競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿(15篇)
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，發(fā)言稿與我們的生活息息相關(guān)，發(fā)言稿的寫法比較靈活，結(jié)構(gòu)形式要求也不像演講稿那么嚴(yán)格，可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。還是對(duì)發(fā)言稿一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿，希望能夠幫助到大家。
競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿1
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尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好，當(dāng)我走上講臺(tái)，我就決定當(dāng)我們班的副班長(zhǎng)，作為老師的.助理，我突然有一股冒出來(lái)的勇氣，不管你們是否贊同，我都要試一試。
我叫匡貞瑞，是一個(gè)“三心二意”的小學(xué)生，我所指的“三心二意”不是指馬虎的意思，而是我有著寬、忍、負(fù)責(zé)這三顆“心”，“一心一意”、“仔仔細(xì)細(xì)”這是二意，我對(duì)同學(xué)很好，有著善良、溫柔的心，如果班里有活動(dòng)，我的建議有很多：
班級(jí)活動(dòng)來(lái)參加的同學(xué)，我會(huì)依照他們自己適合什么“工作”，讓他們自己依照自己的才能去完成，去做的更好。同學(xué)之間為了一件雞毛蒜皮的小事而傷了和氣，我便會(huì)走上去，為他（她）們將和，讓他們學(xué)會(huì)退一步，和朋友和好。班里有什么建議我會(huì)提出更好的要求，是班級(jí)里的需求大大提高，我如果當(dāng)選的話，我會(huì)把我現(xiàn)在的傲慢、小氣、不講理、野蠻、開小差……這些毛病統(tǒng)統(tǒng)改掉，和正班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員一起把班級(jí)管理的一天比一天漂亮，爭(zhēng)取得到優(yōu)秀班級(jí)的榮譽(yù)稱號(hào)。
我希望大家多多支持我，謝謝！
競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿2
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家好!
我是xxx。我第一次參加演講，心里非常激動(dòng)。
拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵!”我今天也要當(dāng)一個(gè)“好士兵”，我要競(jìng)選班長(zhǎng)!班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)都向往的'職務(wù)，需要一個(gè)有能力、有愛心的同學(xué)來(lái)?yè)?dān)當(dāng)。我相信：我有這個(gè)能力!
我熱情開朗、熱愛集體，還有責(zé)任心。曾經(jīng)當(dāng)過(guò)勸導(dǎo)員、班長(zhǎng)、班務(wù)助理等職務(wù)，我很棒吧?其實(shí)我也有一些缺點(diǎn)，比如說(shuō)：寫作業(yè)很粗心，學(xué)習(xí)上不夠抓緊。今后我將改掉這些毛病，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，和同學(xué)們一起努力，把我們二(2)班變成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的大集體。
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我還要成立“互幫小組”，讓全班的同學(xué)取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步!
競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿3
敬愛的老師、親愛的同學(xué)：
大家好!
秋風(fēng)送爽，秋意漸濃!在這個(gè)收獲的季節(jié)里，又迎來(lái)了新的學(xué)期!又到了競(jìng)選班長(zhǎng)的時(shí)刻，我作為"舊班長(zhǎng)"來(lái)參加這次競(jìng)選。一直本著為班集體服務(wù)、為同學(xué)們服務(wù)的宗旨，我當(dāng)班長(zhǎng)已經(jīng)快五個(gè)年頭了!可以說(shuō)已經(jīng)是"老班長(zhǎng)"了，所以對(duì)班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)相當(dāng)了解，而且具備了班長(zhǎng)的豐富經(jīng)驗(yàn)。
拿破侖說(shuō)過(guò)："不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。"換句話說(shuō)，不想當(dāng)班長(zhǎng)的學(xué)生也許不是好學(xué)生，所以，我要競(jìng)選班長(zhǎng)。
在我看來(lái)，班長(zhǎng)不是威風(fēng)的代名詞，而是是一個(gè)需要付出辛勞和汗水的職位，班長(zhǎng)，意味著責(zé)任和奉獻(xiàn)。
如果我當(dāng)上班長(zhǎng)，我要做老師的好幫手：協(xié)助老師，做力所能及的事情，并管理、團(tuán)結(jié)好班級(jí)，讓我們的班集體更有凝聚力，更有激情，更有活力;如果我當(dāng)上班長(zhǎng)，我要做同學(xué)的好伙伴，努力為集體貢獻(xiàn)力量，團(tuán)結(jié)同學(xué)、幫助同學(xué)，讓每一名同學(xué)都感受到集體的溫暖，形成良好的同學(xué)關(guān)系;如果我當(dāng)上班長(zhǎng)，我會(huì)以身作則，嚴(yán)格要求自己，在做好班級(jí)工作的同時(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力在各方面做同學(xué)們的.表率。
一直以來(lái)，因?yàn)橛辛舜蠹业呐惆楹椭С�，使我感受到成長(zhǎng)的責(zé)任，使我體會(huì)到集體的榮譽(yù)和團(tuán)結(jié)的力量，更使我有信心當(dāng)好班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)!
