關(guān)于環(huán)保的演講稿14篇
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在生活中，很多地方都會使用到演講稿，你所見過的演講稿是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于環(huán)保的演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于環(huán)保的演講稿 篇1
各位老師，各位同學(xué)：
大家早上好！
今天我講話的題目是：綠色生活，我做主。
綠色，象征著生命、活力、健康、向上。綠色生活可以理解為低碳、環(huán)保，無污染、低能耗，健康的生活方式，積極的生活態(tài)度，與大自然和諧相處的生活狀態(tài)。我做主，突出的是思想行為上的主動性、自覺性，而不是“被慈善”、“被自愿”、“被上樓”“被小康”。
綠色生活我做主。
往遠(yuǎn)處說，那是陶淵明的“采菊東籬下，悠然見南山”；是王安石的.“茅檐長掃凈無苔，花木成畦手自栽”；是蘇東坡的“幾時歸去，做個閑人，對一張琴，一壺酒，一溪云”。從眼前的小處講，那就是不吸煙，不酗酒，不亂扔垃圾，不踐踏草坪，不攀折花木，節(jié)約用水、用電、用紙如此等等。從精神層面上看，那就要保持良好的心態(tài)，微笑學(xué)習(xí)，微笑生活；積極鍛煉，強(qiáng)身健體；不游手好閑，不迷戀網(wǎng)吧，不迷戀游戲，不涉及黃、賭、毒，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。如此我們的學(xué)生就都能講文明懂禮貌，自主學(xué)習(xí)，健康向上，青春陽光；我們的老師就能在長期伏案之余擺脫頸椎病、腰椎間盤突出的困擾，快樂工作，健康生活；我們的學(xué)校就會成為充滿生機(jī)、充滿活力，百花齊放，萬木爭榮的大花園！
綠色學(xué)習(xí)我做主。
“腹有詩書氣自華”�！皶凶杂星х娝�，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”！學(xué)習(xí)應(yīng)該是一件快樂的事，是一件充滿活力的事。所謂綠色學(xué)習(xí)，那就是學(xué)習(xí)應(yīng)該成為學(xué)生自我成長的自然需求，就像小草接受陽光的照耀，就像鮮花吸收雨露的滋潤。學(xué)得知識我快樂，掌握技能我快樂，解決難題我快樂。綠色學(xué)習(xí)，那就是尊敬老師，關(guān)心同學(xué)，認(rèn)真聽課，開動腦筋，不抄襲，不作弊。以自然和平的心態(tài)與同學(xué)相處，以萬木爭榮的風(fēng)度去學(xué)會競爭，以海納百川的胸懷包容一切，以壁立千仞的堅(jiān)毅去抗擊風(fēng)雨。學(xué)小草低調(diào)而自信，學(xué)翠竹虛中而勁直；學(xué)滴水穿石的堅(jiān)持不懈，學(xué)鷹擊長空的志存高遠(yuǎn)。如此，你學(xué)習(xí)的姿態(tài)就能成為雨后的春筍，在經(jīng)過一天充實(shí)的學(xué)習(xí)生活之后，躺在床上，你能聽得見生命拔節(jié)的聲音。
綠色生活我做主，綠色學(xué)習(xí)我做主！
我的講話完了，謝謝大家！
關(guān)于環(huán)保的演講稿 篇2
尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是來自x年級x班的xxx。今日，我演講的題目是《清潔校園，愛惜環(huán)境》。
同學(xué)們，春回大地，萬物復(fù)蘇。小草發(fā)芽了，樹木變綠了，同學(xué)們穿上了輕薄、艷麗的單衣了。我們的校園里處處閃動著亮麗的身影�？�，我們的校園多美啊！美的環(huán)境給人以美的享受，美的環(huán)境讓人心曠神怡，在美的環(huán)境里讀書、學(xué)習(xí)，是一種歡樂，更是一種幸福！
同學(xué)們，我們都知道環(huán)境對于我們的重要�？墒牵覀冃@的操場上卻飛揚(yáng)著各色的食品袋。我們校園的樓梯間卻躺著片片的碎紙屑。我們校園的花叢中卻睡著無憂無慮的飲料瓶。我們校園的水籠頭卻時常嘩嘩流個不停。古人有云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！倍@里消失的這種種現(xiàn)象，不正是我們不經(jīng)意中所做的.一件件小小的不文明的事嗎？
