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文明美德伴我成長(zhǎng)演講稿

時(shí)間:2024-09-09 06:33:31 演講稿 我要投稿

文明美德伴我成長(zhǎng)演講稿

  演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在學(xué)習(xí)、工作生活中,越來(lái)越多地方需要用到演講稿,來(lái)參考自己需要的演講稿吧!下面是小編精心整理的文明美德伴我成長(zhǎng)演講稿,歡迎大家分享。

文明美德伴我成長(zhǎng)演講稿

文明美德伴我成長(zhǎng)演講稿1

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好,今天我演講的題目是《文明美德伴我成長(zhǎng)》。

  文明美德是至善至純?nèi)诵缘慕Y(jié)晶,它源自生活又融入生活。任何一個(gè)社會(huì),任何一個(gè)民族,都十分注重文明美德,因?yàn)槲拿髅赖率羌芷鹋c他人和睦相處的橋梁。中華民族自古以來(lái)都是一個(gè)講究品德教育、個(gè)人修養(yǎng)的民族。曾子避席,孔融讓梨,藺廉交歡等一個(gè)個(gè)燦若星辰。千百年來(lái)的文明禮儀之風(fēng)傳承至今,一種執(zhí)著的追求,一次慰藉人心的寬容微笑都能融匯成美德贊頌曲上,一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的音符。

  文明禮儀是自身的修養(yǎng),它就如同一棵小樹,只要你注重它,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的.事去表現(xiàn)它,它就會(huì)在你的心中扎根,成長(zhǎng)?吹嚼闶欠駮(huì)主動(dòng)去撿?看到老人坐公交車你是否會(huì)讓座?看到弟弟妹妹摔倒了你是否會(huì)去扶起?上下樓梯是否知道靠右行走,公共場(chǎng)合是否能不大聲喧嘩,衣服是否能夠干凈整潔,這些雖微不足道,但卻都在考量著我們的文明的修養(yǎng)程度。

  不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海。文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤(rùn)心靈,給予我們心靈的慰藉。前進(jìn)的路已經(jīng)為我們鋪好,下一步,就是要我們頑強(qiáng)的走下去,事在人為,我相信只要大家從平常事做起,共同努力,傳承文明,踐行美德,讓文明之花開(kāi)遍校園;小手拉大手,讓文明之河緩緩流入我們生活空間中每個(gè)人的心田。這樣,我們中國(guó)‘‘禮儀之邦’’這個(gè)名字一定會(huì)更響亮,我們的人生才會(huì)更精彩!

文明美德伴我成長(zhǎng)演講稿2

  大家好!

  今天我要演講的題目是《文明美德伴我成長(zhǎng)》。

  文明美德是什么?文明美德是路上相遇時(shí)的微笑;是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助;是平時(shí)與同學(xué)相處時(shí)的熱情;是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的一聲問(wèn)候;是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”;是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng);是看到有人隨地吐痰時(shí)主動(dòng)制止;是自覺(jué)給老幼讓座的瞬間……文明是一種美德,文明是一種修養(yǎng),文明美德伴隨著我的成長(zhǎng)。

  經(jīng)常在學(xué)校的鐵門邊看到一個(gè)小小的黑板,上面的表?yè)P(yáng)總會(huì)令我愉悅。其實(shí)并不是我得到了什么表?yè)P(yáng),只是當(dāng)我看到自己的同學(xué)拾金不昧?xí)r,由衷的高興而已。學(xué)校強(qiáng)調(diào)學(xué)生的養(yǎng)成教育,我認(rèn)為這是與中國(guó)傳統(tǒng)的文化一脈相承的。最自豪的是,排著整齊的路隊(duì),在校園的林蔭道上大聲向過(guò)往行人問(wèn)好:“叔叔好”“阿姨好”“爺爺奶奶好”“老師好”,看著他們開(kāi)懷的笑容,我們更加明白做一個(gè)懂文明的孩子是多么的幸福和滿足。

  校園是我們學(xué)生的花園和天堂。雖然,老師耳提面命要愛(ài)護(hù)自己身邊的環(huán)境,校園垃圾卻總是不可避免的存在著。是不是我們的學(xué)生都是“語(yǔ)言的巨人,行動(dòng)的矮子”?反思總能找到出路,學(xué)校讓每個(gè)班級(jí)每天派出兩名衛(wèi)生督導(dǎo)員,每個(gè)學(xué)生在執(zhí)勤的時(shí)候,深刻的感受到了清潔人員的辛苦。是啊,那位佝僂著背,披星戴月地愛(ài)護(hù)著“花園”的阿姨,我們真該對(duì)您說(shuō)聲“對(duì)不起” !

  文明不僅僅是教科書上賦予的.慨念,文明不僅僅是選擇對(duì)錯(cuò)的選項(xiàng),文明更應(yīng)該是生活中行動(dòng)的體現(xiàn)。劉備曾勸其子要“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,文明是自身的修養(yǎng),它就如同一棵小樹,只要你注重它,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事去表現(xiàn)它,它就會(huì)在你的心中扎根,成長(zhǎng)。雖微不足道,但卻是我們每個(gè)人都不能缺少的。魯迅曾說(shuō)過(guò):“中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下,其首在立人,人立而后凡舉!彼允紫纫晟苽(gè)人修養(yǎng),人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來(lái)的,而是靠后天不斷完善的。文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤(rùn)心靈,給予我們心靈的慰藉。

  與文明美德一路同行,會(huì)使我們更加睿智,更加受人尊敬。我很喜歡梁?jiǎn)⒊壬,我想用他的話?lái)總結(jié)我今天的演講:少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。當(dāng)然少年文明則國(guó)文明,那么那時(shí)我們中國(guó)就是真正的文明大國(guó)了!同學(xué)們讓我們擁抱文明,和美德手拉手,走向更美好的明天吧!

