關(guān)于學(xué)生演講稿
演講稿的格式由稱謂、開場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在現(xiàn)在社會(huì)，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，演講稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的關(guān)于學(xué)生演講稿，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于學(xué)生演講稿1
親愛的老師、同學(xué)們：
書本是知識(shí)的海洋，我們像小魚一樣在海洋里自由自在地遨游;書本是知識(shí)的天空，我們像小鳥一樣在藍(lán)天里飛翔。書本帶給我們知識(shí)，讓我們有一個(gè)聰明的'頭腦。
我非常愛看書，但我最愛看的就是童話書，時(shí)�？吹萌朊�。這不，有一次我放學(xué)回家時(shí)看見書柜里多出了兩本新書，原來(lái)是兩本新的童話書�！巴叟叮昧�，是我最愛看的童話書�！蔽掖舐暯衅饋�(lái)。我心想：從今晚開始我要快點(diǎn)做完作業(yè)，然后安排45分鐘的看書時(shí)間。那天晚上，我做完作業(yè)剛開始看書就已經(jīng)沉迷當(dāng)中了。到了睡覺的時(shí)間了，我還不知道，而且還津津有味地看書。連爺爺在旁邊叫我睡覺也不知道呢!
后來(lái)奶奶拿開我的書的時(shí)候我才不情愿地去刷牙睡覺呢!書，是青青的橄欖，是甜甜的蜜桃，是清雅的香茶，也是甘甜的美酒。只有細(xì)心品味，認(rèn)真體驗(yàn)，就能從中找到無(wú)限的快樂(lè)。
關(guān)于學(xué)生演講稿2
同學(xué)們：
你們好！
今天，我走上演講臺(tái)的惟一目的就是競(jìng)選優(yōu)秀班級(jí)干部。
我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。因?yàn)楸救司哂休^高的`組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢(shì)，我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái)，使每個(gè)班委成員揚(yáng)長(zhǎng)避短，互促互補(bǔ)，形成拳頭優(yōu)勢(shì)。其次，我還具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發(fā)事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠?yàn)榘嗉?jí)的總體利益犧牲一己之私，必要時(shí)，我還能“忍辱負(fù)重”。最后，因?yàn)楸救似綍r(shí)與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
同學(xué)們，請(qǐng)信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧！我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能搞得十分出色，我們的班級(jí)一定能躋身全市先進(jìn)班級(jí)的先列，步入新的輝煌！
關(guān)于學(xué)生演講稿3
各位老師，親愛的同學(xué)們：
下午好！
今天我們懷著激動(dòng)的心情，迎來(lái)了中考百日沖刺。決戰(zhàn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，俗話說(shuō)，三分天注定，七分靠打拼。愛拼才會(huì)贏！我相信，只要我們努力拼搏，就能取得勝利。
同學(xué)們！曾經(jīng)的你們，臉上寫滿笑意，懷揣著七彩的夢(mèng)想，跨進(jìn)了xxxx中學(xué)的大門，為了這個(gè)理想，我們披星戴月、寒暑不停，春寒陡峭中有我們執(zhí)著的追求，夏雨磅礴中有我們跋涉的身影，秋風(fēng)瑟瑟中有我們勃發(fā)的激情，冬雪飄飛里有我們堅(jiān)定的足跡。我們閱讀過(guò)摞成山的書籍，做完了滿天飛的試卷。再有一百天，你們就將迎接人生的第一次挑戰(zhàn)！我們堅(jiān)信，新的輝煌將張開騰飛的'翅膀。九載寒窗苦讀，三年xxxx磨礪，你們的雙手已不再嬌弱，你們的雙肩已不再稚嫩，你們的目光從來(lái)沒(méi)有像今天這般堅(jiān)定執(zhí)著，你們的思想從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這般成熟飽滿，你們的心靈從來(lái)沒(méi)有如此熱情激蕩，你們的夢(mèng)想從來(lái)沒(méi)有這樣真真切切，噴薄欲出。的中考正悄然向你們走來(lái)，期望同學(xué)們將青春的豪邁和錚錚的誓言化作務(wù)實(shí)的行動(dòng)去沖刺、去迎戰(zhàn)、去譜寫xxxx中考的新篇章！苦戰(zhàn)百日，會(huì)當(dāng)凌絕頂。
奮斗一陣，破浪展雄風(fēng)。
報(bào)答老師的辛勞，我們唯有勤奮刻苦，背水一戰(zhàn)。
不負(fù)父母的厚望，我們唯有披荊斬棘，全力一搏。
同學(xué)們，回顧過(guò)去，我們碩果累累。展望未來(lái)，我們豪情滿懷。
關(guān)于學(xué)生演講稿4
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！我今天講話的題目是“做一個(gè)講文明懂禮儀的少先隊(duì)員"金風(fēng)送爽，桂子飄香，我們迎來(lái)了新學(xué)年、新學(xué)期，我們更迎來(lái)了中國(guó)首屆“楊樹節(jié)”，迎來(lái)了處處洋溢著喜慶的新泗陽(yáng)！
同學(xué)們，少先隊(duì)友們，在這個(gè)激動(dòng)人心的日子里，我想問(wèn)大家：作為一個(gè)新世紀(jì)的少先隊(duì)員，在楊樹節(jié)中，你將如何展現(xiàn)我們的風(fēng)采？如何讓我們的學(xué)校形象更美好？如何讓遠(yuǎn)方的客人感受到我們泗陽(yáng)的新面貌？我們的祖國(guó)是一個(gè)有著五千年?duì)N爛文化的文明古國(guó)，文明的風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。從“非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿看，非禮勿動(dòng)”開始，我們的祖先就一直走在追求文明的道路上。