一座橋梁，架起的是和諧，承擔(dān)的是責(zé)任，我堅(jiān)信，有了大家的支持和信任，我會(huì)做的更好!請(qǐng)同學(xué)們給我投下你神圣的一票吧!
我的演講完了，謝謝大家!
競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿4
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
這次，我想競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)職位。
我是一個(gè)熱愛班級(jí)的女生。我喜歡幫助同學(xué)，我尊敬老師，尊敬師長(zhǎng)。上課認(rèn)真聽講，課下認(rèn)真完成老師交給的`每一個(gè)任務(wù)。喜歡把生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都記錄下來(lái)，是個(gè)留心觀察的女生。我還喜歡看課外書，在里面，我不但學(xué)到了許多知識(shí)，還從中找到了無(wú)限的樂(lè)趣。我還獲得了許多榮譽(yù)，為班級(jí)爭(zhēng)光……
如果我真的競(jìng)選上了班長(zhǎng)，我會(huì)協(xié)助勞動(dòng)委員，把班里的衛(wèi)生搞好；協(xié)助學(xué)習(xí)委員，讓同學(xué)們的學(xué)習(xí)進(jìn)步，讓我們這個(gè)班拿住冠軍的寶座；我還會(huì)協(xié)助老師，讓我們班里的安全，對(duì)學(xué)習(xí)的興趣……
我還會(huì)成立一個(gè)互助組，每組4人這四人里要有一個(gè)需要幫助的同學(xué)，那三個(gè)可以是有數(shù)學(xué)好的，有語(yǔ)文好的，有英語(yǔ)好的……這樣內(nèi)一個(gè)同學(xué)都能把自己不好的哪門學(xué)科補(bǔ)上。在課間我也會(huì)帶領(lǐng)同學(xué)做有意義的活動(dòng)……
相信我，把班長(zhǎng)這個(gè)重任交給我吧我會(huì)成功！我一定不會(huì)辜負(fù)大家對(duì)我的期望，我會(huì)成功！
競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是xx來(lái)自xx，這次以班會(huì)的形式大吉第一次見面，我們認(rèn)識(shí)的這些天經(jīng)歷了很多，但是一起在教室里面交談還是很少，經(jīng)歷了這么一次軍訓(xùn)我們都在變得優(yōu)秀，對(duì)于自己的要求也是很高的，就像 這次班會(huì)一樣大家爭(zhēng)先恐后，相信大家都是優(yōu)秀的，自己也想著變得更加優(yōu)秀，做一個(gè)班干部就是開始，證明的自己的一個(gè)開始，我這次是競(jìng)選班長(zhǎng)一職。
做好一名班干部不簡(jiǎn)單，班長(zhǎng)的責(zé)任當(dāng)然是更加艱巨的，我一直都覺(jué)得做班長(zhǎng)需要嚴(yán)格自律，更加努力我們是一個(gè)集體，班長(zhǎng)就是我們這個(gè)集體的大隊(duì)長(zhǎng)，負(fù)責(zé)我們班級(jí)日常的秩序，做好班長(zhǎng)需要很強(qiáng)的責(zé)任心，自覺(jué)性，自律性，我覺(jué)得這些我是具備的，我能做好班長(zhǎng)， 幫助大家在在日常當(dāng)中的一些生活，學(xué)習(xí)問(wèn)題，不不敢說(shuō)自己今后的學(xué)習(xí)有多么的多么的優(yōu)秀，不能夠今后能夠拿多少多少的獎(jiǎng)項(xiàng)，但是我肯定是會(huì)朝著這個(gè)方向努力著，大家的能夠看到的我的努力這是一定的，我有著一顆很好的心態(tài)，還有班級(jí)的榮辱心，為班級(jí)征管不能夠說(shuō)太多的了，我只能夠用行動(dòng)證明了。
做好班長(zhǎng)能力是首要，經(jīng)驗(yàn)也很重要，我是多年的班長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)了，這次來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng)，我還是有一定的優(yōu)勢(shì)，我自己有著很豐富的班長(zhǎng)工作經(jīng)驗(yàn)，我能夠知道做班長(zhǎng)是需要什么樣的心態(tài)，什么樣的能力，高中三年時(shí)間我就一直是班長(zhǎng)，在高中三年中盡管多次重新提選班長(zhǎng)但是我還是一直受到同學(xué)們的支持，我相信自己的能力，班長(zhǎng)的'責(zé)任很多，大學(xué)的班長(zhǎng)我相信是一種不同的，這是決對(duì)的，我也很希望自己擔(dān)任班長(zhǎng)一職。
能力方面我覺(jué)得自己沒(méi)有問(wèn)題，高中的時(shí)候，我在管理班級(jí)方面一直會(huì)結(jié)合班級(jí)情況還有大家的一些意見做出合理的管理，我覺(jué)得管理一個(gè)班級(jí)大家的意見就是我的工作方向，做好工作是前提，我積極聽取班上同學(xué)對(duì)我的意見，一直容易忽視的東西我都會(huì)拾起來(lái)，對(duì)班級(jí)好的意見當(dāng)然不會(huì)放過(guò)，做好班長(zhǎng)不僅僅是這些，平時(shí)在忙的時(shí)候肯定會(huì)很忙，老師需要班長(zhǎng)幫忙的時(shí)候，義不容辭，自己需要較好的抗壓能力，我都能夠具備這些，一名好的班長(zhǎng)肯定是不斷的為班級(jí)謀取好的東西，這些肯定是最基本的，大學(xué)是一個(gè)新的環(huán)境，大學(xué)班長(zhǎng)其實(shí)我也很陌生，我一定會(huì)為同學(xué)們打造一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，這是我來(lái)競(jìng)選的一個(gè)前提。
我很相信自己，請(qǐng)大家也相信我！
競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿6
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
大家好!
