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我愛我的學(xué)生演講稿
演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，演講稿使用的情況越來(lái)越多，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編為大家收集的我愛我的學(xué)生演講稿 ，歡迎大家分享。
我愛我的學(xué)生演講稿 1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
大家下午好!
我常聽人說(shuō),人的一生中能遇到一位好老師是莫大的幸福。我很幸福,因?yàn)樵谖业膶W(xué)生時(shí)代就遇到了許多好老師。老師對(duì)我的愛和關(guān)心使我萌發(fā)了一個(gè)強(qiáng)烈的愿望，那就是：我也要做的一名人民教師，用心去愛每一位學(xué)生。
是啊，當(dāng)我滿懷喜悅與激動(dòng)第一次踏上講臺(tái)時(shí)，我就知道，我選擇的不僅僅是一個(gè)職業(yè)，更是我魂?duì)繅?mèng)縈的事業(yè)——神圣而偉大的教育事業(yè)。
每當(dāng)我看到孩子們求知若渴的雙眼時(shí)，每當(dāng)我看到學(xué)生們?cè)谏钜沟臒艄庀虑趭^學(xué)習(xí)時(shí)，每當(dāng)我看到學(xué)生的短信：“老師，您辛苦了” 、“老師注意安全”時(shí)，在我內(nèi)心深處總有一種無(wú)窮動(dòng)力在推動(dòng)著我，讓我在教育這片原野上不斷往前走，我知道，那就是作為一名人民教師的愛和責(zé)任。
作為一名老師來(lái)說(shuō)，我時(shí)刻努力以一個(gè)教師的真誠(chéng)的愛去理解、寬容、尊重和關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，用愛鑄師魂。
愛，是一個(gè)永恒的話題。沒愛的生活是空虛的，沒愛的人生是虛無(wú)的，沒愛的靈魂是飄渺的。
記得在我所教的班級(jí)中，曾遇到這樣一位學(xué)生。父母離異，他受到了嚴(yán)重的精神創(chuàng)傷，從此一蹶不振，上課經(jīng)常開小差，甚至打瞌睡，更令人痛心的是迷戀上了虛幻的網(wǎng)絡(luò)游戲。面對(duì)這樣的一個(gè)學(xué)生，我沒有大聲呵斥，而是細(xì)心地為其開導(dǎo)，多次做他的思想工作。用我微弱的愛，喚醒了他那顆因?yàn)槿狈Ω改傅膼鄱珊缘男撵`。現(xiàn)在，他的成績(jī)穩(wěn)步上升�？吹綄W(xué)生們?nèi)〉玫膬?yōu)異成績(jī)，我感到非常欣慰。
是啊，在教師這片原野上，是愛點(diǎn)燃了前行的燈盞，是愛照亮了學(xué)生的心靈，是愛延續(xù)了中華民族幾千年師德師魂的崇高與偉大。
作為一名人民教師，我時(shí)刻銘記著：愛心，是教育成功與否的關(guān)鍵，是新時(shí)
期師德師魂師表的一個(gè)重要標(biāo)志。我們要愛一切學(xué)生，愛學(xué)生的一切。
當(dāng)然，作為一名平平常常的人民教師，我的愛是微弱的，是平凡的，我只是在平凡的崗位上用愛與責(zé)任做一些非常平凡的事情。只有那些在最危難時(shí)期，在學(xué)生最需要的時(shí)候挺身而出，甚至用生命詮釋了教師的愛與責(zé)任的人，才是新時(shí)代最偉大、最崇高的師德師魂。
2008年5月12日中午14時(shí)28分，汶川發(fā)生震撼全球的大地震。有這樣一位老師，用自己的生命挽救了學(xué)生的生命，他就是譚千秋老師。
當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，他弓著身子，張開雙臂趴在課桌上，冰雹般的磚瓦，水泥板墜落在他的身上，熱血奔涌而出，他咬著牙，拼命地?fù)巫≌n桌，他的身下蜷伏著四個(gè)幸存的學(xué)生。而他那張開的雙臂成為了永恒。
是啊，大愛無(wú)聲鑄師魂。說(shuō)實(shí)話，我無(wú)法給愛和責(zé)任一個(gè)確切的解釋。但我覺得愛與責(zé)任是一體的。世上沒有無(wú)愛的責(zé)任，也沒有無(wú)責(zé)任的愛。
責(zé)任，一個(gè)沉重的話題。沒有責(zé)任的生活是茫然的，沒有責(zé)任的人生是頹廢的，沒有責(zé)任的靈魂是空洞的。
譚千秋老師為了學(xué)生犧牲了自己寶貴的生命，用愛與責(zé)任挽救了四個(gè)家庭的幸福，他誓死保護(hù)學(xué)生的形象，是我們一生也忘不掉的。
我們雖然離汶川較遠(yuǎn)，但是，當(dāng)余震一次次襲來(lái)時(shí)，為了學(xué)生安全，我們演練學(xué)生從宿舍、教師撤離出來(lái)操場(chǎng)上，讓他們體驗(yàn)生活，明白當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨時(shí)將如何自救。作為班主任，我一直堅(jiān)持著給學(xué)生講解安全知識(shí)，自救常識(shí)，再累再苦我也要陪著學(xué)生，是譚千秋老師的形象在激勵(lì)著我不斷前行。
都說(shuō)80后是沒有責(zé)任的一代，都說(shuō)80后是沒有愛心的一代，都說(shuō)80后是沒心沒肺的一代，都說(shuō)80年后是沒有希望的一代，都說(shuō)80后是敗國(guó)敗家的一代。作為80后的一員我感到非常的憤怒。是，80后是懶散，80后是松懈，但80后決不是沒有責(zé)任與愛心的一代，也不是沒有希望的一代，更不是敗國(guó)敗家的一代。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：還記得災(zāi)難威脅著我們的生命時(shí)，災(zāi)難使我們失去家園時(shí)，那排成長(zhǎng)城一樣的獻(xiàn)血隊(duì)伍嗎?還記那排隊(duì)等待支援災(zāi)區(qū)的長(zhǎng)龍嗎?還記得那捐款箱前一張張焦慮的面孔嗎?仔細(xì)想想，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：主力軍是80 后。
如果說(shuō)80后是沒愛的一代，那么獻(xiàn)血、捐款算不算有愛心?如果說(shuō)80后是
沒有責(zé)任的一代，那么在國(guó)家和人民需要的時(shí)候挺身而出，及時(shí)挑起大梁算不算有責(zé)任?如果說(shuō)80后是沒心沒肺的一代，那么在看到災(zāi)難里的人民，失聲痛哭又算什么?如果說(shuō)80后是沒希望的一代，那么給予失去親人的'人們希望的又是誰(shuí)?如果說(shuō)80后是敗國(guó)敗家的一代，那么那些為國(guó)家做出貢獻(xiàn)的80后算什么，那些默默付出的人又算什么?
