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低碳生活演講稿

時(shí)間:2023-06-21 19:35:29 演講稿 我要投稿

低碳生活演講稿合集15篇

  演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在當(dāng)今社會(huì)生活中,演講稿的使用頻率越來(lái)越高,那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面是小編幫大家整理的低碳生活演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

低碳生活演講稿合集15篇

低碳生活演講稿1

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  一間沒(méi)人的房子里,電視機(jī)被開(kāi)著,燈也明晃晃的亮著;嶄新的,才被用了幾頁(yè),就被扔進(jìn)了垃圾桶;水龍頭“滴滴嗒嗒”的流著水,用水人卻不知去向;美麗的公園里,游客們吃完肉串,將竹簽隨手扔到了地上。這些都是生活中人們常見(jiàn)的不環(huán)保、不低碳的`現(xiàn)象,看到這些現(xiàn)象,你是否會(huì)深入思索呢?

  “什么是低碳生活?”,這是一個(gè)看似平常而又不平常的問(wèn)題。

  在家里,早上用完的洗臉?biāo)铱偸峭乩锫唤?jīng)心的隨手一倒,而媽媽卻把這些多余的水節(jié)約起來(lái),有誰(shuí)方便完時(shí),她都是用這些平時(shí)省下來(lái)的水沖馬桶;在學(xué)校里,我時(shí)不時(shí)會(huì)看見(jiàn)金校長(zhǎng),在地上撿起同學(xué)們不小心遺落的垃圾;在大街上,我們也會(huì)看見(jiàn)那些環(huán)衛(wèi)工人們?cè)谇鍜咧访妫麄儾晦o辛苦,日復(fù)一日,不就是在保衛(wèi)著一個(gè)城市的清潔嗎?

  有句老話說(shuō)的好:低碳生活,綠色出行。隨著時(shí)代的發(fā)展和進(jìn)步,人們的生活愈來(lái)愈好,家家戶戶都買了汽車,出行方便又快捷;夏天開(kāi)冷空調(diào),坐在里面舒舒服服,不用在火熱的太陽(yáng)下暴曬;冬天躲進(jìn)車子里,任憑外面風(fēng)雪交加,里頭熱氣陣陣的可暖和著呢。沒(méi)錯(cuò),汽車是給我們提供了許多方便,可你想過(guò)沒(méi)有,汽車在不知不覺(jué)中,他成了一個(gè)隱形殺手!據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),全球的汽車每秒排放的尾氣約為792噸,相當(dāng)于在一秒之間就殺掉了四百多只兔子。而每天在上路行駛的汽車們排放的二氧化碳量,更是一連串足以讓我們咋舌的天文數(shù)字!

  在生活中,每天數(shù)以萬(wàn)計(jì)的建筑工地,都有許多機(jī)械發(fā)出的巨大的轟鳴聲,這給世界帶來(lái)了嚴(yán)重的噪聲危害。噪聲會(huì)讓,老人心情煩躁,多聽(tīng)會(huì)耳朵受損,聽(tīng)力減弱,得一些缺氧缺血,高血壓等疾病。如果是一位孕婦,在長(zhǎng)時(shí)間處于噪聲環(huán)境中,會(huì)導(dǎo)致心律失衡,狂躁發(fā)怒,嚴(yán)重的還會(huì)使胎兒畸形甚至流產(chǎn)……由此可見(jiàn),低碳生活中減少噪音危害也是多么的重要!

  低碳生活,人們還需要改變很多!要從日常生活中,工作中,學(xué)習(xí)中的細(xì)節(jié)做起,要從每個(gè)家庭做起,要從每個(gè)人做起!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  演講人:xxx

  20xx年xx月xx日

低碳生活演講稿2

  低碳生活是指把生活作息時(shí)間所耗用的能量減少,減低二氧化碳的排放量,F(xiàn)在,我們居住的地球面對(duì)的一個(gè)嚴(yán)峻問(wèn)題就是怎樣有效地控制二氧化碳的排放量。的確,現(xiàn)實(shí)生活中工廠任意排放的廢氣,汽車和摩托車越來(lái)越多,人們大量砍伐樹(shù)木、使用一次性用品等等。人類的各種行為正在不斷污染著地球的臭氧層。如果再任其發(fā)展下去,在不久的將來(lái),地球肯定會(huì)不堪重負(fù)的。據(jù)一些科學(xué)家預(yù)測(cè),照此速度發(fā)展,地球可能只有200年的生命了。

  為了我們碧水藍(lán)天的家園,同學(xué)們,我們一定要行動(dòng)起來(lái),努力彌補(bǔ)。

  我們每個(gè)人都是地球的主人,積極實(shí)踐低碳生活,做保護(hù)地球的衛(wèi)士是每個(gè)人的'責(zé)任。親愛(ài)的同學(xué)們,新學(xué)期,節(jié)約能源,低碳生活,你們準(zhǔn)備好了嗎?下面老師給大家提幾個(gè)建議:

  一、為新書(shū)穿上環(huán)保的新衣

  新學(xué)期到來(lái),同學(xué)們拿到新書(shū),以往都是買塑料書(shū)皮,或者買漂亮的包裝紙包書(shū)皮。全校幾千名學(xué)生,每個(gè)人平均新書(shū)六七本,要花費(fèi)多少錢!更重要的是,這些塑料書(shū)皮和漂亮包裝紙制作要浪費(fèi)能源,塑料書(shū)皮使用后還會(huì)產(chǎn)生白色垃圾。不妨用舊掛歷、海報(bào)、牛皮紙等材料包書(shū)皮,既利于環(huán)保,還可以跟著爸爸媽媽學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)自己包,鍛煉動(dòng)手能力。

  二、把沒(méi)有用完的本子整合起來(lái)

  新學(xué)期,新氣象,文具換新的,本子買新的,書(shū)包里煥然一新。前一學(xué)期好多沒(méi)用完的本子也自然被淘汰了。據(jù)資料顯示,生產(chǎn)一噸文化紙要用20多棵樹(shù)齡在20至40年的樹(shù)木,需要消耗水100噸、電600度、煤1.2噸、化工原料300公斤,同時(shí)產(chǎn)生高濃度污水300噸。把舊本子沒(méi)用完的部分整合起來(lái)吧,重新訂成新的本子來(lái)使用。可以做練習(xí),也可以當(dāng)演算紙,節(jié)約了錢又節(jié)約了紙張,何樂(lè)而不為呢?

