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高中演講稿

時間:2024-05-16 04:46:45 演講稿 我要投稿

高中演講稿15篇

  演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。隨著社會一步步向前發(fā)展,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編收集整理的高中演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

高中演講稿15篇

高中演講稿1

親愛的老師、同學(xué)們:

  老師,同學(xué)們,大家好!我是梁宵,我演講的題目是:我愛我的祖國!

  “我們都有一個家,名字叫中國,兄弟姐妹都很多,景色也不錯……”每當(dāng)聽到這首《大中國》,我的心便不由得激情澎湃起來,打開地圖,碧綠的是草原,金色的是沙漠,藍藍的是大海,彎彎的.是江河,中國的形狀像一只雄赳赳的大公雞,它屹立在世界的東方!

  每個黃皮膚黑頭發(fā)的中國人都有著炎黃的血脈;每個華夏子孫都把龍看作自己永恒的圖騰;每個中華兒女,無論身在何方,心中都永遠割舍不下為之自豪的祖國!今天,面對中國人民不屈不撓!

  鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚,飄在960萬平方公里的土地上,飄在我們每一位華夏兒女的心中。讓我們共同祝愿,祝愿我們中華民族走向新的輝煌,祝愿我們偉大的祖國更加繁榮富強!

  謝謝大家!

高中演講稿2

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  再不瘋狂我們就老了!

  煙煙歲月,眼前的玫瑰花不知道艷了多少回了,翠竹長了幾尺高?不禁地一嘆:“爸爸媽媽又老了好多啦!”

  看看鏡子前伶牙俐齒的我,不禁地嘆:“我長大了!”

  “青春”二字,如光,如雨;照射,淋漓;發(fā)光,閃爍!但一閃而過,卻不禁嘆道:“我們注定要消逝青春!”

  再不瘋狂我們就老了!十五歲,湛藍的天空;十七歲,河流的雨季;十八歲,轉(zhuǎn)身的回眸;我的天空,我的青春,我要做主!

  青春的路途上,總少不了質(zhì)疑和嘲笑,但那又怎樣,哪怕遍體鱗傷,也要活得漂亮!面對生活中老師、朋友、家人的諄諄教誨、調(diào)侃、責(zé)備,我批判地吸取,走自己的路讓別人說去吧……盡管如此,那又怎么樣。我只求在我的時代,我的生活,我的青春里萌發(fā)一次,綻放一次,猖獗一次。

  于是,現(xiàn)在的'我,十五歲,充沛精力,決下心,要在我的青春里綻放一次,努力地奔跑。不論撒多少汗水,受傷,跌倒,也會堅持,努力跑下去!

  描繪自己的青春,需要堅實的步伐。我的青春,我做主,走自己的路,讓別人去羨慕吧!

  謝謝。

高中演講稿3

  一、什么是學(xué)習(xí)?

  學(xué)習(xí)是強者的機會學(xué)習(xí)是獲得知識,形成技能,培養(yǎng)聰明才智的過程。對于強者而言,學(xué)習(xí)即使是艱苦的過程,其中必定孕育著機會。揚中XX屆校友戴敏同學(xué),初三那年臨近中考時,不慎摔斷了腿,打起了石膏。參加揚中的考試,是她父親將她背進了考場,終于考取揚中。在揚中的三年,她又經(jīng)過刻苦地學(xué)習(xí),終于取得了揚州市高考理科最高分。希望同學(xué)們學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會思考,發(fā)揚揚中“深思明辨,格物致知” 的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。播下希望的種子,在揚中這塊沃土中茁壯成長,創(chuàng)造更美好的明天。

  學(xué)習(xí)是道德的升華通過學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會思考,可以使自己的道德升華,擁有愛心,就會成就偉大的人生。印度修女特麗薩的愛心令全世界人民稱道。汶川地震中,9歲的林浩從廢墟中救出了兩個同伴,幼小的心靈中,就有愛心在閃光。

  學(xué)習(xí)是一生的事情終身學(xué)習(xí)是當(dāng)今時代對我們提出的新要求,學(xué)習(xí)應(yīng)該成為我們的生活方式。中學(xué)是同學(xué)們求學(xué)的黃金時期,應(yīng)當(dāng)集中精力抓緊時間去學(xué)習(xí)。正如謝市長在來信中所指出的:“高中是人生基礎(chǔ)教育的最后階段、最高階段。能夠到更好的大學(xué)接受高等教育或者到自己更喜歡的學(xué)校接受高技能的訓(xùn)練,是你們高中階段的首要,也是主要任務(wù)”。其實,除極少數(shù)天資聰穎和先天愚笨的人,對大部分人來說,學(xué)習(xí)時間的投入和學(xué)業(yè)成績基本成正比,你把時間用在哪里,關(guān)系到你與人生目標(biāo)的距離。

  學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會思考,還要提高學(xué)習(xí)的動力。學(xué)習(xí)的動力在哪里?知道自己的不足,你就會學(xué),這就是“知不足而后學(xué)”。怎么會“知不足”?你學(xué)了以后就會知不足,不學(xué),永遠以為自己天下第一。學(xué)而知不足,知不足而后學(xué),這是一個良性循環(huán)。

  二、學(xué)習(xí)在哪里?

