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珍惜時(shí)間的演講稿

時(shí)間:2023-06-16 07:38:46 演講稿 我要投稿

關(guān)于珍惜時(shí)間的演講稿14篇

  演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,演講稿的使用頻率越來(lái)越高,在寫(xiě)之前,可以先參考范文,下面是小編收集整理的關(guān)于珍惜時(shí)間的演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于珍惜時(shí)間的演講稿14篇

  關(guān)于珍惜時(shí)間的演講稿 篇1

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  人們常說(shuō),“時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是平等的!边@句話經(jīng)常能給我們鼓勵(lì),讓我們明白,只要在別人休息的時(shí)候努力,我們就能做的更好,就能收獲更多!這樣想著,時(shí)間的存在好像拉平了我們?nèi)伺c人之間的差距一樣,讓每個(gè)人都變得有機(jī)會(huì),有肯能去憑借自己的努力和拼搏去改變?nèi)松,讓自己不斷的前進(jìn)!這是非常積極的一種看法。

  但是,我們也知道,盡管“時(shí)間是平等的”,但是同樣的“東西”,能發(fā)揮出怎樣的'作用,還要看持有它的人是怎么使用它的,F(xiàn)在,我們?cè)趫?chǎng)的每個(gè)同學(xué)都是在__x學(xué)校,并且與同班同學(xué)在一個(gè)教師,一個(gè)老師,甚至坐在相鄰的一起上課。但我們也知道,在這樣看似幾乎沒(méi)有太大差別的情況下,依舊有由成績(jī)差和成績(jī)好的同學(xué)這兩種極端!近乎一樣的環(huán)境,一樣的時(shí)間,怎么會(huì)有這么大的區(qū)別?

  再讓我們來(lái)回想這句話,“時(shí)間是平等的”。是啊,是平等的,不是偏愛(ài)的。為此,你付出了多少,就能從時(shí)間中收獲多少。正是因?yàn)闀r(shí)間的平等,才會(huì)有了成績(jī)的不等。才會(huì)有了我們能在成績(jī)上的差異!

  優(yōu)秀的同學(xué)不一定天生就是優(yōu)秀的,但他在后天的學(xué)習(xí)中的一定有抓緊時(shí)間去努力,去學(xué)習(xí)的!相反,成績(jī)差的同學(xué)也并非不聰明,但大部分同學(xué),沒(méi)有將精力和時(shí)間花費(fèi)在學(xué)習(xí)上!時(shí)間品等,所以它給我們的回報(bào)也是平等的。

  在現(xiàn)在的生活中,并不是所以的努力都一定都能得到回報(bào),但學(xué)習(xí)卻不一樣。我們的學(xué)習(xí)不為任何人,只為我們自己!我們因?yàn)閷W(xué)習(xí)成長(zhǎng),因?yàn)閷W(xué)習(xí)變得有能力。我們?yōu)閷W(xué)習(xí)所付出的時(shí)間,會(huì)變成自己的能力,永遠(yuǎn)的留在我們的身上!這就是我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)的原因。

  同學(xué)們,我們現(xiàn)在,都還好是學(xué)生,是父母的孩子。我們沒(méi)有能力在生活中創(chuàng)造自己想要的未來(lái)。正因?yàn)槿绱,我們才要去學(xué)習(xí),去抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)!時(shí)間是我們現(xiàn)在唯一的財(cái)富,學(xué)習(xí)是“穩(wěn)賺不賠”的事業(yè),這樣的情況下,我們又有什么理由不去投資呢?

  各位同學(xué),希望我們無(wú)論在何時(shí)都要牢記,“時(shí)間是平等的”,所以它不會(huì)為你停留,也不會(huì)對(duì)你偏袒。我們能做的,只有抓緊時(shí)間,抓緊每一分、每一秒,全部投入到學(xué)習(xí)中去,讓我們打拼出最美好的未來(lái)!

  我的演講結(jié)束,謝謝大家!

  關(guān)于珍惜時(shí)間的演講稿 篇2

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!我是九年級(jí)(18)班的楊x悅。

  今天我國(guó)旗下講話的題目是珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)。

  在不知不覺(jué)中,大半個(gè)學(xué)期很快就過(guò)去了。在新年的鐘聲即將敲響時(shí),你是否已經(jīng)滿懷希望和憧憬,是否做好奔向的準(zhǔn)備,我覺(jué)得無(wú)論做什么準(zhǔn)備,要懂得珍惜時(shí)間,更要珍惜我們的青春時(shí)光。世界上最快而又最慢,最長(zhǎng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被忽視而又最令人后悔的是什么?那就是時(shí)間。

  在一天快要結(jié)束的時(shí)候,大家應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思你在這一天的所作所為,自己是否真正做到了珍惜時(shí)間:老師上課時(shí),你是否因?yàn)橹R(shí)枯燥難懂而放棄聽(tīng)講?上自習(xí)課時(shí),你是否因?yàn)樽约阂庵颈∪醵牟辉谘?在家中做作業(yè)時(shí),你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時(shí)光?在周末,你是否因?yàn)樨澩娑鵁o(wú)暇顧及書(shū)本?只有愛(ài)惜光陰的人,才能夠做到腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈、持之以恒。安徒生如果不是腳踏實(shí)地,就不可能從鞋匠的兒子成為童話大王;愛(ài)迪生如果不是堅(jiān)持不懈,就不可能創(chuàng)造科學(xué)上的奇跡,成為偉大的發(fā)明家;愛(ài)因斯坦如果不是持之以恒,就不能成為科學(xué)泰斗,創(chuàng)立震驚于世界的相對(duì)論。同學(xué)們,我們要取得優(yōu)異的成績(jī),只能勤奮學(xué)習(xí),只能珍惜來(lái)之不易的學(xué)習(xí)時(shí)光。要勤奮就得珍惜時(shí)間。時(shí)間老人是公平,慷慨的,每人每天都是24小時(shí)?蓵r(shí)間老人卻又是不公和吝嗇的`:只給勤奮、刻苦的同學(xué)帶去智慧,力量和喜悅;卻給懶惰、散漫的同學(xué)留下遺憾、悔恨和痛苦。有同學(xué)為刺眼的分?jǐn)?shù)低頭痛哭,有同學(xué)卻為自己的進(jìn)步而歡欣鼓舞……

  人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已留給記憶,明天將交給夢(mèng)想,你所能把握的,就只有今天!讓我們好好珍惜今天這美好時(shí)光吧!“莫等閑,白了少年頭,空悲切”。當(dāng)熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯讀書(shū)聲又響遍校園的時(shí)候,同學(xué)們,珍惜時(shí)間,辛勤的耕耘吧!努力學(xué)習(xí)一定會(huì)給你帶來(lái)成功!同學(xué)們珍惜時(shí)間、刻苦學(xué)習(xí)!我的講話完了,謝謝大家!

