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校園演講稿

時間:2023-06-13 15:26:29 演講稿 我要投稿

校園演講稿精選15篇

  好的演講稿可以引導聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內容。在社會發(fā)展不斷提速的今天,演講稿應用范圍愈來愈廣泛,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編幫大家整理的校園演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

校園演講稿精選15篇

校園演講稿1

尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們:

  大家早上好!

  今天能在我!皶阈@”,“書香班級”啟動儀式發(fā)言,我感到十分榮幸。學校舉行這次活動的目的在于引導我們全體師生形成“愛讀書”,“多讀書”的良好習慣,提高我們全體師生的綜合素質,陶冶我們的情操,形成濃郁的校園文化氛圍。

  讀書的益處歷代先賢們早已給出了無數(shù)的闡述,其中我最喜歡培根的觀點:讀書足以益情,足以長才。

  益情是讀書給我們最重要的一項益處。

  讀書能夠賦予我們文采,讀書能增長才干,促進專業(yè)的發(fā)展。這一點對于我們教師而言尤為重要。時代在發(fā)展,教育理念和方法在不斷的更新。閉門造車,單憑經驗辦事是肯定不行的,僅僅局限于周圍幾個人的探討也是不行的,而是應盡可能的多獲取,多借鑒,取長補短,不斷的充實和完善自我。

  那么,我們應該讀什么樣的`書,又怎樣去讀書呢?我認為,凡是有益的書籍都可以嘗試一下,凡是空余的時間都可以用來讀書。 讀書不必講究地點,不能只盯著自己喜歡的一兩本書,而應該廣泛涉獵,以求知識的全面。正如培根所言:讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學使人周密,科學使人深刻,倫理學使人莊重,邏輯修辭學使人善辯。

  當然,這并不是說所有的書要去細細研讀,對于大多數(shù)書籍而言,我們沒有必要咬文嚼字,刨根問底,淺讀以下即可。但對于那些關乎我們專業(yè)發(fā)展的書籍,還是應該細細研讀的。我們的主業(yè)是傳授知識,教書育人,所以我們還是應該有所偏重。

  要提高讀書的效率,做讀書筆記也是一種卓有成效的好方法。把平日里看到精彩的,對我們有所啟發(fā)的語句摘錄下來,讀完一本書后隨手寫幾句體會,日積月累,你就再也不會為閱讀和寫作而犯愁了,“書癡者文必工”,此時的你一定會“胸中有丘壑,下筆定有神”。

  “青春須作賦,皓首要窮經”行動起來吧,老師們,同學們,讓我們一起暢游在書的海洋里,我們能終生與書為伴實在是人生的一大幸事。我相信,在我們大家的共同努力下,城區(qū)一中的每一個班級一定會書香四溢,城區(qū)一中的校園一定會溢滿書香。

  謝謝大家!

校園演講稿2

  我演講的題目是《讓安全永駐心中》。

  生命對每個人只有一次!我們都應該珍惜這僅有一次的生命,努力使它變得豐富充實、絢麗多彩。

  有了安全,我們才能有基本的生命、強健的體魄;有了安全,我們才能有堅定的`意志、高尚的追求。

  所以,我們要時刻警惕生活中存在的危險,讓自己健康快樂的長大。當我們獨自在家的時候,要注意火、電的安全;當我們在上學、放學的路上,要注意交通安全,不要在馬路上追趕、打鬧,過馬路時,先要左右看,在沒有車輛的情況下,才能穿過馬路;當我們出去玩時,不要和陌生人接觸;在學校里不和同學追逐打鬧,站隊時不推搡(sǎng)前面的同學,不做危險的游戲。

  生命就在我們的手中,就讓我們攜起手來關愛生命,關注安全,讓我們每個人都珍惜生命,讓安全永駐你我心中!

  我的演講到此結束,謝謝大家!

校園演講稿3

  尊敬的各位老師、親愛的同學們:

  大家好!

  今天,我代表六一班全體同學做這次演講。我演講的題目是《我愛我的校園》。 我們的校園美麗、和諧。當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨校園時,我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風,盡情地享受難于形容的愜意,舒心地背誦英語單詞,快樂地吟唱詩詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里,校園里的一切顯得那么明快,而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識時的喜悅,更成為一種激勵我進取的力量。被陽光照得閃亮的窗里,傳來瑯瑯的讀書聲,多么像一組組跳躍的音符,奏出了我們跨世紀一代的心聲。勤奮博學、進取爭先,成為我們小學每一個學生的追求。

  我們的學校是人才的搖籃。七月驕陽似火,世間萬物充滿生機,就連天空都升騰著希望。這對我們的小學來說,更是一個令人熱血沸騰的收獲季節(jié)。縱觀全縣、全市、全省乃至全國,五湖四海,各行各業(yè),哪里沒有小學的人在貢獻,哪里沒有小學的畢業(yè)生?