文明美德伴我成長(zhǎng)演講稿3

  正是這種文明禮貌、尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德,讓我們有了“禮儀之邦”的美譽(yù)。 自古以來(lái)華夏民族就崇尚文明禮儀,作為一名新時(shí)代的小學(xué)生,傳承文明,踐行美德是我們肩負(fù)的責(zé)任。 我們的一言一行,無(wú)不體現(xiàn)著一個(gè)人的品質(zhì)與修養(yǎng),道德與情操。無(wú)數(shù)事例也表明,走向事業(yè)輝煌,開(kāi)創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵就是要有高尚的美德。 記得曾讀過(guò)這樣一則故事。有一次,列寧正要下樓,在狹窄的樓梯上,碰見(jiàn)一個(gè)正端水上樓的女工。那女工一看是列寧,就要退回去,給列寧讓路。列寧阻止她說(shuō):“你不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現(xiàn)在空著手,請(qǐng)你先過(guò)吧!”他把“請(qǐng)”字說(shuō)得很響亮,很親切,然后自己緊靠著墻,讓女工上了樓,他才下樓。也正是由于列寧的良好品質(zhì)和高尚道德,讓他成為了一代偉人。 作為小學(xué)生,更應(yīng)該是文明的先鋒,禮儀的標(biāo)兵。

  看,在馬路邊,人們都自覺(jué)遵守信號(hào)燈;看,在公交車上,人們紛紛給老人、孕婦讓座;看,在校園里,一位小同學(xué)摔倒了,大同學(xué)就主動(dòng)跑過(guò)去,扶起他——到處洋溢著文明禮儀的氣息。 文明,懂禮貌的現(xiàn)象雖然隨處可見(jiàn),但在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著某些不文明行為。例如:在我們的校園內(nèi),總能見(jiàn)到與我們的美麗校園不和諧的紙屑、食品袋,糖紙隨處亂扔,甚至有同學(xué)認(rèn)為,反正有值日的同學(xué)打掃,扔了又有何妨;再例如,有的同學(xué)在教室里、宿舍里追逐打鬧,走路推推搡搡;還有部分同學(xué)講臟話、粗話,隨意攀爬樹枝,甚至個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公物。這一舉一動(dòng),無(wú)不表現(xiàn)出一種文明的缺失!靶《粸椋蟻(lái)何為?”作為學(xué)生,除去學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做人更是重要的一課。文明禮貌就是做人的前提。如果人人都能講文明,有禮貌,那我們的.生活將會(huì)更加美好。 文明禮儀是自身的修養(yǎng),它就如同一棵小樹,只要你注重它,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事去表現(xiàn)它,它就會(huì)在你的心中扎根,成長(zhǎng)。雖微不足道,但卻是我們每個(gè)人都不能缺少的。 其實(shí),文明禮儀就是從日生活中的小事表現(xiàn)出來(lái)的。

  下課時(shí)主動(dòng)向老師問(wèn)好;進(jìn)老師辦公室前先敲門;坐公交車時(shí)主動(dòng)給老人讓座;不亂扔垃圾…… 讓我們把文明帶進(jìn)校園吧。學(xué)校是我們的家,這個(gè)家的整潔需要我們每個(gè)人共同努力來(lái)創(chuàng)造, 這個(gè)家的美麗需要我們每個(gè)人共同來(lái)維護(hù)。讓飄揚(yáng)在風(fēng)中的紙屑和校園告別吧,讓沉睡在地上的痰跡和馬路告別吧,讓陳列在墻上的涂痕和教室告別吧,讓我們用細(xì)心的呵護(hù)喚起學(xué)校的整潔和美麗吧,讓“請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起”響遍整個(gè)校園。 昨天的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日的我們,今日的習(xí)慣將決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,做文明的小使者,文明傳遞,心心相傳,用自己的行動(dòng),來(lái)塑造更清新的天空,讓文明的畫卷布滿整個(gè)校園吧! 講文明,與美德同行;美德,與文明共創(chuàng)。一個(gè)有文明的地方就有美德;一個(gè)有美德的地方就有文明!讓我們從小事做起,從點(diǎn)滴做起,爭(zhēng)做新世紀(jì)、新時(shí)代的文明美德之星!讓我們的校園從此綻放美麗,讓我們的社會(huì)迸發(fā)出文明的火花,讓我們與文明和美德手拉手,結(jié)伴同行!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

文明美德伴我成長(zhǎng)演講稿4

  在街道總會(huì)發(fā)現(xiàn)亂丟垃圾的現(xiàn)象,還有很多人臟話掛在嘴邊,在公交車上看見(jiàn)老人和抱小孩的人很多人都不主動(dòng)讓座,還有的無(wú)所事做到處惹事生非,有的人不靠自己的雙手勞動(dòng)而去偷搶別人的財(cái)物等等,這都是可恥的行為不文明的行為,有一些商販為了自己的利益在商品里摻假損壞消費(fèi)者權(quán)益,有些人可能以為大超市就沒(méi)有假冒產(chǎn)品,不,照樣也被工商局查出來(lái)了,因?yàn)榇蟪械睦习逡彩且嶅X的,他們大超市名譽(yù)好以為不會(huì)有人查他。還有每天在學(xué)校門口吆喝的小販,他們賣的.一些三無(wú)產(chǎn)品更無(wú)保障,有些學(xué)生都中了毒。

  他們只顧賺取學(xué)生的錢,我真不明白祖國(guó)的發(fā)達(dá)不是要靠我們年輕一代來(lái)創(chuàng)造嗎?他們?yōu)槭裁催要這樣做,他們是在損壞我們學(xué)生的身體,讓祖國(guó)不發(fā)達(dá)他們自己也過(guò)不上好日子的。新聞經(jīng)常報(bào)道一些商店出售假酒假煙等,他們可能不知道假煙假酒和其他假冒產(chǎn)品對(duì)人的傷害,輕的生個(gè)小病,重的可讓人死亡,盡管有些商販明知假冒產(chǎn)品對(duì)人的傷害但是他們還在銷售,難道他們的心里就不慚愧嗎?如果換一個(gè)角度想想是他們自己吃了,他會(huì)怎么想,假如他死了他的親人又該找誰(shuí),如果每個(gè)人講文明講良心這種事會(huì)出現(xiàn)嗎?