  關(guān)于珍惜時(shí)間的演講稿 篇3

同學(xué)們:

  生命是什么?其實(shí),生命就是經(jīng)歷一分一秒的時(shí)刻,是由時(shí)刻相伴的一段旅程。在這個(gè)社會(huì)上,時(shí)刻對(duì)每個(gè)人都是公平的,每個(gè)人都公平的享有時(shí)刻,時(shí)刻的長(zhǎng)短快慢對(duì)每個(gè)人都是一樣的。它不會(huì)正因你是百萬(wàn)富翁而多給你一秒,也不會(huì)正因你的遲緩耽擱而等待一分。就像民諺所說(shuō):“時(shí)刻好比河中水,只能流去不能回!惫湃诉用“白駒過(guò)隙”來(lái)形容時(shí)刻的飛逝,又用“寸金難抵寸光陰”形容時(shí)刻的寶貴。

  表面上看來(lái),時(shí)刻好像很多,過(guò)了這天還有明天,過(guò)了這一刻還有下一秒,太陽(yáng)會(huì)每一天正常升起,月亮每個(gè)月都有圓有缺,時(shí)刻仿佛永遠(yuǎn)是這樣周而復(fù)始,沒(méi)有窮盡,但是對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),一年三百六十五天,一天八萬(wàn)六千四百秒,伴隨著你的心跳,不管你是在穿衣吃飯,還是玩耍睡覺(jué),時(shí)刻絕不停留,絕不增加。記得小時(shí)候同學(xué)們傳唱的兒歌嗎?“明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎”。在不知不覺(jué)之間,人生就會(huì)從少年而青年,青年而壯年并走向老年。

  古往今來(lái),很多的人對(duì)時(shí)刻進(jìn)行了評(píng)說(shuō),不一樣的人對(duì)于時(shí)刻有著不一樣的定義和解說(shuō)。文學(xué)家說(shuō):時(shí)刻就是東去的長(zhǎng)河,奔流到海不復(fù)回;醫(yī)學(xué)家說(shuō):時(shí)刻就是生命,珍惜一秒的搶救時(shí)刻就有可能挽回一條生命;教育家說(shuō):時(shí)刻就是知識(shí),抓住生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就能盡可能多地掌握沖擊未來(lái)的資本;軍事家說(shuō):時(shí)刻就是勝利,抓住戰(zhàn)場(chǎng)上瞬息萬(wàn)變的瞬間就能夠轉(zhuǎn)變戰(zhàn)局,化腐朽為神奇;哲學(xué)家說(shuō):時(shí)刻就是真理的女兒;美學(xué)家說(shuō):時(shí)刻就是我們對(duì)生活的'期望;深圳人說(shuō):時(shí)刻就是金錢(qián)。而我要說(shuō)時(shí)刻就是我們的學(xué)習(xí)成績(jī),就是我們的未來(lái)。

  時(shí)刻是公平的,但是同樣年紀(jì)的人為什么所做出的成就就不一樣呢?那是正因不一樣的人們對(duì)于時(shí)刻有著不一樣的態(tài)度和做法。勤奮者抓緊時(shí)刻;求知者利用時(shí)刻;有志者珍惜時(shí)刻;聰明者爭(zhēng)取時(shí)刻;好學(xué)者擠出時(shí)刻;上進(jìn)者追求時(shí)刻;忠誠(chéng)者遵守時(shí)刻;勤勞者創(chuàng)造時(shí)刻。

  因此,同學(xué)們,做聰明的人吧,做勤奮的人吧,讓我珍惜時(shí)刻,正因珍惜時(shí)刻就是珍惜生命。人的生命只有一次,不好虛度光陰,不好因碌碌無(wú)為而悔恨。同學(xué)們,從這一刻開(kāi)始,珍惜時(shí)刻!

  冬雪消盡,春花凋零,夏的腳步已然來(lái)臨。我們與時(shí)間長(zhǎng)跑比賽的又一個(gè)接段行將結(jié)束。

  回首看看,那風(fēng)雨兼程坎坷曲折的路上我們留下的足跡吧,也許它堅(jiān)實(shí)厚重,每個(gè)深深的印記里都沉淀著昨天的汗水與笑容;也許它凌亂淺浮,那斑駁的足跡在無(wú)聲中譴責(zé)著你的懈怠與盲目。

  對(duì)此,無(wú)論是欣喜追悔,是遺憾還是滿足,我們無(wú)法企求光陰流轉(zhuǎn),昨日重現(xiàn),一切的喟嘆與留戀都是對(duì)時(shí)間無(wú)謂的浪費(fèi)。喜歡活在過(guò)去的人,永遠(yuǎn)不可能有今天的進(jìn)步。

  也許一些人,他們總是把希望寄托在將來(lái)。相信總有一天,自己的人生會(huì)在某個(gè)時(shí)刻發(fā)生轉(zhuǎn)折。于是空空的等待便成了他們?nèi)松闹餍伞J氩恢,日?fù)一日,年復(fù)一年,每一個(gè)黑暗之后總有黎明,每一次日暮之后總有日升,渾渾噩噩中,那看似無(wú)盡的路已走到了盡頭,轉(zhuǎn)眼間,青絲白發(fā),紅顏枯骨?蓢@的是,他們終究沒(méi)有等來(lái)那個(gè)轉(zhuǎn)折的時(shí)刻,生命卻在“明日復(fù)明日”的幻想中負(fù)債累累,原本飛揚(yáng)的青春已在碌碌無(wú)為中黯然失色。是的,他們的人生缺失了勢(shì)力,必然不會(huì)擁有期望中的輝煌。

