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禮儀培訓(xùn)演講稿

時間:2024-07-23 03:41:11 演講稿 我要投稿
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禮儀培訓(xùn)演講稿

  演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在學(xué)習(xí)、工作生活中,能夠利用到演講稿的場合越來越多,來參考自己需要的演講稿吧!下面是小編精心整理的禮儀培訓(xùn)演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

禮儀培訓(xùn)演講稿

  禮儀培訓(xùn)演講稿 篇1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  最近,咱們學(xué)校開展了"文明禮儀之星評選活動",我光榮地成為了代表六年十一班的"文明禮儀之星",作為一名能夠代表班級的同學(xué),我自然是十分清楚平時班里同學(xué)的文明素質(zhì),今天我提出的意見與建議,是針對同學(xué)們平時的一些文明與不文明的現(xiàn)象的,希望同學(xué)們遇到缺點有則改之,無則加勉。

  當(dāng)然,如果是優(yōu)點的話,要繼續(xù)發(fā)揚光大!首先是同學(xué)們這方面的優(yōu)點,不能說少,例如每當(dāng)老師走進班級都會整齊的向老師問好,平時上課時大多數(shù)同學(xué)都能認真聽講,尊重老師與同學(xué)們,間餐時沒有人隨地亂走動,午餐進餐時很安靜等等,這都是我們大家文明禮儀方面的優(yōu)點,最能體現(xiàn)我們文明禮儀成績的則是門外的掛著的學(xué)校頒發(fā)的"出入有序"的獎?wù),這是我們六年十一班同學(xué)用平時良好的課間隊紀律得來的。

  我在咱們班擔(dān)任體委,可以說這里有一小部分是我的功勞,而更多的.是同學(xué)們自己的自律性,大家每次課間打鈴時都能按時站隊,在隊伍中可以做到不打鬧、不講話、不拍球等,這都是同學(xué)們文明素養(yǎng)的表現(xiàn)。

  還有一點,同學(xué)們進餐時紀律維持的比較好,每個人一份,不亂贈送,不浪費,吃完后剩下的酸奶盒、香腸皮都有伙食委員會統(tǒng)一收起,沒有人隨便亂下地,然而,只是偶爾有某些同學(xué)扔垃圾扔的不及時,將他們堆積在書桌堂里,實屬不應(yīng)該,不過這終究是少數(shù),多數(shù)同學(xué)都具有遵守班級紀律的意識。

  然而,金無足赤,人無完人,咱們終究有一些做得不夠周到的,例如平時上課也有一些似聽非聽的,下課也有在走廊逗留的,早自習(xí)也有不遵守紀律的等等。雖然這些不遵守紀律的人只占十一班同學(xué)的少數(shù),但是這就影響了同學(xué)們平時的正常學(xué)習(xí)生活,比較嚴重的就是早自習(xí)這短時間,只有一部分人再讀課文,還有一部分只是在當(dāng)一個看客,另一部分是已經(jīng)深深地"沉浸"在與同學(xué)們聊天的"樂趣"中,還有極少數(shù)同學(xué),自從放下書包開始,就開始"唾沫橫飛"、"神采奕奕"地"談天說地",什么三教九流,奇聞趣事,那真是無所不知,無所不談!在早自習(xí)看不到同學(xué)們讀課文,聽不見從教室里傳出的瑯瑯書聲,實屬十一班的一大遺憾,希望同學(xué)們每個人都能夠從我做起,從自身做起,我們都要揚長避短,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,讓每一位同學(xué)都可以達到"文明禮儀之星"的標準!

  我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!

  禮儀培訓(xùn)演講稿 篇2

  在這里,首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給我們這個接受禮儀培訓(xùn)的機會,雖然只有短短的一的時間,但是經(jīng)過培訓(xùn)使我們的思想得以改變,認識到禮儀不但是提升個人職業(yè)素養(yǎng)的主要途徑,還是吸引客戶群、提升**形象的有效方法,更是使我們看到自己的服務(wù)與大型銀行的差距。其次感謝這幾天老師為我們傳教、授課、解惑。在此我要聲謝謝老師,老師你們辛苦了!

