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學(xué)生代表發(fā)言稿

時(shí)間:2023-06-26 13:08:00 演講稿 我要投稿

學(xué)生代表發(fā)言稿(15篇)

  在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,我們總不得不需要用到發(fā)言稿,發(fā)言稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。大家知道發(fā)言稿怎么寫才正確嗎?下面是小編幫大家整理的學(xué)生代表發(fā)言稿,歡迎閱讀與收藏。

學(xué)生代表發(fā)言稿(15篇)

學(xué)生代表發(fā)言稿1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們;

  大家下午好!

  作為一名剛剛離開(kāi)母校的20xx屆畢業(yè)生,我很榮幸能夠作為學(xué)生代表,站在高考百日誓師大會(huì)的講臺(tái)前跟大家說(shuō)點(diǎn)心里話。

  一年前,我和現(xiàn)在的你們一樣,是一個(gè)即將面臨著高考的學(xué)生。你們眼下所經(jīng)歷的每一個(gè)細(xì)節(jié),都是我曾經(jīng)體味過(guò)的。所以我知道;晨曦出現(xiàn)第一縷陽(yáng)光之前,你們已經(jīng)在教室里朗朗地讀書;夕陽(yáng)收起最后一抹嫣紅之后,你們依然在教室里專注的做題。明明未曾外出遠(yuǎn)游,你們卻極少見(jiàn)到父母親切的面龐;兒時(shí)的伙伴近在咫尺,你們卻幾乎沒(méi)有時(shí)間暢談理想。每日快速而簡(jiǎn)單的三餐,夜晚路燈幽暗的`光線;無(wú)不見(jiàn)證了你們的辛苦,你們的不辭疲倦!

  我也深知,憑著頑強(qiáng)的毅力走完前面路途的你們,此時(shí)已經(jīng)身心俱乏;而近在眼前的高考又會(huì)使你們產(chǎn)生急躁心里,妄想一躍而抵達(dá);這兩種心里不斷交織,考驗(yàn)著你們,甚至是折磨著你們。作為剛剛經(jīng)歷高三的我,對(duì)于你們所正在經(jīng)歷著的,感同身受。所以我想對(duì)你們說(shuō)兩個(gè)字,那就是堅(jiān)持!有人說(shuō)過(guò):“高一就像是一杯可樂(lè),清爽可口,令人怡然自樂(lè);高二就像是一杯甜酒,有幾分醉人,也有幾分烈性;而高三卻是一杯濃濃的苦咖啡,嘗的時(shí)候,或許是苦得無(wú)法下咽,但嘗過(guò)之后,卻留有余香,令人難以忘懷。為了自己的高中生活不留遺憾,就讓我們盡自己最大的努力,堅(jiān)持下來(lái),你一定會(huì)收獲到屬于自己的成功,當(dāng)自己老去的時(shí)候,你會(huì)自豪地對(duì)自己說(shuō),我成功的走過(guò)來(lái)這高三的最后時(shí)光,我堅(jiān)持下來(lái)了,我無(wú)怨無(wú)悔。

  雄雞一唱天下白,學(xué)子十年棟梁材。親愛(ài)的同學(xué)們,一萬(wàn)年太久,只爭(zhēng)朝夕。在這不到一百天的時(shí)間里,我們應(yīng)該清楚的意識(shí)到,這將是一個(gè)挑戰(zhàn)的時(shí)刻,也是一個(gè)奮斗的時(shí)刻。我們挑戰(zhàn)的不僅是我們的同齡人,我們的同學(xué),更是我們自己!

  我們擁有美好的理想--未名湖的碧波蕩漾,清華園的荷塘動(dòng)人,博雅塔的倩影依依,珞珈山的櫻花飛舞……為了實(shí)現(xiàn)這些美好的愿望,我們必須為之奮斗、為之拼搏。毋庸置疑,這條拼搏之路會(huì)充滿坎坷,布滿荊棘的。但我們知道:世界上最美麗的王冠,全是用荊棘織成的。安于享樂(lè),不為生命的花朵奮力拼搏的人,永遠(yuǎn)看不到人生的絢麗,聞不到生命的芬芳。不付出,就不會(huì)有收獲!同時(shí),良好的心態(tài)和科學(xué)的方法也是我們通向成功之路的必備素質(zhì)。我們首先得自信,凡事都說(shuō)“我能行”,這樣我們遇到挑戰(zhàn)才會(huì)處變不驚,臨危不亂。擁有寧?kù)o和平的心態(tài),我們才會(huì)在失敗面前從容鎮(zhèn)定。成功了,就總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為下一次更大的勝利積蓄力量;失敗了,就找出不足,為日后的東山再起打下基礎(chǔ)。掌握科學(xué)的方法,其實(shí)就是一句話:博學(xué)之,審問(wèn)之,慎思之,明辨之,篤行之。

  走到高三,我們將腳步鏗鏘,不再迷茫。走到了高三,我們將志在四方,風(fēng)雨直闖。學(xué)海無(wú)涯,書山有路,艱辛過(guò)后便是甜蜜;人生有岸,毅力無(wú)窮,風(fēng)雨之后終見(jiàn)彩虹。在命運(yùn)的激流中拼搏,須知“大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖刷,更見(jiàn)青松巍峨”。天其實(shí)并不高,海其實(shí)也不遠(yuǎn)。高考的舞臺(tái)已經(jīng)搭就,沖鋒的號(hào)角已經(jīng)吹響,榮譽(yù)和鮮花就在前方!讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!帶著滿腔豪情像雄鷹直沖云天,像水手乘風(fēng)破浪,以汗水澆灌,用智慧耕耘,奪取六月的桂冠!讓我們不負(fù)學(xué)校重托,不負(fù)家長(zhǎng)厚望,不負(fù)青春夢(mèng)想,再給母校和父母美麗的臉龐增添無(wú)上的榮光!