  所以,不要總是寄希望于明天,也不要好高騖遠(yuǎn),請(qǐng)低下頭注視我們腳下的路,我們擁有的只有今天。

  時(shí)間是公平的,早晨醒來(lái)我們的口袋里都裝著24小時(shí)的時(shí)間,那是屬于我們的最寶貴的財(cái)富。

  的確,今天太寶貴,時(shí)間太寶貴。朱自清先生說(shuō)過(guò),我們洗手的時(shí)候,時(shí)間從水盆里流過(guò),吃飯的時(shí)候,時(shí)間飯碗里流過(guò),默默時(shí),它便從凝然的雙眼中流過(guò)。我們的所思所寫(xiě),所聽(tīng)所作,都是時(shí)間的留痕。今天太寶貴,時(shí)間太寶貴,沒(méi)有哪一個(gè)開(kāi)辟鴻蒙的思想誕生于明日復(fù)明日的期望中,也沒(méi)有哪一項(xiàng)驚天偉業(yè)的發(fā)明源于對(duì)從前成就的一味留戀。在短短的24個(gè)小時(shí)中,我們所演繹的是青春的精彩,我們所綻放的是生命的絢爛。一萬(wàn)年太久,我們只爭(zhēng)朝夕。

  只爭(zhēng)朝夕,并非漫無(wú)目標(biāo),低頭蠻干,也并非拋卻一切,盲目前行。我們需要回想過(guò)去的失敗以此警戒,回憶點(diǎn)滴的快樂(lè)聊以慰藉,規(guī)劃我們的明天以此自勉;我們要在回顧和展望中堅(jiān)定自己的腳步,把握時(shí)間的脈搏,把握今天的機(jī)遇,在終點(diǎn)來(lái)臨之際,全力以赴。

  有人說(shuō),人的一生其實(shí)只有三天,昨天、今天和明天,今天是昨天的明天,今天又是明天的昨天;钤谧蛱旎蚴强障朊魈觳辉撌俏覀兊纳,去搏擊一切困難與挑戰(zhàn),把生命中最耀眼的一筆寫(xiě)于今天,寫(xiě)于現(xiàn)在!用我們的勤勉與努力詮釋無(wú)悔的青春。

  關(guān)于珍惜時(shí)間的演講稿 篇4

各位老師、同學(xué)們:

  大家早上好!

  春天到了,南往的燕子又飛回來(lái)了;枯萎的楊柳又抽出了新芽;調(diào)謝的花兒又綻放了笑臉。可是,同學(xué)們,你能告知我,我們的時(shí)間為甚么一往不復(fù)返呢?是有人偷了他們嗎?那是誰(shuí),又把時(shí)間躲在何處呢?是他們自己逃走了嗎?現(xiàn)在又逃到哪里往了呢?

  在我們學(xué)校二(1)班和一(1)班門(mén)前有這樣兩句名言:贏得時(shí)間者,贏得一切;今朝有事今朝做,明朝可能阻礙多。這兩句話都是告知我們要珍惜時(shí)間。珍惜時(shí)間,想必大家都知道是甚么意思吧!珍惜時(shí)間就是勤儉時(shí)間,公道地利用時(shí)間。時(shí)間對(duì)我們每個(gè)人都很重要,時(shí)間不會(huì)為誰(shuí)停留。當(dāng)你凌晨洗臉?biāo)⒀赖臅r(shí)候,時(shí)間從水盆里溜走了;當(dāng)你吃飯的時(shí)候,時(shí)間從飯碗里溜走了;當(dāng)你睡覺(jué)時(shí),時(shí)間又從你的睡夢(mèng)中溜走了。你想挽留時(shí)間嗎?那就得靠你掌控時(shí)間,珍惜時(shí)間,實(shí)在不是時(shí)間會(huì)多給你一份。一天有24個(gè)小時(shí),這是沒(méi)法改變的。公道地利用時(shí)間,就是珍惜時(shí)間,不讓時(shí)間一分一秒地白白浪費(fèi)掉。

  時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的,它不會(huì)多給誰(shuí)一分,也不會(huì)少給誰(shuí)一秒。那為甚么在相同的時(shí)間里,人們所得到的結(jié)果不同呢。比如說(shuō):一個(gè)班的同學(xué),天天在一起生活,學(xué)習(xí),一樣的環(huán)境,一樣的課程,一樣的老師,那為甚么有的'人學(xué)習(xí)好而有的人差呢?那是由于有的人充分利用好課堂上的每分鐘,專(zhuān)心聽(tīng)講,認(rèn)真思考,乃至把他人玩的時(shí)間用在了讀書(shū)上,所以能夠取得好成績(jī)。

  花兒謝了有再開(kāi)的時(shí)候,草兒枯了有再綠的時(shí)候,而時(shí)間呢?它還有再來(lái)的時(shí)候嗎?時(shí)間是一往不復(fù)返的,所以不要把今天的事拖到明天往做,明天還有明天的事情,這樣明日復(fù)明日,甚么時(shí)候才是盡頭,況且人的一生能有幾個(gè)明天。

  人的生命只有一次,它是宇宙間最寶貴的,最值得珍惜的。正所謂:一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。時(shí)間既是短暫的,又是永久的,時(shí)間的存在本身就是一種?,所以不要畏懼時(shí)間的無(wú)情,也不要感慨時(shí)間的短暫,我們應(yīng)當(dāng)珍惜自己所具有的歲月光陰,隨著奮起的節(jié)拍披荊斬棘,讓生命之船與時(shí)間一起揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

  青少年時(shí)期是我們這個(gè)人生中最寶貴的黃金時(shí)期,?创蠹夷軓默F(xiàn)在做起,珍惜自己的每分每秒。莫等到頭發(fā)花白時(shí)再往悔恨自己當(dāng)初沒(méi)能珍惜時(shí)間而一事無(wú)成。只要我們現(xiàn)在珍惜時(shí)間,便會(huì)具有最大的幸福。

  謝謝大家!

  關(guān)于珍惜時(shí)間的演講稿 篇5

各位老師、同學(xué)們:

  大家好。已老的人,大多數(shù)都會(huì)有一個(gè)同感:時(shí)間如箭,唆一聲就過(guò)往了。他們到了臨死之時(shí),都會(huì)說(shuō):“我有好多事情都還沒(méi)做呢!”即使連歌德都會(huì)感嘆一句:“請(qǐng)?jiān)俳o我一些光明!”