如果沒有愛，如果沒有責(zé)任，那么我無(wú)法想象遭受地震災(zāi)害的人民會(huì)怎樣，我不敢想象現(xiàn)在的災(zāi)區(qū)會(huì)是什么樣子，我更不敢預(yù)測(cè)未來(lái)的中國(guó)會(huì)是什么樣子。是你的話，你敢想嗎?如果只有愛，沒有責(zé)任，我想他們不會(huì)去支援災(zāi)區(qū)，因?yàn)樗麄冎粫?huì)同情;如果只有責(zé)任，沒有愛，我想他們不會(huì)排隊(duì)獻(xiàn)血、捐錢，因?yàn)槟遣皇撬麄兊呢?zé)任。你說(shuō)呢?
作為一名老師，我更能感到愛與責(zé)任的重要。師愛是一種純潔的愛，是一種不只講付出不圖回報(bào)的愛。師愛的最高境界不是母愛，也不是父愛，而是朋友之愛，愛的基礎(chǔ)則是平等，以感情贏得感情，以心靈去感受學(xué)生的心靈。所以我在想一個(gè)老師要沒了愛與責(zé)任將是多么可怕的事啊!崇高的師德更包含著責(zé)任。做為一個(gè)老師，就要用自己的光照亮別人，就要用自己的火燃燒別人。所以，良好的責(zé)任感是必須的。不相信嗎? 作為一名新時(shí)代的人民教師，我想說(shuō)：我的選擇是光榮的，是無(wú)怨無(wú)悔的。
是��！既然選擇了遠(yuǎn)方，就不顧風(fēng)雨兼程。既然選擇了教師這個(gè)職業(yè)就要用愛心與責(zé)任去關(guān)心每個(gè)學(xué)生，鑄就崇高的師德師魂，用我們的愛在教育的原野上塑造一座永遠(yuǎn)不倒的豐碑！
“愛與責(zé)任——師德之魂”。讓我們“心藏關(guān)愛，肩挑重任”走在教育的陽(yáng)光大道上，真正為學(xué)生服務(wù)，做學(xué)生滿意的老師，讓愛與責(zé)任同行。
謝謝！
我愛我的學(xué)生演講稿 2
老師的眼睛是無(wú)聲的媽媽，每當(dāng)我取得成功的時(shí)候，老師的眼睛是那么美麗，那么快樂(lè)，卻告訴我們不要驕傲，每當(dāng)我們受到挫折，遇到困難的時(shí)候。老師的眼睛是那么深情，那么沉靜，像溫暖的陽(yáng)光灑在我們身上，促使我們勇敢的從地上爬起，戰(zhàn)勝困難。
老師的眼睛是明媚的陽(yáng)光，是春天的雨露，是催人奮進(jìn)的號(hào)角，隨時(shí)都在關(guān)注著我們的成長(zhǎng)，給我們信心，給我們力量，使我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上一步一個(gè)腳印地向前挺進(jìn)。
老師的眼睛是心靈的窗口，是愛的噴泉，她用眼睛把關(guān)愛灑向我們。上課的時(shí)候，她的眼睛是那樣明亮，她的眼光向下巡視，好象在告訴我們：“現(xiàn)在上課了，請(qǐng)大家集中精力聽講�！碑�(dāng)同學(xué)們聽的認(rèn)真，學(xué)的起勁的時(shí)候，老師的眼睛里閃爍著親切的光芒，那眼神使人更加努力了，。有時(shí)同學(xué)們上課開小差，做小動(dòng)作，亂講話的.時(shí)候，老師的眼睛里又放射出威嚴(yán)，催人上進(jìn)，使那些開小差的同學(xué)馬上改正錯(cuò)誤。
老師，我忘不了你那辛勤的教導(dǎo)，忘不了你對(duì)我的關(guān)心和愛護(hù)，更忘不了你那雙裝滿智慧，慈愛的眼睛。
我愛我的學(xué)生演講稿 3
時(shí)間流逝，歲月如梭。不知不覺間，工作已經(jīng)8個(gè)年頭，八年的教學(xué)生涯，我感悟到了許許多多。但印象最深的莫過(guò)于付出愛心，進(jìn)而得到學(xué)生愛戴的幸福。
XXXX年，參加了縣里的教師選拔考試，成績(jī)公布的那一刻，心里異常的興奮。雖然五年的師范生涯已然注定要干教師，但是當(dāng)時(shí)就業(yè)的壓力還是讓我很是矛盾。后來(lái)分配到了這里，陌生的環(huán)境，卻得到了領(lǐng)導(dǎo)同事的關(guān)懷，還有那一群可愛的孩子。
記得剛參加工作不久，有一次感冒特別嚴(yán)重，那些可愛的`孩子會(huì)把一些藥放在我的辦公桌上，還有一些鮮花，后來(lái)也不知道到底是誰(shuí)放的，但心里卻充滿了感激和感受到了溫情。前年冬天，帶著我的學(xué)生去三十里進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，正好趕上平安夜，當(dāng)我們老師從外面吃飯回來(lái)的時(shí)候，被學(xué)生蜂擁圍住，學(xué)生們拿著鮮花和蘋果送給我們。那一刻，我真的很感動(dòng)，也感受到做老師的幸福，我也把自己買給他們的巧克力送給他們，看到我們師生這么融洽，三十里的老師們都非常的羨慕。
今年，又接上了一級(jí)新生，我依然是以愛的教育為主。我的愛也得到了回報(bào)，過(guò)元旦的時(shí)候，他們給我女兒買了一個(gè)大熊貓和小熊，還有很多同學(xué)送的賀卡