  最后,我謹(jǐn)代表母校20xx屆全體畢業(yè)生預(yù)祝學(xué)弟學(xué)妹們:二模驗(yàn)收考試旗開(kāi)得勝,馬到成功;百天之后的高考心想事成,金榜題名!并愿我們的母校越辦越好,培養(yǎng)出更多的有用之才。

學(xué)生代表發(fā)言稿2

同學(xué)們:

  我今天演講的題目是《書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟》。著名的數(shù)學(xué)家華羅庚爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句很富有哲理的話:“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛勞一分才!边@句話給我們以很好的啟示:聰明的人不一定都成才,笨的人不一定不能成才,成才的關(guān)鍵是勤奮。

  當(dāng)然,人與人之間,智力是有差別的,有的人敏銳,有的人遲鈍。敏銳的人,如果不學(xué)習(xí),也會(huì)變得遲鈍的。遲鈍的人,如果勤學(xué)苦思,也會(huì)變得敏銳起來(lái)。試看古今中外成名成家的人,哪一位不是勤學(xué)苦練才有成就的呢?在他們走過(guò)的道路上閃爍著勤奮的光芒。偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生,上小學(xué)時(shí),老師說(shuō)他腦子笨,難有成就。可是愛(ài)迪生毫不氣餒,刻苦鉆研,勤奮求學(xué),經(jīng)過(guò)不懈的努力,終于成為一個(gè)偉大的發(fā)明家。成名以后,有人認(rèn)為他是一個(gè)天才,可是他卻笑著說(shuō):“天才等于九十九分血汗加一分靈感!睆倪@句話里我們看出:勤奮,刻苦才是成功的要素。

  天才在于勤奮,知識(shí)在于積累,天性固然重要,但后天的努力才是最關(guān)鍵的。笨鳥(niǎo)先飛的故事就說(shuō)明,通過(guò)勤奮可以彌補(bǔ)天資的不足,懶惰,荒廢,即使是天才也會(huì)自我扼殺。

  相反的,有些天資較好的人不努力勤奮學(xué)習(xí),反而一事無(wú)成。宋人王安石的文章《傷仲永》里講了一個(gè)叫方仲永的小孩。他天資很好,五歲便能作出很好的詩(shī)來(lái)。其父為了賺錢,便帶他挨家挨戶去作詩(shī),卻荒廢了他的學(xué)業(yè),結(jié)果到了十二歲時(shí),已經(jīng)什么也寫不出來(lái)了。諸如此類的例子還有很多。一塊玉石經(jīng)過(guò)磨練才能發(fā)光。如果有的少年朋友自以為自己聰明而不認(rèn)真學(xué)習(xí),免不了有“江郎才盡”的一天。

  學(xué)海無(wú)涯苦作舟,只有不間斷地耕耘才會(huì)有收獲,想一口吃個(gè)大胖子是不可能的!盾髯印駥W(xué)篇》云:“積土成山,風(fēng)雨興焉;積水成淵,蛟龍生焉;積善成德,而神明自得,圣心備焉。故不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江河。騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,則亦及之,功在不舍。鍥而不舍,朽木不折;鍥而舍之,金石可鏤!

  天資差的人,不必自暴自棄,記住:書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

  越過(guò)所有初中的陰霾,踏著高一旋律的音符,我們艱難而更驕傲地傳承了高二這一神對(duì)的火炬,徜徉在書的海洋。我們?cè)灰粔K塊堅(jiān)實(shí)的書之巨石打得傷痕累累,我們?cè)霰缓叫泻蟮?暴風(fēng)驟雨洗禮地精疲力竭,我閃也曾因數(shù)次在長(zhǎng)空中的失而一蹶不振。可是今天,年輕的我們眼含著希望,雙手握著奮斗。坐在明亮的教室自

  信滿滿地說(shuō):“不管有多大,雨有多強(qiáng),年輕的我們依舊會(huì)勇往直前。因?yàn)槲覀兪菄?guó)家的希望,是民族塊,為中國(guó)魂永垂不朽,我們要成人,我們要成才!”新世紀(jì)賦予“成才”嶄新的概念,有人曾把孜孜不倦、埋頭苦讀的學(xué)子稱為“才子”;有人為把“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的書呆子稱為“才人”;亦有人奉考試高分全優(yōu)學(xué)子為天之驕子,國(guó)之棟梁。然而今天,屹立在新時(shí)代的前方,仰望著日新月異的時(shí)代給予“成才”最精典的詮釋,我們幡然醒悟:只有兼?zhèn)渥钤鷮?shí)的知識(shí)基礎(chǔ),最淵博的天文地理知識(shí),以及最全面的德、智、體、美、勞發(fā)展的潛能才是合格的,走在世紀(jì)尖端的“人才”!

  俗語(yǔ)說(shuō):“冰凍三尺,非一日之寒!闭\(chéng)然,雙肩稚嫩的我們還不能轟轟烈烈大有作為,更談不上現(xiàn)有便又單槍匹馬地為社會(huì)作多么巨大的貢獻(xiàn)?墒俏覀儞碛兄鵁o(wú)價(jià)的資本:青春和時(shí)間,深信:只要我們毫不懈怠地吸收陽(yáng)光和雨露,馬不

  停蹄地同時(shí)間賽跑,柔弱小幼苗一定可以長(zhǎng)成參天棟梁,撐起陰涼的一片藍(lán)天。

  牛頓說(shuō):“力是可以想通的”。而成人與成才本身就是一對(duì)相互牽連、如影隨行的影響全,更確切地說(shuō),平衡二者才能平衡人生。

  如何成人,如何成才,面對(duì)這一令人深思的問(wèn)題,筆者“拙見(jiàn)”;自信,成人成才的基石,因?yàn)椤白孕懦晒Χ倌,?huì)當(dāng)擊浪三千里”;堅(jiān)定,成人成才的階梯。因?yàn)椤伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!;夢(mèng)想,成人成才的導(dǎo)航,因?yàn)椤靶挠卸喔撸覀兙湍茏叨噙h(yuǎn)”;

  奮斗,成人成才的焦點(diǎn),因?yàn)椤皩殑Ψ鍙哪サZ出,梅花香自苦寒來(lái)”。

  真的,生活就像一種回聲,你給予多少,它就送回多少;播種什么,就收獲什么;付出什么,就得到什么。所以,作為生活的我們,撒下所有這些火種,生活必當(dāng)色彩斑斕,燦爛輝煌。

  有藍(lán)天的呼吸,就不能讓奮飛的翅膀在安逸中退化;

  有大海的呼吸,就不能讓搏擊的勇氣在風(fēng)流前卻步;

  有遠(yuǎn)方的呼喚,就不能讓尋覓的信念在走不出的苦悶中消沉。

  因?yàn)槌扇,要有追求永支?/p>

  成才,要有激情常相伴!

