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爭(zhēng)做守法好少年演講稿

時(shí)間:2023-05-24 19:23:53 演講稿 我要投稿
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爭(zhēng)做守法好少年演講稿

  演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在現(xiàn)在社會(huì),演講稿的使用頻率越來(lái)越高,那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?以下是小編為大家整理的爭(zhēng)做守法好少年演講稿,歡迎大家分享。

爭(zhēng)做守法好少年演講稿

爭(zhēng)做守法好少年演講稿1

各位老師各位同學(xué):

  大家早上好。

  中國(guó)早已不是以前那個(gè)落后的國(guó)家了,現(xiàn)在是一個(gè)現(xiàn)代化的法治社會(huì)。作為一個(gè)現(xiàn)代化法治社會(huì)國(guó)家,必定要有一系列的法律體系,而中國(guó)早已出臺(tái)了《未成年保護(hù)法》、《教育法》、《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》……這些法律都是為了保護(hù)我們制定的,因此,作為青少年,就有必要知法、懂法、守法。

  所謂知法,就是了解中國(guó)相關(guān)法律法規(guī)。知法的重要性是顯而易見(jiàn)地,如果你留心觀察一些法治節(jié)目,就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多案件是關(guān)于青少年犯罪的,而青少年犯罪的主要原因就是不了解國(guó)家的.相關(guān)法律法規(guī),也就是不知法。有一項(xiàng)調(diào)查顯示目前青少年犯罪呈現(xiàn)大幅增長(zhǎng)趨勢(shì)。不知法不懂法就易受社會(huì)上一些不良人士的影響,而觸犯法律。在青少年中大力開(kāi)展普及法律知識(shí)教育很重要,只有知法、懂法了才能更好地守法,所以普及法律知識(shí)是減少青少年犯罪很重要的環(huán)節(jié)。守法是對(duì)每一個(gè)公民的基本要求,假設(shè)我們都做遵紀(jì)守法的好公民、好少年,那么社會(huì)上將不會(huì)有犯罪案件發(fā)生,社會(huì)將井然有序,人民生活的幸福指數(shù)將會(huì)大幅度提升。一個(gè)高效、有序,人民安居樂(lè)業(yè),生活幸福的景象將會(huì)呈現(xiàn)在我們面前,那時(shí)將是多么的美好!守法靠的是毅力,是恒心,靠的是自我約束的能力。對(duì)于青少年從小事做起,從遵守校規(guī)校紀(jì)班規(guī)班紀(jì)做起,養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣很重要。舉個(gè)例子吧,比如說(shuō)對(duì)于個(gè)性這個(gè)詞的理解,有同學(xué)就認(rèn)為個(gè)性是隨心所欲,為我獨(dú)大,他們認(rèn)為學(xué)校那些條條框框是阻饒自己個(gè)性發(fā)展的障阻,是多余的,因此,屢次違犯校規(guī)校紀(jì),還不以為然。試問(wèn),一個(gè)學(xué)校沒(méi)有了規(guī)章制度將會(huì)什么樣子呢?正常的教學(xué)秩序又該如何保障呢?人的自律意識(shí)、遵紀(jì)守法意識(shí)是靠平時(shí)的習(xí)慣養(yǎng)成的,一個(gè)從小就不能很好自我約束,不嚴(yán)格要求自已的人,將來(lái)也絕不可能成為一個(gè)遵紀(jì)守信的人。

  知法、懂法、守法是對(duì)每一個(gè)青少年期望與要求,守法既是義務(wù)又是一種美德。青少年是祖國(guó)的希望與未來(lái),我們每一個(gè)人都應(yīng)該踴躍去做知法、懂法的模范,努力爭(zhēng)做遵紀(jì)守法的好少年。

爭(zhēng)做守法好少年演講稿2

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天,我演講的題目是:做一名知法懂法守法的中學(xué)生“海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛”,是我們對(duì)自由的向往,但是自由是相對(duì)的,沒(méi)有束縛,自由也就無(wú)從談起!胺ā笔巧袷ザ豢汕址傅,因?yàn)樗枪健⒄x的化身,是堅(jiān)守社會(huì)文明的最后一道底線;法又是一把無(wú)情的利劍,它令犯罪分子膽顫心驚,無(wú)處逃逸;法就像一張無(wú)邊無(wú)際的巨網(wǎng),維系著社會(huì)的安定,護(hù)衛(wèi)著人們的`安寧。

  如今,青少年違法犯罪的比率逐年升高,引起了大家的注意。究其原因,很大一部分原因是法律意識(shí)淡薄、受社會(huì)不良習(xí)氣的影響。比如在社會(huì)不講社會(huì)公德,惹事生非、打架斗毆、偷竊敲詐。在學(xué)校不遵守中學(xué)生守則、違反校紀(jì)校規(guī)。這些青少年學(xué)生雖然也知道自己所作所為是違紀(jì)的,但他們無(wú)法真心地體會(huì)到事態(tài)的嚴(yán)重性。因此校園中違紀(jì)的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮,比如說(shuō)臟話(huà)、抄襲作業(yè)、頂撞老師、撒謊、欺負(fù)小同學(xué)等等。還有的同學(xué)認(rèn)為違紀(jì)與違法是兩碼事,違反校規(guī)校紀(jì)大不了被老師批評(píng),沒(méi)什么大不了的,殊不知習(xí)慣成自然,現(xiàn)在違紀(jì),以后到社會(huì)就有可能作違法的事。曾經(jīng)就有過(guò)這樣的案例發(fā)生:

