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勵(lì)志演講稿

時(shí)間:2023-06-17 14:44:49 演講稿 我要投稿

勵(lì)志演講稿(合集15篇)

  演講稿以發(fā)表意見(jiàn),表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,越來(lái)越多地方需要用到演講稿,那要怎么寫(xiě)好演講稿呢?下面是小編整理的勵(lì)志演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

勵(lì)志演講稿(合集15篇)

勵(lì)志演講稿1

老師們,同學(xué)們:

  秋高氣爽、燦爛金黃的日子在我們的眼前,于是,我們便多了一份期望在心中,多了一份祝福可傳送:牢記使命、熱愛(ài)祖國(guó)、努力學(xué)習(xí)、從小事做起、從現(xiàn)在做起。

  說(shuō)到熱愛(ài)祖國(guó),我們即將迎來(lái)一個(gè)神圣的節(jié)日,那就是偉大的祖國(guó)母親的生日。1949年10月1日,毛澤東站在天安門城樓上向世界肅穆宣布:中華人民共和國(guó)成立了!中國(guó)人民站起來(lái)了!也就是從這一天開(kāi)端,在世界的東方大地上樹(shù)起了一面令眾人矚目標(biāo)旗號(hào)――五星紅旗。

  從此,給了我們與時(shí)俱進(jìn)的能源和勇氣五星紅旗在人類的旗海中閃耀著自成一家的壯麗!金星照射著大地,神州一派蓬勃,充斥活力;歷經(jīng)滄桑,使她光榮照人,她詮釋了中華民族了不起的'民族精神。 1949年10月1日,天安門廣場(chǎng)升起了第一面五星紅旗,中華人民共和國(guó)誕生了!我們偉大祖國(guó)的歷史,開(kāi)始展開(kāi)完全嶄新的一頁(yè)。記起我們無(wú)數(shù)的先烈,想起我們偉大的民族經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的坎坷與磨難,在漫長(zhǎng)的歲月中走過(guò)了一條光輝的道路。我首先反應(yīng)到的是,我們的祖國(guó)有你們。

  你們是祖國(guó)的未來(lái)和希望,你們就是新世紀(jì)的雛鷹。接過(guò)先輩手中的火炬,努力拼搏、奮發(fā)圖強(qiáng),這是你們的責(zé)任!要知道,今天,你們磨練羽翼;明天,你們就將搏擊長(zhǎng)空!趁著火紅的青春,時(shí)刻準(zhǔn)備著,從小事做起、從做一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員做起。讓你們的每一天譜寫(xiě)得更加輝煌!

  “準(zhǔn)備著”不僅僅是口號(hào),更是行動(dòng)。同學(xué)們,愿你們每一天有更多的收獲,愿你們的雄心壯志更高更遠(yuǎn)。

  站好我們的隊(duì)列,展示我們的風(fēng)采。在祖國(guó)母親生日來(lái)臨之際,讓我們滿懷豪情,向她的生日致以最誠(chéng)摯的問(wèn)候!

  謝謝大家!

勵(lì)志演講稿2

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!理想,是一個(gè)人追求的希望,是努力進(jìn)取的鼓舞,一個(gè)人樹(shù)立了遠(yuǎn)大的理想,就像一位航者樹(shù)立起心靈的航標(biāo),不會(huì)迷失方向,也會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力。

  每當(dāng)我看到電視機(jī)上一宗宗怪病、頑疾、絕癥的病例時(shí),我不禁感到惋惜和無(wú)奈,每當(dāng)看到因?yàn)橛H人病逝而悲痛欲絕、痛哭流涕的`家屬,我也難免產(chǎn)生深深的同情和傷感。人類長(zhǎng)久以來(lái)一直在被疾病所困擾,某些人或許正在黑暗中與病魔進(jìn)行殊死搏斗,有些人或許正在生死線上掙扎,他們受盡了疾病的折磨,但又有誰(shuí)能在黑暗中給他們帶來(lái)光明呢?難道人類對(duì)于某些疾病就是束手無(wú)策,而病人也只能在無(wú)奈中度過(guò)余生嗎?我的理想就是當(dāng)一名醫(yī)學(xué)家。

  自古以來(lái),人們一直把醫(yī)生稱為救死扶傷的白衣天使,既然披上這白大褂,就應(yīng)該對(duì)每個(gè)病人負(fù)起責(zé)。這是一種義務(wù),也是一份光榮,白色象征著純潔的生命,象征著幸福和安康,我須時(shí)刻銘記自己的責(zé)任,我的手是一雙神奇的手,拯救生命,解除病痛,讓黯淡的生命重現(xiàn)光澤,綻放生命之花。但也要小心呀,失誤同樣是性命攸關(guān)。

  現(xiàn)在,癌癥、艾滋病等不治之癥紛至沓來(lái),成為了威脅人類健康的惡魔,也是人類醫(yī)學(xué)界長(zhǎng)期以業(yè)難以攻克的難關(guān),由于這些頑疾沒(méi)有治療的有效手段,所以這類疾病就顯得異常猖獗、肆虐,不知奪去了多少人的性命。我打算發(fā)明一種特效藥,給患者痊癒的希望,讓生命之樹(shù)不至于過(guò)早枯委,造福全人類。就像青霉素的發(fā)明,讓肺結(jié)核成為了小疾,特效藥的發(fā)明讓癌癥、艾滋病等所謂的不治之癥也不再是什么大病,讓人們安享天年。

  同樣,作為一名醫(yī)務(wù)工作者,我也將同社會(huì)上的不良現(xiàn)象做斗爭(zhēng),抵制劣質(zhì)醫(yī)療器械,拒絕使用假藥,堅(jiān)守職業(yè)道德,維護(hù)醫(yī)學(xué)的神圣。

  我們每個(gè)人都有自己的理想,它就像大洋彼岸的一片熱土,吸引我們這些淘金者前往,那就讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,搏擊風(fēng)浪,朝著心中的目標(biāo)奮勇前進(jìn)吧!

