化知識，掌握科學技術，講文明話，做文明事，展現我們新時代、新少年的每一個亮點。
梁啟超先生曾經這樣說過：少年智則國智，少年強則國強，我們是祖國的兒女，肩負著先烈們沒有完成的事業(yè)，肩負著建設經濟發(fā)達、文明富強、巍然屹立于世界東方偉大祖國的歷史重任，讓我們以實際行動規(guī)范自己的言行，努力學習知識，繼承和發(fā)揚先烈們的優(yōu)良傳統(tǒng)，為祖國建設作出應有的貢獻！
教師代表演講稿4
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：
大家下午好！很高興作為教師代表在開學典禮上發(fā)言。又是一年春草綠，在這萬物復蘇的陽春三月，新學期綻放著笑臉向我們走來，我們道別了愉快的寒假，帶著希望和欣喜又回到了親愛的學校。沉寂的校園，因你們的到來又煥發(fā)出新的生機。
上學期，我所帶的班級被評被為優(yōu)秀班集體，我很欣慰，但這些成績的取得都是領導的關心、同事的支持和孩子們共同努力的結果。無論是老師還是學生，都認真落實學校的'各項規(guī)章制度，養(yǎng)成良好的學習、工作和生活習慣，取人之長，補己之短，謙虛謹慎，踏實求學，嚴謹求教，團結一心，用汗水澆灌著希望，用拼搏打造著理想。通過一年的班主任工作，我深深的感到，我們要用愛心來對待學生，用誠心來打動學生，用熱心去幫助學生，用微笑去面對學生，用自己的人格去影響學生，。班主任要給學生們一個美麗的天空，充分發(fā)揮學生各方面的能力，讓學生們自由而輕松的翱翔，使他們成為明天最美的太陽！我們會真誠地捧著一顆“愛心”，真心對待每一位學生，用心與每一位學生交談。我們把學生看作天使，那我們也就好象生活在天堂一樣，感到無比的快樂和幸福。能和同學們朝夕相處，真的是一種享受。
然而，成績只能代表過去，而未來還要靠我們奮斗拼搏，在新的學年里，我代表全體教師表示：一定不辜負學校領導的殷切希望，不辜負家長的高度信任，努力工作，向課堂要質量，向輔導要效益；關注每一個環(huán)節(jié)，關心每一個學生，團結協(xié)作，共同奮斗，在新的學年，以新的姿態(tài)，新的干勁，展示新的風采。
我也真誠的希望全體同學，一定要努力學習，珍惜時間，樹立遠大的理想，學會做人，學會求知，學會協(xié)作，自尊自愛，自律自強，養(yǎng)成良好的學習習慣，良好的行為習慣，良好的生活習慣�！按罄颂陨�，方真金本色；暴雨沖過，更見青松巍峨！”老師期待著你們的進步，期待著你們的成功。
老師們，同學們，讓我們在這百花盛開、千帆竟發(fā)的季節(jié)，乘著和煦的春風，踏著春天的腳步，揚起風帆，放飛希望，為實現心中的夢想，努力拼搏，努力奮斗！我相信，獨店中心小學的明天在我們的努力下一定會更加燦爛、輝煌！
最后，祝全體老師在新的一年里，工作順利，身體健康，家庭幸福！祝同學們學習進步，全面發(fā)展，早日成才！
謝謝大家！
教師代表演講稿5
領導、老師，親愛的同學們：
大家早上好！很榮幸能站在這莊嚴的國旗下與大家交流心得。今天，我想談的主題是《為精彩的生命奮力拼搏》。
同學們，假如有一天，有人問你，世界上最珍貴的是什么？你會怎樣回答？是時間？是金錢？是知識？是道德？而我則會說，生命最珍貴。
四川12歲女孩李月一個酷愛芭蕾的女孩，她還沒來的及變成天鵝，卻被突如其來的地震奪去了左腿。而李月在醫(yī)院里對姐姐說的一句話，我非常有感觸，她說：我身邊的同學都發(fā)臭了，但是我一直想著跳舞，就堅持了下來！是夢讓她活了下來。她不想讓舞蹈的夢想屈從于殘酷的命運，經過努力和人們的幫助，終于在全世界面前，重新起舞。