  三、讓小手帕成為校園時(shí)尚

  曾經(jīng)被人們普遍使用的手帕被遺忘,取而代之的是使用方便的紙巾。紙巾制作要砍伐樹(shù)木,不僅浪費(fèi)了資源,亂扔還會(huì)污染環(huán)境。而手帕卻可以反復(fù)使用,既節(jié)約資源又保護(hù)了樹(shù)木。所以讓我們拒絕使用紙巾,隨身攜帶小手帕,身體力行做保護(hù)地球的小衛(wèi)士。

  四、人人爭(zhēng)當(dāng)節(jié)能小標(biāo)兵

  當(dāng)我們離開(kāi)教室,隨手關(guān)燈,關(guān)電風(fēng)扇;當(dāng)我們洗手時(shí),可將水龍頭開(kāi)到小流量;就餐的時(shí)候,吃多少盛多少,不要浪費(fèi)一粒糧食;用過(guò)一面的紙,盡量留作草稿紙……在家里,許多物品可以變廢為寶,用包裝品的盒子,做筆筒、儲(chǔ)物罐;喝過(guò)的飲料瓶,做成美麗的花瓶裝扮生活;比較大的紙箱,能做成垃圾桶;購(gòu)物時(shí),不用一次性塑料袋,記得帶上環(huán)保購(gòu)物袋;能騎自行車,就不坐汽車;能走樓梯,就不坐電梯。讓我都來(lái)爭(zhēng)做節(jié)能小標(biāo)兵吧。

  親愛(ài)的同學(xué)們,保護(hù)地球人人有責(zé),節(jié)能減排勢(shì)在必行。讓我們一起走進(jìn)低碳新學(xué)期,開(kāi)始節(jié)能新生活,共創(chuàng)綠色校園吧!

低碳生活演講稿3

夏日炎炎的時(shí)候,我覺(jué)得家里悶,開(kāi)著空調(diào)又太浪費(fèi)。于是,我想和爸爸一起去游泳。爸爸對(duì)我說(shuō):“我們開(kāi)車去吧。”我搖搖頭,說(shuō):“開(kāi)車去耗能源,游泳池離這兒不遠(yuǎn),不如步行去吧。”爸爸稱贊說(shuō):“好主意,你真是個(gè)懂得節(jié)約的好孩子!庇谑牵覀兙万T著自行車來(lái)到了游泳池,這樣,既鍛煉了身體,又節(jié)約了能源。真是一舉兩得。

  有一次,我們?nèi)ポ^遠(yuǎn)的'地方購(gòu)物,媽媽挑選了少量的東西,正準(zhǔn)備去付錢,爸爸連忙上前阻止,說(shuō):“購(gòu)物太少不太好,盡可能地一次性購(gòu)足,就少了幾次購(gòu)物,也就省了車油!眿寢屨f(shuō):“這是個(gè)好辦法!币虼,我們就盡量把所需的東西一次性買足,這真是省時(shí)又省力。

  平常,我們家總是把水循環(huán)來(lái)使用。平時(shí),我媽總是用淘米剩下的淘米水來(lái)澆花澆草。而淘米水對(duì)花草而言更比清水有營(yíng)養(yǎng),這樣,不但節(jié)約了水,而且還能讓花草更好地生長(zhǎng)。還有我家在用洗衣機(jī)洗衣服時(shí),總是將后面幾遍洗衣后較干凈的水用一個(gè)大盆里收集起來(lái),用它不拖地板,還用它來(lái)沖刷抽水馬桶,雖然這樣多費(fèi)了一些功夫,但是因?yàn)槟芨浞值乩盟Y源,我們總是樂(lè)此不彼。

  同學(xué)們,朋友們做到低碳環(huán)保只是一種態(tài)度,而不是能力,我們應(yīng)該從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起,一起去建立低碳綠色的生活方式,只要我們大家一起去行動(dòng),就一定可以讓我們的生活更加低碳環(huán)保,從而讓我們共同的地球擁有更美好的明天。

低碳生活演講稿4

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我的家鄉(xiāng)在淮安,這里孕育了許多偉人。自從評(píng)選“全國(guó)文明城市”以來(lái),淮安人民的素質(zhì)在不斷提高,亂扔垃圾的人少了,亂穿馬路的人少了,滿口臟話的人也少了。

  環(huán)保,這是我一直以來(lái)關(guān)注的問(wèn)題。曾幾何時(shí),我們淮安的里運(yùn)河清澈得如同一面鏡子,而現(xiàn)在呢?這條承載著歷史的河流污濁不堪,每天都有專門的工人在打撈垃圾。

  這因?yàn)槭裁?環(huán)境的變遷固然是一部分,但其它原因呢?還不是我們?nèi)祟愖约涸斐傻摹H藗優(yōu)榱藢で蠓奖,把臟水倒入河流,以為河流能自己清潔過(guò)來(lái)。的'確,如果只是一兩個(gè)人、一次兩次這樣做,河流確實(shí)能清潔過(guò)來(lái),那如果千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人、千千萬(wàn)萬(wàn)次地這樣做呢?別說(shuō)是一條河流,就算是十條、百條、千條,甚至一片大海,都不可能恢復(fù)過(guò)來(lái)。要知道,現(xiàn)在我們能看到、喝到的水大約不到全球總淡水的百分之五,其余百分之九十幾都在南、北極的永凍冰層里。

  而現(xiàn)在,全中國(guó)的淡水中,完全不被污染的只有百分之三左右!所以我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),保護(hù)這為數(shù)不多的凈水。希望這世界上最后一滴水不是人類的眼淚。

  說(shuō)完水,我們?cè)賮?lái)說(shuō)說(shuō)植物,尤其是樹(shù)。樹(shù)的作用相信大家都不陌生,比如制造氧氣、防噪音、保護(hù)水土等等。但這些幾乎已經(jīng)成為常識(shí)的知識(shí),還不足以影響到那些以伐木為生的人。他們可不管什么森林變沙漠,他們只關(guān)心錢。

  貪婪,這幾乎是每個(gè)人都有的秉性。為了錢等身外之物,有多少人鋌而走險(xiǎn),去偷竊、不再用電;每到春天或秋天時(shí),我們都會(huì)拔掉空調(diào)的插頭,不讓它在半年時(shí)間內(nèi)“吃電”,可以節(jié)約許多電。

  每年到春天的時(shí)候,我都會(huì)去外婆家,和他們一起在田邊地頭種些小樹(shù)。有時(shí)外公會(huì)買些花盆和花種回來(lái),讓我們來(lái)種。我得到這些花種后,就立刻和姐姐去田里找一些泥土,放入花盆,讓大人教我們種花。這既可以低碳又可以觀賞,真是一舉兩得啊。

  俗話說(shuō):“把自己的快樂(lè)分給自己的朋友,就會(huì)變成兩份快樂(lè)!痹谶@里,我希望把我的“低碳生活”經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜?lái)跟大家分享,希望我們的生活環(huán)境變得越來(lái)越低碳,越來(lái)越環(huán)保,越來(lái)越健康。