  謝謝大家,我的演講完畢!

勵(lì)志演講稿3

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  靜夜詩(shī),驅(qū)不散,風(fēng)聲細(xì)碎云影亂;童真無(wú)價(jià),一天清輝,霞影照進(jìn)水晶。

  童真,一個(gè)很孩子氣的話題,卻又是一個(gè)在這燈紅酒綠的世界,過(guò)往匆匆的話題。童真像鄰家的男孩遺落的風(fēng)箏,它承載著太多夢(mèng)想起航,見(jiàn)證蒼天!

  記憶童真,留念我那可愛(ài)的青春。情綿綿,心有相思弦;指纖纖,曲終人相見(jiàn)。從來(lái)夜宵短,只恨青思長(zhǎng),坐看月中天。青春,永遠(yuǎn)屬于雨季,這個(gè)青澀的季節(jié)。風(fēng),沒(méi)有方向地吹來(lái),我不知青春何時(shí)到來(lái)。雨把淚水灑向大海,我不知青春何時(shí)離開(kāi)。青春的.長(zhǎng)笛吹響我人生的樂(lè)曲,青春的故事講述所有的回憶!

  記憶雨季,留念我那青澀的青春。也許不久后,我的青春會(huì)慢慢地逝去。我知道,我不能阻止青春的逝去。我知道,我不能阻止時(shí)光匆匆的腳步,我也不能阻止青春的逝去!我會(huì)一直會(huì)心會(huì)意的去收藏我那夢(mèng)幻的青春!誰(shuí)與誰(shuí)錯(cuò)肩,誰(shuí)與誰(shuí)永遠(yuǎn),誰(shuí)在殘陽(yáng)如血的時(shí)光中,等待風(fēng)起,誰(shuí)又在紀(jì)念夢(mèng)幻的青春,紀(jì)念誰(shuí)的唏噓……

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

勵(lì)志演講稿4

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  我是來(lái)自xx級(jí)1班的xx。今天,我國(guó)旗下講話的題目是《知法守法,與法同行》。

  人們常把我們比喻成正在成長(zhǎng)的花朵、樹(shù)苗,因?yàn)槲覀兩砩铣錆M著活力與希望。但如果我們要長(zhǎng)成參天大樹(shù),結(jié)出豐碩的果實(shí),我們需要的還有自我管理和培養(yǎng)。

  中國(guó)有句古話:“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓!边@就是說(shuō),無(wú)論我們做什么事情都要有個(gè)規(guī)矩,否則什么也做不成。對(duì)于國(guó)家和社會(huì)來(lái)說(shuō),這個(gè)規(guī)矩便是法律。我國(guó)的法律上至憲法,下至政府針對(duì)不同的領(lǐng)域、不同年齡、行業(yè)制定的成千上萬(wàn)部法律。我們深深地知道,沒(méi)有陽(yáng)光就沒(méi)有我們溫暖的日子,沒(méi)有雨露就沒(méi)有豐登的五谷,沒(méi)有水源就沒(méi)有每一個(gè)生命的存在,沒(méi)有法律就沒(méi)有我們和諧安定的社會(huì)。因此,保護(hù)法律,知法守法是我們每一個(gè)應(yīng)該做到也必須做到的。

  今天的'我們作為高中生站在這里,明天,我們將是國(guó)家的保衛(wèi)者、建設(shè)者,是振興中華民族,讓祖國(guó)繁榮昌盛的希望所在。我們作為國(guó)家的公民,社會(huì)的人,必須做到學(xué)法、懂法、遵法、守法、用法來(lái)保護(hù)我們自己的權(quán)益,不損害他人和社會(huì)的利益。養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣,長(zhǎng)大以后才能做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用、遵紀(jì)守法的好公民。比如說(shuō):國(guó)家針對(duì)我們未成年人制定并頒布了《未成年人保護(hù)法》,這個(gè)法律的頒布對(duì)我們未成年人賦予了自我保護(hù)的法律武器。當(dāng)我們了解和懂得了這部法律,我們?cè)诿媾R危險(xiǎn)和受到傷害時(shí),就知道拿起法律的武器捍衛(wèi)自己的利益,通過(guò)法律途徑更好地保護(hù)自己。

  鄧小平爺爺曾說(shuō)過(guò):法制教育要從娃娃抓起。作為學(xué)生,我們要遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、校規(guī)、班規(guī),要遵守社會(huì)規(guī)范以及約定俗成的禮儀道德!拔鹨詯盒《鵀橹,勿以善小而不為”,這是古訓(xùn)。遵紀(jì)守法從小事做起,從自身做起。為了自己,為了他人,為了校園,為了社會(huì),為了國(guó)家,自律克己,遵紀(jì)守法,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,讓個(gè)人的乃至整個(gè)社會(huì)的法制精神得到升華。

  法律在我們的一生中是維護(hù)自己權(quán)利的武器,同時(shí)又是規(guī)范自己行為的社會(huì)準(zhǔn)則。不懂法的人是最可悲的人,沒(méi)有法律保護(hù)的人是最可憐的人。我們需要高山一般的父愛(ài),大海一般的母愛(ài),但我們更需要被法律保護(hù)的春天般溫暖的社會(huì)之愛(ài)。因此,我們要知法守法,與法同行!