讀到這里同學們我想問一句，你有夢嗎？我想，但凡進入一中的你們應該有著同一個夢想-就是考入自己的理想大學，現在距離自己的夢越來越近了，你的夢還在嗎？你又為自己的夢努力付出了嗎？說真的每次當我看到你們粘貼出來的理想大學時，我又會再次振奮精神，你們知道老師的夢是什么？就是幫助自己的學生實現你們的理想，而夢能否實現，主要決定與你自己的意識和態(tài)度。成功與失敗只是一念之間。
現在的你們，擁有最燦爛的生命，身處高中的轉折點，人生的轉折點，要想實現自己的夢、，實現自己的人生價值，必須學會拼搏，學會珍惜時間。不要等待明天，不要后悔昨天，唯一能做而且必須做的就是：在今天奔跑，向高三奔跑，為生命拼搏！如今你們已是高二的學子，正大跨步向高三邁進，高一時的輕松已是歷史，你們面臨的是更加殘酷的`挑戰(zhàn)，若仍悠哉度日，恐怕會被人遠遠甩在后邊！所以，系緊鞋帶，奔跑吧！不要讓美好的青春年華白白逝去，不要讓自己虛度光陰，不要讓自己后悔少壯不努力！
自古艱辛，不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？甘守學習的苦才能享受學習的甜，投入學習，讓心靈沐浴于書香中，讓靈魂接受知識的洗禮，在探尋之中，生發(fā)領悟，在領悟之中，生發(fā)喜悅，在喜悅之中，咀嚼唇齒間的甜美芬芳，這正是學習的享受，也是生命的饋贈。記住要快樂的學習，也要體味學習中的快樂。
人生雖短，但是生命的歌從來不會停息，如果我們用一顆渴望的心暢游在知識的海洋里，那我們生命的舞步永遠不會停止，所以奔跑吧！拼搏吧！為向高三奔跑，為精彩的生命奮力拼搏！
我的演講完了，謝謝大家。
教師代表演講稿6
尊敬的各位領導、親愛的老師們：
大家好！
我是來，今天作為新任教師代表我能站在這里，內心有一種無比的激動與欣喜！
很高興能走進咱們進修學校這個溫暖、和諧、高效的大家庭。雖是短短幾天的時間，僅僅和幾位領導老師接觸，但我卻深深地感受到了進校這個大家庭的和諧與溫馨，感受到了一種家的溫暖。
在一線教師的眼中，進修學校是一面領軍旗。、、由于它的特殊地位，作用重要，它發(fā)揮著研究、指導、培訓、服務的作用。直接影響著全區(qū)的教育發(fā)展和教育水平的提高；
教研員是一線教師的主心人。益友，各位教研員的工作態(tài)度、愛崗敬業(yè)精神、主動為基層服務的意識一直影響著我，滋潤著我。我從一名普通老師成長到一名市級骨干教師，17年的成長歷程，我的每一步都離不開進校教研員們的悉心指導與幫助。在你們的身上，體現了進校人眾人心往一處想，勁往一處使的團結？協(xié)作的精神。校訓口號：“團結、奮進、務實、創(chuàng)新
從一線教師走向培訓崗位，我的角色發(fā)生了很大的`變化，今天我踏上了新的崗位，我會無悔地堅守著教研這方沃土，因為我深知，雄鷹用翱翔回報藍天，駿馬用馳騁回報草原，我唯有把熱情與夢想，創(chuàng)新與開拓奉獻給教研這一事業(yè)，才能無愧于這個稱號。我想我會很快適應這種角色轉變，融入到我們這個快樂的大家庭中。我會虛心向各位領導、老師請教、學習。學習你們愛崗敬業(yè)、無私奉獻的崇高精神。我會以最佳的狀態(tài)積極地投入到工作中，本著做自己該做的事，把該做的事做好的原則。力爭做一名勤想、會說、擅做、能寫的合格教研員。請領導放心，請各位老教師放心，教育崢嶸，我們責無旁貸；導航引領，我們無怨無悔！我們會團結一心，銳意進取，續(xù)寫進校的輝煌，爭取在創(chuàng)新的輝煌！請相信我們一定能行，我們一定能做到！
謝謝大家！
教師代表演講稿7