同學(xué)們，我們播下一個動作，便會收獲一個習(xí)慣。播下一個習(xí)慣，便會收獲一種品行。我們每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明的學(xué)生。管住我們的口，不隨地吐痰。管住我們的手，不亂扔垃圾。管住我們的腳，不踐踏花草。我信任，我們這些祖國的花朵肯定會為自己營造一個安靜、有序、有著美麗環(huán)境的校園！
我的演講完畢，感謝大家！
關(guān)于環(huán)保的演講稿 篇3
去年暑假的一天，陽光明媚，萬里無云，我和爸爸媽媽去扁都口游玩。那里金黃色的油菜花在微風(fēng)中搖搖曳著，仿佛在歡快的跳舞�？蓯鄣男▲B嘰嘰喳喳叫個不停，好像在歡迎我們的到來。山上的羊群，恰似一頂頂大小不一的蘑菇撒滿山坡。正當(dāng)我們陶醉于這美麗的.風(fēng)景之中時，從還遠(yuǎn)處傳來汽車的鳴笛聲，三五成群的人們帶著大包小包的食物往山上走，他們邊走邊吃，片刻之后，只見地上扔滿了飲料瓶、包裝袋和煙頭。環(huán)顧四周，我發(fā)現(xiàn)到處都是被采摘的花朵，被踩踏的小草……剛才那些爭奇斗艷、芳香四溢的花朵頓時失去了光彩，清澈的溪水變得污濁，綠菌菌的��？變得無精打采，生機(jī)勃勃的世界也黯然失色……
我的心好像被針刺了一樣，再也沒有了游玩的興致。同學(xué)們，作為自然界的一員，我們有義務(wù)保護(hù)我們賴以生存的家園，外出游玩時請不要隨意丟棄垃圾，做一個文明的人。
關(guān)于環(huán)保的演講稿 篇4
老師們、同學(xué)們：
大家好!不知大家是否知道"節(jié)能"和"低碳"這兩個詞的意思?我想當(dāng)然知道."節(jié)能"不就是節(jié)約能源嗎?"低碳"不就是降低碳排放量嗎?是啊,的確簡單.我們經(jīng)常把它們掛在嘴邊.可是,你真的理解它們嗎?它們真的深深扎根在你的心底了嗎? 曾經(jīng),地球母親留給我們豐富的能源使我們興高采烈,感嘆地球上的能源取之不盡,用之不竭,現(xiàn)在,最新統(tǒng)計(jì)表明,石油將在50年后枯竭,煤還可以供人類使用2;曾經(jīng),物資、能源的浪費(fèi)多么猖獗,現(xiàn)在,"節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥"成了新一代的口頭禪;曾經(jīng),"發(fā)展第一",環(huán)境問題被忽視的情況時常發(fā)生,現(xiàn)在,可持續(xù)發(fā)展,與大自然和諧相處成了最大的課題.不難看出,環(huán)境問題在不斷被人們重視. 盡管如此,環(huán)境問題仍然嚴(yán)峻,節(jié)能減排、低碳生活迫在眉睫.在哥本哈根氣候大會上,這一影響人類命運(yùn)的問題卻遲遲無法達(dá)成協(xié)議.在生活中,開著大排量汽車,購買含氟空調(diào)、冰箱,含磷洗衣粉,夏天把空調(diào)開著低溫還一邊裹著被子,日光燈徹夜長明,水龍頭滴水聲日夜不息.這些影響環(huán)境的現(xiàn)象屢見不鮮.
如果整個社會是大海,每個人就是一滴水,大海的污染,影響著每一滴水,也需要每一滴水努力幫助凈化污染.美國總統(tǒng)肯尼迪說過："不要問國家能為我們做些什么,先要問自己能為國家做些什么."低碳生活需要人人參與!
大家還記得熄燈一小時活動嗎?假設(shè)每個家庭的燈都是五十瓦,每家有五盞,如果有一億五千萬人參與,按每家三口人算,那就是五千萬家,一共就是四百五十億瓦電.同學(xué)們,這是整整四百五十億瓦電啊,這些電可以抵得上多少個三口之家全年的用電量啊.如果我們每天都節(jié)約用電,那么,全國十三億人,全年能節(jié)約的電量將是四百五十億瓦的多少倍?這樣的`話,不就做到低碳了嗎? 況且,要使生活低碳、綠色的方法還有很多,如：少開私家車,多坐公交車;少用紙巾,多用手帕;開空調(diào)時多開一度,這樣可以減少百分之七的電力;不用干衣機(jī)烘干衣服,讓衣服自然晾干,這可以減少2300克的二氧化碳排放量等.
同學(xué)們,讓我們行動起來吧,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,一起加入低碳生活的行列,成為低碳達(dá)人吧!也許我們的行動很微不足道,但用我們聚沙成塔的信心和力量能匯聚成地球綠色的希望!只要我們凝聚每一份力量,減少每一千克碳排放,在二氧化碳減排過程中,普通民眾同樣也擁有改變未來的力量!