  我愛我的校園,我愛那寬敞的教室,廣闊的`操場,碧綠的草坪,我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們。在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語,留下了我們成長的腳步,奠定了我們成長的堅實的基礎。同學們,希望之光已在地平線上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮,開拓進取,把在小學的成長歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶!

校園演講稿4

老師們、同學們:

  大家早上好!我在國旗下講話的主題是《提高應急避險能力,共建平安和諧校園》。今天是第22個“全國中小學生安全教育日”,為推進學生安全教育的有序開展,積極培養(yǎng)學生珍愛生命、關愛生命意識,增長基本的安全自護知識,提高避險抗災能力,我校自今日起,開展“提高應急避險能力,共建平安和諧校園”為主題的安全宣傳系列教育活動。

  據(jù)不完全統(tǒng)計,每年約有1.6萬名中小學生死于食物中毒、溺水、交通事故等。這就是國家安全部門制定“安全教育日”、推動中小學安全教育工作的背景。

  生命,對于你個人來說,只有一次,對于你父母來說,你是他們生命的延續(xù),對于社會來說,你肩負著推動社會發(fā)展進步的重任。所以注意安全,就是珍惜生命、就是孝順父母、就是對社會負責的一種表現(xiàn)。但是在現(xiàn)實生活中,并非人人都具有較高的安全意識。有的同學因為粗心大意,曾經與災難擦肩而過,卻不以為然,當然,你是幸運的,但是,你想過沒有,你能一直這樣幸運嗎?你是否注意到,在我們周圍經常有許多人因為自己的疏忽而造成了不可挽回、令人痛徹心扉的悲。

  學校是學生聚集的場所,一旦發(fā)生危險情況,如果疏散方式不科學,后果則不堪設想。為了防患于未然,為了進一步增強全校師生對災害風險的`防范意識,提高師生面對危急事件的處理能力,我們要做到以下幾點:

  1、認真學習安全知識,增強增強安全防范意識,服從學校安全管理,主動開展安全狀況檢查;愛護公共財物、消防設施、電力設施等。

  2、懂得疏散演練基本常識。安全疏散要做到快捷有序,全體師生必須服從命令,大力配合,按照預定的疏散路線,迅速有序地從教室撤離到空曠地帶,確保不發(fā)生推擠和事故。

  3、要掌握基本的消防和逃生技巧,提高逃生自救、互救能力和抵御、應對緊急突發(fā)事件的能力,掌握在危急情況下機智逃生的本領,一旦有人跌倒,近旁同學要立即伸出援手。

  4、提高個人思想素質,處理好同學關系。同學相處是緣分,我們要懂得珍惜。學會理解、學會包容、舍得付出、舍得吃虧,就沒有什么解不開的疙瘩!跋喾晔鞘赘瑁惺悄愫臀;相逢是首歌,歌手是你和我……”同學之間的爭吵、打架斗毆、甚至暴力行為是多么不和諧的音符,我們堅決要把它們消除掉,讓我們的校園充滿祥和,洋溢歡樂的樂章。

  5、課間十分鐘,應是調節(jié)和放松。提倡同學們在課間慢節(jié)奏的來回走動,細聲交流學習上的問題,眼睛遠眺或看綠色植物。課間不做劇烈的活動,避免發(fā)生各種傷害事故;課間上下樓梯靠右走;課間不追逐嬉鬧,不攀高,不擁擠,不搶道。這樣既得體大方、彬彬有禮,也是我們學生應有的風采。

  6、嚴格規(guī)范操作,避免安全事故。體育活動、實驗課、社會實踐及其他戶外活動要嚴格服從老師指揮,嚴守操作規(guī)程,不擅自行動,防止各種妨害安全的問題發(fā)生。要知道知識和經驗的力量才會把你拉向安全的通道。

  7、遵守交通規(guī)則和交通秩序,出入平安。過馬路要走人行橫道,做到“紅燈停、綠燈行,黃燈等一等”;來校、回家做到文明行路,不騎自行車帶人;不乘坐農用車輛、無牌無證車輛,不乘坐超載車輛。從我做起,做現(xiàn)在做起,做個文明標兵,做個安全衛(wèi)士。

  8、講究合理膳食,飲食衛(wèi)生。合理膳食,一日三餐。不吃、少吃零食,不暴飲暴食,不喝生水,不在校門口和街頭流動攤點購買零食。三無食品、過期變質食品會造成食物中毒,輕則惡心、嘔吐,重則危及生命。記。阂每茖W生活,而不是用習慣生活。科學會給你帶來安全。

  9、火、電來勢兇猛,我們要“敬而遠之”。不吸煙、不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器,不私拉電線,不在宿舍內使用充電器、熱得快、電熱毯等電器;一旦事件偶發(fā),要冷靜對待,學會簡易的防護自救方法,同時要及時報告保衛(wèi)人員、教師或撥打后勤“110”。