尊敬的各位領導、各位來賓、老師同學們：
大家好！
金秋送爽，佳果飄香，在這喜慶祥和的美好時刻，我們共同迎來了第32個教師節(jié)。能在這樣一個特別的日子里，作為教師代表發(fā)言，我感到十分榮幸。首先，請允許我代表小學部全體教師向今天出席大會的各位領導、老師、來賓表示衷心的感謝！當梁主任安排我教師節(jié)會上發(fā)言時，我欣然答應了，但是，當我準備發(fā)言稿時，我又猶豫了，那是因為我的工作太平凡，與學校領導相比，他們往往都是為了學校的建設和發(fā)展，忘記了節(jié)假日，為了學校這個大家庭，丟棄了自己的小家庭；與教師骨干相比，工作上他們總是模范帶頭細致周到；與帶孩子上班的年輕“爸爸媽媽們”比，他們的困難、不方便之處比我多。在他們身上體現著我們萬寶中學教師團隊的團結奮進和銳意進取，大家都是當之無愧的啊！
時光匆匆，轉眼間，我已走過3年的教師生涯，回望過去的歲月，有成功、有失敗、有歡樂、也有憂愁。曾為上好一堂公開課而日思夜想，曾為一道難題如何給小孩子講明白而絞盡腦汁；但是我也曾為學生送上的一包金嗓子；塞手上的一塊餅干，悄悄放在桌子上的一張手工賀卡而感動。也曾為孩子們天性的調皮、純真的童言、無心的錯誤而開懷大笑。還曾為想家的孩子尋找快樂，帶領他們一起摘過教室窗前的黑星星，和他們一起玩兒時的游戲，這一切的一切讓我穿越時空，回到童年，與孩子們心靈交匯，撞擊火花使我的`世界充滿陽光。在陽光下，我為他們的進步而激動，為他們的成長而驕傲！我深知教師代表著一個使命，也代表著一份責任。所以我們不僅要做孩子的老師，更要成為孩子的老師媽媽，無微不至的關心他們，孩子生病了，我們可以抱一抱，孩子不知所措了，可以朝他笑一笑，孩子不開心了，就和他鬧一鬧。
雖然這一切做得很辛苦，但我驕傲，我是一名人民教師。三尺講臺是我的人生舞臺，白色粉筆是我的人生畫筆。因為熱愛，我深情地演繹著我的人生。因為執(zhí)著，我微笑著寫下希望。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
教師代表演講稿8
親愛的xx屆畢業(yè)生們、預科生們：
在這充滿激情和喜悅的五月，又到大學生畢業(yè)的季節(jié)。在此，我代表信息技術與教育系的全體師生向08級畢業(yè)班和11級預科班的同學們表示熱烈地祝賀!向辛勤培育你們的.老師們表示崇高的敬意和衷心的感謝!
時光匆匆，歲月悠悠,
回首過去，你們專心致志，勤奮學習;你們團結互愛，奮進拼搏。各類豐富多彩的學習和實踐活動，展示著你們充滿青春活力的風采，記錄著你們才華出眾的優(yōu)勝;美麗的校園鋪滿著你們求學思索的足印，你們在學校的發(fā)展歷史增添了可歌可贊的嶄新一頁�，F在，你們即將揮手告別母校。在此，我希望所有畢業(yè)生和預科生們：珍惜師生情、朋友情、同學情，感激父母以及所有對你有幫助的人;告別母校，希望你們正確處理好就業(yè)、擇業(yè)和創(chuàng)業(yè)的關系，腳踏實地走好第一步。通向成功的路有千萬條，昂起頭，仰望星空，你會發(fā)現你未來的人生充滿希望。要相信，未來一定是屬于你們的。
作為師長，我們心中對同學們有著千絲萬縷的牽掛，但更有著真誠濃厚的祝福。無論你們走得多遠，無論你們飛得多高，xx科技學院信息技術與教育系永遠是你們堅強的后盾和精神家園。
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！薄Ｎ易Ｔ竿瑢W們所有的希望都能如愿，所有的夢想都能實現，所有的等候都能出現，所有的付出都能兌現!祝大家前程似錦，一帆風順，愛情甜蜜，萬事如意!!