  有一個(gè)故事是一對(duì)夫婦,他們開(kāi)了一家酒店,以誠(chéng)為本生意很紅火,人們都稱贊這個(gè)賣酒的店子物美價(jià)廉,可是,有一天,丈夫出去了只有妻子在家,有一個(gè)人來(lái)買酒,而沒(méi)有想到妻子在酒中摻了水多賣了5元錢,晚上丈夫回來(lái)一聽(tīng)氣得狗急跳墻,對(duì)妻子說(shuō):"你把我們最有價(jià)值的東西"信譽(yù)"就用5元錢賣掉了".果然,從此他們的酒店不再紅火,妻子后來(lái)得了重病,家里沒(méi)有錢治療在快要死時(shí),妻子含著淚對(duì)丈夫說(shuō):"我明白了一個(gè)商人最重要的是信譽(yù),沒(méi)有這個(gè)生意一定會(huì)破產(chǎn)".俗話說(shuō)躲得初一躲不過(guò)十五,只有講文明守信用的商人才會(huì)被百姓稱為好商人,一個(gè)細(xì)節(jié)一個(gè)小事你只要用心處理一定會(huì)處理好的。

  有人會(huì)說(shuō)文明是什么,文明是一次給人讓座,文明是一張廢紙不亂扔,文明是不說(shuō)臟話,不偷不搶……當(dāng)然社會(huì)上有許多講文明的人,他們的素質(zhì)人人都稱贊的,一句話一個(gè)字都是說(shuō)文明話文明字,都是能做文明的向?qū),在此,我呼吁人們(nèi)巳藸?zhēng)做一個(gè)講文明樹新風(fēng)的人,讓一個(gè)廢紙不在地上,讓每個(gè)老人在公交車上有位子坐,人們應(yīng)一致行動(dòng),講文明的活動(dòng),讓文明十傳百,百傳千,為文明的呼聲響徹中國(guó),讓外國(guó)人不在嘲笑中國(guó)人。

文明美德伴我成長(zhǎng)演講稿5

各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我為大家演講的題目是《文明美德伴我成長(zhǎng)》。大家都知道,中國(guó)是個(gè)文明的古國(guó),中華美德傳承至今有著深遠(yuǎn)的意義。那么文明禮儀這種品德應(yīng)該要體現(xiàn)在我們小學(xué)生身上,是所有少年兒童都應(yīng)該具備的情操。文明美德這個(gè)詞,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)并不陌生,但似乎不是很熟悉,雖然我們常常掛在嘴邊,而真正的文明美德,誰(shuí)又能徹底理解呢?

  那天,我們老師開(kāi)了一堂班會(huì)課,老師說(shuō)到文明美德,同學(xué)們都紛紛發(fā)表了自己的意見(jiàn)。在大家你一言,我一語(yǔ)中同學(xué)們領(lǐng)悟了這個(gè)詞的含義:它充滿了美好,它充滿了活力,它充滿了陽(yáng)光,有時(shí)還很可愛(ài),它就在我們的身邊和周圍。

  我成長(zhǎng)在一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美,環(huán)境良好的農(nóng)村小學(xué),這所學(xué)校可以說(shuō)是培養(yǎng)我成長(zhǎng)五年的家,我非常愛(ài)這個(gè)大家庭。在這個(gè)大家庭里面有教我們的科學(xué)文化知識(shí)、教我們?nèi)绾巫鋈说睦蠋,還有一起共同成長(zhǎng)的各民族同學(xué)。

  早晨,伴著小鳥"嘰嘰喳喳"聲音我們來(lái)到了學(xué)校。一進(jìn)校園,我們都會(huì)看見(jiàn)各班同學(xué)們自覺(jué)地在打掃衛(wèi)生區(qū),你看同學(xué)們干得多認(rèn)8

  真!大家都有一個(gè)共同的心愿,就是想讓我們的校園變得潔凈、美麗。走進(jìn)教學(xué)樓,哇!樓道是多么的干凈,給人一種清爽,舒服極了。同學(xué)們上下樓梯見(jiàn)了老師都會(huì)親切地問(wèn)候:"老師好。"老師也會(huì)用清脆的聲音答復(fù)我們:"你好。"一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候語(yǔ)使得師生之間的的關(guān)系更加融洽、和諧。

  同學(xué)們愛(ài)著自己的校園,更愛(ài)著這里的一草一木。下課了,同學(xué)們?cè)谛@里快樂(lè)的嬉戲玩耍。不管是怎么游戲,同學(xué)們都會(huì)注意自己身邊的每一處生靈,都不會(huì)忍心去傷害校園的綠林植物,因?yàn)樗鼈円彩俏覀兊暮门笥选?/p>

  文明美德之花處處開(kāi)。班級(jí)里,每天都有同學(xué)搶著擦黑板,拿好粉筆,給老師準(zhǔn)備一把椅子可是老師哪里坐過(guò)。老師好累!天天給我們上課,批改作業(yè),課下還為后進(jìn)生補(bǔ)習(xí)功課。我們努力把教師打掃的干凈為的也好讓老師有個(gè)好心境。講桌上的那些花,在我們的悉心照料下,也漸漸長(zhǎng)大了,現(xiàn)在花兒開(kāi)得能很濃很艷。

  在文明美德中,微笑也很重要。給別人一個(gè)微笑,送自己一份開(kāi)心。比如有人隨地扔垃圾,你如果這樣說(shuō):"你怎么這樣?隨便扔垃圾,真不道德?欤炱饋(lái),你不撿,我告老師。"哼,這樣一來(lái)別人不會(huì)覺(jué)得你是一個(gè)講文明道德的人,反而會(huì)說(shuō)你沒(méi)素質(zhì),本來(lái)他的錯(cuò),到最后,因?yàn)樽约旱膽B(tài)度舉止使事情發(fā)生的`結(jié)果不一樣。如果見(jiàn)此情,我們給他一個(gè)寬容的微笑—————微笑具有一種力量,可以凈化人的心靈。在這種微笑的語(yǔ)境里給他講述效果就大不一樣,他會(huì)主動(dòng)將垃圾撿起。

  文明美德是從日常生活中逐漸表現(xiàn)出來(lái)的。每個(gè)人都要從自我做起,從點(diǎn)滴滴做起。擁有文明美德是自身的一種修養(yǎng),它會(huì)使你成為一個(gè)優(yōu)雅的人。它雖微不足道,但卻是我們每個(gè)人所不能缺少的品格。美麗的校園,優(yōu)美的環(huán)境要靠你、我、他共同營(yíng)造,讓我們大家手拉手,共創(chuàng)和諧文明的校園,讓文明美德伴隨我們快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng),讓文明美德禮花處處盛開(kāi)。謝謝大家!