作為教師，應(yīng)該無(wú)私地把愛灑向每一個(gè)學(xué)生，平等地對(duì)每一個(gè)學(xué)生，了解他們特有的情感世界，懂得他們失敗的痛苦和成功的喜悅，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中時(shí)時(shí)體驗(yàn)到老師對(duì)他們的關(guān)懷，時(shí)時(shí)感受到努力得到的肯定，體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)和成功。當(dāng)老師把一顆真誠(chéng)的心交給學(xué)生，公正地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，公平地把愛和溫暖送給每一個(gè)學(xué)生時(shí)，學(xué)生的心定會(huì)融化在師愛中，在學(xué)習(xí)生活中找到快樂(lè)，愉快地接受教育。我愛我的學(xué)生，他們是我可愛的孩子。
我愛我的學(xué)生演講稿 4
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！今天我演講的題目是《我愛我班》。
英國(guó)著名哲學(xué)家培根說(shuō)過(guò)：書籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運(yùn)送給一代又一代。我們五（3）班就是一個(gè)充滿書香氛圍的班集體。每位同學(xué)都是勤奮好學(xué)、以書會(huì)友的小書蟲，在閱讀中獲取了許多珍貴的貨物——知識(shí)。下課時(shí)，總有許多同學(xué)專心致志地閱讀著優(yōu)秀的書刊，如饑似渴地吸取知識(shí)，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”從不被教室外嘈雜的聲音所干擾；中午放學(xué)后，代伙的同學(xué)們也全神貫注地讀書，從一本本中外名著中懂得了許多人生哲理，明白了一些良好品質(zhì)。還做到了“不動(dòng)筆墨不讀書”，把美妙的好詞句劃了下來(lái)。
團(tuán)結(jié)就有力量和智慧，若不團(tuán)結(jié)，任何力量都是弱小的。我們五（3）就十分團(tuán)結(jié)，集體意識(shí)很強(qiáng)。大家常常一起努力，因此獲得了許多成績(jī)�？萍颊魑谋荣愰_始了，同學(xué)們緊鑼密鼓地忙活起來(lái)。不是認(rèn)真斟酌字句，就是翻查課外書，不敢有絲毫大意，個(gè)個(gè)都上緊了發(fā)條，爭(zhēng)取為班級(jí)爭(zhēng)光添彩。評(píng)選結(jié)果出來(lái)了，兩位同學(xué)獲了獎(jiǎng)。跳繩比賽開始了，我們一下課就沖出教室，認(rèn)真地練習(xí)著，練習(xí)著，繩子在我們手上揮舞，每個(gè)人都是那樣奮力拼搏，爭(zhēng)取發(fā)揮出最佳的水平，讓五（3）在五年級(jí)中出類拔萃。如果我們不齊心協(xié)力，能取得成功嗎？
干凈、整潔的教室能給人以美的感受，五（3）班的`教室經(jīng)過(guò)我們的打掃也明亮起來(lái)。地上沒有一絲雜質(zhì)，如一面明鏡，能照出人的面貌。瓷磚潔白平滑，每隔兩周，我們都會(huì)拖地、擦瓷磚，把教室變得一塵不染。
看，我們班就是這么優(yōu)秀，我愛我班！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
我愛我的學(xué)生演講稿 5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！
我是來(lái)自二年級(jí)二班的袁華臻，今天我演講的題目是《我愛我�！�。
我們的學(xué)校渤海實(shí)驗(yàn)學(xué)校是一所集九年義務(wù)教育于一身的現(xiàn)代化新校。它位于我們?yōu)I海郊區(qū)，這里環(huán)境優(yōu)美，空氣清新，是我們學(xué)習(xí)的好地方。它雖然剛建立不久，也不出名，但一流的教學(xué)設(shè)施讓我們開闊了視野，增長(zhǎng)了知識(shí)。她在我們的心目中，是我們成長(zhǎng)的一方沃土。
我愛那寬闊的大操場(chǎng)。一個(gè)個(gè)、一群群的同學(xué)，在平整劃一的跑道上，如旋風(fēng)般奔跑。
我愛那安靜的圖書館。一排排整齊的書架，一本本厚重的書籍。從一年級(jí)踮著腳抬頭看，到現(xiàn)在的“隨心所遇”，伴著那油墨的清香，我盡情地在書海中遨游。
我還愛那些可愛的同學(xué)們。每天朗朗的讀書聲，從教室里傳出，是那么悅耳，那么動(dòng)聽。時(shí)而激越昂揚(yáng)，時(shí)而委婉動(dòng)聽，時(shí)而如清澈的溪流，時(shí)而如奔騰的大海。聽到這親切的朗朗書聲，我仿佛覺得這是同學(xué)們?cè)跒樽约旱膶?lái)，為祖國(guó)的未來(lái)，積聚知識(shí)的`力量！
在語(yǔ)文課上教會(huì)我寫作文，數(shù)學(xué)老師教會(huì)我們做乘除法題，混合運(yùn)算，統(tǒng)計(jì)……是班主任教會(huì)我做人的道理。老師，您辛苦了。假如我是一只搏擊長(zhǎng)空的雄鷹，那是您給了我飛翔的翅膀；假如我是一位擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量；假如我是一只不滅的火炬，那是您給了我燃燒的火光。也許，有一天，我只是一株矮小的灌木，我也會(huì)在春天，給您一個(gè)綠色的回報(bào)。