  10、不做盲目事,做個有心人。不把珍貴物品、現(xiàn)金放在教室和宿舍,上學放學要走大路,同學們最好結伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機智,要敢于見義勇為又要量力而行,要及時敢于撥打110報案。遠離網吧,遠離臺球室,遠離游戲廳,不吸煙、不喝酒、不賭博,不看不健康的書籍,不結伙、不談戀愛、不同社會閑雜人員交往,避免不必要的麻煩。

  同學們,保障生命,尊重生命是安全教育永恒不變的主題,講安全,是美德、是素質、是責任。我衷心希望我們每一個人都加強安全意識,增強自我防范能力,做好各方面安全防范工作,把各種安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),為繼續(xù)創(chuàng)建“平安校園”、“和諧校園”!讓我們永遠牢記“心中時刻有平安,平安就會在我身邊”。

  同學們,“安全第一,生命至上”,讓我們攜起手來,從今天做起。

校園演講稿5

  我們的校園處處都有美麗的景色,常年綠樹成蔭,鮮花盛開。

  一進校門,門口的木瓜樹就顯得格外耀眼,他們就像等待命令的士兵,守衛(wèi)著我們的校園。

  遠看木瓜樹,它就像一把綠絨大傘,為我們遮擋夏天的驕陽,近看木瓜樹,它的葉子向著陽光的一面是翡翠般的深綠,不向陽光的一面是淡淡的淺綠,真是變化多端呀!

  一到秋天,木瓜就掛滿了木瓜樹的枝頭,大的、小的、黃的、綠的,形態(tài)千奇百怪,顏色變化多端。還沒有采摘的木瓜有的把枝頭壓的彎彎的,顯示著自己成熟的美;有的則像個從未見過世面的小娃娃扯下一片綠葉,遮住自己半個粉嘟嘟的臉,顯得更加嫵媚迷人。

  在木瓜樹的北面,翠綠的橢圓型的“草地”配著紅寶石般的塑膠跑道,組成了一個與眾不同的美麗操場。冬天來了,鵝毛般的大雪紛紛落下,這下操場上就熱鬧了,這邊有打雪仗、滾雪球的,那邊有堆雪人的.,每個人的小臉都凍得通紅,可還是玩的不亦樂乎。

  我們后操場的噴泉真是美妙,它仿佛是一曲貝多芬的命運交響曲,它時而直沖云霄,像一根通天柱;時而低緩起伏,好似一個姑娘在低聲傾訴,時而歡騰跳躍,像一群調皮的孩子在游戲。靈動的噴泉大型浮雕“江上如此多嬌”的襯托下,顯得更有靈氣。

  這就是我們的學校,一個充滿快樂、幸福的學校,每天生活、學習在這種環(huán)境下怎能不令人開心!

校園演講稿6

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

  大家早上好!

  今天,我代表六年級四班全體同學做國旗下演講,我演講的題目是《我愛這個校園》。

  當我慕名從家鄉(xiāng)的重點小學轉到楓葉,轉眼快一年了。時光匆匆,歲月無情。而在這匆匆當中,我從一個少不更事的小女孩變成了一個能獨立思考、積極進取的優(yōu)秀班干部,從一個貪玩的孩童變成了一個愛讀書、勤學好問的好學生。更主要的是,在時間的匆匆流逝中,我對楓葉的感情更深了,更濃了。再有二十天,我們就要小學畢業(yè),就要離開初小校園區(qū)了,這怎能不讓我留戀!

  我們的校園美麗、和諧。當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨校園時,我常常伴隨著海邊吹來的陣陣微風,盡情地享受春天的愜意,舒心地背誦英語單詞。在這樣優(yōu)美的環(huán)境中,校園里的一切顯得那么輕快明亮,而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識時的喜悅,更成為一種激勵我進取的力量。被陽光照的閃亮的窗里,傳來瑯瑯的讀書聲,多么像一組組跳躍的音符,奏出了我們跨世紀少年的心聲。勤奮博學、進取爭先,成為我們每一個楓葉學生的追求。

  我們的.學校是一個歡樂、幸福的大家庭。“非典”時期,我們在學校里不能外出,這更增加了我們對學校的了解,對學校的熱愛。在這特殊的日子里,老師們給予了我們親人般的關懷、愛護,同學之間親如兄弟姐妹,這一切都感動著我,溫暖著我,使我對學校產生了一份特殊的濃濃的感情。

  我們的學校是人才的搖籃。五月的大連春意盎然,百花盛開,對于楓葉來說,這也是一個令人振奮的季節(jié)。建校八周年之際,“中加友誼紐帶,國際英才搖籃,大連楓葉國際學!痹谥醒胍慌_榜上有名節(jié)目播出,大連日報、晚報、電視臺都對我校進行了事跡報道;五年三班于闖同學被評為大連市好少年;高三畢業(yè)生全部被國外大學錄取,其中有半數(shù)升入知名學校。與此同時,楓葉學校今年在擴大辦學規(guī)模的同時,正在向名牌學校穩(wěn)步前進,這對每一個楓葉人來說更是一件值得驕傲的事。

  我愛我們的學校,我愛校園里寬敞的教室,寬闊的操場,舒服的寢室,更愛媽媽般的老師和親如兄弟姐妹的同學們。在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語,留下了我們成長的腳步,為我們的成長奠定了堅實的基礎。同學們,希望之光已在地平線上冉冉升起,讓我們勤奮博學,進取爭先,在楓葉的成長中,記下令人永遠難忘的一頁!