  學(xué)習(xí)在校園里作為中學(xué)生,學(xué)習(xí)主要是在校園里完成的,教室、實驗室、操場、計算機房都是你們學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會思考的重要場所。除此之外,在你們的學(xué)習(xí)中,還可以參加綜合實踐活動。問一問“丹青書畫社”、“新苗文學(xué)社”、“樹人電視臺”等社團的師兄師姐們,他們會告訴你,在揚中的校園里,各種綜合實踐活動已經(jīng)蓬勃開展,校園文化藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)也會如期舉行。

  在校園里,你們的學(xué)習(xí)也在與老師、同學(xué)們之間的交流、溝通與合作中。謝市長在來信中強調(diào)指出:“高中時期,有兩大技能可以有意識進行一些訓(xùn)練,一是與大人、與社會交談的能力;二是當(dāng)眾說話的能力”。所以,學(xué)校將繼續(xù)開展演講比賽;也希望同學(xué)們多與老師進行交流,多與同學(xué)進行交流;學(xué)校將繼續(xù)打造“學(xué)生學(xué)習(xí)共同體”,讓你們相互交流學(xué)習(xí)方法、分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗、探討成長感悟。謝市長在來信中還語重心長地指出:“既要重視誦讀國學(xué)經(jīng)典,也要重視speek aloud外文名篇!边@就要求我們既要重視科學(xué)素質(zhì)的培養(yǎng),也要重視人文素養(yǎng)的熏陶。而“科學(xué)與人文相融合”正是揚中的辦學(xué)特色,同學(xué)們需要發(fā)揚和光大。

  校園里還有許多工人師傅、保衛(wèi)人員等員工,他們無時無刻都在為你們服務(wù)。別忘了,對他們的尊重也是學(xué)習(xí)的重要方面,與他們見面時請彼此微笑致意。微笑是愛的開端,也是你受到尊敬的開始。

  學(xué)習(xí)在社會中

  張辛梓同學(xué)已經(jīng)給我們做出了榜樣。暑假期間,張辛梓同學(xué)在另兩位同學(xué)的協(xié)助下,完成了《東關(guān)街一帶保護及旅游情況調(diào)查報告》。在描繪東關(guān)街改造后的巨大變化和魅力的同時,也反應(yīng)了街區(qū)路面破損、商鋪人氣不旺、文化古跡開放及旅游發(fā)展的現(xiàn)狀和問題等。他也因此獲得了“揚州好人”的榮譽稱號。在社會的大課堂中,張辛梓同學(xué)學(xué)到了很多在學(xué)校難以學(xué)到的知識。

  在揚中,你們除了進行校內(nèi)的綜合實踐活動外,還會參加校外的綜合實踐活動。“青春行”徒步拉練、志愿者公益勞動、走訪社會福利院等等。目前,揚州市正在積極創(chuàng)建全國文明城市,你們不僅要模范執(zhí)行有關(guān)要求和規(guī)定,而且要通過你們的行動影響和感召社會的其他人,為創(chuàng)建全國文明城市做出我們揚中人應(yīng)有的貢獻。

  假期是你們參加綜合社會實踐活動的最好時段。在田野中流下的汗水,在車間里沾染的油污,一定會滋潤你的心田。

  社會中,有不同階層的人群。有在科技一線的'創(chuàng)新者們、保家衛(wèi)國的戰(zhàn)士們等等;社會中,還有下崗的工人、有進城的農(nóng)民。同學(xué)們,去了解一下他們,去讀懂他們;蛟S,你們會讀懂中國,讀懂世界,進而讀懂你們自己的人生。

  學(xué)習(xí)在家庭中

  別忘了,在家中,在盡情享受父母疼愛的同時,你更應(yīng)該進行愛和孝的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)在聆聽父母的嘮叨中,學(xué)習(xí)在承擔(dān)家庭的家務(wù)中,學(xué)習(xí)也在少讓父母為自己操心,在學(xué)習(xí)上盡自己最大的努力讓父母欣慰之中。記住特麗薩修女的話,愛的源頭在家庭。

  學(xué)習(xí)無所不在,卻不在虛幻中

  學(xué)習(xí)其實無所不在。牛頓看到蘋果從樹上墜落,進而發(fā)現(xiàn)萬有引力定理。伽利略看著天花板上來回?fù)u擺的燈,進而發(fā)現(xiàn)了鐘擺的物理規(guī)律。

  處處留心皆學(xué)問。你的生活中,學(xué)習(xí)無所不在。不踐踏花草、撿起一片紙屑、不浪費一粒糧食等等方面?梢妼W(xué)習(xí)蘊藏在很多尋常的事情中,而一個人的素養(yǎng)往往也就體現(xiàn)在這些細微之處。

  同學(xué)們,學(xué)習(xí)無所不在,卻不在虛幻中。計算機及其網(wǎng)絡(luò)是當(dāng)今時代最偉大的進步之一。然而它展現(xiàn)的亦真亦假、亦實亦虛的世界對某些同學(xué)又具有巨大的誘惑力。同學(xué)們,千萬別沉湎于網(wǎng)絡(luò)、別沉迷于游戲。它會毀掉你多年刻苦努力的成果,它會毀掉你美好的前程,也會冰冷含辛茹苦的父母殷切期盼的心。

  三、學(xué)習(xí)需要什么?