我愛我的學(xué)校。我愛那廣闊的操場(chǎng)，愛那安靜的圖書館，寬敞的教室……更愛母親般的老師、兄弟姐妹般的同學(xué)。在這個(gè)校園里撒滿了我們的歡聲笑語(yǔ)，留下了我們成長(zhǎng)的腳步。同學(xué)們讓我們一起高呼吧：我愛你，渤海實(shí)驗(yàn)學(xué)校！
我愛我的學(xué)生演講稿 6
尊敬的各位老師，可愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天我在國(guó)旗下講話的題目是：我愛班級(jí)，我愛我家。
小的時(shí)候，爸爸媽媽總說(shuō)：等你長(zhǎng)大了，就背著小書包去上學(xué)吧。是的，學(xué)校是我們成長(zhǎng)路上的重要一站，我們要在這里學(xué)習(xí)知識(shí)，鍛煉身體。上學(xué)是我們生活中很重要的一部分，每天有八個(gè)小時(shí)要在校園里渡過(guò)。也許學(xué)校的操場(chǎng)不是最大最漂亮的，課室不是最寬敞明亮的，但我們愛這里，因?yàn)檫@里有和藹可親的老師們，有活潑好動(dòng)的.同學(xué)們。
小的時(shí)候，我們總覺得自己的爸爸媽媽是最厲害的，什么都懂，什么問(wèn)題都能解決。上學(xué)以后，我們找到了新的崇拜對(duì)象，我們的老師�？粗蠋熢谥v壇后面用響亮的聲音朗讀著課文，又或是形象生動(dòng)的講解著習(xí)題，不止一位同學(xué)夢(mèng)想著有一天也站在老師的位置，給下面的同學(xué)講課。老師在課堂上是一位嚴(yán)肅的長(zhǎng)輩，下課以后卻可以和同學(xué)們一起聊聊天、一起玩耍。老師還是我們的好榜樣，無(wú)論是帶病上課，還是認(rèn)真批改作業(yè)，我們都能發(fā)現(xiàn)老師是那么的熱愛工作，那么的希望我們成長(zhǎng)進(jìn)步。
和小區(qū)里的小朋友們不一樣，學(xué)校里的同學(xué)既是一起玩耍，又是一起比賽著誰(shuí)學(xué)得快、學(xué)得好。不知不覺中，我們就有了自己的第一個(gè)目標(biāo)，就是下次考試時(shí)要比誰(shuí)誰(shuí)更厲害！除了學(xué)習(xí)，我們還一起參加各種各樣的活動(dòng)：一起參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，一起外出旅游，一起打掃衛(wèi)生。在學(xué)校里我們很快就找到了小哥們、小姐妹，上學(xué)的時(shí)候約好一起出門，放學(xué)的時(shí)候約好一起回家，周末的時(shí)候約好一起出去玩耍。誰(shuí)要是有什么心事，也許會(huì)告訴好朋友，卻不會(huì)告訴自己的爸爸媽媽。
對(duì)我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，學(xué)校是我們美好明天的開始，同時(shí)也是有最多故事的地方，無(wú)論這故事是開心還是不開心？所以我愛學(xué)校、愛班級(jí)，我愛我家！
我愛我的學(xué)生演講稿 7
小時(shí)候，我最敬佩的人是老師.在我眼中，老師是知識(shí)的使者，愛的化身.那是上小學(xué)時(shí)的一次大掃除，我爬上花壇搬磚頭，一不小心，磚塊掉下來(lái)，砸傷了我的腳趾頭，疼得我眼淚直淌.我的班主任老師急忙找來(lái)酒精為我消毒，小心地給我包上紗布，輕輕地摸著我的`頭，說(shuō)：“還疼嗎?”望著老師那心疼的眼神，一種幸福感涌上我的心頭.那時(shí)，我就在想，將來(lái)，我也要做一個(gè)好老師，去關(guān)愛每一個(gè)孩子.
今天，我終于如愿以償，當(dāng)上了一名人民教師.這時(shí)，我才深深地體會(huì)到，當(dāng)一名教師，不容易;當(dāng)一名好教師，更不容易.這意味著你將無(wú)私地付出很多，很多.
記得剛走上講臺(tái)的那一刻，我的心中躊躇滿志.可是，幾天之后，孩子們的表現(xiàn)卻讓我的涼了半截：作業(yè)本上，一個(gè)個(gè)歪歪扭扭的字，一個(gè)個(gè)鮮紅的叉;課堂上，做小動(dòng)作的，小聲講話的……還有那些被我視為“差生”的孩子，一道簡(jiǎn)單的算術(shù)題，給他講幾遍都做不好時(shí)，我終于火冒三丈而大聲訓(xùn)斥他：“你怎么這么笨啊!”然而我卻忽視了這一句訓(xùn)斥會(huì)給孩子幼小的心靈造成多大的陰影.過(guò)了幾天，語(yǔ)文老師遞給我一個(gè)作文本，是那個(gè)“差生”的，還是歪歪扭扭的字：吳老師，我想對(duì)代您說(shuō)，請(qǐng)您不要再罵我笨了，好嗎?我不是不想把題做好，可我一看您生氣，我就心慌，我越心慌就越怕做不好，怕您再罵我……”看著看著，我的心顫抖了.我不禁捫心自問(wèn)：你不是要立志做熱愛學(xué)生的好老師嗎?可你的愛心哪去了?于是，每當(dāng)孩子調(diào)皮時(shí)，退步時(shí)，違紀(jì)時(shí)，我總是告訴自己：對(duì)孩子多一分理解，少一分責(zé)備，多一分寬容，少一分苛求.用師愛為他們引路，用師愛在他們的心里譜寫一曲最美的歌.