勵(lì)志演講稿5

  首先謝謝主辦方的邀請(qǐng),也非常榮幸有這樣的機(jī)會(huì)來(lái)到岳麓書(shū)院,來(lái)到這個(gè)中國(guó)知識(shí)分子的圣地來(lái)朝圣,并且向大家請(qǐng)教。在這邊我們除了有一個(gè)朝圣的心情之外,我們還多了一份愧疚,為什么會(huì)愧疚?因?yàn)槲覀冎,在這里我們能夠感受到的東西,能夠看到的東西,恐怕都已經(jīng)不復(fù)存在。比如說(shuō)我們看到這四個(gè)大字: “忠”、“孝”、“廉”、“節(jié)”,是否還有?這里看到的“整齊嚴(yán)肅”到底有沒(méi)有?我們也會(huì)疑問(wèn),比如距離曹老師頭頂五尺的,上面這個(gè)“實(shí)事求是”到底還有沒(méi)有?我想我們都會(huì)有一個(gè)問(wèn)號(hào),而為什么中華民族發(fā)展到今天,會(huì)在我們腦海當(dāng)中變成一個(gè)問(wèn)號(hào),那我們對(duì)祖先的愧疚就在這里面。

  既然是誠(chéng)信的話,我首先要問(wèn)自己,我做不做得到實(shí)事求是,我能不能做到完全的誠(chéng)信?我不敢保證,這是我的實(shí)話,所以我們要以誠(chéng)信的態(tài)度來(lái)表達(dá)對(duì)自己不誠(chéng)信的愧疚。

  我的恩師季羨林先生,去世已經(jīng)五年了。季先生的十字箴言是“假話全不說(shuō)”,五個(gè)字,一句假話都不能講,這個(gè)我向大家保證,我做到了,還有五個(gè)字,叫“真話不全說(shuō)”,我也向大家保證做到了。所以我只能在這個(gè)限度里,做到實(shí)事求是。

  今天我要跟大家請(qǐng)教的題目是《從傳統(tǒng)文化中尋找誠(chéng)信》。我想首先強(qiáng)調(diào)的觀念是“信”是人類社會(huì)得以存在,得以延續(xù),得以發(fā)展下去的一個(gè)基本前提,但是它從來(lái)沒(méi)有居于最高的位格。這一點(diǎn)是很特別的,我們知道比如說(shuō)孔子講的是仁、義、禮,孟子延伸了,仁、義、禮、智,“信”是到漢代才由董仲舒提出了仁、義、禮、智、信,從此有了“五!钡恼f(shuō)法!靶拧北緛(lái)就排在最后,而且被列入所謂的“倫!睍r(shí)間最晚。從歷史的角度,不要籠籠統(tǒng)統(tǒng)的講,仁、義、禮、智、信都是中國(guó)古代最高價(jià)值,不是,不是這么一回事,這是第一。

  第二,還有一個(gè)非常重要的'問(wèn)題,中國(guó)的傳統(tǒng)文化當(dāng)中的“信”,一直好像沒(méi)有獲得獨(dú)立的和至高無(wú)上的地位。比如說(shuō)我們可以看到《史記》當(dāng)中的記載,例如孔子的話,“主忠信”、“言忠信”,信從屬于忠。信一直從屬于忠,我們知道忠在中國(guó)古代就很簡(jiǎn)單了,你忠于誰(shuí),忠要有一個(gè)目標(biāo)的,忠于誰(shuí)的,忠于皇權(quán),忠于一個(gè)統(tǒng)治權(quán)力。所以孟子,其實(shí)孟子的時(shí)候就有這樣的一句話,“大人者,言不必行,行不必果,惟義所在!薄:苌儆幸环N文化當(dāng)中,會(huì)公然說(shuō)這樣的話的,“言不必行,行不必果”,哪一種文化當(dāng)中敢這么說(shuō)?

  我前面講的兩個(gè)歷史事實(shí),第一位格要思考,比如一個(gè)皇帝,如果他不講信用,言不必行,行不必果,這不構(gòu)成要推翻他的理由,但是如果他不仁不義,就要推翻他了,那說(shuō)明“仁”的位格就比“信”高,所以信的位格好像有點(diǎn)問(wèn)題。第二從屬性,比如說(shuō)信從屬于忠。這兩點(diǎn)我們一定要思考,這兩點(diǎn)是中國(guó)傳統(tǒng)文化當(dāng)中誠(chéng)信文化比較容易被我們后人忽略的原因。我們往往帶著無(wú)邊的自豪和驕傲看待祖先的財(cái)產(chǎn),這個(gè)當(dāng)然好,但在我們飛速前行的過(guò)程中,能夠暫時(shí)停留一下腳步,能夠低頭反思一下,能夠回頭看一看祖先的路,這是我們一直在做的工作,這完全對(duì)。但是這不等于我們就應(yīng)該忽視或者是忘記我們文化當(dāng)中隱藏的一些隱性基因缺陷。這個(gè)不等于我們不尊重自己的文化,我們不崇尚自己的文化,我們不愛(ài)我們的祖先,我想我們不必講。