文明美德伴我成長(zhǎng)演講稿6

  大家好!今天我演講的題目是《文明美德伴我成長(zhǎng)》。

  文明是一種嚴(yán)格律己、尊重他人的行為規(guī)范,美德則是美好、優(yōu)良的品格,文明美德不僅僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),更是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。

  中華民族自古以來(lái)都是一個(gè)講究品德教育、注重個(gè)人修養(yǎng)的民族,一個(gè)甜蜜的微笑,一句溫暖的話語(yǔ),一次慰藉人心的寬容,融合成美德頌曲上一個(gè)個(gè)撥動(dòng)人心的音符。

  小時(shí)候媽媽常給我講孔融讓梨的故事,這個(gè)故事體現(xiàn)了兄弟姐妹互相謙讓、互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神,成為文明美德的佳話。

  二十一世紀(jì)的我們更要學(xué)會(huì)互相謙讓、禮貌待人,助人為樂(lè),無(wú)私奉獻(xiàn)。

  下面就是發(fā)生在我身上,讓我有切身體會(huì)的一件真實(shí)事例。

  早春的一個(gè)清晨,我乘公交車去上學(xué)。寒風(fēng)吹到臉上像刀割一樣,好不容易擠上一輛公交車,車上人貼著人,氣都喘不過(guò)來(lái)!靶∨笥,你來(lái)坐這兒吧!”一位叔叔親切的對(duì)我說(shuō)。我客氣的說(shuō):“謝謝叔叔,不用了!笔迨搴軋(jiān)定地說(shuō):“你背著書包不容易站穩(wěn),你來(lái)坐吧,我

  站著就行!闭f(shuō)完,給了我一個(gè)微笑,他的微笑讓我在這個(gè)冰冷的冬天感到無(wú)比的溫暖,我說(shuō)了聲謝謝后就坐了下來(lái)。車到了下一站,上來(lái)了一位頭發(fā)花白的.老奶奶。就在公交車開(kāi)動(dòng)的瞬間,老奶奶打了一個(gè)踉蹌,差點(diǎn)兒摔倒。我想:剛才那位叔叔把座位讓給了我,我也應(yīng)該像那位叔叔一樣把我的座位讓給老奶奶。于是,我站起來(lái)對(duì)老奶奶說(shuō):“奶奶您坐吧!蹦棠陶f(shuō):“你真乖,謝謝你!

  在這件事中,叔叔起到了表率作用,我從中也學(xué)會(huì)了謙讓、互助和尊敬老人。

  中華傳統(tǒng)美德是中華民族經(jīng)過(guò)五千年的文明發(fā)展歷代流傳下來(lái)的寶貴的道德文化遺產(chǎn)。它包含了優(yōu)秀的民族品質(zhì)、優(yōu)良的民族精神、和良好的民族禮儀等。

  如今,社會(huì)不斷進(jìn)步,人們生活也越來(lái)越富裕,有些人出現(xiàn)了一些不拘小節(jié)的行為,街道上亂穿馬路;公共場(chǎng)所隨地吐痰、大喊大叫;乘公交車時(shí)你推我擠……這些行為讓人們覺(jué)得文明美德已漸漸離我們遠(yuǎn)去。作為學(xué)生的我們要對(duì)這些不文明的行為說(shuō)不!要充分認(rèn)識(shí)到:一個(gè)人如果缺少了文明美德,就等于缺少了左膀右臂,無(wú)論他的學(xué)習(xí)再優(yōu)秀,事業(yè)再成功也不會(huì)令人欣賞。

  作為新世紀(jì)的我們要繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開(kāi),讓文明美德伴我們健康成長(zhǎng)!

文明美德伴我成長(zhǎng)演講稿7

  大家好!

  文明禮德是現(xiàn)代社會(huì)中必備的品質(zhì),是我們成長(zhǎng)所需的精神營(yíng)養(yǎng),更是我們社會(huì)發(fā)展和前進(jìn)的動(dòng)力。在缺乏文明的國(guó)度里,社會(huì)就會(huì)停滯不前,人們就享受不到幸福美好的生活。

  文明禮德,主要指的是著裝整潔、待人彬彬有禮、尊重長(zhǎng)者、語(yǔ)言不低俗、誠(chéng)信守法、愛(ài)護(hù)周邊壞境等。這是一種良好的習(xí)慣,也是一種優(yōu)秀品質(zhì)。因?yàn)椋拿髦吮啬苁怪苓吶藢?duì)其產(chǎn)生好感,給他人帶來(lái)快樂(lè)。同時(shí),文明也是尊重他人、體現(xiàn)自身價(jià)值的良好行為。

  文明就像一股春風(fēng),滋潤(rùn)著人們的心田,它是一種珍貴的精神境界,見(jiàn)證了人類從古至今社會(huì)發(fā)展的歷程,推動(dòng)社會(huì)不斷從愚昧向睿智、從落后向先進(jìn)、從封建向科學(xué)發(fā)展。

  我國(guó)是文明禮儀之邦,擁有幾千年的文明精髓,我們應(yīng)發(fā)揚(yáng)其精神,傳承其文化,無(wú)愧于“文明之邦”的稱號(hào)。

  然而,在我們現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,不文明的行為數(shù)不勝數(shù),諸如:某些人在公共場(chǎng)合隨意吐痰,不在乎他人感受;還有些人,在擁擠的公車上,常常會(huì)為了一點(diǎn)小事便肆意謾罵他人;更過(guò)分的'是,一些人在面對(duì)跌倒老人時(shí),置之不理地?fù)P長(zhǎng)而去,都怕惹上麻煩的心里讓人既生氣又無(wú)奈。這些不講文明禮德的行為,是深藏在社會(huì)中的毒瘤,影響我們青少年一代的成長(zhǎng),阻礙社會(huì)的發(fā)展。