校園演講稿7

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!很榮幸可以作為學生代表在此發(fā)言。如今,手機應用遍萬家,功能多樣目不暇接,在我看來,我們應支持手機進園。

  一人,一機,一扇窗,擴展知識就靠它。當今世界,日新月異,手機的使用,有利于開闊思維,增強知識,可以了解仗義疏財?shù)乃谓,琴瑟和鳴的李清照夫婦,倚劍長嘯的李白……可以想一想,在校半個月,接受封閉式的管理,對外界全然不知。你不知道國家最近發(fā)生了什么前所未有的大事,你不知道哪位名人又做了什么驚天地泣鬼神的偉大發(fā)明,你不知道輝煌壯麗的盧浮宮被燒慘案……你什么也不知道,你知道的只有枯燥無味的.英語單詞,苦澀拗口的數(shù)學公式,無趣可言的語文背誦……我相信我們的家長,老師一定不希望我們把學?闯梢粋囚禁自我發(fā)展的監(jiān)獄,不希望在學校的熏陶下變成一個除了學習什么也不會的“書呆子”。我們的國家不需要書呆子式的“人才”,要的是有創(chuàng)造力、見識豐富的年輕小伙,因此,我認為手機應該進入校園。

  一人,一機,一游戲,歡快愉樂全靠它。有人說∶游戲無利全是弊,招得禍患千萬里。我想問問說這些話的人:你們玩過游戲嗎?你們了解游戲嗎?你們知道游戲的益處嗎?你們根本就不知道!你就猶如那只善于自我欺騙的小狐貍,吃不到葡萄就說葡葡酸,這是種愚蠢可笑的行為。有人還說了∶三年苦讀,只為一朝,揚名立萬。各位,經過三年苦讀,不聞窗外之事,就可以揚名立萬?你確定孩子們可從在壓力如山的環(huán)境中學習,就可以考個好成績?過度的壓力不僅不會使成績提高,還會使成績不斷下滑。這種兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書的想法,已經不能順應時代發(fā)展。退一萬步來講,假如你考上大學了,社會需要你這種只會讀死書的人嗎?公司會需要你這種不懂得變通的人嗎?他們不需要!再回過頭來看看游戲的益處,它可以開發(fā)大腦,鍛練思維,考驗智商,讓平淡無奇的校園生活抹上一絲色彩,讓我們輕輕松松,快快樂樂地上大學,我們?yōu)槭裁匆芙^它呢?

  一人,一機,一微課,提高成績它在行。如今,網上正流行一種叫微課的東西,這種微課對學習方式進行了創(chuàng)新,以視頻的方式,記錄下完善的知識點,學生可以根據(jù)需要,對有缺陷的課進行學習,對遺落的知識進行補充,對遺忘的知識進行回顧。如此看來,手機的利用,提高了自主學習能力,提高學習效率,提高成績。有如此益處,何樂而不為呢?

  歲月如水空自流,豆蔻年華我心有。讓手機定格青春最美的容顏,記那場場風花雪月,清夢星河。我支持手機進校園。

  我的發(fā)言到此結束,謝謝大家。

校園演講稿8

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家下午好,我是初二×班的××,我是一個活潑開朗、遇事沉著、果斷,能夠顧全大局,今天很榮幸站在這里表達自己由來一久的愿望,我要競選學生會主席,我在這里鄭重承諾,我將盡全力完成學校和同學交給我的任務,使學校學生會成為一個現(xiàn)代化積極團體,成為我校的助手和同學們信賴的'組織。

  在此之前,我已擔任我!翆脠F總支書記近一年多的時間了,并且在學校第五屆團員代表大會選舉大會之中,我很榮幸的成了我校團委的學生委員,在這一年多的團委工作之中,我學會了為人處事,學會了怎樣解決一些矛盾,怎樣協(xié)調好與各團支部書記之間的關系,怎樣動員身邊一切可動員的力量,怎樣提拔和運用良才,怎樣處理好學習與工作之間的矛盾,這一切都可以證明我有能力勝任我校學生會主席一職,并且有能力將學生會發(fā)揚光大,假如我當上了學生會主席,我要進一步完善自己,提高自己各方面的素質,要進一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情,還要進一步提高自己的責任心,在工作之中大膽創(chuàng)新,銳意進取,虛心向他人學習,廣納賢言,知錯就改,取他人之長,來補自己的短處,同時要堅持自己的原則,假如我當上了學生會主席,我將改革學生會體制,做到工作下放,責任到人,做到周周結,月月評,每周對各部門的負責人進行考核,通過各部門反映的情況,指出工作中優(yōu)缺,以朋友的身份與他們商討解決方案,并制定下階段的計劃,經常找他們談心,彼此交流對生活、工作的看法,為把學生會工作做好而努力。開展主席團成員和各部長常做自我批評,自我檢討活動,每月以書面材料形式存入檔案,還要協(xié)調好各部門之間的關系,團結一切可團結的力量,擴大學生會的影響和權威。

  假如我當上了學生會主席,我將以“奉獻校園、服務同學”為宗旨,真正做到為同學們服務,代表同學們行使合法權益,為校園的和諧而努力工作。謝謝大家。

校園演講稿9

尊敬的老師們、親愛的同學們:

  大家好!