  真的,時(shí)間給過(guò)你很多了,給過(guò)你兒童時(shí)的快樂(lè);給過(guò)你少年時(shí)的煩惱;給過(guò)你中年時(shí)的享受;也會(huì)給你老年時(shí)的感嘆。而且時(shí)間更讓你死時(shí)用平靜來(lái)面對(duì)。時(shí)間恍如是一個(gè)人,你對(duì)他不珍惜,縱情的浪費(fèi),他就讓你永久都跟不上他的'腳步,而到最后,讓你只得感嘆一句:時(shí)間實(shí)在是太快了!但是,假如你非常珍惜他,他會(huì)讓你永久和他賽跑,讓你跟上他的步伐,那末你將不會(huì)永久生活在被時(shí)間拋棄中。

  時(shí)間是正直的人,你會(huì)利用他,他就會(huì)給你更多的回報(bào)!

  不過(guò),時(shí)間又是一個(gè)不公平的人,他讓某些人悲守窮廬,卻又讓某些人歡天喜地。并且時(shí)間也很陰險(xiǎn),你不會(huì)用他,他就少分給你幾天,他不會(huì)往多分給浪費(fèi)他的人。時(shí)間這個(gè)人,就是這么難以捉摸,誰(shuí)也抓不住他,你也別抱怨他,假如實(shí)在要抱怨,那就抱怨自己為甚么沒(méi)有很好的利用他吧!

  實(shí)在時(shí)間這個(gè)人,只要你沒(méi)把他遺失,你就會(huì)優(yōu)先取得成功的機(jī)會(huì),試想,假如在一樣的時(shí)間里,他人干了兩件事,而你卻干了五件事,你離成功還會(huì)遠(yuǎn)嗎?同學(xué)們,讓我們珍惜時(shí)間,往擁抱美好的未來(lái)吧!

  我的演講終了,謝謝大家!

  關(guān)于珍惜時(shí)間的演講稿 篇6

尊敬的評(píng)委、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我想和大家分享的主題是——珍惜時(shí)間,活出真實(shí)的自己。

  每個(gè)人都渴望活得有價(jià)值,活得充實(shí)而不是空虛。那么,我們?cè)撊绾螌?shí)現(xiàn)自己的價(jià)值呢?答案就是:珍惜時(shí)間,活出真實(shí)的自己。

  時(shí)間是不會(huì)停留的,只有因?yàn)槟愕腵珍惜和愛(ài)戴,才會(huì)荏苒而美好。時(shí)間是浩瀚,我們的人生只有短暫的幾十年,我們需要珍惜每一個(gè)刻不容緩的時(shí)刻,做自己喜歡做的事情,不虛度光陰。

  每個(gè)人都有自己的特點(diǎn),只有把握時(shí)間,才能更好地找到自己適合的方向,活出真實(shí)的自己。不要被別人的看法左右,不要把別人的期望放在自己身上。我們必須清楚自己的目標(biāo),珍惜時(shí)間,努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

  時(shí)間給我們留下的不只是印跡和歷程,還有我們每條人生旅途上的奮斗和堅(jiān)持。真正活出自己,就是珍惜時(shí)間,做自己喜歡做的事情。無(wú)論是什么,只要我們用心去珍惜時(shí)間,去自我追求,我們一定能夠找到自己真正的道路,活出真正的自己。

  關(guān)于珍惜時(shí)間的演講稿 篇7

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我要和大家討論的話題是:珍惜時(shí)間。

  俗話說(shuō):“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!睍r(shí)間是人類(lèi)寶貴的財(cái)富,多少名人踏上成功之路,都有一個(gè)共同的特點(diǎn)——他們都具有珍惜時(shí)間的好習(xí)慣。

  “雖然明天還有新的太陽(yáng),但永遠(yuǎn)不會(huì)有今天的太陽(yáng)了!边@句名言警句來(lái)自林清玄的口中。也正因?yàn)檎湎r(shí)間,林清玄成為臺(tái)灣地區(qū)作家中最高產(chǎn)的一位!肮怅幩萍,日月如梭”,同樣的時(shí)間,珍惜時(shí)間的人常常說(shuō)時(shí)間過(guò)得好快;虛度光陰的人常常會(huì)說(shuō)時(shí)間好慢啊。就是因?yàn)樗麄儗?duì)時(shí)間的認(rèn)識(shí)不同。

  科學(xué)家愛(ài)迪生爭(zhēng)分奪秒地工作,為人類(lèi)社會(huì)的文明和發(fā)展作出了巨大的貢獻(xiàn)。他一生發(fā)明專(zhuān)利超項(xiàng),有很多珍惜時(shí)間的故事。一天,愛(ài)迪生在實(shí)驗(yàn)室里工作,他遞給助手一個(gè)沒(méi)上燈口的空玻璃燈泡,說(shuō):“你量量燈泡的容量!彼值皖^工作了。過(guò)了好半天,他問(wèn)道:“容量多少?”可是他沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)回答,轉(zhuǎn)頭看見(jiàn)助手拿著軟尺在測(cè)量燈泡的周長(zhǎng)、斜度,并拿了測(cè)得的數(shù)字伏在桌上計(jì)算。他說(shuō):“時(shí)間,時(shí)間,怎么費(fèi)那么多的時(shí)間呢?”愛(ài)迪生走過(guò)來(lái),拿起那個(gè)空燈泡,向里面斟滿了水,再將水倒入量杯,交給助手。

  戰(zhàn)場(chǎng)上,時(shí)間就是生命,時(shí)間的寶貴就不用多說(shuō)了。紅軍巧渡金沙江,夜以繼日地行走,他們的目的就是跟時(shí)間賽跑,奪取戰(zhàn)爭(zhēng)的`勝利!由此看來(lái),時(shí)間關(guān)乎著國(guó)家的存亡。

  改革開(kāi)放的大潮,機(jī)器時(shí)代的來(lái)臨,都說(shuō)明時(shí)間越來(lái)越被人類(lèi)重視。是啊,時(shí)間總在悄無(wú)聲息地流逝。燕子去了有再來(lái)的時(shí)候,桃花謝了有再開(kāi)的時(shí)候,楊柳枯了有再青的時(shí)候,但時(shí)間呢?時(shí)間去了就永遠(yuǎn)也回不來(lái)了。

  記得魯迅說(shuō)過(guò):“時(shí)間就像是海綿里的水,只要用力擠,總還是有的。”同學(xué)們,小學(xué)階段我們剩余的時(shí)間不多了,接下來(lái)我們將面對(duì)更大、更多的挑戰(zhàn),讓我們一起把握時(shí)間,珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)吧!