  服務(wù),是金融機構(gòu)發(fā)展永遠的正題。金融機構(gòu)之間的競爭,歸根到底是比較各個金融機構(gòu)提供的金融服務(wù)的競爭上。服務(wù)是金融機構(gòu)的一切活動之本,也是提升形象、實現(xiàn)可連續(xù)發(fā)展的重要保證。對于處于經(jīng)濟大發(fā)展中的我們而言,如何提高服務(wù)質(zhì)量是我們發(fā)展的核心,服務(wù)質(zhì)量在很大程度上影響著我們的業(yè)務(wù)增長和競爭力的提升。

  這次的禮儀培訓(xùn),我們收獲到了:

  第一點、思想得以改變

  以前,我們個人的對于客戶服務(wù)認識:我們是一線員工,是職工,客戶你來我們這里辦理業(yè)務(wù),是你自己要來的,不是我要求你來的;高端客戶是領(lǐng)導(dǎo)們?nèi)フ业模ゾS護的,不關(guān)我的.事,我只是打工,沒有充分認識到,我們是****的窗口,每個員工都是****的代表,客戶對我們的評價,是否接受我們的服務(wù),來不來辦理業(yè)務(wù),都是關(guān)系到****的發(fā)展,關(guān)系到****的生存,但是經(jīng)過這次禮儀培訓(xùn),對于客戶服務(wù)正確的認識:在金融業(yè)競爭日趨激烈的今天,以客戶為中心,是金融服務(wù)工作的本質(zhì)要求,更是銀行業(yè)服務(wù)的宗旨;培育客戶忠誠度,是提升我們****聲譽、更是增強****綜合競爭實力的需要。我們要用心感受,用心體會,學(xué)會換位思考!盀樗酥搿笔鞘澜绲牡谝坏葘W(xué)問,我們要學(xué)會從客戶的角度出發(fā),急客戶之所急,憂客戶之所憂,從尊重自己開始達到尊重他人的目的,通過為他人提供服務(wù)和提供方便,使****到社會和他人的認同。

  二、儀表、形象的改變

  來參加培訓(xùn)以前,我們的儀表、形象五花八門的,什么樣子都存在過,發(fā)型想怎么樣就搞什么樣式,著裝認為怎么好看就怎么穿,飾品想帶什么就什么,沒有認識到我們是一個整體,個人的不良儀表、形象損壞的是我們****的形象,造成的是****損失,經(jīng)培訓(xùn)班老師的教導(dǎo),我們就改變了,開始注意自己的儀表,形象,注意自己的一言一行,舉止得體,運用老師所教導(dǎo)的各種服務(wù)禮儀,服務(wù)用語,練習(xí)的像晨會,各種場景的模擬以便帶入到我們的日后的工作中來。

  經(jīng)過此次培訓(xùn),我們要讓老師的教誨變?yōu)槲覀兊男袆,做到學(xué)禮知理運用禮,做到嚴格執(zhí)行業(yè)務(wù)制度和規(guī)范的服務(wù)標準,在工作中做到客戶到來有迎聲,客戶提問有答聲,客戶批評有歉聲,客戶表揚有謝聲。客戶離開有送聲。牢記“請”字打頭,“謝謝”結(jié)束。要嚴格規(guī)范自己的服務(wù)言行,在今后的工作中,微笑的聆聽客戶的來電,耐心的解答客戶的請求,用一顆健康的心態(tài)來面對我們的客戶,面對自己的工作,用良好的儀容儀表和精神面貌來塑造****良好的服務(wù)品牌形象,使我們的禮儀禮節(jié)和良好的服務(wù)能夠給新老客戶留下美好的印象。

  (我的演講完畢,謝謝大家)

  禮儀培訓(xùn)演講稿 篇3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  大家好!