  每當(dāng)看到這種不講文明禮德的現(xiàn)象時(shí),我不解地問(wèn)自己:是什么原因讓這些現(xiàn)象累見(jiàn)不鮮呢?是因?yàn)檫@些人缺乏文化素質(zhì)還是家庭教育呢?有一次,我在公交車上主動(dòng)給一位老奶奶讓座,老奶奶激動(dòng)地連連道謝,臉上露出了可親的笑容,這時(shí),我終于明白了,其實(shí)文明禮德不難做到,它是我們?nèi)粘I钪械囊环N良好習(xí)慣,人人都可以學(xué)會(huì)文明禮德。

文明美德伴我成長(zhǎng)演講稿8

  而在我們的生活中,你又是否做到文明美德了呢?

  放學(xué)的路上,我總是看到一些同學(xué)們拿著木棍使勁敲打花草樹木。公園中,我又總是看見(jiàn)人們隨地吐痰,亂扔垃圾。!能做到文明·美德的人真是寥寥無(wú)幾呀!其實(shí),只要你愿意,要做到文明美德就易如反掌了。在公園,街道,順手撿起一個(gè)垃圾袋,一片紙屑,將它扔進(jìn)垃圾箱,文明美德,你做到了,公交車上,起身把座位讓給老人,文明美德,你又做到了。

  雖然想要做到文明美德非常簡(jiǎn)單,但又有幾個(gè)人能真正做到呢?正是因?yàn)樽龅降娜松,所以,我們中?guó)人的素質(zhì)在外國(guó)人眼里降低了不少。

  記得去年,我還在云南盈江時(shí),那里不斷發(fā)生地震。3月10日這天,發(fā)生了一次6·1級(jí)大地震,有些人受了傷,有些人遇難了,幸存下來(lái)的人們嚇得膽戰(zhàn)心驚,都不敢到房子里去,怕房屋倒塌,所以更不敢到房子里去燒飯吃。但沒(méi)過(guò)多久就有一些離災(zāi)區(qū)周邊較遠(yuǎn)的'農(nóng)村老百姓在家中煮了許許多多的飯菜,再用車送到災(zāi)區(qū)來(lái)給人們吃,卻不收一分錢!伸出了他們的援助之手,獻(xiàn)出了他們無(wú)私的愛(ài)!

  瞧,他們給我們建立了多好的一個(gè)榜樣呀!讓我們從身邊的小事做起,讓我們每個(gè)人心中都充滿愛(ài),讓文明美德永在我們心間!

文明美德伴我成長(zhǎng)演講稿9

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我今天演講的題目是我愛(ài)林城。

  登臨南岳山之巔,俯瞰縣城,林城美景,盡收眼底。放眼遠(yuǎn)眺,群山連綿,青山如黛,風(fēng)景如畫。我會(huì)自豪地喊一聲:好一個(gè)青春靚麗的會(huì)同!

  這里的清晨,鳥語(yǔ)花香,粟裕公園到處是晨練的人群;這里的夜晚,霓虹閃爍,街上、商店里盡是留連忘返的人民。這是多么祥和、安寧,多么和諧、美麗的圖畫呀!

  可是,當(dāng)我們盡情享受城市現(xiàn)代文明帶給我們幸?鞓(lè)的時(shí)候,您可曾看到過(guò),我們這座風(fēng)光秀麗、山水環(huán)繞的城市,在文明與時(shí)尚的背后,有了越來(lái)越多的污染和暄囂。社會(huì)“大衛(wèi)生問(wèn)題更加突出,曾一段時(shí)間亂扔亂吐、亂貼亂畫,馬路擺攤、占道經(jīng)營(yíng)時(shí)有發(fā)生,我們隨時(shí)都能看到有人把垃圾扔在馬路中間,把污水排入河道,有人在公園的草坪上遛狗,讓小狗隨地大小便等等。這些衛(wèi)生陋習(xí)和非文明行為不僅讓我們的健康受到影響,更讓我們的家園林城蒙受羞恥?上攵(dāng)您穿著錚黑發(fā)亮的皮鞋,走在遍地垃圾的街道上時(shí),您還會(huì)感覺(jué)瀟灑嗎?當(dāng)您穿著漂亮的時(shí)裝,穿過(guò)遍地塑料袋和果皮的廣場(chǎng)、公園時(shí),您還有心情享受城市生活帶來(lái)的浪漫和愜意嗎?

  為徹底改變?nèi)藗兊纳盥?xí)和不文明的現(xiàn)象,縣委、縣政府響亮地提出了創(chuàng)建衛(wèi)生城市的口號(hào),通過(guò)整治縣城“臟、亂、差,把會(huì)同建設(shè)成為美麗衛(wèi)生的健康家園。

  創(chuàng)衛(wèi)的號(hào)角已經(jīng)吹響,作為城市的主人,我們都有義不容辭的`責(zé)任和義務(wù)!那么,在潔凈的街道上,突然飄來(lái)一片紙屑,一個(gè)塑料袋,您會(huì)主動(dòng)把它撿起來(lái)嗎?當(dāng)你在野外郊游時(shí),你會(huì)把垃圾整理好打包帶回家嗎?我想說(shuō),請(qǐng)撿起那一片片飄來(lái)的紙屑,那一個(gè)個(gè)落地的塑料袋和果皮,它們有屬于自己的家。這些動(dòng)作,不需要多大的力量,不需要驚天動(dòng)地的舉動(dòng)。這只是一個(gè)徽小的動(dòng)作,一個(gè)良好的習(xí)慣。就能還我們一個(gè)潔凈的環(huán)境,這么劃算的事,我們何樂(lè)而不為呢?