  在今天,第一我們要高度重視傳統(tǒng)文化當(dāng)中對(duì)于“信”的一種比較微妙的定位。第二我們要意識(shí)到近幾百年當(dāng)中中國(guó)傳統(tǒng)文化遭受到到的打擊,“信”文化不可能獨(dú)善其身。毫無(wú)疑問(wèn),對(duì)傳統(tǒng)文化當(dāng)中誠(chéng)信之源的重新認(rèn)識(shí),仔細(xì)的反思,并且由之將它和今天中國(guó)的現(xiàn)實(shí)發(fā)展結(jié)合起來(lái),是解決這個(gè)問(wèn)題的有效途徑之一。那么還是這一句老話,大家一定能認(rèn)可,在“實(shí)事求是”的匾額下面,我肯定一句假話都沒(méi)講,這個(gè)大家能認(rèn)可。但是我想大家也會(huì)體認(rèn)到,并且理解我,原諒我,不要批判我,我肯定還有真話沒(méi)講,大家也聽(tīng)到了,但是無(wú)論如何我努力地在朝著實(shí)事求是這個(gè)目標(biāo)去接近,希望一直在一個(gè)無(wú)限接近的過(guò)程當(dāng)中,謝謝諸位。

勵(lì)志演講稿6

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  歲月總是過(guò)得那么匆匆,不經(jīng)意間,我已經(jīng)度過(guò)了14個(gè)秋冬春夏。在媽媽嘴里,常常聽(tīng)到我呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)的趣事,今天我邁入了一個(gè)黃金歲月——青春。隨著年齡的增長(zhǎng),我的心里多了一些“士兵”,他們都是青春的孩子,他們幫助我打敗一系列的敵人……

  記得小時(shí)侯,我做功課時(shí),常常會(huì)突然覺(jué)得做得乏味,原來(lái)有一個(gè)叫做“惰性”的人過(guò)來(lái)跟我搗亂。唉,休息吧,我就這樣一次又一次地被惰性打敗,隱隱地聽(tīng)到那個(gè)叫“惰性”的人在偷偷的笑著?墒乾F(xiàn)在,我心中多了一個(gè)叫做“意志”的士兵,惰性這個(gè)時(shí)候又來(lái)?yè)v亂了。于是毅力提醒我,都初二了,再不努力就不行了,“意志”幫我趕走了那個(gè)壞家伙,我嘗到了一次次戰(zhàn)勝“惰性”的喜悅。

  還記得以前,如果有人無(wú)意碰我一下,我就會(huì)聽(tīng)到一個(gè)聲音傳出來(lái):“反攻吧,孩子”,原來(lái)是“小心眼”老爺爺在說(shuō)話,于是我就打了他好幾下,邊打邊想:這次我可占便宜了。就這樣,我的朋友越來(lái)越少?墒俏揖褪菬o(wú)法抗拒他,也不忍心打敗他,因?yàn)樗吘故刮摇百崱眮?lái)不少“財(cái)富”。如今,我的心里有多了一個(gè)“士兵”,他終于幫助我打敗了“小心眼爺爺”,他的名字就叫“寬容”!皩捜荨背闪宋易詈玫呐笥,也使我贏得了其他更多的好朋友。現(xiàn)在再遇到這種事情,我只是對(duì)那個(gè)碰我的人微微一笑。

  剛進(jìn)入初中,我迷上了電腦,虛擬的世界讓我留戀忘返,電腦游戲更是常常讓我忘記了一切。原來(lái)一個(gè)叫“沉迷”的人鉆在我的腦子作崇。“模擬城市”、“魔獸爭(zhēng)霸”、整天就是對(duì)著電腦,什么都不想。跟同學(xué)們的交流也是張口游戲閉口游戲。終于,青春的孩子“自控”出現(xiàn)了,她把我從游戲中拉了出來(lái),終于我打敗了“沉迷”那個(gè)家伙。

  如今青春是我的了,我成了他的主人。我知道青春的.時(shí)間是短暫而又很珍貴的。他給了我朝氣、動(dòng)力,催我積極向上。看見(jiàn)教室里專心聽(tīng)講的我了嗎?我正象一只蜜蜂,貪婪的吸取知識(shí)的精華,把它們釀成最甜的蜜;是什么讓我如此的刻苦,是青春賜予我們的勤勞。看見(jiàn)籃球場(chǎng)上的我了嗎?我在那里盡力的和他人拼搶。汗水浸濕了我的背,可是我總是覺(jué)得有種無(wú)法阻擋的力量在激勵(lì)著我,是什么,是青春的力量。

  青春是美好的,青春是積極向上的,我要在短暫的青春時(shí)光中,盡量揮灑我的魅力。

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

勵(lì)志演講稿7

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我今天演講的題目是《我讀書(shū),我快樂(lè)》。

  記得小時(shí)侯,我在父母的要求下,開(kāi)始讀書(shū),可那時(shí),年幼的我,并不明白讀書(shū)的快樂(lè),直到我漸漸長(zhǎng)大,我才意識(shí)到:書(shū),是我最好的朋友,因?yàn)樽x書(shū),我快樂(lè)。

  早晨,當(dāng)一縷陽(yáng)光射進(jìn)我的房間,我推開(kāi)窗,享受著和風(fēng)的輕吹,我展開(kāi)書(shū)頁(yè),陶醉了在那如詩(shī)的文字中。仿佛與它們牽起手,跳著舞,在空中劃著一道道美麗的光圈。我知道,書(shū)是有魔法的,會(huì)給真正喜歡它的人帶來(lái)快樂(lè),所以,我讀書(shū),我快樂(lè)。

  中午,當(dāng)一股難以扼制的熱氣襲來(lái),我拿過(guò)一個(gè)凳子,或坐于陽(yáng)臺(tái),或坐于客廳,繼續(xù)著書(shū)本中的“童話”,我似乎感覺(jué)文字精靈又化作一陣陣清涼的微風(fēng),輕輕吹來(lái),讓我感到了書(shū)本的那份恬靜。所以,我讀書(shū),我快樂(lè)。