  還是聽聽你們的師哥師姐們的心聲吧:

  XX屆校友,王 彤(北京郵電大學(xué)信息與通信工程專業(yè)就讀):讓卓越成為習(xí)慣。她說,從一個高中生的角度來說,最重要的是,成績好,去名校。去名校意味著,你將享有一流的教育,一流的學(xué)習(xí)氛圍,得到更多的機會,更為重要的是,你將擁有和你同樣優(yōu)秀的校友資源和導(dǎo)師資源。而這一切,將為你以后的發(fā)展提供便利。事實上,等你進入大學(xué),你也會發(fā)現(xiàn),這里同樣流傳著一句話:“成績是王道。”最后,她還說道:“我的鼓勵和祝福是:讓卓越成為習(xí)慣!

  XX屆校友,周 惜(華中科技大學(xué)財務(wù)金融專業(yè)就讀):修建自己的碼頭。首先要學(xué)會認(rèn)識自己,然后學(xué)會發(fā)展自己,最后超越自己。

  XX屆校友,陳濟冬(武漢大學(xué)數(shù)理金融試驗班,本科;清華大學(xué)經(jīng)管學(xué)院,研究生;美國普林斯頓大學(xué),博士在讀):路漫漫兮其修遠兮。希望大家能夠健康地積極地度過你們高中生活以及以后的生活,認(rèn)真地、智慧地做好每一件事情,每天能夠有一個愉悅的心情。

  XX屆校友,盛 翔(北京大學(xué)微電子專業(yè)就讀):興趣、習(xí)慣、效率。學(xué)習(xí)最重要的是興趣,有了興趣才可能學(xué)得好;良好的習(xí)慣也是成功的保證,刻苦學(xué)習(xí)永遠是成功的秘訣之一;學(xué)習(xí)效率極為重要,好的精神狀態(tài)是學(xué)習(xí)的必要條件。

  XX屆校友,朱銳之(北京大學(xué)化學(xué)與高分子工程專業(yè)就讀):主動適應(yīng),主動進取。無數(shù)前輩都告誡我們,學(xué)習(xí)貴在自覺,我覺得這句話很有道理。只要自覺,在加上大家的聰敏才智,一定會取得優(yōu)異的成績。

  以上的肺腑之言,還有更多的真知灼見,同學(xué)們可以閱讀揚州中學(xué)編寫的《學(xué)會學(xué)習(xí)》這本書。

  阿基米德說,給我一個支點,我能撬動整個地球。

  揚中人說,學(xué)會學(xué)習(xí),它將支撐我美好的人生。

  我今天講話的題目就是——“學(xué)會學(xué)習(xí),創(chuàng)造美好人生”。

高中演講稿4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  很榮幸,能夠代表

  高一新生在這里發(fā)言。首先,請允許我代表高一新生向辛勤培育我們的全體老師表示深深的敬意,向高年級的學(xué)長們表示親切的問候!曾經(jīng),我們沉浸在緊張的氛圍中,埋頭苦讀,角逐中考。今天,我們用自己的汗水和努力戰(zhàn)勝了彷徨與挫折,實現(xiàn)了一個初中學(xué)子的一高夢。我們激動,能夠憑著自己的努力從激烈的競爭中脫穎而出。

  我們驕傲,能夠用我們的'成績、我們的收獲來回報辛勤教育、幫助我們的各位老師,還有默默為我們付出操勞的父母親人。為此,請允許我代表大家,對這些辛勤付出、不求回報的老師和家長們衷心地說一聲:你們辛苦了!謝謝你們!同時,也建議大家為自己生命中的這次小小的成功鼓掌!

高中演講稿5

敬重的教師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  銳利的劍缺少不了打磨,勝利的人缺少不了競爭。今日,我走上這個講臺的唯一目的就是——競選班長。

  對于班長這個職務(wù),許多人都是虎視眈眈。固然,我也不例外。我性格開朗,成績也挺好,就是膽子比擬小,交際方面也不是怎么棒,我盼望借此時機來鍛煉自己.

