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珍惜生命演講稿15篇
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，我們都可能會(huì)用到演講稿，相信許多人會(huì)覺得演講稿很難寫吧，下面是小編收集整理的珍惜生命演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
珍惜生命演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、同事們、朋友們：大家好！很榮幸能參加今天的演講會(huì)。我叫，來自分公司，我演講的題目是：“珍惜生命、安全生產(chǎn)”。
我們珍惜生命，是因?yàn)椋荷绱嗣利�，卻時(shí)時(shí)受到災(zāi)難的侵襲；生命如此堅(jiān)強(qiáng)，在遭遇事故時(shí)卻不堪一擊。在生命的旅程中，絢爛與頹敗結(jié)伴，鮮活與脆弱同行。生命用堅(jiān)韌創(chuàng)造美好，用頑強(qiáng)表達(dá)神奇，用善良報(bào)答給予。然而，你有沒有想過如此美妙的生命會(huì)在你的一時(shí)疏忽中瞬間消失。
安全生產(chǎn)是文明社會(huì)的要求，是人類尊重生命的共同價(jià)值觀。每個(gè)人的生命都不屬于個(gè)體，它屬于家庭、屬于社會(huì)、屬于接納我們且應(yīng)為之感恩的地球。誰(shuí)也沒有理由漠視生命！褻瀆生命是可恥的，傷害生命是有罪的。我們崇尚生命，因?yàn)樗菚r(shí)空的靈魂；我們敬畏生命，因?yàn)樗切腋５脑慈�。然而，天有不測(cè)風(fēng)云，生命之舟時(shí)常會(huì)遇到暴風(fēng)驟雨和滔天巨浪的摧殘和顛覆，使無以計(jì)數(shù)的生命之魂不得不面對(duì)一次次生離死別的嚴(yán)峻考驗(yàn)。安全——這沉重的話題，帶給我們的思考確實(shí)太沉重了。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，20xx年全年生產(chǎn)安全事故死亡91172人，全年共發(fā)生道路交通事故26.5萬起，造成7.3萬人死亡，30.5萬人受傷。就在上個(gè)月5月19日，在福清核電廠區(qū)內(nèi)，一輛載人中巴車由于車速過快發(fā)生事故，造成車上8人受傷。
看著這一個(gè)個(gè)數(shù)字，我的內(nèi)心受到巨大的震撼，引起了我深深的思索：是什么導(dǎo)致這些悲劇的事情發(fā)生？是盲目，是疏忽，是對(duì)安全觀念的淡漠，是對(duì)自己生命的的不負(fù)責(zé)！生命是寶貴的，自釀的苦酒自己可以喝下，自己的痛苦自己可以承擔(dān)，然而留給家人的悲痛、陰影，卻是任何人也無法抹掉的。你是否明白？一起安全事故的發(fā)生，對(duì)于一個(gè)企業(yè)來講，其損失是可以彌補(bǔ)的，可對(duì)于一個(gè)家庭來講，卻是一場(chǎng)天塌地陷的災(zāi)難。難道你真的就愿意愧對(duì)那日夜期盼你平安歸來的老父老母？難道你真的就忍心撇下那愛你、疼你的妻兒?jiǎn)幔可鼘?duì)于每個(gè)人來說只有僅僅的一次，我們沒有理由不珍惜自己的生命��！
“安全工作”是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，來不得半點(diǎn)馬虎和松懈，更不能擺架勢(shì)，走過場(chǎng)，虛張聲勢(shì)。假如有人拿安全工作當(dāng)兒戲，最終必將受到應(yīng)有的'懲罰。20xx年的一天，在原二二公司平湖攪拌站，由于攪拌機(jī)操作人員馬虎松懈，安全防護(hù)工作未做到位，發(fā)生了一起機(jī)械傷亡事故，一名員工被攪死于攪拌機(jī)中。
這個(gè)慘痛的教訓(xùn)，為我們敲響了警鐘！一幕幕血的事實(shí)告訴我們：生命，是那么脆弱，一念之差將會(huì)造成多么不堪設(shè)想的后果！前車之轍，后車之鑒，遵章操作是最基本的準(zhǔn)則，忘記安全，違章操作，危險(xiǎn)就潛藏在身邊。經(jīng)驗(yàn)豐富不該是有章不循的理由，操作熟練更不是把《規(guī)程》放在一邊的借口！
我們?cè)趯?shí)際工作中，必須做到上下一心，團(tuán)結(jié)一致。堅(jiān)決不能搞上有政策下有對(duì)策，傳達(dá)執(zhí)行兩張皮的做法，更不能一味的為了應(yīng)付檢查而惶惶不可終日，嚴(yán)重影響正常的工作和生活，那樣最終的結(jié)果就是害人害己。我們應(yīng)該把安全預(yù)防工作落到實(shí)處，形成制度化；做到人人監(jiān)督，各負(fù)其責(zé)，廣泛掀起違章可恥、守紀(jì)光榮的良好氛圍，真正做到領(lǐng)導(dǎo)在與不在一個(gè)樣，檢查不檢查一個(gè)樣，一切從實(shí)際工作出發(fā)，把安全工作滲透到每個(gè)角落。
珍惜生命，安全生產(chǎn)。如果說生命是花，那么安全就是襯托千嬌百媚的綠葉；如果說生命是一幅畫，那么安全就是抒寫深遠(yuǎn)神致的筆；如果說生命是河流，那么安全就是締造曲折迂回的護(hù)堤。沒有了安全，我們的生命就會(huì)摔跤，就不可能走過人生的風(fēng)風(fēng)雨雨，更不可能到達(dá)人生輝煌的頂峰。珍愛生命，安全生產(chǎn)，讓我們從此刻做起！
我的演講完了，謝謝大家！
珍惜生命演講稿2
有人說，生命是寶藏；有人說，生命是黃金。我說生命是花，就像夏花一樣絢麗多彩。世界因如花的生命而精彩，可是，有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。
一名學(xué)生，一年有絕大部分時(shí)間在學(xué)校生活。在這個(gè)人數(shù)密集、面積狹小的特殊環(huán)境里，安全更是我們一直關(guān)注的焦點(diǎn)。調(diào)查顯示，我國(guó)中小學(xué)生平均每天有40多人因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡，相當(dāng)于每天有一個(gè)班的學(xué)生失去他們?nèi)缁ǖ纳�！課間追逐打鬧造成骨折，課堂上意外被鉛筆頭扎傷，實(shí)驗(yàn)過程中被燙傷，溺水身亡，學(xué)生打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防�？菰锉涞臄�(shù)字，令人心顫的事實(shí)背后我們看見了什么呢？逝者以他們鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢？盡管生活中有不可避免的突發(fā)災(zāi)難，但研究表明，通過加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，80％的.傷害是可以避免的。
