四年級小學生演講稿合集十篇
演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在我們平凡的日常里，我們使用上演講稿的情況與日俱增，那么一般演講稿是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的四年級小學生演講稿10篇，歡迎大家分享。
四年級小學生演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好!今天我為大家演講的題目是《與時間賽跑，贏在當下》!
詩人的高歌，偉人的教誨，哲人的感慨……時間，曾有多少文人墨客為它贊美，為它歌頌!
“花開堪折則須折，莫待無花空折枝。”只有善于用時者，才能取得勝利!
在時間的注視下，有人努力，有人消磨;有人迎向進取，有人年華虛度……閑散而過，終日重復碌碌的衰敗，不僅是對自己的不負責任，也辜負了所有寄予期望的人!
列寧曾說：“贏得了時間，就贏得了一切!”讓我們都有一雙透視眼，在無形中捕促時間，與時間賽跑!
一個個鮮活的事例告訴我們，我們抓住了時間，我們就贏了!正因為我們與時間賽跑，在慶六一活動之前，每一位小演員在老師們的帶領下抓緊短暫的時間排練，才會贏得那么多嘉賓、家長、同學們的喝彩;正是因為與時間賽跑，我們學校的.校歌展演、豎笛大賽，才會取得全區(qū)一等獎第一名的好成績!
同學們，六一的歡暢已離我們漸漸遠去，當下我們最重要而又緊迫的任務就是迎接期末考試。它是對我們整個學期以來學習的一次檢閱，希望我們每位同學都能繼續(xù)發(fā)揮與時間賽跑的精神，以認真、負責的態(tài)度，迎接這次挑戰(zhàn)，做時間的主人，接受它的贊美吧!
四年級小學生演講稿 篇2
老師們，同學們：
大家好！ 今天我演講的題目是：學會感恩。 感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人；感謝老師，他們教給你知識，引領你做“大寫的人”；感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖；感謝對手，他們令你不斷努力進取。 感謝太陽，它讓你獲得溫暖；感謝江河，它讓你擁有清水；感謝大地，它讓你有生存空間。 常懷感恩之心，我們便會更加感激那些有恩于我們的每一個人。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助為最大的快樂，便能對落難的人們伸出援助之手，而且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會少一分挑剔，而多一分欣賞2、生活告訴我每個人都有自己的生活，每個人的生活都是與眾不同、獨一無二的。我喜歡我的生活， 因為生活告訴我 生活告訴我，他需要樂觀，只有樂觀才能使生活呈現(xiàn)出無限生機，只有樂觀才能使生活多彩。小草并沒有被暴雨的侵襲所嚇倒；魚兒并沒有因為海水的沖擊而流浪；云兒也并沒有因狂風的肆虐而消散，因為它們懂得用樂觀去面對生活。 生活告訴我，他需要珍惜，珍惜身邊
的每一個人，珍惜身邊的每一份微笑，珍惜身邊的每一次幸福 生活告訴我，他需要堅強，堅強面對生活的每一次挫折，堅強迎接生活中的每一次挑戰(zhàn)。 沒有必要因落葉而悲秋，也沒有必要因一次挫折而放棄抗爭，因為一花凋零荒蕪不了整個春天，一次挫折荒廢不了整個人生。學會堅強，學會抗爭。 生活告訴我，
他需要愛，愛你的父母，愛你的老師，愛你的朋友，愛你身邊所有的人。與次同時，你也會得到許多的關心，許多的愛護，許多的祝福。讓愛走進我們的生活，讓愛使我們的生活變的多姿多彩。 生活告訴我，他需要感動，為一件好事而感動，為一本好書而感動，為一個好人而感動。讓我們在感動中生活，在感動中成長。