我愛我的學(xué)生演講稿 8
在一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的下午，太陽(yáng)懶洋洋的照在人的身上，六年級(jí)6班外的窗臺(tái)上一排同學(xué)正在可憐巴巴的被 罰抄，有的站著、有的半蹲著，有的活動(dòng)活動(dòng)著酸痛的關(guān)節(jié)，接著又寫了起來(lái)……
下午第三節(jié)班會(huì)，您讓星期天做的報(bào)紙拿出來(lái)，我一愣，心想：慘啦!我的報(bào)紙還在媽媽的陽(yáng)臺(tái)上呢! 我慌亂起來(lái)。這時(shí)，您說(shuō)道：“沒有拿報(bào)紙的站起來(lái)”，我慢吞吞的站了起來(lái)，不敢面對(duì)您。您又說(shuō)道：“ 沒帶報(bào)紙的同學(xué)罰抄十二課文一遍”。我頓時(shí)感到眼前一團(tuán)漆黑，這是我第一次受到這么嚴(yán)重的懲罰。于是 ，放學(xué)之后，我和其他沒有帶報(bào)紙的同學(xué)一起在教室外抄了起來(lái)。
老師，謝謝您!您給我的這一次刻骨銘心的懲罰，讓我深深地認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤;老師，謝謝您!您給 我的.一次人生的教導(dǎo)，使我改正錯(cuò)誤、茁壯成長(zhǎng);老師，謝謝您!是您對(duì)我的這次批評(píng)，讓我銘記在心。我 以后要每天寫完作業(yè)后，檢查一下作業(yè)帶了沒有，東西少拿了沒有，還有什么要帶的等等，這要慢慢地養(yǎng)成 一個(gè)習(xí)慣。
成敗在于細(xì)節(jié)，從今天起，我要從細(xì)節(jié)抓起，從小事做起，成為一個(gè)細(xì)心的“三好”少年。
我愛我的學(xué)生演講稿 9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛老師，同學(xué)們你們好，我是來(lái)自鐵道10-2班的學(xué)生陸威。我為大家演講的題目是《我愛我專業(yè)》
今年初秋，我滿懷著理想走進(jìn)了交院的大門，來(lái)到了這美麗的學(xué)校。其實(shí)，在錄取通知書下來(lái)的那一刻，我就已經(jīng)很迫不及待的想來(lái)到這里學(xué)習(xí)，只因我的專業(yè)——鐵道工程。
我熱愛我的專業(yè)，因?yàn)槲覐男【团c鐵路結(jié)下了不解之緣。
我的家鄉(xiāng)，在廣西一條重要的鐵路線——焦柳線旁邊的一個(gè)村莊。每年我都會(huì)在那里度過(guò)我的假期。筆直的鐵路邊不遠(yuǎn)，就是我的老家。每當(dāng)火車經(jīng)過(guò)時(shí)，大地都會(huì)被它的氣魄所震動(dòng)。一聲聲的汽笛聲也成為了童年里最美妙的旋律。我從小喜歡火車，喜歡沿著鐵路行走，喜歡和家人在鐵路旁邊的草地上閑坐，喜歡看著火車威武的奔向遠(yuǎn)方。小時(shí)候，我曾夢(mèng)想當(dāng)上一名火車司機(jī)，兒時(shí)的夢(mèng)想一直在心中鼓舞著自己前進(jìn)。
隨著時(shí)光的飛逝，年幼童稚的我成為了一名大學(xué)生，我心中的那個(gè)理想依然沒有改變，我選擇了交院，選擇了鐵道工程。雖然，學(xué)這個(gè)專業(yè)無(wú)法成為一名火車司機(jī)，但是我更熱愛鐵道工程。當(dāng)時(shí)我填報(bào)鐵道專業(yè)的時(shí)候，我就在想：讓那裝滿兒時(shí)夢(mèng)想的列車，奔馳在我親手為它們修建的鐵軌上。那是多么美好，多么自豪的事情。所以，我選擇了它，選擇了鐵道工程。我會(huì)為著我的夢(mèng)想而繼續(xù)追隨它前進(jìn)。
隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和進(jìn)步，交通事業(yè)也開始著大步的'發(fā)展，特別是我們鐵道事業(yè)，由于鐵路是國(guó)家重要的基礎(chǔ)設(shè)施，大眾化交通工具。鐵路在綜合交通體系中占有重要地位。并且鐵路為經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，發(fā)揮著更加有效的促進(jìn)作用。而我國(guó)路網(wǎng)欠發(fā)達(dá)，裝備水平低，與世界發(fā)達(dá)國(guó)家鐵路之間存在不小的差距。 我國(guó)鐵路是世界上最繁忙的鐵路，據(jù)1998年統(tǒng)計(jì)，我國(guó)鐵路換算運(yùn)輸密度高達(dá)約29萬(wàn)t﹒km/km，遠(yuǎn)高于世界第二位的俄羅斯，分別是日本、美國(guó)、法國(guó)、德國(guó)。所以我國(guó)的鐵道交通還需要大力建設(shè)，這也意味著我們鐵道工程擁有廣闊的前景。
隨著XX年8月1日京津線高鐵的開通和這個(gè)月26號(hào)滬杭線高鐵的開通，我國(guó)的高鐵掀起了建設(shè)的熱潮。我國(guó)規(guī)劃20xx年將建設(shè)一個(gè)國(guó)家高鐵網(wǎng)，屆時(shí)神州大地天南地北的距離將被拉進(jìn)，交通條件大大提高。作為鐵道工程的一名學(xué)生，我為這樣的藍(lán)圖而感到鼓舞，并對(duì)我的專業(yè)充滿了信心。我相信，我們鐵道10級(jí)的同學(xué)們，將遍布祖國(guó)大江南北，為我們的理想去拼搏，為國(guó)家鐵道交通和國(guó)家的富強(qiáng)奉獻(xiàn)出一份力量。
我熱愛我的專業(yè)，因?yàn)樽分鹄硐氲哪_步從未停下；今天我因我的學(xué)校，我的專業(yè)自豪，明天，我的學(xué)校，我的專業(yè)將為我們鐵道10級(jí)全體同學(xué)而自豪！
我的演講完了，謝謝大家！
我愛我的學(xué)生演講稿 10