  首先感謝XX主任在百忙之中為我們培訓(xùn)護士禮儀,正是因為您,才有了全國的白衣天使們都爭相學(xué)習(xí)的榜樣——XX服務(wù),您對我們孜孜不倦的教誨,我們從心底里佩服您!感激您!常言道:沒有規(guī)矩就不成方圓。

  護士禮儀猶如一盞明燈指引著白衣天使一路前行,她的每一條基本原則都包含著做人的標準;她的五大作用是醫(yī)務(wù)人員宣傳職業(yè)形象并贏得社會認可的法寶。似乎每一個行業(yè)都有自己特定的著裝要求,而護士禮儀從頭到腳對護士都有著嚴格的規(guī)定:神圣而美麗的南丁格爾帽、潔白無暇的護士裙、優(yōu)雅的淡妝,呈現(xiàn)在患者眼前的'是一個干凈、整潔、衛(wèi)生、簡約、端莊大方的白衣天使!端莊的坐姿、優(yōu)美的站姿、輕盈的步態(tài)告訴了我們在工作中該如何坐、立、行、走。

  一個會心的微笑常常會勝過千言萬語,使人心情愉悅,暫時忘記煩惱,我們每天面對的都是患有不同疾病甚至在疾病中痛苦掙扎的人,微笑對于醫(yī)務(wù)工作者來說就像一把萬能的鑰匙,開啟護患之間那熟悉又陌生的大門,以真誠微笑的服務(wù)取信于病人,縮短護患之間的距離,從而減少患者的心理壓力,消除護患之間的陌生感與恐懼感。

  我們每天早上跟隨護士長交接班的時候都會看到她親切微笑的問侯病人:“您昨晚睡得好嗎?早餐吃了嗎?如果您有什么要求,請隨時告訴我們,只要是我們能力范圍內(nèi)的,我們一定會盡全力滿足您!”一句簡單的問候,在我們看來其實微不足道,而在病人的心里就像一股暖流,溫暖著他們那被病痛折磨而脆弱的心。

  禮儀培訓(xùn)演講稿 篇4

  說一個在清園親身經(jīng)歷的事情:去年十月份,為了迎接10.26優(yōu)質(zhì)幼教模式專題策劃會,由公司人事行政副總曾總對我公司全體女同事進行了專業(yè)的文明禮儀培訓(xùn)。作為一個優(yōu)秀的企業(yè),不僅具有科學(xué)的管理,優(yōu)雅的環(huán)境,和諧的工作氛圍,擁有優(yōu)質(zhì)的文明禮儀服務(wù)也是非常重要的。因此,這次培訓(xùn)變得重要。禮儀培訓(xùn)開始了,頭頂書本走貓步、咬著筷子練習(xí)微笑、雙腿之間放頁紙練身姿等等。書本掉了放在頭上繼續(xù)走,笑容僵了緩松一下面部繼續(xù)練,雙腿酸的麻木了拍拍繼續(xù)靠墻站立。練習(xí)有苦有淚,可是每一個人都在微笑地堅持,因為我們相信:堅持就是勝利。10.26策劃會如期而至,整個公司都以一種極佳的狀態(tài)來面對,我們禮儀人員也不示弱,我們笑迎賓客,耐心引導(dǎo)與解說,站上幾個小時也不說辛苦,果然,我們禮儀人員的表現(xiàn)得到了賓客們的認可和肯定,進而維護了公司形象及個人形象。通過這次學(xué)習(xí),我們禮儀人員都受益匪淺。

  “為中國而教!”是我們的追求,是我們的目標。為了這個目標,我們身體力行,以堅韌的毅力,把自己的工作做到最好,在實踐中讓自己的'人生價值閃光。跟著公司走,讓優(yōu)秀成為習(xí)慣,為中國而教!

