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有關(guān)節(jié)約每一滴水演講稿模板錦集6篇
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀眾。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，在寫(xiě)之前，可以先參考范文，下面是小編為大家收集的節(jié)約每一滴水演講稿6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
節(jié)約每一滴水演講稿 篇1
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！我今天演講的題目叫做《節(jié)約每一滴水》。
什么是生命之源？水是生命之源。因?yàn)槲覀兊纳铍x不開(kāi)水。它孕育出了生命，并且發(fā)展了農(nóng)業(yè)和工業(yè)，是一種有限的，不可替代的“偉大”、“神奇”的資源。水可以飲用，可以清洗，可以澆灌農(nóng)田，發(fā)展運(yùn)輸，我們刷牙、洗臉、吃飯、喝水。一樣也離不了它，它可以稱(chēng)為我們一天的“必備用品”了。以前聽(tīng)老師說(shuō)過(guò)，如果一個(gè)人不吃飯只喝水，可以活七天，但如果不喝水只吃飯，卻只能活三天，這說(shuō)明我們生存的因素除了空氣之外，還有水。水是多么的神奇，我們一定要珍惜它。
還記得上幼兒園的時(shí)候，有一次我把水裝進(jìn)壺中，向天空一直噴灑，玩下雨的游戲。不一會(huì)兒，我就噴完了５壺。為了灌水方便，水管也沒(méi)有關(guān)，嘩嘩的水不停的流著。媽媽看見(jiàn)了，趕忙把水籠頭關(guān)了，并把我拉到一邊去，好好的教育了我一番：“兒子，水是生命之源，我們離不開(kāi)它，所以更要珍惜�，F(xiàn)在有很多地方已經(jīng)缺水，我們一定要節(jié)約它啊，你怎么可以這樣浪費(fèi)水呢？以后可不能這樣了�！睆哪且豢唐穑揖陀涀×藡寢尩脑�，再也沒(méi)有浪費(fèi)過(guò)水了。
在今年寒假，我去隔壁的張叔叔家玩，看到他把清洗過(guò)蔬菜的水洗了拖布，還把淘了米的水沖了馬桶。他正確的.利用了水，我們?nèi)巳硕紤?yīng)該向他學(xué)習(xí)。
可是現(xiàn)在，寶貴的水資源卻不能引起人們的重視。人們大量的利用水，也有許多人不停的浪費(fèi)水。不知道他們是否想過(guò)，如果沒(méi)有了水，我們的生活會(huì)變成什么樣子？沒(méi)有了水，人會(huì)像植物一樣因失去水分而死亡；沒(méi)有了水，江河湖海干涸，我們?cè)僖部床坏剿敲利惖木吧�；沒(méi)有了水，人們沒(méi)有辦法洗漱，渾身發(fā)臭，讓人生厭，可也沒(méi)有一點(diǎn)辦法；沒(méi)有了水，飯也不能做了，面對(duì)我們的將是世界的滅亡。我不敢往下想了，沒(méi)有了水的世界是一個(gè)地獄，讓人無(wú)法承受。我們一定要節(jié)約用水，珍惜寶貴的水資源，不要讓我們的眼淚成為世界上的最后一滴水。
我在這里呼吁大家，節(jié)約每一滴水，珍惜每一滴水，正確的使用水資源，不要肆意的浪費(fèi)它。我希望大家都能加入到節(jié)約用水的行列中去，一起行動(dòng)起來(lái)，讓生命之水源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，讓我們的生活更加美好。
謝謝大家。
節(jié)約每一滴水演講稿 篇2
水是大地的血脈，它滋潤(rùn)著崇山峻嶺，灌溉著良田;水是一切生命的源泉，它養(yǎng)育著飛禽走獸，哺育著花草樹(shù)木;水是人類(lèi)文明的搖籃。