各位老師、同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是《我愛我的祖國(guó)》。
祖國(guó)，意味著什么？在風(fēng)平浪靜的日子里也許我們忽略它，在歌舞升平的日子里也許我們會(huì)忘記它�？墒钱�(dāng)我們?cè)庥鰏ars瘟疫的肆虐，當(dāng)我們突遇大地震的恐慌，在我們最無(wú)助、最危險(xiǎn)的時(shí)候，祖國(guó)母親總是用最溫暖、最堅(jiān)定的聲音告訴我們：孩子，別怕，這里有我。
老師、同學(xué)們，你體會(huì)到了嗎？我們的祖國(guó)就像母親一樣，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)注著我們，盡己所能地給我們最好的照顧、最大的幫助，寬容大度的原諒某些人苛刻、無(wú)知、任性的指責(zé)，原諒某些人的懶惰，原諒某些人的自私，甚至背叛。
想想我們對(duì)她的埋怨吧。有多少人只會(huì)一味地抱怨祖國(guó)母親貧窮落后，不能給予他們像某些發(fā)達(dá)國(guó)家的子民一樣的高福利。當(dāng)他們埋怨時(shí)，嬉戲玩耍時(shí)，他們不曾看到人家發(fā)達(dá)國(guó)家的人民卻在辛勤工作，埋頭苦干。當(dāng)我們一邊理所當(dāng)然的享用著祖國(guó)母親給我們準(zhǔn)備的一切，一邊挑剔不如別家的精美時(shí)，母親沒有責(zé)備，毫無(wú)怨言，依久默默奉獻(xiàn)，努力滿足我們?nèi)找嫣籼薜摹翱谖丁薄?/p>
還有些人四體不勤，五谷不分，總想不勞而獲吃救濟(jì)，母親是怎么做呢？她依然沒有埋怨，一邊想法設(shè)法接濟(jì)，一邊不厭其煩的教授這些不懂事的孩子必要的生存技能。 更有甚者，利用祖國(guó)母親的善良和信任，不擇手段地竊取母親為數(shù)不多的財(cái)富據(jù)為己有。這時(shí)，我們愛憎分明的母親會(huì)大聲呵斥他們，關(guān)他們的`禁閉，狠狠地制裁他們，而當(dāng)他們改過(guò)自新時(shí)，母親又會(huì)不計(jì)前嫌，寬容接納。
當(dāng)有些人嫌棄母親的貧窮而拋棄它，投入別國(guó)的懷抱時(shí)，母親只是一聲聲的召喚，不曾有半點(diǎn)埋怨，只是在他們?cè)馐芮趾r(shí)，毫不猶豫的、竭盡全力的保護(hù)；在他們走投無(wú)路時(shí)，用她寬厚的懷抱，熱情地重新?lián)肀Щ貧w的我們。
親愛的兄弟姐妹們，珍惜我們的黃皮膚吧，熱愛我們的黑眼睛吧，這都是我們炎黃子孫血脈的標(biāo)記，這些印記讓我們無(wú)論身在何方，都走不出祖國(guó)母親關(guān)愛的目光！
老師、同學(xué)們，讓我們更加勤奮起來(lái)吧，把我們的祖國(guó)裝點(diǎn)地更加光彩奪目，建設(shè)地更加富足昌盛，無(wú)愧于炎黃子孫的稱號(hào)，無(wú)愧于祖國(guó)母親的培養(yǎng)。
最后讓我道一句真誠(chéng)的話來(lái)結(jié)束我的演講：祖國(guó)母親，我永遠(yuǎn)愛您，身為您的兒女，我感到無(wú)上榮光！
我愛我的學(xué)生演講稿 11
我愛我的老師，當(dāng)我看到“我愛我?guī)煛边@題目時(shí)，老師您知道嗎？您的形象一下子從我的腦海呢個(gè)涌現(xiàn)出來(lái)，我不知道該如何落筆，您的一舉一動(dòng)，一言一行，留給我得盡是無(wú)限的遐想。
記得跟您初次見面時(shí)，我第一感覺您是一個(gè)不平凡，又是一個(gè)威信極高而能使全班同學(xué)都敬畏如神的老師，遇一小事就大動(dòng)肝火的人，我害怕。
漸漸地，我發(fā)現(xiàn)您并不是一個(gè)一個(gè)固守“嚴(yán)”字當(dāng)頭律條的老師，而是對(duì)每一個(gè)同學(xué)都溫柔體貼，勝似慈母的老師。班上有些同學(xué)上課總是總當(dāng)“反動(dòng)派”，您得知后，馬上對(duì)他們進(jìn)行思想教育，他們也被您語(yǔ)重心長(zhǎng)的話給感動(dòng)了，決定“洗心革面”，但不時(shí)還犯老毛病，看見了您當(dāng)時(shí)心急如焚的樣子，我慶幸，因?yàn)槲矣辛艘粋�(gè)愛我們的老師。
以后的日子，我跟您更加談得起來(lái)了，您也對(duì)我重視了。每次測(cè)驗(yàn)后，您都會(huì)拉上我和幾個(gè)優(yōu)等生在一起幫我們分析、修改試卷。雖然試卷上大部分識(shí)“滿江紅”，我嘴里也常大喊倒霉，但我心里卻別有一番滋味。往后，我的語(yǔ)文成績(jī)就象芝麻開花——節(jié)節(jié)高。
還有一次，則更令我忘懷。上學(xué)期，學(xué)校搞了一次創(chuàng)新作文比賽，您要求我要把作文寫好并給您修改，我的臉上雖然帶著幾分勉強(qiáng)，但我心里倒是樂(lè)不可支的。從此，每逢作文，我筆尖里的句子，一個(gè)一個(gè)“爭(zhēng)先恐后”地往外涌，乖乖的.跳到方格里。看到自己寫的作文，我心里特別高興，接著我又望了一下您，您雙眼正瞇著一條直線望著我露出一個(gè)欣喜的笑容。我想，您眼里一定還藏著不少作文的秘密哩！老師，是您激起了我寫作的欲望，提高了我寫作的水平！
老師，您對(duì)我和全班的愛猶如雨點(diǎn)般細(xì)膩，卻猶如雨點(diǎn)般點(diǎn)綴了我們的天空！
老師，我對(duì)您的感激道不盡，說(shuō)不完，千言萬(wàn)語(yǔ)，只能匯聚在濃濃的幾行：
如果說(shuō)莘莘學(xué)子識(shí)一首詩(shī)，那么老師便是詩(shī)中凝練的主題；
如果說(shuō)莘莘學(xué)子識(shí)一首歌，那么老師便是歌中跳躍的音符。
老師，即使我忘記了世界上所有的偉人，我也不會(huì)把您忘了。
我愛我的學(xué)生演講稿 12