教師代表演講稿9
各位領導、各位老師，
下午好！
今天能夠坐在這里，代表青年教師發(fā)言我感到十分榮幸，同時也忐忑不安。面對我們學校的前輩，無論是教書還是育人，你們都是我的榜樣；面對更年輕的教師，我也不敢說自己能起到很好的表率作用。但是既然我坐在這里了，那就說一說我個人感受，請大家多多指點。
踏入教師這個行業(yè)已經七年了，在這期間，有過迷茫、困惑、挫折也有過淚水，當然也收獲了成長并走向成熟。一路走來幫助過我的老師很多，也教會了我很多。在我迷茫、困惑的時候是領導和老師們給了我鼓勵和幫助，我的每一點進步都與老師們關懷和的幫助是分不開的。
在教學上我仍是新手，談不上經驗，只是現在的我更清楚自己能做什么，要做什么。
對于自己的工作，我有以下幾點感悟：
1、把學生當作自己的家人一樣，真心實意地為學生著想。
2、認真地講好每一堂課，在講臺上體現自己的'人生價值。
3、不斷的學習，提高自己。
這是我能做的，也是我要努力做好的。
有這樣一句話我很喜歡,也曾用來送給我剛畢業(yè)和新入學的學生：“每一個明天都是從今天開始，所以希望有什么樣的未來，今天就要做出什么樣的努力”。這雖然不是什么至理名言但它讓我越來越來清楚我要做的什么。
做一個有內涵、值得信賴的老師。做學生人生道路上的一盞路燈照亮他們的青春路。這是我要做的，也是我的教育夢想。有了自己的奮斗目標就算在今后工作中遇到困難也會迎刃而解。當然現在的我與在座的前輩相比還有很大的差距，但是相信只要不斷的努力一切都會越來越好。
最后，借此機會祝老師們工作順利、身體健康！我的發(fā)言完就到這里，謝謝大家！
教師代表演講稿10
尊敬的各位教官、老師們，親愛的同學們：
五天軍訓，是艱難與困苦的洗禮，是脆弱向堅強的涅槃。五天風雨，彈指一揮間，操場中央的兩棵高大的梧桐樹見證了我們的成長！
首先，我謹以個人名義，代表我的家人，向各位教官，特別是六連彭教官鞠一躬：感謝你們對我兒子ＸＸＸ的幫助與訓導，（鞠躬）謝謝你們！軍訓圓滿結束，也請允許我，代表高一全體任課老師，特別是高一班主任、年級組老師，向教官們行個禮：感謝你們?yōu)樯絽^(qū)教育工作付出的辛勤勞動，感謝你們?yōu)槲覀冞@些德育工作者提供了一個很有啟迪性的觀摩學習平臺，（鞠躬）謝謝你們！在行將分別之際，還請允許我，代表高一年級全體同學，向教官們致敬：感謝你們五天來，頂烈日，斗急雨，不辭辛勞的嚴格訓導，感謝你們在我們的學生與困難特別是與自己的惰性思想、嬌驕習氣的矛盾斗爭中的全力幫教，（鞠躬）謝謝你們。
七位教官，你們是七條鐵漢，更是七道風景！你們，讓我們看到了當代軍人的風采，你們，讓鏗鏘的軍魂鮮活地矗立在九中！
不能忘記，24日下午，一路風塵趕到九中的教官們，來不及洗把臉，擦把汗，便和學校老師商討軍訓具體事宜。你們，是天下最忘我的人！不能忘記，軍訓的沒一個細小軍姿動作，教官們都是詳細分解、反復示范，耐心指教，不斷演練，決不允許任何一個同學掉隊。你們，是天下最追究完美的人；不能忘記，訓練之余的`小憩，為活躍氣氛，教官們用嘶啞的喉嚨給我們的學生教唱一首首軍歌，我們都認定：那就是人類最陽剛、最美妙動聽的歌聲；不能忘記，晚自習，教官們不顧一天勞累，下到各個班級，給我們的學生講國防知識，講做人道理；不能忘記，寢室里，教官們手把手教會我們學生整理內務；不能忘記，每日三餐，飯桌前，面對粗茶淡飯，教官們滿面倦容毫無口味但你們卻不說半句抱怨的話，而一到訓練場，你們馬上英姿颯爽，精神抖擻；不能忘記……
不能忘記的還有很多很多，點點滴滴都刻在我們老師的心頭，都刻在我們同學最長遠的記憶里。各位教官，你們是最值得敬重的人，你們不愧于“最可愛的人”的稱號！