  晚上,夜已涼,我卻毫無(wú)困意,翻開(kāi)一本我愛(ài)看的書(shū),讀著書(shū)上溫暖的文字,我感到夜似乎不那么涼了,好像媽媽給我披上了一件外套,一股暖流流遍全身,書(shū)中的`小精靈又飛出來(lái),在我身邊嬉笑打鬧著。所以,我讀書(shū),我快樂(lè)。

  日子日復(fù)一日的過(guò)著,我的朋友------書(shū),也日益增多。讀《安徒生童話》,我知道了真善美,假惡丑;看《十萬(wàn)個(gè)為什么》,我明白了大千世界萬(wàn)事萬(wàn)物的由來(lái);品《唐詩(shī)三百首》,我積累了許多妙詞佳句;每當(dāng)我輕輕撫過(guò)它們時(shí),我感覺(jué)到書(shū)本帶給我的快樂(lè)。

  曾經(jīng)在一本書(shū)上看到這樣一段話“讀書(shū)能醫(yī)愚,讀書(shū)能治窮,讀書(shū)能療病,讀書(shū)能礪志,讀書(shū)能致遠(yuǎn),讀書(shū)能練達(dá),讀書(shū)能聰慧……”是啊!讀書(shū)的好處無(wú)窮無(wú)盡。我讀書(shū),為了增加知識(shí);我讀書(shū),為了豐富閱歷。我熱愛(ài)著書(shū)本,沒(méi)有理由,但我明白:我讀書(shū),我快樂(lè)!

  最后,我送給大家一句話:閱讀是永恒的樂(lè)趣。讓我們帶上書(shū)籍,攜著快樂(lè),過(guò)好每一天!

勵(lì)志演講稿8

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是“磨難也是一種財(cái)富”。

  在高考中有位考生寫(xiě)過(guò)這樣一段話:我曾經(jīng)埋怨過(guò),腳底發(fā)黃的布鞋,踏不出青春的.活力,直到我發(fā)覺(jué)霍金轉(zhuǎn)動(dòng)的輪椅,嵌出深深的歷史痕跡;我曾咒罵過(guò),臉邊黝黑的胎記,映不出美麗的臉龐,直到我看見(jiàn)全身黝黑的黑人,露出甜甜的美麗微笑……

  也許你曾抱怨過(guò)上帝是捉弄人的,他對(duì)你吝嗇幸福,卻讓痛苦折磨著你,日日夜夜,疲憊不堪,換來(lái)的只是滾燙的淚珠。但苦盡甘來(lái)后,當(dāng)你揭開(kāi)那沉重的幕紗,你會(huì)看清,上帝是公平的,磨難也是一種財(cái)富。

  謝謝!

勵(lì)志演講稿9

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是五(2)班的賀超,今天,我為大家演講的題目是《朝著理想的方向前進(jìn)》。

  同學(xué)們,你們喜歡金鷹卡通頻道的小燕子姐姐嗎?那你們喜歡越策越開(kāi)心的汪涵嗎?我也喜歡!我特別特別羨慕電視里的那些節(jié)目主持人,他們個(gè)個(gè)口才一流,博學(xué)多才,我總會(huì)被他們的聲情并茂所陶醉,總會(huì)被他們的舉手投足所傾倒,他們所展現(xiàn)的自我風(fēng)采令我癡迷……看著他們主持的節(jié)目,一種甜滋滋但又酸溜溜的感覺(jué)涌上心頭,這,就是一種敬佩崇拜的感覺(jué)。所以,我的理想就是當(dāng)一名著名節(jié)目主持人。

  我知道,要做一名主持人并不容易,必須要有淵博的知識(shí),機(jī)智的應(yīng)變能力。所以,我一直在努力,我收集了許多演講與口才方面的書(shū)籍,我還在學(xué)校報(bào)了演講與口才的特長(zhǎng)班。老師告訴我們,是人才未必有口才,有口才必定是人才。記得在特長(zhǎng)班的第一次演講,我還戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、猶豫不決,是老師的微笑給了我支持,是同學(xué)們的掌聲給了我鼓勵(lì),當(dāng)我走上講臺(tái),滔滔不絕、侃侃而談的.時(shí)候,同學(xué)們熱烈的掌聲更堅(jiān)定了我當(dāng)一名主持人的決心。細(xì)心的同學(xué)們,你們發(fā)現(xiàn)了嗎?平時(shí),我和人交流的時(shí)候,就非常注重自己的言行舉止,時(shí)時(shí)刻刻保持一個(gè)小主持人應(yīng)有的風(fēng)采。

  “臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功!睘榱四茉谖枧_(tái)上一展風(fēng)姿,為了能在藍(lán)天下展翅翱翔,我會(huì)不斷地努力奮斗,磨練自己,完善自己。人生的道路雖然是漫長(zhǎng)的,但我一定會(huì)朝著理想的方向前進(jìn),讓理想的花苞永遠(yuǎn)綻放!