  篇三:禮儀,大學(xué)生交際的鑰匙----記團校培訓(xùn)課之《禮儀培訓(xùn)》

  20xx年11月4日星期三,光電子信息科技學(xué)院09級新生在教學(xué)樓1-103開展了關(guān)于《禮儀培訓(xùn)》的團校培訓(xùn)課。

  本次培訓(xùn)課主要以音樂學(xué)院輔導(dǎo)員王曉盈老師主講,同學(xué)們積極配合老師,互動交流的形式進行。老師講解精彩,同學(xué)聽講認真,團校培訓(xùn)取得了較好的成績。

  通過了這次的培訓(xùn),同學(xué)們都深刻地認識到了禮儀是人際交往的前提條件,是交際生活的鑰匙,學(xué)習(xí)到了社交禮儀的基本規(guī)范和知識,掌握了交往技巧,積累了交往經(jīng)驗。學(xué)會了在交往過程中遵循相互尊重、誠信真摯、言行適度的原則,建立良好的人際關(guān)系。

  禮儀培訓(xùn)演講稿 篇5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  最近,我們學(xué)校開展了"文明禮儀之星評選活動",我光榮地成為了代表六年十一班的"文明禮儀之星",作為一名能夠代表班級的同學(xué),我自然是十分清楚平時班里同學(xué)的文明素質(zhì),今天我提出的意見與建議,是針對同學(xué)們平時的一些文明與不文明的現(xiàn)象的,希望同學(xué)們遇到缺點有則改之,無則加勉。

  當(dāng)然,如果是優(yōu)點的話,要繼續(xù)發(fā)揚光大!首先是同學(xué)們這方面的優(yōu)點,不能說少,例如每當(dāng)老師走進班級都會整齊的'向老師問好,平時上課時大多數(shù)同學(xué)都能認真聽講,尊重老師與同學(xué)們,間餐時沒有人隨地亂走動,午餐進餐時很安靜等等,這都是我們大家文明禮儀方面的優(yōu)點,最能體現(xiàn)我們文明禮儀成績的則是門外處掛著的學(xué)校頒發(fā)的"出入有序"的獎?wù),這是我們六年十一班同學(xué)用平時良好的課間隊紀律得來的。

  我在我們班擔(dān)任體委,可以說這里有一小部分是我的功勞,而更多的是同學(xué)們自己的自律性,大家每次課間打鈴時都能按時站隊,在隊伍中可以做到不打鬧、不講話、不拍球等,這都是同學(xué)們文明素養(yǎng)的表現(xiàn)。

  還有一點,同學(xué)們進餐時紀律維持的比較好,每個人一份,不亂贈送,不浪費,吃完后剩下的酸奶盒、香腸皮都有伙食委員會統(tǒng)一收起,沒有人隨便亂下地,然而,只是偶爾有某些同學(xué)扔垃圾扔的不及時,將他們堆積在書桌堂里,實屬不應(yīng)該,不過這終究是少數(shù),多數(shù)同學(xué)都具有遵守班級紀律的意識。

  然而,金無足赤,人無完人,我們終究有一些做得不夠周到的,例如平時上課也有一些似聽非聽的,下課也有在走廊逗留的,早自習(xí)也有不遵守紀律的等等。雖然這些不遵守紀律的人只占十一班同學(xué)的少數(shù),但是這就影響了同學(xué)們平時的正常學(xué)習(xí)生活,比較嚴重的就是早自習(xí)這短時間,只有一部分人再讀課文,還有一部分只是在當(dāng)一個看客,另一部分是已經(jīng)深深地"沉浸"在與同學(xué)們聊天的"樂趣"中,還有極少數(shù)同學(xué),自從放下書包開始,就開始"唾沫橫飛"、"神采奕奕"地"談天說地",什么三教九流,奇聞趣事,那真是無所不知,無所不談!

  在早自習(xí)看不到同學(xué)們讀課文,聽不見從教室里傳出的瑯瑯書聲,實屬十一班的一大遺憾,希望同學(xué)們每個人都能夠從我做起,從自身做起,我們都要揚長避短,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,讓每一位同學(xué)都可以達到"文明禮儀之星"的標準!

  我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!

  禮儀培訓(xùn)演講稿 篇6

尊敬的老師、親愛的同學(xué):

  大家好!