  班長,顧名思義,就是管好班集體。班長,固然是同學(xué)們的典范。所以,我自己要改掉“馬虎”這個缺點,發(fā)奮學(xué)習(xí),成為大家心目中的'好典范。管好班集體,要有獨一無二的創(chuàng)新,獨一無二的規(guī)劃。假設(shè)我當(dāng)上了班長,我會讓同學(xué)們自覺地早讀,不喧嘩:假設(shè)我當(dāng)上了班長,我會對班級事事關(guān)懷,時刻保持著班級紀(jì)律;假設(shè)我當(dāng)上了班長,我會讓同學(xué)們成立一個“幫幫團”,用心幫忙在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué);假設(shè)我當(dāng)上了班長,我會讓咱們五年三班更上一層樓。

  既然是山,我就要堅決不移;既然是浪,我就要有前進的方向;既然是班長,我就要帶頭做好典范,管好班級。

  話說為來,我是很珍惜班長這個職務(wù)的。但是,真正的主定權(quán)都握在你們手中。只有你將你手中的珍貴一票投向我,我才能放手一搏。我盼望我下次能站在這個講臺上,將自己的身心再次獻給班級,獻給大家!

  感謝大家!

高中演講稿6

尊重的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  獅子看到一只鹿,就立刻去追,結(jié)果鹿也沒追上,反而把到嘴的兔子也弄沒了。你也許會說,多傻的獅子,那么貪心,活該?苫剡^頭來想一想,難道我們應(yīng)當(dāng)滿足于像兔子這樣的一時之利,自得其樂而對身邊走過的鹿視而不見嗎?不,我們應(yīng)當(dāng)大膽去追逐自己想要,夢寐以求的,不應(yīng)過于貪圖身邊暫時的安逸。認(rèn)清自己的企圖就該大膽去追,不管進程是否艱巨,不管路程是否遙遠。

  沒有華麗的歌詞,卻有感動人心弦的深請吶喊;沒有流暢的伴奏,卻有對音樂企圖的執(zhí)著尋求。歌曲里有對現(xiàn)實的無奈,更有對人生理想的不舍,朝陽陽剛,這對XXX的流浪歌手,用自己的行動為我們詮釋了企圖的寶貴與追夢的不舍。他們起初本可以打點零工,掙錢養(yǎng)家,可對兒時音樂企圖的'不舍,讓他們走上賣唱的道路。不足20平米的小屋,一個月不到20xx元的賣唱所得,生活幾乎將他們逼上絕境,可他們依然不舍棄。他們用發(fā)自內(nèi)心的聲音感染著我們,讓我們知道有夢就該去追。如果他們滿足與于一時所得,又怎能張開企圖的翅膀翱翔。

  《老男孩》這部網(wǎng)絡(luò)電影曾讓無數(shù)70后80后落淚,“青春如同奔流的江河,一去不回來不及作別,只剩下麻痹的我沒有了當(dāng)年的熱血”。它讓人們回想起自己青春企圖的流逝,為了生活丟掉了企圖,也迷失了自己。電影主角肖大寶重拾兒時的企圖,參加音樂選修,在決賽中唱出自己的失落無奈和對理想的不舍,結(jié)果雖然沒有奪冠,但我們分明聽到了他企圖花開的聲音。

  現(xiàn)實是殘暴的,但它不能成為我們企圖擱淺的理由,或許我們一無所獲,但至少我們回想我們起初的挑選時,也能夠問心無愧“我已盡力”,而不是看著別人的成功而懊惱抱怨:我起初怎么就狠不下心去追自己的夢?

  生活中的一時安逸常常會讓我們舍棄對更大理想的尋求。我們應(yīng)當(dāng)看清楚,執(zhí)著于自己的企圖,雖然不是每一個企圖的陽光都能照亮現(xiàn)實,也不是每一個理想都能找到歸宿。但要敢于追夢勇于追夢,企圖就會和經(jīng)典一樣永久不會由于時間而褪色,反而更顯寶貴。

高中演講稿7

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  老師臉上總是掛著淡淡的微笑,讓人如沐春風(fēng)感到溫暖。她的笑容給了我很大的動力。

  微笑—鼓勵

  一次體檢,大家都測了差不多了,只剩下50米×8跑步,我有點擔(dān)憂,每次跑步我總是在最后。帶著這種忐忑的.心情和大家一起起跑了。我卯足了勁在跑,起初和大家并齊,漸漸地,一個個超過了我,我的心開始慌了起來,可腳下軟綿綿的,急得滿頭大汗,沒有了力氣。同學(xué)們都測完了,陸陸續(xù)續(xù)地離開了,操場上只剩下我一個人在奔跑……只感到一陣孤獨。遠遠地我看到一個身影,是老師!她擒著一抹淡淡的笑,眼里流露出希望和期待的光芒,嘴唇微啟,無聲地說著:加油!此刻,我忘記了疲憊,我奮力地向前奔跑,只有一個目標(biāo):到達終點。我終于到了終點,老師對我笑著,什么都沒說,對我豎起了大拇指,我開心地笑了。

  微笑—安慰

  考試成績公布了,我考得非常糟糕,一整天都處于游離狀態(tài)。老師知道了成績并沒有說什么,但我還是止不住地緊張。

  放學(xué)時候,已是黃昏,我一個人低著頭悶悶不樂地向校門口走去。忽然,老師叫住了我,我轉(zhuǎn)過身,低低地喊了聲:“老師好”。隨后便低下了頭,不敢看向老師,手緊緊地握著,手心有了一層薄汗。老師向前走了一步,對我說道:“我相信你是不會被這一點小事打敗的,對嗎?”老師的話語中帶著堅定和完全的信任,讓我心里填得滿滿的,我自信地答道:“對”!老師微微一笑,夕陽也變得絢麗起來。老師纖細的手輕輕拍了拍我的肩膀,給了我力量。