低碳生活演講稿5

  在浩瀚的宇宙中有一個(gè)藍(lán)色星球,她曾經(jīng)是那么美麗,那么璀璨。而今她卻變得如此憔悴,如此暗淡。因?yàn)樗暮⒆印祟悰](méi)有好好保護(hù)她,讓她受到了各種摧殘。森林被砍,水土流失,廢水廢氣廢電池……各種污染無(wú)情地侵蝕了她,使她痛苦不堪。怎么辦?給孩子們敲敲警鐘吧!如果他們?cè)賵?zhí)迷不悟,必將永遠(yuǎn)失去自己的家園。

  于是,地震,暴風(fēng)雪,洪水,泥石流等一系列災(zāi)難向人類襲來(lái)。這就是地球媽媽發(fā)出的警告。值得慶幸的是,人類意識(shí)到了自己的生存危機(jī),并找到了導(dǎo)致地球媽媽生病的元兇——碳。人類在生產(chǎn)生活中不斷釋放出大量二氧化碳和熱量,使地球溫度升高。要想地球媽媽恢復(fù)健康,人類就必須控制和減少二氧化碳的排放。隨著哥本哈根氣候大會(huì)的召開(kāi),“低碳生活”這個(gè)新名詞成了全世界關(guān)注的話題。所謂低碳生活就是減少二氧化碳的排放,低能量,低消耗的生活。低碳生活不是一個(gè)口號(hào),而是一種生活習(xí)慣,一種自然而然節(jié)約身邊各種資源的`習(xí)慣。其實(shí)它離我們并不遙遠(yuǎn),就在我們身邊。只要我們?cè)谌粘I钪卸嘧⒁夤?jié)水,節(jié)電,節(jié)氣,節(jié)油等細(xì)節(jié)就能達(dá)到降低能耗的作用。

  選擇低碳生活是一種時(shí)尚,更是一種責(zé)任,F(xiàn)在已經(jīng)有越來(lái)越多的家庭加入了低碳一族。我們家也不例外。自從搬了新家,媽媽愛(ài)上了養(yǎng)花,家里擺滿了吊蘭綠蘿 ,文竹,君子蘭,常青藤等四季常青的植物,這些花不但讓人賞心悅目,在炎炎夏日更是給人帶來(lái)一絲絲清涼,而且還能凈化空氣。媽媽總是用淘米水澆花,因?yàn)樘悦姿惹逅袪I(yíng)養(yǎng)可以讓花長(zhǎng)得更好。這樣既節(jié)約了水又長(zhǎng)好了花真是一舉兩得。夏天的衣服輕便好洗,媽媽都是用手洗,不用洗衣機(jī)。既省水又省電。據(jù)報(bào)道,如果全國(guó)所有家庭都能做到每月手洗一次衣服,減排的二氧化碳可達(dá)到68.4萬(wàn)噸。洗衣服的水用桶收集起來(lái)還可以拖地沖廁所。

  在節(jié)氣方面媽媽也有一套。我喜歡喝綠豆湯,媽媽煮綠豆湯不用煤氣,她在暖瓶里倒入開(kāi)水,然后把洗好的綠豆放進(jìn)去,一夜過(guò)后綠豆就爛了,我就可以喝上清涼解暑的綠豆湯了。這個(gè)生活小竅門還真讓我們家節(jié)省了不少煤氣。用電方面我們盡量做到隨手關(guān)燈,隨手拔電源插頭。使用空調(diào)時(shí),在不熱的情況下盡量把溫度調(diào)高點(diǎn)。要知道,空調(diào)在26度基礎(chǔ)上調(diào)高1度,每年可減排二氧化碳21千克。晚上睡覺(jué)時(shí)把空調(diào)定時(shí),等房間里涼快后就吹電扇,這樣室外機(jī)不用整夜開(kāi)著,省電近50%。在媽媽的影響下我也不甘落后。放假了我整理書(shū)包發(fā)現(xiàn)有好多作業(yè)本沒(méi)用完,就把那些空白的紙裁下來(lái)裝訂起來(lái)記記東西或打草稿。今年暑假,我沒(méi)有像以往一樣宅在家里和電腦電視為伍,而是和朋友們一起去體育場(chǎng)跑步,去龍川廣場(chǎng)玩滑板,騎車……這樣的生活方式既省了家里的電費(fèi)又鍛煉了自己的身體。何樂(lè)而不為呢?最重要的是我們?yōu)榈吞紲p排盡了自己的一份微薄之力。

  今天你低碳了嗎?快快行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們從身邊做起,從點(diǎn)滴做起,積硅步而成千里,納百川而成江河,相信不久的將來(lái)我們又會(huì)重新?lián)碛心莻(gè)藍(lán)天碧水綠樹(shù)的美麗星球。

低碳生活演講稿6

  在此我想先問(wèn)同學(xué)們幾個(gè)問(wèn)題,有哪些同學(xué)家的私家車的排量是在1.6以下的?估計(jì)是寥寥無(wú)幾,現(xiàn)代人追求的是速度與激情,感受的是加速瞬間的推 背感;有哪些同學(xué)現(xiàn)在還保留有用手帕的習(xí)慣?估計(jì)也是寥寥無(wú)幾,你們享受的是使用餐巾紙的便捷;

  有哪些同學(xué)能在每次用完任何電器以后都把插頭從插座上取下來(lái),估計(jì)還是寥寥無(wú)幾,你們是為了下次使用更方便;還有你們最愛(ài)的牛仔褲可正是最不環(huán)保的布料,它的制作過(guò)程會(huì)耗費(fèi)大量的水和電能來(lái)打磨。

  在這些生活習(xí)慣的背后你可曾想過(guò):每消耗1公升汽油就會(huì)產(chǎn)生2.7千克的二氧化碳,消費(fèi)1500張紙就需要砍掉一棵樹(shù),我國(guó)一年使用的一次性方便筷有450億雙,需要砍伐2500萬(wàn)棵樹(shù)。

  日本的方便筷99%都是從中國(guó)進(jìn)口的,一年的使用量相當(dāng)于我們砍伐200萬(wàn)棵樹(shù)。

  同學(xué)們,在聽(tīng)到這些觸目驚心的數(shù)字的'時(shí)候,才知道我們正在對(duì)地球資源進(jìn)行掠奪性開(kāi)發(fā)和破壞。

  此時(shí)你們想到過(guò)有多少危機(jī)已經(jīng)擺在了我們面前:生物多樣性銳減,全球變暖,冰川融化,臭氧層破壞,土地荒漠化,這些都是地球?qū)ξ覀兊膱?bào)復(fù),對(duì)生物圈的穩(wěn)態(tài)已造成了嚴(yán)重威脅,并且影響到人類的生存和發(fā)展。

  因此我們要意識(shí)到低碳生活是一種態(tài)度,并非一種能力,它就貫穿在我們的衣食住行中,如:自備購(gòu)物袋、雙面使用紙張、空調(diào)溫度調(diào)到25度、少開(kāi)私家車、堅(jiān)持走樓梯、使用節(jié)能燈泡、不用電腦時(shí)就關(guān)機(jī)、衣服選擇環(huán)保面料、盡量不使用一次性筷子、實(shí)現(xiàn)水的循環(huán)利用。

  地球是我們大家的,我們只有一個(gè)地球,它是我們?nèi)祟惞餐募覉@,我們?yōu)閳D一時(shí)利益而有任何違背自然規(guī)律的行為,都是對(duì)它的深深的傷害,如果家園都不復(fù)存在了,我們又能身在何處。

  “天地與我并生,萬(wàn)物與我為一”,因此我們都必須愛(ài)護(hù)地球,珍惜地球,從我做起,從身邊做起,從點(diǎn)滴做起!