文明是尊重別人，更是尊重自己。文明是一種無(wú)與倫比的美！古人說(shuō)，于細(xì)微之處觀察人。當(dāng)我走在馬路上，看到我們同學(xué)輕聲問(wèn)候的時(shí)候，我看到了文明；當(dāng)我踏入校園，看到我們的同學(xué)向老師問(wèn)候的時(shí)候，我看到了文明……我們每個(gè)人沒(méi)有辦法選擇外表的美和丑，但我們能選擇文明！同學(xué)們，我們期待著文明之花開遍我們的雙語(yǔ)校園，開遍我們的家鄉(xiāng)泗陽(yáng)！一花獨(dú)秀不是春，光靠少數(shù)人的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，讓我們共同努力，展現(xiàn)少先隊(duì)員的.新風(fēng)采，做好楊樹節(jié)的東道主，塑造出家鄉(xiāng)泗陽(yáng)的新形象！在這里，我以少先隊(duì)員的名義呼吁：行動(dòng)起來(lái)，少先隊(duì)員們！
爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生！遇到師長(zhǎng)、來(lái)賓，主動(dòng)問(wèn)好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時(shí)撿起；愛護(hù)公物，不亂寫亂劃；乘車時(shí)做到先下后上，主動(dòng)讓座。
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！我們要從現(xiàn)在做起，當(dāng)一名合格的學(xué)生，做一個(gè)講文明懂禮儀的少先隊(duì)員，為楊樹節(jié)獻(xiàn)上一份厚禮！
關(guān)于學(xué)生演講稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
我很榮幸作為一名“三好學(xué)生”代表站在這里發(fā)言，心中感到無(wú)比激動(dòng)與興奮，我要向三年時(shí)間里一直關(guān)心我的各位領(lǐng)導(dǎo)，向一直教育我，給予我知識(shí)的各位老師表示衷心的感謝和崇高的敬意！是你們，用正確的管理方式激勵(lì)我們成長(zhǎng)，從此面對(duì)挫折，永不言��；是你們，用偉大的人格魅力塑造我們的`靈魂，從此努力奮斗，為國(guó)效力；是你們，用良好的教育方法給予我們知識(shí)，從此天高地闊，勇敢向前。
學(xué)習(xí)是一種精神，我們需要堅(jiān)持不懈；學(xué)習(xí)是一種態(tài)度，我們需要勇往直前；學(xué)習(xí)更是一種挑戰(zhàn)，我們需要永不言敗。當(dāng)我們遇到前路風(fēng)雨交加，不用驚慌，不用膽怯，暴風(fēng)雨之后出現(xiàn)的總是彩虹，挫折之后出現(xiàn)的總是最美的成功。
時(shí)光過(guò)橋，橋下流走的是歲月，橋上撈起的是學(xué)識(shí)。同學(xué)們，讓我們拿出“天生我材必有用”的信念，拿出“不到長(zhǎng)城非好漢”的毅力，去迎接風(fēng)雨的洗禮，探究知識(shí)的海洋！讓我們歡呼，讓我們吶喊，讓我們高舉勝利的火炬，用激情去奮力點(diǎn)燃！
謝謝大家！
關(guān)于學(xué)生演講稿6
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的主題是“孝敬父母，尊重師長(zhǎng)”。
《弟子規(guī)》中有一段話是這樣說(shuō)的，跟老師一起讀，“諫不入，悅復(fù)諫，號(hào)泣隨，撻無(wú)怨；親有疾，藥先嘗，晝夜侍，不離床�！彼囊馑际牵焊改赣H有過(guò)錯(cuò)的時(shí)候，應(yīng)勸其改過(guò)向善，勸導(dǎo)時(shí)態(tài)度要誠(chéng)懇。如果父母不聽規(guī)勸，要耐心等待，到父母情緒高興的時(shí)候，再繼續(xù)勸導(dǎo)；如果父母仍然不接受，甚至生氣，此時(shí)我們雖難過(guò)得痛哭流涕，也要懇求父母改過(guò)，縱然遭遇到責(zé)打，也無(wú)怨無(wú)悔。父母親生病時(shí)，子女應(yīng)當(dāng)盡心盡力的照顧，一旦病情沉重時(shí)，更要晝夜服侍，不可以隨便離開。這段話告訴了我們，要有感恩之心，在各個(gè)方面孝敬父母師長(zhǎng)，多做孝敬父母、尊重師長(zhǎng)的事。
大家都知道我們國(guó)家歷史上的唐朝，有一個(gè)皇帝是唐太宗李世民。李世民年幼的時(shí)候，就隨著他的父親李淵到處打仗。有一次父親李淵做了一個(gè)決策，就是連夜去攻打一個(gè)城池。但兒子李世民卻跟父親說(shuō)：這樣做的話我們有可能遭遇埋伏，從而失敗。但是父親李淵沒(méi)有采納。李世民說(shuō)了三次，他的父親還是不采納。眼看軍隊(duì)就要出發(fā)了，這個(gè)時(shí)候，李世民在父親的帳篷外面嚎啕大哭，哭得非常傷心。李淵在帳篷里頭突然聽到外面有很大的哭聲，就走出去一看究竟，發(fā)現(xiàn)他的兒子在那里哭泣，于是李淵就前去尋問(wèn)原因。李世民誠(chéng)懇地說(shuō)他
希望能阻止父親的這一項(xiàng)軍事行動(dòng)，但是父親不能采納，所以他非常的傷心。李淵看到兒子這么傷心，其所分析的道理又這么的中肯，于是就及時(shí)停止這項(xiàng)軍事行動(dòng)，從而避免了一次失敗。唐太宗李世民以自己的誠(chéng)懇和執(zhí)著打動(dòng)了自己的父親，真正做到了“諫不入，悅復(fù)諫，號(hào)泣隨，撻無(wú)怨”，孝敬并尊重自己的父親，把父親從錯(cuò)誤的道路上拉了回來(lái)，也成就了自己的一番偉業(yè)。
古人云“百善孝為先”，孝敬父母是我們做人的本分；父母情，情深似海；父母恩，恩重如山。她是有情世界一切眾生與生俱來(lái)的本性，是世界上最圣潔、最廣博、最深厚的愛；她是一個(gè)弱小的新生命降臨世間時(shí)所得到的第一件最珍貴的饋贈(zèng)。人類由此而產(chǎn)生的第一個(gè)善念，那就是孝心，此孝心經(jīng)過(guò)不斷地培養(yǎng)、成長(zhǎng)、擴(kuò)展，就會(huì)產(chǎn)生許多的美好情感，最后形成了一個(gè)人的良好的道德品質(zhì)。
可惜，面對(duì)父母的.涌泉之恩，我們少數(shù)同學(xué)卻不愿意滴水相報(bào)。十月懷胎的辛勞加十多年養(yǎng)育的恩德，都換不來(lái)父母生病時(shí)子女的“藥先嘗，晝夜侍，不離床”甚至是最簡(jiǎn)單的一聲問(wèn)候。作為一名小學(xué)生、一個(gè)大孩子，孝敬父母，并不是要為我們父母做多少事情。重要的是，對(duì)父母懷著一顆感恩的心。更重要的是要刻苦學(xué)習(xí)，取得理想的成績(jī)，不要辜負(fù)父母的期望。同樣道理，我們?cè)谛⒕锤改傅耐瑫r(shí)，必須尊敬老師。老師每天不辭勞苦的教我們學(xué)知識(shí)、學(xué)文化，是老師把我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的殿堂，成為人才。老師如同蠟燭一樣，燃燒自己，照亮了我們，帶領(lǐng)我們走向知識(shí)的殿堂，引導(dǎo)著我們走向美好的未來(lái)。有句古話說(shuō)的好，一日為師，終身為父。所以我們要尊敬老師，理解老師！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這是我們老師們最喜歡的一句格言。老師，就像燃燒的蠟燭，用知識(shí)之光照亮學(xué)生的心靈，直到生命的終結(jié)。