  我們知道芳香是花兒的廣告,衛(wèi)生是城市的名片。為了花兒更芳香,為了城市更靚麗,也為了我們的生活更幸福,作為一名小學(xué)生,讓我們從小事做起,從身邊的事做起,從不隨地吐痰、不亂扔垃圾,從不踐踏草坪、不采摘鮮花做起,從少用一次性碗筷、節(jié)約每一滴水做起。讓我們攜起手來(lái),從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,共同建設(shè)我們更加美麗的家園!

  美麗的林城是我家,發(fā)展的會(huì)同是我家,我愛(ài)會(huì)同,我愛(ài)林城,我愛(ài)我家。愛(ài)不需要?jiǎng)勇?tīng)的言語(yǔ),愛(ài)需要的是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng),讓我們以實(shí)際行動(dòng)為創(chuàng)衛(wèi)添磚加瓦。讓“藍(lán)天白云、鳥語(yǔ)花香、綠樹成蔭、文明衛(wèi)生的會(huì)同永存人間。

  謝謝大家!

文明美德伴我成長(zhǎng)演講稿10

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  如果你失去了這天,你不算失敗,因?yàn)槟阌忻魈,明天?huì)再來(lái);如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋;如果你失去了文明,那你就是徹底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。

  文明美德包涵人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系,它的主要作用,一是追求個(gè)人道德完善,二是維護(hù)公眾、公共秩序。說(shuō)到文明美德,我想起了一件事。最近奶奶來(lái)我們家住下了,因?yàn)樯眢w不好,媽媽每一天帶奶奶去打點(diǎn)滴。從家走到醫(yī)院,媽媽是一只手扶著奶奶,另一只手抱著妹妹,還要在醫(yī)院等一個(gè)多小時(shí)才能給奶奶打完兩瓶點(diǎn)滴,然后叫醫(yī)生給奶奶開(kāi)藥;氐郊覌寢屢膊婚e著,先哄妹妹睡覺(jué),再耐心地把每種藥的服用方法一一詳細(xì)地告訴奶奶,還變著花樣給奶奶做吃的。就這樣,半個(gè)月后,奶奶的病也明顯有了好轉(zhuǎn),親戚朋友都夸獎(jiǎng)媽媽很孝順,我也懂得了對(duì)待老人要有孝心,因?yàn)樾⒕蠢先艘彩俏覀冎腥A民族的傳統(tǒng)美德。其實(shí),文明美德也能在其它一些生活小事中表現(xiàn)出來(lái)。當(dāng)我們走在路上的時(shí)候,看到一位正準(zhǔn)備過(guò)馬路的盲人,不要等待,伸出你的雙手,讓他過(guò)一個(gè)安全、充滿愛(ài)的馬路。當(dāng)我們輕簡(jiǎn)單松地坐在公交車上的時(shí)候,看到一位行動(dòng)不便的人時(shí),不要猶豫,讓出你的`座位,因?yàn)橘?zèng)人玫瑰,手有余香!

  當(dāng)有人不留意踩到自己時(shí),不要責(zé)怪,一句輕輕的“沒(méi)關(guān)系”卻能換來(lái)別人對(duì)你會(huì)心的微笑。我們?cè)趲兔λ麄兊臅r(shí)候,他們會(huì)很開(kāi)心很快樂(lè),因?yàn)樗麄兠靼走@世界上還有愛(ài),還有人關(guān)心他們,世上還是好人多。我們幫忙了別人,我們自己也會(huì)很快樂(lè),因?yàn)槲覀兠靼,我們的舉手之勞能給別人帶來(lái)方便,社會(huì)還是需要我們這種行為的,我們還是有存在的價(jià)值的。同學(xué)們,讓文明美德伴隨我們快樂(lè)的成長(zhǎng),從我做起,以身作則,讓我們每個(gè)人的心中都充滿愛(ài),讓我們尊重每個(gè)人,讓文明美德永駐我們心間!

文明美德伴我成長(zhǎng)演講稿11

  大家好!

  今天我演講的題目是《文明美德伴我成長(zhǎng)》。

  中華民族自古以來(lái)就是一個(gè)傳承文明、講究美德的民族,千百年來(lái)燦爛的文化和文明美德之風(fēng)傳承至今,使我國(guó)擁有“文明古國(guó)”、“禮儀之邦”的美稱。文明美德不是與生俱來(lái)的,而是靠后天不斷培養(yǎng)和完善的。它就如同一棵小樹,只要你注重它,傾心澆灌它,從日常生活和學(xué)習(xí)中去培養(yǎng)它,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事去表現(xiàn)它,它就會(huì)在你的心中扎根,成長(zhǎng),開(kāi)花、結(jié)果。

  那么,什么是文明美德呢?其實(shí)它就在我們身邊:它是遇見(jiàn)他人時(shí)的點(diǎn)頭;是看見(jiàn)垃圾時(shí)的彎腰;是路上行走時(shí)的停步;是公共汽車上的讓座;是看到有人破壞環(huán)境時(shí)的提醒;是一方有難時(shí)熱情慷慨伸手和濃濃的愛(ài)心;是唇齒間磞出的那聲親切的“您好、請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起……”它雖處處可見(jiàn),但又是不可缺少的。

  “養(yǎng)成良好習(xí)慣,爭(zhēng)做文明學(xué)生”。這是——小學(xué)全體學(xué)生牢記于心的行為準(zhǔn)則。打從我第一天跨入這所學(xué)校的大門,敬愛(ài)的老師告訴我們的.第一句話就是:“從今天開(kāi)始,我們就是——小學(xué)的一名小學(xué)生啦,我們要學(xué)會(huì)講文明、懂禮貌。人人養(yǎng)成良好習(xí)慣,人人爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生!睆拇,文明美德的種子就深深根植于我們心中。我們尊敬師長(zhǎng),孝敬父母,積極主動(dòng)幫助長(zhǎng)輩做力所能及的家務(wù)活。同學(xué)之間互相關(guān)心、互相謙讓、互幫互助蔚然成風(fēng)。記得“吳瓊玫助孤基金會(huì)”成立的那一天起,我們?nèi)W(xué)生自覺(jué)堅(jiān)持每天少花零用錢,為助孤活動(dòng)多獻(xiàn)自己一份愛(ài)心。學(xué)校的“學(xué)雷鋒志愿者”團(tuán)隊(duì)從創(chuàng)建至今,隊(duì)伍不斷壯大,節(jié)假日里,志愿者們?yōu)檐妼倮先藝u寒問(wèn)暖,捶背端茶、拆洗被褥;課余時(shí)間志愿者們到公園、街道清理垃圾,打掃衛(wèi)生……提起這支隊(duì)伍,提起——小學(xué)的學(xué)生,——鎮(zhèn)人民無(wú)不豎起大拇指交口稱贊。