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《我愛我的學(xué)�！�。
我愛我的學(xué)校，愛她的美麗、圣潔、優(yōu)雅、端莊。在那個(gè)陽(yáng)光燦爛的季節(jié)里，我們一群稚氣未脫的孩子帶著滿懷的憧憬與激動(dòng)，加入了實(shí)驗(yàn)中學(xué)這個(gè)美麗的大家庭。如今幾個(gè)月的.時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，在這近半年時(shí)間里，我們用辛勤的汗水播下了夢(mèng)想的種子，我相信不久的將來(lái)我們定會(huì)摘取豐碩的成果。
實(shí)驗(yàn)中學(xué)是我們夢(mèng)寐以求的地方，早就聽說(shuō)實(shí)驗(yàn)中學(xué)造就了一批又一批優(yōu)秀的人才，他們有的已升入國(guó)家重點(diǎn)大學(xué)，正如饑似渴的學(xué)習(xí)各種知識(shí)和技能；有的已遠(yuǎn)赴國(guó)外，異地求學(xué)，為將來(lái)成為國(guó)家的棟梁之才積聚力量；有的已經(jīng)踏上了工作崗位，正在成為報(bào)效國(guó)家的棟梁……
如今，我們也有幸成為實(shí)驗(yàn)中學(xué)的一員，這里每天書聲朗朗，香飄滿園，同學(xué)們彼此尊重、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)；老師們更是循循善誘，誨人不倦，無(wú)私的把愛播撒在我們的心田！我們要懷著一顆感恩的心，用我們純潔的心靈來(lái)裝扮我們這個(gè)溫馨的家園。
實(shí)驗(yàn)中學(xué)愛我們，我們也愛她。有愛，就有責(zé)任。我們要勤學(xué)守紀(jì)，做一個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)秀，紀(jì)律過(guò)硬，品德端正的人。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)地上有紙屑時(shí)，請(qǐng)順手撿起；水龍頭沒有關(guān)好的時(shí)候，請(qǐng)順手?jǐn)Q上；白天教室里的燈亮著的時(shí)候，請(qǐng)隨手關(guān)上……坐在干凈整潔的教室里，手捧散發(fā)著墨香，承載著知識(shí)的書本，勤奮地學(xué)習(xí)——這就是一個(gè)學(xué)生對(duì)學(xué)校深深的愛！愛校就要從我做起，從身邊做起，從每一件小事做起！
我愛我的學(xué)校，就像愛我自己的家。在這個(gè)家里，有嚴(yán)厲的“爸爸”，也有和藹的“媽媽”。我知道“媽媽”和藹的笑容里溢出的是愛，“爸爸”嚴(yán)厲的目光中流露的也是愛，沐浴在這愛的海洋里，看到他們勞累的身影，我想到了報(bào)答。該怎樣報(bào)答他們呢？我想只有努力學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)，那時(shí)他們的臉上就一定會(huì)綻開最美麗的笑容！
老師，您辛苦了；實(shí)驗(yàn)中學(xué)，您辛苦了，無(wú)論何時(shí)何地，您都將成為我們心底那道最美的風(fēng)景！
我的演講完畢，謝謝大家！
我愛我的學(xué)生演講稿 13
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
家，是溫暖與快樂(lè)的代名詞;家，是幸福與溫馨的港灣，我深愛我的家，因?yàn)檫@里包含了爸爸媽媽對(duì)我的愛。
中秋節(jié)——一個(gè)團(tuán)圓的日子，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我們一家人：媽媽、爸爸和我，總是一起賞月，我躺在藤椅上，然后，媽媽坐在我旁邊，給我講著“嫦娥奔月”的故事，爸爸坐在我的右邊，搖動(dòng)手中的大蒲扇，為我們一家人扇著風(fēng)。每當(dāng)我們一家三口一起沐浴在月光下的時(shí)候，我總能感覺到一種幸福涌上心頭。
每天，爸爸、媽媽也都在忙碌之中過(guò)去。早晨，他們五、六點(diǎn)就起床，為我做飯，讓我吃飽了再去上學(xué)。中午，早早地回家為我做飯，另外，掃地、洗碗也是他們，晚上就更不用說(shuō)了，他們一直為這個(gè)家忙碌著，這個(gè)家，雖然不怎么華麗，但是卻樸實(shí)。
家雖然不華麗，但是又十分溫暖。
春天一來(lái)，萬(wàn)物復(fù)蘇，我們一家總是要出去郊游踏青，每當(dāng)我們一家人收拉著手，其樂(lè)融融地走在大山、草地和田野間，總是會(huì)聽見有人說(shuō)：“瞧，那一家子多么幸福呀!”聽了這話，我心里十分高興。
即使是我悲傷時(shí)，家也會(huì)給我以鼓勵(lì)。
就在上一次期末考試中，自信滿滿的我走進(jìn)考場(chǎng)時(shí)，由于粗心，當(dāng)考試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我的心也隨之跌落到谷底，一回家便跑進(jìn)自己的房間里，也許是爸爸、媽媽感覺到我有什么不對(duì)勁，便走進(jìn)我的房間嗎，詢問(wèn)我怎么了?我將試卷給他們看了之后，媽媽不僅沒有怪我，反而語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我：”孩子，不要把過(guò)去的事放在心上，期末考試不止有一次，只要你肯努力，就一定能考出好成績(jī)，記住，人跌倒了，就一定要再爬起來(lái)!”聽了媽媽的話，我果真在下次期末考試中考出了好成績(jī)。
這樣的一個(gè)家，一個(gè)溫暖的家，一個(gè)幸福的家，一個(gè)樸實(shí)的家，一個(gè)能在我最困難時(shí)又能讓我爬起來(lái)的`家，這樣的家我怎能不愛呢?