  我今天演講的題目是《永遠的追求》。

  站在這臺上,望著老師、同學(xué)們認真傾聽的神情,我很感動,因為我知道:這,就是文明!我們學(xué)《雷鋒叔叔,你在哪里》這一課時,老師給我們講了雷鋒叔叔的'故事,雷鋒小的時候,每天一大早就來到學(xué)校打掃教室,把桌椅、黑板都擦得干干凈凈,經(jīng)常幫助遇到困難的同學(xué)。老師通過雷鋒叔叔的故事讓我們知道了:隨手間的幫忙,就能當(dāng)一個文明的孩子。我很喜歡雷鋒叔叔,希望自己能做一個文明的孩子。于是,我總努力讓自己表現(xiàn)到最好。可是,我看《離開雷鋒的日子》這部電影后,我哭了:是啊!當(dāng)人需要幫忙的時候,沒有人伸出援助之手,那,多悲慘啊!當(dāng)人們不自覺遵守律紀,讓人真氣憤!社會需要很多很多像雷鋒叔叔那樣的人,雷鋒叔叔,您在哪里,您在哪里?乘著溫暖的春風(fēng),我們四處尋覓。啊,終于找到了——看吧,在馬路邊,人們都自覺遵守信號燈;看,在校園里,一位小同學(xué)磕倒了,大同學(xué)就主動跑過去,扶起他;再看那邊,幾位同學(xué)看到老師走過來,都在向老師問好呢——到處洋溢著文明禮儀的氣息,到處都有雷鋒似的人?墒牵谖覀兩磉,在一部分同學(xué)身上,還存在著某些不文明行為。在我們的校園內(nèi),總能見到一點與我們的美麗校園不和諧的紙屑、食品袋,甚至有同學(xué)認為,反正有值日的同學(xué)打掃,扔了就扔了唄;還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公物。這一舉一動,無不表現(xiàn)出一種文明的缺失!靶《粸,老來何為?”如果人人都能講文明,有禮貌,那我們的生活將會更美好。

  我還小,但我想用稚氣的聲音呼吁:讓我們快快行動起來吧,從現(xiàn)在做起、從我們做起、從點點滴滴做起,讓我們的生活中處處開滿文明之花!

  做個講文明的人,是我們永遠的追求!

  禮儀培訓(xùn)演講稿 篇7

  大家中午好!

  歡迎大家來參加院青協(xié)培訓(xùn)部舉辦的關(guān)于禮儀的培訓(xùn)。

  記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人!弊鲈鯓拥娜耍话賯人會有一百種答案,但在每一個答案的背后都有一個基點,那就是做人首先要做一個文明的人,做一個懂禮儀的人。有的人認為我們現(xiàn)在是大學(xué)生了,知識儲備增多,文化水平也上了個臺階,個人教養(yǎng)也隨著完善。其實知識不等于文化,而知識也不等于教養(yǎng)。其實知識轉(zhuǎn)化為人格特征時,先轉(zhuǎn)化為良好的行為習(xí)慣,知識才會成為一個人的教養(yǎng)。那么其中的橋梁行為習(xí)慣就是我們今天要講的禮儀。禮儀是人們生活和社會交往中約定俗成的,人們可以根據(jù)各式各樣的禮儀規(guī)范,正確把握與外界的人及交往的尺度,會的處理好人與人的關(guān)系。如果沒有這些禮儀規(guī)范,往往會使人們在交往中感到手足無措,乃至失禮于人,鬧出笑話,所以熟悉和掌握禮儀,就可以做到觸類旁通,待人接物恰到好處。在社會活動中。交談講究禮儀;可以變得文明;舉止講究禮儀可以變得高雅;穿著講究禮儀,可以變得大方;行為講究禮儀,可以變得美好。