我們中小學(xué)生正處于生理的發(fā)育階段，心理非常單純，最容易受到各種各樣的傷害。但是，生命總是眷顧有安全意識(shí)的人，而安全意識(shí)是從日常行為中體現(xiàn)出來的。比如：遵紀(jì)守法，遵守交通規(guī)則，自覺抵制暴力、黃色信息和毒品，遇事要冷靜，做事多想想后果，做到三思而行，同學(xué)間有了矛盾要冷靜解決，不要以非對(duì)非。學(xué)會(huì)求助他人，學(xué)會(huì)躲避風(fēng)險(xiǎn)，要學(xué)會(huì)拒絕別人的無理要求及不良誘惑，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，這些知識(shí)很簡(jiǎn)單，但如果做不到，我們的健康甚至生命就可能收到威脅，最后，讓我牢記“珍惜生命，關(guān)注安全”，祝我們的同學(xué)們健康平安。
珍惜生命演講稿3
生命猶如過往云煙，是短暫的，也是美好的。海倫凱勒曾經(jīng)說過：我在那短暫的三天時(shí)間里，不可能看完我要看的全部事物，只有當(dāng)黑暗重新降臨時(shí)，我才會(huì)感到我沒有看到的東西實(shí)在太多了。
人這一輩子值得感恩的東西太多。父母給了我們身體，老師給了我們知識(shí)，朋友給了我們友情，家人給了我們親情，社會(huì)給了我們成長(zhǎng)的舞臺(tái)———哪一種感情不值得我們銘記于心？
其實(shí)，對(duì)于關(guān)心愛護(hù)我們的人而言，最好的感恩便是重視安全珍惜生命。
當(dāng)下已入冬季。首先要引起重視的便是消防安全�，F(xiàn)在，火災(zāi)已經(jīng)成為威脅公共安全，危害人們生命財(cái)產(chǎn)的一種多發(fā)性災(zāi)害。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全世界每天發(fā)生火災(zāi)10000起左右，死亡20xx多人，傷3000—4000人，造成直接損失達(dá)10億多元……還記得，1994年新疆克拉瑪依友誼館發(fā)生特大火災(zāi)，致使325人被燒或窒息死亡，其中中小學(xué)生288人，干部、教師及工作人員37人，受傷住院者130人。傾刻間，五光十色的劇場(chǎng)成了火魔肆掠的人間地獄，其狀真是慘不忍睹。造成火災(zāi)的直接原因是由于克拉瑪依友誼館人員及其主管部門負(fù)責(zé)人嚴(yán)重違反消防安全管理規(guī)定、玩忽職守，匯報(bào)演出活動(dòng)的組織者嚴(yán)重失職、瀆職造成的。
有太多太多這樣的悲劇發(fā)生了，追查種種原因，都只是人們忽視了一些極細(xì)小的環(huán)節(jié)�？墒�，卻引發(fā)了一場(chǎng)傷亡慘重、影響巨大的災(zāi)難。多么的令人心寒！作為學(xué)生，我們應(yīng)該懂得消防的'重要性。我們每一個(gè)人都要在日常生活中加強(qiáng)消防意識(shí)。
為了家庭的幸福，校園的安全和社會(huì)的和諧，希望大家能做到“三懂”、“三會(huì)”�！叭奔矗憾没馂�(zāi)的危險(xiǎn)性，增強(qiáng)消防意識(shí)；懂得火災(zāi)形成的原理，不玩火；懂得火災(zāi)預(yù)防，積極開展消防宣傳�！叭龝�(huì)”即學(xué)會(huì)火災(zāi)報(bào)警方法；學(xué)會(huì)使用滅火器撲救小火；學(xué)會(huì)火災(zāi)自護(hù)自救的方法。
重視安全，是一種對(duì)生命的珍惜，對(duì)生活的感恩。當(dāng)然，重視安全不僅僅只重視消防安全，還有和我們息息相關(guān)的交通安全、食品安全、網(wǎng)絡(luò)安全等等。
老師們、同學(xué)們，讓我們常懷感恩之心、珍愛寶貴生命，幸�？鞓返厣�、成長(zhǎng)吧！
珍惜生命演講稿4
領(lǐng)導(dǎo)和老師：
大家好！我今天演講的題目是“安全與我同在”。
都說幼兒教師是塑造人心的工程師。他們用真善美開導(dǎo)了無數(shù)顆幼稚的心，幫助一代又一代人建立起人生的第一座里程碑。我選擇了學(xué)前教育這個(gè)光榮而艱巨的職業(yè)，我踏入了這個(gè)神圣的殿堂。我已經(jīng)承擔(dān)了我沒有理由推卸的責(zé)任。我必須毫不猶豫地做我應(yīng)該做的一切，我應(yīng)該快樂地享受它。
雖然我知道當(dāng)老師很難，但當(dāng)好老師更難。做一個(gè)讓父母和孩子都喜歡的好老師就更難了。但是，我一直在努力。我想成為一名好老師。我想以身作則，和孩子一起成長(zhǎng)。
現(xiàn)在的父母對(duì)孩子的期望不同，對(duì)老師的要求自然也不同。有的家長(zhǎng)希望老師能提高孩子各方面的能力；有的家長(zhǎng)希望老師能讓孩子在藝術(shù)領(lǐng)域得到發(fā)展；有些家長(zhǎng)只是希望老師保證孩子的安全，不生病。誠(chéng)然，不同的父母有不同的要求，但他們的基本要求是什么？很安全。幼兒園必須把保護(hù)兒童生命和促進(jìn)兒童健康放在首位�？梢�，保護(hù)兒童生命安全是幼兒園健康教育的重要目標(biāo)，也是幼兒園教育教學(xué)的重要任務(wù)。
安全？當(dāng)然，第一要?jiǎng)?wù)是生命安全。從父母送孩子上幼兒園的早上到父母來接孩子回家的晚上，老師是孩子安全的主要負(fù)責(zé)人。也就是說，老師除了上課和指導(dǎo)學(xué)生之外，還要對(duì)孩子的活動(dòng)和飲食安全負(fù)責(zé)，當(dāng)然也時(shí)刻關(guān)注孩子的身體狀況。如頭痛、腦熱、感冒發(fā)燒等。我們應(yīng)該對(duì)我們的孩子和父母負(fù)責(zé)。我認(rèn)為，如果多學(xué)習(xí)一些安全和醫(yī)學(xué)知識(shí)，作為年輕教師，應(yīng)該多向有經(jīng)驗(yàn)的'老師學(xué)習(xí)處理突發(fā)事件的方法和策略，當(dāng)孩子出現(xiàn)問題時(shí)，能夠及時(shí)準(zhǔn)確地處理，及時(shí)通知家長(zhǎng)，真實(shí)地向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，是一種有效的解決辦法。
安全隨著我們每個(gè)人而增長(zhǎng)。“和平”這個(gè)詞值一千美元。“安全”是帶給家人的幸福，是人生最懸的生命線。“安全”留在每個(gè)人的心里。說1000，說10000，只記住安全，幸福會(huì)在自己手里，安全在我心里，甚至在我們每一個(gè)人的行動(dòng)里！讓我們都記住安全，創(chuàng)造幸福美好的明天！