關(guān)于環(huán)保的演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們： 大家好！我是四年級五班的學(xué)生馬明澤。今天，我在國旗下講話的主題是——《保護(hù)環(huán)境》。
每天清晨，當(dāng)我們走進(jìn)校園，每個人都能感受到她的美麗、整潔。學(xué)校兩旁粗壯挺拔的松樹像忠于職守的衛(wèi)士，日夜不停地守衛(wèi)著校園；花園里一株株嬌嫩的小草在微風(fēng)中輕輕地?fù)u曳著，歡快地向我們招手；平整舒適的塑膠跑道更是校園一道亮麗的'風(fēng)景線……在這樣整潔優(yōu)雅的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng)。我們滿懷激情，暢想未來。 同學(xué)們，學(xué)校為我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境，你想過要珍惜這來之不易的一切嗎？不妨回憶一下自己平時的一舉一動。你有過隨意踏入草坪的行為嗎？你有過胡亂打掃教室、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生而不去想這是不對的情況嗎？你有過隨手扔下一張廢紙、一個零食袋嗎？你有過打開學(xué)校的自來水龍頭，而沒有及時關(guān)上嗎？你有過在雪白的墻壁上留下你骯臟的腳印、手印嗎？你有過不把痰吐在紙上包起來扔進(jìn)垃圾桶，而是吐在打掃得干凈的地板上嗎？ 曲格平曾說過：“沒有一個清潔美好的環(huán)境，再優(yōu)裕的生活條件也無意義。”學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人，學(xué)校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力。保護(hù)我們的校園就從我做起，從身邊的小事做起，從力所能及的事情做起。參與環(huán)保活動，培養(yǎng)環(huán)保素養(yǎng)，人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士。不要把它想象成很難的事情，其實(shí)環(huán)保就在我們身邊。當(dāng)你撿起別人掉下的一張紙時；當(dāng)你記得及時關(guān)燈，不浪費(fèi)用電時；當(dāng)你用好水龍頭能及時關(guān)掉，而不是讓水白白流掉；當(dāng)你下課、集會時能做到有秩序、有禮貌，而不是高聲喧嘩、嬉鬧；當(dāng)你不亂涂亂畫，不踐踏草坪，不攀折樹枝；你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應(yīng)該做的事情了。諸如此類的太多太多小事，我們其實(shí)都能做到。我相信，只要我們?nèi)巳藵嵣碜詯郏瑐�個遵守公德，我們的校園一定會更加干凈、整潔、美麗！
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，我們要增強(qiáng)我們的環(huán)保意識。我們應(yīng)當(dāng)有時代責(zé)任感�！拔鹨陨菩《粸�，勿以惡小而為之”，共建綠色家園，共同保護(hù)地球母親，讓我們行動起來，共創(chuàng)我們的美好家園！
我的演講完畢，謝謝大家！
關(guān)于環(huán)保的演講稿 篇6
親愛的老師們，同學(xué)們:
今天我國旗下的講話主題是“低碳生活，節(jié)能環(huán)�！�。
當(dāng)你踏著晨光開始一天的學(xué)習(xí)生活時，抬頭一看，有藍(lán)天白云相伴，周圍有郁郁蔥蔥的樹木、草地跟隨，你是否覺得，一切都是那么美好。我們現(xiàn)在越來越關(guān)注我們所生活的環(huán)境，人人都渴望生活在天更藍(lán)，水更清的環(huán)境中。然而隨著全球氣候的變暖，由于我們在很長一段時間里沒有很好的保護(hù)環(huán)境，大自然越來越不堪重負(fù)，環(huán)境污染越來越嚴(yán)重。現(xiàn)在我們都認(rèn)識到保護(hù)環(huán)境的重要性，在慢慢行動起來。現(xiàn)在低碳環(huán)保生活已成為當(dāng)今社會最流行、最時尚的`詞匯。其實(shí)低碳的生活是一件非常環(huán)保和文明的事。我對低碳環(huán)保的理解就是在日常生活中從自己做起，從小事做起，最大限度地減少一切可能的消耗和浪費(fèi)。
