精選小學生演講稿模板匯編6篇
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在不斷進步的時代，需要使用演講稿的場合越來越多，來參考自己需要的演講稿吧！下面是小編整理的小學生演講稿6篇，希望能夠幫助到大家。
小學生演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學：
大家下午好：
我最喜歡的花就是梅花，盡管它不像水仙花那么高潔，不像玫瑰那么嬌媚，不像牡丹那么富貴，也不像百合那么清麗，但她是那么不屈不饒，總是在冰天雪地的冬末，在皚皚白雪中俏然錠放，靜靜地吐著幽香。
梅花總是像清純害羞的小姑娘，在寒風里輕輕搖曳自我白里透紅的小臉蛋，輕輕擺弄著自我粉色的或紅色的連衣裙。有時，風一吹，她伴奏著枝干“沙沙”的聲音飛向天空，旋轉(zhuǎn)著迷人的舞姿，最終落在白色的`雪地上，展現(xiàn)一生最終的輝煌。
梅花總是像無比堅強的戰(zhàn)士。在冬天里，她絲毫不肯示弱。凌冽的寒風總在向她挑戰(zhàn)，猛烈地吹著，可她毫不動搖。雪總在向她挑戰(zhàn)，撲天蓋地下著，可她歸然不動。她總是驕傲地昂起頭，挺直了自我的身姿，不向冬天的風雪低頭。
我曾在想：為什么梅花不選擇在風和日麗的春天與百花爭寵呢？可轉(zhuǎn)念一想，不正是在冬天惡劣的環(huán)境下才讓梅花不像其它花那么軟弱，讓梅花在冬天里變得更美麗，更迷人，更與眾不一樣嗎？
冬天總是那么白茫茫，萬物凋零，幾乎是一點色彩也沒有。欣喜的是，一個紅點出現(xiàn)了，這是小梅花頂著猛烈的風雪來了。她迎風綻放！因為有了她，才讓冬天有了生機與色彩，才給冬天增添了一清香。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。梅花，你歷經(jīng)千辛萬苦，才有了最終的燦爛輝煌，可你吐盡芳華，引來春天后就悄然退下。你的堅強，你的謙虛真讓我敬佩啊！我要向你學習，應對挫折和困難不低頭，而是勇敢地向困難挑戰(zhàn)，做一個頂天立地的人，做一個不懼困難的人。
梅花，我愛你！你是冬天里最迷人的一道風景！
冬天來了，梅花又對我們甜甜的笑了。
小學生演講稿 篇2
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是《做風華少年》。柳絮漸漸飄來了，燕兒悄悄飛來了，春天也接踵而至，又一個春天到來了。我們?nèi)缁▋阂话悖�；我們�(nèi)玢宕猴L，茁壯成長。
在這個溫暖的日子里，祖國正迎來一批新的少年。今天，我們正邁開大步，從各個方面全面走進好少年的行列中，這就要求我們要加強自身的修養(yǎng)。
首先，我們要做到懂禮儀，勤學習，善包容。無論在生活中，還是在社會上，我們都應該要懂禮儀。見到老師要行隊禮，并問“老師好”；見到比自己年長的長輩應恭敬的稱呼；對父母親要經(jīng)常親切的問候。勤學習，就是對待學習一定要嚴謹認真，不能馬馬虎虎。不能因為一點點小成績就沾沾自喜，要時刻保持謙虛、不驕不躁的態(tài)度。對待不會的問題，我們不能有畏難的想法，要善于動腦思考解決。如果實在解決不了了，我們可以請教一下老師同學，請他們給我們幫助。善包容，如果有同學犯了錯誤，我們不能劈頭蓋臉的去指責他，而應該以寬容的心接納他。有一顆學會包容的心，才能使我們結(jié)交到更多的好朋友。其次，我們要保持干凈整潔的外表。在日常生活中，我們要勤換、洗衣服。在校期間，我們應該身穿校服，佩戴紅領(lǐng)巾。不追隨潮流，不盲目攀比，留下良好的.形象。還有，我們可以發(fā)展一些自己喜愛的興趣愛好。譬如繪畫、舞蹈、器樂等，可以鍛煉我們的舞臺表現(xiàn)力，增加我們的自信。