珍惜生命演講稿5
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好！
我今天國(guó)旗下的講話是：“珍惜生命，關(guān)注安全”。
安全問題與我們每個(gè)師生密切相關(guān)，它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長(zhǎng)，能否順利地完成學(xué)業(yè)，也關(guān)系到我們的老師能否在一個(gè)安全的環(huán)境中教書育人。因此，我們必須清醒的認(rèn)識(shí)到安全無小事、隱患就是事故。
那么，我們?cè)撟龅侥膸c(diǎn)呢？
1、注意校內(nèi)安全：
要注意課間文明游戲、不大聲喧嘩、不追逐打鬧、自覺遵守上下樓及路隊(duì)紀(jì)律，不滑樓梯扶手，不得在通道、走廊、樓梯上追趕或打鬧，避免撞傷或影響他人。要禁止在通道、走廊跳橡皮筋，禁止彈跳摸拍樓道鐵門上框的現(xiàn)象；上體育課前要作好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)要遵照老師的要求，不劇烈碰撞、不違規(guī)運(yùn)動(dòng)、防止運(yùn)動(dòng)器材傷人、不亂動(dòng)教室內(nèi)的電源插座、不要用濕布擦電器開關(guān)，電腦課上要按規(guī)定程序操作電腦；乘坐校車的同學(xué)要做到候車安靜有序，上車整齊有序；同學(xué)之間有時(shí)候可能會(huì)產(chǎn)生一些小摩擦、小矛盾，但如果做到互相尊重，相互禮讓，那么這些事情都會(huì)迎刃而解，要么找老師解決，千萬不能以武力解決問題。
2、注意交通安全：
現(xiàn)在的交通發(fā)展比較快，馬路上車輛來來往往非常多，我們更有必要提醒同學(xué)們?cè)谏�、放學(xué)途中注意交通安全，也要做好宣傳工作，提醒爸爸媽媽注意交通安全。我們提倡同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：不在馬路上踢球、拍球；不在馬路中間行走，要走人行道；過馬路不得翻越欄桿和隔離欄，注意來往車輛；在十字路口，要做到紅燈停、綠燈行；不足年歲不騎車上街、騎車不帶人、不在公路上騎飛車、不扒車、不攔截撞打車輛；乘車時(shí)不向窗外招手探頭、乘車須抓緊扶手、車上擁擠時(shí)注意銳利物品、車停穩(wěn)后再下車。
3、注意活動(dòng)安全：
在假期期間活動(dòng)要注意安全。特別是父母不在身邊的時(shí)候，活動(dòng)要遠(yuǎn)離建筑工地、道路等存在安全隱患的`場(chǎng)所；不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的地方玩耍；不玩火，不燃放煙花爆竹，防止意外傷害。不進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動(dòng)的場(chǎng)所。如果出門一定要告知父母長(zhǎng)輩知道，告訴他們你和誰(shuí)在什么地方玩，要注意時(shí)間，不要很晚回家，以免父母擔(dān)心；不去河流、水庫(kù)、池塘游泳；盡量少外出，不去人群密集處，講衛(wèi)生，在家要主動(dòng)打掃衛(wèi)生，積極有效地預(yù)防紅眼病和登革熱，如發(fā)現(xiàn)疫情，要及早報(bào)告。
4、注意飲食安全：
同學(xué)們購(gòu)買食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址，不購(gòu)買三無食品；不在校門外和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買零食，防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品，造成食物中毒。
5、提高自我保護(hù)意識(shí)和能力：
同學(xué)們受到意外傷害，很多是沒有想到潛在的危險(xiǎn)、沒有自我保護(hù)意識(shí)造成的。我們只要不斷增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)、提高自我保護(hù)能力，就能有效地避免和預(yù)防意外傷害。放學(xué)后按時(shí)回家，不在街上逗留；不與陌生人交往，不接受陌生人饋贈(zèng)禮物；受到不法侵害時(shí)及時(shí)打急救電話或110得到幫助。如果一個(gè)你從未見過的陌生人說出你父母的姓名，并說你的父母在某處，進(jìn)而提出要帶你到某處見你的父母，這時(shí)你千萬不要隨意跟這個(gè)陌生人走。
6、注意家庭安全：
同學(xué)們應(yīng)在家長(zhǎng)指導(dǎo)下學(xué)會(huì)正確使用家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等，學(xué)習(xí)安全用電、用火知識(shí)，并養(yǎng)成人走斷電等好習(xí)慣，切勿麻痹大意，各類電器及設(shè)備發(fā)生故障時(shí)切勿擅動(dòng)。同學(xué)們還要注意防盜用水安全，如果出門要檢查水電煤氣的開關(guān)，并鎖好家門；不和陌生人說話，不要跟陌生人走，當(dāng)自己一人在家時(shí)不要讓陌生人進(jìn)來。
老師們、同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而擁有這一切的前提是安全！所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長(zhǎng)鳴。最后讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安高高興興，祝愿我們?nèi)w師生身體健康，家庭幸福，節(jié)日快樂！
珍惜生命演講稿6
一個(gè)人的生命只有一次，去了就不再來，然而就是這一次的生命有時(shí)就如那薄薄的蟬翼，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打——它是脆弱的。我們每一條充滿活力的生命來到這世界，經(jīng)過父母千辛萬苦，國(guó)家社會(huì)的百般呵護(hù)培養(yǎng)成人，不僅僅是自己的，還是他人的，難道不應(yīng)該珍惜嗎?
當(dāng)我們看到春天來臨，草木蔥蘢，鮮花盛開，一片生機(jī)無限，整個(gè)心情沉浸在盎然的春意里，愉悅的心情是多么地晴朗;而當(dāng)秋天來臨，萬木霜天，花謝草黃，難免會(huì)給人帶來傷感，花開是生命的開始，花謝是生命的結(jié)束，人的一生就如同草木一樣，我們能看到一次花開花謝，生命就不知不覺減少了一次，我們醫(yī)生能看到多少花開花謝?原來生命如此短暫!
