【精華】小學(xué)生演講稿范文集合七篇
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在生活中，演講稿對我們的作用越來越大，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編整理的小學(xué)生演講稿8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生演講稿 篇1
大家好，我叫歐陽樂妍，是一年六班的選手，我演講的題目是《文明誠信伴我行》。
記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。"那么小學(xué)生要做一個怎樣的人呢？我認(rèn)為，做人首先要做一個文明誠信的人。
文明是什么？文明是路上相遇時的微笑，是同學(xué)困難時的熱情幫助，是見到老師的問早問好，是不小心撞到同學(xué)時的一聲“對不起”
是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動……文明是一種品德，文明是一種修養(yǎng)。做文明之人，就要會用文明語，做文明事。
在家里，我們要做一個講文明的好孩子，尊敬長輩，孝敬父母。
在學(xué)校，我們要做一個講文明的好學(xué)生，要遵守校規(guī)，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體，為班集體爭光。
在公共場合，我們要做一個講文明的小公民。我們要遵守公共秩序，尊老愛幼，時時處處為別人著想，做到“與人為善，心中有他人”。
誠信是什么？誠信就是我們?nèi)粘Ｉ钪械狞c點滴滴。當(dāng)你打碎了別人的玻璃；弄掉了別人心愛的橡皮擦；撕破了別人的小人書；當(dāng)你抄襲同學(xué)的作業(yè)、考試作弊,犯了錯，卻不承認(rèn)……所以說，誠信是守信，誠信是一句承諾。
大家都聽說過《放羊的孩子》的故事吧。故事講述的是一個孩子在山坡上放羊，感到很無聊，就對著山下大叫：“狼來了，狼來了，快來人哪！快來人哪！……”山下的`村民聞聲趕來，卻沒有看見狼，羊正在好好的吃草。
孩子不禁大笑起來，人們才知道上了當(dāng)，告訴孩子撒謊是不對的。第二天，孩子忘記了村民的話，又一次欺騙了大家。第三天，狼真的來了，而村民們誰也不愿意相信他了。結(jié)果，狼把羊全部都吃光了。試想，如果放羊的孩子沒有前兩次的欺騙大家，他的羊會被狼全部吃光嗎？
同學(xué)們，讓文明誠信伴我們飛翔吧，讓我們都成為文明誠信的好孩子吧，我深信，有了文明誠信，我們會飛得更高，飛得更遠(yuǎn)！
小學(xué)生演講稿 篇2
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮，在不經(jīng)意間，我走過了小學(xué)六年生涯。六年來，每一聲歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，都是我難以忘懷。如今，我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。母校的一樹一木，一花一草，一磚一瓦，都是那么熟悉，那樣親切!
六年的歲月，1900多個日日夜夜，聽起來似乎那樣的漫長，而當(dāng)我今天面對離別，又覺得它是那樣的短暫，似彈指一揮間，但很多東西確確實實地烙在我們的記憶里，無法抹去……
忘不了，母校和諧的校園，這一方寧靜的沃土，綠樹成蔭，這里是知識的搖籃，懵懂的孩子在這里插上翅膀，放飛自己的夢想，這里是我們充滿歡樂真情的家……
忘不了，老師孜孜不倦的教導(dǎo)，當(dāng)我失敗時，是老師給我鼓勵;當(dāng)我遇到困難時，是老師給我?guī)椭?當(dāng)我迷茫時，是老師為我們引導(dǎo)方向……有時候，我覺得老師就像我的父母，給我們無微不至的關(guān)懷;有時候我覺得老師就像我的朋友，在我們遇到了挫折時給我安慰;有時候我覺得老師就像我身邊的同學(xué)，與我們?nèi)谇⑾嗵帲悄菢雍吞@，親切。
忘不了，同學(xué)之間真誠的友誼，同學(xué)之間相處的美妙片段，重疊成美麗的光環(huán)，閃耀著人生的七彩。
我們要告別爛漫的天真，步入了幾絲沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣，獲得了成長的自信;拋棄了依賴，學(xué)會了選擇，懂得了自尊，自立，自強(qiáng)。
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。明天再向我們招手，前方有無限的輝煌，前方有奮斗的闊野，前方有理想的'圣殿。讓我們抓住眼前的機(jī)會，是自己的笑容充滿著青春的驕傲，期待著明天會更好!