無(wú)論哪個(gè)國(guó)家哪個(gè)民族的人們都有尊敬師長(zhǎng)的優(yōu)良傳統(tǒng)。就說(shuō)一下偉大的科學(xué)家居里夫人尊敬老師的故事——1930年，居里夫人發(fā)現(xiàn)了一種新的物質(zhì)——鐳，這一發(fā)現(xiàn)驚動(dòng)了全世界。居里夫人因此成了世界上第一個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)金的女科學(xué)家。從此，她享有盛譽(yù)，贏得了人們的敬仰。當(dāng)居里夫人載譽(yù)歸國(guó)的時(shí)候，許多著名人物都簇?fù)碓谒闹車�，為她舉辦歡迎典禮。當(dāng)?shù)涠Y儀式將要開始的時(shí)候，居里夫人忽然從主席臺(tái)上跑下來(lái)，穿過(guò)人群，來(lái)到一位坐輪椅的老年婦女面前，深情地親吻了這位老人的面頰，并親自推著她走上了主席臺(tái)，對(duì)場(chǎng)下疑惑的人們解釋道：這位老人就是自己小時(shí)候的老師。在場(chǎng)的人們都被這動(dòng)人的情景所感動(dòng)，典禮現(xiàn)場(chǎng)響起熱烈的掌聲。當(dāng)居里夫
人成為一個(gè)偉大的科學(xué)家之后，她仍舊沒(méi)有忘記曾經(jīng)傳授給她知識(shí)的小學(xué)老師，這是一種多么偉大的情懷。
希望今天的演講同學(xué)們真正懂得“孝敬父母，尊重師長(zhǎng)”，使同學(xué)們成為在學(xué)校是一個(gè)尊師愛友的學(xué)生；在家里，做一個(gè)孝順的好孩子。我也真誠(chéng)的祝愿各位親愛的同學(xué)們：尊敬師長(zhǎng)，成績(jī)節(jié)節(jié)高；孝敬父母，親情日日濃。
最后跟老師再讀一邊《弟子規(guī)》中的這段話——“諫不入，悅復(fù)諫，號(hào)泣隨，撻無(wú)怨；親有疾，藥先嘗，晝夜侍，不離床�！�
祝同學(xué)們期中考試取得優(yōu)異的好成績(jī)，謝謝大家！
關(guān)于學(xué)生演講稿7
每個(gè)人的心中都有夢(mèng)想，每個(gè)人都能夢(mèng)想成真，就會(huì)編織成偉大的“中國(guó)夢(mèng)”。就如懶羊羊的夢(mèng)想是每天有吃不完的零食和睡不完的覺，灰太狼的夢(mèng)想是能捉到小羊們，它們每天都在為自己的夢(mèng)想奮斗著，因而能成為我們喜歡的動(dòng)物小精靈。我的夢(mèng)想是什么呢？我想成為一名生態(tài)環(huán)保學(xué)家，做一名生態(tài)環(huán)保的使者和守護(hù)神！我夢(mèng)想要像明代著名的旅行家徐霞客一樣，游歷祖國(guó)風(fēng)景名勝，壯麗河山，告訴人們要像愛護(hù)自己的眼睛一樣愛護(hù)生態(tài)環(huán)境，讓我們?cè)诔錆M著陽(yáng)光與雨露、充滿著關(guān)愛與希望的環(huán)境里成長(zhǎng)；我夢(mèng)想人們能悠然自得，快快樂(lè)樂(lè)地生活、工作。走在大街上，撲面而來(lái)的是一股股像吃口香糖般的清新空氣，沁人心脾，向遠(yuǎn)處眺望，一塵不染的寬闊馬路兩旁有花兒向你招手，有鳥兒向你歌唱；我夢(mèng)想我躺在寬廣的草地上戲耍，藍(lán)天上的`朵朵白云向我問(wèn)候，好像要我向它們講“白雪公主”、“勇敢的小葫蘆娃”的童話故事，憨厚的大水牛、調(diào)皮的小松鼠和漂亮的綿羊?qū)殞殏円裁Φ貌灰鄻?lè)乎，就連在水中游弋的魚兒也湊熱鬧似的活蹦亂跳起來(lái)……原來(lái)，這些小家伙們正在忙碌地準(zhǔn)備一場(chǎng)有趣的音樂(lè)會(huì)呢！看到它們?cè)谶@里生活得很開心。每天，有藍(lán)天白云、青山綠水陪伴它們，餓的時(shí)候吃幾株無(wú)污染的青草，累的時(shí)候，倒頭就睡，不用擔(dān)心人類來(lái)襲擾……
親愛的爸爸：這就是我的生態(tài)環(huán)保夢(mèng)！一個(gè)即將成為環(huán)保使者的我允諾要做好的事！xx每個(gè)人都享有人生出彩的機(jī)會(huì)，每個(gè)人都享有夢(mèng)想成真的機(jī)會(huì)。要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)，要從關(guān)愛生態(tài)環(huán)保的小志愿者做起。保證自己不亂丟垃圾，見到地上有垃圾，要主動(dòng)撿起來(lái)放到垃圾箱。每年春天到了，拉上親朋好友或好伙伴，一塊去義務(wù)植樹。養(yǎng)成飲食好習(xí)慣，吃飯最好不要去外面吃，自己能吃多少就吃多少，拒絕舌尖上的浪費(fèi)。動(dòng)物是人類的好朋友，我還要呼吁同學(xué)們千萬(wàn)不要去打擾它們的寧?kù)o生活……
俗話說(shuō)“眾人拾柴火焰高”，要實(shí)現(xiàn)“綠水青山”這個(gè)夢(mèng)想，要靠大家同心協(xié)力保護(hù)生態(tài)環(huán)境才能夠夢(mèng)想成真。中國(guó)十四億人口，就有十四億份力量，如果將十四億份智慧力量匯聚在一起，我們中國(guó)媽媽將會(huì)脫下破舊的衣服，披上華麗的衣裳，將會(huì)看到中國(guó)媽媽久違的微笑，好像在說(shuō)：“孩子們，媽媽漂亮嗎！”愿一個(gè)五彩斑斕、光彩照人的偉大中國(guó)永遠(yuǎn)雄踞于世界的東方！
關(guān)于學(xué)生演講稿8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是來(lái)自606班的李婷，今天我演講的題目是《感恩母親》。
曾經(jīng)有一位這樣的母親，她每一天都和她的兒子聊天，給他講小時(shí)候的事情，去河邊捉小魚小蝦被刺傷小手，光著小腳丫爬上樹梢摘桑葚吃，林林總總，連他自己都不曾記得的'事情，她總是記憶猶新，如數(shù)家珍。母親總會(huì)抽一大部分人的時(shí)間，來(lái)給兒子熬粥。她通常選用又長(zhǎng)又大，質(zhì)地晶瑩，略帶些青翠色的米。一粒粒地挑揀著，若是一不小心拈起了兩顆，她便會(huì)把米重新放入碗中，重新挑揀。
她把米洗得干凈、潔白，放入一只瓦罐中，倒進(jìn)水中，用小火慢慢地熬。熬一碗好粥，需要兩個(gè)半小時(shí)，火勢(shì)不能太猛。粥熬好后，她小心翼翼地將粥倒入瓷碗中，她一邊搖晃著腦袋，吁吁地吹著氣，她知道，當(dāng)她吹得上氣不接下氣的時(shí)候，這碗粥就涼得差不多了。她微笑著用湯匙，一口一口地喂給兒子，可是兒子毫不理會(huì)。依然用冷漠拒絕了她�？伤�是一直微笑著，強(qiáng)忍淚水。
第二天，她繼續(xù)揀米，熬粥，吹涼，并且接受著無(wú)聲地拒絕。就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，她的手指變得粗糙、遲鈍，她搖晃著的腦袋也白發(fā)叢生，她的氣力也大不如前，粥涼到一半時(shí)，就喘得上氣不接下氣，必須借助蒲扇來(lái)完成接下來(lái)的降溫�？墒莾鹤訁s依然冷漠著拒絕。就這樣，對(duì)峙了八年，整整八年！