  關(guān)于珍惜時(shí)間的演講稿 篇8

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好,很高興也很榮幸第一次站在這個(gè)講臺(tái)上和大家一起探討如何珍惜時(shí)間,今天我演講的題目是《珍惜時(shí)間,從今天做起》。

  如果你問(wèn)我時(shí)間是什么?我也不知道.我只知道時(shí)間一旦失去就不會(huì)再擁有,只知道時(shí)間是這個(gè)世界上最快又最慢,最長(zhǎng)又最短,最平凡又最珍貴,最被人忽視又最令人后悔的神奇的東西.我只知道我們應(yīng)該珍惜時(shí)間。珍惜時(shí)間就是節(jié)約時(shí)間,合理地利用時(shí)間,時(shí)間是飛逝的,它不會(huì)為任何人而停留:當(dāng)你早起穿衣服的時(shí)候,時(shí)間從你衣服中穿過(guò);當(dāng)你騎車(chē)上學(xué)時(shí),時(shí)間從你的車(chē)輪前闖過(guò);當(dāng)你吃飯的時(shí)候,時(shí)間從碗邊溜過(guò);當(dāng)你在校學(xué)習(xí)的時(shí)候,時(shí)間從你的筆尖上飛過(guò);當(dāng)你晚上睡覺(jué)的時(shí)候,時(shí)間從你的身上跨過(guò);當(dāng)你再次早起時(shí),時(shí)間已不知不覺(jué)地過(guò)了86400秒.可見(jiàn)時(shí)間是如何之快地從我們的身邊飛逝。 你想挽留時(shí)間嗎?那就得靠你把握時(shí)間,珍惜時(shí)間。時(shí)間是最公平的,它不會(huì)因?yàn)槟愕母挥卸嘟o你一分,也不會(huì)因?yàn)槟愕呢毟F而少給你一秒。那為什么在相同的時(shí)間里,人們所得到的結(jié)果不同呢?

  比如說(shuō):我們班48位同學(xué),每天在一起生活、學(xué)習(xí),同樣的環(huán)境,同樣的課程,同樣的老師,那為什么有的同學(xué)學(xué)習(xí)好而有的同學(xué)差呢?那是因?yàn)楹脤W(xué)生充分利用了自己的時(shí)間,他把別人休息游玩的時(shí)間都用在了學(xué)習(xí)上,所以能夠取得好成績(jī)。象我們班的王潔同學(xué),有很多人羨慕她小小年紀(jì)學(xué)習(xí)成績(jī)卻那么好,甚至還能跳級(jí)?墒沁@僅僅是因?yàn)樗葎e人聰明嗎?不是!是因?yàn)樗谜湎r(shí)間。

  記得前些天中午,我們以前的七八個(gè)同學(xué)來(lái)我家聚餐,大家有的玩電腦有的下棋有的跳皮筋玩得不亦樂(lè)乎,可她卻躲在我的小房間里一直不出來(lái),我好奇地去找她,卻發(fā)現(xiàn)她正聚精會(huì)神地寫(xiě)作業(yè)。我說(shuō)大家都在玩晚上再寫(xiě)不行嗎?她說(shuō)晚上我還要學(xué)舞蹈,晚上有晚上的.事,我聽(tīng)了心里非常佩服她。聽(tīng)說(shuō)她二年級(jí)的時(shí)候利用整個(gè)暑假就把三年級(jí)的課程自學(xué)完了,開(kāi)學(xué)直接跳級(jí)上了四年級(jí),成績(jī)?nèi)匀皇敲星懊。大家想想,她一個(gè)暑假就學(xué)完了我們一年的課程,當(dāng)我們暑假里正在游玩的時(shí)候,她卻在抓緊時(shí)間、贏取時(shí)間,我現(xiàn)在已經(jīng)快12歲了,可她卻不到10歲,所以從這件事上我明白了:珍惜時(shí)間就等于延長(zhǎng)了自己的生命! 滿山的鮮花是春留下的痕跡,搖擺的樹(shù)是風(fēng)留下的痕跡,影子是光的痕跡,波濤是海的痕跡,而老人臉上的滄桑,卻是時(shí)間留下的痕跡。燕子飛了有再飛回來(lái)的時(shí)候,桃花謝了有再綻放的時(shí)候.細(xì)胞死了有再生的時(shí)候.但是時(shí)間走了就徹底走了,留下的只有回憶和后悔,所以我們不要把今天的事拖到明天去做,因?yàn)槊魈爝有明天的事情。

  我們正處在人生中最寶貴的黃金時(shí)期,有多少人羨慕我們現(xiàn)在擁有的美好時(shí)光,羨慕我們未來(lái)有那么長(zhǎng)的時(shí)間和生命,我們可不要浪費(fèi)時(shí)間,象他們那樣等老了再后悔莫及。我們最應(yīng)該珍惜的應(yīng)該是“今”,正如文嘉先生所說(shuō):“今日復(fù)今日,今日何其少,今日又不為,此事何時(shí)了?人生百年幾今日,今日不為真可惜!若言姑待明日至,明朝又有明朝事,為君聊賦今日詩(shī),努力請(qǐng)從今日始!” 希望大家能通過(guò)這次演講比賽,對(duì)時(shí)間有一個(gè)新的認(rèn)識(shí),從現(xiàn)在做起,珍惜自己的每一分每一秒。不要讓我們美好的人生留下遺憾! 我的演講結(jié)束了。

  謝謝大家!

  關(guān)于珍惜時(shí)間的演講稿 篇9

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  老師們、同學(xué)們:

  早上好!經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的休整,我們?nèi)w師生又相聚在這美麗的校園,迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。

  我們?nèi)〉玫拿恳粋(gè)進(jìn)步、每一份成績(jī)都與全校師生的頑強(qiáng)拼搏和辛勤付出是分不開(kāi)的。在此,我代表學(xué)校向一年來(lái)兢兢業(yè)業(yè)、努力工作、勤奮學(xué)習(xí)老師和同學(xué)們表示衷心的感謝!