長(zhǎng)期以來(lái)，人們普遍都認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的。其實(shí)我們地球雖被稱(chēng)之為“水球”，但其淡水儲(chǔ)量卻是少之又少!水資源并不是“取之不盡，用之不竭” 的，水將成為21世紀(jì)威脅世界和平影響社會(huì)發(fā)展的最大障礙。所以在全球的水資源危機(jī)日益嚴(yán)重的情況下，節(jié)約用水便成為每個(gè)公民應(yīng)盡的職責(zé)。尤其在中國(guó)，水資源的人均占有量并不豐富，淡水資源不到世界人均水量的`1/4;地區(qū)分布并不均勻，年內(nèi)變化莫測(cè)，年際差別非常之大，每年受旱農(nóng)田32億畝，約有5000 萬(wàn)人和3000萬(wàn)頭牲畜面臨水荒。再加上污染，使水資源更加緊缺，所以人們更應(yīng)該節(jié)約用水。如果大家能夠從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，牢固樹(shù)立節(jié)約意識(shí)，從節(jié)約一滴水、一粒米、一度電、一張紙入手，把節(jié)約落到實(shí)處。如果這樣，對(duì)學(xué)校來(lái)說(shuō)，那將是一筆可觀的財(cái)富，對(duì)于我們這個(gè)13億人口的大國(guó)來(lái)說(shuō)，那就是一個(gè)驚人的數(shù)字。
只要大家都注意節(jié)約用水，水荒才會(huì)遠(yuǎn)離我們，我們的生活才會(huì)安定、和諧;環(huán)境才會(huì)優(yōu)美、舒適。我們應(yīng)該弘揚(yáng)中華之美德，節(jié)約身邊之滴水。莫讓人類(lèi)的眼淚成為地球上最后一滴水!
節(jié)約每一滴水演講稿 篇3
老師們，同學(xué)們:
大家好!
這天我要演講的題目是(節(jié)約每一滴水)。你明白嗎?水是生命之源，任何生命都離不開(kāi)水。無(wú)論是動(dòng)物，植物還是高等動(dòng)物---人等等都是。如果生命離開(kāi)了水，就只能應(yīng)對(duì)死亡!駱駝雖然說(shuō)能夠儲(chǔ)糧，但又能堅(jiān)持得了多長(zhǎng)的時(shí)光?水真的很重要!任何生命的身體里內(nèi)含超多的水分，所以看起來(lái)才會(huì)飽滿美麗!可見(jiàn)水是多么的重要!
我們此刻就來(lái)圍繞“如果生命離開(kāi)了水，會(huì)怎樣樣呢?”這個(gè)話題來(lái)討論吧!
植物離開(kāi)了水會(huì)怎樣樣呢?相信大家都明白，沒(méi)錯(cuò)。只有枯萎這條路而無(wú)別路!就像這圖片里的花草，顏色是枯黃的，泥土也是黃的，看起來(lái)很干硬!為什么呢?因?yàn)檫@圖片的情景是在半年滴雨不下的國(guó)度里拍下的。那花，原本美麗的花瓣已經(jīng)蔫到不成花樣，只像一張燒焦的金屬紙，仿佛風(fēng)一吹就散。那原本令人贊賞用于襯托起花兒的`莖，已是一條黃色的細(xì)線。花葉呢，看不到了?啊，找到了。但是那原本就應(yīng)綠綠蔥蔥的葉子，為何像“達(dá)寧”止痛藥?配上旁邊的枯草，真令人感到心酸!有誰(shuí)看過(guò)這圖會(huì)毫無(wú)感覺(jué)?缺水是個(gè)悲哀。
動(dòng)物缺水又會(huì)怎樣?除了干扁，還能有其他的選取嗎?別無(wú)他法，活活地渴死比活活的餓死難受上千萬(wàn)倍!有誰(shuí)想渴死?任何動(dòng)物都不會(huì)!看，這只獅子，為了兒女而咬傷同伴，取同伴的血肉來(lái)喂之幼崽!但是這只母獅子還是死了，為什么?悲哀啊!同伴的血超多流失，最后只夠兒女吃喝了……這就是一命入獄一名還，其實(shí)應(yīng)是三命還，兩個(gè)兒女失去了母親。(也一向沒(méi)有父親)奶也還沒(méi)戒掉媽媽就沒(méi)奶了。兒女沒(méi)了父母還能過(guò)活嗎?答案是不可能的!只為了能夠喝到液體而死了三條命……
說(shuō)回來(lái)，我講的是“節(jié)約每一滴水”!我發(fā)現(xiàn)了此刻身邊的人都不喜歡節(jié)約用水。如:用完水之后，水龍頭沒(méi)關(guān)好，結(jié)果水就一向流個(gè)不停，有的用來(lái)打水仗等等。這樣是不對(duì)的!大家都以為水是取之不盡，用之不竭的。其實(shí)不是的!我國(guó)水資源異常的不豐富，是世界六大貧水國(guó)之一，怎能再浪費(fèi)水?如果我們這樣下去，我國(guó)將面臨嚴(yán)重的水荒!那該要死多少人啊!聽(tīng)過(guò)“如果再不珍惜水，世上最后一滴水將是我們的眼淚!”嗎?所以要珍惜水!