終于，有一天，兒子睜開了眼睛，口齒不清地說(shuō)了：媽媽我我想想喝粥，母親已是聲淚俱下那是醫(yī)生宣布他變成植物人那一刻后的第一句話。醫(yī)生說(shuō)，他只有萬(wàn)分之一的機(jī)會(huì)。就在兒子完全可以自理時(shí)，母親便撒手人寰，臨走時(shí)，她緊握著兒子的手，笑容安詳而又從容。事后，兒子得知，在自己昏睡的第一年之中，母親患上了肝癌！是什么信念可以支撐她與病魔頑強(qiáng)地對(duì)抗了七年？?jī)鹤又溃瑒?chuàng)造奇跡正是那震撼人心的母愛。也許，你的一生越過(guò)許多坎坷，踏上過(guò)無(wú)數(shù)的臺(tái)階，終于步入了輝煌，攀上了頂峰，那也請(qǐng)捫心自問(wèn)，是不是母親用肩膀托起你到人生的高度領(lǐng)受世間的風(fēng)景�；蛟S，你感謂一生的平庸，嘆息人生的不公平，但母親為了你付出她那無(wú)悔的青春，不辭勞苦，給予你遠(yuǎn)超于他人的呵護(hù)，就算你失敗，跌倒，但母親一直站在你的身后。不管你是否燦爛，還是暗淡，你都是母親心中的星辰。不管你是華發(fā)滿頭，還是青春年少，讓我們手牽手，躬下身子，向所有的母親虔誠(chéng)地祝福，含淚地說(shuō)一聲：謝謝您，母親！
關(guān)于學(xué)生演講稿9
這是一個(gè)對(duì)我們大家來(lái)說(shuō)都比較敏感的話題，我想大家可能已經(jīng)知道它是什么了吧。對(duì)了，就是關(guān)于異性交往的話題。（一）何謂“早戀”。我們先來(lái)看一下何謂“早戀”？所謂“早戀”，顧名思義就是過(guò)早的戀愛。中學(xué)生談戀愛屬于早戀，主要原因是因其經(jīng)濟(jì)、生活尚未獨(dú)立。愛情并不象我們有些同學(xué)想的那樣不食人間煙火，是“空中樓閣”，它需要經(jīng)濟(jì)上獨(dú)立，生活上自立而且有能力承擔(dān)責(zé)任，而承擔(dān)愛情的責(zé)任對(duì)我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)還為時(shí)過(guò)早。再者就是一個(gè)人其人生每個(gè)階段都有其主要任務(wù)，中學(xué)階段的我們主要任務(wù)就是充實(shí)自己，為自己下一個(gè)人生階段打好基礎(chǔ)。而戀愛是結(jié)婚的準(zhǔn)備，是我們?cè)诮?jīng)濟(jì)和生活都獨(dú)立后的人生任務(wù)。
飯要一口一口的吃，同樣人生也要一步一步的走，你們說(shuō)是嗎？如果蘋果還未成熟就過(guò)早的將其摘下來(lái)，那么我們便永遠(yuǎn)無(wú)法欣賞它熟透后的醉人的清香。有人說(shuō)，早戀是一朵不結(jié)果實(shí)的花，不僅如此，早戀還對(duì)中學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活造成了很大影響，認(rèn)清早戀的危害，時(shí)刻敲響警鐘，對(duì)于青少年防微杜漸，避免產(chǎn)生不當(dāng)?shù)膽偾槭呛苡袔椭�。一般認(rèn)為，早戀?gòu)囊韵聨讉�(gè)方面危害青少年學(xué)習(xí)、生活和身心發(fā)展：
1．早戀危害中學(xué)生的身心健康 。首先，從中學(xué)生的身體健康方面來(lái)看，由于早戀，往往使同學(xué)們陷入情網(wǎng)之中不能自拔，將大部分時(shí)間花在談戀愛上，因而忽視了體育鍛煉。中學(xué)階段正是同學(xué)們長(zhǎng)身體的時(shí)候，隨著身體各器官的發(fā)育，要求有相應(yīng)的體育鍛煉，否則，很容易發(fā)生心音微弱、供血不足、頭暈等疾病。早戀的同學(xué)由于缺乏體育活動(dòng)，所以發(fā)生這種疾病的人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其他同學(xué)。另一方面，由于早戀的同學(xué)情緒不夠穩(wěn)定，好沖動(dòng)，易動(dòng)感情，自控力較差，常常會(huì)產(chǎn)生焦慮、煩躁、疑惑、嫉妒等不良情緒。在這些情緒的影響下，很容易產(chǎn)生食欲不振、渾身無(wú)力、頭暈惡心等癥狀，久而久之，會(huì)出現(xiàn)消化道疾病、低血糖癥狀等疾患。再?gòu)闹袑W(xué)生的心理角度看，早戀的同學(xué)都有一個(gè)極其復(fù)雜的心理過(guò)程，其間既有欣喜，也有百思不解、難以傾訴的'苦悶。這些同學(xué)的戀愛承受著家長(zhǎng)、教師的壓力，同學(xué)們的“白眼”，戀人的挑剔和故意的非難，這一切使得心理承受力本來(lái)就差的同學(xué)無(wú)法保持正常穩(wěn)定的情緒。同時(shí)，早戀的中學(xué)生課后很難與戀人見面，但又抑制不住對(duì)對(duì)方的思念，這時(shí)，有的往往會(huì)耽于幻想，在幻想中尋求慰藉，得到滿足。隨后萌發(fā)厭倦生活的念頭；有的學(xué)生則將社會(huì)的道德、責(zé)任拋到一邊。由于這些痛苦的心境和不健康思想的存在，使得這些中學(xué)生的道德感、人生價(jià)值觀和世界觀受到嚴(yán)重扭曲。
2.早戀對(duì)中學(xué)生的學(xué)習(xí)干擾極大 。早戀對(duì)中學(xué)生的學(xué)習(xí)影響極大。成千上萬(wàn)的實(shí)例告訴我們，沉湎于早戀的同學(xué)多數(shù)都是沿著“感情直線上升，成績(jī)直線下降”的軌跡運(yùn)動(dòng)的。然而，有些向往或陷入早戀的中學(xué)生卻認(rèn)為只要熱戀的兩個(gè)人志同道合，就不會(huì)影響學(xué)習(xí)。他們甚至概括出一個(gè)所謂“男+女＝兩個(gè)人的合力”的公式來(lái)。大量事實(shí)表明，這種看法是幼稚、糊涂、錯(cuò)誤的。這是因?yàn)橹袑W(xué)生的早戀不光是風(fēng)和日麗的春天，也有寒風(fēng)刺骨的冬季；在早戀的小河中常常會(huì)波瀾疊起，漩渦環(huán)生――早戀的中學(xué)生時(shí)常要經(jīng)受嫉妒和失敗的折磨！這一切對(duì)于涉世不深、意志薄弱、情感易于沖動(dòng)的中學(xué)生本來(lái)就是一種“超負(fù)荷”運(yùn)載。在早戀的沉重的幾乎要壓垮全部稚嫩心靈的超負(fù)荷運(yùn)載下，無(wú)心學(xué)習(xí)，成績(jī)下降，是十分自然的，也是屢見不鮮的。
3.早戀有可能導(dǎo)致犯罪 。據(jù)有關(guān)部門調(diào)查的結(jié)果，中學(xué)生過(guò)早涉及愛情，也會(huì)給社會(huì)帶來(lái)不安定。流氓、毆斗、盜竊等社會(huì)現(xiàn)象的發(fā)生，有很大一部分是與學(xué)生的早戀有關(guān)。中學(xué)生氣盛，不肯輕易吃虧，特別是在女朋友面前，更不愿意丟臉，他們往往會(huì)因?yàn)閷?duì)方對(duì)女朋友說(shuō)了一句不禮貌的話，做出了一個(gè)不雅的舉動(dòng)而喪失理智，大打出手，甚至聚眾斗毆，以顯示自己的本事，以至違法犯罪。另一方面，中學(xué)生戀愛還需要有物質(zhì)上的消費(fèi)，但他們的經(jīng)濟(jì)依賴于父母或他人，自己還不能自立，在從初戀到結(jié)婚的一段“馬拉松”式的戀愛期間，需要相當(dāng)?shù)囊还P金錢花費(fèi)。而父母所能提供的一點(diǎn)零花錢又往往滿足不了需要。這樣中學(xué)生就容易誤入歧途，誘發(fā)偷和搶的念頭，最后鋃鐺入獄。