上臺(tái)之前有點(diǎn)小小的緊張，但是當(dāng)我看到臺(tái)下的你們，一張張熟悉而又親切的臉龐，我就不再膽怯了。
首先我得感謝我的競(jìng)選對(duì)手孫**同學(xué)，當(dāng)然也是朋友。正是因?yàn)橛辛四�，今夜我才能夠站在這里。
在高中的時(shí)候，很多個(gè)晚自習(xí)放學(xué)回家的路上，我不斷的想象著大學(xué)競(jìng)選時(shí)的情景。現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候到來(lái)了，我非常激動(dòng)。但是，很可惜，不像我想像的那樣，班里沒(méi)有那么多的女生，確切的講是沒(méi)有一個(gè)女生。當(dāng)然我也知道這也是大家所可惜的`哦!可是大家別泄氣，我們需要做的是，很努力地把自己變得優(yōu)秀，然后緣分就會(huì)到來(lái)。相信你們會(huì)有屬于自己的那一份幸福!
好了，進(jìn)入正題，我要競(jìng)選的是副班長(zhǎng)。大家也知道大學(xué)與高中不一樣，班委的好壞會(huì)直接影響到整個(gè)班級(jí)。而我會(huì)努力做好自己，同時(shí)用心協(xié)助班長(zhǎng)和團(tuán)支書做好工作，一起努力創(chuàng)建一個(gè)好的班委!當(dāng)然，我們也會(huì)有沒(méi)做好的時(shí)候，到時(shí)也希望大家能夠理解體諒班委。世界需要理解，理解才能出現(xiàn)和諧。我愿意看到一個(gè)永遠(yuǎn)和諧的飛動(dòng)f班!
下午我給我的父親打了一個(gè)電話，我告訴他晚上我要競(jìng)選副班長(zhǎng)，有點(diǎn)緊張。他告訴我：很多東西要自己爭(zhēng)取!能力不強(qiáng)，失敗了，無(wú)怨無(wú)悔�？墒沁B爭(zhēng)取的勇氣都沒(méi)有，那么這就是徹徹底底的失敗了!
我想明白了很多。大多數(shù)情況下并不是你不行，而是你沒(méi)有勇氣去嘗試與爭(zhēng)取。這樣會(huì)失去很多，包括你夢(mèng)寐的理想!
現(xiàn)在我站在這里，我給我自己莫大的勇氣，因?yàn)槲乙獱?zhēng)取，爭(zhēng)取我想要的，爭(zhēng)取做一個(gè)負(fù)責(zé)任的副班長(zhǎng)!也希望能過(guò)得到大家的支持!
最后愿大家能過(guò)爭(zhēng)取并且最終得到你們想要的：學(xué)業(yè)，愛情，事業(yè)!謝謝大家，愿大家今晚有個(gè)好夢(mèng)......