最后，我祝愿所有與我一樣即將走出這個校園的同學(xué)們能百尺竿頭更進(jìn)一步;祝愿各位老師桃李芬芳;同時也將美好的祝福獻(xiàn)給我們的學(xué)校，原母校的明天輝煌奪目，光彩照人!
小學(xué)生演講稿 篇3
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
時光如箭，歲月如梭，眼間六年的小學(xué)時光如流水一樣，在不知不覺中悄然逝去了。
回想起六年前我們剛走出幼兒園的大門，邁入了小學(xué)的大門。那時，我們多么不想走出父母的懷抱，即使出去玩兒也要父母陪同。而如今我們已學(xué)會了小學(xué)的全部教程，正準(zhǔn)備跨進(jìn)初中的大門。怎能忘記？在這六年里，我們有時頂風(fēng)冒雨而來，有時扛著酷熱而來，還有時我們帶病而來，但我們只有一個目的，那就是來求學(xué)。在即將離別母校的時候我們是多么的依依不舍��！，因為我們已經(jīng)習(xí)慣了它，對母校也產(chǎn)生了一種難以言說的深深地眷戀之情。
在我的心靈深處也有一千個一萬個舍不得與我朝夕相伴的同學(xué)分手。怎能忘懷？我們曾經(jīng)一起玩耍，一起吃飯，一起去大連參觀博物館，一起在游戲中發(fā)出了歡聲笑語。畢業(yè)之際，我們即將離開生活和學(xué)習(xí)六年的.快樂而溫馨的母校，所有的往事一起涌上心頭：我們曾經(jīng)在這里廢寢忘食地學(xué)習(xí)，愉快的慶祝一個個難忘的節(jié)日，共同開心地給同學(xué)慶過生日…母校，留下過我們無窮無盡的美好的記憶。
在這六年里所有的事情都將永遠(yuǎn)銘記于我的心中。雖然我們已經(jīng)結(jié)束了小學(xué)時代的生活，但是，未來的日子里我們還有漫長的十年的求學(xué)之路要走，我不會因十年而感到漫長的，因為學(xué)習(xí)是無止境的。
我相信，如果我們大家一起努力，一定會實現(xiàn)我們的夢想。請記�。翰唤�(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。
小學(xué)生演講稿 篇4
親愛的老師、同學(xué)們：
人人都有好習(xí)慣，有的人愛干凈，有的人愛節(jié)約，還有的人愛鍛煉，而我卻愛讀書。
因為我的媽媽在幼兒園上班，所以在我很小的時候，就可以接觸到很多的書本，媽媽說我總是喜歡一個人翻閱著各種各樣的書，有時候小手還在上面指點指點，仿佛真的可以看懂書中的內(nèi)容似的`。特別值得驕傲的是，媽媽說我從小就很愛書，從沒有亂撕過一本書。
漸漸地，長大上小學(xué)的我已經(jīng)不滿足于這類小人書了，于是媽媽又為我購買了各種各樣的閱讀書籍，如《格林童話》、《安徒生童話》、《長襪子皮皮》、《淘氣包馬小跳》……通過這些書本的閱讀，我又認(rèn)識了許多的新朋友：善良的白雪公主、美麗的海的女兒、頑皮的皮皮、人稱“淘氣包”的馬小跳，還讓我感受了另一個童話世界的樂趣和快樂的校園生活。
現(xiàn)在的我已經(jīng)上五年級了，許多的練習(xí)題都需要我們有豐富的課外知識。為了不斷增加自己的閱讀量和知識經(jīng)驗，我還請媽媽為我買了《四大名著》、《十萬個為什么》、《成語故事》、《世界之謎》、《天使的歌唱》等中外書籍。通過大量的閱讀，我積累了豐富的課外知識，書中許多積極向上的人物，催人奮進(jìn)的故事一直感動著我，激勵著我，使我明白了很多做人做事的道理。
其實讓我有這個好習(xí)慣的重要原因還有一個，它可以提高我的寫作水平。我是一個不太愛講話的人，記得才學(xué)寫作文的時候，老師總說我的作文篇幅短，里面缺少好的詞句，作文總是寫得很平淡，建議我多看看出色的作文選和文學(xué)作品，豐富自己的詞匯量，提高自己的藝術(shù)欣賞力。于是我讓媽媽替我辦了張借書證，每周休息的時候總是催著媽媽帶我去圖書館看書、借書。通過一段時間的看書、學(xué)習(xí)，我明顯感覺寫作文時有話寫了，而且時不時還用上一些好的詞句，還被老師表揚(yáng)過的呢!