  我愛華碧初中部,華碧初中部就是我的另外一個家,這里有我親愛的同學,有我敬愛的老師,在這個大家庭里,我們每天茁壯地成。

  我剛來到華碧初中,就喜歡上了這個美麗的校園,寬大的操場,溫馨的宿舍,宏偉的教學樓,教學樓的四周還有許多的花草。我想:這就是座美麗的城堡吧!如果在這學習,會很開心吧!

  暑假結束了以后,軍訓報道的時候,我被分到了二分隊,楊老師和林老師接待了我,這是我第一次離開家,離開爸爸媽媽,難免有些想家,但是,看到老師那么熱情的接待我,同學們那么熱情的幫助我,就像回到自己家一樣。早上開始軍訓了,八點,我們剛到場,就看見我們的帶隊老師早就在那等我們了,我有些感動,老師和我們一樣,起的那么早,甚至有可能比我們起的更早。我們的訓練大部分會在比較陰一點的地方,而帶隊的'老師不僅幾乎是全天候的跟著我們,而且是站到太陽大的操場上,其他的老師們也跟著我們一起來,看著我們訓練。我們的軍訓比起不對的戰(zhàn)士來說是太簡單了,但對于我們這些平時沒有怎么鍛煉的孩子,被爸爸媽媽嬌慣的孩子來說,可是太辛苦了:我們第一天訓練的時候,同隊的同學們很多都有頭暈的現(xiàn)象,甚至有一位女生中途還暈倒了,我們的帶隊老師,就會想父母一樣無微不至地關心同學們的情況,問寒問暖;在晚上晚自習寫軍訓日記的時候,老師們也會跟我們總結今天一天的軍訓情況;下課了,老師則和我們聊聊天,像我們的好朋友一樣。宿舍里,老師們也會來看我們,告訴我們一些住宿生活的小知識,會在我們有困難的時候幫助我們。軍訓結束的那一天,同學們都有些依依不舍,有又對學校的不舍,更多的是對老師的不舍,教官的不舍……我覺得華碧是個很溫暖的家庭,又有那么好的老師。

  開學后,又回到了校園,我有些開心,又可以見到我親愛的同學了!我很榮幸的被分到了一個溫暖又溫馨的家庭——七(4)班,有很多同學:有剛認識的新同學;

  有我軍訓時就認識的老同學,還有的是和我一起讀小學現(xiàn)在又一起來到初中部的伙伴。在班里,除了老師的關心,同學們之間也很友愛、團結:我喜歡賴床,早上六點多鐘,同宿舍同學就會按時叫我起床參加晨練;在學習上,我有不會的問題時,同學們都愿意幫助我一起去解決;學校組織活動,同學們都相互鼓勵積極去參加,在上次拔河比賽的時候,我們班男生女生團結協(xié)作,得到了第一………在班外,我也有不少好朋友,放學的時候,我們會一起去鍛煉,跑跑步,跳跳繩,談談愛看的書、喜歡的漫畫……在這個大家庭里,我學到了許多的新知識,得到了許多的鍛煉。我的這些成長,和我親愛的同學、敬愛的老師們是分不開的,沒有了他們,我也不會有那么多的感觸。

  我愛華碧初中部,它不僅給予了我一個好的學習環(huán)境,還帶給了我一個溫馨的大家庭,我在這個大家庭中,漸漸的成長。

校園演講稿10

尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:

  大家上午好!今天國旗下講話的主題是養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,共創(chuàng)美好校園環(huán)境。 校園是我們共同生活的地方,所以養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,共創(chuàng)美好校園環(huán)境是我們每個同學的責任。習慣的力量很大,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣首先應從自我做起,我們應該時時刻刻提醒自己,不要隨地吐痰,不要隨手亂扔廢物。那些看似無關緊要的“小惡”可能造成的后果就是使我們的校園變得臟、亂、差。我們還要制止其他同學不講衛(wèi)生的行為,看到地上有果皮紙屑主動撿起。這些似乎讓人不屑一顧的“小善”可以互相促進良好衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成,讓我們的校園更加干凈整潔。