競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿7
尊敬的各位老師，同學(xué)們:
大家好！
我是五年級(jí)一班的學(xué)生：楊XX，今天我的發(fā)言題目是——競(jìng)選班長(zhǎng)。
班長(zhǎng)，顧名思義，就是一班之長(zhǎng)，當(dāng)班長(zhǎng)首先自己在各方面要比其它同學(xué)優(yōu)秀。不管在學(xué)習(xí)上還是在尊師愛幼，助人為樂(lè)等方面。其次要有比較強(qiáng)的組織能力，要善于協(xié)調(diào)師生之間的關(guān)系，同學(xué)之間的'友誼。我認(rèn)為自己不光在學(xué)習(xí)方面，還有組織能力方面已經(jīng)達(dá)到了做班長(zhǎng)的要求，所以我一定會(huì)競(jìng)選成功的。
在平時(shí)，我虛心好學(xué)，尊敬長(zhǎng)輩，團(tuán)結(jié)同學(xué)等，如果同學(xué)們把我選上了，我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)。
我一直會(huì)是老師的好幫手，我會(huì)幫助老師管班級(jí)的衛(wèi)生和紀(jì)律，來(lái)分擔(dān)老師的辛苦；我還會(huì)利用課間玩的時(shí)間，輔導(dǎo)那些差生，不會(huì)的題我會(huì)一遍又一遍.不厭其煩地為他們講解，直到他們會(huì)為止，并教他們一些好的學(xué)習(xí)方法。幫助他們學(xué)習(xí)進(jìn)步，并在考試的時(shí)候取得好成績(jī)。
如果我落選了，說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn)和不足，不夠資格當(dāng)班長(zhǎng)，但我決不氣餒，我會(huì)好好反省自己，并在各方面不斷地提高自己。我相信，經(jīng)過(guò)我的努力，我一定會(huì)成為最優(yōu)秀的學(xué)生。
老師.同學(xué)們，我相信我有足夠的能力當(dāng)班長(zhǎng)，我會(huì)讓我們班成為最優(yōu)秀的班級(jí)。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
楊XX
20xx年4月2日
競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿8
各位班級(jí)老師同學(xué)們：
大家上午好，我叫王婧，我要競(jìng)選的是班長(zhǎng)這個(gè)職位。
鋒利的劍得經(jīng)過(guò)磨練，好學(xué)生也得經(jīng)過(guò)競(jìng)爭(zhēng)。都說(shuō)不想當(dāng)將軍的士兵就不是好士兵，所以不當(dāng)班長(zhǎng)的同學(xué)就不是好同學(xué)，今天，我站在講臺(tái)上，只有一個(gè)目的，想把成績(jī)不好的同學(xué)的成績(jī)給提上來(lái)，成為班級(jí)老師的好助手。
我從一年級(jí)到現(xiàn)在依然擔(dān)任副班長(zhǎng)這個(gè)位子，所以我積累了足夠的經(jīng)驗(yàn)來(lái)當(dāng)好班級(jí)老師的助手，相信能在班級(jí)老師和同學(xué)之間架起一座橋梁。
如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我保證做到以下幾點(diǎn)：
1.做好班級(jí)老師的.助手，經(jīng)常告訴班級(jí)老師同學(xué)們心里的想法。
2.把學(xué)習(xí)較差的同學(xué)的成績(jī)給提上來(lái)，學(xué)習(xí)一般的同學(xué)成績(jī)更好。
3.班級(jí)老師不在時(shí)候一定能幫班級(jí)老師管好同學(xué)，讓班級(jí)老師放心。
4.我上課時(shí)一定積極發(fā)言，做好同學(xué)們的榜樣。
既然我是波浪，我就要尋找我的方向;既然我是陽(yáng)光，我就要普照大地;既然我是班長(zhǎng)，我就要在班級(jí)老師和同學(xué)之間架起一座橋梁……希望大家投我一票吧。
謝謝大家。
競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿9
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我叫歐陽(yáng)紫妮，今天我很榮幸參加競(jìng)選。我今天走上這個(gè)講臺(tái)，是為了競(jìng)選我們班的班長(zhǎng)。我一直相信，憑著我的勇氣和才干會(huì)成功競(jìng)選成為班長(zhǎng)。
我的優(yōu)點(diǎn)不多，但是你們聽過(guò)孔子的一句話嗎？三人行必有我?guī)熝�，擇其善者而從之，其不善者而改之。我一定�?huì)多向同學(xué)們請(qǐng)教，彌補(bǔ)我的不足。如果我真的當(dāng)上班長(zhǎng)，我會(huì)制定我的.完美計(jì)劃，如果有同學(xué)不做作業(yè)我就會(huì)用我的A計(jì)劃，跟他喋喋不休地講道理，如果沒(méi)有效果，我就會(huì)用B計(jì)劃，假裝準(zhǔn)備告訴老師，然后說(shuō)老師還給你一次機(jī)會(huì)。我還會(huì)幫助成績(jī)較差的同學(xué)認(rèn)真完成作業(yè)。要是我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我還會(huì)建立學(xué)習(xí)興趣小組，讓每一個(gè)同學(xué)的成績(jī)有所提高，不再落后。我雖然是班長(zhǎng)，可我有時(shí)還會(huì)協(xié)助其他的班干部工作如：提醒同學(xué)們不亂丟紙屑，走路時(shí)候不要跑。
要是我沒(méi)當(dāng)上也沒(méi)關(guān)系，我還會(huì)繼續(xù)努力，拿破侖說(shuō)過(guò)：不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵，不想當(dāng)班長(zhǎng)的學(xué)生不是好學(xué)生。請(qǐng)大家相信我，如我真的當(dāng)上了班長(zhǎng)一定會(huì)更加努力的服務(wù)同學(xué)們。