對于我們中學(xué)生來說，倡導(dǎo)“低碳生活，節(jié)能環(huán)�！钡闹饕蝿�(wù)就是在平時的學(xué)習(xí)生活中能做到節(jié)約環(huán)保，杜絕浪費(fèi)。我發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)做的很好，吃飯時自帶循環(huán)使用的筷子，去接水時，能及時關(guān)好水龍頭。但是我們身邊也有部分同學(xué)有一些行為舉止和節(jié)能環(huán)保相違背，比如洗手時把水龍頭開的很大，還和同學(xué)玩水。吃飯時用一次性筷子，還讓一次性筷子的包裝皮滿天飛。倡導(dǎo)低碳生活、節(jié)能環(huán)保，希望我們同學(xué)可以做到：
1.注意節(jié)約用電，外出時，要做到隨手關(guān)閉教室里的電燈、風(fēng)扇。
2.注意節(jié)約用水，將水龍頭隨手關(guān)緊。
3.少用紙巾，改用手帕。重復(fù)使用紙張，雙面使用。
4.勤動手，多動腦，學(xué)會舊物巧利用，便廢為寶。比如：家中的廢棄牙膏盒、包裝盒，稍加裁剪，就能制作成各種儲物盒，方便而實(shí)用。
5.外出時，如果路不是很遠(yuǎn)，請選擇步行或騎自行車，盡量不要開車或乘車，這樣既可以鍛煉身體，又減少了二氧化碳的排放。
6.遠(yuǎn)離塑料袋，一次性飯盒等，減少白色污染。午餐時自帶可循環(huán)使用的筷子、勺子，杜絕使用一次性筷子。
7、循環(huán)使用包書皮，把舊本子還沒用完的部分整合起來，重新訂成新本子使用，可以當(dāng)草稿本，默寫本等。
這些簡單的事情，無不體現(xiàn)著我們的環(huán)保和節(jié)能減排意識。地球是人類共同的家園。保護(hù)地球，人人有責(zé)!我們是祖國的未來和希望，是21世紀(jì)的小主人，希望同學(xué)們能夠積極行動起來，從自己身邊的小事做起，讓我們的家園變得更加美好。
關(guān)于環(huán)保的演講稿 篇7
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
初秋，天高氣爽，太陽早早就起來了，海面上鋪滿了各種各樣的云，海上的白帆遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像是飛翔的海鷗。我被這美麗的景色吸引住了，忍不住大聲歡呼。世界帆船比賽基地好漂亮！
就在大家都在為運(yùn)動員加油的時候，一個裝著礦泉水的塑料瓶滾到我腳下，被風(fēng)吹得滾到水里。隨著海水一起落下，塑料瓶像一個興奮的小女孩一樣漂浮在水面上，最后漂浮到一個角落，那里有很多垃圾，包括廢瓶、泡沫薄膜和雜草.
這些雜物不僅污染了碧海和環(huán)境，也讓外國朋友改變了對我們陽光的看法。我媽告訴我，這次歐洲世界帆船大賽是第一次在亞洲舉辦，第一次在中國舉辦，第一次在日照舉辦，這是我們?nèi)照杖说尿湴痢Ｈ绻覀兊某鞘协h(huán)境維護(hù)不好，人的'道德素質(zhì)不高，就會被別人看不起！
看到這一切，我和媽媽終于坐不住了。我自告奮勇找了個大分公司。我媽媽拉著我的手，防止我掉進(jìn)水里。我用樹枝一點(diǎn)一點(diǎn)地把垃圾撈出來，不一會兒就全部撈出來了。我媽媽拿出一個塑料袋，收集垃圾。我高興地把它扔進(jìn)了附近的垃圾桶。
雖然看比賽耽誤了，出了一身汗，但心里還是充滿了喜悅。因?yàn)槲矣X得做一個環(huán)保小衛(wèi)士是一件光榮的事情，因?yàn)楝F(xiàn)在全球環(huán)境惡化，海水質(zhì)量下降，污染嚴(yán)重，海里大量魚類死亡，空氣臭氧層受到不同程度的破壞，森林面積減少，荒地荒漠化，地球可用資源面臨危機(jī)。如果每個人都不關(guān)心地球的未來，不重視生態(tài)環(huán)境的保護(hù)，地球在不久的將來會給人類帶來災(zāi)難，這將是一件可怕的事情。
地球是人類唯一的家園，要從小事做起，努力做地球的環(huán)保衛(wèi)士！
關(guān)于環(huán)保的演講稿 篇8
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好。我是６年級７班的耿xx，今天我講話的主題是《保護(hù)碧水藍(lán)天，共建綠色家園》。
天空的幸福，是它穿著一身的藍(lán)；陽光的幸福，是它擁有如水晶般耀眼的光彩；大地的幸福是它孕育出多彩的生命......而我的幸福，是保護(hù)了身邊環(huán)保的光點(diǎn)。時光匆匆，我的腳步已即將走過美好的童年。流逝的光陰中，我沐浴著愛的雨露，享受著愛的溫柔，讓我在天地間快樂地成長，使我的童年生活美妙多姿，可是，現(xiàn)在人類為了自身的利益，將地球折磨得天昏地暗。