揮手從此別，千里煙波迷人眼，各位教官，我們高一師生，四百顆感恩的心，將一路追隨你們！
各位同學，希望你們發(fā)揚軍人風紀，不怕苦、不怕累，以堅忍不拔的精神，以百折不撓的意志，用精益求精的標準，拿出力爭上游的干勁，把教官們教會的本領用到學習上去，用到生活中去，以優(yōu)異的成績回報教官們無私的教導。
最后，祝愿同學們學有所成，天天向上！祝愿教官們一路順風，好人一生平安！
教師代表演講稿11
尊敬的各位領導、親愛的各同事們：
大家下午好！
首先，請允許我代表全體班主任向在座的老師們致以節(jié)日的問候！向對我們班主任和我個人給予親切關懷、無私幫助、辛勤培養(yǎng)的領導和老師們，表達最誠摯的感激和最衷心的祝福！在這第35個教師佳節(jié)到來的美好時刻，我很榮幸地被評為優(yōu)秀班主任，也很榮幸能作為優(yōu)秀代表發(fā)言。今天的我站在這里心中是無比的激動不已，也感到了萬分的自豪與驕傲，因為四年前的今天我站在這里作為學生代表發(fā)言，四年后的今天我代表優(yōu)秀班主任發(fā)言。三年前，我懷著對美好未來的向往留在了母校，做了一名光榮的人民教師，兩年前我和我曾任的老師，現在的同事共同探討當教師的心德，一年前我努力的送走了我的第一批學生，今天我努力成為了一名優(yōu)秀班主任，這是我在我的母校的成長歷程，這也將是我人生最美好的軌跡，回想以往，感觸頗多。
記得校長曾說“有什么樣的學生就有什么樣的班主任”，我深刻的體會到這一點，抓好入學教育，培養(yǎng)學生良好的習慣新學期的頭兩個月，是班主任工作最關鍵的時候，如果這兩個月的工作做好了，以后的工作就得心應手。本學期來我嚴格貫徹執(zhí)行學校的準軍事化管理方案，我深知要培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的習慣，這習慣包括學習、紀律、衛(wèi)生、生活等方面。學生剛入校各自習慣不一樣，要耐心幫助學生改掉不良習慣，養(yǎng)成你所期盼的習慣。尤為重要的`是，要認真指導學生養(yǎng)成良好的學習習慣，如上課多動腦筋，課后多總結等等，這是形成良好學習風氣的基礎。我覺得我班良好的學習氛圍是與入學教育分不開的。
要重視班級日常管理，班內事情一周一小結，每月一大結我一直堅持用班務日志方法記載班內的各種情況，且每周一總結。值日班干部每天將當天的各種情況記載下來，第二天早早晨交給我，使我及時掌握到班上的各種問題，然后把這些問題合攏起來，想出一些解決問題的辦法。普遍問題和個別問題采取不同的方法處理。因此，通過這種方法可讓我及時處理班內的各種事情。
我是用愛在滋潤學生、管理學生，矯正稚嫩的腳步中專生猶如還沒有成長好的禾苗，不僅需要陽光的照耀，更需要雨露的滋潤。而能使中專生茁壯成長的，恰是教師給予學生的愛。高爾基曾說過：誰愛孩子，孩子就愛她。只有愛孩子的人才可以教育好孩子。要做一個好的班主任老師，首先必須要全身心愛學生，關心、尊重、理解、寬容和信任學生，用自己的愛去喚起學生的愛，用自己的心靈培養(yǎng)學生的心靈。作為班主任，在工作中我注意給學生爭辯的自由，讓學生充分發(fā)表自己獨特的見解和觀點。當學生有出色的表現時，我總是毫不吝嗇地把微笑和贊揚送給他們；當學生有不足和過失，我也微笑著鼓勵他們，哪怕是批評也要做到“忠言不逆耳”。