以上我們談了中學(xué)生早戀的后果，從總體上看，中學(xué)生早戀的影響面廣，危害極大。青少年學(xué)生要珍惜青春年華，不要過(guò)早地涉入早戀的區(qū)域，切莫被異性的撞擊弄昏了頭腦，特別需要的是理智和冷靜。要切記：“早戀，是一枚包著糖衣的苦果！”。
關(guān)于學(xué)生演講稿10
大家好，今天我講話的題目是《養(yǎng)成良好習(xí)慣，爭(zhēng)做優(yōu)秀學(xué)生》！
印度的一句諺語(yǔ)說(shuō)得好：“播種一種行為，收獲一種習(xí)慣；播種一種習(xí)慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運(yùn)。”什么是習(xí)慣？所謂習(xí)慣，《辭海》上解釋為：在長(zhǎng)時(shí)期逐漸形成的行為方式。我把人生比喻為飛馳的列車，慣性使人無(wú)法停步而沖向前方。前方有可能是天堂，有可能是深谷，習(xí)慣就是你的方向盤。習(xí)慣是潛意識(shí)的活動(dòng)，就像人體各種軟件的編程，一旦啟動(dòng)就按既定的程序演繹。所以，養(yǎng)成良好習(xí)慣，會(huì)使我們受益終生，養(yǎng)成良好習(xí)慣，請(qǐng)我們從現(xiàn)在開始做起！
養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓我們從容面對(duì)考試！考試成績(jī)的好壞在于平時(shí)的積累，平時(shí)多努力一點(diǎn)，考試就更辛苦一點(diǎn)！勤奮則是我們必須養(yǎng)成的好習(xí)慣。正所謂"書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟"，在現(xiàn)代社會(huì)中，我們作為青少年，學(xué)習(xí)是我們的重要任務(wù)，更應(yīng)該以"勤"為"徑"，在學(xué)習(xí)和知識(shí)的海洋上遨游。珍惜每一分，每一秒，勤學(xué)習(xí)，勤積累，勤思考，勤質(zhì)疑，勤鉆研，努力朝著成功沖刺。整個(gè)過(guò)程仿佛是登山，經(jīng)過(guò)艱苦跋涉方得片刻小憩，回味過(guò)程的曲折和體驗(yàn)階段勝利的欣慰是對(duì)攀登者最大的鼓勵(lì)。學(xué)習(xí)除了"勤"，還需要"苦"。在學(xué)海上涉獵，必須通過(guò)"苦作舟"，才能行駛到成功的彼岸。人雖然有天資的差異，但一個(gè)人學(xué)業(yè)成功與否，成就大小則在很大程度上取決于其刻苦的程度。我們必須要與勤奮和刻苦簽約，在知識(shí)的海洋里泛起一簇簇燦爛的浪花。只要踏踏實(shí)實(shí)一步一步地堅(jiān)持下去，付出的努力必然會(huì)有收獲。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，讓我們塑造健康身體！俗話說(shuō)得好，身體是革命的本錢，只有擁有了健康的身體，我們才能在未來(lái)叱咤風(fēng)云！想養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，我們必須做到生活有規(guī)律，早睡早起，三餐按時(shí)吃飯，不要暴飲暴食，少吃零食，注意個(gè)人衛(wèi)生，經(jīng)常打掃寢室衛(wèi)生，有空加強(qiáng)體育鍛煉，諸如此類我們都耳熟能詳？但是又有多少人能做到呢？養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，一定要從小事做起，并堅(jiān)持做下去！只要我們堅(jiān)持下去了，一定能獲得一個(gè)健康的身體，讓我們快樂(lè)終生！
養(yǎng)成良好的禮儀習(xí)慣，讓我們爭(zhēng)做優(yōu)秀學(xué)生！努力把美的形象與美的德行結(jié)合起來(lái)吧！只有這樣才會(huì)放射出真正的光輝。洪水沒(méi)有堤壩約束，將會(huì)沖毀家園；車輛沒(méi)有交通規(guī)則約束，將會(huì)付出生命代價(jià)；學(xué)生沒(méi)有紀(jì)律約束，將會(huì)成為社會(huì)危險(xiǎn)品。國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，社會(huì)上的各行各業(yè)，只要是涉及到人的組織或群體，都有相應(yīng)的`行為規(guī)則和規(guī)章制度。我們需在學(xué)校經(jīng)受紀(jì)律的考驗(yàn)，逐步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，只有這樣，才能一步步走向成熟，才能在今后更好地被社會(huì)接納，并能融入社會(huì)。遇到師長(zhǎng)時(shí)的一聲真誠(chéng)問(wèn)好，與同學(xué)相處時(shí)的一次會(huì)心微笑，別人有困難時(shí)的熱情幫助，自覺將紙屑撿起的一個(gè)動(dòng)作，不小心妨礙別人時(shí)的一聲“對(duì)不起”，寬容待人的一聲“沒(méi)關(guān)系”俗話說(shuō)的好，細(xì)節(jié)決定成敗，我們一定要從細(xì)節(jié)做起，養(yǎng)成良好的禮儀習(xí)慣，只要我們努力，就一定能成為優(yōu)秀學(xué)生！
作為新時(shí)代的90后，我們肩負(fù)著建設(shè)社會(huì)主義祖國(guó)的使命，任重而道遠(yuǎn)。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒，在這樣一個(gè)黃金年齡，讓我們拿出我們青春的活力，用我們的熱情，去塑造良好的習(xí)慣，用我們的拼搏，去爭(zhēng)做文明學(xué)生！未來(lái)的天空是廣闊的，同學(xué)們，朝著自己的夢(mèng)想，努力吧，祝你們成功！
關(guān)于學(xué)生演講稿11
尊敬的老師們，親愛的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐及同學(xué)們：
大家晚上好!
我叫xxx，來(lái)自11級(jí)二班，是湖南邵陽(yáng)人，現(xiàn)任院組織部副部長(zhǎng)。首先，我很榮幸可以站在這里參加本次主席團(tuán)的競(jìng)選，感謝大家可以給予我們一次挑戰(zhàn)自己的時(shí)機(jī)�；蛟S對(duì)于在座的很多同學(xué)來(lái)講，在進(jìn)入大學(xué)時(shí)都曾經(jīng)夢(mèng)想著自己有一天可以進(jìn)入主席團(tuán)，畢竟那里承載著太多太多的責(zé)任和期盼。下面請(qǐng)?jiān)试S我用幾個(gè)關(guān)鍵詞來(lái)表達(dá)我對(duì)學(xué)生會(huì)工作的感悟。
第一個(gè)：激情!