每每當(dāng)我看到周圍不環(huán)保的事情發(fā)生，我都會十分痛心。如今
“救救地球”已成為世界各國人民最強(qiáng)烈的呼聲。每每看到周圍環(huán)境的惡化我感到心痛，我想：作為未來接班人的青少年，如果不了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問題的嚴(yán)重性，無視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)，不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識，自覺履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)的`話，我們的生命將毀在自己的手中。為此，我下定決心要從我做起愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們這個賴以生存的家園，做一個保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。
同學(xué)們你們知道嗎？“環(huán)保”這兩個字寫起來十分容易，但是做起來卻十分的困難。如果我們不做到“環(huán)�！�，那么也許在五年后，也許在十年后，也許就在未來的某一天，我們的世界又將會變成什么樣子的呢？可能是天灰蒙蒙的，到處都可以看到垃圾，每隔三兩天就會來一次沙塵暴，就發(fā)生許許多多人們無發(fā)想象的事。
大自然，是我們生存依賴的家。為了我們能夠更好地生存與發(fā)展，為了我們賴以生存的地球。我們應(yīng)當(dāng)做到以下幾點(diǎn)：大力宣傳普及環(huán)境保護(hù)知識，提高廣大公眾的環(huán)保意識，結(jié)合與環(huán)境有關(guān)的紀(jì)念日，在社區(qū)及公共場所宣傳環(huán)保，參與社區(qū)的環(huán)保實(shí)踐和監(jiān)督。
關(guān)于環(huán)保的演講稿 篇9
春節(jié)對于每個人來說都是值得慶祝的日子！但20xx年的春節(jié)對于每個中國人來說都是難以遺忘的！中國南方患病了罕見的大雪災(zāi)難！全部的東西都被凍結(jié)、不能動了！但在全國人民的共同努力下，戰(zhàn)勝了這場災(zāi)難！之后，生活、工作等一切都恢復(fù)了正常，但給人們留下了什么呢？我們必需要考慮！我認(rèn)為主要有以下兩點(diǎn)。
一方面，我們看到了積極向上的精神。在自然災(zāi)難面前全國人民團(tuán)結(jié)全都與災(zāi)難作斗爭！這充分表達(dá)了現(xiàn)在社會的和諧！這場大雪把全國人民的心更加嚴(yán)密地聯(lián)系在了一起！信任在大家的努力下，無論發(fā)生什么，我們可以克制！而且，我們的`祖國越來越強(qiáng)大、有強(qiáng)大的實(shí)力、信任無論遇到什么樣的挑戰(zhàn)都會應(yīng)對自如！另一方面，我們也看到了不好的地方。
為什么消失這么特別的天氣呢？好好想想，就變成了最近重要的話題——全球變暖！地球假如變暖，會導(dǎo)致極端氣候的消失，導(dǎo)致災(zāi)難的發(fā)生！假如不改善，像這次一樣的災(zāi)難可能還會發(fā)生！今后怎樣做才好呢？作為人類，我們肯定要考慮！現(xiàn)在環(huán)境問題是全世界的重要問題。為了解決這個問題，每個人的環(huán)境愛護(hù)意識是最重要的，無論做什么，我們只要把環(huán)保意識時刻牢記在心，環(huán)境就會變得越來越好！從這件大事看，我們看到了有點(diǎn)兒不好的地方，會導(dǎo)致大大事的發(fā)生！今后讓我們發(fā)揮優(yōu)良的傳統(tǒng)、把環(huán)保作為責(zé)任、一起制造更加美妙的地球吧！
關(guān)于環(huán)保的演講稿 篇10
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
你是否有過這樣的行為：賓館里蓋著被子，卻開著空調(diào)；冬天室內(nèi)溫度高得要流汗；辦么室的打印紙從來沒有正反面都用；出門不是開車就是打的。這就是高碳生活，高碳生活給我們帶來了許多危害，高碳之傷已經(jīng)嚴(yán)重影響到了人類的身體健康。