低碳生活演講稿7

  “節(jié)能”這個(gè)詞匯大家都不是很陌生。只要受過(guò)教育的人,無(wú)論是大人還是小孩都明白“節(jié)能”的概念。但是有多少人做到了“節(jié)能”呢?

  節(jié)能,在字面上的意思是盡可能的節(jié)約能源。煤炭、電、石油等能源如今在全世界范圍內(nèi)逐漸枯竭,這些能源都是我們離不開(kāi)的,煤能夠用來(lái)取暖,又是大工廠主要的燃料;石油是汽車和機(jī)動(dòng)車的主要燃料;電呢?電能夠驅(qū)動(dòng)電器,給我們帶來(lái)方便與歡樂(lè)。這都是地球給我們?nèi)祟惖恼滟F禮物,我們就應(yīng)珍惜它們,更不就應(yīng)毫無(wú)節(jié)制的開(kāi)采這些能源。

  以前看過(guò)一個(gè)公益廣告,畫(huà)面是一個(gè)水龍頭,一向在流水,慢慢地,慢慢地,水流的速度越來(lái)越慢,最后枯竭了,之后,出現(xiàn)了一雙大眼睛,流出了兩行淚,又出現(xiàn)了一段文字:請(qǐng)節(jié)約用水,不然的話最后的一滴水將會(huì)是人類的眼淚。有許多人不相信這種事會(huì)發(fā)生,但是這已經(jīng)成為一個(gè)不可爭(zhēng)議的事實(shí),科學(xué)家已經(jīng)預(yù)測(cè)在這兩個(gè)世紀(jì)內(nèi),人類將遭到毀滅性的打擊。節(jié)能,成為了我們應(yīng)做的事。

  事實(shí)上,節(jié)能并不難。記得有一次,天很熱,我們要去外婆家玩,我想:是開(kāi)小車去呢?還是乘公共汽車去呢?雖然開(kāi)車去舒服,但不能只想到這天的舒服呀!是啊,大道上車本來(lái)就多,你再開(kāi)小車去,不僅僅污染空氣,還常常造成交通堵塞,車越多用油量也越多。想著想著,我不禁大聲說(shuō)到:“乘公共汽車去。”好不容易,才從家里來(lái)外婆家。一進(jìn)外婆家門,黑忽忽的,真的不明白外婆在干什么,我問(wèn)外婆:“為什么不開(kāi)燈呢?停電了嗎?”外婆一邊為我開(kāi)著節(jié)能燈,一邊說(shuō):“沒(méi)停電,是我為了節(jié)能而弄的。”我坐在沙發(fā)上,雖然節(jié)能燈不怎樣亮,但在白墻的反光下,十分亮。之后,我又發(fā)現(xiàn)雖然開(kāi)著空調(diào),但卻不冷。一看空調(diào)才明白,空調(diào)設(shè)定溫度是二十六度,我又去問(wèn)外婆:“空調(diào)之所以調(diào)成二十六度和之所以開(kāi)節(jié)能燈,是不是也有節(jié)能的因素?”外婆一臉興奮的說(shuō):“是的,小機(jī)靈鬼!蹦闱,節(jié)約用電其實(shí)能夠像我和外婆一樣,從身邊的一點(diǎn)一滴做起,該節(jié)約的就要節(jié)約。

  此刻人們的生活水平提高了,大多數(shù)家庭都用得起石油、電、煤炭等開(kāi)銷。“節(jié)能”這個(gè)概念在人們的腦中模糊了,甚至在有些人的腦海中淡忘掉了。有些人節(jié)水、節(jié)電,這本來(lái)就是一種很好的做法,但是還是有人說(shuō)那些人“小氣”、“留意眼”,難道,“節(jié)能”是可恥的事情嗎?

  不要說(shuō)為別人這么偉大,首先“節(jié)能”就是為了自我,也是為了后代,養(yǎng)成“節(jié)能”的`好習(xí)慣吧!讓更多的人也跟隨我們一樣,來(lái)到“節(jié)能”的隊(duì)伍中吧

  “節(jié)能減排”不僅僅是企業(yè)生產(chǎn)、汽車尾氣排放等對(duì)環(huán)境污染所帶來(lái)的問(wèn)題。社會(huì)的主體是人,”節(jié)能減排”的主體也務(wù)必是人,”節(jié)能減排”務(wù)必從每一個(gè)來(lái)抓起。由于個(gè)體的認(rèn)識(shí)不足或者忽視,致使一個(gè)水、電等白白的浪費(fèi)掉、汽車無(wú)情地冒著黑煙……。不是沒(méi)有人注意到環(huán)境的惡化,已經(jīng)所帶來(lái)的危害,而是多數(shù)人認(rèn)為環(huán)境污染問(wèn)題離自我很遙遠(yuǎn),不是自我的事情,也不是浪費(fèi)自我的錢財(cái),甚至有一些人認(rèn)為自我有錢,無(wú)所謂浪費(fèi)。殊不知,水、電、氣這些都是人類共同的資源,此刻的浪費(fèi),就給子孫后代帶來(lái)無(wú)窮隱患。因此,“節(jié)能減排”人人有責(zé),需要人人參與。

  伴隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的迅猛發(fā)展過(guò)程中,由于人類過(guò)分追求發(fā)展所帶來(lái)的滿足和發(fā)展的速度而忽視或淡薄了其所帶來(lái)的負(fù)面效應(yīng),致使在極大滿足自身物欲的同時(shí),也給自身未來(lái)的發(fā)展埋下了諸多隱患,這些問(wèn)題隨著時(shí)光的推移暴露越來(lái)越明顯,直至威脅到人類自身的生存,如溫室效應(yīng)的出現(xiàn)、水污染等問(wèn)題。在某種程度上,這些問(wèn)題都?xì)w于人們對(duì)發(fā)展的片面理解,認(rèn)為只要經(jīng)濟(jì)發(fā)展了,一切問(wèn)題都能夠迎忍而解,忽視了環(huán)境保護(hù)。事實(shí)上,只有科學(xué)的發(fā)展才能不斷解決人類所應(yīng)對(duì)的問(wèn)題。學(xué)會(huì)放棄議論文