我對(duì)激情的理解是發(fā)自內(nèi)心的熱愛，而熱愛一件事情你必然會(huì)努力把它做到最好。于是我把它放在了第一位。當(dāng)同學(xué)們還在游戲中暢游、在約會(huì)中陶醉，而我們卻在埋頭苦干，這時(shí)，我們才懂得有一種生活方式叫做“舉世皆濁而我獨(dú)清〞;當(dāng)室友早已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，而我們還在電腦前整理材料，努力保持著清醒，這時(shí)，我們才知道有一種狀態(tài)叫做“舉世皆睡而我獨(dú)醒〞。當(dāng)一切的一切漸行漸遠(yuǎn)，我們便會(huì)不禁感慨：工作誠(chéng)可貴，激情價(jià)更高!
第二，責(zé)任
我覺得有時(shí)候責(zé)任可以說(shuō)是一種態(tài)度，開連續(xù)三四個(gè)小時(shí)的會(huì)，毫無(wú)怨言，這是一種態(tài)度;一天接20個(gè)，打30個(gè)，而且對(duì)每個(gè)人的態(tài)度始終如一，這還是一種態(tài)度。也許這些話說(shuō)的輕松，但是會(huì)令每個(gè)經(jīng)歷過(guò)的人無(wú)不感慨萬(wàn)千，這背后就是那塊推不掉、躲不了的責(zé)任!
下面說(shuō)一下我自己。轉(zhuǎn)眼間，我已在學(xué)生會(huì)工作了將近兩個(gè)學(xué)年。仍然明晰的記得前年進(jìn)入學(xué)生會(huì)時(shí)那個(gè)稚嫩的我，這一路走來(lái)，我的做事風(fēng)格日趨成熟，工作才能和個(gè)人素質(zhì)方面都有了很大的提升。
假如我有幸競(jìng)選成功，那么我將大致從以下三個(gè)方面來(lái)開展工作：
1.強(qiáng)調(diào)奉獻(xiàn)，樹立學(xué)生干部無(wú)私、無(wú)畏的形象。加強(qiáng)學(xué)生干部的紀(jì)律性。同時(shí)加強(qiáng)學(xué)生會(huì)干部與班長(zhǎng)團(tuán)支書的交流，做到全院學(xué)生干部一條心，共同為學(xué)院建立出一份力。
2.強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)，全力打造學(xué)習(xí)型學(xué)生會(huì)。學(xué)生會(huì)干部要起到帶頭作用，在完本錢職工作的同時(shí)，努力學(xué)習(xí)好自己的專業(yè)課，為形成良好學(xué)風(fēng)做典范;
3.最后一點(diǎn)，也是就重要的一點(diǎn)，培養(yǎng)感情，強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)，增加交流，一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的'團(tuán)體才能發(fā)揮最強(qiáng)的戰(zhàn)斗力!對(duì)于主席團(tuán)成員應(yīng)該擁有的才能我是這樣理解的：
應(yīng)該擁有一副扛得起的肩膀
一個(gè)寬廣的胸膛
和一顆英勇的心!
我的演講到此完畢，請(qǐng)投我信任的一票。謝謝!
關(guān)于學(xué)生演講稿12
親愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
什么是文明？文明是遇見同學(xué)時(shí)甜甜的一笑；文明是發(fā)現(xiàn)學(xué)生有困難時(shí)的熱心幫助；文明是在公交車上扶老人、讓座；文明是遇見老師時(shí)親切的問(wèn)候；文明是得到別人幫助后的一句“謝謝”；文明就是平時(shí)與人相處時(shí)的理解和包容......
說(shuō)到文明禮貌，我想到一個(gè)故事。有一次，十月革命領(lǐng)袖列寧同志下樓，在狹窄的過(guò)道里遇到一個(gè)女工端著一盆水。當(dāng)女工看到列寧時(shí)，她不得不后退給他讓路。列寧這時(shí)制止了她，說(shuō)：“不要這樣。你的東西已經(jīng)放了一半了，而我現(xiàn)在是空手。請(qǐng)先走！”他大聲而友好地說(shuō)“請(qǐng)”。然后他靠在墻上，讓女工先上樓，自己才下樓。這不也是良好文明禮貌的體現(xiàn)嗎？
還記得央視的一個(gè)公益廣告：一個(gè)做早操的小伙子幫孩子贏了不小心扔到樹上的羽毛球，把路邊的垃圾扔進(jìn)了垃圾箱。他還幫一個(gè)費(fèi)力上坡的老三輪車夫推車。他一路晨跑，一路行善。真的是“助人為樂(lè)”！
作為一名小學(xué)生，也要從小事做起，從身邊做起。有一次，我在公園里玩，看到公園里有個(gè)垃圾箱被風(fēng)吹倒了，里面的塑料袋都飛了出來(lái)�？吹竭@一幕，我趕緊跑過(guò)去，伸手去拿漫天飛舞的塑料袋，扔進(jìn)了垃圾桶。后來(lái)一個(gè)大叔也上來(lái)幫我一起搶。我們倆努力了半天，終于撿完了。舅舅對(duì)我豎起大拇指，我也對(duì)他豎起大拇指。我們倆相視一笑。雖然很累，出了一身汗，但是我覺得很開心，覺得自己做了一件有意義的事情。
文明不僅能給社會(huì)和他人帶來(lái)快樂(lè)與和諧，創(chuàng)造一個(gè)充滿愛和陽(yáng)光的環(huán)境，也能給自己帶來(lái)快樂(lè)。讓我們行動(dòng)起來(lái)，把文明深深地刻在我們每個(gè)人的心里。做一個(gè)講文明講禮儀的好學(xué)生！
謝謝大家！
三字經(jīng)上有一句話：“當(dāng)你是個(gè)孩子的時(shí)候，當(dāng)你年輕的時(shí)候，你應(yīng)該尊重你的老師和朋友，學(xué)習(xí)禮儀�！币馑际牵汉⒆訌男【鸵獙W(xué)會(huì)尊重老師，尊敬同學(xué)，學(xué)會(huì)人際交往的禮儀。
那么，什么是禮儀呢？簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，文明禮儀不僅是個(gè)人素質(zhì)和教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的觀念。我們校園里也有一些不文明的現(xiàn)象。比如下課鈴響后，有些男生橫沖直撞地跑出教室，和其他同學(xué)一起大聲笑，有時(shí)還會(huì)說(shuō)一兩句臟話。有一些同學(xué)，可能會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小爭(zhēng)吵就不依不饒，甚至拳腳相加。我們必須停止和杜絕這些不健康的做法。一些學(xué)生認(rèn)為很難做到文明禮貌。其實(shí)可以從生活中的很多小事上體現(xiàn)出來(lái)：撞到別人時(shí)的“對(duì)不起”；得到幫助時(shí)的一句“謝謝”；和別人說(shuō)再見時(shí)的一句“再見”。只是這些小事都很瑣碎。禮儀不在于嘴上說(shuō)說(shuō)，而在于真正的實(shí)踐。我認(rèn)為：如果你今天輸了，你不是失敗者，因?yàn)槊魈爝�會(huì)再來(lái)；如果你虧了錢，你不是失敗者，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋里；如果你失去了文明，你就是一個(gè)徹底的.失敗者，因?yàn)槟闶チ俗鋈说恼嬷B。讓我們都行動(dòng)起來(lái)，做文明禮儀的主人，讓我們的校園丟掉粗話，充滿歡聲笑語(yǔ)，讓文明禮儀之花在校園里綻放！