  新的學(xué)期,新的起點(diǎn),新的希望,我們要站在新的起點(diǎn),珍惜時(shí)間、努力拼搏、超越自我,爭(zhēng)取更加優(yōu)異的成績(jī)。借此我對(duì)大家提幾點(diǎn)希望。

  第一:要堅(jiān)定一種信念,確立一個(gè)目標(biāo),孕育一種風(fēng)氣。

  過(guò)去的日子已成為了歷史,新學(xué)期,學(xué)校希望每一位師生要堅(jiān)定“能力有限,努力無(wú)限,潛力無(wú)窮”的信念,制定出切近自己的奮斗目標(biāo)與實(shí)施計(jì)劃,以減少學(xué)習(xí)、工作的盲目性。要積極樂(lè)觀地生活、學(xué)習(xí)與工作,做到自主學(xué)習(xí),科學(xué)學(xué)習(xí),愉快學(xué)習(xí),勤奮工作,從而孕育我們實(shí)驗(yàn)高中勤學(xué)、善思、篤志、敏行的優(yōu)良學(xué)風(fēng)和敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)、愛(ài)生、進(jìn)取的優(yōu)良教風(fēng)。

  第二:要?jiǎng)?chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境,打造一個(gè)品牌。

  安全、衛(wèi)生、文明、有序?qū)⑹俏覀儗?shí)驗(yàn)高中的新環(huán)境。每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影,每位師生都是學(xué)校的形象,身為實(shí)驗(yàn)高中人,就要樹(shù)立“校興我榮,校衰我恥”的榮辱觀,從遵守師德、儀表整潔、不說(shuō)臟話、不亂扔紙屑、不進(jìn)網(wǎng)吧等小事做起。

  第三:培養(yǎng)良好的習(xí)慣,成就輝煌人生。

  休漠說(shuō):習(xí)慣是人生最有力的向?qū)。首先,同學(xué)們要養(yǎng)成會(huì)聽(tīng)的習(xí)慣,上課認(rèn)真聽(tīng)是學(xué)生首要培養(yǎng)的習(xí)慣,認(rèn)真聽(tīng)是專(zhuān)心的.一種體現(xiàn),茨威格曾說(shuō)過(guò):“專(zhuān)心是成功的第一秘訣”,牛頓不專(zhuān)心也發(fā)現(xiàn)不了萬(wàn)有引力定律,上課不認(rèn)真聽(tīng),課下再努力也只能事倍功半。其次,要養(yǎng)成勤思的習(xí)慣,孔子曾說(shuō)過(guò)“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。”只有在學(xué)習(xí)的過(guò)程中潛下心去思考,才能學(xué)得更有效果。再次,養(yǎng)成敢說(shuō)的習(xí)慣,在課堂上要善于和同學(xué)爭(zhēng)論,甚至要敢于向老師提出爭(zhēng)議。最后,養(yǎng)成善問(wèn)的習(xí)慣,發(fā)問(wèn)是開(kāi)啟成功大門(mén)的鑰匙,在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到疑難問(wèn)題后,要善于向老師或同學(xué)請(qǐng)教。這些習(xí)慣的養(yǎng)成將使我們終生收益。

  老師們、同學(xué)們:給自己一份自信,給自己一份希望,用你的成績(jī)來(lái)證明你的與眾不同;用你的行動(dòng)證明你關(guān)心與愛(ài)護(hù)我們的集體;用你對(duì)他人的理解與寬容來(lái)贏得別人的尊重。人生就是一次長(zhǎng)跑,校園就是一方賽場(chǎng)。只有堅(jiān)持不懈、不斷進(jìn)步的人,才能站在人生賽場(chǎng)高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上!

  最后祝愿老師們身體健康,工作順心!祝愿同學(xué)們成長(zhǎng)快樂(lè)、學(xué)業(yè)有成!祝我們學(xué)校的明天更加輝煌燦爛!

  謝謝大家!

  關(guān)于珍惜時(shí)間的演講稿 篇10

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  非常高興,我們又相聚在這陽(yáng)光明媚的早晨。

  首先,我想跟大家講一個(gè)故事,有一次,一個(gè)青年向著名教育家班杰明請(qǐng)教如何才能獲得成功,他們約好了地點(diǎn)與時(shí)間。那一天,青年如約而至,可是班杰明打開(kāi)門(mén)的那一瞬間卻讓這個(gè)青年驚訝不已,原來(lái)他的房間里亂七八糟,一片狼藉?粗嗄牦@訝的表情,班杰明馬上說(shuō)到:你看我這房間,太不整潔了,請(qǐng)你在門(mén)外等一分鐘,我收拾一下你再進(jìn)來(lái)吧。說(shuō)完,不等青年開(kāi)口,他就關(guān)上門(mén),一分鐘之后,他再次打開(kāi)門(mén),并熱情的招呼青年進(jìn)入了房間,此時(shí)青年看到的確是一切已變得井然有序。青年在心里感嘆班杰明的速度,可是,沒(méi)等青年人把問(wèn)題講出來(lái),班杰明就非?蜌獾卣f(shuō):好吧,你可以走了。青年人一下子愣住了,既尷尬又非常遺憾地說(shuō):可是,我,我還沒(méi)向您請(qǐng)教呢。這些,難道還不夠嗎?班杰明一邊掃視著自己的房間,一邊微笑地說(shuō),你進(jìn)來(lái)已經(jīng)有一分鐘了。一分鐘?一分鐘青年人若有所思地說(shuō),噢,我懂了,您讓我明白了一分鐘的時(shí)間可以做許多事情,也可以改變?cè)S多事情的深刻道理。向班杰明道謝后,青年人開(kāi)心地走了。一個(gè)關(guān)于一分鐘時(shí)間的故事。

  這是一個(gè)簡(jiǎn)單的故事,也是一個(gè)很耐人尋味,故事告訴了我們一個(gè)道理,一分鐘的時(shí)間非常恨短很渺小,但是卻可以做很多的事情,也可以改變很多的事情,我們的人生就是由無(wú)數(shù)個(gè)一分鐘構(gòu)成,如果把握住每一分鐘是我們?nèi)松畹糜幸饬x的關(guān)鍵。所以同學(xué)們,珍惜時(shí)間,就必須從珍惜你的每一分鐘做起,從現(xiàn)在做起。只有把握好了生命的每一分鐘,我們才能踏上成功之路,攀上理想之巔,才能到達(dá)成功的彼岸。

  早歲哪知世事艱,在當(dāng)今社會(huì),我們的生活很安逸舒適,有些同學(xué)就走向了生活與學(xué)習(xí)的誤區(qū):拋開(kāi)學(xué)習(xí),恣意攀比,沉迷幻想,徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢,最長(zhǎng)又最短,最平凡而又最珍貴,最易忽視又最易令人后悔的就是時(shí)間。時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的,對(duì)每個(gè)人都是重要的,從古至今,凡是為人類(lèi)做出杰出貢獻(xiàn)的.人,他們都非常的珍惜時(shí)間,他們都把握住了人生的每一分鐘。