媽媽說：“讀讀讀，書中自有黃金屋”，這句話很生動地講述了讀書的好處。書是知識的源泉，它給人以智慧，給人以方向，我一定會繼續(xù)讀下去。
小學(xué)生演講稿 篇5
寬容是什么?聽到這個問題，有些人可能會不屑。在他們心里，寬容就是去包容別人，去謙讓別人。當(dāng)然，這種想法是對的。但是，真正遇到事寬容處理的又有幾個人呢?那么，他們心里所謂的“寬容”只不過是說說罷了。
那天，我正在寫作業(yè)，寫著寫著，覺得有點渴了，就去廚房倒水喝。等我回來時發(fā)現(xiàn)妹妹正在拿紙擦著我的作業(yè)，我走過去一看，啊!上邊灑滿了墨水。我對她說：“怎么回事?”妹妹不安的對我說：“姐姐，對不起，我只是想拿一下墨水，沒想到灑在你作業(yè)上了。姐姐對不起!”
我正準(zhǔn)備發(fā)怒，卻想到了幾天前的一幕：妹妹正在寫鋼筆字，只差最后一筆就可以成功時，我正好不小心撞了她一下，結(jié)果，她把鼻子寫到眼睛上去了。我緊張極了，這可是要參賽的作品啊!正想著怎么和她開口，沒想到，她卻說：“沒事，我在寫一份就可以了�！闭f著，她去拿紙。她經(jīng)過我面前時，我分明看到了她眼里的淚水。正想著，他出來了，我愧疚的'對她說：“要不，我?guī)湍阍賹懸环莅??”可她卻說：“沒事，姐姐。我自己寫吧。不怪你的。”說完，她自顧自的開始寫了。
“姐姐，對不起，真的對不起!”我的思緒被打斷。
看著妹妹愧疚的眼神，我嘴角牽起一抹微笑，對她說：“沒事，我再寫一份就行了。沒什么大不了的�！薄� 姐姐，謝謝你�！敝螅矣蟹N說不出的快樂。
我愛寬容!
小學(xué)生演講稿 篇6
人最寶貴的是生命，人最的是健康，然而，在生活中，總有黑心的商家，賺取黑心錢，把的黑手伸向的消費(fèi)者，制售假冒偽劣商品，坑害顧客，給的身心健康了的損害。下面就讓我給大家舉兩個例子，來揭露一下丑惡的嘴臉吧。
牛肉是大家餐桌上經(jīng)常見到的食物，然而你能想到的隱患嗎？據(jù)電視臺每周質(zhì)量報告報道，在江蘇的太倉、昆山肉牛屠宰場里，在很短的內(nèi)能把300公斤的肉牛增重到360公斤。原來，把牛殺死以后，就用水管子往牛肚子里注水，直到把肚子和四肢撐起來，水往外流為止。牛肚子里裝滿了水，體重自然迅速了。注了水的牛肉，竟然一路過關(guān)，被銷售到上海市的肉類批發(fā)市場。肉類注水的危害是嚴(yán)重的，以水頂肉，顧客花了冤枉錢；第注水會破壞肉的組織結(jié)構(gòu)，鮮肉完全失去了鮮肉的品質(zhì)和風(fēng)味；最嚴(yán)重的是注水能把寄生蟲、致病菌帶到肉里面去，嚴(yán)重的污染，給人體危害。然而有著嚴(yán)重危害的注水肉，卻時常擺到的餐桌上，這是多么可怕的事啊。貪心的商家，的`是多么可惡啊！
一說到魚皮花生或者是日本豆，讓人想到的是脆、香，人都愛吃，是孩子。你知道它是用做的呢？吃過的人都會脫口而出，里面是花生仁，外面裹了一粉。沒錯，那么用的是面粉呢？這下恐怕就多少人知道了。真正的魚皮花生是用糯米做的，表面有魚鱗的形狀。然而，讓到某生產(chǎn)花生豆的廠家去看一看吧，結(jié)果會讓你大吃一驚。在一間布滿塵土的廠房里，有銹跡斑斑的鐵盤子，里面裝的是炒熟的花生米，旁邊放著盛著糖水的大鍋，鍋里漂著好幾只蒼蠅。工人一邊抽著煙，一邊把花生米倒進(jìn)糖水鍋里，煙灰也不時的落進(jìn)去。花生米蘸糖以后，就要裹面了。你要看清楚，那面決糯米，而是叫做黑面的東西，它是從麥麩子中提煉的，是用來做牲口飼料的，的下腳料，摻進(jìn)了增白劑以后，卻變成了魚皮豆可愛的外衣了。粗制濫造加工成的花生豆，卻擺到了大小商場食品專柜的柜臺上，最可憐的是貪吃的孩子，被人騙了，卻全然不知，還一邊吃著一邊贊美：“真好吃。”多可悲呀！親愛的朋友，當(dāng)你聽了我的敘述，你還會覺得，那讓人人喜愛的花生豆，那樣香脆可口嗎？我想你絕會有以前的那種感覺了，相反的，你會在心中產(chǎn)生對假冒偽劣商品制造者的厭惡和憎恨。