  1999年3月27日晚,在襄樊市的漢江沙灘上,一個(gè)由幾名未成年人臨時(shí)湊成的綁架團(tuán)伙綁架了某中專(zhuān)生小剛,正當(dāng)他們打電話(huà)向被綁架人母親索要6萬(wàn)元贖金時(shí),被樊城公安分局米公派出所刑警一舉抓獲。據(jù)查,他們?cè)啻吻迷p小剛,金額達(dá)1000多元。三名犯罪嫌疑人中,最小的方某(17歲)竟天真地問(wèn)刑警:“把錢(qián)還給他(受害人)我可以走了嗎?“

  俗話(huà)說(shuō):“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!鄙钪幸恍╇y以改正的惡習(xí)往往是由極小的不良行為演變而成的。在平常生活中只有堅(jiān)持防微杜漸,才能防患于未然。我們不能因?yàn)椤澳暧谉o(wú)知”而放縱自己、傷害他人,否則我們會(huì)受到法律的制裁。

  法律在我們的心里,從小根植,精心呵護(hù),茁壯成長(zhǎng),直至根深蒂固。

  從現(xiàn)在做起,從你我做起,從構(gòu)建和諧班級(jí)開(kāi)始,從構(gòu)建和諧級(jí)部開(kāi)始,從構(gòu)建和諧校園開(kāi)始,逐步擴(kuò)展到構(gòu)建和諧社會(huì),讓法律深深扎根在我們的心中!

  謝謝大家!

爭(zhēng)做守法好少年演講稿3

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  我們是生活在法制社會(huì)的兒童,我不知道沒(méi)有法制的社會(huì)會(huì)是什么樣子。今天我們放眼望去我們的社會(huì)有正常的秩序、我們有若干的法律法規(guī),保護(hù)我們幸?鞓(lè)的生活。豆蔻年華是青少年的心理逆反階段,是最容易犯法的。我從小就聽(tīng)爸爸、媽媽說(shuō)要學(xué)文化,要遵紀(jì)守法,那時(shí)不知什么是法、什么是紀(jì),后來(lái)上學(xué)了,老師給我們講了許多關(guān)于法律法規(guī)的知識(shí)。知道了一個(gè)國(guó)家一個(gè)民族如果沒(méi)有法律,那么就會(huì)亂成一團(tuán),矛盾和戰(zhàn)爭(zhēng)不斷。我想:法律應(yīng)該是約束我們行為的一種規(guī)矩吧!經(jīng)過(guò)我長(zhǎng)期的觀察,我的結(jié)論是正確的,因此我們每一個(gè)人都要學(xué)習(xí)法律、了解法律、尊重法律。作為一個(gè)公民,我們要遵守我們國(guó)家制定的法律,老師告訴我們:我們國(guó)家的法律是越來(lái)越健全了,我們兒童有《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》,老師有《教師法》……劉備說(shuō)過(guò):“勿以惡小而為之,勿以善小而不為!闭f(shuō)的是:即使錯(cuò)誤再小也不能犯,即使善舉再小也要去做。“千里之堤,毀于蟻穴!笨梢岳斫鉃椋簤氖码m很小,但能使人慢慢變壞,日積月累,就會(huì)走上犯罪的道路,到時(shí)后悔也來(lái)不及。由此我想起我的鄰居柯某,那年他剛滿(mǎn)十六歲,就輟學(xué)在家,吃著家里的喝著家里的,無(wú)所事事。抽煙、喝酒、打架…成了他的主要營(yíng)生,也認(rèn)識(shí)了很多不三不四的朋友,李某就是其中之一。有一天,柯某去李某父母的商鋪里找李某玩,他的父母竟然不讓柯某和他兒子玩。他們吵了起來(lái),在推扯中李某的父親一巴掌打在了柯某的臉上,雖然在110巡警的及時(shí)制止下沒(méi)有發(fā)生意外,但過(guò)了幾天柯某和他的幾個(gè)好兄弟去李某家,用拳,腳,痛快地教訓(xùn)了李某一頓,然后心滿(mǎn)意足的揚(yáng)長(zhǎng)而去。由于年少無(wú)知,柯某根本沒(méi)意識(shí)到這是犯罪行為,沒(méi)有絲毫后悔,只覺(jué)得報(bào)了仇,不再?zèng)]面子,心里很痛快。受害人報(bào)了案,最終柯某因故意傷害罪被判處有期徒刑2年零6個(gè)月。他就是因?yàn)橛廾敛恢ú抛睦。從這個(gè)故事中我明白了:知法是多么的重要,犯法是多么的可怕。