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿10
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
鋒利的劍必須經(jīng)過(guò)打磨，成功的'人需要參與，競(jìng)爭(zhēng)。今天，我站在臺(tái)上唯一的目標(biāo)就是競(jìng)選班級(jí)元首——班長(zhǎng)。雖然有很多同學(xué)都對(duì)班長(zhǎng)這個(gè)職位都虎視眈眈，但是我相信自己能夠勝任這個(gè)職位。
我不太敢于表現(xiàn)自己，這是個(gè)劣勢(shì)，不過(guò)因?yàn)槲疫�沒(méi)有當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)，所以我才要爭(zhēng)取這次機(jī)會(huì)來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng)，以此來(lái)鍛煉一下自己。
班長(zhǎng)要有責(zé)任心，要樂(lè)于幫助同學(xué)，為同學(xué)服務(wù)。 班長(zhǎng)是老師和同學(xué)之間的橋梁。當(dāng)好老師的小助手，搞好班級(jí)的工作。
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我一定會(huì)盡自己的努力協(xié)助老師，幫助同學(xué)們克服困難，用行動(dòng)來(lái)贏得同學(xué)們和老師的信任。
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我一定會(huì)認(rèn)真對(duì)待這一份工作，還會(huì)幫助那些作業(yè)拖拉的同學(xué)，讓他們都及時(shí)上交作業(yè)。
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我一定會(huì)組織大家參加一些有意義的活動(dòng)，和同學(xué)們的學(xué)習(xí)，生活，都可以變得充實(shí)而快樂(lè)。
總之，我一定會(huì)盡自己的力量和大家一起努力，把班級(jí)建設(shè)成一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)。如果我落選了，那說(shuō)明我還有不足的地方，我一定會(huì)努力，爭(zhēng)取更進(jìn)一步，絕不氣餒。
希望同學(xué)們能相信我，讓我擁有這個(gè)機(jī)會(huì)，我想對(duì)大家說(shuō)：“如果有機(jī)會(huì)，我一定會(huì)做好這份工作。”請(qǐng)大家投我一票。謝謝！
競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿11
親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我非常榮幸能站在這里，競(jìng)選班長(zhǎng)一職。
我認(rèn)為自己可以勝任這個(gè)職務(wù)，我也希望可以給同學(xué)們帶來(lái)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓老師多個(gè)幫手，擁有更多的學(xué)習(xí)時(shí)間。同時(shí)，我想對(duì)大家說(shuō)："請(qǐng)給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我一定會(huì)盡全力做好這份工作。"
我喜歡勞動(dòng)，能讓大家的學(xué)習(xí)環(huán)境更加整潔；我很熱心，看見摔倒在地的同學(xué)，會(huì)立刻伸出雙手，將他扶起；我學(xué)習(xí)好，作文考過(guò)高分，考試也曾得過(guò)第一……
如果我當(dāng)選班長(zhǎng)一職，我會(huì)和學(xué)習(xí)委員、各科科代表、各科組長(zhǎng)一起打理這個(gè)班級(jí)，維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)，組織許多有趣的活動(dòng)；如果我當(dāng)選班長(zhǎng)一職，我會(huì)在早讀課的時(shí)候，帶領(lǐng)同學(xué)們做好早讀；如果我當(dāng)選班長(zhǎng)一職，我會(huì)在上課鈴聲響起的'時(shí)候，讓同學(xué)們做好課前準(zhǔn)備嗎，讀古詩(shī)，背課文；如果我當(dāng)選班長(zhǎng)一職，我會(huì)在放學(xué)鈴聲響起的時(shí)候，帶領(lǐng)大家排好隊(duì)伍，管好紀(jì)律……
總而言之，還是希望大家能投上神圣的一票。我一定會(huì)盡自己的全力，和同學(xué)們一起努力，讓班級(jí)更加優(yōu)秀，給同學(xué)們一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，給老師更多的休息時(shí)間，給同學(xué)們的童年增添光彩。
競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿12
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是xxx，我這次打算競(jìng)選班長(zhǎng)。因?yàn)榘嚅L(zhǎng)是一個(gè)可以為同學(xué)服務(wù)的崗位。
我一到四年級(jí)都是擔(dān)任著班長(zhǎng)，對(duì)班長(zhǎng)這個(gè)崗位有一些經(jīng)驗(yàn)。我活潑快樂(lè)，活力四射，鐵面無(wú)私，有著無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。我不會(huì)因?yàn)榕笥逊噶隋e(cuò)就不批評(píng)他，。我也不是一個(gè)光說(shuō)不做的人，而是一個(gè)認(rèn)認(rèn)真真干實(shí)事的人。在課堂上我是你們的`班長(zhǎng)，下課了，我就是一個(gè)普通的學(xué)生，除不打架的情況外，你們?cè)趺赐娑紱](méi)有問(wèn)題。