的關(guān)系，我不再舉更多的例子來揭露那些黑心人的丑惡嘴臉了。最后，我想說的是：一名小學(xué)生，我勸那些制假售假的大人們，不要再做傷天害理的事情了，要做誠實的人，黑心錢不要賺，要不然，你們回遭到報應(yīng)的，會受到懲罰的；一名小消費(fèi)者，我愿意和大家一起，在日常的生活中，努力自我保護(hù)意識和識別假貨的能力，不買假貨，不上當(dāng)受騙，敢于和制假售假的做斗爭。
只要的消費(fèi)者，心明眼亮，不貪小便宜，不買假貨，制假售假者就市場；只要全社會攜起手來，抵制制假售假的社會，那些黑心的商家就會過街老鼠，無處藏身。親愛的朋友們，身心的安全與健康，讓大家努力，舉起維權(quán)的利劍，去斬斷那些伸向健康的黑手吧。而這維權(quán)的利劍又是呢?那《消費(fèi)者權(quán)益把保護(hù)法》和的各級消費(fèi)者協(xié)會，還有社會各界的輿論監(jiān)督。
小學(xué)生演講稿 篇7
各位老師，同學(xué)們：
大家早上好！
這天，我想跟同學(xué)們談?wù)劊己脤W(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成問題。
學(xué)習(xí)習(xí)慣是在學(xué)習(xí)過程中經(jīng)過反復(fù)練習(xí)構(gòu)成并發(fā)展，成為一種個體需要的自動化學(xué)習(xí)行為方式。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的用心性和主動性；有利于構(gòu)成學(xué)習(xí)策略，提高學(xué)習(xí)效率；有利于培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)潛力；有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造潛力，使學(xué)生終身受益。以下介紹一些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以供同學(xué)們參考：
1。主動學(xué)習(xí)、及時完成規(guī)定學(xué)習(xí)任務(wù)的習(xí)慣
就是不用別人督促就能主動學(xué)習(xí)，一學(xué)習(xí)起來就要求自我立刻進(jìn)入狀態(tài)，力求高效率的利用每一分鐘，并能堅持始終，而且還在規(guī)定的時間內(nèi)完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)。
2。各學(xué)科全面發(fā)展，不偏科的習(xí)慣
現(xiàn)代社會迫切需要的是發(fā)展全面的復(fù)合型人才，所以要求中學(xué)生要全面發(fā)展，不能偏科。這就要求中學(xué)生對自我不喜歡的學(xué)科更要努力學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中不斷提高興趣。對不喜歡的學(xué)科或基礎(chǔ)比較薄弱的學(xué)科，能夠適當(dāng)降低標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)自我的實際狀況，確立經(jīng)過努力完全能夠?qū)崿F(xiàn)的初期目標(biāo)、中期目標(biāo)、遠(yuǎn)期目標(biāo)，然后要求自我去完成。這是克服偏科現(xiàn)象的有效方法。