我注重自身形象，做學生的表率，教師的一言一行，對學生有著深刻而久遠的影響。因此，要做好一個班主任老師，無論在為人與工作上都應該成為學生的表率，應該嚴格地以師德規(guī)范要求自己，真正做到“為人師表”、“以身作則”。有句俗話說得好：“喊破嗓子不如做出樣子�！狈彩且髮W生做到的，我自己首先要做到，讓學生感受到班主任也是集體的一員，是他們學習的榜樣。平日里，我總是以平等的參與姿態(tài)在行動上成為學生的榜樣和示范：每當看到教室里的桌子歪了，我就馬上去擺一擺；看到學生課桌里面的書亂了，我就去理一理；看到地面臟了，我就拿起掃帚掃一掃；看到教室里有紙張，我就連忙彎腰把它撿起來……這種“無聲勝有聲”的教育方法讓學生們也能學著我的樣子擺桌子、理書本、擦講臺、撿紙屑，那種關心集體的思想在班級內慢慢形成。
我想無論是過去、現在和將來，我將一如既往地在平凡的崗位上默默地奉獻，我以我心換青春，我以青春駐工貿，祝老師們節(jié)日快樂，祝工貿大家庭越來越旺盛，祝校長越來越年輕。
謝謝大家！我的發(fā)言完畢！
教師代表演講稿12
尊敬的各位領導、教師：
大家好！
從我走出大學校門的那一天起，我就下定決心要成為一名優(yōu)秀的教師。在過去的兩年里，我一直在為此而努力探索。但是，什么樣的教師才能算是優(yōu)秀的呢？有人會說，優(yōu)秀的教師必須具備淵博的知識、端莊的儀表、優(yōu)雅的風度與健康的體魄。但是，我認為，要想成為一名優(yōu)秀的教師，首先必須擁有愛心。如果一名教師不熱愛自己的學生，那么他必定不是一名好的教師，也不會得到學生們的歡迎。
陶行知先生曾經說過：“沒有愛就沒有教育”。熱愛學生，并不僅僅是體現我們教師的人品、學識、情感和親和力的表現，更重要的是我們對祖國、人類和未來的熱愛。正因為有了愛，我們才有了耐心；因為有了愛，我們才會關心；因為有了愛，我們才能與學生建立貼心的關系。學生在成長過程中的每一個微小的“閃光點”，都是我們教師最大的樂趣。
當然，教師的'愛也不能是盲目的，因為愛本身就是一門藝術。我們不僅要懂得愛，更要懂得善愛。在我們的愛中，要視學生為平等，不分貧富貴賤，每一個學生都享有同樣智慧和熱情的權利，我們應該用同等的心態(tài)去關愛所有的學生。在我們的愛中，要以愛動其心，以嚴導其行。在這一點上，我們學校的老師們樹立了眾多的榜樣，指明了正確的方向。許多老師會照顧生病的學生，有些老師會給貧困的學生提供衣物，甚至為學生排便。她們在學生身上傾注了愛心，但同時對他們的要求也十分嚴格，不放過任何小錯誤，及時進行教育，以促使他們不斷提高，這才是善愛。在我們的愛中，要以理解、尊重和信任為基礎。平等、民主、理解、尊重和信任，能夠使我們更容易地走進學生的世界，更好地幫助他們提高。
付出愛意是美好而艱辛的過程。我曾因學生不認真學習時怒火中燒，夜深人靜時因找不到學生而焦慮難眠，為讓他們理解思想而苦思冥想，為他們的不理解而心痛落淚。有時候，我會有所躊躇和消沉，自問自己，和碩士研究生或工作中同事相比，我是否過于勉力。但當看到學生們在我的幫助下追趕進度，表現大有提升；當他們關注著我生病時的關切，問候的親切聲音；當他們用自豪的目光講述“我們的班主任”時；當班級經過我的和我的同僚們合力努力而取得佳績時，我就會感到自豪和高興。因為，每一個真摯的愛的投入，都能夠得到相應的回報。這時我會重新點燃工作的熱情，充滿事業(yè)的執(zhí)著。我知道，盡管我的工作還沒有達到“名師”級別的水準，還有相當大的差距，即使我的事業(yè)永遠也無法有所亮眼，但我的付出充滿希望，打造著未來。因此，我將會持之以恒，用心耕耘，并且全心全意投入這份愛。
我相信，在場的每一位教育工作者，都將用自己的愛心和付出去共創(chuàng)一個美好的未來。最后，感謝大家的聆聽！
教師代表演講稿13
尊敬的各位領導，親愛的各位老師、同學們：