我最大的缺點(diǎn)就是太驕傲自滿，因?yàn)檫@個(gè)缺點(diǎn)，我很容易在一個(gè)地方摔倒，爬不起來(lái)。還有就是不聽取別人我所提出的意見，容易亂發(fā)脾氣，心急做不好事。我將在以后的時(shí)間里改正這些缺點(diǎn)，變得更加優(yōu)秀。
如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)盡量的讓你們?cè)谖业墓芾碇心軌蚋_心，能不對(duì)管理厭惡。為你們服務(wù)，保證你們的安全。我讓你們?cè)趯W(xué)校多做些作業(yè)，回到家任務(wù)能輕松一些。
祝老師們工作順利，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。謝謝大家！
競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿13
大家好！我是xxx，熱情，陽(yáng)光，樂(lè)觀，激情，瀟灑的劉永利。首先我要感謝部門和車間領(lǐng)導(dǎo)給我這次競(jìng)聘的機(jī)會(huì)，借這個(gè)機(jī)會(huì)也感謝PVC每位領(lǐng)導(dǎo)和同事這幾個(gè)月來(lái)對(duì)我工作的幫助。
人才成長(zhǎng)的高度取決于他經(jīng)歷的深度，雖然我做過(guò)副班長(zhǎng)、技術(shù)員。但深知自己的經(jīng)驗(yàn)不足，經(jīng)歷不夠，所以今天帶著部長(zhǎng)的希望喝我對(duì)成功的渴望，參加這次競(jìng)聘。
車間班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿今天再次登上競(jìng)聘班長(zhǎng)的舞臺(tái)，心里即緊張又激動(dòng)，上次我競(jìng)聘的是副班長(zhǎng)，因?yàn)橛写蠹业闹С趾凸膭?lì)，我成功了，今天再次希望大家用熱情的掌聲支持我，鼓勵(lì)我，謝謝！
我在有機(jī)工作已經(jīng)有一年多了，回顧過(guò)去，有付出也有回報(bào)，有歡樂(lè)也有淚水，但我收獲最多就是成熟，樂(lè)觀，激情，和素質(zhì)的提高。今天再次登上這個(gè)競(jìng)聘舞臺(tái)，我將以展新的思想，展新的姿態(tài)來(lái)競(jìng)聘班長(zhǎng)這個(gè)職位。
總結(jié)過(guò)去，我覺(jué)得當(dāng)好一名優(yōu)秀的班長(zhǎng)應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：
一、班組管理精細(xì)化。企業(yè)在發(fā)展，每個(gè)人的能力也在提高。對(duì)各個(gè)方面的要求也越來(lái)越高。這就需要班組管理精細(xì)化。首先要重視細(xì)節(jié)管理，把班組的基礎(chǔ)工作打牢。合理進(jìn)行人員分工，發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)，作到經(jīng)驗(yàn)互補(bǔ)、思想互補(bǔ)。做到“不讓一個(gè)閑死，也不讓一個(gè)人累死”，提高工作效率。制造和諧，消除怨氣。
二、 人性化管理與制度化、程序化的結(jié)合。對(duì)那些有進(jìn)取心的操作工，特別是正式工采取人性化管理比較有效。與他們心貼心地交流，指出他們的優(yōu)點(diǎn)和不足，他們會(huì)很好的接受。但對(duì)于勞務(wù)工和一些個(gè)性比較強(qiáng)的操作工則要用制度去約束，去引導(dǎo)。總體上說(shuō)：班組管理制度的比例大于人性化管理的`比例。兩者很好的結(jié)合會(huì)起到更好的效果。另外是加強(qiáng)程序化管理，制度是使人不做錯(cuò)事，程序使人做正確的事情。各項(xiàng)操作認(rèn)真執(zhí)行相關(guān)程序，保證生產(chǎn)操作安全、穩(wěn)定。數(shù)字化、標(biāo)準(zhǔn)化、格式化比較管理。比較管理出效益，相互競(jìng)爭(zhēng)增活力�？v向的小組之間要比較，小組內(nèi)部也要比較。橫向班組之間也要比較，學(xué)習(xí)其他班組的好的管理經(jīng)驗(yàn)，互相交流，共同進(jìn)步。同時(shí)，比較管理可以體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)力量。激發(fā)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的熱情，使團(tuán)隊(duì)的思想進(jìn)一步統(tǒng)一、強(qiáng)化。
三、 有效的激勵(lì)。宜化的文化也是一種賞罰分明的文化，班長(zhǎng)應(yīng)該將公司和班組考核定期公布給員工。并且，將考核匯總、總結(jié)、與員工一起分析問(wèn)題出現(xiàn)在哪個(gè)方面。一方面給員工制造壓力，進(jìn)而產(chǎn)生動(dòng)力。另一方面，讓員工理解班組工作的難點(diǎn)、重點(diǎn)，做到統(tǒng)一思想，配合管理。
四、 班長(zhǎng)要提高自身的素質(zhì)和文化修養(yǎng)。這也是一個(gè)人成功的關(guān)鍵。作為班長(zhǎng)要以身作則，加強(qiáng)班組培訓(xùn)，將我的優(yōu)點(diǎn)充分發(fā)揮出來(lái)，搞好班組管理也要提高全體班員的素質(zhì)和修養(yǎng)。讓每個(gè)人都有陽(yáng)光和活力，煥發(fā)激情。