3。課前預(yù)習(xí)、上課認(rèn)真聽講的習(xí)慣
課前預(yù)習(xí)，能夠提高課上學(xué)習(xí)效率，有助于培養(yǎng)自學(xué)潛力。預(yù)習(xí)時應(yīng)對要學(xué)的資料，認(rèn)真研讀，理解并應(yīng)用預(yù)習(xí)提示、查閱工具書或有關(guān)資料進(jìn)行學(xué)習(xí)，對有關(guān)問題加以認(rèn)真思考，把不懂的問題做好標(biāo)記，以便課上有重點地去聽、去學(xué)、去練。上課時，老師不僅僅用語言傳遞信息，還會用動作、表情傳遞信息，用眼神與學(xué)生交流。因此，中學(xué)生上課務(wù)必盯著老師聽，跟著老師想，調(diào)動所有感覺器官參與學(xué)習(xí)。能否調(diào)動所有感覺器官學(xué)習(xí)，是學(xué)習(xí)效率高低的關(guān)鍵性因素。上課要做到情緒飽滿，精力集中；抓住重點，弄清關(guān)鍵；主動參與，思考分析；大膽發(fā)言，展示思維。
4。上課主動回答問題，養(yǎng)成多思、善問、大膽質(zhì)疑的習(xí)慣
學(xué)生就應(yīng)成為學(xué)習(xí)的主人，在課上要認(rèn)真思考每一個問題，用心回答問題能夠促進(jìn)思考，加深理解，增強(qiáng)記憶，提高心理素質(zhì)，促進(jìn)創(chuàng)新意識的勃發(fā)�；卮饐栴}要主動，起立迅速，聲音宏亮，表述清楚。
學(xué)習(xí)要嚴(yán)肅認(rèn)真、多思善問�！岸嗨肌本褪前阎R要點、思路、方法、知識間的聯(lián)系、與生活實際的聯(lián)系等認(rèn)真思考，構(gòu)成體系�！吧茊枴辈粌H僅要多問自我?guī)讉�為什么，還要虛心向老師、同學(xué)及他人詢問，這樣才能提高自我。而且，還要在學(xué)習(xí)的過程中，注意發(fā)現(xiàn)問題，研究問題，有所創(chuàng)造，敢于合理質(zhì)疑已有的結(jié)論、說法，在尊重科學(xué)的前提下，敢于挑戰(zhàn)權(quán)威，要做到?jīng)Q不輕易放過任何一個問題。要明白“最愚蠢的問題是不問問題”，就應(yīng)養(yǎng)成向別人請教的習(xí)慣。
5。上課認(rèn)真記筆記、課后系統(tǒng)復(fù)習(xí)的習(xí)慣
在專心聽講的同時，要動筆做簡單記錄或記號。對重點資料、疑難問題、關(guān)鍵語句進(jìn)行“圈、點、勾、畫”，把一些關(guān)鍵性的詞句記下來。有實驗證明：上課光聽不記，僅能掌握當(dāng)堂資料的'30%，一字不落的記也只能掌握50%，而上課時在書上勾畫重要資料，在書上記有關(guān)要點的關(guān)鍵的語句，課下再去整理，則能掌握所學(xué)資料的80%，課后不要急于做作業(yè)，必須要先對每一節(jié)課所學(xué)資料進(jìn)行認(rèn)真的復(fù)習(xí)，歸納知識要點，找出知識之間的聯(lián)系，明確新舊知識之間的聯(lián)系，構(gòu)成知識結(jié)構(gòu)或提要步驟式知識結(jié)構(gòu)。主動詢問，補(bǔ)上沒有學(xué)好的資料。對不一樣的學(xué)習(xí)資料要注意進(jìn)行交替復(fù)習(xí)。
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