  微笑—關(guān)懷

  上午上課時,我用手托住下巴,強打著精神聽老師講課,感覺腦袋昏昏沉沉地,忽然,腦門感到一絲溫暖,原來是老師的手覆了上來,她關(guān)心地說:“是發(fā)燒了,難受嗎?”我下意識地點了點頭。老師忙向課代表交代了幾句,讓同學(xué)們自習(xí),便帶著我去了她的辦公室。

  老師先拿出溫度計給我教我測量體溫,又給我倒了一杯白開水,溫和地說:“多喝些水,有利于退燒”。我不好意思地接過杯子。她笑了笑,看著老師的笑容,我感到有一股暖流涌上心頭。

  放學(xué)了,老師關(guān)切地問我:“有沒有好一點,自己能回家嗎”?我點了點頭,老師如釋重負(fù)放下了心,笑了起來。想到剛剛老師擔(dān)憂的神情和老師現(xiàn)在放心了的笑容,萬般感動,對老師說了聲:“謝謝您”!

  老師的笑顏永遠像一股清泉,清澈,富有力量,滋潤了我的心田!

高中演講稿8

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  古人云:“有志者,事竟成!彼^志,就是指—個人為自己確立的“遠大志向”,確立的人生目標(biāo)。人生目標(biāo),是生活的燈塔,力量的源泉,如果失去了它,就會迷失前進的方向。確定了人生的目標(biāo),才可能選擇生活的道路,進而才能夠掌握、控制自己的人生。

  有了目標(biāo),人生就變的充滿意義,—切似乎清晰、明朗地擺在你的面前。什么是應(yīng)當(dāng)去做的,什么是不應(yīng)當(dāng)去做的,為什么而做,為誰而做,所有的要素都是那么明顯而清晰。于是生活便會添加更多的活力與激情。使我們自身隱匿的潛能得到充分地迸發(fā),為實現(xiàn)高素質(zhì)的人生打下堅實的基礎(chǔ)。

  追憶歷史,任何年代,任何國家,社會結(jié)構(gòu)都接近—種金字塔狀。大量的人處在金字塔的底部,只有—小部分人處在金字塔的頂部。處在底部的人只能做普通的工作,有普通的收入,實現(xiàn)不了自己的理想和包袱,而處在塔頂?shù)娜藙t是蒸蒸日上,享受豐厚的財富,發(fā)展前途不可限量。然而人們往往忽視了,這些身處塔頂?shù)娜耍?jīng)也處在底部,是—個默默無聞、普普通通的人,—步—步地攀上了金字塔的頂部。

  細心觀察—下,社會上絕大多數(shù)人的—生都在平庸中度過,盡管他們也在辛勤勞動,終身奮斗不止,但是只能扮演無足輕重的次要角色,其根本原因在于他們?nèi)狈φ嬲膬?nèi)動力。社會的要求,別人的約束,使他們對待生活、工作還算盡責(zé),卻很少去想怎樣才能夠讓自己的.人生有翻天覆地的變化。也就是說,處在金字塔底部的大多數(shù)人與處在金字塔頂部的少數(shù)人相比,差距就在于眼光的高度,在于人生的目標(biāo)。

  有什么樣的目標(biāo),就有什么樣的人生。或許你覺得自己現(xiàn)在的地位是多么卑微,或者從事的工作是多么的微不足道,但是只要你強烈地渴望攀登成功的巔峰,將自己擺在整個社會的宏觀世界之中,認(rèn)真做好人生定位,明確奮斗目標(biāo),并愿意為此付出艱辛的努力,那么總有—天你會如愿以償,獲得成功。

  “千里之行,始于足下”。即使有了目標(biāo),實現(xiàn)它也需要—個過程。成功的人是最有理想、最明智,也是最有毅力、最堅定。他們懂得—切的成功都不是—蹴而就的,都需要通過艱苦卓絕的努力,不斷地改進和提高;成功的人絕不會只以事情做完為滿足,而會要求自己不斷地做得更好,以獲取更大的成功。

  希望我們每—個人從現(xiàn)在開始就制定人生目標(biāo),從點滴做起,落實人生目標(biāo)。拋棄那種無聊地重復(fù)著自己平庸的生活,努力去挖掘自己內(nèi)在的潛力,激發(fā)自己的閃光點,相信是金子不論在哪里遲早都會發(fā)光的道理,不管遇到什么艱難險阻,終究會取得成功。新生活就從確定目標(biāo)之日開始。

  我的演講完畢,謝謝大家!

高中演講稿9

各位老師,各位同學(xué):

  大家好!