3、珍惜 同學們，你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游；你們聽，蔚藍的天空下，鳥兒在歡快地鳴唱哦！這個世界最生機盎然的就是生命！正是這一條條鮮活的生命啊，讓我們的整個地球也鮮活起來每天清晨，當朝霞映紅了我的雙頰，當樹上的小鳥叫醒了我的夢想，我知道新的一天又開始了。我感謝我的爸爸、媽媽——是他們給予了我寶貴的生命，是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的爺爺、奶奶，他們的慈愛像陽光一樣照亮了我心靈的每一個角落！4、保護地球我們每一個人都有家，也都愛自己的家，可是你是否知道我們有一個共同的家呢？——那就是我們的地球！地球就是我們共同的"家"，而且是一個很美麗的家，那有藍天有白云，有綠樹有紅花，百鳥爭鳴，多么美好的一切�。⊥瑢W們 人類只有一個地球。地球就是我們可愛的"家"！讓我們攜起手來，為我們的地球家園締造一個美好的明天吧。5、元旦1月1日又稱元旦，“元”是開始，第一之意；“旦”是早晨，一天之意。“元旦”就是一年的開始，一年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒，這個象形字
生動地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年。 6、節(jié)約小事,從我做起節(jié)約既是一種修養(yǎng),也是一種文明的生活方式,體現(xiàn)在點點滴滴的小事上,少用一噸水,節(jié)約一度電,不掉一粒飯，從小事做起,隨手關燈,節(jié)約用水,杜絕浪費,我們互相監(jiān)督. 我們的地球不是一次性的,我們不能為了自己的一時方便透支后代的資源,環(huán)保和節(jié)約不只是嘴上的時髦,而更重要的是實際的行動.我們誰都不希望看到最后一滴沒有被污染的水是人類自己的眼淚. 所以,讓我們共同參與到構建節(jié)約型社會,創(chuàng)建節(jié)約型校園的活動中來,從我們力所能及的小事做起,盡一份我們應盡的責任! 7、和諧是真正的美.同學們,我問你們,什么才是真正的'美？是表面化的美,是心靈的美,還是和諧的美 當然,和諧的美是最重要的.那么,什么才是和諧的美呢 和諧是人與人之間的和諧,是人與自然的友好共處,是國家與國家之間的友好往來我認為是同學與同學之間的和諧才是最重要的.我們同學之間應該互相幫助,互相關心,當你不小心撞到同學時,一句小小的"對不起"就可以化解一場不可避免的打架事件. 讓我們相信自己吧!讓我們行動起來,讓和諧美來裝扮我們的校園!相信——和諧美是真正的美!8、我與書的故事我是一個愛看書的孩子,讀書使我懂得了許多知識,也使我懂得了許多做人的道理.在書中,有些事跡給我留下了深刻的印象.如《賣火柴的女孩》,《丑小鴉》,它們那些頑強不屈的精神都值得我們學習. 書是人類
進步的階梯,不可不讀.讀一本好書,就像和一個高尚的人說話,使我的生活變得豐富多彩.讀書也使我快樂,當我讀到那美麗的大草原時,仿佛身臨其境;當我讀到一個窮困潦倒的人被好心的人救助,我不禁為他高興.法國著名作家伏爾泰說過,當我們第一遍讀一本好書的時候,我們仿佛找到了一個朋友;當我們再次讀這本好時,仿佛又和老朋友重逢.不少書我也是讀兩遍,甚至多遍的,和書中的人物成為好朋友,每次讀到他們時都倍感親切. 讀書伴著我成長,伴著你成長,伴著大家成長.同學們讓我們一起來愛書吧!9、保護環(huán)境 從我做起同學們,我們的家園富饒而美麗,我們生活,學習的地方空氣是那樣的清新,環(huán)境是那么的優(yōu)美.地球就像媽媽一樣給我們帶來幸福,帶來快樂.可是,你們知道嗎 我們生活的地球上,美好的環(huán)境正在遭到破壞,它將給我們人類帶來無窮的災難. 我們少先隊員能為地球媽媽做些什么呢 那就從身邊的小事做起吧.當你和家人出去旅游時,不但自己不亂扔果皮,包裝紙,而且發(fā)現(xiàn)垃圾還能主動揀起來投進垃圾箱里,那你就是一個保護環(huán)境的好少年;在學校里,看見自來水龍頭沒關緊,你能上前動手把它擰緊;看到光線充足,能主動把教室里的燈關掉,那你就是一名節(jié)約資源的好學生只要大家腦子里有愛護環(huán)境的有心人,就能為我們的家園盡一份力,添一片綠,將來就能把地球建成一個更加美好和諧的新家園. 同學們,你們看,因為有了我們的參與,青山格外地蔥蘢;因為有了我們的行動,綠水格外地清澈;因為有了我們的存在,地球媽媽欣慰地笑