  謝謝大家。ň瞎

勵(lì)志演講稿10

  大家好!高三學(xué)子,我們的足跡已裝幀在季節(jié)的封面,生命的扉頁(yè),我們將踏上奔赴明年六月的征程,朝著六月的夢(mèng)想努力奔跑。許多人都說(shuō)高三學(xué)子像精衛(wèi)一樣填著題海,嘴里好像永遠(yuǎn)都念叨著abc和_yz,眼鏡片一天天厚起來(lái),頭發(fā)一天天薄下去……高三意味著充實(shí),日出而作,日落不息。

  高三,當(dāng)我們不把生活與學(xué)習(xí)看成是壓得透不過(guò)氣的石頭,而看成是圓夢(mèng)前的星星點(diǎn)燈,我們就能在踏實(shí)中收獲,在快樂(lè)中繁忙。繁忙,不僅僅為了對(duì)未來(lái)的希冀,更為了對(duì)社會(huì)的責(zé)任。作為_(kāi)_中學(xué)的學(xué)子,我們應(yīng)該很慶幸,有這樣一批老師,這樣一群班主任為我們帶來(lái)一堂堂愛(ài)的.教育,也開(kāi)啟了我們對(duì)責(zé)任的領(lǐng)悟。

  繁忙,為了不斷超越、突破自己的極限而成長(zhǎng)。握著沉甸甸的接力棒,我們的肩上承載的不僅僅是個(gè)人的命運(yùn),個(gè)人的得失,而是更深更重的責(zé)任感與使命感,承載著父母、老師、我們的母!猒_中學(xué)的希望!所以,高三學(xué)年注定是沉甸甸的:沉甸甸的學(xué)習(xí),沉甸甸的教誨,沉甸甸的期望,沉甸甸的關(guān)注……一切皆為了沉甸甸的收獲。收獲,在堅(jiān)持中,在奮斗中!所以,請(qǐng)暫時(shí)擱置一下與前進(jìn)無(wú)關(guān)的心事吧,夏天不摘秋天的果。摘下來(lái),食之不甜,棄之可惜,還是等到收獲的季節(jié)里再去品嘗豐收的喜悅吧!謝謝大家!

勵(lì)志演講稿11

親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

  大家早上好!

  青春是火,青春是花,笑容和彩霞飛揚(yáng),汗水會(huì)伴隨著成功,脈搏跳動(dòng)著強(qiáng)烈的節(jié)奏,智慧演奏著美妙的音樂(lè)。青春是一條奔騰的河流,洶涌澎湃,永不回頭,表達(dá)著青春的熱情。青春是一片璀璨的星空,有著如月光般美好的抱負(fù),有著無(wú)數(shù)的幻想和欲望。

  青春那么美好,可當(dāng)我們年輕的時(shí)候,我們能說(shuō)“我辜負(fù)了青春?jiǎn)?”花開(kāi)花落,春天我們?nèi)デ飦?lái)。我們已經(jīng)學(xué)習(xí)十二年了。一路走來(lái),我們終于迎來(lái)了高三緊張刺激的時(shí)光。有人說(shuō)高三的`天空總有雷電,高三的河流總有驚濤駭浪。正是這些合成了高三驚心動(dòng)魄的交響曲。高三是對(duì)一個(gè)學(xué)生意志的考驗(yàn)。沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的意志和毅力,就不可能實(shí)現(xiàn)高三的真諦。

  高考最后沖刺,有兩個(gè)經(jīng)驗(yàn)分享給大家。首先也是最重要的是,在學(xué)習(xí)和生活中要有一個(gè)好的心態(tài),保持一個(gè)好的心情。我們無(wú)法改變大自然的冷暖,但我們可以調(diào)節(jié)和控制心情,讓內(nèi)心充滿明媚的春天,外界遠(yuǎn)離寒冷的天氣。第二點(diǎn)是認(rèn)真對(duì)待每一次考試。借用我們班主任的話,就是每一次考試都考好,才能在最后的高考中立于不敗之地。當(dāng)然,考砸了也不是壞事,因?yàn)槲覀冞有另一個(gè)彌補(bǔ)不足的機(jī)會(huì)。綜上所述,面對(duì)高三如此頻繁的考試,我們要做的就是認(rèn)真答題,考完試總結(jié)經(jīng)驗(yàn),積累每一個(gè)不熟悉的知識(shí)點(diǎn)。這樣才能做到對(duì)高考無(wú)動(dòng)于衷,讓這個(gè)青春無(wú)悔!

  時(shí)光如流水匆匆,歲月不回頭。不要把青春押在明天,讓我們珍惜青春和自己,在青春的歲月里揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,駛向你輝煌的明天。最后,喝一副對(duì)聯(lián)。我們來(lái)分享一下:

  12年的劈波斬浪,寒窗苦讀,還是有夢(mèng)想的一天。

  在戴月待了80天,忘了吃飯睡覺(jué),從此無(wú)怨無(wú)悔!

  我的演講結(jié)束了,謝謝!

勵(lì)志演講稿12

大家好:

  我今天演講的題目是《展現(xiàn)自我風(fēng)采,讓青春飛揚(yáng)》

  什么是青春

  有人說(shuō),青春是一個(gè)五彩繽紛的花季,是一個(gè)灰暗而纏綿的雨季,是一個(gè)綠色的春天,是一個(gè)浪漫而炎熱的夏天。有人說(shuō),青春是笑時(shí)流淚,哭時(shí)一笑,單純的壓抑,沉重的放縱。也有人說(shuō),青春是醇酒,是一堆亮字.............正是為了長(zhǎng)輩們不同的回答和解讀,人們才紛紛走上自己的道路,探索自己的奧秘,破譯青春的`密碼。