  所以只要講究禮儀,事情都會做的恰到好處?傊粋人講究禮儀,就可以變得充滿魅力?鬃釉凇墩撜Z·雍也》中這樣定義君子“質(zhì)勝文則,野文勝質(zhì)則史,文質(zhì)彬彬,然后君子。俄國的哲學(xué)家赫爾芩說:“生活里最需要的是禮儀,它比最高的`智慧,比一切學(xué)識都重要!睆闹锌梢姸Y儀是步入文明社會的“通行證”禮儀是開啟成功之門的“金鑰匙”這是一些不好的圖片,所以我們要努力的完善自己,使自己成為文明的中國人。禮儀的關(guān)鍵不在于學(xué)到了多少社交技能,而在于你自身的品質(zhì)能否贏得他人的尊重。我們一起來看一下禮儀基本準則誠信為本,謙虛為懷,寬容為福,適度為慢美,合作為金,學(xué)會感恩。生活中是離不開語言的,我們無時不刻的運用它表達我們的想法和意思。

  禮儀培訓(xùn)演講稿 篇8

  在這里,首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給我們這個接受禮儀培訓(xùn)的機會,雖然只有短短的一的時間,但是經(jīng)過培訓(xùn)使我們的思想得以改變,認識到禮儀不但是提升個人職業(yè)素養(yǎng)的主要途徑,還是吸引客戶群、提升xx形象的有效方法,更是使我們看到自己的服務(wù)與大型銀行的差距。其次感謝這幾天老師為我們傳教、授課、解惑。在此我要聲謝謝老師,老師你們辛苦了!

  服務(wù),是金融機構(gòu)發(fā)展永遠的正題。金融機構(gòu)之間的競爭,歸根到底是比較各個金融機構(gòu)提供的金融服務(wù)的競爭上。服務(wù)是金融機構(gòu)的一切活動之本,也是提升形象、實現(xiàn)可連續(xù)發(fā)展的重要保證。對于處于經(jīng)濟大發(fā)展中的我們而言,如何提高服務(wù)質(zhì)量是我們發(fā)展的核心,服務(wù)質(zhì)量在很大程度上影響著我們的業(yè)務(wù)增長和競爭力的提升。

  這次的禮儀培訓(xùn),我們收獲到了:

  一、思想得以改變

  以前,我們個人的對于客戶服務(wù)認識:我們是一線員工,是職工,客戶你來我們這里辦理業(yè)務(wù),是你自己要來的,不是我要求你來的;高端客戶是領(lǐng)導(dǎo)們?nèi)フ业,去維護的,不關(guān)我的事,我只是打工,沒有充分認識到,我們是xx的窗口,每個員工都是xx的代表,客戶對我們的評價,是否接受我們的服務(wù),來不來辦理業(yè)務(wù),都是關(guān)系到xx的發(fā)展,關(guān)系到xx的生存,但是經(jīng)過這次禮儀培訓(xùn),對于客戶服務(wù)正確的認識:在金融業(yè)競爭日趨激烈的今天,以客戶為中心,是金融服務(wù)工作的本質(zhì)要求,更是銀行業(yè)服務(wù)的`宗旨;培育客戶忠誠度,是提升我們xx聲譽、更是增強xx綜合競爭實力的需要。我們要用心感受,用心體會,學(xué)會換位思考。“為他人著想”是世界的第一等學(xué)問,我們要學(xué)會從客戶的角度出發(fā),急客戶之所急,憂客戶之所憂,從尊重自己開始達到尊重他人的目的,通過為他人提供服務(wù)和提供方便,使xx到社會和他人的認同。

  二、儀表、形象的改變

  來參加培訓(xùn)以前,我們的儀表、形象五花八門的,什么樣子都存在過,發(fā)型想怎么樣就搞什么樣式,著裝認為怎么好看就怎么穿,飾品想帶什么就什么,沒有認識到我們是一個整體,個人的不良儀表、形象損壞的是我們xx的形象,造成的是xx損失,經(jīng)培訓(xùn)班老師的教導(dǎo),我們就改變了,開始注意自己的儀表,形象,注意自己的一言一行,舉止得體,運用老師所教導(dǎo)的各種服務(wù)禮儀,服務(wù)用語,練習(xí)的像晨會,各種場景的模擬以便帶入到我們的日后的工作中來。

