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中學(xué)生演講稿

時(shí)間:2023-05-18 19:51:28 演講稿 我要投稿

【必備】中學(xué)生演講稿3篇

  演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在生活中,演講稿與我們的生活息息相關(guān),如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?以下是小編為大家整理的中學(xué)生演講稿3篇,希望能夠幫助到大家。

【必備】中學(xué)生演講稿3篇

中學(xué)生演講稿 篇1

  盼望著、盼望著,高考結(jié)束了。在高考之后,我并沒有象絕大多數(shù)同學(xué)一樣進(jìn)入了完全放松的狀態(tài),而是為了大學(xué)、入黨等事情奔忙。但經(jīng)過一段時(shí)間的努力,我還是有了收獲。

  這是我盼了3年的事了。今天圓夢(mèng),我很激動(dòng)。

  聽到老師的種種評(píng)價(jià),我想笑,笑自己平時(shí)的笨拙行為,自己的單純。記得才入三中時(shí),個(gè)性隨意的我很難融入這個(gè)嚴(yán)格的、緊張的氛圍中,表面上的我顯得叛逆憤慨,內(nèi)心里的我卻是驚慌恐懼、迷茫無助,是身邊可愛的老師,對(duì)我關(guān)懷備至、體貼入微,讓我感受到了在這個(gè)方正的空間里濃郁的真情,充盈的溫馨;高二時(shí),我還一度失去了信心,沒有了動(dòng)力,多少次想過放棄,平日里看似粗心的的班主任卻細(xì)致地察覺到我的萎靡,常常和藹地開導(dǎo)我,鼓勵(lì)我,讓我重拾斗志,繼續(xù)揚(yáng)帆前行。

  記憶中難以抹去的還有高三拼搏的歲月,在那一段每每回憶都仍熱血沸騰的時(shí)光中,我曾有幸?guī)ьI(lǐng)著大家喊出我們遠(yuǎn)大的理想,喊出青春的誓言,“我生來就是高山而非溪流,我站在群峰之巔俯視平庸的溝壑;我生來就是人杰而非草芥,我站在偉人之肩藐視卑微的懦夫;我是自然界獨(dú)一無二的造化,我是亙古千年最偉大的奇跡!”還有高考前六十天我們的口號(hào)“子彈已上膛,我定要一發(fā)中的;利刃已出鞘,我終將王者歸來!”終于,拼搏的汗水沒有欺騙我們,我們?nèi)〉昧藵M意甚至得意的成績(jī)……

  記得白居易的《琵琶行》有詩句“夜深忽夢(mèng)少年事,夢(mèng)啼妝淚紅闌干”,在這個(gè)相對(duì)安逸的暑假,我也每每夢(mèng)回三中母校,重溫那段充滿熱情與溫暖的時(shí)光。不同的是,我流的是甘甜的淚,是喜悅的淚,更是溫馨的淚。我常常久久地不愿醒來,因?yàn)槲业臐撘庾R(shí)里對(duì)它有割不斷的留戀和深深的不舍……

  我走過的這3年,凝聚著我們多少的喜怒哀樂,多少感動(dòng)的瞬間,我身邊的同學(xué)都是那么的陽光可愛,身邊的老師都是那么的可親可敬,這個(gè)熟悉的校園每個(gè)角落都有我們最美好的回憶, 每每在我孤單寂寞的時(shí)候,老師的鼓勵(lì),家長(zhǎng)的幫助,同學(xué)的支持總給我巨大的力量。當(dāng)我在迷茫的時(shí)候,總能給我引領(lǐng)方向。我想要和他們說一聲“謝謝”, 我雖然不能再在教室里聽我可愛的老師講課,不能再和我的同學(xué)共事,但我不會(huì)忘了你們。以后,我會(huì)繼續(xù)銘記學(xué)校和老師的教會(huì),銘記同學(xué)身上的閃光點(diǎn),以此來不斷完善自己,做名合格的黨員。

  說到入黨,高一高二時(shí),我總覺得入黨離我很遙遠(yuǎn),我也幾乎沒有奢望過能入黨。我總認(rèn)為入黨需要十全十美的成績(jī)、十全十美的品格。但我還是抱著學(xué)學(xué)看的心態(tài)參加了學(xué)生課余黨校的學(xué)習(xí)。通過這次學(xué)習(xí),我也有所進(jìn)步,也許也就是這次的學(xué)習(xí)為我的入黨奠定了基礎(chǔ)。在高中三年中,我學(xué)習(xí)還算努力,為我的入黨提供了可能。

  雖然我今天有幸成為預(yù)備黨員,但深知自己還需要努力。堅(jiān)定的信念,遠(yuǎn)大的志向,成熟的思想,擔(dān)負(fù)的責(zé)任,為人民服務(wù)的決心……還有很多需要我一點(diǎn)點(diǎn)地全面武裝,從而逐漸成長(zhǎng)為優(yōu)秀的極具戰(zhàn)斗力的同志。

  為了祖國的明天,也為了我的未來,我還是會(huì)不斷努力,我更加會(huì)團(tuán)結(jié)同學(xué),起好帶頭工作,在高一級(jí)的學(xué)校,我也會(huì)專注學(xué)習(xí),把這種精神發(fā)揚(yáng)光大。我相信一切都有可能,我要用我的力量來回報(bào)你們!未來的日子里,要時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,爭(zhēng)取早日成為一名正式黨員!