生命如此珍貴，沒有你我之分。因此說，保護(hù)好你、我、他的生命是每個(gè)人的天職。有了生命才有這五彩繽紛的世界，才有了我們眼里看到的一切。有一位哲學(xué)家說過：人生只有昨天，今天和明天。是的，生命在慢慢的離去，生命不在于長(zhǎng)短而在于精彩在于如何把握住這有限的.時(shí)間和空間，讓生命如同這璀璨的群星發(fā)光發(fā)亮………。
然而在這繁華的鬧市里，在這寬闊的馬路上，在這忙碌的人群中，在無憂無慮的歡聲笑語(yǔ)中，隱藏著一個(gè)多么可怕的魔鬼——交通事故隱患!如今社會(huì)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，對(duì)交通的需求呈幾何級(jí)增長(zhǎng)。公路被拓寬，里程被延伸，川流不息的車輛與日俱增。在這川流不息的車水馬龍中，隨時(shí)都可能上演一幕幕慘劇，一個(gè)個(gè)現(xiàn)貨的生命隨時(shí)都可能消失在車輪之下，一陣陣歡聲笑語(yǔ)唄淹沒在刺耳的喇叭和剎車的尖叫聲中。面對(duì)這心驚膽戰(zhàn)的場(chǎng)景，我們每個(gè)人能不感到惋惜嗎?導(dǎo)致這悲劇發(fā)生的重要原因就是，許多人缺乏對(duì)生命的保護(hù)意識(shí)和起碼的交通安全意識(shí)。
記得是在今年月末的一個(gè)早晨，習(xí)慣早起遛彎的我和幾個(gè)要好的鄰居，四點(diǎn)來鐘就出了門，伸伸腿，彎彎腰，呼吸著新鮮的空氣，沐浴初升的陽(yáng)光，信不向廣場(chǎng)走去。轉(zhuǎn)了半個(gè)小時(shí)，按習(xí)慣該去廣場(chǎng)對(duì)面的早市買早點(diǎn)和新鮮的蔬菜了。然而就在這時(shí)，一幕想不到的慘劇發(fā)生了，當(dāng)我們剛走到路邊，就聽見一串刺耳的剎車聲，抬頭循聲看去，觸目驚心：一輛由北向南著急趕路的轎車，把一位年近七旬的，由西向東過馬路的老大爺撞了個(gè)正著。和車相比人肯定是弱者，別說一個(gè)老頭，急事年輕人也抗不住這么撞啊。巨大的撞擊力把老人裝得凌空而起，砸到轎車的前風(fēng)擋玻璃，把半面玻璃都砸碎塌陷下來。
車是停住了，再看老人呢，只見他，花白的頭發(fā)浸泡在血泊中，口中伴隨這粘沫只有出氣，沒有回氣，眼看這是不能夠活了，在人們的一片譴責(zé)聲中，肇事司機(jī)也顧不上回應(yīng)，一遍遍的撥打120，122——他知道害怕了，不一會(huì)救護(hù)車交警車保險(xiǎn)公司陸續(xù)到來，看著救護(hù)車響著警報(bào)快速消失在人們的視線里，人群也散了，而我卻想了很多……..一個(gè)老人，活到七十多，經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，走過了多少坎坎坷坷，好不容易走到今天，趕上今天的好日子，正是含糖弄孫、頤養(yǎng)天年的好時(shí)候，也許還是一位"老會(huì)戰(zhàn)"。"創(chuàng)業(yè)城"在向他招手。然而這一切都被這場(chǎng)突如其來的車禍毀滅了。七十多歲的人生戛然而止。如果時(shí)間能夠倒流，假如開車的司機(jī)駕車時(shí)腦袋里多根安全的弦兒，多為他人想一點(diǎn)，把車開的慢一點(diǎn)，也許就撞不到人，假如老人在過馬路前多看幾眼，確認(rèn)沒車時(shí)再過去，也就不會(huì)橫禍加身，假如這里有個(gè)過街天橋人們過馬路也就不會(huì)有車禍之災(zāi)………。不管那種假設(shè)成立，悲劇都是可以避免的。據(jù)我所知，這個(gè)路口不僅車流量大，而且過往行人也特別多，尤其是到了夏天早上，人們從廣場(chǎng)過馬路去早市買菜，畢竟此地，去年就有以為老人在這里被一輛出租車撞亡，沒想到今天又舊幕重現(xiàn)。
一幕幕慘不忍睹的畫面，一個(gè)個(gè)痛苦掙扎的表情，一句句讓人沉思的話語(yǔ)每一起交通事故都直接或間接地拆散一個(gè)個(gè)美好的家庭人們難道不該深刻的反省嗎?如果我們加強(qiáng)了交通安全防范意識(shí)如果我們多了解交通安全規(guī)則，那么有很多交通事故是可以避免的遺憾的是，總有那么一些人，每天的叮囑聽不進(jìn)去，法規(guī)制度對(duì)他形同虛設(shè)喜歡與老毛病、壞習(xí)慣為伍做伴，別人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)不去吸取，非得自己親身經(jīng)歷才肯善罷甘休，試問你這樣是珍惜生命嗎?對(duì)得起關(guān)愛呵護(hù)你的人們嗎?
一個(gè)理想的家園是需要每個(gè)人的努力，我們應(yīng)該提高自己的安全意識(shí)。一定要阻止各種事故對(duì)自己、他人、以及整個(gè)社會(huì)的危害，不要讓這觸目驚心的場(chǎng)面出現(xiàn)了。每個(gè)人的生命都是父母給予我們的，他是無比珍貴的有了生命的存在，才能成就我們一個(gè)個(gè)五彩的夢(mèng)。我們每個(gè)人沒有理由沒有理由不珍惜自己的生命，更沒有權(quán)利剝奪他人的生命，為了明天、為了幸福、讓我們珍惜生命，警鐘常鳴，你愿意嗎?