  經(jīng)過此次培訓(xùn),我們要讓老師的教誨變?yōu)槲覀兊男袆,做到學(xué)禮知理運用禮,做到嚴格執(zhí)行業(yè)務(wù)制度和規(guī)范的服務(wù)標準,在工作中做到客戶到來有迎聲,客戶提問有答聲,客戶批評有歉聲,客戶表揚有謝聲。客戶離開有送聲。牢記“請”字打頭,“謝謝”結(jié)束。要嚴格規(guī)范自己的服務(wù)言行,在今后的工作中,微笑的聆聽客戶的來電,耐心的解答客戶的請求,用一顆健康的心態(tài)來面對我們的客戶,面對自己的工作,用良好的儀容儀表和精神面貌來塑造xx良好的服務(wù)品牌形象,使我們的禮儀禮節(jié)和良好的服務(wù)能夠給新老客戶留下美好的印象。

  我的演講完畢,謝謝大家。

  禮儀培訓(xùn)演講稿 篇9

  大家好,很高興有這個機會跟大家分享關(guān)于禮儀方面的知識,禮儀的概念在我們現(xiàn)實生活中每個人都或多或少接觸過一些。禮儀是一種社交的技巧,它是一種溝通的藝術(shù),它是一種行為規(guī)范。禮儀的學(xué)習(xí),決不緊緊是簡單的肢體、動作的模仿,它實際上把一個人的修為,一個人的思想,通過一種更得體,更自然,更和協(xié)的方式去表達出來。

  是一種人與人之間基于尊重和被尊重而建立起來的一種行為規(guī)范。禮儀是指人們在社會交往中由于受歷史傳統(tǒng)、風(fēng)俗習(xí)慣、宗教信仰、時代潮流等因素而形成,既為人們所認同,又為人們所遵守,是以建立和諧關(guān)系為目的的各種符合交往要求的行為準則和規(guī)范的總和。名片禮儀:名片代表著一個人的身份,名片是自我介紹的簡便方式,它幫助你向?qū)Ψ絺鬟f信息,便于雙方的溝通和了解。名片方便雙方保持今后聯(lián)系,增加商務(wù)、業(yè)務(wù)人際的往來。名片禮貌的傳遞,體現(xiàn)了對對方的尊重。我們通常名片傳遞的要求是:兩大拇指按名片上兩角,兩手掌托住名片,字正向?qū)Ψ,身體微傾向?qū)Ψ,并簡單寒暄“請多多關(guān)照”。

  接受名片時應(yīng)舉止謙恭。起立,微微欠身,雙手接受(用單手特別是左手接受,這是最不禮貌的)并微笑點頭,雙目注視對方名片,說“謝謝”。介紹禮儀:所謂介紹指的是指把自己的情況向別人說明,把不相識的人之間的情況彼此說明,這叫介紹。介紹他人時,掌心向上,手背向下,四指伸直并攏,拇指張開,手腕與前臂成一直線,整個手臂略彎曲,手掌基本上抬至肩的高度,并指向被介紹的'一方,面帶微笑,目視被介紹的一方,同時兼顧客人。介紹自己就是把自己的情況向別人介紹時,介紹自己時要把握自我介紹的時機,自我介紹的內(nèi)容,自我介紹時也要掌握分寸。自我介紹的內(nèi)容分為應(yīng)酬式、分務(wù)式、禮儀式、社交式等幾種。公務(wù)式自我介紹也叫商務(wù)式是在工作場合必須使用的,這種介紹包括四大要點:單位、部門、職務(wù)、姓名。社交式是指在私人的聚會上,縮短人際關(guān)系的一種自我介紹。握手禮儀:握手是絕大多數(shù)國家的人們,在見面和道別時最為通用而有效的禮節(jié)。此外,它還含有感謝、慰問、祝賀或相互鼓勵的表示。握手時我們要做到五到——身到、笑到、手到、眼到、問候到;握手時間3-5秒為宜,力度適中。握手的順序要遵循貴賓先、長者先、主人先、女士先的順序。

  禮儀培訓(xùn)演講稿 篇10

各位老師、親愛的同學(xué):