  細(xì)數(shù)這三年時(shí)光,日子中竟全是斑斕的光影,記憶的屏障中,曾經(jīng)心動(dòng)的聲音已漸漸遠(yuǎn)去。人生的風(fēng)帆又將再次拉開,緊握著夢(mèng)想的我們即將出征,與以往不同,站在起點(diǎn)的我們?cè)谌袣v經(jīng)歲月的淘洗已褪去從前幼稚的模樣,我們將以更加成熟的姿態(tài)來規(guī)劃人生藍(lán)圖。

  回首歲月,這三年我們不離不棄,一同成長(zhǎng),一起笑過一起哭過。在三中我品嘗到了友情的喜悅,師恩的溫暖,在三中我學(xué)習(xí)到了知識(shí),樹立了人生理想,也習(xí)得了做人的道理,在與同學(xué)的相處中我懂得了關(guān)心他人,在老師的教誨里我體會(huì)到了師恩的偉大,在學(xué)習(xí)的過程中我明白了求實(shí)創(chuàng)新的道理。時(shí)光的飄蕩像潺潺的溪水一刻不停地向下流淌,歲月的穿梭像天邊的流云轉(zhuǎn)瞬即逝,一起宣誓時(shí)的朝氣蓬勃,一起拼搏時(shí)的青春激昂,是我人生中炫目的一筆,這些溫暖清晰的畫面將在我心中久久珍藏,永不褪色,這將是我人生的一份財(cái)富,永久給我清甜,我會(huì)帶著這份感覺走過人生下一階段。

  高一高二是最快樂的時(shí)光,稚嫩的我們還未感受到高考的壓力。當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候;當(dāng)太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時(shí)候;當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個(gè)卷兒,再輕輕落地的.時(shí)候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活.下課的鈴聲總會(huì)打破教室的沉寂,迎來另一幅嶄新的畫面: 在課堂上嚴(yán)肅的老師,變得和藹可親,以朋友的形式與我們談笑風(fēng)生;在走廊上,同學(xué)們?cè)诤粑@中清新的空氣;在坦蕩如砥的操場(chǎng)上,同學(xué)們大顯身手,正一步一步地向著自己的目標(biāo)前進(jìn). 在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們爭(zhēng)先恐后,盡情彰顯青春的活力,在藝術(shù)節(jié)上,我們各展才華,彰顯青春的多彩。這樣的菁菁校園,怎能不使我們展翅高飛呢? 怎能不使我們向往未來 ?

  高三是最讓人難忘的。高三的生活很艱苦,不必說那堆積如山的書本,也不必說映在窗前那苦讀不倦的身姿,單是那永遠(yuǎn)也做不完的作業(yè)和試卷就足以讓人刻骨銘心。不過,高三生活雖苦,但苦中有樂,人常說,艱苦的環(huán)境,更能激發(fā)人努力向上,培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣,有時(shí)在題海里遨游,以求知為目的,也是一種美的享受。不管高三有多苦,它畢竟掌握在我們手里,在高三的磨礪中,我懂得人要為自己的人生打拼,執(zhí)著付出。“天空不留下鳥的痕跡,但我已經(jīng)飛過”面對(duì)自已的努力,泰戈?duì)栐缡菍懙馈2环艞壸砸训男拍,勇往直前,笑?duì)風(fēng)雨,只有這樣才會(huì)看到雨后彩虹。高三也是師情,友情展示的最淋漓盡致的時(shí)候。你的朋友總會(huì)和你一起分擔(dān)喜悅和憂愁,他們會(huì)在你成功時(shí)為你鼓掌,他們會(huì)在你陷入失敗時(shí)及時(shí)伸出援手。我的成績(jī)是在朋友的幫助下才取得的。