珍惜生命演講稿7
尊敬的xx：
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，一句流傳了千年的詩(shī)句深深地詮釋給我們生命的意義與偉大;而泰戈?duì)柕囊簧骋皇澜�，一花一天堂又給了我們另一份對(duì)生命的感悟。關(guān)于生命，諾貝爾說：生命，那是自然拿給人類去雕琢的寶石。愛默生說：一個(gè)偉大的靈魂，會(huì)強(qiáng)化思想和生命。而在我看來，生命，不僅是你我擁有的'一筆財(cái)富，還是在漫天雪花中欣然怒放的梅花。
生命，是在嚴(yán)冬中挺立的竹子;生命，是不畏寒冷的松樹。春風(fēng)吹又生的野草經(jīng)過一年的休養(yǎng)生息，在春天來臨之際以新的生命探索世界，兒女們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長(zhǎng)伴著父母斑駁的青絲，生命以它自己的形態(tài)存在于我們周圍，只是，它看得見，摸不著，所以很多人都會(huì)把它忽略掉。只要用心去留意，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，初春的第一枝嫩芽，炎炎夏日中筆直的柳樹，孤涼蕭條的秋天里飄落的樹葉，刺骨的寒風(fēng)中北極熊在呼呼大睡，這些都是生命的表現(xiàn)。春夏秋冬代表生命的過程，而人生有無數(shù)個(gè)春夏秋冬。
生命說短不短，說長(zhǎng)不長(zhǎng)，可是，世間的一切都是那么奇妙，幾十年的時(shí)間，不足以把一切的美妙都看遍，等到生命凋零之時(shí)再后悔，也來不及了。生命是渺小的，就像大海中一粒粒金黃的細(xì)沙，一點(diǎn)也不起眼;生命又是偉大的，就像一顆璀璨的明珠，珍貴無比。生命到處都是，但，生命很珍貴。它是有限的，所以一定要好好珍惜。生命，是那么的美好，是那么的神奇，它只有一次。在有限的生命中做一些有意義的事情，這就是珍愛生命。
謝謝大家!
珍惜生命演講稿8
老師們、同學(xué)們：
剛剛渡過一個(gè)祥和、快樂的春節(jié)，我們又開始了新學(xué)期緊張的工作和學(xué)習(xí)，面對(duì)冉冉升起的五星紅旗，我們自豪，心中充滿了對(duì)未來的憧憬與希望。但是，那些和你們一樣本該此時(shí)此刻面對(duì)國(guó)旗的同齡人卻永久的長(zhǎng)眠于地下了。
據(jù)調(diào)查顯示，近幾年全國(guó)每年有1.4-1.6萬中小學(xué)生死于安全事故，因溺水、交通事故、食物中毒、校園暴力、自殺等原因而死亡的，平均每天有40多人，這意味著平均每天就有一個(gè)40多人的教學(xué)班消失了。數(shù)字是冰冷的，它的背后是一個(gè)個(gè)消失了的鮮活的生命，這么多如花的生命在本該綻放的季節(jié)卻枯萎了，這么多的家庭承受著這種世間最慘烈的痛苦。
春節(jié)前，直屬一所學(xué)校的兩名學(xué)生因打架斗毆而導(dǎo)致一人死亡的慘劇，還不值得我們?nèi)コ了紗?校園暴力實(shí)則是社會(huì)暴力病態(tài)向校園延伸的現(xiàn)象，如果任由這種勢(shì)頭發(fā)展下去，無疑會(huì)給在校的學(xué)生造成一種不良的暗示：武力比智力更有價(jià)值，邪惡比正義更有力量，如果學(xué)生一旦形成這種認(rèn)識(shí)上的偏差，無論對(duì)其個(gè)人還是社會(huì)而言，將是非常危險(xiǎn)的隱患，這個(gè)毒瘤如果不得到遏制，那么社會(huì)將會(huì)為此付出更昂貴的代價(jià)。目前，教育部以將安全教育列入學(xué)校的.工作重點(diǎn)，并明確提出：全面培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生在緊急情況下的自救能力和處理問題的能力。
那么常見的、多發(fā)性的學(xué)生傷亡事故有哪些類型呢?
1、在嬉鬧中傷亡，一些學(xué)生喜歡相互追逐扭打，自控能力差，無意中出現(xiàn)意外。
2、活動(dòng)中傷亡。例如春游外出活動(dòng)時(shí)，防范意識(shí)差，引起意外傷亡;開展競(jìng)技體育活動(dòng)引起傷亡;實(shí)驗(yàn)課電器和化學(xué)藥品使用不當(dāng)引起傷亡等等。
3、交通事故。全國(guó)每年有5-10萬人死于交通事故，有些同學(xué)不注意遵守交通規(guī)則，騎車并行猛拐，闖紅燈，逆行，尾追機(jī)動(dòng)車等，很容易引發(fā)交通事故。
那么我們?cè)鯓硬拍苓M(jìn)行防護(hù)和自我保護(hù)呢?
1、要學(xué)法、懂法，在違法犯罪行為對(duì)自己形成侵害時(shí)，能過依靠法律的手段進(jìn)行自我保護(hù)，依靠學(xué)校老師、同學(xué)和家長(zhǎng)，依靠自己的智慧避免意外傷害，保護(hù)自己。
2、不要逞強(qiáng)好勝，遇事要冷靜，尤其是對(duì)待同學(xué)間的矛盾，不要為了一點(diǎn)小事就大打出手，給別人造成傷害，自己也要受到法律的嚴(yán)懲。
3、注意操作安全，不管是體育課還是試驗(yàn)課，要按老師的要求去做，正確的進(jìn)行操作。
4、遵守交通法規(guī)，注意交通安全。
同學(xué)們，本學(xué)期德育處要在學(xué)生中開展《沖動(dòng)前的反思》系列主題活動(dòng)，學(xué)校也要請(qǐng)專家舉辦安全知識(shí)講座，希望同學(xué)們積極參加，認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高自我保護(hù)和自我防范意識(shí)，避免意外事故的發(fā)生。
最后祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，健健康康每一天。
珍惜生命演講稿9
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！
今天我講話的題目是：珍惜生命感恩父母。