了!10、文明禮儀在校園在這陽春季節(jié)，春意濃濃、生機勃勃，意味著我們該有一個嶄新面貌。那么怎樣才能使小學生禮儀洋溢在美麗的校園里呢？ 我們小學生要著裝得體，符合學生身份，體現(xiàn)出新世紀學生篷勃向上的風采。 升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌，不負于“禮儀之邦”這個美譽。 課堂禮儀直接關系著一個班的榮譽與凝聚力，體現(xiàn)這個班的班風班貌。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，清潔衛(wèi)生。 同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進行自我反省�；ハ嗬斫�、寬容待人。 在這個文明禮貌月，全中國都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵，你，便是他們中的一份子，相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，使我們的校園更加美麗。
八三班 xxx
四年級小學生演講稿 篇3
親愛的老師、同學們：
我是一個愛讀書的女孩，書從小陪伴在我的身旁，像朋友，像老師，又像媽媽一樣細心地呵護著我成長。
在我還是嬰兒的時候，媽媽就開始捧著一本書給我念，我便在十個月半開始說話了，書給了我成長的營養(yǎng);上了幼兒園，我雖然還不認識幾個大字，卻總是自己拿書看，書給我?guī)砹顺砷L的快樂;上了小學，學會了拼音，認識了很多字，我就開始獨立地看書，書又讓我成長了一大步;現(xiàn)在，我讀三年級了，我更加熱愛讀書，讀書成了我生活的一部分。
我很自豪，我的成長路上一直有好書相伴。只要是好書，我都視它們?yōu)檎鋵�。無論哪一類的好書，都增長了我的知識，開闊了我的眼界，滋潤了我的心田，啟迪了我的智慧，豐富了我的生活。翻開童話故事書，讓我走進了一個美麗的童話世界中，驚險刺激的場面，幸福美滿的場面，憂傷凄慘的場面，……一個個都讓我身臨其境，同故事中的主人公同呼吸、共命運;讀著寓言類書籍，我可以從好聽的故事中悟出一個個深刻的道理;看著幽默類書籍，我倍感輕松、快樂，而且很快消除了我學習的'疲勞;打開科普類書籍，讓我知曉天文和地理，了解大自然的奧秘;讀讀名著，我認識了神機妙算的諸葛亮，豪放勇敢的武松，伶牙俐齒的王熙鳳，身殘志堅的保爾，忠義雙全的宋江……正因為有了好書，我發(fā)現(xiàn)這個世界，這條歷史的長河中竟有這么多精彩紛呈的故事，竟有這么多的英雄好漢，竟有這么多的奇思妙想。
我從小讀書，對書有著特殊的感情，在我的心里，書是一盞錚亮的燈，它照亮了我努力的方向;書是一對潔白的翅膀，它帶我飛到云海深處，一覽山河的壯麗美景;書是一葉小舟，帶我駛向知識的殿堂。所以，我愛讀書!
四年級小學生演講稿 篇4
親愛的老師、同學們：
如果你失去了今天，你不算失敗，因為你還有明天。
如果你是去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在于金錢。
如果你是去了文明，你就徹徹底底的失敗了，因為你已經失去了灼人的真諦。
文明藴蓋了人與人，人與社會，人與自然。它的作用：一是追求個人得到的完善，而是維護公共利益、公共秩序。
說到文明禮儀，我想到了一個故事。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，碰見一個正在端著一盆水上樓。那女工藝看是列寧，就要退回去。列寧阻止她說：“不必這樣，你端著東西已經走了半截了，而我兩手空空，請你先走過去吧!”他把“請”字說得很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工過去，他才下樓。這不也是良好禮儀的體現(xiàn)么?