最后，我們還要保持一顆健康的心態(tài)。對待任何事情都不能敷衍了事，而應該認真。不能做損人利己的事，以求獲取自己的利益。保持良好的心態(tài)，才能使我們健康的生活。提高自身素養(yǎng)，爭當風華少年。讓我們共同展開雙臂，自在翱翔！我的演講完畢，謝謝大家。
小學生演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學們:
大家早上好！
作家說：“環(huán)境是心靈的港灣�！�
畫家說：“環(huán)境是靈感的源泉�！�
軍事家說：“環(huán)境是制勝的法寶。”
教育家說：“環(huán)境是塑造人的搖籃�！�
當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡; 當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時，一定會感到心情舒暢; 但優(yōu)美的環(huán)境是要靠大家共同來營造的。
我們都知道，校園環(huán)境是一個學校的窗口，直觀地反映了學校的精神風貌，體現(xiàn)了學校的文化氛圍。潔凈、舒適、安全的校園環(huán)境不僅是我們學習生活的需要，而且是陶冶情操的需要，營造優(yōu)良的校園環(huán)境是我們每個人的神圣職責。
今天，當我們走進新的校園，教學樓高大雄偉，圖書館美觀大方，食堂清潔衛(wèi)生；走上教學樓，教室窗明幾凈，走廊干凈整潔，心情舒暢；早晨教室書聲瑯瑯，上課學校一片安靜，下午放學后操場上同學們生龍活虎。學校面貌的日新月異，老師敬業(yè)愛崗，學生勤學奮進，看著這些變化，我們感慨良多。一切的一切，并不是哪一位領(lǐng)導，哪一位老師，哪一位同學的功勞，而是我們?nèi)熒鷳{著“自強不息”的'精神，齊心合力，共同努力的成果。
同學們，我們?nèi)菀讍�？不容易！如果沒有大家的敬業(yè)愛校，就不可能有寬敞明亮，窗明幾凈的教室供我們學習；如果沒有大家的辛勤勞動和無私奉獻，就不可能有優(yōu)雅舒心，一塵不染的石椅讓我們晨讀美文，暢想未來；如果沒有大家的無私奉獻，就不可能有干凈清新，綠樹蔥郁的校園讓我們舒適地生活。
然而，在我們的同學清潔校園、清理垃圾雜物的同時，還有極少數(shù)同學毫不珍惜同學們的辛勤勞動，諸如把廢紙片扔向教學樓窗外，把食物殘渣丟在走廊，樓梯口，把擦手的紙巾毫不顧忌地走到哪里丟到哪里，把吃過飯的快餐盒、食品袋隨意亂扔，地面的口香糖剛鏟除有有人吐下，操場，教室里還有飲料瓶、紙巾，衛(wèi)生間還有煙頭，等等。請我們的同學想想，你是否有這樣的不文明行為，你這樣做不感到慚愧嗎？
試想一下，如果我們的校園充滿了渾濁不堪的空氣，花草樹木全都枯萎凋謝。墻壁和桌面被涂寫刻畫得傷痕累累，塵土四處飛揚，到處都是垃圾污物，在這樣的校園里，我們又怎么能夠安心愉快地學習、身心又怎么能夠健康地成長呢？
同學們，有美麗的環(huán)境，才有美麗的心情，才更有學習的熱情，我們絕大多數(shù)學生從早上到校學習，到下午離校，幾乎一整天都在學校里，這里就是我們的第二個家，這里是我們學習和生活的地方�！扒鍧嵭@大行動”我們付出了艱辛的勞動，我們每一個人都是后溪這個大家庭的一員，我們更應該自覺維護好身邊環(huán)境，在學習文化知識的同時，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生文明習慣。
謝謝大家！
小學生演講稿 篇4
尊敬的老師、同學們：
大家好!
誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，它在不一樣人的心中，地位是不一樣的，有的人認為“誠信是金”、“誠信是做人之本”，有的人則追求金錢與榮譽，忽視誠信。下頭我給大家講一個關(guān)于誠信的故事——《七個背囊》。
從前，有一個年輕人背著七個重重的背囊去渡河。七個背囊中分別裝著“金錢”、“美貌”、“健康”、“機智”、“才學”、“誠信”和“榮譽”。正要開船時，船突然向下一沉。船夫說“我們的船超載了，這樣很危險。年輕人，把你的背囊扔掉一個吧。”年輕人想了想，將裝有“誠信”的背囊扔進了河里。船夫見了，生氣地對年輕人說：“下船吧，我不想渡你過河了!”年輕人著急地問：“為什么?”船夫說：“因為你是一個看重名利，卻丟棄誠信的'人�！�
讀了這個故事，大家想到了什么呢?又從中得到了什么啟示?會不會譴責故事中的哪個年輕人呢?其實，在我們的生活中，這樣的人還有很多很多，就那我最近親眼目睹的一件事來說吧。
那天，媽媽讓我去買蘿卜。我來到了離家不遠的一家菜店，選了幾個又大又新鮮的蘿卜，放到電子稱上稱時，稱上顯示的數(shù)據(jù)是5斤3.5元。我付了錢提起蘿卜走時，不細心碰了一下電子稱，稱抖動了一下，一塊吸鐵石竟從電子稱下頭滾了出來。菜店老板尷尬的沖我笑了笑，拿起吸鐵石塞進了口袋。我走出菜店，回頭一看，那人又把吸鐵石放到了電子稱下頭。我聽爸爸說過，如果電子稱下頭放塊吸鐵石會使電子稱程序錯亂，顯示出錯誤的數(shù)據(jù)，店家就能夠多賺錢了。從那以后，我再也不去那家店買菜了。
只顧自我利益，不講誠信的事件還有很多：有些企業(yè)生產(chǎn)的奶粉因營養(yǎng)成分短缺、質(zhì)量可是關(guān)，導致多名兒童死亡;假種子、假化肥流入市場，農(nóng)民們買后，辛辛苦苦耕作一年，到頭來卻顆粒無收;一些不法商販用工業(yè)酒精勾兌出散裝白酒，使一些無辜的消費者因“甲醇中毒”而致殘、致死……這些欺詐行為危害著我們的社會、我們的健康。社會呼喚誠信!
講誠信的人，會得到別人的尊重和信任，還會得到純真的友誼;而不講誠信的人呢?他會失去大家的信任，會失去朋友，沒人會愿意與他交往。那么，你是愿意做一個受人愛戴的誠信者，還是愿意做一個被人看不起的失信者呢?
明禮誠信，誠信待人。如果人人都講誠信，我們的社會就會變得更加和諧與完美!
小學生演講稿 篇5
尊敬的領(lǐng)導，尊敬的老師親愛的同學們：
大家好！
我是四年級四班的張蓬月，此時此刻，能代表我們班參加這次演講，我感到十分榮幸和自豪。 下面我演講的題目是《好習慣伴我成長》。
當我第一次讀到《小學生守則》就覺得，它不僅僅是紙上條文，我們不但要記住它，更重要的是要體現(xiàn)在我們的行動上。現(xiàn)在，我已把《規(guī)范》熟記在心，時刻用它們來對照我的行為，使我不斷地改正缺點，完善自我。
在我上學之前，爸爸媽媽就告訴我。吃飯的時候不能講話，要多吃綠色食品，不狼吞虎咽，不挑食，珍惜·糧食。 當我踏進松山八小的大門戴上紅領(lǐng)巾的時候 ，老師就和藹可親地對我們講，你們 已經(jīng)是一名小學生了要把校園當成自己的家，看到地上有有果皮紙屑，應該隨手撿起來扔進 垃圾箱里，讓我們的校園更加美好，升國旗時要行隊里，見到老師要行禮問好上下樓梯要主動謙讓靠右行，不要打鬧，掙做一名合格的`小學生。從此我在學校，愛護校園里的花草樹木和一切公共設(shè)施，不亂扔果皮紙屑。見到老師我能夠主動向老師問好。服從老師的管理，接受同學們的監(jiān)督。
與同學們的交往中，能做到團結(jié)同學 ，相互尊重，相互信任。有一句成語說得好將心比心，你怎樣對待別人，別人就會怎樣對待你“。是啊，你對別人有禮貌，別人也同樣會尊重你。向別人問一聲”你好“會給人帶去一天的好心情，說一句”謝謝“拉近了人與人之間的距離，道一聲”對不起“、”沒關(guān)系“能化解同學之間不必要的矛盾。