學(xué)生代表發(fā)言稿3

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  又逢元旦節(jié),新的一年在人們的期待中開(kāi)始了。元旦節(jié)已經(jīng)是一個(gè)古老的話題了,那么,元旦節(jié)從何而來(lái)?它又象征著一種什么意義,我們一起來(lái)看看。隨著xx年第一屢陽(yáng)光照亮大地,新年開(kāi)始了她翩翩的腳步。難得的一次節(jié)假日讓平時(shí)忙碌的人們有一次休閑的機(jī)會(huì),陪同愛(ài)人,牽著孩子,走進(jìn)廣闊的城市空間,呼吸新鮮的空氣,感受新年的陽(yáng)光。一張張明媚的笑臉充滿著對(duì)新年到來(lái)的希望和祝福。元旦節(jié)是我國(guó)建國(guó)后法定的一個(gè)節(jié)假日,但元旦一詞,在我國(guó)的歷史上卻出現(xiàn)的很早。南北朝時(shí)期首次出現(xiàn)“元旦”這個(gè)詞語(yǔ),而在此以前的“元日”、“正旦”等詞都是指待新年的第一天。;年法,以前的元旦節(jié)往往就是指農(nóng)歷正月初一,1949年,中國(guó)人民政協(xié)第一屆政協(xié)會(huì)議通過(guò)使用“公元紀(jì)年法”,將農(nóng)歷正月初一稱為“春節(jié)”,將公歷一月一日定為“元旦”。

  在“元旦”這個(gè)詞語(yǔ)中,元的意思是第一或開(kāi)始,旦的意思是太陽(yáng)升起或是白天。元旦,便是新年的`第一天。它蘊(yùn)涵著一種蓬勃的生機(jī),表明一種美好的開(kāi)始。;一年之際在于春,作為一個(gè)全新的開(kāi)始。平時(shí)忙忙碌碌的人們?cè)谠┻@個(gè)節(jié)假日,和家人一起放松放松心情,活動(dòng)活動(dòng)筋骨,然后再開(kāi)始新一年的播種和耕耘。

  xx年的元旦即將到來(lái),這是一個(gè)光輝的日子,這標(biāo)志著華夏神州又增添了一道年輪,偉大祖國(guó)又迎來(lái)了充滿希望的一年。

  陶淵明曾有過(guò)這樣的感嘆:“盛年不重來(lái),一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。我們是跨世紀(jì)的一代,成學(xué)業(yè)于新世紀(jì),成事業(yè)于新紀(jì)元,我們將成為時(shí)代洪流中搏擊風(fēng)浪的勇士。生逢此時(shí),榮幸又艱巨。讀書,是一切成大事者的必由之路,是一切創(chuàng)造的基礎(chǔ)。認(rèn)真讀書是時(shí)代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的地基,用拼搏向時(shí)光索取價(jià)值,用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。

學(xué)生代表發(fā)言稿4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、教官、指導(dǎo)員,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我很榮幸能夠作為學(xué)生代表,在軍訓(xùn)開(kāi)幕式上發(fā)言。

  天高云淡,秋風(fēng)送爽,在這個(gè)象征著收獲的日子里,我們走進(jìn)了xxx,迎來(lái)了新生軍訓(xùn)開(kāi)幕儀式,此時(shí)此刻我的心情無(wú)比激動(dòng)。

  為了同一個(gè)夢(mèng)想,我和新同學(xué)們一起滿懷豪情地從四面八方在昨天來(lái)到了xx。剛剛告別了親人,卸下了行囊,還沒(méi)有來(lái)得及消除身上的疲憊,就迎來(lái)了大學(xué)生活中的第一場(chǎng)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)——軍訓(xùn)。

  孟子說(shuō)過(guò)一段我們大家都耳熟能詳?shù)拿裕骸疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身!彼麨槲覀兦宄仃U明,強(qiáng)健的體魄和堅(jiān)毅的品格是擔(dān)當(dāng)大任的先決條件,這是通往成功之路本應(yīng)具備的素質(zhì)。而軍訓(xùn)正是提供了強(qiáng)身健體、磨練意志的絕好機(jī)會(huì),為我們以后的學(xué)習(xí)和生活將會(huì)打下良好的基礎(chǔ)。軍訓(xùn)不僅有利于培養(yǎng)我們堅(jiān)強(qiáng)的毅力,不怕困難、敢于拼搏的精神,還會(huì)使我們明白團(tuán)隊(duì)精神與規(guī)范意識(shí)的.重要性。它定將成為砥礪我們意志的第一塊試金石!

  軍訓(xùn)生活即將開(kāi)始,在這里,我謹(jǐn)代表xx級(jí)全體同學(xué)向領(lǐng)導(dǎo)、教官、老師們做出以下承諾:

  1.一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,以軍人的身份嚴(yán)格要求自己,自覺(jué)接受一次人生考驗(yàn),克服驕氣,努力培養(yǎng)自己吃苦耐勞的意志品質(zhì);

  2.服從教官領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)員的管理,認(rèn)真操練,服從命令,聽(tīng)從指示,努力完成規(guī)定的軍訓(xùn)任務(wù);

  3.向教官學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的好思想、好作風(fēng)、好品德,并在今后的學(xué)習(xí)、生活中發(fā)揚(yáng)光大;

  4.保持良好的連隊(duì)秩序,嚴(yán)格遵守各項(xiàng)紀(jì)律和作息時(shí)間。

  軍訓(xùn)是我們完成高中學(xué)業(yè)的第一步,俗話說(shuō):良好的開(kāi)端是成功的一半。請(qǐng)相信我們,在未來(lái)的日子里,我們一定會(huì)不辱使命,圓滿完成軍訓(xùn)任務(wù);我們一定會(huì)勇攀高峰,用自己的堅(jiān)毅、刻苦、誠(chéng)實(shí)、勇敢、努力,留下我們?cè)趚x四年的奮斗足跡。

  最后,祝各位同學(xué)在一周的軍訓(xùn)生活中過(guò)得愉快充實(shí)!