  我們要學(xué)習(xí)法律,通過(guò)學(xué)習(xí)法律知識(shí)可以讓我們更清楚的認(rèn)識(shí)到什么是合法,什么是違法,學(xué)會(huì)分辨是非,識(shí)別善惡,讓我們從小就養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。下面就有一位同學(xué),她的行為是值得我們學(xué)習(xí)的。

  我有一位遠(yuǎn)房親戚叫多余,父母在她上幼兒園的'時(shí)候就離異了,她判給父親撫養(yǎng),母親每月得付1000元生活費(fèi)。幾年后,父母親各自找到了新的伴侶,重新組成了新家后,就把她交給年邁的奶奶照管,獨(dú)居在鄉(xiāng)間的舊房子里,上學(xué)放學(xué)都由奶奶接送。后來(lái)在一次接她的路上,奶奶因車(chē)禍摔斷了腿,再也無(wú)法來(lái)接她了。隨著父母親又有了自己的孩子后,給她的撫養(yǎng)費(fèi)也不能及時(shí)到位。于是她把自己的問(wèn)題告訴班主任,班主任和多余開(kāi)始學(xué)習(xí)有關(guān)法律,然后一起去找她的父親,講明孩子監(jiān)護(hù)人的職責(zé),然后又去找她的母親,請(qǐng)求她每月履行法定生活費(fèi)。但因后爸、后媽的干擾,這些事都無(wú)法妥善處理好。最后多余不得不通過(guò)有關(guān)法律部門(mén),把父母告上法庭,在公正的法官幫助下,多余終于獲得了她應(yīng)享有的權(quán)利,不再因家庭的原因而影響學(xué)習(xí)。

  與法律作朋友,與犯罪作戰(zhàn)斗。我們要知法、懂法、守法,學(xué)會(huì)利用法律保護(hù)自己。同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧!大家都來(lái)做學(xué)法、知法、守法的好隊(duì)員吧!

爭(zhēng)做守法好少年演講稿4

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  同學(xué)們大家都知道,中國(guó)是一個(gè)法制社會(huì),要求每一個(gè)公民都要知法、懂法、守法。也許個(gè)別同學(xué)會(huì)講:我還小呢,法律會(huì)保護(hù)我!是的,法律保護(hù)我們健康成長(zhǎng),而不是保護(hù)我們違法犯罪的!由于一些未成年人沒(méi)有加強(qiáng)法律知識(shí)的學(xué)習(xí),不知法、不懂法,導(dǎo)致近年來(lái)我們未成年人犯罪呈上升趨勢(shì)。

  給大家舉一個(gè)十四周歲的中學(xué)生投毒案件,這起案件發(fā)生在去年的四月份某天下午,該學(xué)生將自己買(mǎi)來(lái)未吃的冰袋咬破一口,再灌入一點(diǎn)老鼠藥,而后放入附近一小學(xué)的某教室的一張課桌抽屜里,第二天,坐該課桌的小學(xué)生喝了這有毒的冰袋后,很快就死了。這起案件偵破后,該投毒的中學(xué)生后悔不已,他說(shuō)自已沒(méi)有想害死人,以為小學(xué)生吃了只會(huì)拉肚子,但是嚴(yán)重的后果已經(jīng)造成,該學(xué)生的后悔不能代替法律的懲罰,根據(jù)《刑法》的.規(guī)定,投毒致人重傷、死亡的處十年以上有期徒刑、無(wú)期徒刑、或死刑。后該同學(xué)被判處有期徒刑十年。因此,我們一定要增強(qiáng)法制意識(shí),做到學(xué)法、知法、懂法、守法,做一個(gè)知法、守法的中學(xué)生。

  如果我們從小養(yǎng)成了各種不良習(xí)性的話(huà),以后要改正就很難;平時(shí)又不注重學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)、不注重規(guī)范自己的言行、不按照各種規(guī)章制度做事,最后必將釀成大錯(cuò)。在我們小學(xué)生中可能存在這樣一些不良行為,如果不及時(shí)糾正,發(fā)展下去很有可能走上違法犯罪的道路。

  作為未成年人,我們要增強(qiáng)自我防范意識(shí)。建議同學(xué)們?nèi)绻谠獾竭`法犯罪行為侵害的時(shí)候,要記住兩點(diǎn):第一、同學(xué)們要以躲避免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務(wù),不提倡你們?nèi)ネ`法犯罪分子面對(duì)面搏斗,比較明智的做法是遇事不慌,然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救,或拔打“110”報(bào)警。第二、如果同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的,就應(yīng)該采取正確的途徑解決。如及時(shí)向?qū)W校、家長(zhǎng)或者其他監(jiān)護(hù)人報(bào)告,由家長(zhǎng)、老師或?qū)W校出面制止不法侵害,也可以向公安機(jī)關(guān)或者政府主管部門(mén)報(bào)告。

  同學(xué)們,可以這樣說(shuō):未來(lái)的文盲不是目不識(shí)丁的人,而是不會(huì)學(xué)習(xí)的人。讓我們把握今天,從現(xiàn)在做起,從小事做起,珍惜生命,珍惜自由,做一個(gè)學(xué)法懂法知法守法的好學(xué)生、好公民。

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