我這里還有兩個故事。不久前，曾看到這樣有一則報道，說的是新加坡，新加坡是一個通用的英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語寫的，但其中的`一些文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草壇”等卻用中文寫的。為什么呢?人家回答：“因為有這些不文明的大多說都是中國大陸的游客。”為此，到新加坡考察的一位中學校語重心長地說：“不文明行為也是國恥�！辈恢蠹沂欠裼浀弥醒腚娨暸_曾經報道，國慶節(jié)后的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈反差。
我們從小接受文明禮儀的教育，許多同學都可以滔滔不絕的大談文明禮儀，可是看見校園中隨處丟棄的垃圾，從某些同學的口中吐出的臟話，怎能不讓人痛心疾道呢?難道我們都是“語言的巨人，行動的矮人”么?
四年級小學生演講稿 篇5
親愛的老師、同學們：
有的人愛玩游戲，有的人愛上網，有的人愛玩玩具、、、、、、可我喜歡讀書。
我家的書有很多：《唐詩三百首》、《西游記》、《紅樓夢》、《水滸傳》、《一千零一夜》、《濟公傳》、、、、、、
我每天都要看書，有時爸爸媽媽在午睡，我就看書，一拿起書，我就像走進了另外一個世界，在朗讀的過程中，我獲得了很多!在《西游記》里我學會了孫悟空的勇敢與堅強;在《公雞是冠軍》里我知道了人不能驕傲;在《桂林山水》、《鳥的天堂》里我領略了大自然奇幻的色彩;在《科學之謎》中人了解了宇宙中有一片酒精云，它的`總質量達100萬億億噸，我還發(fā)現(xiàn)白矮星的年齡約為120億至130億年。
我不但愛讀書，還喜歡買書。
我每個星期都要去書店里。因為在這里有很多家里沒有的書，我總是在書店里泡半天，先是找到我喜歡的書“竊讀”，如果一上午我還讀不完的話，那我就要爸爸媽媽幫我買回來。這樣一來，去一次書店我就收獲多多了，既讀書了又買書了。
我不僅愛讀書，愛買書，還很愛護書。
每次開學發(fā)新書，我都買來包書的彩頁紙，把新書包起來，每天用完后把書放進書包時我總是很小心，不讓書卷角。一般到學期結束，我的書還是新的。媽媽經常表揚我愛護書，因此，家里的書架都是交給我打理的，我每個星期都要擦一遍書架，把書整理得整整齊齊!
讀書真好，既能使我的知識增長，還能使我快樂!
四年級小學生演講稿 篇6
我是一名熱愛文學的學生，最初接觸“書”這個美麗的字眼時，只感到它的美妙。沒有意識到它正暖暖的，柔柔的融入我小小的心。我開始去體會它的美，拿起書，文學最沁人心脾的芳香和最動人心弦的歌聲從書中展現(xiàn)出來。如此動人的`文章，如此精彩的手筆，從童話到散文詩歌，重溫我幸福的讀書經歷。
小時曾天真的認為，聽故事就是讀書。于是把全部熱情傾注到聽故事上，現(xiàn)在我還保存著成堆的故事磁帶。直到一本畫報結束了我的聽故事史，從此，“聽”書被“看”書所代替。當我還沉浸在畫報精彩的圖片中時，我迎來了我人生讀書中的第一大高潮——小學時代。
小學時代是我從讀“圖”到讀“字”的轉變過程，當我把拼音學的滾瓜爛熟并讀出第一篇注音故事的時候，才第一次感覺到書的神奇與文字的美妙。隨著語文水平的提高，當我的名字出現(xiàn)在一本書上時，一份耕耘一份收獲，我知道，這是書對我的回報。世界名著，中國名著，伴隨我走過小學時代。當我以優(yōu)異的成績從小學畢業(yè)時，我知道，這是書對我的回報。
今天，我手捧朱自清散文集踏入初中時，回顧我的讀書經歷，我有一份驕傲，也有一份欣慰。
四年級小學生演講稿 篇7
親愛的老師、同學們：