要知道正是一些人的高碳生活，讓地球、大自然承受多大的負(fù)擔(dān)，而一些負(fù)擔(dān)也造成了一次次悲劇的發(fā)生。水域面積的.增大，水分蒸發(fā)也變的多了。雨季延長，水災(zāi)越來越多，遭受洪水泛濫的機(jī)會增大，受風(fēng)暴影響的程度和嚴(yán)重性加大，水庫的壽命減短，還會頻繁地出現(xiàn)旱災(zāi)，大氣的二氧化碳含量增加，逐浙使全球海洋變酸，美國科學(xué)家預(yù)測，到了本世紀(jì)末，過酸的海水會導(dǎo)致珊瑚滅絕，浮游生物減少，甚至令海洋食物鏈崩潰。
簡單來說，低碳生活是節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣，當(dāng)然低碳并不意味著就要刻意去放棄生活享受。只要你能從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做到多節(jié)約，少浪費(fèi)，同樣能夠過上舒適的低碳生活的。
關(guān)于環(huán)保的演講稿 篇11
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
今天我發(fā)言的題目是“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”。
當(dāng)你過著無憂無慮的生活時，可曾想到我們周圍的環(huán)境正一步步惡化？當(dāng)你隨手丟下紙屑時，可曾想到我們已陷入垃圾圍城的危機(jī)中？曾幾何時，天空那么藍(lán)，河水那么清，就在大自然給予我們美的享受的同時，人類卻在不斷傷害她。地球越來越擁擠，隨之而來的是環(huán)境污染的日漸嚴(yán)重，資源的日漸匱乏。人們不斷追求工業(yè)生產(chǎn)、社會進(jìn)步，待到回頭省視人與自然的關(guān)系已然追悔莫及。人類的智慧創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)的`奇跡，無知與貪婪卻留下了可怕的惡果。所有的一切無不在提醒著我們：環(huán)境保護(hù)迫在眉睫！
身為學(xué)生的我們應(yīng)從自己做起，從身邊做起，保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)我們共同的家園。校園，是我們學(xué)習(xí)工作的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和我們每一個同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活
每當(dāng)跨入校園大門，步入教室時，我們就好像走進(jìn)自己的另一個家。我們在這里學(xué)習(xí)、生活、成長，每位同學(xué)都是這個家的一分子。我們的校園美麗溫馨，我們有窗明幾凈的教室，高級的教學(xué)設(shè)施。校園環(huán)境是一個學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，也是學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的一個反映。
著眼于身邊，當(dāng)?shù)厣嫌欣鴷r，我們應(yīng)該將它撿起，而不是忽略它的存在；我們應(yīng)該彎下腰，文明地將垃圾扔進(jìn)垃圾桶中，而不是貪圖一時之利，進(jìn)行投射；我們應(yīng)該時刻保持桌椅的干凈整齊，輕輕將桌子擺放到正確位置上，而不是隨意排列、看之任之；我們應(yīng)該保持教室后櫥柜的整潔，而不是將個人物品隨意擺放其中，影響環(huán)境。
我們生活在同一片土地上，我們擁有共同的家園。積土成山，滴水成川。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
謝謝大家！
關(guān)于環(huán)保的演講稿 篇12
老師們，同學(xué)們：
大家好!
我演講的題目是：保護(hù)環(huán)境，從小做起。
同學(xué)們，環(huán)保知識你們了解多少，知道多少?保護(hù)環(huán)境是人類有意識地保護(hù)自然資源并使其得到合理利用，防止自然環(huán)境受到污染和破壞。環(huán)境遭破壞的原因有許多，有人為原因，也有自然原因。不過大多數(shù)是人們亂砍亂伐，亂扔垃圾等因素。
近幾年，因?yàn)槿祟惔罅靠撤淠�、破壞環(huán)境，使植被遭到破壞，造成了土地沙漠化、水土流失等現(xiàn)象。樹木也漸漸減少，于是，二氧化碳無法吸收，大量的二氧化碳使空氣變得溫暖，就造成了世界上目前出現(xiàn)的狀況：氣溫逐漸增高。
