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小學生演講稿

時間:2024-08-23 12:24:07 演講稿 我要投稿

有關(guān)小學生演講稿3篇

  演講稿以發(fā)表意見,表達觀點為主,是為演講而事先準備好的文稿。在社會發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢?下面是小編精心整理的小學生演講稿3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)小學生演講稿3篇

小學生演講稿 篇1

  生命需要綠色,綠色夾帶著純凈,綠色的家園更是孕育著人們成長的土地,只有綠,綠的透徹,才能體現(xiàn)其存在的真正意義。環(huán)?滩蝗菥。

  綠,并不只是一味通過植樹使其在看似的數(shù)量上達到一定的水準。其實,更實在是怎樣將這種綠一直留存下去。因此,我們需要秉持著先鋒環(huán)保的態(tài)度來進行保護。

  想必上海的蘇州河的煥然一新必定是一次徹底的洗心換面。那從前又臟又臭的水質(zhì)好比綠中的大片大片的深灰,頓時失去了綠色的光彩。而在生態(tài)中,無疑地展現(xiàn)著他的丑陋。通過先鋒環(huán)保的堅定決心去整改其樣貌之后,水質(zhì)變清了,流動得是那么靜謐。往后,當我每每經(jīng)過那兒之時,都會為它的新樣貌動容,這才是生命之樹真正的意義。

  還記得從前抬頭不見藍天,是我的心情也暗沉了下來,空氣中許多懸浮的細小顆粒不經(jīng)意間也一并干擾著你。即使再鮮艷的花朵,在碧綠的樹葉,青綠的草坪,也會少了幾分應(yīng)有的姿色,也就是因為這樣,之后的凈化空氣,減少污染的措施一一落實,快節(jié)奏的生活,舒緩的身子,仰天,是天藍色的'布景,還漂浮著棉花般柔軟的白云,心為之一怔,用兩手比出一個方塊映襯到天空,宛如那些藝術(shù)家為記錄此刻湛藍的天空而拍下的風景。于是,我心豁然開朗,掃蕩的不僅是一天的忙碌所帶來的沉悶,清楚地更是那少見的持續(xù)藍天與次次期待卻又落空的陰霾心情,樹的綠葉,那幾步臺階,或是移步換景眺望遠處的房子,也猶如城堡般,因為有彌足珍貴的藍,又有那些勃勃生機的綠,一切都像注入新鮮生命般涌動著鮮活的血液。生命之樹,也在那一刻重新更新了自己,環(huán)保的一段落也得到眾生命的肯定,也讓我找到了綠色和生命的許許多多的共同之處,使他們緊密相連,互相依存。

  家園,是我們賴以生存的地方,那句耳熟能詳?shù)臉苏Z“保護環(huán)境,刻不容緩”也的確體現(xiàn)出了警示人們應(yīng)時刻環(huán)保的理念。作為國家的新鮮血液,更是應(yīng)在環(huán)保的基礎(chǔ)上,更全面地落實“先鋒”二字,也因此,生命之樹也將被一如既往地生存下去。盡管有些枯黃的樹葉無法在喚出它本來的樣貌,可仍然通過讓生命之樹長出更多的綠葉來填充那些已經(jīng)枯黃的顏色。

  綠色家園,生命之樹,環(huán)保先鋒在繼續(xù)。

小學生演講稿 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學們:

  大家好!

  我叫xx,今年x歲,是xx班的學生。今天,我很榮幸地站在這里,向大家展示自己。感謝老師給我提供了這次鍛煉自我的機會。今天,我要競選的職位是學校文藝委員。

  我認為,我一定能勝任文藝委員這個職位。因為我從小喜歡音樂、跳舞,6歲開始學習舞蹈,至今已有四年了,我的基本功特別好,劈叉、下腰、前后搶臉等等,對我來說都是小菜一碟。辛勤的汗水換來了點滴成績,7歲那年獲xx市“xx”杯少兒才藝大賽一等獎,8歲獲xx市才藝大賽二等獎,今年的才藝大賽我又獲得了一等獎。我還多次參加舞蹈考級,現(xiàn)已考到全國六級了,今年“xx節(jié)”我代表班里表演的`《響鈴舞》,受到了全校老師和同學們的一致好評。對了,我還被xx電視臺“xx”選為了團員呢。

  各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學們,如果這次我能競選成功,我會用我的熱情和智慧協(xié)助老師搞好校園各項文藝活動,我會和大家一起,盡職盡責地讓文藝之花開遍校園每個角落,決不辜負老師和同學們對我的期望。如果這次競選不成功,我也決不氣餒,在今后的時間里,我一定會積極參加學校的各項文藝活動,發(fā)揮我的長處,為校園綻放文藝之花貢獻自己的一份力量!

  謝謝大家!

小學生演講稿 篇3

  同學們,在今天的講話開始前,我先問大家?guī)讉問題:你們知道陸地最高點在哪里嗎?你們了解海底最深處在何方嗎?你們聽說過地球三大生態(tài)系統(tǒng)嗎?今天,就讓我們一起來關(guān)注地球,一起來揭秘地球。

  我們常常把地球比作人類的母親,億萬年來,是她哺育了人類,滋養(yǎng)著人類。其實呀,地球是一個很有魅力的星球,在地球身上,有許多與人類很相近的特質(zhì)。比如,地球也有自己的“腎”、“肺”和“血液”。那么,“地球之腎”、“地球之肺”、“地球之血液”分別指的是什么呢?他們又分別起什么作用呢?

  濕地、森林、海洋并列為地球三大生態(tài)系統(tǒng)。其中,濕地被譽為“地球之腎”,他是水陸相互作用而形成的獨特的生態(tài)系統(tǒng),是喜濕動植物的棲息之所和生長樂園。而 “地球之肺“指的是郁郁蔥蔥的森林,森林通過綠色植物的光合作用,吸收大量二氧化碳并釋放出大量氧氣,維系著大氣中二氧化碳和氧氣的平衡,滋養(yǎng)著無數(shù)動植物的`生命。浩渺無垠的海洋則被稱為“地球之血液”,它覆蓋了地球面積近四分之三的表面,孕育了地球生命的勃勃生機。海洋還有個好聽的名字,叫做“藍色國土”

  然而,在現(xiàn)實生活中,很多人卻忽視了濕地、森林、海洋在維護生態(tài)平衡過程中發(fā)揮的巨大作用,使地球陷入尷尬的境地,比如,濕地面積越來越少,森林樹木被大面積砍伐,海洋的水不在湛藍如洗……

  同學們,在4月22日“世界地球日”來臨之際,讓我們給予腳下這片星球跟多的關(guān)愛,讓動物重新再叢林間快樂奔跑,讓魚兒繼續(xù)在海水中愉快遨游!

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