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

學(xué)生代表發(fā)言稿5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的護(hù)理姐妹們:

  大家好!在這個(gè)喜慶的日子里,能夠作為“三基”比賽獲獎(jiǎng)代表在這里發(fā)言我備感榮幸,請(qǐng)?jiān)试S我代表全院的護(hù)士姐妹們,向?qū)ψo(hù)理事業(yè)給予關(guān)心和支持的領(lǐng)導(dǎo)和工作在第一線的護(hù)理人員表示誠(chéng)摯的感謝。特別要感謝護(hù)理部張主任,是您一路陪伴著我們走到現(xiàn)在;是您教會(huì)我們?nèi)绾握J(rèn)真做事,如何仔細(xì)工作,如何正確的操作,等等等等。在此道一聲:您辛苦了!

  我叫孫楠,是治療室的一名護(hù)士,從事護(hù)理工作近7年。經(jīng)過(guò)多年的工作實(shí)踐與積累,經(jīng)過(guò)張主任的精心幫助與培養(yǎng),如今我已經(jīng)深深地愛(ài)上護(hù)理工作。并為這項(xiàng)我熱愛(ài)的事業(yè)在不懈的努力著,奮斗著。

  作為一名護(hù)士,我們?cè)谄椒驳墓ぷ髦畜w會(huì)著人生百味,與患者分享著快樂(lè)與悲傷,奉獻(xiàn)著自己的愛(ài)心。正所謂三分治療,七分護(hù)理,治療時(shí)以輕柔的手法操作,輸液時(shí)我們本著一針見(jiàn)血的宗旨,全心全意為每位患者服務(wù);“急病人之所急,想病人之所想”。視患者為親人,朋友,知己。工作中仔細(xì)檢查,認(rèn)真核對(duì),為確保醫(yī)療安全堅(jiān)持不懈的努力著。我深知“三基”訓(xùn)練的重要性與必要性,如果沒(méi)有三基訓(xùn)練,我們的進(jìn)步?jīng)]有這么快;如果沒(méi)有三基訓(xùn)練,就沒(méi)有現(xiàn)在的我。在這些看似平凡的重復(fù)勞作中增強(qiáng)著我們的`責(zé)任感和事業(yè)心!每當(dāng)面對(duì)患者及家屬的感激和稱贊,都會(huì)當(dāng)成是對(duì)自己工作的肯定。

  一分耕耘,一分收獲,今天,院領(lǐng)導(dǎo)在這里隆重舉行5。12國(guó)際護(hù)士節(jié)表彰活動(dòng),就是對(duì)我們工作的最大關(guān)心和鼓勵(lì)。謝謝院領(lǐng)導(dǎo)!我們決不辜負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的期望,把我們的愛(ài)心,熱心,耐心,細(xì)心,關(guān)心和責(zé)任心投入到所要鐘愛(ài)的護(hù)理事業(yè)中去,以人為本,以病人為中心,以病人的滿意為最終服務(wù)目的,結(jié)合醫(yī)院安全管理年的活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)質(zhì)量安全及護(hù)患溝通,使護(hù)理服務(wù)更深入病人,我們會(huì)以全面更新的工作狀態(tài),更飽滿的工作熱情為患者撐起一片希望的藍(lán)天。

  最后,愿我們冀東婦產(chǎn)醫(yī)院的護(hù)士姐妹攜起友誼之手,奮發(fā)有為,踏著南丁格爾的足跡,一如既往在平凡的護(hù)理崗位上譜寫出一曲曲不平凡的天使之歌,為構(gòu)建和諧發(fā)展醫(yī)院更加輝煌的明天繼續(xù)努力奮斗吧!謝謝大家!

學(xué)生代表發(fā)言稿6

各位老師:

  下午好!

  我們?cè)诓恢挥X(jué)中跨過(guò)了一年級(jí),二年級(jí)第一學(xué)期也已經(jīng)過(guò)了大半,緊張的期中考試結(jié)束了。我取得了比較滿意的成績(jī),但我知道這成績(jī)離不開(kāi)父母的關(guān)心,老師的教育,同學(xué)的'幫助,在此,我衷心地感謝他們。

  老師教導(dǎo)我們:要給自己定下一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo),有了目標(biāo)才會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí),才會(huì)為理想打拼。平時(shí),我堅(jiān)持做到課前預(yù)習(xí),上課認(rèn)真聽(tīng)講、積極發(fā)言,獨(dú)立完成作業(yè),不懂的及時(shí)向老師同學(xué)請(qǐng)教。一個(gè)人只要有上進(jìn)心,踏踏實(shí)實(shí)地去學(xué)習(xí),就終究會(huì)成功。相信自己,一切就有可能。

  在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定要更加好好學(xué)習(xí),天天向上。在老師的呵護(hù)下,家長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)下,健康茁壯地成長(zhǎng)。

  謝謝大家!

學(xué)生代表發(fā)言稿7

尊敬的老師:

  大家上午好!

  我是初三(3)班的,今天有幸作為學(xué)生代表發(fā)言,我感到非常自豪。又是一年金秋時(shí)節(jié)到,我們又相聚在這里,迎來(lái)一個(gè)嶄新的學(xué)期。新的學(xué)期,對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),都是一段新的征程。

  相信同學(xué)們,也都發(fā)現(xiàn)了,經(jīng)過(guò)了一個(gè)暑假,學(xué)校的'面貌已經(jīng)有了新的變化,學(xué)校在不斷改善我們的校園生活,我們也應(yīng)當(dāng)倍加努力,在更優(yōu)質(zhì)的環(huán)境中做出更出色的成績(jī),同時(shí)我們也要注意保護(hù)校園環(huán)境,不破壞學(xué)校公物。

  歲月不居,天道酬勤,最后祝愿我們所有敬愛(ài)的老師們身體健康,事業(yè)順利,感謝你們?nèi)杖找挂剐燎诘母冻觯T杆械耐瑢W(xué)學(xué)業(yè)進(jìn)步,生活快樂(lè),每一天都能過(guò)得充實(shí)有意義,勤實(shí)筑優(yōu),讓我們用青春與夢(mèng)想續(xù)寫xx中學(xué)的新篇章!

  謝謝。

學(xué)生代表發(fā)言稿8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

  大家中午好!