  多數(shù)人認(rèn)為不關(guān)電腦、不關(guān)水龍頭,浪費(fèi)點(diǎn)水、電都不是什么問(wèn)題,也花費(fèi)不了多少錢。但是,他們沒(méi)有認(rèn)識(shí)到在這些電白白消耗掉的同時(shí),電腦所排放的二氧化碳等有害氣體,正在殘害著自身的身體;他們也沒(méi)有認(rèn)識(shí)到,發(fā)電廠發(fā)電所需要的煤炭等資源以及所排放廢氣和污水所給環(huán)境帶來(lái)的危害;他們更沒(méi)有意識(shí)到,發(fā)電廠的機(jī)器設(shè)備、電腦豪材等生產(chǎn)資料在生產(chǎn)過(guò)程中所給環(huán)境帶來(lái)的巨大危害

  “節(jié)能減排”、環(huán)境問(wèn)題,不是一個(gè)人、幾個(gè)人或一些人所需要的,也不是一個(gè)人、幾個(gè)人或一些人的事情,更不是一個(gè)人、幾個(gè)人或一些人所能解決的。要想解決環(huán)境問(wèn)題,務(wù)必從每一個(gè)個(gè)體抓起,從提高每一個(gè)人的認(rèn)識(shí)抓起,從改變每一個(gè)人的習(xí)慣抓起。

低碳生活演講稿8

敬愛(ài)的教師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家好:

  日新月異的科技在光速般地發(fā)展,人們的生活水平也在不斷的提高。與此同時(shí),又有另一種聲音在呼喚我們“低碳生活”,從我做起。低碳生活,其實(shí)就是減少二氧化碳的排放,還原生態(tài)的本色生活。

  此刻隨著人們生活水平的不斷提高,人們的需求量也逐漸增大。如:汽車排放的尾氣,工業(yè)排放的污水,人們制造的白色垃圾,一些農(nóng)民砍伐樹(shù)木,過(guò)節(jié)時(shí)放的煙花爆竹。這些都是人們時(shí)時(shí)刻刻都在發(fā)生的問(wèn)題。

  我們?yōu)楹尾粩y起手來(lái),抹去這些不必要的危害?只要我們用心去做,勢(shì)必會(huì)創(chuàng)出一片更好的小學(xué)生低碳生活從我做起演講(4) 親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  低碳生活,從我做起!請(qǐng)看我的低碳一天:

  清早起來(lái),我把刷過(guò)牙和洗過(guò)臉的水聚在盆里,用它來(lái)沖廁所;刷過(guò)奶瓶的水用來(lái)澆我種的康乃馨,讓它快快生長(zhǎng),多多吸收空氣中的二氧化碳,讓新鮮的空氣使我的呼吸更通暢!

  七點(diǎn)半,到了上學(xué)的時(shí)間。媽媽送我步行去學(xué)校。一路上,我看到一些垃圾,便彎腰拾起來(lái),放進(jìn)分類垃圾箱,減少環(huán)境污染。

  吃午飯時(shí),我看到媽媽手里拿了雙一次性的.筷子,連忙問(wèn)道:“媽媽,你手里拿的是什么?”“筷子啊!眿寢屢荒樏H。“干嘛的?”“這,吃飯呀。你這孩子,傻呀!”媽媽依然沒(méi)明白。我正色道:“要低碳!低碳!!媽媽,我們不能使用一次性的東西!”“哦。那這怎么辦呢?”媽媽終于明白了!班牛屛蚁胂。對(duì)了,就讓它成為我們家最后一雙一次性筷子紀(jì)念品吧。”“好!”

  晚飯后,我和媽媽一起去超市逛逛。以前我常常讓媽媽買薯片,可是現(xiàn)在要低碳,所以——-站在薯片面前,我狠狠地咽了咽口水,喃喃說(shuō)道:“薯片,再見(jiàn)了,我不能再吃你了。唉,誰(shuí)叫你是垃圾食品呢?”說(shuō)完,我依依不舍地離開(kāi)了薯片,買了些酸奶,麥片等綠色食品,裝進(jìn)我們用舊衣服做的布袋里。

  到睡覺(jué)的時(shí)間了,我關(guān)掉屋子里的節(jié)能燈,進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

低碳生活演講稿9

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  低碳生活,就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少,從而減低二氧化碳的排放量。我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活,注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣,從點(diǎn)滴做起。

  我可是個(gè)低碳能手。關(guān)于低碳,我知道許多妙點(diǎn)子:選用節(jié)能空調(diào),省電每天做到,同樣的制冷效果,更少的耗電需求,這就是節(jié)能空調(diào)的妙處。用完電器拔插頭,省電又安全,看完了電視和DVD,摁下遙控器并不是徹底關(guān)機(jī),其實(shí)它還在耗電,只有將電源拔下,它才徹底不耗電。少買不必要的衣服,服裝在生產(chǎn),加工和運(yùn)輸過(guò)程中,要消耗大量的能源,同時(shí)產(chǎn)生廢氣,廢水等污染物。在保證生活需要的前提下,每人每年少買一件不必要的衣服可節(jié)能約2。5千克標(biāo)準(zhǔn)煤,相應(yīng)減排二氧化碳6。4千克。

  在學(xué)習(xí)做功課時(shí),我也有許多妙招。紙張的雙面使用,節(jié)約用紙;鉛筆短了,用筆套套著又可以用一兩個(gè)星期;收集所有作業(yè)本未用完的紙,訂成一本又是新本子;寫(xiě)字臺(tái)前用節(jié)能燈……

  告訴你們,我們家也是低碳家庭。媽媽將洗臉之后的水用來(lái)洗腳;將洗衣、洗菜的生活廢水收集起來(lái)沖廁所等。爸爸愛(ài)開(kāi)車,現(xiàn)在為了低碳,他每天盡量騎自行車出門。奶奶愛(ài)剪紙,每次剩下的紙都會(huì)給我打草稿。爺爺愛(ài)看電視,可現(xiàn)在為了低碳,少看電視多運(yùn)動(dòng)。而我,暫時(shí)不用電腦時(shí),會(huì)將電腦開(kāi)到睡眠狀態(tài)。我們一家人都是低碳能手。

  低碳生活,體現(xiàn)在一件件小事中。讓我們行動(dòng)起來(lái),人人爭(zhēng)做低碳能手!