五、 要大膽授權(quán)給組長(zhǎng)�，F(xiàn)在的班組已經(jīng)不再是以前吃了飯就能搞事的班組了，我們要用高標(biāo)準(zhǔn)和高要求管理班組，加強(qiáng)對(duì)班員的培訓(xùn)，特別是對(duì)組長(zhǎng)的要求。不在用班組的標(biāo)準(zhǔn)要求小組，要用車間要求來(lái)管理，因?yàn)楝F(xiàn)在我們班組的主管制度和管理模式已經(jīng)跟部門的一樣了，大家的標(biāo)準(zhǔn)自然要提高。所以，組長(zhǎng)是在員工身邊管理，用自己的思想去管理比較有效。但作為班長(zhǎng)要抓好組長(zhǎng)的管理。給組長(zhǎng)建議和意見，讓他們正確的行使權(quán)利。
六、 有效利用各種班組會(huì)議。開會(huì)的目的，一是安排工作。二是統(tǒng)一思想，宣貫企業(yè)文化。最重要的是統(tǒng)一思想。也是增加班組凝聚了，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)的一種方式，開會(huì)可以討論針對(duì)一項(xiàng)工作去查找優(yōu)勢(shì)在哪里？如何將團(tuán)隊(duì)的優(yōu)勢(shì)發(fā)揮到最大？這一點(diǎn)無(wú)論是對(duì)班長(zhǎng)還是對(duì)組長(zhǎng)都非常重要。同時(shí)聽取員工意見。班組管理的對(duì)象是操作工。所以要聽取操作工的意見和建議，這一點(diǎn)對(duì)班組管理順利開展有很大幫助。在開會(huì)時(shí)要加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)的培訓(xùn)。無(wú)論在什么時(shí)刻，什么場(chǎng)合，熱情的掌聲和發(fā)自內(nèi)心的加油，都會(huì)讓周圍的人感動(dòng)。也會(huì)體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)不可抗拒的力量，增加班組榮譽(yù)感。大家也會(huì)更有樂(lè)趣去工作。
逆水行舟，不進(jìn)則退。班組管理要應(yīng)對(duì)壓力，并且不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。在未來(lái)的工作中，努力學(xué)習(xí)，擺正心態(tài)，找差距，彌補(bǔ)自己的不足，盡職盡責(zé)，爭(zhēng)做優(yōu)秀班長(zhǎng)。
總之“世上無(wú)難事，只怕有心人”，我堅(jiān)信什么事情都不會(huì)難倒我的。因?yàn)榍樯痰淖罡唢L(fēng)范也在于“培養(yǎng)自信”，相信自己一定能做好，就一定能做好。只有一點(diǎn)點(diǎn)去做，一點(diǎn)點(diǎn)總結(jié)，才會(huì)不斷進(jìn)步。成功需要過(guò)程，而我們重視的就是這個(gè)過(guò)程。
競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿14
今天我走上演講臺(tái)，是想競(jìng)選班長(zhǎng)這一職務(wù)。
首先，我有信心當(dāng)好班長(zhǎng)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)不算差，在集體中有一定威信與影響力，其次，我有管理班級(jí)的能力，敢于負(fù)責(zé)，假如我能夠當(dāng)上班長(zhǎng)，那么我一定會(huì)任勞任怨，嚴(yán)于律己，管理好班級(jí)，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī)，讓我們的班級(jí)成為全年級(jí)的佼佼者。
雖然我只當(dāng)過(guò)半年的班長(zhǎng)，但我對(duì)我們這個(gè)集體已經(jīng)非常了解。我們xx班是一個(gè)優(yōu)秀的集體。在上學(xué)期期末考試中，我們班就奪得了xx這個(gè)學(xué)科的年級(jí)第一名，這就說(shuō)明，我們是有能力的，我們并不是學(xué)不好。那么在其他學(xué)科上，只要我們肯努力，同樣可以?shī)Z冠。從期末考試的成績(jī)來(lái)看，我們大家的弱項(xiàng)是xx與xx，因此，在清楚了我們的'缺點(diǎn)以后，我們就要取長(zhǎng)補(bǔ)短，補(bǔ)缺補(bǔ)差，及時(shí)去背去記，做到課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽課，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。
在我的管理期間，我將會(huì)督促大家學(xué)習(xí)，并會(huì)將班級(jí)的紀(jì)律管理好。我將把班委的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái)，使每個(gè)班委揚(yáng)長(zhǎng)避短，以身作則，形成管理班級(jí)的優(yōu)勢(shì)，而且在以情聯(lián)誼的同時(shí)以“法”治班，最廣泛地征求全體同學(xué)的意見，在此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴(yán)格按計(jì)劃行事，獎(jiǎng)罰分明。
為提高同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī):讓同學(xué)們結(jié)成“互幫小組”，一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)較好的同學(xué)幫助一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)不理想的同學(xué)。
另外我會(huì)組織大家開展一些活動(dòng)，豐富同學(xué)們的課余生活。
班長(zhǎng)就是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷，我一定會(huì)主動(dòng)為同學(xué)服務(wù)，為老師分憂。給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)，我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能十分出色，我們的班級(jí)一定能更上一層樓!