  很榮幸能參加今年學(xué)院組織的技能大賽,在團(tuán)隊(duì)的共同努力下,我和我的隊(duì)友xx同學(xué)共同榮獲xx項(xiàng)目團(tuán)體一等獎(jiǎng),我們非常開(kāi)心;作為本次獲獎(jiǎng)學(xué)生代表發(fā)言,我非常激動(dòng)。首先,感謝學(xué)校的精心培養(yǎng)。為了給我們創(chuàng)造優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)院花費(fèi)了大量人力、財(cái)力和物力用來(lái)改善教學(xué)設(shè)施和實(shí)驗(yàn)環(huán)境。為了讓每位學(xué)生都有機(jī)會(huì)參與大賽,學(xué)院進(jìn)行了大力的賽事宣傳和精心的賽項(xiàng)組織,為大賽營(yíng)造了“比、學(xué)、趕、幫、超”的學(xué)習(xí)和競(jìng)賽氛圍,真正達(dá)到了以賽促學(xué)的.目的。其次,感謝老師的悉心指導(dǎo)。從11月初賽到12月決賽,在這期間,我們的指導(dǎo)老師投入了巨大精力,他們不辭辛勞,利用課余時(shí)間,為我們悉心指導(dǎo)。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。親愛(ài)的同學(xué)們,成績(jī)和榮譽(yù)只是代表過(guò)去,我們要戒驕戒躁,以此為起點(diǎn),以一萬(wàn)年太久只爭(zhēng)朝夕的精神,刻苦奮進(jìn),篤學(xué)勵(lì)能,爭(zhēng)創(chuàng)更加優(yōu)秀的成績(jī)!最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康,工作順利。

  祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、幸福平安!祝大家元旦快樂(lè)!

  謝謝大家!

學(xué)生代表發(fā)言稿9

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是材料科學(xué)與工程學(xué)院20xx級(jí)材料三班的尹多嵐,非常榮幸能夠作為我院新生代表在這里發(fā)言。首先祝賀來(lái)自天南海北的同學(xué)們有緣相會(huì)于此,同時(shí),我謹(jǐn)代表材料學(xué)院20xx級(jí)全體新生向這些天來(lái)為我們不辭辛苦操勞萬(wàn)分的師長(zhǎng)學(xué)長(zhǎng)們表達(dá)最誠(chéng)摯的感謝。

  昨天上午,我們圓滿的交上了軍訓(xùn)的答卷,在xx天披星戴月之后,我們終于脫掉了迷彩,真正地融入了南開(kāi)園。“初聞不識(shí)曲中意,再聽(tīng)已是曲中人”。我們期待許久的大學(xué)生活也即將真正開(kāi)始,它會(huì)是什么樣的呢?是自由放養(yǎng),終日無(wú)所事事,還是要比高中更多一份勞累,添幾絲辛苦。但我希望的是,無(wú)論怎樣,各位同學(xué)都能憑借遠(yuǎn)超常人的堅(jiān)韌不拔的精神,將肩上的壓力化為助我們騰飛的動(dòng)力。梅貽琦先生就任清華大學(xué)校長(zhǎng)時(shí)曾說(shuō)“所謂大學(xué)者,非謂有大樓之謂也,有大師之謂也”。南開(kāi)大學(xué)作為一只于戰(zhàn)火中涅槃的鳳凰,自然少不了大樓,更缺不了大師,而作為民族復(fù)興的時(shí)代新人,我們這批出生在20xx年的“世紀(jì)寶寶”,要做的就是敢想、敢夢(mèng),遵先輩之教誨,做大師之學(xué)問(wèn),成為世紀(jì)的棟梁。眾所周知,材料科學(xué)是工業(yè)進(jìn)步的重要基石。21世紀(jì)的今天,新能源新材料領(lǐng)域正以勢(shì)不可擋的勁頭飛速發(fā)展。所謂“時(shí)勢(shì)造英雄”,我們有幸趕上材料科學(xué)發(fā)展的黃金時(shí)代,我希望能與同學(xué)們一起,以堅(jiān)定的信念為槳,以大好機(jī)遇為帆,劈波斬浪,搏風(fēng)抗雨,向更高更遠(yuǎn)的地方進(jìn)軍。

  對(duì)于未來(lái)四年的大學(xué)生活,每個(gè)人都會(huì)或多或少地感到迷;蜢,畢竟這是我們第一次脫離父母的蔭庇,來(lái)到屬于自己的疆場(chǎng)。這其中會(huì)有歡聲笑語(yǔ),也會(huì)有辛酸苦累。大學(xué)生活是獨(dú)立的也是自由的。這就需要我們更深刻地了解自己,準(zhǔn)確找到自我定位及目標(biāo)。四年時(shí)間要如何度過(guò),四年后要成為怎樣的人,我們每個(gè)人的心中都有答案。最美好的年華應(yīng)當(dāng)為理想矢志不渝地奮斗,千萬(wàn)不要虛度光陰,待到白了少年頭才悔恨莫及。

  張伯苓老校長(zhǎng)在建校之初提出了“三育并重”的教育理念,即德育、智育、體育。張伯苓認(rèn)為“教育一事非獨(dú)學(xué)生讀書習(xí)字而已,尤要在造成完全人格,三育并進(jìn)而不偏廢!薄把芯繉W(xué)問(wèn),固然重要,而熏陶人格,尤其是根本。”可良好品德并非是靈光乍現(xiàn)突然習(xí)得的,而是我們?cè)诿刻烊粘,嵥榈纳钪新B(yǎng)成的一種崇德向善的人格,是我們?cè)谇髮W(xué)之路上塑造出的一種健全自主的品質(zhì)。品格的養(yǎng)成需要日積月累,需要用心摸索,學(xué)習(xí)如何與人相處,學(xué)習(xí)如何做到無(wú)私無(wú)我,樂(lè)群愛(ài)國(guó)。讓我們浸潤(rùn)在南開(kāi)的優(yōu)良傳統(tǒng)之中,感悟南開(kāi)品格,明德鑄魂,學(xué)以成人!