  同學(xué)們,文明美德是一盞燈,指引著我們向前走去;文明美德是一瓶圣水,凈化著我們的心靈。未來(lái)的路還很長(zhǎng),需要我們一步一步腳踏實(shí)地地走完。讓我們大家一起擁抱文明,一起與美德手拉手,結(jié)伴同行。相信我們的校園一定會(huì)綻放出美麗的美德,我們的社會(huì)一定會(huì)迸發(fā)出文明的火花。

  我的演講到此結(jié)束。謝謝大家!

文明美德伴我成長(zhǎng)演講稿12

  大家好!

  今天我要演講的主題是"爭(zhēng)做五好小公民,文明美德伴我成長(zhǎng)。"現(xiàn)在的社會(huì)可謂是五彩斑斕,各種流行文化相互撞上了肩,不算絕對(duì)和諧,有堪稱絕對(duì)亮眼。似的,我們素以"禮儀之邦"著稱于世,之乎者也的詞句知道的也不算少,可在這校園里,你難道沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這些場(chǎng)景嗎?幾個(gè)清秀的姑娘時(shí)不時(shí)興高采烈地發(fā)出一聲"你媽媽",隨即又從遠(yuǎn)處飛來(lái)一個(gè)排球砸向自己。諸如此類的場(chǎng)景我們又如何解釋?看見(jiàn)這些現(xiàn)象的發(fā)生,你或許會(huì)問(wèn)我們到底懂不懂文明,當(dāng)然了,我們絕對(duì)是懂文明的,堆積如山的書不正是教我們那些的嗎?可要問(wèn)我們做到了"文明"嗎,又有幾人可以問(wèn)心無(wú)愧的舉起手來(lái),丟了書本的我們,很顯然,也丟了文明。

  "融四歲,能讓梨的故事想必大家都知道,但我們也僅僅是停留在知道這層膚淺的'表面上?梢院敛豢鋸埖膩(lái)說(shuō),文明無(wú)疑成了世界頂級(jí)的財(cái)富,他是學(xué)術(shù)與智慧的結(jié)晶,思想與行為的碩果。文明更是我們應(yīng)該在青少年極端共同關(guān)注的話題。

  五千年的文明,直至今天回首才真正體會(huì)到其中的內(nèi)涵。首先是自身,擁有了高尚的情操之后也要擁有高尚的文明,不僅僅只是拿著書本求知的時(shí)候我們才是文明人,要在生活中,社會(huì)里當(dāng)個(gè)真正地文明人。學(xué)會(huì)用道德規(guī)范約束自己,控制自己,這樣才能彰顯出我們青少年的文明追求。

  文明禮儀是我們學(xué)習(xí)和生活的基礎(chǔ),是我們健康成長(zhǎng)的臂膀,使我們建功立業(yè)的保障!"人無(wú)禮而不生,事無(wú)禮則不成,國(guó)無(wú)禮則不寧。"要真正學(xué)會(huì)當(dāng)一個(gè)內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外塑形象,講文明,做文明的文

  明青少年。

  也許,一個(gè)對(duì)不起,一個(gè)謝謝,就是最好的文明表現(xiàn)。從小事做起,從細(xì)節(jié)做起,從自身做起,社會(huì)的明天更美好。讓文明變成同行的小插曲,流暢的小音符,讓文明滲入生活,讓習(xí)慣逐跡而行。21世紀(jì)的我們,努力吧,奮起吧,為中華文明而拼博吧!

文明美德伴我成長(zhǎng)演講稿13

  大家好!今天,我演講的題目是《文明伴我成長(zhǎng)》。

  時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼間,我已是一名三年級(jí)的學(xué)生了。十年的成長(zhǎng)之路,在老師的諄諄教誨、父母的言傳身教之下,一路上曾開(kāi)過(guò)許多美麗的習(xí)慣花,我想這其中最燦爛最美麗的應(yīng)該是那朵“講文明”的習(xí)慣花吧!

  有人也許會(huì)問(wèn):你知道什么是文明嗎?也許我很難準(zhǔn)確地解釋這個(gè)詞,但我會(huì)告訴你:文明是路上相遇時(shí)的點(diǎn)頭微笑,是同學(xué)有難時(shí)的`熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,是見(jiàn)到老師時(shí)的一聲問(wèn)好,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止。

  還記得小時(shí)候,我和媽媽一起乘公交車,車上有兩位大哥哥在聊天,從頭至尾臟話不離嘴,那時(shí)的我就想,長(zhǎng)大后我可不能像這兩位大哥哥一樣,我要做一個(gè)講文明的好孩子,也就是從那時(shí)起,文明的種子就在我稚嫩的心田上扎根、發(fā)芽,我以我的一言一行、一舉一動(dòng)精心澆灌著這文明之花。

  在家里,我孝敬、體貼父母,尊敬長(zhǎng)輩。面對(duì)父母長(zhǎng)輩的批評(píng),能認(rèn)真聽(tīng)取,不發(fā)脾氣,不頂撞。家里來(lái)了客人,我熱情、大方、有禮貌地招待;在學(xué)校,遇到老師,我主動(dòng)問(wèn)好;上下樓梯,無(wú)論多匆忙,我都注意謙讓;我講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見(jiàn)到紙屑總是主動(dòng)撿起;在社會(huì),我遵守交通法規(guī),保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。尊老愛(ài)幼,幫助別人,時(shí)時(shí)處處為別人著想,做到“與人為善,心中有他人”。

  同學(xué)們,文明就像新鮮的空氣,文明就像每天升起的太陽(yáng)。常言道:“送人玫瑰,手有余香!碑(dāng)我們送給別人一縷微笑時(shí),別人也會(huì)給我們一抹陽(yáng)光;當(dāng)我們真誠(chéng)地向別人伸出援手,別人也會(huì)真誠(chéng)地對(duì)你報(bào)以感激;你敬人一尺,人敬你一丈。如果人人都能以禮相待,我們的校園,我們的社會(huì),整個(gè)世界將會(huì)多么溫馨,多么和諧!