競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿15
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
首先非常感謝老師和同學(xué)們能夠信任我當(dāng)這些天的臨時(shí)負(fù)責(zé)人，再次感謝老師和同學(xué)們能給我這次站在這里的機(jī)會(huì)，讓我能夠有機(jī)會(huì)競(jìng)選。我今天競(jìng)選的職務(wù)是班長(zhǎng)。
首先告訴你們我是來(lái)自齊齊哈爾的！東北人！可以說(shuō)我這些年來(lái)一直是班干部中的一員，小學(xué)時(shí)我天天上學(xué)很早，我們學(xué)校那個(gè)時(shí)候還得生爐子，我天天我都是第一個(gè)去學(xué)校的，天天的爐子自然是我生，久而久之生爐子就成了我的一項(xiàng)任務(wù)來(lái)干了，后來(lái)就成了生活委員，主要任務(wù)就是生爐子。就這樣從2年級(jí)開始一直生了3年，一天沒(méi)落過(guò)。小學(xué)過(guò)去了，又平和的'過(guò)去了初一，到初二的時(shí)候，班級(jí)很差很差，下課很安靜，課堂很吵，班長(zhǎng)因?yàn)闊o(wú)法管理班級(jí)申請(qǐng)了辭職，所以班主任就認(rèn)命我為班長(zhǎng)，當(dāng)時(shí)感覺(jué)壓力很大，可是很快我就制定了一些計(jì)劃，計(jì)劃是這樣的：班級(jí)一共50多人，共4列，每列后邊都是不學(xué)習(xí)的，定那個(gè)人為組長(zhǎng)，再把每組再分幾個(gè)組。讓那些不學(xué)習(xí)的人有責(zé)任感，管理班級(jí)。并且制定了一些獎(jiǎng)罰政策，政策的具體內(nèi)容就不說(shuō)了，我為他們做出表率，后來(lái)班級(jí)變化了，學(xué)習(xí)的人越來(lái)越多了，可還是課堂上比較吵，課下比較安靜，但是不一樣，課上的是氣氛活躍，課下的是在學(xué)習(xí)。就這樣當(dāng)了兩年班長(zhǎng)，因?yàn)槲覀儗W(xué)校的初四都是自制班，沒(méi)班干部，可以說(shuō)我的人生經(jīng)歷是比較豐富的，就在初四的時(shí)候，我開始不學(xué)習(xí)了，
迷戀過(guò)網(wǎng)吧，喝酒喝到酒精中毒，最后出事了，我打架把別人打壞了，錯(cuò)學(xué)了，開始出去打工，當(dāng)過(guò)工人，農(nóng)民，服務(wù)員等等，總之累了一年，我的個(gè)子可能跟那一年也有關(guān)系，但是那一年中我經(jīng)歷了很多人，見到了很多事，同時(shí)我也想明白了很多事。可以說(shuō)那一年給我留下了很深的印象。第二年又回到了學(xué)校，開始知道好好學(xué)習(xí)，最后成功的考入了重點(diǎn)高中的重點(diǎn)班。高中的時(shí)候我當(dāng)?shù)氖羌o(jì)律委員，班級(jí)很安定，所以很失敗。人都是在摸索中長(zhǎng)大，經(jīng)歷了這些我成熟了很多。使我積攢了一些管理經(jīng)驗(yàn)、領(lǐng)導(dǎo)能力，組織能力和協(xié)調(diào)能力，我能處理好班級(jí)的事務(wù)。我會(huì)盡力調(diào)動(dòng)班級(jí)每個(gè)人的積極性，讓每個(gè)人能夠得到鍛煉，使每個(gè)成員揚(yáng)長(zhǎng)避短，互促互補(bǔ)，其次，我能夠隨機(jī)應(yīng)變，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，處理好各種偶發(fā)事件，將損失減少到最低限度。再次，我會(huì)為班級(jí)總體利益犧牲一己之私。我認(rèn)為幫助同學(xué)是快樂(lè)的，所以我競(jìng)選班長(zhǎng)的主要目的是為大家服務(wù)。
如果當(dāng)班長(zhǎng)話，我將進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素質(zhì)，我將時(shí)時(shí)要求自己“待人正直、公正辦事”；要求自己“嚴(yán)于律己、寬以待人”；要求自己“樂(lè)于助人“等等，總之，我要力爭(zhēng)讓班長(zhǎng)的職責(zé)與個(gè)人的思想品格同時(shí)到位。班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷。我保證做到在任何時(shí)候，任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”，我會(huì)努力做到辦事讓同學(xué)滿意讓老師放心，我會(huì)調(diào)動(dòng)每位同學(xué)的積極性，讓每位同學(xué)的聰明才智發(fā)揮到最大化。
最后我認(rèn)為咱們班是一個(gè)積極上進(jìn)的班級(jí)體，我相信咱班以后的4年會(huì)更加美好，咱班未來(lái)的成就會(huì)更加輝煌，最后一天臨時(shí)負(fù)責(zé)人的我想說(shuō)，這次競(jìng)選是一次機(jī)會(huì)，是一次鍛煉自己的機(jī)會(huì)，不想當(dāng)將軍的士兵不是一個(gè)好士兵，所以我希望班級(jí)中能夠有更多的人站在這里，展現(xiàn)自己，展現(xiàn)大家積極上進(jìn)的一面，最后祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成！謝謝大家！
最后希望大家支持我！
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