文明就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。文明不僅是個人素質、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。我國是有著五千年悠久歷史的文明古國，它不但形成了燦爛的文化，而且還擁有許多出色的傳統(tǒng)美德。中國的歷史可以說是一部禮儀的歷史。在儒家學說中，禮為天下先，強調以禮治國、以禮治家。
在一個國家中個人是主體。對于個人來說什么最重要呢?我想首先應該是具備文明素質，只有當每一個人都具備了文明素質，那么這個國家的整體素質才能提高。
在我們身邊，在一部分同學身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內食品袋、方便面盒隨處可見，甚至有的同學認為：反正有值日的同學和清潔工打掃，扔了又何妨;再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常;還有部分同學相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng)，文明習慣的'養(yǎng)成，而這恰恰從本質上展現(xiàn)出一個人的思想品質。事實上，良好的行為習慣，是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。
所以要養(yǎng)成良好的文明習慣，做文明學生，讓我們從小事做起，從現(xiàn)在做起。請我們每一個人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經過我們全體師生共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園。
文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線。千學萬學學做真人，說的就是學習應先學做人， 學做文明人，學做社會人， 清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開。
四年級小學生演講稿 篇8
親愛的老師、同學們：
我喜歡讀書。我平常愛看童話故事、歷史故事和世界名著。比如《哆啦A夢》、《楊家將》、《格列佛游記》等書。
我最喜歡的童話是《哆啦A夢》。講的是22世紀的機器人和日本的大雄共同生活的故事。大雄有許多好朋友，比如靜香、小夫、胖虎和出木杉。其中，胖虎和小夫常常欺負大雄，而哆啦A夢總在這時幫助大雄。哆啦A夢是貓型機器人，卻非常害怕老鼠。因為以前老鼠把哆啦A夢的耳朵咬爛了，但是耳朵只是裝飾品，不會影響聽力，所以沒有生命危險。我看了這個故事，常常哈哈大笑。哆啦A夢還有許多好朋友，看見圓形就變成狼人的哆啦尼科夫、力氣很大的耶魯馬他哆啦、愛踢足球的'哆啦利鈕、西部牛仔快槍手哆啦小子、愛用魔法的哆啦梅度三世、功夫高強百戰(zhàn)百勝的哆啦王，他們都在不同國家工作，其中哆啦王在中國學習武術，他們都喜歡吃銅鑼燒。哆啦A夢和大雄經常開著時光機，穿過時光隧道，回到很久以前的白堊紀和恐龍玩耍，還可以趕往遙遠的未來去旅游。我還很喜歡哆啦A夢的隨意門和竹蜻蜓。我做夢都想擁有一個時光機、隨意門和竹蜻蜓。
我最喜歡的歷史故事是《楊家將》，最喜歡的的幾個故事是《喜得三將》、《孟良盜馬》和《大破天門陣》。楊家祖孫三代，男女老少，叱詫疆場，精忠報國，讓人感動。
暑假里，我讀了《魯濱遜漂流記》、《格列佛游記》、《木偶奇遇記》和《彼得潘》�！遏敒I遜漂流記》主要講述了羅賓遜漂流到一個無人島上，在島上同困難作斗爭生活了26年的故事;《格列佛游記》主要講述格列佛去小人國、巨人國、巫人國、慧駰國旅行，學會了這些國家的語言，了解了各個國家的風俗習慣的故事;《木偶奇遇記》主要講述了皮諾曹由一個頑皮的木偶變成一個真正的男子漢的經歷;《彼得潘》主要講述了彼得潘和文蒂、約翰、邁克爾到永無島上冒險的故事。