  “智育”緊隨“德育”其后。新材料的研發(fā)是科技的前沿,科技報(bào)國(guó)的理想需要專業(yè)能力的支持。張伯苓曾說(shuō),“允能者,是要做到最能。要建設(shè)現(xiàn)代化國(guó)家,要有現(xiàn)代化的科學(xué)才能。而南開(kāi)學(xué)校的教育目的,就在于培養(yǎng)具有現(xiàn)代化才能的學(xué)生,不僅要求具備現(xiàn)代化的理論才能,并且要具有實(shí)際工作的能力。”學(xué)習(xí)的過(guò)程一定充滿了艱辛,努力未必有立竿見(jiàn)影的收獲,放棄卻是顯而易見(jiàn)的輕松。可是怕什么真理無(wú)窮,進(jìn)一寸有一寸的歡喜。新時(shí)代的中國(guó)需要吾輩之能,讓我們?yōu)橹腥A之崛起而讀書,為民族復(fù)興而讀書,為創(chuàng)造更美好的世界而讀書。

  “三育”的最后一點(diǎn)則是“體育”。毛主席說(shuō)過(guò)“身體是革命的`本錢”。南開(kāi)大學(xué)也是從建校之初就極為重視學(xué)生體育素質(zhì)的培養(yǎng),從開(kāi)設(shè)足球班到如今每學(xué)期100公里的跑步指標(biāo),無(wú)不彰顯了體育鍛煉的重要地位。我也希望同學(xué)們?cè)谡n余時(shí)間不要總是在宿舍里過(guò)快樂(lè)的肥宅生活,要積極響應(yīng)“三走”運(yùn)動(dòng)的號(hào)召,走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場(chǎng),每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福工作一輩子。

  錄取通知書上那句“九九南開(kāi),等一個(gè)你”令我記憶猶新。百年南開(kāi),公能日新。南開(kāi)校友中,有國(guó)家最高科技獎(jiǎng)獲得者,有“兩彈一星”元?jiǎng),有文化大師,有科學(xué)巨擘,也有政界翹楚,商界領(lǐng)袖。今天的南開(kāi)人,抱定“文以治國(guó),理以強(qiáng)國(guó),商以富國(guó)”之志,不斷書寫著舉世矚目的新成就。在座的我們也無(wú)需艷羨上述事跡,更不必因此自卑,只要我們不畏艱難、敢于擔(dān)當(dāng)、追求卓越、勇于創(chuàng)新、不甘平庸、善于思考,他們收獲累累的今天,就是我們指日可待的明天。我相信每一個(gè)南開(kāi)學(xué)子都會(huì)將“允公允能、日新月異”的校訓(xùn)銘刻心中,為公眾摒棄一己私利,為自己培養(yǎng)知識(shí)能力,為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

  大風(fēng)泱泱,大潮滂滂,文明圣火,千古未絕者,惟我無(wú)雙,和天地并存,與日月同光。正如卜顯和院長(zhǎng)所說(shuō)“一個(gè)有理想信念的人,眼前的路盡是坦途”。南開(kāi)材料,是我們?nèi)松抡麻_(kāi)篇的地方,在這里,我愿與南開(kāi)師友攜手同行,不負(fù)韶光。

  最后,衷心祝愿老師們工作順利,事業(yè)有成,愿同學(xué)們?cè)诮窈蟮纳疃寄艹孙L(fēng)而起,扶搖直上九萬(wàn)里,在未來(lái)四年的大學(xué)生活里實(shí)現(xiàn)自己的理想!

  謝謝大家!

學(xué)生代表發(fā)言稿10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

  大家下午好!

  我是來(lái)自xx級(jí)酒店管理xx班的xx,現(xiàn)在在xx酒店實(shí)習(xí)。今天,我懷揣著一顆激動(dòng)的心站在這個(gè)舞臺(tái)上,來(lái)跟大家一起分享此時(shí)所思所想。

  我現(xiàn)在是一名大三的學(xué)生,在過(guò)去的兩年里,我用自己的努力證明了“有付出,不一定有收獲,但是,沒(méi)有付出,就一定不會(huì)有收獲”的真理,去年的亞殘,我作為場(chǎng)館手語(yǔ)翻譯志愿者,得到了亞組委的好評(píng),在今年暑假,我作為學(xué)院手語(yǔ)協(xié)會(huì)的會(huì)長(zhǎng),參加了由院xx主辦的“大手拉小手”三下鄉(xiāng)活動(dòng),在活動(dòng)中,我為小朋友帶去了手語(yǔ)的.知識(shí),讓他們領(lǐng)略另一種語(yǔ)言的魅力,我也榮獲了“先進(jìn)個(gè)人”稱號(hào)。在學(xué)習(xí)方面,我勤奮好學(xué),積極向上,學(xué)業(yè)年級(jí)排名第一,綜合測(cè)評(píng)年級(jí)排名第一。同時(shí)我也榮獲了首屆校園十大之星的稱號(hào)。

  在今后的日子里,我會(huì)頂著“優(yōu)秀三好學(xué)生”這份榮光,懷揣夢(mèng)想,放飛希望,激昂屬于青春奮斗的激情。

  謝謝大家!

學(xué)生代表發(fā)言稿11

老師們:

  早上好!

  對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō):

  世界上有三樣?xùn)|西要等好久才能到來(lái):生日、寒假、暑假。

  世界上又有三樣?xùn)|西隨時(shí)都會(huì)到來(lái):階段考試、期中考試和期末考試。對(duì)待考試,我想各位都很有經(jīng)驗(yàn)了,因?yàn)檫@已經(jīng)是家常便飯,但是為什么“失敗乃成功之母”這句話總是不會(huì)在某些同學(xué)的身上靈驗(yàn),一次次的考試失敗之后還是失敗。我想這跟考試后對(duì)待考試的'態(tài)度有很大的關(guān)系。

  有的同學(xué)考試前對(duì)試題卷是“可欲而不可求”,考試時(shí)則是對(duì)試題卷“奉若真神”,生怕漏了一道題,但是考試后則是把它無(wú)情的拋棄。這時(shí),他們的眼中只有分?jǐn)?shù)了。時(shí)下不是流行可持續(xù)發(fā)展嗎?那么為什么有那么多的同學(xué)沒(méi)有把眼光放在以后。其實(shí)分?jǐn)?shù)只不過(guò)是對(duì)你這階段努力的一個(gè)評(píng)價(jià)。

  謝謝。

學(xué)生代表發(fā)言稿12

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家中午好。

  我叫xx,來(lái)自七年級(jí)一班。今天是我們廣大青年自己的節(jié)日,我很榮幸有這個(gè)機(jī)會(huì)與大家交流。首先我要感謝為我的健康成長(zhǎng)和進(jìn)步付出心血的老師們,感謝和我朝夕相處,給我鼓勵(lì)和幫助的同學(xué)們。