  同學們,校園是我們的家園,讓我們自覺維護校園環(huán)境衛(wèi)生。努力養(yǎng)成不亂扔廢紙、粉筆頭;不向樓下扔雜物;不隨地吐痰等良好習慣。同時把班級和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生認認真真做好,并且時時刻刻保持?墒,關于“校園衛(wèi)生靠大家”、“保護環(huán)境,人人有責”這樣類似的倡議我們已經聽的太多太多了,結果人人有責就變成了人人沒有責,法不責眾!保護校園衛(wèi)生似乎都已經變成一個老生常談的空話、套話、廢話了,為什么我們的校園里依舊有不和諧的因素在,為什么我們每天值日卻依舊有那么多垃圾需要打掃呢?相信大家自己心里清楚吧。有的`時候,你只是不經意間,隨手扔了一塊紙屑,可就這樣一個微不足道的動作,就已經破壞了我們學校的環(huán)境衛(wèi)生。拾起一片垃圾,留下一方潔凈。撿起的是一張紙片,純潔的是我們的精神;擦掉的是一點污漬,凈化的是我們的靈魂!學校是我們的家,我們是學校的主人,學校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力。一份耕耘一份收獲,只要我們共同努力,堅持不懈,我們的校園就會像花園一樣一塵不染,空氣清新,令人精神爽朗。

  老師們、同學們,讓我們積極行動起來,從一點一滴做起,愛護校園環(huán)境,自我約束,相互監(jiān)督。讓我們在飄揚的紅旗下作出莊嚴承諾:從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,共創(chuàng)美好校園環(huán)境。希望大家管好自己的口,管好自己的手。做一個有文化的人,做一個有道德的人,做一個有素質的人!

校園演講稿11

敬重的領導、各位家長、老師們、同學們:

  大家好!

  今日,我們齊聚一堂,隆重進行書香校內活動啟動儀式,我感到特別興奮。有人說:"一個學校可以什么都沒有,但不能沒有書。一個家庭可以缺這缺那,唯獨就是不能缺少書。'書籍,是人類珍貴的精神財寶,閱讀,應與我們相伴一生。

  本學期我校將大力開展校內讀書活動,為同學創(chuàng)建享受成長歡樂的抱負樂園,為老師搭建實現(xiàn)專業(yè)進展的抱負舞臺,為學校構建提升訓練品質的抱負平臺,把我校建成一所特色鮮亮、老師隊伍布滿活力、同學素養(yǎng)全面進展的和諧學校。

  我們的活動目標是在校內營造深厚的"書香濃濃滿校內'的.良好氛圍,讓校內到處充溢著書香氣息;在老師中樂觀提倡讀"讀經典書、做博學人'的思想,促進老師業(yè)務素養(yǎng)的提高;提倡同學多讀書,讀好書。通過讀書活動,豐富他們的學問,開闊他們的視野,活躍他們的思維,陶冶他們的情操;制定"晨誦午讀'、"師生共讀'、"親子共讀'的有效機制,讓"晨誦、午讀、暮省'成為師生最日常的生活方式。

  敬重的家長們,老師們,同學們,今日學校啟動書香校內活動,旨在倡議我們多讀書,讀好書,讀整本的書。讓我們在活動中捧讀經典,增長學問;讓三小的校內布滿書香;讓我們的同學書香四溢。讓我們沿著先人的腳印,學習他們的精神,學習他們制造的珍寶,好好學習,享受讀書的歡樂。最終祝全體師生和家長伴侶在閱讀中前行,在閱讀中收獲幸福!并預祝書香校內活動圓滿勝利!

校園演講稿12

尊敬的各位領導,老師們、同學們:

  大家好!

  在這落葉飄飄,陽光明媚的美好季節(jié)腦子里,我們迎來了錦綸路小學“讓書香溢滿校園”讀書節(jié)。這屆李寧杯的主題是:“讓讀書成為習慣,讓書香溢滿校園”。也就是說,通過主辦方讀書節(jié)活動,我們希望有同學們多讀書,讀好書,與書交友。在陶冶情操,滋潤心靈的讀書中所,使我們更加關愛自然,關愛他人,關愛自己,把我校建設成一個充溢著濃濃我校書香的校園,讓書香伴隨學生成長的每兩三天。

  讀書可以凈化心靈。書籍是人類寶貴的精神財富,是經驗教訓的結晶,是生物的精神食糧。讀書其實家教是一種心靈的旅行。在著書我們明白了真、善、美,假、惡、丑,知曉了什么事該做,什么事不該做。

  讀書可以提高修養(yǎng)。所謂“腹有詩書氣自華”。而要使自己成為使到一個有文化修養(yǎng)的人,唯一的途徑就是閱讀。任何別的難以辦法都不能取代閱讀,無論是口語課程,還是電影、電視,都沒有閱讀給我們帶來的審美觀念高等教育作用和審美作用大。因為人的'天性猶如野生的花草,讀書學習好比修剪移栽,可以使到自己人格高尚。

  悠悠書香,點點墨趣,天長地久,讀書活動會為我們施展聰明才智提供了難得的機遇和活力四射的舞臺。老師們,同學們,積極行動起來吧!