然而，造成這個現(xiàn)象的原因是什么呢?我們?nèi)祟悶榱俗约旱纳�、為了自己生活的更好，不顧地球母親的身體。工廠里亂排放污水，煙囪冒著濃濃黑煙，亂砍伐森林樹木，浪費(fèi)資源……使清澈的河水變得渾濁，茂密的森林變得狼狽不堪，蔚藍(lán)的天空變得灰暗，碧綠的青山變得光禿禿。
所以，使江河附近的水土流失，造成了洪水這個現(xiàn)象。泥石流、森林火災(zāi)、動物絕跡、水源嚴(yán)重缺乏等一連串的災(zāi)害接二連三，使我們的地球母親難以承受。這都是人們自作自受的后果，損失了這么多，我們能怪誰呢?還不是怪我們自己，我們每一個人都有一份責(zé)任，畢竟，地球是我們大家共同的。
這些年來，我們國家也受到了嚴(yán)重的環(huán)境污染，特大沙塵暴在我國一次又一次發(fā)生，它將會掩埋草地、吞毀家園，嚴(yán)重地影響了人民的生活，使我們難以生存。綠色的草地將會變成沙漠，大樹將會永遠(yuǎn)臥倒在地，而我們也不會快樂生活：幸福沒有了，親人沒有了，連我們賴以生存的地球也會在茫茫宇宙中粉碎，就像玻璃摔在地上一樣。然而這不僅是沙塵暴帶來的災(zāi)難。
每當(dāng)4月22日，這是地球的節(jié)日，至今已經(jīng)30年了，就因?yàn)椤叭龔U”污染(廢水、廢氣、廢渣)和“十大污染”，每年造成了全世界部分人患病、殘廢、甚至死亡。然而，白色污染已經(jīng)有了自由，它在天空中胡作非為，把空氣和臭氧層的衣服扎破，他讓沙漠上的沙子飛得永遠(yuǎn)不得停息，攪亂了人民的生活。大自然不敢與它作對，匆匆忙忙的`離開了人們。
如果我們再不能夠制止，白色污染會給人類嚴(yán)重的懲罰，到了最后，不僅是珍稀的動植物，就連我們?nèi)祟�，最終將會滅絕在沙漠上。
而我們，難道就只能袖手旁觀嗎?難道我們只能看著這美麗而脆弱的地球永遠(yuǎn)消失在人間嗎?從此，我們還能看到風(fēng)吹草地見牛羊，白云下面馬兒跑的那種景象嗎?雖然我們只是學(xué)生，但是我們能夠?yàn)榧亦l(xiāng)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)，讓地球在希望中崛起
同學(xué)們，我們離不開賴以生存的地球，共同的命運(yùn)把我們聯(lián)系在一起，大自然多么盼望它能回到家園，地球母親把重任托付在人類的身上，因?yàn)橹挥形覀儾拍芡旎氐厍蚝腿祟惖男腋＃鹤尵G色不再嘆息，大自然不再哭泣，讓地球母親的傷痕消失，讓明天的地球更加美麗、堅(jiān)強(qiáng)、可愛!
大家好!今天我演講的題目是《保護(hù)環(huán)境，低碳生活》。
“敕勒川，陰山下。天似穹廬，籠蓋四野。天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊�！� 這首北朝民歌生動地描繪出一幅水草豐茂、牛羊肥碩的壯闊景象。多少年來，每當(dāng)人們吟唱這首民歌時，那綠油油的茫茫草原如在眼前，令人神往。而如今那“風(fēng)吹草低見牛羊”的景象早已不復(fù)存在。留給我們更多的是痛心和無奈。
曾幾何時，我們?yōu)閾碛腥≈槐M，用之不竭的能源而慶幸;也曾為“掘起地下的煤來，夠全世界三百年之用”而沾沾自喜;更為我們擁有一個綠色地球而自豪。可是今天，當(dāng)我們放眼現(xiàn)實(shí)時，才發(fā)現(xiàn)地球早已是千瘡百孔，不堪一擊：冰川開始融化，沙塵暴年復(fù)一年，極端天氣頻繁出現(xiàn)，珍稀物種日益減少。本該是草長鷹飛、桃花盛開的季節(jié)，往往卻是大雪紛飛。
我們不禁要問：地球到底怎么了?毫無疑問，這是人類對自然的過度索取與破壞的結(jié)果。
曾經(jīng)是中亞地區(qū)最大水域之一的羅布泊湖，水鳥成群，蘆葦遍布，乘舟蕩去，實(shí)與江南無異。而如今，一片汪洋一去不返，取而代之的是被流沙掩埋的死亡之地。
揚(yáng)州化工園區(qū)所帶來的經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的增長曾一度讓當(dāng)?shù)毓賳T引為自豪。但是，在自豪的背后，卻是無數(shù)民眾的痛苦和憤慨。那病床上的呻吟聲就是對六年來環(huán)境污染的聲討!
可能有人會說，那些廠礦企業(yè)的污染，不是我們老百姓能管得著的事情，與我們無關(guān)�？墒�，當(dāng)您忍受氣溫的驟然變化，當(dāng)您已漸漸忘記春天的感覺，當(dāng)您偶爾抬頭發(fā)現(xiàn)藍(lán)天已經(jīng)不那么湛藍(lán)，甚至當(dāng)您像電影《20xx》中，不得不逃離地球時，您還能說這與您無關(guān)嗎?