  低碳生活環(huán)保演講稿14現(xiàn)在全世界都面臨著能源危機(jī)。全世界的.人都在倡導(dǎo)低碳生活,低碳生活也在我家悄然進(jìn)行。

  自從我家開(kāi)始過(guò)低碳生活,除了下雨天一般禁止開(kāi)私家車,F(xiàn)在,我們都在受苦!我去補(bǔ)習(xí)班,不是走路就是坐車,腳都在“抗議”;我媽每次去超市買一大堆日用品,回家就根本動(dòng)不了;爸爸也好不到哪里去。他去上班,騎自行車去忙。最后他的腿還是酸酸的。唉,低碳難啊!但是過(guò)了一段時(shí)間,我們家真的省了不少氣!然后繼續(xù)這個(gè)低碳活動(dòng)。

  低碳,字面意思就是排放盡可能少的碳或者使用盡可能少的碳。但是人類呼出的二氧化碳呢?對(duì)了,植物!然后,我們家掀起了第二場(chǎng)低碳風(fēng)暴,——植物vs二氧化碳。愛(ài)花草的媽媽先開(kāi)始行動(dòng)。她不知道從哪個(gè)小攤買了一盆還在長(zhǎng)的常青樹(shù),放在陽(yáng)臺(tái)上,對(duì)著太陽(yáng),綠綠的;不甘示弱,從花店買了一小盆仙人掌放在電腦旁邊,吸收二氧化碳,防輻射。真是一舉兩得;爸爸更慘,干脆在小區(qū)種樹(shù)。我想明年這個(gè)時(shí)候這些樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)大了。呵呵,其實(shí)低碳生活也挺有意思的。

  弟弟也渴望嘗試體驗(yàn)低碳生活。最近他在幼兒園舉辦了一個(gè)環(huán)保知識(shí)大賽,他回家后就開(kāi)始了,提醒我們?cè)趺词‰姽?jié)水等等。還模仿家里老師,開(kāi)始了環(huán)境知識(shí)大賽!酸雨的危害是什么,汽車尾氣的危害等。感覺(jué)哥哥真的長(zhǎng)大了!

  其實(shí)低碳并不難,它一直在我們身邊。生活需要低碳,讓我們攜起手來(lái),把它進(jìn)行到底!

低碳生活演講稿10

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  低碳,現(xiàn)在這個(gè)熱點(diǎn)話題,傳遍了世界的每個(gè)角落,由于與全球氣溫的逐步升高,為了緩解溫室效應(yīng),人人都開(kāi)始倡導(dǎo)“低碳”,享受“低碳生活”給我們帶來(lái)的益處。作為一名二十一世紀(jì)的小學(xué)生,我也要從自身做起、從點(diǎn)滴做起,學(xué)會(huì)低碳生活,享受低碳生活!

  隨著生活節(jié)奏的加快,便利的“一次性”用品成為越來(lái)越多人的'選擇。在飯館里吃飯時(shí),我發(fā)現(xiàn),大多數(shù)的飯館為了省去洗刷筷子的麻煩,干脆讓消費(fèi)者次性筷子。作為消費(fèi)者的我們,知不知道一次性的筷子,對(duì)我們自己,對(duì)地球家園的危害呢?

  很多人以為一次性筷子比較衛(wèi)生、安全,因此出外就餐只愿意使用一次性筷子,殊不知,普通的木制一次性筷子,在制作過(guò)程中,大多數(shù)都是需要經(jīng)過(guò)硫磺熏蒸和雙氧分漂白。有的還要用滑石粉來(lái)打磨一次性筷子。這三樣化學(xué)用劑,毋庸置疑,對(duì)我們?nèi)梭w的危害是很大的。長(zhǎng)期使用一次性筷子,會(huì)對(duì)我們的口腔、呼吸道、腸道、腸胃造成腐蝕;廴绻宄桓蓛,在我們體內(nèi)慢慢積累,會(huì)患上膽結(jié)石。一次性筷子的保質(zhì)期是四個(gè)月,一旦過(guò)了保質(zhì)期很可能帶上黃色葡萄菌、大腸桿菌及肝炎病等。

  一次性筷子不僅對(duì)我們?nèi)梭w有害,而且還會(huì)威脅到我們地球家園的生態(tài)環(huán)境:中國(guó)市場(chǎng)各類木制筷子消耗量十分巨大,據(jù)有關(guān)統(tǒng)計(jì)結(jié)果表明,一畝樹(shù)林可產(chǎn)木材1立方米,這1立方米木材可生產(chǎn)一次性方便筷8箱左右。據(jù)了解,我國(guó)一個(gè)中等城市一年用9000萬(wàn)雙。制作每一雙一次性筷子就有排放出20化碳按每

  500雙一箱,約合18萬(wàn)箱,算下來(lái),每年要消耗森林2.25萬(wàn)畝,平均每天“吃掉”61.6畝。難道這些數(shù)字還不讓你震驚嗎?

  所以,讓我們大家行動(dòng)起來(lái),少用一次性筷子,出門吃飯時(shí)隨身攜帶碗筷,拒絕一次性制品,減少二氧化碳的排放量,保護(hù)地球生態(tài)環(huán)境。低碳生活,從我做起!

低碳生活演講稿11

  從老師口中,我明白了什么是低碳生活。我只是依稀記得,“低碳”。我只依稀記得“低碳”就是減少大氣中二氧化碳的排放,減少空氣污染的排放,減少空氣污染,讓空氣更清新,也就是我們常說(shuō)的注重環(huán)保。但是生活中有什么可以被認(rèn)為是“低碳”的呢?帶著疑問(wèn),我在網(wǎng)上查書(shū)查資料,制定了“低碳”的'生活計(jì)劃,養(yǎng)成了“低碳”的生活習(xí)慣。沒(méi)想到從自己做起,喜歡“低碳”,很輕松。我們離低碳生活不遠(yuǎn)了。

  在我們的學(xué)習(xí)和生活中,我們?cè)絹?lái)越離不開(kāi)計(jì)算機(jī)。大腦打字,電腦游戲,網(wǎng)上購(gòu)物,網(wǎng)上數(shù)據(jù)搜索,我們都是靠電腦隨時(shí)隨地幫我們。但是學(xué)校有電腦,工作單位有電腦,幾乎家家都有電腦,不算“低碳”。長(zhǎng)期耗電會(huì)增加二氧化碳排放量。之前沒(méi)注意省電。不經(jīng)意間,我成了違反“低碳原則”的“壞人”。我下定決心要改掉我的壞習(xí)慣。

  眾所周知,水是生命之源,沒(méi)有開(kāi)水我們就無(wú)法生存。做飯、洗碗、洗衣服都需要水。曾幾何時(shí),我一直以為水永遠(yuǎn)用不完。你看,我回家打開(kāi)水龍頭,水就沖出來(lái),一直流。然后突然斷水,我家沒(méi)水了,現(xiàn)在沒(méi)法做飯了。媽媽去超市買礦泉水、面包、餅干,并“處理”了。