  在三中最讓我難忘和感激的莫過于老師的關(guān)懷!奥浼t不是無情物,化作春泥更護(hù)花”是你們讓我懂得了這句話的含義,你們的教誨諄諄如父語,你們的愛護(hù)殷殷似友親。我不知道前方有怎樣未知的路途,但我仍感激你們陪我們走過的風(fēng)風(fēng)雨雨,感謝你們陪我一同回味初春,品位盛夏,咀嚼金秋,聆聽隆冬,同舟共濟(jì),風(fēng)雨無阻。 也許我無法用更好的方式來表達(dá)我的謝意,也許我無法用我貧瘠的文字來表達(dá)的感恩,但是,請(qǐng)相信我,在每個(gè)人的心里,真的知道你們對(duì)我們有多好。

  時(shí)光如水,轉(zhuǎn)眼間,短暫而豐富多彩的高中生活已在身邊悄然流逝。在即將畢業(yè)離校之計(jì),我心中充滿了對(duì)母校的不舍以及對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的感激之情。

  此時(shí),我才真正的感受到自己對(duì)這片土地的不舍,對(duì)身邊的朋友說一聲珍重,對(duì)時(shí)刻關(guān)注我的老師說聲珍重,對(duì)三中說聲珍重。我將收好行囊,伴著初開的朝陽,滿懷信心和夢(mèng)想,踏上一段嶄新的征程!

中學(xué)生演講稿 篇2

尊敬的老師、各位同學(xué):

  大家好!

  我演講的題目是:做一個(gè)文明的學(xué)生。

  當(dāng)你在網(wǎng)上搜索中國人在世界上的形象時(shí),你們知道首先出現(xiàn)的是什么嗎?是中國人不講文明禮儀。

  外國航空公司的班機(jī),也就是在20xx年,開始有了中文廣播,但在中文廣播里加了很多英文廣播里沒有的內(nèi)容:“請(qǐng)不要在飛機(jī)上亂扔垃圾,請(qǐng)不要隨地吐痰,請(qǐng)不要在飛機(jī)上把鞋脫下來!鄙踔猎诜▏、新加坡、泰國出現(xiàn)了簡(jiǎn)體中文的標(biāo)識(shí)語,“中國人,便后請(qǐng)沖水!

  中國人怎么了?難道中國人真的沒素質(zhì)嗎?我們中華民族具有五千年的文明史,被稱為禮儀之邦。你知道20世紀(jì)國際流行詞匯是什么嗎?“骯臟的美國人”,說美國人不遵守規(guī)則、行為荒唐。因?yàn)槊绹?dāng)時(shí)高速發(fā)展,文明沒跟上發(fā)展速度。但他們現(xiàn)在改變了,有素質(zhì),有修養(yǎng)。我們文化底蘊(yùn)更深厚,我們一定會(huì)比美國人做得更好!

  我們知道,“文明”是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要內(nèi)容,對(duì)學(xué)生和學(xué)校來說,是一個(gè)永恒的話題。我們說,人生因文明而精彩,校園因你我的文明而文明。文明禮儀不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的`體現(xiàn),也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn),更是一個(gè)學(xué)校,一個(gè)城市,一個(gè)國家的臉面。校園文明,對(duì)于我們中學(xué)生來說至關(guān)重要。我們走向社會(huì),邁步人生,實(shí)現(xiàn)美好夢(mèng)想,都離不開文明的保障。文明程度的高低,直接影響著我們獲取知識(shí)文化的數(shù)量和質(zhì)量,直接關(guān)系到我們道德素養(yǎng)的提高。在此我倡議:

  我們首先要做一個(gè)文明學(xué)生,做一個(gè)遵守紀(jì)律的學(xué)生,自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度,在校期間統(tǒng)一著裝,保持干凈,不污損校服,體現(xiàn)出我們節(jié)儉樸實(shí)、蓬勃向上的風(fēng)采。

  校園文明從我做起,就是要時(shí)時(shí)處處做一個(gè)有禮貌的學(xué)生,用禮貌用語代替污穢語言,用團(tuán)結(jié)友愛代替打架罵人。尊敬師長(zhǎng),自覺維護(hù)良好的課堂秩序,見到老師要用普通話主動(dòng)問好;受到老師和同學(xué)幫助,應(yīng)主動(dòng)誠懇地說謝謝。

  校園文明從我做起,就是要做一個(gè)有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的學(xué)生,自覺維護(hù)校園環(huán)境;不亂扔飲料瓶、面巾紙、塑料袋、廢紙片,而且樂意動(dòng)手撿拾這些垃圾,愛護(hù)學(xué)校的花草樹木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,維護(hù)校園、教室、宿舍等場(chǎng)所的衛(wèi)生,服從老師管理,把環(huán)境看成是大家的環(huán)境,把美好留給他人和自己。不隨便買零食,自覺抵制不利于健康的習(xí)慣。

  校園文明從我做起,要做一個(gè)擁有愛心和責(zé)任感的學(xué)生,關(guān)愛身邊的人和事,關(guān)心并熱心幫助同學(xué);懂得感恩,感恩父母、長(zhǎng)輩的養(yǎng)育,感恩老師的培養(yǎng)教導(dǎo)。