  其實(shí)我并不是秀的學(xué)生,因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)成績(jī)不夠穩(wěn)定,平時(shí)也有懶散、拖拉,對(duì)自己要求不嚴(yán)的毛病。但實(shí)踐證明,平時(shí)只要按照老師的要求踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印的去做,學(xué)習(xí)肯定會(huì)不斷進(jìn)步的`。關(guān)于學(xué)習(xí)方法和技巧,我認(rèn)為學(xué)生首先必須抓住課堂,要全身心的投入,認(rèn)真聽(tīng),仔細(xì)想,隨著老師的思路去聽(tīng)課、去思考,課堂上應(yīng)該積極回答老師提出的問(wèn)題,積極參加課堂討論,領(lǐng)會(huì)知識(shí)要點(diǎn),學(xué)會(huì)解決問(wèn)題的方法。

  最后,祝全體老師工作順利,萬(wàn)事如意,祝全體同學(xué)節(jié)日快樂(lè),學(xué)習(xí)更上一層樓!

  謝謝大家。

學(xué)生代表發(fā)言稿13

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天,是一個(gè)不同尋常的日子。再過(guò)100天,我們?cè)谧木拍昙?jí)全體同學(xué),就要結(jié)束緊張而美好而初中生活,接受中考的洗禮,滿懷信心地迎接人生的第一次挑戰(zhàn)了。

  此時(shí)此刻,作為一名和同學(xué)們?nèi)陙?lái)朝夕相處、相濡以沫的普通教師,我的心里也久久不能平靜。多少個(gè)夜晚,我們促膝長(zhǎng)談,談人生,談未來(lái),談學(xué)習(xí);多少個(gè)清晨,我來(lái)到教室,捎去關(guān)懷、捎去囑托,捎去勉勵(lì)。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,你們頑強(qiáng)拼搏、奮力奪冠,為年級(jí)添彩;學(xué)習(xí)競(jìng)賽中,你們囊螢映雪,刻苦攻讀,為華峰中學(xué)爭(zhēng)光!回首三年來(lái)我們共同走過(guò)的不平凡的歷程,如在昨天;我們一起經(jīng)歷的件件往事如在眼前。

  三年的時(shí)間,在人生的長(zhǎng)河中,只不過(guò)是短暫的一瞬,我們?cè)诔踔兴鶎W(xué)的文化知識(shí),在崇尚終生學(xué)習(xí)的`未來(lái)社會(huì),也不過(guò)是滄海一粟。但是,經(jīng)過(guò)三年的艱苦磨煉、耳濡目染,華峰中學(xué)“千數(shù)萬(wàn)教教人求真、千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”的做人的標(biāo)準(zhǔn)和求學(xué)的理念,必將深深扎根在每個(gè)同學(xué)的心中,這將使我們每個(gè)同學(xué)受益終身。我們希望,今天的你們?cè)谒闹星髮W(xué)為榮,明天,四中將會(huì)因?yàn)橛心銈冞@樣優(yōu)秀的畢業(yè)生而自豪和驕傲!

  馬克思說(shuō)過(guò),在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道,只有沿著陡峭山路攀登的人,才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn),學(xué)海無(wú)崖,只有思得寂寞,耐得清貧,不畏勞苦的勤奮者才能有所建樹(shù),取得成就。三年的大好時(shí)光,還剩下寶貴的100天了,我們每一個(gè)同學(xué)都要精打細(xì)算?茖W(xué)分析、充分地利用現(xiàn)有的時(shí)間,不讓一分光陰虛度,當(dāng)我們中考結(jié)束后,回首這一百天時(shí),一定不要因碌碌無(wú)為而羞恥,也不要因虛度年華而悔恨。相反,我希望,每個(gè)同學(xué)拿到中考成績(jī)單時(shí),都會(huì)自豪地說(shuō):人生能有幾回搏?流血流汗100天,如愿以償上重點(diǎn),值得!

  俗話說(shuō),養(yǎng)兵千日,用兵一時(shí),現(xiàn)在已經(jīng)到了臨陣磨槍,中考倒計(jì)時(shí)的緊要關(guān)頭了。在今后的日子里,我們每個(gè)同學(xué)都要放下包袱,輕裝上陣,踏下心來(lái),發(fā)揚(yáng)奮力拼搏、永不言敗的精神,不猶豫、不彷徨,師生共同努力,有一分熱、發(fā)一分光,全身心地奮戰(zhàn)中考,向?qū)W校、家長(zhǎng)、社會(huì)交出一份滿意的答卷,再創(chuàng)四中中考新輝煌!

  我的講話完了,謝謝大家!

學(xué)生代表發(fā)言稿14

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng),親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是來(lái)自蔡甸區(qū)第五小學(xué)六二班的祝振宇,感謝大會(huì)給了我這個(gè)發(fā)言的機(jī)會(huì)。能獲得”江城讀書小明星“的稱號(hào),我十分高興。今天,我想從三個(gè)方面和大家交流我讀書的一些感受,意在拋磚引玉,也希望能給大家?guī)?lái)一些有益的思考。