  節(jié)約每滴水,每千瓦時(shí);如果可以步行上學(xué)上班,就不坐公交車;盡量坐公交車出行,少開(kāi)燃油車。從身邊的小事做起,選擇低碳生活,努力做環(huán)保小衛(wèi)士。

低碳生活演講稿12

尊敬的各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是:低碳環(huán)保,從我做起。

  綠色環(huán)境是健康自然的一種象征。綠色能帶給我們生機(jī)、帶給我們活力,而綠色校園中的"綠色"也就不只是一種顏色那么簡(jiǎn)單。走進(jìn)我們?nèi)缃裱笠缰鴷?shū)香味的校園,你會(huì)被那迷人的風(fēng)景所吸引。高大現(xiàn)代化的教學(xué)樓,郁郁蔥蔥的樹(shù)木,還有鮮艷奪目、爭(zhēng)奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下,會(huì)使你感到精神振奮、心情舒暢。校園

  中的綠色風(fēng)景,對(duì)我們同學(xué)是極其有益的。不是嗎?一節(jié)課后,站在走廊上看看校園中的綠,讓我們大飽眼福,也使精神達(dá)到更高、更好的狀態(tài)!在課余時(shí)間,同學(xué)們又可以在校道上走走,看看周圍的景物,不是有置身花園之感嗎?由此校園的美好可見(jiàn)一斑。所以,我們就應(yīng)該讓校園中的綠色永存。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,必然為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣。"明月松間照,清泉石上流",讓我們感受清幽;"大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A",讓我們觸摸壯麗;"流連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼",讓我們聆聽(tīng)喧鬧;"春水碧如天,畫(huà)船聽(tīng)雨眠",讓我們親近悠閑;"棠梨葉落胭脂色,薺麥花開(kāi)白雪香",讓我們體味斑斕。雨天,讓雨點(diǎn)親吻面頰;雪天,讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐,澆花草甘露;問(wèn)候晨曦"你好",道別月色"晚安"。

  偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師恩格斯說(shuō)過(guò):"我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界,存在于自然界。"自然,人類自我的本真。自然界作為一種客觀存在,它為人類提供了各種物質(zhì)和能量,是人類存在和延續(xù)的基礎(chǔ)。雨果曾說(shuō):"大自然既是善良的慈母,同時(shí)也是冷酷的屠夫。"近年來(lái),人類由于對(duì)環(huán)境不夠珍惜,隨心所欲,濫伐林木,生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞,各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至。有關(guān)環(huán)境方面各類驚人的數(shù)字令人毛骨悚然,這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告:如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁,而不立即行動(dòng)起來(lái),投入保護(hù)環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗,最終毀滅的將是我們?nèi)祟愖约骸榱吮Wo(hù)地球母親,我們需要攜起手來(lái),做力所能及的事。

  太陽(yáng)每天東升西落,行人每天匆匆而過(guò),我們都在看似平靜的生

  活里奮力拼搏,生活在都市里,隨處可見(jiàn)的住房廣告上,總是將居住環(huán)境寫(xiě)得極美,青山,綠地,藍(lán)天,碧水是都市人對(duì)優(yōu)質(zhì)居住環(huán)境的期許!

  窗可透光,窗可通風(fēng),窗可映影......常常在窗邊看夕陽(yáng)西下,在晚霞瑰麗的時(shí)刻,在窗邊靜靜地欣賞落日與云彩絢麗的景象,那景象真讓人神往與陶醉,西天的色彩艷麗而濃重,這就遮避了許多無(wú)賴與困境。白天,城市的天空往往有些灰暗,蒼白,嚴(yán)重的.污染使得窗外的遠(yuǎn)景朦朦朧朧,城市的發(fā)展使窗外高樓林立,密密層層,擋住了我眺望遠(yuǎn)處的視線;夜晚,城市的天空又顯得躁動(dòng)而混亂,霓虹燈,路燈,車燈,探照燈,張揚(yáng)著強(qiáng)光映進(jìn)窗來(lái),使人感覺(jué)失卻了許多夜的寧?kù)o。現(xiàn)實(shí)中的都市總是高樓林立,人群熙攘,車水馬龍,但每個(gè)人都應(yīng)該擁有一個(gè)屬于自己的綠色家園。

  都市里,小區(qū)樓下才會(huì)有花草樹(shù)木。樹(shù)梢努力地?fù)u動(dòng)著,落葉翻飛在枝丫間戀戀地不忍離去,感覺(jué)空氣中飄來(lái)了一陣陣青草味,隱隱地還有些花香。世界上有很多已經(jīng)很美的東西,但還需要一些點(diǎn)綴,環(huán)境亦是如此。樓房周圍修建一些人工湖,種些水生植物,喂上些許小魚(yú)小蝦,在周圍設(shè)置一些健身器械,這樣既打破了環(huán)境的寂寞,又增加了風(fēng)景的內(nèi)容,人們又將工廠搬到郊外,在公路邊安裝消聲器,再種上些花草樹(shù)木,擴(kuò)大植被面積,把城市建設(shè)成為了真正清靜,幽雅,安逸,花香鳥(niǎo)語(yǔ)的綠色家園。

  綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富,綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園,人人都希望生活在人與自然和

  諧發(fā)展的文明環(huán)境里。近年來(lái)相應(yīng)"創(chuàng)建衛(wèi)生城市"的號(hào)召,我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化,校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問(wèn)題,校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境,決定著校園生活的幾多色彩,當(dāng)然,綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問(wèn)題,其涵義應(yīng)更廣更深,指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式,比如,嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍,積極進(jìn)取的班級(jí)精神風(fēng)貌等。創(chuàng)建綠色校園,不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì),這也是我們的責(zé)任和義務(wù)。

  人人都是護(hù)綠天使,我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人。我們更應(yīng)該保護(hù)校園環(huán)境,共建綠色校園。同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責(zé)任感。"勿以善小而不為,勿以惡小而為之",共建綠色校園,同護(hù)地球母親,讓我們行動(dòng)起來(lái),將綠色作為我們校園生活的主旋律,用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。

低碳生活演講稿13

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  隨著時(shí)代的飛速發(fā)展,人類發(fā)明了許多高科技的產(chǎn)品,但是污染也接踵而至。人類經(jīng)常遭遇可怕的自然災(zāi)害,如霧霾、臺(tái)風(fēng)、泥石流、強(qiáng)沙塵暴。久而久之,人們對(duì)自然災(zāi)害產(chǎn)生了巨大的恐懼。