  讓我們永遠(yuǎn)記。喝绻闶チ私裉,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái);如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋;如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。

  老師們,同學(xué)們,讓我們共同努力,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起。管住我們的口,不說(shuō)粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏草坪。讓文明之花開(kāi)遍校園,芳澤四方!

文明美德伴我成長(zhǎng)演講稿14

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是小學(xué)一年級(jí)的。今天我演講的題目是《文明美德伴我成長(zhǎng)》。

  我們中華民族有著五千年的悠久歷史,她不但創(chuàng)造了燦爛的文化,而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。翻開(kāi)浩瀚的歷史,既有張良拾靴、孔融讓梨、程門立雪這樣千古傳頌的典故,也有“不學(xué)禮,無(wú)以立”、“老吾老以及無(wú)以老,幼吾幼以及人之幼”,這樣代代傳承的道理。正是這種文明禮貌、尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德,讓我們有了“禮儀之邦”的美譽(yù)。

  作為小學(xué)生,更應(yīng)該是文明的先鋒,禮儀的標(biāo)兵。看,在馬路邊,人們都自覺(jué)遵守信號(hào)燈;看,在公交車上,人們紛紛給老人、孕婦讓座;看,在校園里,有同學(xué)摔倒了,就立刻有其他同學(xué)跑過(guò)去,將摔倒的同學(xué)扶起來(lái),到處洋溢著文明禮儀的氣息。

  讓我們把文明帶進(jìn)校園吧。學(xué)校是我們的家,這個(gè)家的整潔需要我們每個(gè)人共同努力來(lái)創(chuàng)造,這個(gè)家的魅力需要我們每個(gè)人共同來(lái)維護(hù)。

  讓飄揚(yáng)在風(fēng)中的紙屑和校園告別吧,讓沉睡在地上的.痰跡和馬路告別吧,讓陳列在墻上的涂痕和教室告別吧,讓我們細(xì)心地呵護(hù)喚起學(xué)校的整潔和美麗吧,讓“請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起”響遍整個(gè)校園。

  讓我們從現(xiàn)在做起,做文明的小使者,文明傳遞,心心相傳,用自己的行動(dòng),來(lái)塑造更清新的天空,讓文明的畫卷布滿整個(gè)校園吧!

  讓我們從小事做起,從點(diǎn)滴做起,爭(zhēng)做新世紀(jì)、新時(shí)代的文明美德之星。讓我們的校園從此綻放美麗。

  讓我們擁抱文明,和美德手拉手,結(jié)伴同行!

文明美德伴我成長(zhǎng)演講稿15

敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤(rùn)心靈,給予我們心靈的慰藉。文明的社會(huì),需要文明的我們。中華民族自古以來(lái)都是一個(gè)講究品德教育、個(gè)人修養(yǎng)的民族,一個(gè)甜美的微笑,一種執(zhí)著的追求,一次慰藉人心的寬容,融會(huì)成美德贊頌曲上一個(gè)個(gè)撥動(dòng)人心的音符。

  文明涵蓋了人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用,一是追求個(gè)人道德完善,二是維護(hù)公眾利益、公共秩序。

  以前,我曾看到過(guò)這樣一則報(bào)道,說(shuō)的是新加坡,新加坡,一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家,這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多數(shù)都是用英語(yǔ)書寫的。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語(yǔ),如"不準(zhǔn)隨地吐痰"、"禁止吸煙"、"不準(zhǔn)進(jìn)入草坪"等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:"因?yàn)樽鲞@些不文明行為的大多數(shù)都是中國(guó)大陸的游客。"為此,到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):"不文明行為也,國(guó)恥。"不知大家是否記得,中央電視臺(tái)曾經(jīng)報(bào)道,國(guó)慶節(jié)后的天安門廣場(chǎng),隨處可見(jiàn)口香糖的.殘跡,40萬(wàn)平方米的天安門廣場(chǎng)上竟60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)械牟坏揭黄椒矫椎牡孛嫔,竟然?塊口香糖污跡,密密麻麻的口香糖斑痕與天安門廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差。

  文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的基礎(chǔ),是我們健康成長(zhǎng)的肩膀。沒(méi)有了文明,就沒(méi)有了基本的道德底線,那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識(shí),對(duì)人對(duì)已對(duì)社會(huì)又有什么用呢?千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人,說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,學(xué)做文明人,學(xué)做社會(huì)人。

  中國(guó)有句古語(yǔ):"百善孝為先"。意思是說(shuō),孝敬父母是各種美德中占第一位的。一個(gè)人如果都不知道孝敬父母,就很難想象他會(huì)熱愛(ài)祖國(guó)和人民。

  古人說(shuō):"老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼"。我們不僅要孝敬自己的父母,還應(yīng)該尊敬別的老人,愛(ài)護(hù)年幼的孩子,在全社會(huì)造成尊老愛(ài)幼的淳厚民風(fēng),這是我們新時(shí)代學(xué)生的責(zé)任

  "春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干"。中華民族也自古就有尊敬師長(zhǎng)的優(yōu)良美德。在我國(guó)歷史上,最早開(kāi)創(chuàng)私人講學(xué)的孔子,據(jù)說(shuō)有弟子三千,學(xué)有所成的有"七十二賢"。張良橋頭真誠(chéng)拜師。

  孟德斯鳩曾說(shuō):在一個(gè)人民的國(guó)家中還要有一種推動(dòng)的樞紐,這就是文明美德。

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