在家里，我尊敬長輩，孝敬父母。面對家長的批評，我能認真聽取，不頂嘴。家里來了客人，我熱情、有禮貌的招待，為客人端茶倒水。
在學習上，老師布置的作業(yè)我能夠按時完成，養(yǎng)成熱愛學習，愛動腦筋的好習慣，上課積極發(fā)言，遇到不懂的問題時敢于向老師提問。 因為我聽從了父母和老師的教導，從小事做起，從身邊做起，以守則位指南，規(guī)范自己的行為，不遲到不早退，珍惜時間，不破壞公務，愛護環(huán)境，穿戴整潔講究衛(wèi)生，懂得禮儀，在一點一滴中我漸漸養(yǎng)成了好的習慣。
總之，無論在學習上還是在生活中，我們都要注重自己的一言一行，要不斷地發(fā)現(xiàn)、不斷地創(chuàng)新、不斷地改進。我會時刻謹記《小學生守則》中的內(nèi)容，在今后的學習生活中爭做一名優(yōu)秀的小學生。行為規(guī)范伴我成長，良好的習慣正性養(yǎng)德，我相信，松山八小的明天會因我們而更加燦爛輝煌！
小學生演講稿 篇6
同學們：
你們知道全國小學生“安全教育日”嗎？
有關(guān)數(shù)據(jù)顯示：我國中小學生安全防范知識匱乏，每年約有1。6萬名中小學生死于食物中毒、溺水、交通事故等。為推動中小學安全教育工作，降低少年兒童傷亡事故的發(fā)生率，保證少年兒童的健康成長，1996年，國家有關(guān)部門發(fā)出通知，決定建立“安全教育日”制度，將每年三月最后一個周的星期一確定為全國中小學生“安全教育日”�！鞍踩逃铡泵磕甏_定一個主題，今年全國中小學生的“安全教育日”主題確定為“珍愛生命，安全第一”。
說到交通安全，是一個沉重而又永恒的話題，中國每年因交通事故死亡人數(shù)居世界第一，均超過10萬人，這是個什么概念呢？打個比方，平均每5分鐘就有一人喪生車輪，每一分鐘都會有一人因為交通事故而傷殘，每年因交通事故所造成的經(jīng)濟損失達數(shù)百億元。道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號殺手”。而導致悲劇發(fā)生的一個重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識，自我保護能力差，因此通過安全教育，提高我們小學生的.自我保護能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。圍繞“增強交通安全意識，提高自我保護能力”這一主題，學校向全體師生再次發(fā)出倡議：
1、我們要認真學習交通安全的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則，加強安全意識，樹立交通安全文明公德。
2、當我們徒步行走于人來車往的馬路時，請時刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧，密切注意機動車的行駛情況，預防交通事故的發(fā)生。
3、當我們穿馬路時，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時之快橫穿馬路。
4、嚴禁12周歲以下的學生騎自行車。
5、放學后不要在校門口因等人而堵塞交通，有家長接送的同學，要告訴家長盡量不要把車停在校門附近而影響同學們進出，停車時離校門要遠一些。
同學們，交通安全是關(guān)系到我們每一個人生命的大事，因此我們不能有絲毫的疏忽大意。為了你，為了他，為了大家，我們要牢固樹立交通安全意識，自覺遵守交通法規(guī)，掌握交通安全知識，提高自我保護能力。
謝謝大家！
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