風(fēng)，總是吹過無痕，卻掃落落葉歸根，因?yàn)槟鞘谴髽鋵?duì)滋養(yǎng)它大地的感恩；水，卻總是淌過無跡，因?yàn)槟鞘橇魉畬?duì)哺育它江河的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B！感恩，其實(shí)是無處不在的。我站在這個(gè)演講臺(tái)的理由是什么？其實(shí)就是感恩：感謝我的同行對(duì)我的支持，感謝我的學(xué)生們對(duì)我的愛戴，感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì)，感謝父母給予我生命，撫養(yǎng)我長(zhǎng)大成人，也感謝我自己的付出。感謝老師，他們教給我知識(shí)，引領(lǐng)我做大寫的人；感謝朋友，他們讓我感受到世界的溫暖；感謝對(duì)手，他們令我不斷進(jìn)取、努力。感謝大地，它讓我有生存的空間。因?yàn)楦兄x著這些，我今天便有了機(jī)會(huì)站在這里和同學(xué)們有近距離的接觸。
有一種愛，即使我們付出所有也報(bào)答不了，那就是父母的愛。從來到這個(gè)多彩的世界開始我們就注定是有很多事情是不能選擇的。后來我們開始長(zhǎng)大，被逼去學(xué)好多的東西，認(rèn)識(shí)各種人，不管愿意不愿意。正是因?yàn)檫@許多的被逼，我們才能更快的學(xué)會(huì)長(zhǎng)大，才更能去愛人，不管是我們愛的還是愛我們的，其實(shí)這輩子我們欠的最多的就是父母了。
幾天前的汶川地震，地動(dòng)山搖，卻讓我記住了這樣一位偉大的母親。她用自己的身軀頂住了垮塌下來的碎石，保護(hù)了自己只僅有3、4個(gè)月大的孩子。因?yàn)槟赣H身體的庇護(hù)，孩子卻毫發(fā)未傷，還安靜地睡在自己的小被子里，他熟睡的臉讓在場(chǎng)的人感到很溫暖。感動(dòng)人故事還在繼續(xù)，當(dāng)醫(yī)生給廢墟中搶救出來的孩子做檢查時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)塞在了被子里，醫(yī)生下意識(shí)的看了下屏幕，發(fā)現(xiàn)了一條寫好但未發(fā)出的短信：親愛的.寶貝，如果你能活著，一定要記住，媽媽愛你！看慣了生死離別的醫(yī)生在這一刻也禁不住落淚了，這是一種多么偉大的母愛啊！
在節(jié)日時(shí)，不時(shí)能聽到身邊的學(xué)生談?wù)撍褪裁炊Y物給父母時(shí)，我不禁茫然。其實(shí)我們作父母的什么都不缺，只要我們每位同學(xué)好好讀書，健康成長(zhǎng)，活的好好的，就足夠了。只要我們時(shí)不時(shí)的向他們說一句：爸、媽，你們好嗎？我愛你！可是多么簡(jiǎn)單的三個(gè)字，輕松的不用一秒鐘就能說完，卻沉重的讓許多人用一生去猶豫，終究沒有說出口。沉默的父親，在嚴(yán)厲的表情背后，藏了這句話；辛勞的母親，在慈祥的眼神中藏了這句話；年少的孩子，在叛逆的內(nèi)心深出壓抑了這句話。不管我們?cè)诘缆飞蠒?huì)有什么不可思議的狀況出現(xiàn)，我們都應(yīng)該，都必須陪著父母！雖然有時(shí)候父母會(huì)逼我們?nèi)プ龊芏辔覀儾辉敢庾龅氖虑椋墒钱?dāng)一切過后，回頭再想想，剩下更多的還是感動(dòng)永遠(yuǎn)抹不去的感動(dòng)！
讓我們記住，在這世上有一種愛叫父母的愛，有一種情叫感恩！珍愛生命學(xué)會(huì)愛自己，愛親人，珍惜身邊的每一個(gè)人；懂得感恩感恩父母，感恩生活，才會(huì)擁有一個(gè)快樂健康的人生。
珍惜生命演講稿10
生命，無處不在，無所不有，生命也和其珍貴呢有了生命，才有了競(jìng)爭(zhēng)和拼搏；有了生命，才有了夢(mèng)想與期望；有了生命，才有了歡樂與悲傷；有了生命，才有了對(duì)生命的珍愛；有了生命，才有了這多彩的世界。
記得，以前我看過這樣一個(gè)故事，講述的是在一個(gè)清晨，一個(gè)伐木工人照常去森林伐木，他用點(diǎn)據(jù)將一根粗大的松樹據(jù)倒是，樹干反彈，重重的壓在他的右腿上。劇烈的疼痛使他覺得眼前一片漆黑。此時(shí)的他明白，自我首先由做到的是堅(jiān)持清醒。他試圖把腿抽出來，可是辦不到。于是，他拿起手邊的斧子狠狠的樹砍去，砍了兩三下后，斧柄斷了。他拿起電鋸開始據(jù)樹。可是，他很快發(fā)現(xiàn)，倒下的松樹呈45度角，巨大的壓力隨時(shí)會(huì)把點(diǎn)距條卡住如果電鋸出了故障，那里人跡罕至，別無他路。他狠了狠心，拿起電鋸，對(duì)準(zhǔn)自我的.右腿。自行截肢……伐木工人把腿簡(jiǎn)單的包扎了一下，決定爬回去。一路上，他忍著痛，一寸一寸的爬，一次次的昏迷過去，又一次次的蘇醒過來，心中僅有一個(gè)念想：必須要活著回去！
其實(shí)，每個(gè)人僅有一次生命，如果不好好珍惜，就再也沒有第二次了。我們應(yīng)當(dāng)好好的活著，勇敢的活著，即使遇到再大的困難，也不放棄自我的生命！
珍愛生命，就這么簡(jiǎn)單！
珍惜生命演講稿11
生命對(duì)每個(gè)人來說都是寶貴的，時(shí)間無限，生命有限。我們應(yīng)該珍惜生命。
珍愛生命，要注意交通安全，不能闖紅燈。那天早上。我和同學(xué)一起上學(xué)�？吹揭t到了，過馬路的時(shí)候，因?yàn)槁飞嫌屑t燈，還沒看到車。我們不能遲到，于是同學(xué)說：“我們趕時(shí)間！”他正在過馬路，突然一輛車開過來撞了他。司機(jī)飛馳而去，周圍的'人紛紛撥打120。救護(hù)車來到醫(yī)生那里，把我的同學(xué)送到了醫(yī)院。
珍愛生命，未經(jīng)允許不要在河里洗澡。記得那年夏天，我和爸爸一起去釣魚，幾個(gè)孩子在旁邊洗澡。過了一會(huì)兒，我們聽到了救人的聲音�？吹绞悄菐讉�(gè)孩子，我們趕緊撥打120，爸爸救了溺水的孩子，救護(hù)車把他拉到了醫(yī)院。
珍愛生命。人生只有一次。世界太大了，我們看不夠。
珍惜生命演講稿12
當(dāng)你沐浴在明媚的陽(yáng)光中走進(jìn)校園，美好的一天又開始了。但是你覺得，你有安全意識(shí)嗎？根據(jù)中國(guó)教育部提供的數(shù)據(jù)，20xx年中小學(xué)生因交通事故傷亡人數(shù)超過2.5萬人，平均每天有近12名中小學(xué)生死于車輪下。在其他安全事故中，每年約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天有40多名學(xué)生，這意味著每天會(huì)有一類學(xué)生“消失”在地球上。同學(xué)們，多么令人震驚的數(shù)字！