  只有缺乏意志、毫無(wú)志向的人,才認(rèn)為今天的事情沒(méi)做完,明天還可以繼續(xù);也只有這樣的人才會(huì)一生庸庸碌碌,一事無(wú)成。

  同學(xué)們,我們?cè)趯W(xué)校這個(gè)知識(shí)花園里沐浴著時(shí)代的陽(yáng)光雨露,享受著一流的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們沒(méi)有任何理由拋開(kāi)學(xué)習(xí)而恣意攀比,沒(méi)有任何理由沉迷于物質(zhì)而徘徊不前。對(duì)我們來(lái)說(shuō),努力學(xué)習(xí),這是我們成長(zhǎng)的必修課,只爭(zhēng)朝夕,這是我們義不容辭的義務(wù)和責(zé)任。那么,你還在猶豫什么,就讓我們從這一分鐘開(kāi)始,刻苦努力、不懈追求,在學(xué)習(xí)的道路上將一點(diǎn)一滴的知識(shí)積累,在人生的旅途中將一方一寸的風(fēng)景珍藏,實(shí)現(xiàn)自己的理想,讓生命放射出燦爛而耀眼的光芒!

  今天我在國(guó)旗下講話的題目是“珍惜時(shí)間,珍愛(ài)明天,走向?qū)W習(xí)的成功”。

  我們經(jīng)常會(huì)這樣說(shuō),明天會(huì)更好。是的,明天是美好的,但美好的明天不會(huì)從天上掉下來(lái),它要靠你們今天的智慧、勤勞和刻苦,只有今天的努力,才能換來(lái)明天的美好。

  古人曾寫(xiě)過(guò)一首《明日歌》:“明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎!泵魈鞂(duì)人類(lèi)來(lái)講是用不完的,但對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),都是有限的。假如真像諺語(yǔ)中描述的“一寸光陰一寸金”的話,那我們就是當(dāng)今世界上最富有的人了。

  同學(xué)們,學(xué)習(xí)是為了將來(lái)的奉獻(xiàn),學(xué)習(xí)是為了自身的生存。要學(xué)好功課,還得學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。

  因此,學(xué)習(xí)第一靠“勤”。偉人說(shuō)過(guò):“天才出于勤奮,聰明出于努力!所謂“勤”就是要珍惜時(shí)間。早上,我們不能遲到,上課,我們不能開(kāi)小差,作業(yè),我們不能偷工減料。也許你們記得“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的格言吧。如果我們一點(diǎn)一滴去努力,何愁不能取得好的學(xué)習(xí)成績(jī)呢?

  第二,要靠“思”,我們不能學(xué)拔苗助長(zhǎng)的人,更不學(xué)那囫圇吞棗的人!八肌钡囊馑季褪菍W(xué)習(xí)要講科學(xué)。例如,作業(yè)要獨(dú)立完成,不懂的應(yīng)該及時(shí)問(wèn)別人,這是基本的要求,但現(xiàn)在我們有的同學(xué)還沒(méi)有做好。試想你抄作業(yè),掩蓋了問(wèn)題,老師就不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,又如何能針對(duì)性給予輔導(dǎo)呢?獨(dú)立完成作業(yè),就是一個(gè)思考的過(guò)程,久而久之,你就會(huì)養(yǎng)成思考的習(xí)慣。

  同學(xué)們,請(qǐng)珍惜時(shí)間,珍愛(ài)明天,奮發(fā)學(xué)習(xí)吧。認(rèn)真上好每堂課,做好每一次作業(yè),讀好每一本書(shū),干好每一件事,在考試中就能考出優(yōu)異的成績(jī),就不會(huì)辜負(fù)父母、老師對(duì)我們的培養(yǎng)和期望,我們明天的生活就會(huì)更好!

  同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),為著這一目標(biāo)而一起努力吧!最后預(yù)祝同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍腥〉煤贸煽?jī)!

  關(guān)于珍惜時(shí)間的演講稿 篇11

敬愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  時(shí)間,從古到今都被許多人給歌頌著,他們有詩(shī)人,有作家,有政治家,還有教育家?梢(jiàn),時(shí)間有多么的寶貴!

  珍惜時(shí)間,就是珍惜生命;浪費(fèi)時(shí)間,就是浪費(fèi)生命。人的生命不在于長(zhǎng)短,而在于意義。這句話不就告訴了人們要在有限的時(shí)間里活出無(wú)限的價(jià)值嗎?

  今天,我們期末考試考完了,全班同學(xué)都齊叫解放了,包老師卻說(shuō):“這只是解放薌城區(qū)而已,以后還要解放全漳州市,解放全福建省,解放全中國(guó),解放全亞洲呢!”我們聽(tīng)了都笑哈哈的。我也知道,雖然包老師在開(kāi)玩笑,但是她也在叫我們不要浪費(fèi)暑假的時(shí)間,要珍惜時(shí)間。是啊,時(shí)間就是生命,時(shí)間就是金錢(qián)。大家不妨想想,生活中有誰(shuí)不愛(ài)錢(qián)呢?