  一、我是一個(gè)幸運(yùn)的孩子。和在座的各位同學(xué)可能不太一樣:我是一名來(lái)自遠(yuǎn)城區(qū)的農(nóng)村留守兒童。在我兩歲的時(shí)候,文化水平不高的父母就把我托付給奶奶,遠(yuǎn)去廣州打工。奶奶讀過(guò)兩年小學(xué),認(rèn)字不多,但她深知好書對(duì)一個(gè)人成長(zhǎng)的影響作用。從我牙牙學(xué)語(yǔ)開(kāi)始,奶奶就從爺爺幫人打零工和爸爸媽媽寄回來(lái)的生活費(fèi)中擠出一些錢來(lái)給我買畫報(bào)、字卡、小人書等,這些淺顯的兒童讀物,不僅使我上小學(xué)前就認(rèn)識(shí)了一千多個(gè)漢字,而且讓我對(duì)讀書產(chǎn)生了濃厚的興趣。帶著對(duì)書籍的癡迷,我走進(jìn)了蔡甸五小,走進(jìn)了一個(gè)愛(ài)讀書的班級(jí),跟著陳老師學(xué)習(xí)了六年語(yǔ)文。一二年級(jí),我們?cè)谒闹笇?dǎo)下,大量閱讀童話故事書,間周開(kāi)一次班級(jí)故事會(huì),課外誦讀《三字經(jīng)》和《小學(xué)生必背古詩(shī)七十首》;三四年級(jí),我們開(kāi)始有了自己的積累本,知道了”博觀而約取,厚積而薄發(fā)“的內(nèi)涵,海量閱讀科學(xué)美文書籍,間周開(kāi)一次班級(jí)薦書會(huì),《智慧滿行囊》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《窗邊的小豆豆》等都是我們的最愛(ài);五六年級(jí),我們廣泛閱讀中外文學(xué)名著,課外誦讀很多有影響的古詩(shī)詞和現(xiàn)代詩(shī),每月一次”小時(shí)候,我們最愛(ài)讀的詩(shī)“主題詩(shī)會(huì),讓我們?cè)诿赖奈淖种惺艿矫赖母腥、熏陶和教化?/p>

  二、我是一個(gè)快樂(lè)的孩子。因?yàn)橛袝呐惆椋改覆辉谏磉叺奈也⒉桓械焦聠问。一本本好書記錄千年的唐風(fēng)宋雨,讓我可以靜坐煙波湖畔,看盡云卷云舒、花開(kāi)花落;一本本好書是刀風(fēng)劍雨中那些不倒的勁草蒼松,給予我前進(jìn)的勇氣與信念,讓我變得樂(lè)觀開(kāi)朗,自信陽(yáng)光。在書中我與李白飲酒作詩(shī),與魯智深一起行俠仗義,與孫悟空騰云駕霧,與司馬懿斗智斗勇;在書中我領(lǐng)悟到了鐘子期和俞伯牙的深情厚誼,認(rèn)識(shí)了牛頓懂得了萬(wàn)有引力,知道了盲女孩海倫凱勒與命運(yùn)的不屈斗爭(zhēng),感悟到了魯迅先生”橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子!暗膫ゴ笕烁。我閱讀的書籍來(lái)源廣泛:有的是奶奶從地?cái)偵狭畠r(jià)淘來(lái)的,有的是鄰居哥哥姐姐給我的,有的是班級(jí)圖書角里借來(lái)的(每學(xué)期寒暑假,陳老師都會(huì)推薦一些書目供同學(xué)們假期閱讀,開(kāi)學(xué)時(shí)再由每位同學(xué)挑選自己最愛(ài)讀的兩本藏書,更新班級(jí)圖書角,讓大家交換閱讀,集體成長(zhǎng)),還有的是陳老師的孩子看完后送給我的,所以我讀書很多藏書很少,但這絲毫不影響我對(duì)讀書的熱愛(ài),絲毫不影響我讀書的快樂(lè)心情。課間休息時(shí),周末沒(méi)課時(shí)(我從來(lái)都沒(méi)有參加過(guò)任何培訓(xùn)班),寒暑長(zhǎng)假時(shí),陪奶奶一起種地賣菜時(shí),都是我最自由、最愜意、最享受的讀書時(shí)光。

  三、我是一個(gè)幸福的孩子。讀三年級(jí)那年,我第一次參加了武漢市讀書知識(shí)競(jìng)賽,只獲得了三等獎(jiǎng),但是我的老師、我的母校的領(lǐng)導(dǎo)、我的奶奶和我的'同學(xué)們卻給了我極大的鼓勵(lì),當(dāng)我看到自己的名字赫然出現(xiàn)在學(xué)校拉出的祝賀橫幅上時(shí),我知道,我一定會(huì)擁有更廣闊的讀書天地,收獲更多的讀書快樂(lè)。在陳老師的指導(dǎo)下,我養(yǎng)成了讀書做積累、作批注、寫讀后感的好習(xí)慣,遇到不懂的知識(shí),還會(huì)利用信息課在網(wǎng)絡(luò)上查閱。涉及到自然科學(xué)知識(shí),我常常親自觀察,如果條件允許,還會(huì)動(dòng)手做些小實(shí)驗(yàn)。和同學(xué)們一樣,我喜歡關(guān)注時(shí)事新聞,學(xué)校免費(fèi)發(fā)放到班級(jí)閱讀的《長(zhǎng)江日?qǐng)?bào)》,是我們班同學(xué)每天課余時(shí)共享的精神大餐,至今我還記得同學(xué)們因?yàn)榭吹接嘘P(guān)”城管革命“的報(bào)道,就”如何建設(shè)武漢“爭(zhēng)論得面紅耳赤、不可開(kāi)交的激烈場(chǎng)面。能與伙伴交流,共同成長(zhǎng),是一件多么開(kāi)心的事!我的書桌上,一直擺放著作家曹文軒寫的《根鳥(niǎo)》這本書,它是我第一次參加武漢市讀書知識(shí)競(jìng)賽獲得的獎(jiǎng)品,也是我讀書路上收獲到的最珍貴的禮物,它激勵(lì)我與經(jīng)典同行,打好人生底色,與博覽同行,開(kāi)拓廣闊視野。

  ”鳥(niǎo)欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書!敖窈蟮娜兆永,我會(huì)用自己的心去領(lǐng)會(huì)書中真諦,去感悟書中性情。真誠(chéng)地祝愿我們每個(gè)人,都與書結(jié)為摯友,用書洞察人生,收獲快樂(lè),收獲幸福!

學(xué)生代表發(fā)言稿15

尊敬的老師:

  大家早上好!

  今天,我非常榮幸能作為在校生代表,在如此隆重的畢業(yè)典禮上發(fā)言。

  首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表商學(xué)院全體在校學(xué)生,向xxx屆全體畢業(yè)生表示最熱烈的祝賀!祝賀你們?cè)谳x煌的xxxx年,圓滿地完成了學(xué)業(yè),即將踏上人生新的征程!

  四載春秋寒暑,悄然而逝。xxxx級(jí)的師兄師姐們?cè)谒哪甓虝旱男@生活中留下了光輝的.足跡?炭鄬W(xué)習(xí)、踏實(shí)工作的優(yōu)良作風(fēng)是你們留給所有師生最深刻的記憶。

  祝賀你們!

  謝謝。

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