  很高興今天能站在這里,我想用一首詩來開始我的演講,“有一支歌,我們天天都在吟唱;有一支歌,就像鮮花四季開放;這支歌的名字叫禮儀,它的歷史源遠流長...今天我來說一說校園禮儀!當(dāng)燦爛的陽光綻放你的笑臉,當(dāng)絲絲微風(fēng)拂過你的臉頰,同學(xué)們你們是否感覺到春天來到了。春天是美好的,我們在這美好春天的校園里做什么呢?當(dāng)你踏著輕快的步伐走進學(xué)校的時候,你是否會想起那些經(jīng)常手拿掃帚,埋頭辛苦掃地的同學(xué);當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時候,你是否感覺到那些拖拉機車的老爺爺老奶奶的艱辛?我們知道,春天是美好的,可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔、文明的'!在這么美麗的校園里,同學(xué)們,你們怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑,而不伸出雙手?你怎么忍心讓干凈的墻壁,留下各種筆跡和串串腳印,還發(fā)出幸災(zāi)樂禍的笑聲呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊哄搶呢?你怎么可以背著師長私自出校門、出家門,全然不顧他們的感受呢?難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔(dān)心、那一屢疲憊。

  同學(xué)們,美麗的校園不僅僅需要每個人的付出,更需要你我的文明舉止呀!文明是風(fēng),它可以吹拂每一位同學(xué)的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們,讓我們在春天寧靜的早晨里,在三月明媚的陽光下宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學(xué)生!我相信通過我們的努力,會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!

  禮儀培訓(xùn)演講稿 篇11

  大家中午好:歡迎大家來參加院青協(xié)培訓(xùn)部舉辦的關(guān)于禮儀的培訓(xùn)。

  記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人!弊鲈鯓拥娜,一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背后都有一個基點,那就是做人首先要做一個文明的人,做一個懂禮儀的人。有的人認為我們現(xiàn)在是大學(xué)生了,知識儲備增多,文化水平也上了個臺階,個人教養(yǎng)也隨著完善。其實知識不等于文化,而知識也不等于教養(yǎng)。其實知識轉(zhuǎn)化為人格特征時,先轉(zhuǎn)化為良好的行為習(xí)慣,知識才會成為一個人的教養(yǎng)。那么其中的橋梁行為習(xí)慣就是我們今天要講的禮儀。禮儀是人們生活和社會交往中約定俗成的,人們可以根據(jù)各式各樣的禮儀規(guī)范,正確把握與外界的人及交往的'尺度,會的處理好人與人的關(guān)系。如果沒有這些禮儀規(guī)范,往往會使人們在交往中感到手足無措,乃至失禮于人,鬧出笑話,所以熟悉和掌握禮儀,就可以做到觸類旁通,待人接物恰到好處。在社會活動中。

  交談講究禮儀;可以變得文明;舉止講究禮儀可以變得高雅;穿著講究禮儀,可以變得大方;行為講究禮儀,可以變得美好……所以只要講究禮儀,事情都會做的恰到好處?傊粋人講究禮儀,就可以變得充滿魅力?鬃釉凇墩撜Z.雍也》中這樣定義君子(緩慢)“質(zhì)勝文則,野文勝質(zhì)則史,文質(zhì)彬彬,然后君子。俄國的哲學(xué)家赫爾芩說:“生活里最需要的是禮儀,它比最高的智慧,比一切學(xué)識都重要。從中可見禮儀是步入文明社會的“通行證”禮儀是開啟成功之門的“金鑰匙”這是一些不好的圖片,所以我們要努力的完善自己,使自己成為文明的中國人。禮儀的關(guān)鍵不在于學(xué)到了多少社交技能,而在于(停頓)你自身的品質(zhì)能否贏得他人的尊重。我們一起來看一下禮儀基本準則(放幻燈片,每一個準則有一張幻燈片,注意慢)誠信為本,謙虛為懷,寬容為福,適度為慢美,合作為金,學(xué)會感恩。生活中是離不開語言的,我們無時不刻的運用它表達我們的想法和意思。

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