我的演講到此完畢，多謝大家!
節(jié)約每一滴水演講稿 篇4
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是xx班的xxx。今天，我演講的題目是請(qǐng)節(jié)約每一滴水！
水，是人的生命之源！春暖花開(kāi)，雨水喚醒了萬(wàn)物；炎炎夏季，河水灌溉了莊稼；金色秋天，泉水清涼了大地；皚皚冬日，茶水溫暖了心田。一年四季，水在我們生活中扮演著多么重要的角色！
然而，在我們賴以生存的地球，在這個(gè)藍(lán)色的水球上，雖然有四分之三的地表被水覆蓋，但能利用的淡水并不多。世界上有60%的地區(qū)面臨著供水不足。水貴如油雖是個(gè)比喻，可在世界上很多地方卻成了無(wú)可辯駁的現(xiàn)實(shí)。
如今，節(jié)水已經(jīng)成為全世界關(guān)心的焦點(diǎn)。因此，我們?cè)谏钪幸B(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣，在家里，在學(xué)校，不隨意浪費(fèi)每一滴水；看到有浪費(fèi)的不良現(xiàn)象，我們要敢于制止�？傊�，節(jié)約用水，人人有責(zé)！從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成節(jié)水的好習(xí)慣。作為xx的學(xué)生，我們不僅自己要有節(jié)水意識(shí)，更要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)喚起更多的人來(lái)節(jié)約用水；向家人，向鄰里，向親朋好友，向身邊的每一個(gè)人，介紹有關(guān)水資源方面的知識(shí)，積極宣傳節(jié)約用水的.好處，這是我們的義務(wù)，更是我們的責(zé)任！
在這里，我向全體同學(xué)倡儀：請(qǐng)節(jié)約生命中的每一滴水吧，晶瑩剔透水，滴滴都珍貴。我相信，只要我們都珍惜我們賴以生存的水資源，我們的明天一定會(huì)更加美好！
節(jié)約每一滴水演講稿 篇5
師們，同學(xué)們:
大家好!
今天我要演講的題目是(節(jié)約每一滴水)。你知道嗎?水是生命之源，任何生命都離不開(kāi)水。無(wú)論是動(dòng)物，植物還是高等動(dòng)物---人等等都是。如果生命離開(kāi)了水,就只能面對(duì)死亡!駱駝雖然說(shuō)可以儲(chǔ)糧，但又能堅(jiān)持得了多長(zhǎng)的時(shí)間?水真的很重要!任何生命的身體里含有大量的.水分，所以看起來(lái)才會(huì)飽滿美麗!可見(jiàn)水是多么的重要!
我們現(xiàn)在就來(lái)圍繞“如果生命離開(kāi)了水，會(huì)怎么樣呢?”這個(gè)話題來(lái)討論吧!