  讓我們與書為伴,與書為友,共同營造書香校園!讓讀書成為習慣,讓濃郁的書香能夠充盈校園的每一個班級,每一名同學,讓師生共同成為學校一道永恒而亮麗的風景線。

  同學們,“讓書香溢滿校園”讀書活動已啟動了,大家行動起來吧!讓流芳充溢我們綠色的校園,讓好書伴隨我們健康成長。

校園演講稿13

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《保護校園環(huán)境,從我做起》。

  學校是我們的共同的家,在這里,我們逐漸的成長,在這里,我們知識慢慢的積累,這是屬于我們的家,我們家園的一花一木,一磚一瓦都值得我們去珍惜,去愛護,一個好的校園環(huán)境有利于我們的成長,有利于我們高效率的學習,我們也能在這優(yōu)雅的環(huán)境中快樂的度過每一天的校園時光,保護校園環(huán)境是我們每位同學,都有著屬于自己的的一份。

  望著環(huán)境優(yōu)美的校園,便會想起我們在這里度過的每一天快樂時光,但是在校園內卻經常出現(xiàn)一些不文明的習慣,有的同學喜歡在校園的角落亂丟垃圾,剛剛吃完零食的包裝袋隨手就是一扔,也不愿意多走幾步放進前面的垃圾桶里,在教室里,雪白的墻壁上出現(xiàn)了雜亂無章的籃球印,還有某些人的個性簽名,以及他們?yōu)樽约毫粝陋殞儆谧约旱摹懊浴,還有一些同學喜歡在上課無聊的時候在課桌上亂畫亂刻,教室外那頂著警示牌的草坪中,日漸枯萎的小草,在大家的踩踏下已經體無完膚。

  學校的環(huán)境是要靠大家共同來維護的,而不是靠著那些打掃衛(wèi)生的清潔阿姨們,如果我們能在丟垃圾的時候向前走那么一小步,垃圾也就會安靜的躺在屬于它自己的地方,而不會隨風飄蕩,不去隨意的踩踏的小草我們校園就會多出一片綠,不隨意的在課桌上涂涂畫畫那么我們的教室擺列的就是整整齊齊干干凈凈的課桌,這些都是要靠大家的共同努力才能做得的。

  愛護我們這共同體的家園我們就應該從點滴小事做起,遵循學校的規(guī)定,在學校就要做到時刻的保護校園環(huán)境,不隨手亂扔垃圾,不破壞學校的公物,不隨地亂丟果皮紙屑,做校園的保護者。

  保護這優(yōu)美的校園環(huán)境還應該從我們的身邊做起,在校園要嚴格的規(guī)范自己的行為,看到他人在做破壞我們學校環(huán)境的事情時,就要及時的`制止破壞校園的行為,一個校園環(huán)境靠每個人的共同努力去維護。

  學校是我們在學習階段共同的家,保護我們校園的環(huán)境是每一位學子的責任,愛護校園這優(yōu)雅的環(huán)境我們每個人都應該積極的行動起來,從自己入手,從小事做起,讓我們?yōu)閻圩o校園的環(huán)境而貢獻出自己的一份力量吧,積極的響應到愛護學校環(huán)境的號召中來吧,做好自己,為學校優(yōu)美的環(huán)境而努力。

  我的演講結束,非常感謝大家認真的聆聽!

校園演講稿14

各位老師,各位同學:

  大家好!

  我是來自法學院的曹鐘安,我今天演講的題目是《用心溝通——構建和諧的師生關系》。

  熱愛和平、期盼和順、崇尚和美、追求和諧,此乃中華兒女自古以來孜孜以求的美好愿望;同學友好相處、師生互敬互愛、同事坦誠相待、上下同心同德,方能譜寫出九江學院和諧校園的歡快樂章!

  老師與學生,這是任何一所學校的核心主體,其二者之間的關系,也是構建任何一所和諧校園的核心!然而,我們靠什么來構建師生之間的和諧關系呢?唯有真誠!唯有溝通——用心溝通!

  前蘇聯(lián)教育家馬里延科說過:“心理相融是構建新型師生關系的良方,心理相融使得教師的思想言行更深刻地在學生心靈上發(fā)生潛移默化的影響!倍鴰熒g心理相融究竟該如何實現(xiàn)呢?只有通過師生之間坦誠相待、用心溝通!因為只有通過溝通,才能消除彼此疑慮,促進相互的信任;因為只有通過溝通,才能消除彼此隔閡,促進相互的理解!

  一直以來,我十分注重用平等的心態(tài)坦誠地同學生進行溝通,不斷加強師生之間的思想交流,在溝通中達成共識,在交流中促進進步。也正因如此,在我的課堂中形成了良好的教學互動效果。

  20xx年12月,我參加了九江學院首屆青年教師講課比賽,90分鐘良好的教學互動贏得了評委們的一致好評,結果榮獲了冠軍。在獲知結果的第二天早上,我同平常一樣來到一教402教室上課,當我推開教室門時,一陣震人心弦的`掌聲響了起來,全班46位同學不約而同地歡呼:“曹老師,祝賀你!曹老師,你真棒!”見此情景,我頓時語塞,心情激動萬分,作為一名教師,自己的教學得到學校與學生的認可,還有什么能比此事更令人感到自豪的呢?