  曾經(jīng)的小橋流水,已變成了一條條散發(fā)著臭味的水溝;從前的公園,早成了一幢幢高聳入云的樓房;以前的湛藍(lán)的天空,不知何時(shí)變成了灰色。它們的改變都是因?yàn)槿祟惖倪^(guò)度污染。環(huán)境污染會(huì)給我們的身心帶來(lái)?yè)p害。為了保護(hù)我們的健康,就需要我們的社會(huì)提高和加強(qiáng)對(duì)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí)。地球是我們的母親啊,我們不該將大量的'污水排到它的血管里,將大量的垃圾埋在它的肉體中。地球不是垃圾場(chǎng),我們不能在公共場(chǎng)所,隨地吐痰,亂丟紙屑、煙頭等雜物,在逛商場(chǎng)時(shí),手里拎滿了大大小小的塑料袋,用完之后就隨手亂扔,造成“白色污染”,讓口香糖使它長(zhǎng)滿了黑斑,,還使它寸草不生、齷齪不堪,到處都是渾濁的世界。

  那我們?yōu)槭裁淳筒蝗プ鲆恍┘饶芄?jié)能、又能環(huán)保的事呢?我們可以把工廠里排放出的廢氣收集起來(lái),進(jìn)行一定的加工處理后,把它變成煤氣、液化氣……再次的利用它。這樣,既節(jié)約了能源,有污染不到環(huán)境。

  水能載舟,也能覆舟。如果人類能及時(shí)彌補(bǔ),環(huán)境污染會(huì)給我們的身心帶來(lái)?yè)p害。為了我們的健康,請(qǐng)保護(hù)環(huán)境,讓祖國(guó)大地遍是綠水青山吧!

低碳生活演講稿14

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) 老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是:高揚(yáng)環(huán)保之帆,共享低碳生活。

  想必大家還記得著名作家歐·亨利的小說(shuō)《最后一片葉子》中的這句話:“當(dāng)最后一片葉子落下時(shí),我也得離開(kāi)這個(gè)世界而去了。初讀這篇小說(shuō)時(shí),對(duì)主人公那仿佛病態(tài)的癡語(yǔ)我不以為然,而正是在人類對(duì)綠色頂禮膜拜,綠色食品,綠色能源、綠色電腦、綠色冰箱,綠色建筑被人們廣為崇尚的今天,重讀小說(shuō)《最后一片葉子》,才感悟到,這分明是一個(gè)寓言故事,約翰西的心語(yǔ),分明就是大籟希聲。

  生活在雙灤的每一個(gè)人也許都還能清晰地記得十年前的雙灤是什么樣子,沒(méi)有整齊的街巷,沒(méi)有林立的高樓,晴天一身土,雨天一身泥;而如今再看雙灤:民族文化廣場(chǎng),讓我們聆聽(tīng)喧鬧;藍(lán)天草地讓我們體味斑斕;清幽的灤河水讓我們親近悠閑;綠色環(huán)境帶給我們生機(jī)、帶給我們活力。走進(jìn)洋溢著書(shū)香味的校園,你會(huì)被那迷人的'風(fēng)景所吸引。高大現(xiàn)代化的教學(xué)樓,郁郁蔥蔥的樹(shù)木,還有鮮艷奪目、爭(zhēng)奇斗艷的花卉會(huì)使你感到精神振奮、心情舒暢。

  可是,在崇尚文明的時(shí)代里,我們卻都忽視了許多最珍貴的東西,一些利欲熏心的人在巨大經(jīng)濟(jì)利益的驅(qū)使下 ,毫不憐惜的踐踏著大自然的寧?kù)o與美麗:隨心所欲,濫伐林木,生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞,各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至。有關(guān)環(huán)境方面各類驚人的數(shù)字令人毛骨悚然,這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告:如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁,而不立即行動(dòng)起來(lái),投入保護(hù)環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗,最終毀滅的將是我們?nèi)祟愖约。為了保護(hù)地球母親,我們需要攜起手來(lái),做力所能及的事。

  朋友們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,立即行動(dòng)起來(lái)吧!一片紙,我們撿起;一滴水,我們節(jié)約;一堆垃圾,我們打掃,愛(ài)一棵小樹(shù)苗,保護(hù)一只小青蛙。為了我們的環(huán)境,做我們能夠做的一切。

  我的演講完畢,謝謝大家!

低碳生活演講稿15

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家新年好!

  帶著對(duì)寒假生活的美好記憶,享受著春節(jié)尚未散去的喜慶氣氛,又回到了熟悉的校園。鐘老師和在校的所有老師對(duì)同學(xué)們的返校表示熱烈的歡迎,祝同學(xué)們?cè)谛碌?學(xué)期里身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步,快樂(lè)成長(zhǎng)。

  假期里,同學(xué)們按照老師的要求完成了寒假作業(yè),同時(shí)也積極響應(yīng)了學(xué)校的“四個(gè)爭(zhēng)當(dāng)”活動(dòng),用自己的實(shí)際行動(dòng)描繪了多彩冬日,爭(zhēng)做最美學(xué)子。

  今年,我們開(kāi)學(xué)典禮的主題是《倡導(dǎo)低碳、文明生活,建設(shè)和諧、美麗校園》。前面同學(xué)們都表演了精彩的節(jié)目,很有創(chuàng)意。當(dāng)前,全國(guó)上下都在開(kāi)展厲行節(jié)儉“光盤行動(dòng)”,我校同學(xué)一開(kāi)學(xué)就表現(xiàn)出良好的節(jié)儉習(xí)慣,不浪費(fèi)糧食,值得肯定和表?yè)P(yáng);開(kāi)學(xué)來(lái),我校作息時(shí)間有了調(diào)整,每天安排早晚1小時(shí)大課間課外運(yùn)動(dòng),活動(dòng)中老師們很辛苦,增強(qiáng)體質(zhì)。開(kāi)學(xué)來(lái),學(xué)雷鋒志愿者服務(wù),潔美校園等文明活動(dòng)在學(xué)生群中悄無(wú)聲息地進(jìn)行,涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀美德學(xué)子,她們是我們的榜樣,大家要向她們學(xué)習(xí)。

  一年之計(jì)在于春,一生之際在于勤。新學(xué)期學(xué)校的點(diǎn)滴變化,鐘老師非常高興,為新學(xué)期良好的開(kāi)局感到由衷地欣慰。新一小是一所團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)向上的學(xué)校,老師們愛(ài)崗敬業(yè),務(wù)實(shí)求新,愿意和孩子們一起學(xué)習(xí)進(jìn)步成長(zhǎng)。在新的學(xué)期里,鐘老師對(duì)同學(xué)們以下提點(diǎn)期望:

  1.堅(jiān)持不懈地做好厲行勤儉“光盤行動(dòng)”“低碳行動(dòng)”。

  2.堅(jiān)持不懈地做好每天1小時(shí)的課外活動(dòng),強(qiáng)身健體,增強(qiáng)體能。

  3.爭(zhēng)做“最美學(xué)子”,努力做到思想美,行為美,語(yǔ)言美,心靈美。

  最后預(yù)祝大家工作學(xué)習(xí)順利,心想事成,健康幸福!

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