  親愛的同學(xué)們,在這美麗的校園里,我們大家都是創(chuàng)建文明的主人公。在這金秋十月,在這凝聚了文明與熱血的五星紅旗下,我們要從我做起,從身邊小事做起,爭(zhēng)做文明學(xué)生,引領(lǐng)文明風(fēng)氣,讓文明之風(fēng)吹拂每一位學(xué)子的心,讓文明之花將我們的校園裝扮得更加美麗。當(dāng)我們走出校門,真正成為建設(shè)國家和世界的主力軍時(shí),所有人都會(huì)向你豎起大拇指,對(duì)你說一聲:你是中國人!

  謝謝大家!

中學(xué)生演講稿 篇3

各位老師,同學(xué)們:

  你們好!我是*號(hào),今天我演講的題目是:我的青春我的夢(mèng)。

  我們的青春是人生最美好的時(shí)光,夢(mèng)想是生命中最耀眼的陽光,為了夢(mèng)想而奮斗的青春是最美好的風(fēng)景。擁有夢(mèng)想,讓我們的青春因?yàn)橛袎?mèng)想而更加澄清。

  請(qǐng)不要說,你沒有夢(mèng)想。夢(mèng)想是潛藏在你心底的種子,它一定會(huì)為尋找陽光而萌芽滋長(zhǎng),伸出地面來。夢(mèng)想是人間天籟,可以在蹉跎之時(shí)點(diǎn)亮心燈;在前進(jìn)道路上,夢(mèng)想就是方向標(biāo),指明前進(jìn)的路。

  中華民族,歷來就是一個(gè)勇敢追逐夢(mèng)想的民族。歷朝歷代的仁人志士,懷抱偉大夢(mèng)想,不斷奮斗,創(chuàng)造了數(shù)千年的輝煌歷史,創(chuàng)造了博大精深的燦爛文明。為了實(shí)現(xiàn)祖國富強(qiáng)的偉大夢(mèng)想,無數(shù)炎黃子孫,前仆后繼,奮斗不息。他們的心里都孕育著一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)國家富強(qiáng)的夢(mèng),一個(gè)民族重新崛起的夢(mèng)。少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年有夢(mèng)則民族有望,少年追夢(mèng)則國家昌盛。

  在人生的里程里,夢(mèng)想是什么?是茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯;是茍利國家生死以,豈因禍福避趨之;還是為中華之崛起而讀書……我覺得夢(mèng)想沒有高低貴賤之分,它不一定要聽起來要多么宏偉,多么高尚,只要是你真正想實(shí)現(xiàn)的那個(gè)目標(biāo),只要是正確的,就可以叫做夢(mèng)想。

  在小的時(shí)候,我是戴著紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員,那時(shí)我的想法是做一個(gè)好孩子;初中和高中時(shí),我是戴著團(tuán)徽的共青團(tuán)員,那時(shí)我的想法是做升入好高中,然后進(jìn)入好大學(xué);大學(xué)里,我是一個(gè)積極分子,現(xiàn)在我的想法是做一個(gè)高級(jí)程序員,去計(jì)算機(jī)領(lǐng)域發(fā)揮自己的知識(shí)和才能,做成更好的東西,為大家?guī)砀啾憷蜌g樂。

  其實(shí)我知道,追逐夢(mèng)想的`道路從來不會(huì)是一帆風(fēng)順的,但只要不懈的努力,總會(huì)到達(dá)理想的彼岸。這樣的例子不勝枚舉,貝多芬:世界著名的音樂家,上天給給他一副粗陋的外表,矮小的身材,即使成年后也不過1。58米,他的外貌使他從小就遭人譏笑,成年后也仍是如此。26歲時(shí),便已感到聽覺的日漸衰弱,直到31歲,他的耳疾到了真的無法醫(yī)治的地步。但是,他對(duì)藝術(shù)的愛和對(duì)生活的愛戰(zhàn)勝了他個(gè)人的苦痛和絕望。沒有建立家庭,卻依舊追逐著他的音夢(mèng)想,他的成功源于他克服了常人無法克服的困難……難怪法國著名作家羅曼羅蘭說他是“貧病交加,孤立無援,但他卻是個(gè)戰(zhàn)勝者:人類平庸的戰(zhàn)勝者,他自己命運(yùn)的戰(zhàn)勝者,他的痛苦的戰(zhàn)勝者!

  青春如夢(mèng),歲月如歌,時(shí)不消逝,何能復(fù)得?它需要我們用心靈和智慧去詮譯,它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。同學(xué)們,讓我們振動(dòng)夢(mèng)想的翅膀,迎著起飛吧!

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