  青春磨礪不起殺,發(fā)展不起揮霍。Pavel korchagin曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“生命對(duì)人來(lái)說(shuō)是最寶貴的東西,生命只應(yīng)該忍受一次。當(dāng)他回顧過(guò)去的時(shí)候,他不會(huì)因?yàn)槔速M(fèi)時(shí)間而后悔,也不會(huì)因?yàn)闆](méi)有效率而羞愧。他死的時(shí)候可以說(shuō):“我的一生,我的全部精力,都獻(xiàn)給了世界上最偉大的事業(yè)——人類的解放。".所以,我們要珍惜青春,趁著還年輕,在青春的舞臺(tái)上,盡自己最大的努力展現(xiàn)自己鮮明獨(dú)特的風(fēng)格,讓青春飛翔!就像無(wú)數(shù)顆星星在生命的星空中熠熠生輝。

  青春無(wú)價(jià),短暫。自我表達(dá)是上帝給我們最珍貴的禮物。我們要努力挖掘自己的才華,讓青春自由飛翔,讓自我表達(dá)成為人生最重要的課程。

  謝謝,我的演講結(jié)束了。

勵(lì)志演講稿13

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  記得某一位作家曾這樣說(shuō)過(guò),重要的不是成功,而是奮斗的過(guò)程。這句話,正告訴我們,人的一生是奮斗的一生,人們?yōu)榱巳〉贸晒Χ荚诓粩嗟呐χ煌^斗著。成功是奮斗的結(jié)果,而奮斗是成功的必經(jīng)之路。

  我還記得那是去年七月中旬,那時(shí)特別熱,因?yàn)槟菚r(shí)正是酷熱,我正在外面玩,不一會(huì)兒我就熱的不行,這時(shí)我突然想到了游泳,嗯,那正是避署的好方法,可我不會(huì)游泳啊!哼,不怕,我學(xué),所以我和媽媽爸爸就去了鄂爾多斯游泳館,我的游泳課就從這里開(kāi)始了,雖說(shuō)我信心百倍,但我還是心驚肉跳的,我慢慢的下了水,哇!好舒服。好!開(kāi)始訓(xùn)練,爸爸先教我憋氣,爸爸讓我深吸一口氣,然后下到水里,一點(diǎn)點(diǎn)把嘴里面的氣放掉,我照做了,可我的頭一下水,就不行了,因?yàn)橐幌滤浔亲永锞瓦M(jìn)水了。害得我嗆了一下,喝了一肚子的水。哇!有半游泳池吧。我又練了幾次還是不行,可我已經(jīng)喝飽了,我想放棄了,爸爸又鼓勵(lì)我說(shuō):“加油,不要放棄,你可以的!”于是我又鼓起勇氣,準(zhǔn)備喝水了,我又練了N次,終于會(huì)了,下面練游法,媽媽告訴我,把手彎曲,在水里手劃一下腳蹬一下,我試著做,哎呀,怎么沉了,然后我不服氣,又練了幾次,可就像水里有塊磁鐵在吸我,怎么也浮不起來(lái),我又練了N+1次。終于會(huì)了,我頓時(shí)感到特別自豪,我終于會(huì)游泳了,我好高興。通過(guò)這件事我明白了,人生的道路是艱難的,但是只要我們堅(jiān)持不懈,披荊斬棘,就可以達(dá)到自已理想的'目標(biāo)。

  正因?yàn)橛辛撕涞南嘁r,秋菊才那樣明艷美麗,正因?yàn)榕c霜雪斗爭(zhēng),蠟梅才顯得楚楚動(dòng)人。堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì),堅(jiān)強(qiáng)的斗爭(zhēng),堅(jiān)強(qiáng)的奮斗,才能讓生命之花開(kāi)得更加絢爛。

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

勵(lì)志演講稿14

  愛(ài)崗敬業(yè),從我做起鐘澄清如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地;如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗;如果你是一顆螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守你的崗位。這是雷鋒日記里的一段話,它告訴我們無(wú)論在什么樣的崗位都要發(fā)揮最大的潛能,做出最大的貢獻(xiàn)!其實(shí),奉獻(xiàn)對(duì)于任何一個(gè)人都不苛刻,不能長(zhǎng)成參天大樹(shù)做棟梁之材,不妨做一棵小草為大地獻(xiàn)上一絲新綠;不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川,又怎么不可以是一條小溪滋潤(rùn)孕育我們的土地;不能成為天之?huà)勺,何不傳承?ài)崗敬業(yè)的精神,為教育事業(yè)的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)呢?人生在世,總要有個(gè)目標(biāo),總要有個(gè)發(fā)展方向,再說(shuō)的樸實(shí)點(diǎn),是人就得要有個(gè)謀生的依托,既然把教育事業(yè)作為終身的職業(yè),就要把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留的奉獻(xiàn)給這一莊嚴(yán)的選擇。就像魚(yú)兒愛(ài)大海,就像蜜蜂愛(ài)鮮花!我們?cè)撛鯓芋w現(xiàn)這份愛(ài),怎樣表達(dá)這種情呢?我會(huì)義無(wú)返顧的選擇敬業(yè),將敬業(yè)作為一種習(xí)慣。有句口號(hào)說(shuō)的好:不愛(ài)崗就下崗,不敬業(yè)就失業(yè)!愛(ài)崗敬業(yè)說(shuō)的`具體點(diǎn)就是要做好自己的本職工作,把一點(diǎn)一滴的小事做好,把一分一秒的時(shí)間抓牢,教育好每一位學(xué)生,解答好每一位學(xué)生的提問(wèn),上好每一節(jié)課,記錄好每一位學(xué)生的進(jìn)步,用愛(ài)感染學(xué)生,用心溫暖學(xué)生,把滿腔教師的熱情無(wú)私地舒發(fā)。古人說(shuō):不積跬步,無(wú)以至千里;不善小事,何以成大器。從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,這就是敬業(yè),這就是愛(ài)崗!沒(méi)有任何借口,扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作。當(dāng)你接到領(lǐng)導(dǎo)交辦工作的時(shí)候,是討價(jià)還價(jià)推三阻四,還是盡職盡責(zé)努力完成;當(dāng)你在工作中遇到困難和挫折的時(shí)候,是等待觀望半途而廢,還是自我激勵(lì)攻堅(jiān)克難無(wú)往而不勝呢?當(dāng)你覺(jué)得晉級(jí)升遷沒(méi)有達(dá)到期望值的時(shí)候,是牢騷滿腹,怨天尤人,還是自我反省加倍努力厚積而薄發(fā)呢?