  “浪費(fèi),最大的浪費(fèi)莫過(guò)于浪費(fèi)時(shí)間了!睈(ài)迪生常對(duì)助手說(shuō)!叭松虝毫,要多想辦法,用極少的時(shí)間辦更多的事情!币惶,愛(ài)迪生在實(shí)驗(yàn)室里工作,他遞給助手一個(gè)沒(méi)上燈口的空玻璃燈泡,說(shuō):“你量量燈泡的容量!彼值皖^工作了。過(guò)了好半天,他問(wèn):“容量多少?”他聽(tīng)見(jiàn)回答,轉(zhuǎn)頭看見(jiàn)助手拿著軟尺在測(cè)量燈泡的周長(zhǎng)、斜度,并拿了測(cè)得的數(shù)字伏在桌上計(jì)算。他說(shuō):“時(shí)間,時(shí)間,怎么費(fèi)那么多的時(shí)間呢?”愛(ài)迪生走過(guò)來(lái),拿起那個(gè)空燈泡,向里面斟滿了水,交給助手,說(shuō):“里面的水倒在量杯里,馬上告訴我它的容量!敝至⒖套x出了數(shù)字。愛(ài)迪生說(shuō):“這是多么容易的'測(cè)量方法啊,它又準(zhǔn)確,又節(jié)省時(shí)間,你怎么想不到呢?還去算,那豈不是白白地浪費(fèi)時(shí)間嗎?”助手的臉紅了。愛(ài)迪生喃喃地說(shuō):“人生太短暫了,太短暫了,要節(jié)省時(shí)間,多做事情啊!”魯迅的成功,有一個(gè)重要的秘訣,就是珍惜時(shí)間。魯迅十二歲在紹興城讀私塾的時(shí)候,父親正患著重病,兩個(gè)弟弟年紀(jì)尚幼,魯迅不僅經(jīng)常上當(dāng)鋪,跑藥店,還得幫助母親做家務(wù);為免影響學(xué)業(yè),他必須作好精確的時(shí)間安排。此后,魯迅幾乎每天都在擠時(shí)間。他說(shuō)過(guò):時(shí)間,就像海綿里的水,只要你擠,總是有的。魯迅讀書(shū)的興趣十分廣泛,又喜歡寫(xiě)作,他對(duì)于民間藝術(shù),特別是傳說(shuō)、繪畫(huà),也深切愛(ài)好;正因?yàn)樗麖V泛涉獵,多方面學(xué)習(xí),所以時(shí)間對(duì)他來(lái)說(shuō),實(shí)在非常重要。他一生多病,工作條件和生活環(huán)境都不好,但他每天都要工作到深夜才肯罷休。

  名人也都是普通人而已,只不過(guò)是他們大都比常人珍惜時(shí)間,珍惜生命。我們?yōu)槭裁床慌c他們一樣呢?

  關(guān)于珍惜時(shí)間的演講稿 篇12

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我演講的題目是珍惜時(shí)間

  時(shí)間,它是人們生命中的匆匆過(guò)客,往往在我們不知不覺(jué)中,他便悄然而去,不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后,才漸漸發(fā)覺(jué),留給自己的`時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾。也正是如此,才有了古人一聲嘆息:少壯不努力,老大徒傷悲。

  關(guān)于珍惜時(shí)間的演講稿 篇13

同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我想說(shuō)說(shuō)珍惜時(shí)間的問(wèn)題,時(shí)間是最寶貴的東西,俗話說(shuō)得好:“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!”

  但在現(xiàn)實(shí)生活中,浪費(fèi)時(shí)間隨處可見(jiàn),比如:上課時(shí),不認(rèn)真聽(tīng)講,讓老師總管紀(jì)律,導(dǎo)致老師不能完成當(dāng)天的教學(xué)內(nèi)容,既浪費(fèi)了自己的時(shí)間,也浪費(fèi)了老師和同學(xué)的時(shí)間;有的同學(xué)迷戀電腦游戲,會(huì)浪費(fèi)大量寶貴的時(shí)間……。也許大家都認(rèn)為這些是小事情,但是時(shí)間就在這一點(diǎn)一滴中浪費(fèi)了。

  今天,我想告訴大家一個(gè)真實(shí)的故事。魯迅大家都知道,但你們知道魯迅成功的`秘訣嗎?魯迅成功的秘訣就是珍惜時(shí)間。魯迅幾乎每天都在擠時(shí)間。他說(shuō)過(guò):“時(shí)間,就像海綿里的水,只要你擠,總是有的!濒斞概d趣十分廣泛,所以時(shí)間對(duì)他來(lái)說(shuō),實(shí)在非常重要,他每天都要工作到深夜才肯罷休。在魯迅的眼中,時(shí)間就如同生命。他曾說(shuō):“美國(guó)人說(shuō),時(shí)間就是金錢(qián)。但我想說(shuō):“時(shí)間就是生命!币虼耍斞缸钣憛捘切俺商鞏|家跑跑,西家坐坐,說(shuō)長(zhǎng)道短”的人。魯迅因?yàn)檎湎r(shí)間而取得了成功,成為一代大文豪!

  可見(jiàn),珍惜時(shí)間多么重要。同學(xué)們,光陰似箭,日月如梭啊!我真切地希望我們每個(gè)人都珍惜時(shí)間,成為時(shí)間的主人,當(dāng)我們長(zhǎng)大后收獲的不是“少壯不努力,老大徒傷悲”的遺憾!而是我成為祖國(guó)棟梁之材的驕傲與自豪!謝謝大家!

  關(guān)于珍惜時(shí)間的演講稿 篇14

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  時(shí)間就是生命,魯迅先生說(shuō):“浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺,浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命!边@就說(shuō)明了珍惜時(shí)間的重要性。

  時(shí)間在悄無(wú)聲息的'流走。朱自清爺爺說(shuō)過(guò)“燕子去了有再來(lái)的時(shí)候,桃花謝了有再開(kāi)的時(shí)候,楊柳枯了有再青的時(shí)候……”但時(shí)間去了永遠(yuǎn)也回不來(lái)了。每一秒都在飛速流走,走在青草上,飛在空氣中……時(shí)間一去不復(fù)返,看著真有一些心痛。想起吃飯時(shí)候,時(shí)間從我的飯碗中過(guò)去溜走;洗臉的時(shí)候,時(shí)間從流水中飛去;休息睡覺(jué)時(shí)候,它便大步大步的從你身上跨過(guò),從你腳邊飛去。

  記得魯迅先生說(shuō)過(guò):“時(shí)間就像是海綿里的水,只要用力擠,總還是有的!笔前!只要愿意把時(shí)間擠出來(lái),時(shí)間是有的,但不是人人都能這樣。有的人貪玩好耍,事做完了就無(wú)所事事,一點(diǎn)也不珍惜時(shí)間。但珍惜時(shí)間的人即使事多,他也能擠出時(shí)間。

  一位小朋友,不愛(ài)寫(xiě)作業(yè),一而再,再而三的推辭寫(xiě)作業(yè),而一天天的玩耍。“莫等閑,白了少年頭,空悲切”。勤勞的人是時(shí)間的主人,懶惰的人是時(shí)間的奴隸。時(shí)間像是無(wú)聲的腳步,當(dāng)它從你身邊走

  記。豪速M(fèi)時(shí)間是一樁大罪過(guò),為了不在覆轍:“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”所以,記住一句話:機(jī)不可失,時(shí)不再來(lái)。

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