大家好！
在這個秋風送爽，碩果累累的日子里，我有幸作為優(yōu)秀教師代表上臺發(fā)言，心情非常激動。首先請允許我代表所有的家長和學生向各位說一聲：老師們，您們辛苦了！在此我也向給予我親切關懷、無私幫助、辛勤培養(yǎng)我的領導和老師們，表達最誠摯的感激和最衷心的祝福！
老師“她代表著一份責任，她代表著一個使命。身為人師，在這收獲的金秋，又賦予我對這個神圣職業(yè)更多的感慨：雖然這一職業(yè)很辛苦，但我驕傲，我是一名人民教師。三尺講臺是我的人生舞臺，白色粉筆是我的人生畫筆。因為熱愛，我深情地演繹著我的人生。因為執(zhí)著，我微笑著寫下希望。我不會讓知識的清泉變成一潭死水。因為我知道，我不是未來，但我的事業(yè)是未來。孩子，是祖國的未來和希望，教師應該把“一切為了學生”、“為了一切學生”、“為了學生的一切”作為我們的.執(zhí)著追求。
作為一名年輕教師，我們有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮。從作為一種職業(yè)，到把教師當作一種理想與事業(yè)的追求，一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式，其間的過程，苦樂自知。是孩子們清純的眼眸給了我們力量，是領導關切的話語給了我們能量，是同事們的微笑給了我們鼓勵，是家長的信任給了我們信心。讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難，去體驗教育生命的真諦。我想，作為一種職業(yè)，教育，最能夠吸引我們的，莫過于在我們伴隨孩子們共同經歷的----從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中，我們同樣也體驗著成長的艱辛與歡樂，真正體會到教師是光榮的、教書是嚴肅的、講臺是神圣的。
人心齊，泰山移。我相信只要我們共同努力，共同拼搏，排吾學校必定會有他輝煌的明天！
“耿耿園丁意，拳拳育人心�！蔽蚁耄^去的，現在的，將來的，所有的教師都應該享受祝福與崇敬。再次祝愿老師們節(jié)日快樂，天天好心情！謝謝大家！
教師代表演講稿14
尊敬的各位領導、老師們：
大家上午好！
在這里我既感到榮幸、更感到忐忑。擔任李靜雅老師的師傅這是組織的信任和厚愛，也是提升自己綜合素質的契機和平臺。一年的時間里，我把“一份厚愛、一段磨礪、一份夢想”根治在平凡卻溫暖的工作中，欣喜的看到了李靜雅老師的快速成長，自己也在教學工作中有了不少的收獲、感悟與啟迪。但與各位優(yōu)秀的老師們相比，我們師徒二人深知，還應多向大家學習、取長補短，把教育、教學工作做得更好。
一、提升眼界、共樹教育教學“新理念”
教育教學，理念為先。一年里，我和李靜雅老師共同研習了《小學語文新課程標準》等系列書籍，還共同學習了《小學語文教學》等雜志，交流了學習體會。通過學習，我們認識到，語文課程應致力于學生語文素養(yǎng)的形成與發(fā)展。語文課是實踐性很強的課程，應著重培養(yǎng)學生的語文實踐能力。語文的素養(yǎng)只能建構，也就是實踐，所以要突出實踐，突出活動，突出習得。語文課要積極倡導自主、合作、探究的學習模式，努力建設開放而有活力的'教學模式。在教學設計中，要充分體現新課程的教學理念，要訓練學生的思維能力，提高學生的語文能力。一年的堅持學習中，我們對教學新理念有了更深刻的認識，也為上好語文課打下了扎實的理論基礎。
二、以生為本、共探語文教學“新規(guī)律”