  自信是成功的第一秘訣,它不僅是對自己能力的信任,更是對自己所追求目標(biāo)的堅定信念。有了它,才能駛向勝利的彼岸。科學(xué)家門捷列夫說得好:“只有自信,才能讓人在的心理狀態(tài)下工作,而不致被懷疑吞食你的想象力”。蘇格拉底也說:“一個人是否有成就,只要看他是否具有自尊與自信!笨傊,自信是指向勝利的導(dǎo)航塔,是前進的不竭動力。

  自卑卻與自信背道而馳。自卑者往往對別人的優(yōu)點看得過多、過重,而對自己的長處認(rèn)識不足,只覺得自己什么都不行,又不想去努力趕上,于是沉重的心理壓力使這些人唯唯諾諾,裹足不前。自卑者的心理障礙限制了能力的發(fā)展,使他們坐失成功的良機,最終一事無成。而走出自卑陰影,前面必定是艷陽天!無論是《千手觀音》還是舞動奇跡中的《追光》,演員們都以強者的信念與命運抗?fàn),?zhàn)勝了自卑,他們震撼的'演出博得了觀眾熱烈的掌聲,深受人們的喜愛?梢,戰(zhàn)勝自卑,培養(yǎng)自信,是我們必然的選擇。

  自負(fù)者與自信者也格格不入。自負(fù)與自卑都是極端心理,自負(fù)者在取得一些成績后沾沾自喜,甚至目空一切,妄自尊大。這些人就算是先前取得一些成就,也只是曇花一現(xiàn)。

  怎樣看待自信、自卑、自負(fù),其中充滿辯證法。我們要相信自己,卻不自負(fù);要正視不足,卻不自卑。選擇自信,戰(zhàn)勝自卑,遠離自負(fù),這是新世紀(jì)的要求,是追求完美人格的要求。

  所以我們要多鼓勵自己:“成績單不漂亮沒關(guān)系,只要我努力,就是一名好學(xué)生!”“基礎(chǔ)不好沒關(guān)系,只要我每天都有進步,就是一種成功!”“我的生活是充滿陽光的,努力的我最美麗!”這樣自信的度過每一天,你會越來越體驗到:我的人生是非常有價值的,我是最棒的!

  謝謝。

高中演講稿10

敬愛的老師,親愛的同學(xué):

  大家好!

  今天,作為班長的候選人站在這里,我十分激動,也感到非常榮幸。我參加這次競選,是為了想更好地搞好我們的班級,發(fā)揚我們的班風(fēng),還能發(fā)展自己的能力,錘煉自己的膽魄。當(dāng)然,在左臂上掛上班長的'標(biāo)志,也是一件非常自豪的事。

  我相信我有當(dāng)好班長的能力,由于我從二年級就擔(dān)負(fù)本班的班長,還被評為“優(yōu)秀學(xué)生干部”,有一定的管理體會。我有很強的集體榮譽感,當(dāng)班級獲得榮譽時,我會十分高興,還會帶領(lǐng)大家搞下去;班級在某方面搞得不好,或者沒獲得好名次,我會和大家一起找原因,并針對這個原因來改正,力求做得更好。

  如果你們選我當(dāng)班長,我會盡我所能幫助同學(xué),當(dāng)同學(xué)在學(xué)習(xí)上有困難時,我會幫助他;當(dāng)有人產(chǎn)生矛盾時,我會婉言相勸,化解矛盾,使他們握手言和;大掃除時,我會讓男女同學(xué)展開比賽,快速、高效、有趣地完成勞動任務(wù);班隊課上,我會想出一些好玩的游戲,讓大家玩?zhèn)爽快;課余時間,我會組織大家到好玩的地方搞一些有趣的活動,豐富大家的生活。如果我落選了,我也不會喪氣,我也會爭取為班級做好事,當(dāng)好班長的助手。當(dāng)然,人有優(yōu)點,也有缺點,我有時會有一點馬虎,脾氣有點急躁,但是,我相信我可以改正。

  同學(xué)們,請將那神圣的一票投給我吧,雖然我現(xiàn)在不是秀的,但將來,我一定是最棒的!

  我的發(fā)言完了,謝謝大家。

高中演講稿11

  各位尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家好,我演講的題目是放飛理想。

  海闊憑魚躍,天高任鳥飛。每個人都懷揣著一個屬于自己的理想。

  然而,什么是夢?什么又是理想?夢是期待,而理想是堅強——是你把飄渺的夢堅持作為自己理想的勇氣和執(zhí)著,是你對自己負(fù)責(zé)的最高境界。但捫心自問,我們有多少人能夠成就自己心中最初的理想?

  我們的理想,也許是二十歲的豪情壯志;也許是青春期的迷茫與沖動;也許只是一份平淡的`渴望:渴望掌聲,渴望成功。無數(shù)的“可能”,無數(shù)的“希望”,因為我們的青春歲月充滿奇跡,我們心中大大小小的夢,在生活的每一個角落里芬芳彌漫。

  親愛的朋友們,回眸自己走過的路,還記得每一個理想帶來的悸動,在生命中留下了怎樣的足跡嗎?