節(jié)約每一滴水
植物離開(kāi)了水會(huì)怎么樣呢?相信大家都知道，沒(méi)錯(cuò)。只有枯萎這條路而無(wú)別路!就像這圖片里的花草，顏色是枯黃的，泥土也是黃的，看起來(lái)很干硬!為什么呢?因?yàn)檫@圖片的情景是在半年滴雨不下的國(guó)度里拍下的。那花，原本美麗的花瓣已經(jīng)蔫到不成花樣，只像一張燒焦的金屬紙，仿佛風(fēng)一吹就散。那原本令人贊賞用于襯托起花兒的莖，已是一條黃色的細(xì)線�；ㄈ~呢，看不到了?啊，找到了。不過(guò)那原本應(yīng)該綠綠蔥蔥的葉子，為何像“達(dá)寧”止痛藥?配上旁邊的枯草，真令人感到心酸!有誰(shuí)看過(guò)這圖會(huì)毫無(wú)感覺(jué)?缺水是個(gè)悲哀。
節(jié)約每一滴水演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是xx，水是生命之源，浪費(fèi)水資源是非�？蓯u的，現(xiàn)在大家都在提倡節(jié)約用水，但真正做到的又有多少呢？我相信同學(xué)們也在思考這個(gè)題，在學(xué)校的時(shí)候，這樣的情況經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)，這次我要講的就是節(jié)約用水這個(gè)事情，當(dāng)然大家心里面都知道，只不過(guò)行動(dòng)早晚的事情而已，我堅(jiān)信大家都能夠做到節(jié)約用水這個(gè)事情，只不過(guò)缺少一個(gè)動(dòng)力，因?yàn)樵趯W(xué)校的時(shí)候，我們很少會(huì)想到，只要營(yíng)造一個(gè)好的氛圍，我相信大家都會(huì)積極的投入進(jìn)去。
水是我們每天都會(huì)用到的東西，也是我們每天都依賴的東西，節(jié)約用水，我們每個(gè)人都有責(zé)任，相信在未來(lái)的時(shí)間當(dāng)中，這能夠得到驗(yàn)證，也能夠讓我們自覺(jué)的去做到節(jié)約用水，當(dāng)然，我們不能夠帶著一種不開(kāi)心，不樂(lè)觀的心情去面對(duì)，其實(shí)這是一個(gè)非常輕松的事情，但做起來(lái)需要一定的決心，有人帶頭是非常關(guān)鍵的，營(yíng)造一個(gè)氣氛，大家就能夠主動(dòng)的投入進(jìn)去，經(jīng)常能夠在學(xué)校的水龍頭看到有水滴出來(lái)，這肯定就是同學(xué)們?cè)儆盟臅r(shí)候沒(méi)有關(guān)緊水龍頭，這樣的習(xí)慣是不好的，因?yàn)槠鋵?shí)有時(shí)候自己一個(gè)不經(jīng)意間的動(dòng)作就會(huì)浪費(fèi)非常多的水，我們?cè)谶@個(gè)環(huán)境下面，可能感覺(jué)不到，其實(shí)在很多地方用水是非常困難的，我們這樣浪費(fèi)真的非常不好，所以要養(yǎng)成一個(gè)關(guān)緊水龍頭的好的習(xí)慣，還有就是在日常的生活當(dāng)中，部分同學(xué)在喝礦泉水的時(shí)候也沒(méi)有喝完，甚至留下一大半，這也是一種浪費(fèi)水的.行為，我們應(yīng)該提倡節(jié)約，應(yīng)該做到這些基本的，才能夠做到第一步。
相信節(jié)約用水，現(xiàn)在大家有了一個(gè)新的了解，因?yàn)樵谏町?dāng)中確實(shí)有很多不好的行為，跟習(xí)慣。來(lái)用一份的水就可以解決的事情，偏偏要用兩份，這是非常不好的習(xí)慣，生活當(dāng)中這樣習(xí)慣有很多，這樣的習(xí)慣養(yǎng)成了，就非常難以改掉，所以我們要從生活當(dāng)中的一點(diǎn)一滴做起，不僅僅是在學(xué)校，在家里也是一樣，我們循環(huán)利用水資源是非常的事情，比如讓自己在洗菜之后用來(lái)沖廁所的水，這也是一種利用，其實(shí)有的時(shí)候我們只要用心去做，就能夠有所收獲，就能夠有所進(jìn)步，在學(xué)校大家都營(yíng)造這么一個(gè)好的氛圍，肯定就能夠做到一定的效果，也能夠讓節(jié)約用水做得越來(lái)越好，我相信大家都能夠做得好，在接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，一步一步的做好這些，這本身就是一個(gè)好的習(xí)慣，希望大家都參與進(jìn)來(lái)，節(jié)約用水，從我們每一個(gè)人身邊開(kāi)始。
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