讀了這些書，我認識了許多偉大的作家，明白了許多道理。高爾基說過，書是人類進步的階梯;莎士比亞說過，書是全世界的營養(yǎng)品。以后，我決心多讀書，長大了成為有用的人。
四年級小學生演講稿 篇9
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！我 是四年六班的黃松博，今天 我演講的題目是—《中國夢·少年夢》。百年前 梁啟超 曾寫下《少年中國說》，“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。” 我們是國家的希望、是民族的未來。我現(xiàn)在 可以自豪地 告訴大家，我的中國夢-也是千百萬中國少年的夢，那就是“為天地立心，為生民立命，為中華之崛起而讀書！”讓我們在智慧的課堂里，共同聆聽通達未來的書聲瑯瑯，共同期盼少年中國夢的美麗綻放！
今日的中國雄姿英發(fā)，神九飛天、蛟龍入海、高速鐵路、“遼寧”號航母這些 響亮的名字 已響徹 神州大地，一個 自信的聲音 告訴世界：“強大的中國 在騰飛！”
我驕傲，因為我是中國人！我自豪，因為我是中華民族的子孫！
作為一名中國少年，我們應該繼往開來，踏著先輩的足跡，肩負起民族振興、國家強盛的重任，努力實現(xiàn)13億中國人的偉大夢想。為此，我們應該成為一名品學兼優(yōu)的少先隊員，勤奮向上，奮勇拼搏，為建設強大的祖國貢獻自己的力量。我們要胸懷祖國、志存高遠，努力學習科學文化知識，提高綜合素質，積極迎接未來的挑戰(zhàn)。
人們常說，“有志者，事竟成”，所以，人不能沒有夢想。而夢想從來不是天上的白云，他是一粒根植于泥土的種子，需要辛勤澆灌與耕耘，才能夠結出豐碩的果實。我立志，長大后要當一名科學家，用自己的智慧研制出世界領先水平的宇宙飛船，讓中國的航天員乘著它遨游在奇妙的.太空，探索宇宙的奧秘，讓祖國因為有我而驕傲！
因為有夢，我們的未來才更加多姿多彩；因為有夢，我們才擁有前進的勇氣和必勝的信心；因為有夢，我們才能夠實現(xiàn) 祖國 偉大復興的宏偉藍圖！今天，我們不再是溫室的花朵，已經能夠在風吹雨打中學會成長；明天，我們將會蛻變成自由翱翔的雄鷹，挺起祖國的脊梁，放射出閃耀世界的光芒！
雄關漫道真如鐵，是對夢想的追求；而今邁步從頭越，是對夢想的執(zhí)著！來吧，同學們！讓我們在中國夢的引領下，為了美好的明天，為了光榮的使命，奮勇 向前！空談誤國，實干興邦！乳虎嘯谷、百獸震惶。我號召，為了中華之崛起，中國少年，請拿出你們的豪情，展現(xiàn)你們的風采吧！我的演講到此結束。
謝謝大家！
四年級小學生演講稿 篇10
親愛的老師、同學們：
這幾天，讀了好幾本書，大多是雜志，像，《兒童文學》，《讀者》等，還讀了一本小說名叫《大衛(wèi) ·科波菲爾》。
現(xiàn)在讀書是要有選擇的讀，而不是胡亂讀。大多數(shù)家長都是望子成龍，希望孩子將來有一番成就。家長的苦心是可以理解的`，但一味讀書而不加選擇也是不對的，這樣，不僅浪費時間、精力，還白白花費了家長的許多血汗錢。
那么，什么才是好書?我認為，好書是經過人類歷史長河大浪淘沙，經過長期的選擇與積淀下來的，是被公認的文化精品，這樣的書才值得我們去讀。
比如像法國作家雨果的《巴黎圣母院》，英國作家狄更斯的《大衛(wèi)·科波菲爾》，美國作家海明威的《老人與�！�，蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》······都是值得一讀的文學名著。
這些享譽世界的名著，既能滿足我們少年讀者的好奇心，又可從中獲得文似精品的陶冶之功，是一舉多得，益學益智的作品。
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