有時(shí)候，一句誠(chéng)實(shí)禮貌的語(yǔ)言可以平息一場(chǎng)不愉快的爭(zhēng)吵；一句粗魯?shù)脑捒赡軙?huì)引起軒然大波�！耙痪浜迷捜�，一句壞話六月傷人�！笔聦�(shí)就是如此。在建設(shè)社會(huì)主義精神文明的過(guò)程中，作為21世紀(jì)的小學(xué)生，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)使用高雅、樸實(shí)、健康、向上的語(yǔ)言，用文明的語(yǔ)言處理人際關(guān)系，真正體現(xiàn)新世紀(jì)小學(xué)生的優(yōu)秀精神面貌。
關(guān)于學(xué)生演講稿13
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好，我今天演講的題目是“讀書與生活”。
眾所周知，書是人類進(jìn)步的階梯，書在我們的生活中起著極其重要的作用。它之所以重要是因?yàn)樗嬖谟谖覀冎車�，被我們包圍著，每個(gè)人都在學(xué)知識(shí)、用知識(shí)。
然而，有些人不知道什么是讀書。我認(rèn)為讀書的好處之一就是調(diào)整心態(tài)。無(wú)論我們?cè)谏钪杏龅绞裁礃拥谋瘹g離合，我們都能保持冷靜的心態(tài)，做好充分的準(zhǔn)備去面對(duì)。
當(dāng)你快樂(lè)的時(shí)候，不要得意忘形；當(dāng)你感到沮喪時(shí)，不要過(guò)度悲傷。如果你無(wú)法避免悲傷，就自己想辦法疏通。
高爾基說(shuō)：書使我成為一個(gè)快樂(lè)的人。閑暇的時(shí)候，我們也不妨讀一讀書。通過(guò)讀書，我們從書中體會(huì)到博愛，感受到真情；我們從書中認(rèn)識(shí)到歷史和社會(huì)的變遷；我們從書中學(xué)習(xí)思考，提出有價(jià)值的問(wèn)題，并學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。
世紀(jì)老人冰心說(shuō)：“讀書好，好讀書，讀好書”這是一句名言。讀一本好書是為了和一個(gè)聰明人交談，可以豐富思想，使人明辨是非。
畢淑敏還說(shuō)，書不是胭脂，卻會(huì)使人心顏常駐。書不是棍棒，但會(huì)使人強(qiáng)大。書不是羽毛，但它使人飛翔。書不是萬(wàn)能的'，但會(huì)使人千變?nèi)f化。
書是我們最忠實(shí)的伴侶，所謂：走遍天下書為侶。時(shí)間會(huì)過(guò)去，讀書卻會(huì)讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)。難道你不想增長(zhǎng)知識(shí)嗎？
如果你愿意，請(qǐng)你拿起對(duì)我們?nèi)松幸饬x的書，走進(jìn)書的世界，享受知識(shí)的海洋。它會(huì)讓你充滿思想，充滿智慧，然后改變你的命運(yùn)，改變?nèi)松屛覀冋一卣嬲龑儆谖覀兊淖孕牛?/p>
謝謝大家！
關(guān)于學(xué)生演講稿14
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自x年級(jí)x班的，我叫xx，今天我演講的題目是《趁年輕，去拼搏》。我們現(xiàn)在正是最有活力和朝氣的年紀(jì)，也就是別人眼中的初升的太陽(yáng)，所以我覺得我們想做什么也都應(yīng)該去嘗試，不要因?yàn)楹ε率【透纱嗖婚_始，這樣做什么都是做不好的，趁著我們現(xiàn)在還是最年輕的時(shí)候，去拼搏吧！
我們現(xiàn)在是有資本和資格去做自己想做的事情的，我們也是應(yīng)該要去做的，在完成學(xué)業(yè)的同時(shí)，利用好課余的時(shí)間去嘗試自己想做的事情。我雖然提倡同學(xué)們?nèi)プ鲎约合胱龅氖虑�，但也要保證不耽誤自己的學(xué)習(xí)，畢竟對(duì)于現(xiàn)階段的我們來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)才是最重要的事情，只有保證不會(huì)影響到自己的學(xué)習(xí)，老師和家長(zhǎng)才會(huì)支持我們?nèi)プ鲎约合胍龅氖虑�。我們也不能因�(yàn)檫@些事情而耽誤到自己的學(xué)習(xí)，只有有一個(gè)好的成績(jī)，我們才能夠走得更加的順暢。
我們能夠去嘗試新的東西，去試錯(cuò)，就是老師和家長(zhǎng)給我們的底氣，因?yàn)樗麄儠?huì)支持我們，也會(huì)幫助我們，所以若是得不到家長(zhǎng)和老師的支持的話，不僅自己是不開心的，也會(huì)變得艱難很多。我們現(xiàn)在年紀(jì)還是比較的小的，所以犯錯(cuò)也是不要緊的，因?yàn)槲覀冞�有很多的時(shí)間去補(bǔ)救，我們也有很多的時(shí)間去試錯(cuò)，知道最適合自己的是什么，最想要做的事情是什么。所以我是覺得我們應(yīng)該要去拼搏的，這樣能夠讓自己變得更加的優(yōu)秀，也能夠找到自己人生中的目標(biāo)和未來(lái)繼續(xù)前進(jìn)的方向。
我不知道同學(xué)們心中是有著怎樣的想法，我是不想讓自己的生活過(guò)得平平淡淡的`，每天都在重復(fù)著做同樣的一件事，每天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，這樣的生活是很無(wú)趣的。我認(rèn)為在不耽誤學(xué)習(xí)的情況下我們是能夠去做很多的事情的，比如想看很多的課外書就去看，想學(xué)一門樂(lè)器就利用課余時(shí)間去學(xué)，想學(xué)會(huì)畫畫就多去嘗試，雖然一開始會(huì)很難，一開始也肯定是難的，但只要我們堅(jiān)持了，就一定能夠從中學(xué)到很多的東西的。
我覺得我們是能夠去嘗試這些東西的，讓我們除了擁有一個(gè)好的成績(jī)之外還能夠有其他的長(zhǎng)處，所以趁著我們還年輕的時(shí)候，就應(yīng)該要去拼搏，為自己拼搏出一個(gè)光明的未來(lái)，也為自己拼搏出一條平坦的道路。去拼搏吧，同學(xué)們！
謝謝大家！
關(guān)于學(xué)生演講稿15