校園是我們每天生活學(xué)習(xí)的地方，每天大概有三分之二的時(shí)間是在學(xué)校度過的。所以，學(xué)校安全與我們息息相關(guān)，關(guān)系到我們能否健康成長(zhǎng)，能否順利完成學(xué)業(yè)，也關(guān)系到每個(gè)家庭的利益。但往往有些學(xué)生沒有意識(shí)到這一點(diǎn)，他們只是在校園里玩耍，體育課不按老師的要求去活動(dòng)，甚至放學(xué)后故意把學(xué)生擠在樓梯上，很容易造成不必要的傷亡。悲劇一旦發(fā)生，會(huì)給家庭帶來痛苦，給自己造成損失，或者影響學(xué)習(xí)。
眾所周知，安全是生命和幸福的基礎(chǔ)。但是當(dāng)人們經(jīng)常忽視安全事故時(shí)，安全事故就會(huì)發(fā)生。這個(gè)故事是我自己親身經(jīng)歷的。今年3月11日，我邀請(qǐng)了一些同學(xué)來我家玩。我的朋友們很開心，唱歌跳舞。午飯后，有人建議我們?cè)跇窍碌幕▓@里玩游戲。玩得開心，我們追。但壞消息悄悄傳來：門口突然進(jìn)來一輛摩托車。這時(shí)，正在玩耍的伊麗莎白不小心“砰”的一聲跑到了門口！突然，悲劇發(fā)生了，左腳被壓在車輪下。當(dāng)時(shí)我們嚇壞了。開摩托車的大媽也嚇到了，我還以為這個(gè)能行呢！我不得不趕緊告訴媽媽。我媽趕緊去查我同學(xué)。她看了看，說：“還好沒傷到骨頭，只是受了點(diǎn)皮外傷。”我們沉重的心才放下。后知后覺，有點(diǎn)害怕。
經(jīng)過這件事，我有一種很深的感觸：我想告訴其他同學(xué)，我們一起玩的時(shí)候一定要注意安全，讓你的家人減少后顧之憂。生命寶貴。每個(gè)人的`生命只有一次。錯(cuò)過了就再也找不回來了。眾所周知，安全教育是學(xué)校教育的永恒主題，生存是一切的基礎(chǔ)。因此，我們應(yīng)該加強(qiáng)和提高自己的安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，防止事故發(fā)生。
一切源于生活。生命如此珍貴，我們應(yīng)該珍惜它。我們祖國(guó)的美好未來等待著我們?nèi)?chuàng)造！當(dāng)你爬過柵欄，當(dāng)你過馬路，當(dāng)你給別人帶來危險(xiǎn)，請(qǐng)記�。骸叭松挥幸淮�！”同學(xué)們，我們是冉冉新生的太陽(yáng)，充滿青春和活力，散發(fā)著生機(jī)和活力。讓我們像燦爛陽(yáng)光下的花朵一樣享受生活。遵守交通安全，遵守校園制度，珍愛生命——，讓安全與我們同行！與生活同行！
我的演講結(jié)束了，謝謝。
珍惜生命演講稿13
尊敬的XX：
學(xué)了幾篇關(guān)于熱愛生命的課文，我感觸很深：盲女孩安靜用手觸摸春天，用心感受生命的美好;琳達(dá)一家人為盲人捐獻(xiàn)角膜和完好器官，用行動(dòng)表現(xiàn)出對(duì)他人生命的救助;飛蛾掙扎求生，讓我們感受到生命的頑強(qiáng);千萬朵在冷風(fēng)冷雨中勇敢怒放的小花，使我們明白了生命的意味……
從小就聽過海迪姐姐的事跡：她身患重病高位截癱不能上學(xué)，她就以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)的全部課程，獲得了哲學(xué)碩士學(xué)位;她學(xué)針灸，治好了許多患者的病;她翻譯著作，一部部作品展現(xiàn)給人們……她不斷努力、不斷創(chuàng)造，以不完整的身軀，奏響一曲完美的生命樂章。
王家?guī)X煤礦發(fā)生透水事故，153名礦工被困井下時(shí)，他們靠吃樹皮、喝涼水，挨過了九天九夜，充分表現(xiàn)了生命的頑強(qiáng);青海省玉樹縣發(fā)生7。1級(jí)地震造成2203人遇難，73人失蹤，但只要有一線希望的人，仍然堅(jiān)強(qiáng)地堅(jiān)持著。為他們祈福的同時(shí)，我們感悟到了生命的脆弱與珍貴……
一粒貌不驚人的'種子，往往隱藏著一個(gè)花季的燦爛;一條丑陋的毛蟲，可能蛻變?yōu)橐恢晃迳邤痰牟实�。因�(yàn)樯旧砭褪且粯镀孥E。
是啊!人最寶貴的是生命。生命對(duì)于每個(gè)人只有一次。讓我們一起珍愛生命吧!
謝謝大家!
珍惜生命演講稿14
各位老師，各位同學(xué)：
早上好!今天我演講的題目是《珍愛生命》。
世界萬物，唯有生命最為珍貴，沒有生命就沒有一切，失去生命，就失去自我，失去生活的權(quán)利。一粒種子，一只螞蟻，都聯(lián)系著一條小小的生命，在中華五千年文明歷史中，是人類用一顆熱愛生命的恒心，編制了一條文明的生命之河。雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬，輪椅上的勇士霍金，遭遇宮刑憤而作書的司馬遷都在向我們?cè)V說著生命的真諦，是什么力量讓他們變得偉大是什么力量讓他們自強(qiáng)不息哦，是生命，是生命那火一般的力量，讓對(duì)他們而言不公平的命運(yùn)變得熠熠生輝。
天地不仁，以萬物為芻狗。斯為浩劫，誠(chéng)為國(guó)殤，5.12大地震中多少生靈喪生血淚之地，生民之哀，家國(guó)之痛。當(dāng)數(shù)以萬計(jì)的生命失去了迂回與生還，也同時(shí)將我們所有人帶向了悲傷與疼痛。那些永遠(yuǎn)靜默于廢墟下的生命，足以讓我們低首致哀。但那些在災(zāi)難來臨之時(shí)，堅(jiān)強(qiáng)捍衛(wèi)自己與他人生命的勇士不更讓人崇敬嗎舍身救人又跪地大哭再救一個(gè)的消防戰(zhàn)士荊利杰，救出10多名同學(xué)自己被壓廢墟下50小時(shí)失去右腿的13歲女生何翠青，身體被砸成了三段而雙手仍將三名學(xué)生緊緊摟于胸前的人民教師向倩生命僅僅是一個(gè)過程，甚至是一個(gè)轉(zhuǎn)瞬即逝的過程，甚至短暫得如同天穹中一顆消隱的流星，那么我們不是應(yīng)該讓生命綻放更多的`光彩嗎蒙田在他的《熱愛生命》一文寫到：我想靠迅速抓緊時(shí)間，去留住稍縱即逝的日子;我想憑時(shí)間的有效利用去彌補(bǔ)匆匆流逝的光陰。剩下的生命愈是短暫，我愈要使之過得豐盈充實(shí)。塞涅卡也曾說：如能善于利用，生命乃悠長(zhǎng)。是的，生命于人只有一次，生命該何時(shí)何地何因終結(jié)，誰(shuí)也無法預(yù)料。但偉人在身后留下一座豐碑，哲學(xué)家在身后留下博大深遂的思想，詩(shī)人在身后留下懾人心魄的情感，畫家在身后留下瑰麗珍貴的遺產(chǎn)我們是蕓蕓眾生里的一員，既然來到了這個(gè)世界上，就應(yīng)該讓自己生命里的一切思想、情懷、品格盛開成三月如詩(shī)如畫的原野，在寂寥的人生路途上，用生命去唱一支熱烈而充實(shí)的歌。這樣，才算得上是善待生命，不負(fù)年華。