  我們青少年好幻想,每個人都有自己美好的理想。但如果不經(jīng)過奮斗,那理想終究是理想,絕無實現(xiàn)的可能。

  心動不如行動,努力永遠不會太遲!讓我們馬上行動起來吧!做一件事情,只要開始行動就可算是獲得了成功的一半。

  一個人要想做好一件事情,成就一番大事業(yè),就必須一心一意地做,必須少說些漂亮話,多做些日常平凡的小事情。

  人都有惰性,都有太多的欲望,有時難免戰(zhàn)勝不了身心的卷怠,抵御不住世俗的誘惑。很多人因此半途而廢,功虧一簣。

  大多數(shù)人都想改造這個世界,卻很少有人想改造自己。其實改造自己才是最難的事情。只要我們每天改變一點點,每天進步一點點,我們離成功,離騰飛的日子就會更近一點。

  我們的理想是做一個不怕任何困難,打擊,挫折與失敗,能夠跌倒后爬起來向前走的人!

  無論歲月給我們留下了多少遺憾,無論世事在我們胸口劃過多少到傷痕,只要我們還有呼吸的權(quán)利,就擁有重塑理想的激情!只要我們還有生存的氧氣,就擁有締造激情的勇氣!

  選擇堅持,選擇珍惜,選擇成就生命的激情,讓我們勇敢的成就心中最初的理想吧!

  為了我們的理想,讓我們馬上行動起來,從現(xiàn)在做起,從一點一滴的小事做起,奮斗吧,騰飛吧,我們的理想!

高中演講稿12

  每個人的心里都有一顆夢想的種子,它會隨著你的努力生根發(fā)芽,隨著你的小成就澆水施肥?赡苡械娜讼氘(dāng)科學(xué)家,有的人想當(dāng)舞蹈家,有的人想當(dāng)歌唱家,還有的人想當(dāng)警察,我也不例外,我也有一個夢想——當(dāng)一位人民教師。

  聽到老師這個詞,我們可能再熟悉不過了,每天面對那一張張溫和的面孔,心里總會泛起一陣陣溫暖。有的人也許會說:“當(dāng)老師有什么好的?整天都在教室呆著,給那些搗亂的孩子講課,一天到晚還那么辛苦,睡上幾個小時都不容易,你還是換個夢想去實現(xiàn)吧!”這些話絲毫沒有打動我,我還是沒有放棄。

  我為什么想當(dāng)老師?因為老師在課堂上,講的繪聲繪色,有滋有味,毫無保留的把知識傳送給了我們,讓我們一點點成長,在寫作文的時候,老師把技巧方法傳授給我們,讓我們的水平有了進步,老師并不煩躁,而是日復(fù)一日,年復(fù)一年的為我們講解。我們?nèi)找姵砷L。

  隨著年齡的'增長,我對老師的認(rèn)識也越來越多,他們就像辛勤的園丁,培育著祖國的花朵,他們又像靈魂的工程師,打造我們高尚的心靈,我愈發(fā)敬重教師這個職業(yè)。

  現(xiàn)在,升入五年級的我不會在退縮,而是向著我的夢想努力奮斗,我堅信:我的夢,中國夢!

高中演講稿13

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  每天吃一顆糖,品嘗世間最純澈的清甜;每天讀一本書,體會生命短暫的奔波;每天比昨天更努力一點,創(chuàng)造我們關(guān)于明天的驚喜;每天給自己一聲鼓勵,給予自己最甘勇的肯定,就讓我們帶著這一些讓我們不斷奔走的能量,力挽狂瀾,在未來的坎坷磨難中亦可波濤不驚。親愛的同學(xué),今天的.你為自己打氣了嗎?告訴自己你很棒了嗎?現(xiàn)在讓我們騰出10秒鐘的時間,在心里默默為自己加個油,鼓舞一下自己吧!

  這個世界最不缺的就是打擊和磨難,無論我們走到哪,走到了怎樣的成就,我們的前方永遠都會有更難的難關(guān)。我們就像一名闖關(guān)的戰(zhàn)士,為了那些未知的好奇而樂此不疲,不顧失敗和折磨,永不停息的追趕它,打敗它。這期間有很多人想放棄,也有很多人想堅持。那些堅持的人也許會經(jīng)歷很大的誘惑磨難,但他們的能夠收獲到的絕不會比這些阻礙少,只有我們自己勇敢起來了,我們才不會被打敗。也許有一段時光,你覺得很難熬,你甚至沒有了堅持下去的欲望,那么請你不要再往前趕路了,先停下來,安撫一下自己的情緒,再告訴自己,你真的可以完成它,而現(xiàn)在你只是因為有點累了,只要休息一會,為自己充一些電量,你就可以像個成熟的操作者一樣將它不動聲色的完成好。這時的你是多么的棒,對待這些困難是多么的易如反掌。想到這里,你是否有了堅持下去的勇氣了呢?