  總之,接人待物,為人處世,你是喜歡拿著放大鏡百般挑剔找外因,還是常常拿著顯微鏡自我剖析找內(nèi)因呢?也許有人會(huì)說(shuō),人之初,性本惰,能修煉到默默奉獻(xiàn)無(wú)怨無(wú)悔的境界,古往今來(lái)能有幾人?我要說(shuō):非也!放眼現(xiàn)實(shí),大到整個(gè)社會(huì),小到我們的學(xué)校,甚至我們教研組,都不難發(fā)現(xiàn),越來(lái)越多的人正在默默的奉獻(xiàn)著。講到這里,我想談?wù)勛约涸诠ぷ髦械囊恍┦虑,今年是我最不平凡的一年,暑假因跟一位鄭公塔名叫田文云的學(xué)生約好,第二天去她家面談。但是當(dāng)晚學(xué)校停電,天氣炎熱,無(wú)法入睡,直到4點(diǎn)多來(lái)電才上床睡覺(jué)。早晨8點(diǎn)醒來(lái),發(fā)現(xiàn)所有的領(lǐng)導(dǎo)老師都下鄉(xiāng)招生去了,我多么想好好休息一天呀。但責(zé)任和信譽(yù)讓我毅然發(fā)動(dòng)汽車,向城外駛?cè)ィl(shuí)知不幸的事情發(fā)生了,造成了嚴(yán)重的交通事故。在身陷囹圄45天之后,我迅速調(diào)整心態(tài)投入到工作中。學(xué)校給我安排了3個(gè)班的英語(yǔ),我毫無(wú)怨言,接著又安排我一個(gè)班的班主任,我毫不推辭地馬上進(jìn)入角色,我完全以一個(gè)主人翁的態(tài)度對(duì)待我的工作,把自己當(dāng)做天有大廈的一塊磚,哪里需要就往哪里搬!一段精彩的樂(lè)章需要全體的樂(lè)隊(duì)成員集中精力、步調(diào)一致;一個(gè)成功的企業(yè)同樣不可缺少的是團(tuán)隊(duì)合作、眾志成城!作為一名普普通通的教師,我希望不僅要奉獻(xiàn)自己的全部智慧和熱情,更希望和廣大同仁團(tuán)結(jié)起來(lái),人人都為學(xué)生付出一點(diǎn)愛(ài),讓我們變成千百學(xué)生的家長(zhǎng),讓學(xué)校擁有美好的春天。輕輕地,我來(lái)了,我想收獲的是一片綠葉,你卻給了我整片森林;我要回報(bào)的是無(wú)私奉獻(xiàn),希望森林更加生機(jī)盎然!優(yōu)質(zhì)教學(xué)服務(wù)的呼聲震響大地,新一輪解放思想的熱潮已經(jīng)掀起,我們必須肩負(fù)起愛(ài)崗敬業(yè)這一傳統(tǒng)而又嶄新的使命。我的觀點(diǎn):愛(ài)崗敬業(yè),從我做起。讓我們凝聚起粉筆天使的翅膀,載著師德師風(fēng)的佳話飛入千家萬(wàn)戶,讓天有高中的旗幟在鄂東大地高高揚(yáng)起!

勵(lì)志演講稿15

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  大家早上好!

  勤儉節(jié)約是一種美德。一個(gè)懂得勤儉節(jié)約的人,一定會(huì)為未來(lái)做打算。當(dāng)他物質(zhì)生活富足的.時(shí)候,他一定會(huì)為將來(lái)可能發(fā)生的不幸做好準(zhǔn)備;一個(gè)沒(méi)腦子的人根本無(wú)法思考未來(lái)。他會(huì)揮霍掉所有的收入。一旦遇到緊急情況,你會(huì)不知所措。

  勤儉節(jié)約是一種責(zé)任。我們崇尚勤儉節(jié)約,這已經(jīng)不是單純的觀念,而應(yīng)該是我們的自覺(jué)行為。想象一下,我們每個(gè)人可以節(jié)約一滴水,一次電,一粒米,一張紙。我們學(xué)校一千多人能節(jié)約多少資源?如果理解了這個(gè)道理,我們幼小的心靈就不會(huì)煩躁,這樣就能理解養(yǎng)育父母的辛苦,報(bào)恩的途徑就是讀懂所有的內(nèi)涵。

  男孩女孩們,行動(dòng)起來(lái)!讓我們攜起手來(lái),大力開(kāi)展節(jié)能、節(jié)本、節(jié)支、增效活動(dòng),增強(qiáng)節(jié)約意識(shí),養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣,創(chuàng)造節(jié)約方法,規(guī)范節(jié)約行為。以勤儉節(jié)約為己任,只有這樣,才能弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,成為受人尊敬的道德楷模,成為生活質(zhì)量高的幸福人。

  謝謝!

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