珍惜生命演講稿15
生命是一種偉大的存在。生命消失了，就像太陽(yáng)隕落了，人們會(huì)失去歡樂，家庭會(huì)失去幸福。我們每一個(gè)人都應(yīng)該珍惜自己的生命。
前些日子的滬上一家新聞媒體披露了一條令人扼腕痛惜的消息：一個(gè)年僅十歲的小學(xué)三年級(jí)男生因沉迷于打游戲機(jī)未能完成作業(yè)而受到父親的責(zé)備，小男孩一氣之下，竟從十五樓跳下，不治身亡。在這個(gè)可怕的事實(shí)面前，我的心不禁為之一顫。為什么我們現(xiàn)在的一些孩子精神意志如此脆弱，抗挫折能力如此低下，生命意識(shí)如此淡薄？居然把屬于自己只有一次的寶貴生命作為一種“抗?fàn)幍氖侄巍被颉白詈蟮娜鍪诛怠�。�?dòng)不動(dòng)就要以“我要自殺”來嚇阻家長(zhǎng)的管教；這真是讓人聞之毛骨悚然、不敢掉以輕心了。
珍愛生命，健康成長(zhǎng)的教育刻不容緩。要讓學(xué)生珍愛生命，我想首先要讓他們感覺到生命中有愛的存在，感覺到活著就是一種被愛的幸福，讓愛去點(diǎn)化和滋潤(rùn)他們的生命。
在課堂中我問孩子：“你們的爸爸、媽媽愛你們嗎？”
得到的是一個(gè)堅(jiān)定的回答“愛”。
“爸爸媽媽如何愛你們呢？”
突然間學(xué)生靜下來了，他們不知如何表達(dá)這份愛，我意識(shí)到要讓學(xué)生了解愛就要讓他們學(xué)會(huì)體會(huì)“愛”。我對(duì)孩子們說：“我的'媽媽，是一個(gè)農(nóng)民，她給我的愛就像陽(yáng)光一樣溫暖，每天早上她很早的起來給我準(zhǔn)備早飯，下班回來也沒歇著，馬上準(zhǔn)備午飯、晚飯、洗衣，從沒抱怨過辛苦。我爸爸是一個(gè)工人，從小每次我犯錯(cuò)了，他就讓我站在一塊磚上反思，由于爸爸的及時(shí)糾正，讓我長(zhǎng)大了沒有變成壞孩子。我感謝爸爸對(duì)我的嚴(yán)格要求。我愛我的爸爸媽媽，為了他們我會(huì)好好努力工作的”。此時(shí)我環(huán)視了學(xué)生一下，發(fā)現(xiàn)他們的眼里都盈滿了愛。
借著這個(gè)時(shí)機(jī)，我對(duì)學(xué)生說：“這樣吧，讓我們用筆來記下心中的愛。如何記呢？準(zhǔn)備一本漂亮的日記本把每天爸爸媽媽幾點(diǎn)上班幾點(diǎn)下班，下班后做了哪些事都記錄下來，時(shí)間為一個(gè)星期。我們把這個(gè)活動(dòng)稱為‘愛的收藏’。”就這樣愛的行動(dòng)在進(jìn)行著。
一個(gè)星期后學(xué)生告訴我：老師，我媽媽爸爸工作太辛苦了，我要好好學(xué)習(xí)賺很多錢給他們用。其中有一個(gè)學(xué)生告訴我說：“老師，我希望我每天都生病�！�
我一聽傻了，問：“為什么？”
他說：“我前天發(fā)高燒了，我爸爸那天變得很溫柔，他給我削蘋果，背我去打針，我覺得他是疼我的，平時(shí)罵我那是因?yàn)槲易鲥e(cuò)了事�！�
接著我給他們看了收集過來的調(diào)查數(shù)據(jù)和事例。我發(fā)現(xiàn)孩子們的心再一次被挑動(dòng)了，一個(gè)學(xué)生大聲說道：“那個(gè)10歲的孩子，只不被他爸爸罵一下就自殺，如果這樣，我不就要自殺幾十次了。”
還有的學(xué)生說“老師他為什么要自殺，他死后他的爸爸媽媽不是會(huì)很痛苦嗎？以后老了誰(shuí)來照顧他們呀？”
“老師如果那個(gè)時(shí)候，有人告訴他被罵一下沒什么大不了的，因?yàn)槭悄惴稿e(cuò)了，你改了后你媽媽他們還是會(huì)疼你的，那他就不會(huì)自殺了。”
一個(gè)個(gè)的如果，一個(gè)個(gè)的為什么不斷的沖擊著學(xué)生的心靈。我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們已經(jīng)在無意識(shí)中懂得了對(duì)生命的寬容，對(duì)生命的愛惜了，我由衷的為他們高興。
我對(duì)學(xué)生說：“孩子們，活著就是一種希望，我們的心中不管有什么樣的夢(mèng)想，只有活著才有可能去實(shí)現(xiàn)，以后你們長(zhǎng)大了會(huì)遇到很多的委屈和不滿，老師希望你們都能勇敢的面對(duì)。就像張海迪姐姐一樣，她患病后，一個(gè)身體三分之二都失去了知覺，在連醫(yī)生都不抱希望的情況下，她勇敢的活了下來，并用不長(zhǎng)的時(shí)間掌握日語(yǔ)、英語(yǔ)、世界語(yǔ)等幾門外語(yǔ)，完成了《海邊診所》的翻譯。所以今天我們每一位在座的同學(xué)都要珍愛生命，認(rèn)真學(xué)習(xí)去實(shí)現(xiàn)自己的理想�！�
最后我推薦他們?nèi)プx《愛的教育》《假如給我十天光明》等書籍并讓他們記下看后的感受。不久在學(xué)校召開的家長(zhǎng)會(huì)上，那些家長(zhǎng)們不約而同的說：“我那小家伙真懂事了呢，他祝我生日快樂�！薄拔壹夷羌一镎f要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了帶我出國(guó)旅游呢�！�
我衷心的為他們高興，我希望全社會(huì)都能來關(guān)注孩子的健康成長(zhǎng)，我希望我們溫室中的花兒能夠走出溫室，大膽的接受陽(yáng)光的洗禮。
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