課堂教學，學生為本。為了盡快讓李靜雅老師熟悉教學、駕馭課堂，除了主動聽優(yōu)秀老師的課以外，還應注重教學設計，要明白，在語文教學的設計中，應凸現語文學科的特點，語文課應“語文化”。每節(jié)課堂都應有語文教學的要求與目標，特別是要有訓練目標的設計，新課程的教學設計要為每位學生的發(fā)展創(chuàng)造合適的“學習條件”。李老師每節(jié)課都會認真?zhèn)湔n、即備教材還要備學生。怎樣的教學才能讓學生喜歡。李老師除了聽課、備課以外，為了準備考核課，她會不斷地磨課、試講，修改教案和。專門請我們組有經驗的謝帶容老師、劉莉老師去聽課，聽課下來，主動向她們請教。李老師也是一個有悟性的老師，每次大家提出的問題她都會聽取并變化吸收為自己的東西。在不斷的學習和反思、實踐中，李老師越來越自信，課堂重難點把握了，教學語言不那么單一了，教學活動也越加豐富起來，站在學期末考核課上的她已經和剛開始站上講臺的她判若兩人了。從她的成長中，我也看到了學習、反思和實踐的好處。雖然，我不可能像她一樣飛快的進步，但是，只要我也學習、反思和實踐，一定會有進步的。
三、取長補短，同進共繪綠盛“新夢想”
教學相長、互相學習�？鬃釉疲叭诵斜赜形�?guī)熝伞�。其實，師徒二人同樣如此。雖然我更年長些，工作時間更長，但同樣以真誠之心尊重和善待李老師，我們在平等合作中做到取長補短、互相促進，師徒關系更加融洽，青年教師思維活躍，點子方法也比較多，這些，都是值得我學習的。
教育工作是一項需要擔當的事業(yè)，唯有以努力和堅持才能讓夢想閃亮。面對行為習慣差，家長不配合，問題學生……我們如何去開啟他們激揚的生活序曲。一段磨礪，更要成為一段夢想的啟程。踏入綠盛大家庭盡管只有兩年時間，但起早貪黑、披星戴月成為常態(tài)，再苦再累，我們從不言放棄。透過艱辛總能迎來春暖花開的欣喜饋贈。在平凡的工作中，我們的心態(tài)更加平和、工作更加上進。面對工作中的困難，我們深信，你的堅持、終將美好。為實現我們人生的夢想，讓生活不止眼前的茍且，還有詩和遠方。
最后愿每一位徒弟以真心取真經，愿每一位師傅以真情喚熱情。我們相信，今天的師徒結對定會結出明天豐碩的果實！
教師代表演講稿15
尊敬的各位領導、敬愛的老師們、親愛的同學們：
大家上午好！一年一度，春風秋雨，我們又迎來了第三十個教師節(jié)。今天，我們歡聚一堂，共同慶祝我們教師自己的節(jié)日。作為一名普通的人民教師，能在今天的大會上發(fā)言，我感到非常榮幸。在這里，請允許我代表全體教師向各級領導對我們的關心表示衷心感謝，向各位同行致以最美好的節(jié)日祝福！
在過去的日子里，作為一名教師，我們用自己的良心和責任實踐著我們的諾言：愛崗敬業(yè)，努力成為一名人民滿意的教師。今后，我們要繼續(xù)開拓創(chuàng)新，讓朵朵鮮花在我們的手中綻放得更加鮮艷絢麗；我們將以身立教，做崇高師德的.踐行者，讓每個孩子在我們溫馨的呵護中更加健康茁壯成長；我們將育人育心，為托起明天的太陽，為譜寫教育新的篇章而不懈努力！
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，我們相信，無論前面的路有多么艱難，有我們全鎮(zhèn)教師的同心同德、團結合作，我們同樣能感受到逆風中飛行的快樂！我們也堅信，董場鎮(zhèn)的教育在全社會的關心和支持下，在全體教師的共同努力下，必將更加燦爛輝煌！
最后，祝在座的各位領導、各位老師身體健康、萬事如意！謝謝大家！
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