  這就是心靈溝通達成默契的結果!用心溝通,它不僅可以點燃希望的燈火,還可以構建心靈的橋梁;用心溝通,它不僅可以揮灑智慧的甘霖,還可以點化難言的心結!20xx年9月,我人生中第一次當上了班主任,充滿了好奇與熱情,但不久,發(fā)現(xiàn)班上有一位同學患有精神分裂癥,沉默寡言,行為怪異,在同學中反應十分強烈,為了保證同學們的安全及其本人的健康,我們都希望把他送到醫(yī)院確診,可是他根本不理會任何人的勸說,甚至充滿了懷疑與敵意。于是我不停地、耐心地去關心他、愛護他,以圖啟發(fā)他那一時混沌的心靈。當聽說他夜不歸寢時,我四處尋找,把他從路燈下的水泥地上拉到宿舍;當聽說他一日三餐吃九個包子時,我把他帶到家里補充營養(yǎng);當聽說他在自修室與其他同學發(fā)生矛盾時,我及時趕到,把他帶到教室予以安慰……終于,功夫不負有心人,他開始信任了我,并答應同我一道去九江第五人民醫(yī)院接受檢查與治療。

  歲月匆匆,如今,我在教師崗位上已經工作近四年了,從事學生專職管理工作也快兩年了,但無論是教學還是管理,都需要用心去同學生交流,用愛去與學生溝通,以知識教育學生、以行為引導學生、以工作服務學生!當然,在與學生的交流與溝通中,也少不了辛酸與煩惱,因為某些學生的抵觸,因為少數(shù)學生的無知,也因為個別學生的誤解!但常言說得好:為了學生的一切,一切為了學生!既然是與學生溝通,就必須是心靈的交流,從心開始,從真誠出發(fā)。也只有這樣,才能最終贏得學生對你的信任與支持,才能和他們一道在這美麗的校園中播灑理想的種子,收獲人生成長過程中的歡樂果實!

  老師們!同學們!其實,在很多時候,我們一聲親切的問候,一句關切的話語,一次真誠的祝福,甚至一個甜蜜的微笑,有時也會給一個人的心靈帶來一股股催人奮進的暖流!因此,讓我們師生之間用心進行溝通吧!讓我們用真誠開啟心靈、用智慧孕育成長、用希望放飛理想、用和諧譜寫九江學院美麗的篇章!

校園演講稿15

老師、同學們:

  早上好!今天我國旗下講話的題目是“用行動去美化我們的校園”。

  首先請大家想象一下這么一幅畫卷:當每天清晨的第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨校園時,伴隨耳邊吹過的陣陣微風,同學們盡情地享受難以形容的愜意,舒心地背誦英語單詞,快樂地吟唱詩詞美文。每一位同學都以《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》為自己的行為準則,講文明懂禮貌,愛護公物,助人為樂,互相謙讓……在優(yōu)美的環(huán)境里,看不見邊吃邊拋的不良行為,聽不見你吵我鬧的吵雜聲,同學們臉上掛著的是收獲知識時的喜悅,身上迸發(fā)的是激勵大家進取的力量。透過陽光照射的教室窗戶,同學們正在勤學善思、博學求真,不時還傳來瑯瑯的讀書聲,就像一組組跳躍的音符,奏響了我們青春年少的舞曲。

  這是一幅多少美麗宜人,充滿生機的.校園畫卷啊!同學們說說你們愿不愿生活在這樣的一個校園里?(愿意)是啊,老師也愿意生活在這樣的校園畫卷里。我們的校園本應該也是這么美麗的,到處都是綠化,到處都是花草,到處都是文化走廊,可是看看我們的校園,包裝紙、垃圾袋、夭折的花草樹木、同學間奔跑的嘈雜,可謂我們校園中別具一格的風景線,與這學習成長的校園是格格不入的。

  校園,是我們學習的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活,同時,校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個學校文明程度的重要標志,是育人小學對外形象好壞的直觀影響因素,也是育人小學同學整體素質的一個反映。

  同學們,愛護校園,人人有責。當你正想扔出手中的瓜皮果殼時,請多走幾步路,把它丟進垃圾箱里;當你看見地上飄逸著紙屑時,請彎彎腰,將它撿起;當你想塌上可愛的草坪時,請繞個路,給小草一條生路;當你想隨地吐痰時,請忍一忍,給大地一個干凈。如果我們人人潔身自愛,知行一體,我們一定也有這樣一個美麗的校園,優(yōu)美、舒適的學習環(huán)境。

  同學們,育人小學就像一個大家庭,作為家庭中的一名成員,我們有責任,有義務愛護這里的一草一木,規(guī)范自己的行為習慣,維護雙小的集體榮譽,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,為育人小學爭光添彩!

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