您知道嗎?您手中的塑料購物袋，您吃快餐時使用的一次性餐盒，您洗衣用的含磷洗衣粉，還有您每天都離不開的電腦、電視等等等等，它們，其實(shí)都是二氧化碳的來源。
老師們，同學(xué)們，請記住我們的責(zé)任吧：保護(hù)環(huán)境，刻不容緩。低碳生活，從我做起。
低碳生活，對于我們普通公民來說其實(shí)非常簡單。它并不需要我們樹大志、立大業(yè)，只要我們注意生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，只需要我們的一個小小舉動。如果我們每人每年少買1件衣，少用1次洗衣機(jī)，少吸1支煙，少丟一張紙，都是對節(jié)能減排的貢獻(xiàn)。
也許現(xiàn)在的您并不相信那一點(diǎn)點(diǎn)微薄之力會為整個世界帶來的無限益處，可是如果您做到了， 您就真的做了一件有益于地球有益于環(huán)保的大事。
也許我們的行動還微不足道，但我相信，我們可以用聚沙成塔的信心和力量，匯聚成生活美麗的陽光!只要我們凝心聚力，減少每一克碳的排放，在保護(hù)地球，呵護(hù)母親的過程中，我們，同樣擁有改變未來的力量!
老師們，同學(xué)們，讓我們立即行動起來，認(rèn)領(lǐng)一棵樹、種下一片草，節(jié)約一張紙，為了我們賴以生存的地球。
讓我們立即行動起來，少開一次車，少用一度電，節(jié)約一噸水，為了青山常在，綠水長流。
讓我們行動起來吧，節(jié)能減排，低碳生活，用我們的雙手，托起明天綠色的希望!
關(guān)于環(huán)保的演講稿 篇13
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
在這綠草如茵，姹紫嫣紅的春季，環(huán)保已成為了一個不可逾越的話題。今天，我競選的“環(huán)保小衛(wèi)士”。下面做一下自我介紹：我叫許婧，今年十一歲了。
一年之季在于春，春天是播種的季節(jié)，在春天，我們應(yīng)該努力做到以下幾點(diǎn)：
一是不亂扔果皮紙屑；
二是垃圾分類投放；
三是把不可回收的垃圾做成工藝品；
四是愛護(hù)花草樹木；
五是低碳出行；
六是盡量用充電電池；
七是節(jié)約用水；
八是買菜盡量用處籃子。
我們美麗的`地球，已遭到破壞，小河為自己污染的水而哭泣，藍(lán)天為自己不再湛藍(lán)而傷心。
如果我是環(huán)保小衛(wèi)士，我要告訴人們不要隨地吐痰，不隨地扔垃圾。如果我是環(huán)保小衛(wèi)士，不會讓人們亂砍、亂伐，要讓他們保護(hù)我們?yōu)閭�傷痕累累的地球。
我們的地球媽媽已經(jīng)被榨干了，原本柔順的秀發(fā)（樹木），已經(jīng)光禿了好幾塊（沙漠），她原來白凈的小臉起了很多青春痘（火山），地球母親已經(jīng)筋疲力盡了，讓我們協(xié)的保護(hù)生養(yǎng)我們的地球。
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！
關(guān)于環(huán)保的演講稿 篇14
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天我演講的題目是：《爭做環(huán)保小衛(wèi)士》
作家說：“環(huán)境是心靈的港灣”
畫家說：“環(huán)境是靈感的.源泉”
軍事家說：“環(huán)境是制勝的法寶”大家猜猜教育家會說
教育家說：“環(huán)境是塑造人的搖籃”
當(dāng)我們在清新漂亮的校園中漫步時一定會感到心曠神怡；當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時一定會全神貫注當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時一定會倍感心情舒暢
可見一個好的環(huán)境對人的成長是多么的重要
“保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)”我們現(xiàn)在還只是學(xué)生不可能為全人類的環(huán)境作出特別大的貢獻(xiàn)但我們可以從身邊的環(huán)境做起從保護(hù)學(xué)校的環(huán)境做起如何才能營造這樣的環(huán)境呢我希望全校同學(xué)能先做到以下四點(diǎn)：
第一在教室里同學(xué)們要養(yǎng)成把廢紙團(tuán)、鉛筆屑等扔進(jìn)垃圾桶的習(xí)慣
第二在室外養(yǎng)成不亂丟東西的好習(xí)慣怕是正在行走中的你手里有廢物要丟掉也不要隨手丟棄在路邊一定要走到垃圾筒的旁邊再扔掉這樣才是一個文明的小學(xué)生
第三還要養(yǎng)成彎腰撿垃圾的好習(xí)慣無論是在教室里走廊上操場上還是在樓梯上只要看見了垃圾我們就要彎下腰把它撿起來扔進(jìn)垃
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