大學(xué)，是夢(mèng)想啟程的地方，也是我們追夢(mèng)人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的必經(jīng)之路。在這里，我努力要讓自己的夢(mèng)想高飛，在高飛的同時(shí)也要讓它大放異彩。我曾經(jīng)在08年入校時(shí)在心底埋下了夢(mèng)想的種子，這顆夢(mèng)想的種子源于當(dāng)初我希望考入一所更好的學(xué)校卻未能如愿，于是我在心里暗暗下定決心，在這個(gè)學(xué)校，我一定要讓自己變得不平凡，要綻放的光彩。這幾年來(lái)，我?guī)е约旱倪@個(gè)夢(mèng)想，執(zhí)著而篤定地在行走在追夢(mèng)的路上，穿越荊棘，經(jīng)歷曲折，付出汗水，品味淚水，我始終也未曾動(dòng)搖當(dāng)初的決定。在我的努力下，自己慢慢變得優(yōu)秀起來(lái)，可我知道，我還不可以停下腳步，因?yàn)樾闹羞�有夢(mèng)想，前方會(huì)更精彩。作為一個(gè)女生，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)專業(yè)不算是一件容易的事，當(dāng)初我發(fā)覺自己對(duì)計(jì)算機(jī)并不太感興趣，學(xué)習(xí)的動(dòng)力也不充足，我也曾彷徨過(guò)，也曾迷惘過(guò)，我思考過(guò)如何讓自己克服這個(gè)瓶頸，后來(lái)我也發(fā)現(xiàn)了自身的原因，之所以一直缺乏興趣是因?yàn)闆](méi)有成就感的驅(qū)動(dòng)，我一直畏懼，因?yàn)榕伦约簞?dòng)手能力不夠而不敢嘗試，所以一直沒(méi)有做出太好的成績(jī)來(lái)，為了克服自己的這一心理，我慢慢嘗試多接觸項(xiàng)目，加強(qiáng)自己的動(dòng)手能力，并且在今年暑假進(jìn)入一家軟件公司實(shí)習(xí)，接觸到真實(shí)的項(xiàng)目后，我才發(fā)覺，原來(lái)之前自己覺得困難的很多問(wèn)題，其實(shí)沒(méi)有想象中那么難，當(dāng)初只是沒(méi)有勇氣走出那一步。四年過(guò)去了，在大學(xué)這個(gè)舞臺(tái)上，我綻放過(guò)自己的精彩，我充實(shí)地度過(guò)了每一段時(shí)光，雖然也有遺憾，但是我所經(jīng)歷的讓我成長(zhǎng)了很多。我始終相信，我們每個(gè)人都應(yīng)該追求不平凡，做最精彩的自己，懷著激情去追尋夢(mèng)想，不要讓心底那些熾熱的夢(mèng)想破滅，因?yàn)橹挥袌?jiān)持，才會(huì)實(shí)現(xiàn)。我們可能會(huì)經(jīng)歷失敗和羈絆，可是只要我們好好把握生活賜予的荊棘，，經(jīng)歷過(guò)就不再畏縮，體驗(yàn)過(guò)就不再窘迫，即使因此而流血流淚，透過(guò)淚水，你會(huì)看到最美的彩虹。大學(xué)幾年，于人生而言，只是萬(wàn)里長(zhǎng)征的`幾十里，這幾十里只是基礎(chǔ)的基礎(chǔ)，不可或缺卻又實(shí)難足道。可是我們每個(gè)人都該堅(jiān)信：如果夢(mèng)想到，就一定能做到。
總結(jié)
大學(xué)四年已經(jīng)過(guò)去了，一路走來(lái)，步履蹣跚，有悲傷，有喜悅，有挫折，有成功，有遺憾，更有收獲。我一直在學(xué)習(xí)著，進(jìn)步著，成長(zhǎng)著，我一直堅(jiān)守自己最初的信念，我一直相信我所相信的東西，我一直保持著那份樂(lè)觀自信與勤奮堅(jiān)持，向著我的目標(biāo)一步一步前進(jìn)。我也希望，在今后的每一天，我可以一如既往得對(duì)生活充滿熱情，未來(lái)的人生舞臺(tái)廣闊，我希望用自己的努力去書寫更加精彩的篇章。
最后，作為學(xué)姐，我想告訴大家的是，大學(xué)生活是用來(lái)創(chuàng)造精彩的，不是用來(lái)?yè)]霍的；是用來(lái)不斷充實(shí)自己的加油站，不是光鮮華麗的游樂(lè)場(chǎng)。如果你在迷茫彷徨，那么希望你停下盲目行走的腳步，去尋找自己的夢(mèng)想。如果你在奮斗的路上，那么希望你堅(jiān)持下去，穿越荊棘，會(huì)遇到對(duì)岸的陽(yáng)光。優(yōu)秀學(xué)生演講稿篇5
我今天講話的主題是學(xué)身邊榜樣——韓穎老師。韓穎老師曾經(jīng)是我校的一位老師，工作不久因視網(wǎng)膜脫落不得不放棄工作�！耙虿≈旅ぁ彼膫�(gè)字讓韓老師承受了巨大的打擊。初識(shí)韓穎，為其坎坷的經(jīng)歷而感到心酸。有位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)：“人類的生命就是從絕望的另一個(gè)極端展開的�！表n老師的成功正是靠自己的刻苦勤奮，永不放棄。她在自學(xué)本科考試中，克服了常人難以想象的困難，最終成為上海迄今第一位考出自學(xué)本科文憑的盲人。
如今的她早已走出人生低谷，融入到社會(huì)這個(gè)大家庭中，她利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行漢語(yǔ)教學(xué)、走出國(guó)門現(xiàn)身演講，現(xiàn)在她擔(dān)任華東師范大學(xué)有關(guān)殘疾人書籍的編輯，并在業(yè)余時(shí)間利用自己流利的英語(yǔ)教授外國(guó)人中文，傳播中華文化。從她身上我看到了一個(gè)自愛、自強(qiáng)、自信、充滿人格魅力的成功女性。
11月中旬，我們學(xué)校的紅領(lǐng)巾記者團(tuán)來(lái)到韓老師家采訪，小記者們都感觸良多。現(xiàn)在就有請(qǐng)小記者們說(shuō)說(shuō)他們的采訪體會(huì)，有請(qǐng)四4中隊(duì)樂(lè)云、五4中隊(duì)姚祺麟。
四4中隊(duì)樂(lè)云同學(xué)發(fā)言：“那天周六，我們對(duì)韓穎老師進(jìn)行了真正的采訪。韓老師說(shuō)她剛失明時(shí)，心里非常難受，既害怕又痛苦。漸漸冷靜下來(lái)后，她覺得要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，接受困難與挑戰(zhàn)，于是，自己也開始學(xué)習(xí)了新本領(lǐng)。韓老師的雙目失明了，但韓老師的心靈之窗卻是明亮的”。
五4中隊(duì)姚祺麟同學(xué)發(fā)言：“通過(guò)采訪，我知道韓老師完全失明之后，想到只有改變自己才能面對(duì)黑暗�，F(xiàn)在的韓老師學(xué)習(xí)了很多東西，現(xiàn)在她已經(jīng)是一名初級(jí)‘速錄員’了，每分鐘可以打200個(gè)字母，十分厲害呢！她還送了我們一句話與大家一起分享：不求盡如人意，但求無(wú)愧我心�！�
在生活中，遭遇失敗在所難免，我呼吁同學(xué)們要以韓穎老師為榜樣，面對(duì)挫折和失敗，要冷靜思考，勇于面對(duì)，并努力去改變，相信成功總是屬于那些堅(jiān)韌不拔、頑強(qiáng)向上的強(qiáng)者。今天韓穎老師就將來(lái)到我們校園里，讓我們好好向她學(xué)習(xí)。
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