  我是跟隨我的奶奶長大的,她養(yǎng)育我長大,也在我的旅途中教育我引導(dǎo)我。她常常對我說,“人最重要的就是恒心,就像割草一樣,這樣一畝大的田,看上去不知何年何月才能割完,但只有堅持下去,你才會知道,也許它只要一天,三天,五天!蔽页3S涀∥夷棠陶f的這些話,每當(dāng)我想放棄時,我就拿出來為我打打氣。就算是暴風(fēng)雨,就算這其中有再可怕的雷鳴閃電,我相信,只有我堅定不移的走下去,才有可能看見晴天,如果運氣好一點的話,我可能還會遇見彩虹。所以同學(xué)們,無論將來的我們遇到了怎樣的難關(guān),請大家都不要放棄好嗎?這個世界上還有很多的人在愛你,所以,你首要的責(zé)任就是做一個好的自己,做一個值得被愛的人。而其中我們就要懂得如何堅持,如何用一顆堅強的心走完美好的一生。

高中演講稿14

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  你們好!今天我演講的題目是《放飛夢想》。

  海闊憑魚躍,天高任鳥飛。每個人都懷揣著一個屬于自己的夢想。然而,什么是夢?什么又是夢想?夢是期待;而夢想是堅強――是你把飄渺的夢堅持作為自己理想的勇氣和執(zhí)著,是你對自己負(fù)責(zé)的境界。但捫心自問,我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢想?

  我們的夢想,也許是十多歲的豪情壯志;也許是青春期的迷茫與沖動;也許只是一份平淡的渴望,渴望掌聲,渴望成功。無數(shù)的'可能,無數(shù)的希望,因為我們的青春歲月充滿奇跡,我們心中大大小小的夢,在生活的每一個角落里芬芳彌漫!

  夢想是深藏在人們的內(nèi)心深處最深切的渴望,它是一種強烈的需求,它能激發(fā)人的全部潛能。在夢想的激發(fā)下,人的潛能得到的發(fā)揮,生命發(fā)出音。正如阿基米德所說:給我一個支點,我就可以撬動整個地球。夢想就是你的支點,因為有夢,我們會去挑戰(zhàn)極限,包括不可能的任務(wù),不斷把自己拋向絕境與極限,又在絕鏡中逢生,在極限里超越,享受那稍縱即逝的巔峰體驗。人,永遠高于夢想。給夢想一個高度,如同給梯子增一個橫檔,就好比給一張滿弦的弓搭上了一支鋒利的箭。

  一位心理學(xué)家說過,如果你滿足于十分之一,往往最多達到十分之一。一個人能否成功,取決于他是否有夢想;一個人成功的高度,則取決于他夢想的大小。換言之,夢想最終將決定一個人成功的高度。成功者總能突破常人望而卻步的心理制高點,向著自己的夢想飛奔而去。即使在前進的道路上,暫時迷了路,黑暗暫時籠罩了一切,成功者也能夠在最暗淡的夜色中看到陽光,那陽光來自其內(nèi)心最深處,溫暖面而又堅強。

  為了我們的夢想!

  選擇堅持,選擇珍惜,選擇成就生命的激情,讓我們勇敢的成就自己偉大的夢想吧!

高中演講稿15

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們、您們好!

  今天非常榮幸與大家相聚在XX學(xué)校,學(xué)生軍訓(xùn)工作是對廣大學(xué)生進行國防教育和培養(yǎng)大家愛國意識的一條重要途徑,為我國國防后備力量建設(shè)儲備高素質(zhì)兵員做好充分的預(yù)備。同時,也是鍛煉同學(xué)們剛強意志和吃苦耐勞精力的一種方法。為了能圓滿地完成上級交給我們的光榮使命,為了不辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)的殷切期望,借此機會我謹(jǐn)代表全體軍訓(xùn)教官向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師及同學(xué)們特表決心

  一、嚴(yán)格遵守軍訓(xùn)的有關(guān)要求和學(xué)校的治理規(guī)定,聽從軍訓(xùn)營的'管理,做到“在營區(qū)內(nèi)外一個樣,領(lǐng)導(dǎo)在與不在一個樣”。

  二、時刻保持良好的軍人姿態(tài),嚴(yán)格要求自己,要求學(xué)生做到首先要自己做好,做到言傳身教、以身作則。

  三、把“出成就,見成效”作為軍訓(xùn)的根本,嚴(yán)格按照軍訓(xùn)計劃科學(xué)施訓(xùn)、靈活組訓(xùn)、文明軍訓(xùn),練習(xí)中,絕不體罰打罵學(xué)生,做到一張一弛。

  四、積極配合各位領(lǐng)導(dǎo)及班主任老師的工作,虛心請教,以求共同提高,圓滿完成軍訓(xùn)任務(wù)。

  五、主動與同學(xué)們?nèi)谇㈥P(guān)系、交流思想,積極開展健康向上的文體活動,謙虛向老師、同學(xué)們學(xué)習(xí)。

  我們相信,通過大家共同的努力,一定能圓滿完成此次軍訓(xùn)任務(wù)。

  謝謝大家!

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