我愛我的家，不僅僅是因?yàn)樗烁改笇?duì)我的愛，更重要的是，她里面有我對(duì)往事的幸福記憶，她教會(huì)了我人生哲理!
我愛我的學(xué)生演講稿 14
親愛的老師、同學(xué)們：
大家下午好!今天我演講的題目是《我愛我的祖國(guó)》。
在世界的東方，有一個(gè)文明的國(guó)家，她既美麗又寬廣。在世界的東方，有一個(gè)偉大的民族，她既勤勞又堅(jiān)強(qiáng)，她就是我的祖國(guó)——中國(guó)。我愛我的祖國(guó)，因?yàn)樽鎳?guó)的秀麗風(fēng)景;我愛我的祖國(guó)，因?yàn)樽鎳?guó)兵強(qiáng)馬壯;我愛我的祖國(guó)，因?yàn)樽鎳?guó)的文學(xué)作品。
祖國(guó)的秀麗風(fēng)景向讓人贊口不絕。神奇的九寨溝，“山水甲天下”的桂林，“世界第一大佛”的樂(lè)山大佛，美麗的日月潭，布達(dá)拉宮，喜馬拉雅山……不止這些，五岳巍峨，黃山奇麗，峨嵋幽雅，昆侖寧?kù)o，杭州西湖聞名四海，北京故宮世人皆知。北國(guó)風(fēng)光，冰雕玉砌;黃土高坡，粗獷奔放。正如名句：“江山如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰”。這壯麗的土地，這昂揚(yáng)的奏鳴曲，除了中國(guó)，哪一個(gè)國(guó)家有如此多的秀麗風(fēng)景?哪一個(gè)國(guó)家的土地上存在著這群山綿延，江河婉轉(zhuǎn)的壯麗版圖?我愛我的祖國(guó)!
祖國(guó)的'兵強(qiáng)馬壯也是一向讓人贊口不絕。在60周年國(guó)慶閱兵中，陸兵學(xué)員方隊(duì)、水兵方隊(duì)、空降兵方隊(duì)等14個(gè)徒步方隊(duì)，30個(gè)裝備方隊(duì)也浩浩蕩蕩的駛來(lái)。受閱的裝備都是從三軍各部隊(duì)精選的國(guó)產(chǎn)新型裝備�？粗@些裝備，我感到無(wú)比的驕傲和自豪，壯我軍威，壯我國(guó)威，我愛我的祖國(guó)!
祖國(guó)的文學(xué)作品也是一向讓人贊口不絕。古代的《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》到冰心的《繁星·春水》、魯迅的《朝花夕拾》、郭沫若的《鳳凰涅磐》……個(gè)個(gè)經(jīng)典，有哪個(gè)國(guó)家有我們國(guó)家這么優(yōu)秀的文學(xué)作品呢?我愛我的祖國(guó)!
我為自己是一名中國(guó)人感到驕傲，我愛我的祖國(guó)。
我愛我的學(xué)生演講稿 15
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是初一 五班的李寶誠(chéng)，今天，我演講的題目是：我愛我班。 如果把人生比作一條漫長(zhǎng)的道路，那么，初中生活就是一道亮麗的風(fēng)景線，擁有青春力量的我們，生機(jī)勃勃；活力四溢，我們愛我們的班級(jí)，我們用最火熱的心，書寫青春的美麗，書寫屬于我們自己的歷史，我們知道，我們就是一道風(fēng)景，一道迷人的而又不可復(fù)制的風(fēng)景。
我愛我班，早晨，順著第一縷陽(yáng)光踏入校園，步入教室，“入室即靜，入位即學(xué)”。的班風(fēng)展現(xiàn)眼前，窗臺(tái)上的群花爭(zhēng)奇斗艷，映著班級(jí)的生機(jī)，映著黑色的黑板和一張張嚴(yán)肅認(rèn)真的臉。 “過(guò)程永遠(yuǎn)與結(jié)果并重�！薄芭^(guò)的失敗不會(huì)后悔�！被顒�(dòng)中，努力向上，奮力拼搏的是我們，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，揮汗如雨，永不言敗，沖在前面的是我們。班級(jí)墻上的一張張獎(jiǎng)狀就是我們集體連在一起的心不可戰(zhàn)勝的見證，就是我們集體榮譽(yù)感的'力量，更是我們青春無(wú)悔的寫照。
我愛我班，學(xué)習(xí)上，我們目光堅(jiān)定，因?yàn)槲覀兌加兄闹袑儆谧约旱淖非螅覀冇驴绺叻�，自然敢打硬仗，可越山巔，自然也敢去融碰心中那其實(shí)可能的所謂不可能。73顆向上的心，73顆榮譽(yù)感強(qiáng)的心聯(lián)在一起，我相信，攻無(wú)不克，戰(zhàn)無(wú)不勝，再不會(huì)是兩個(gè)平常普通的詞語(yǔ)。
我愛我班。在我的班級(jí)，在這里，大清早教室里早已書香濃
郁；在我的班級(jí)，在這里，老師愛如春雨，點(diǎn)化著我們幼稚的心田，教會(huì)我們分析思考，合作競(jìng)爭(zhēng)，如海上燈塔，確定我們前行的方向。在我的班級(jí)，這里，也是73人共同的家庭。
我愛我班，我們擁有競(jìng)爭(zhēng)，但照樣親如兄弟；我們擁有對(duì)比，但我們的心依舊團(tuán)結(jié)在一起······
學(xué)習(xí)上你爭(zhēng)我趕，遇到問(wèn)題熱烈討論，攜手共進(jìn)；課下，我們嬉戲玩鬧，團(tuán)結(jié)和諧。通過(guò)逐漸的交流與溶合，互相之間真正找到了兄弟姐妹的友誼。
我相信，我們會(huì)從這里放飛夢(mèng)想，創(chuàng)造屬于我們的青春世界！請(qǐng)記住，我們站在青春靚麗的頂峰之上，世界也會(huì)因我們的存在而真實(shí)，喧鬧，美麗。
我的演講完畢，謝謝大家。
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