精選中學(xué)生演講稿匯總七篇
好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容�，F(xiàn)如今，我們都可能會用到演講稿，你所見過的演講稿是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的中學(xué)生演講稿8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中學(xué)生演講稿 篇1
綠樹伴著青山,為青山增添了一份綠色;河流伴著海洋,偉大還譜寫動人樂章;我們伴著藝術(shù),為生命贏得喝彩.
耳畔又響起兒時的歌謠,依稀記得自己背上小書包的那一天,從此開始了書山學(xué)海的長途跋涉.自己對這月亮船苦苦遙想,老師的畫板是個多彩的世界,老師的鋼琴里天籟之音,我們一直在尋找,一直在追逐.
“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同.”又是一度桃紅柳綠,又是一度杏花春雨,滄海桑田,一切都在變化.但生命中壯歌不已,色彩靚麗.
當(dāng)你走進歌者的旋律,美妙的音符匯集成世間的巔峰;當(dāng)你走進畫家的.色彩,變化的神筆勾勒出世事的滄桑,歲月的崢嶸.這預(yù)示著生命中不只有風(fēng)和日麗,也有凄風(fēng)冷雨。黑暗中選擇進取的人，黎明選擇他作自由的風(fēng)。古往今來，多少風(fēng)流人物面對生活的坎坷，他們選擇精美，選擇深刻，選擇自身心志的完滿和圓滿。
當(dāng)你聆聽貝多芬《命運》交響曲時，那激昂的旋律扣人心扉，那時靈魂在震顫，是心靈在選擇，他在呼喚人生的真諦，當(dāng)你欣賞梵高別具一格的色彩時，那引人入勝的畫面是心志的拷問，是靈魂的釋放，他昭示百年后藝術(shù)史的奇跡，渴望人性的完美。
生活中因有了音樂才激昂澎湃，這里有梨花輕泣的聲音，又有泉水叮咚的聲音，有萬物復(fù)蘇的聲音。這一切是最美妙的天籟，你聽到了嗎？
生活中因有了色彩才絢麗多姿，這里有雪花的潔白，大海的湛藍，楓葉的火紅，大自然是最精美的調(diào)色板，這一切，你見到了嗎？
享受藝術(shù)，追隨藝術(shù)，藝術(shù)將讓你的人生與眾不同。
中學(xué)生演講稿 篇2
親愛的老師和同學(xué)們：
大家早上好！我演講的題目是《正視挫折，走向成功》
有一個人二十一歲的時候生意失敗了。二十二歲那年，他競選美國州議會落��；二十四歲時，生意又失敗了；26歲時，他的愛人離開了這個世界；27歲時，他精神崩潰；三十四歲那年，他再次落選美國眾議院；四十五歲那年，他落選美國參議院；47歲時，被提名的副總統(tǒng)落選；49歲時，他再次被美國參議院擊敗。然而，正是這樣一個屢敗屢戰(zhàn)的人，在52歲的時候被選為美國第16任總統(tǒng)。
這個人是林肯。
成功的人需要毅力和非凡的勇氣。一個人經(jīng)歷一些挫折并不是壞事�！白怨哦嗄ルy，從來沒有少男人�！痹谖覀兂砷L的道路上，有平坦的道路，也有坎坷；有花有刺。當(dāng)你伸出手摘下美麗的花朵時，荊棘會同時刺傷你的手。如果你因為怕痛而不想伸手，再漂亮的`花也夠不著。
成功永遠屬于挑戰(zhàn)失敗的人。我們有青春，青春沒有失敗。只要能戰(zhàn)勝荊棘，戰(zhàn)勝自己，哪怕遍體鱗傷，至少也能證明自己曾經(jīng)奮斗過，不是挫折的奴隸！
同學(xué)們，你們在學(xué)習(xí)中遇到過挫折嗎？測試不優(yōu)秀，測試不理想；此刻，我寫不出作文題目，對一道數(shù)學(xué)題毫無頭緒，等等。這個時候，你要正視挫折，永不放棄，爭取成功。林肯不是九重打擊才當(dāng)上總統(tǒng)的嗎？
同學(xué)們，我們要對成功說：不要來的太快，太容易，笑到最后才是最好的；我們應(yīng)該對挫折說：讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些！面對成功，請一笑而過；面對挫折，請從容微笑，挺直堅強的脊背！
謝謝，我的演講結(jié)束了！
中學(xué)生演講稿 篇3
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我要演講的是《理想點亮人生》。說到理想，每個同學(xué)都不會陌生吧，當(dāng)別人問起；你的理想是什么？有的同學(xué)會說：我的理想是當(dāng)一名教師，為祖國培育棟梁之才。有的同學(xué)會說：我想當(dāng)一名解放軍，保衛(wèi)祖國。有的同學(xué)會說：我的理想嘛，是當(dāng)一名的科學(xué)家。
理想是什么？理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。是理想，召喚著你，讓你不斷進取，不斷奮斗，不斷前進；是理想，指引著你，讓你獲取成功，走向輝煌。有了理想，你就有了前進的'方向；有了理想，你就有了前進的動力。
古人也曾說過：有志者，事竟成。一個人只有確立了人生的目標(biāo)。才能規(guī)劃、掌握自己的人生。著名的政治家、文學(xué)家范仲淹，從小為國效力，后來寫下“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的名句。由此可見，人活著就是要有理想的。
一個人如果沒有人生目標(biāo)，就失去了前進的動力，就像鳥兒失去了雙翅，怎么能飛向理想的天空，實現(xiàn)理想。親愛的同學(xué)們，現(xiàn)在開始，試著制定自己的人生理想。也許，你的理想并不太大，也許你的理想并不確定，但他會使你努力奮斗，最終成為成功者。像譜寫生命贊歌的張海迪；獻身祖國航空事業(yè)的吳大觀；決不讓祖國受欺辱的錢學(xué)森；舍身炸碉堡的戰(zhàn)斗英雄董存瑞；他們都為社會和國家?guī)頍o限的希望、無窮的力量。
同學(xué)們，遠大的理想是人生目標(biāo)的動力。確實如此。理想會使人克服種種困難，戰(zhàn)勝種種挫折，不斷向自己目標(biāo)前進。只要堅定樹立自己的理想，就會激發(fā)出無窮的動力。這便是你們實現(xiàn)人生目標(biāo)的精神和智慧。
同學(xué)們，作為少年兒童，首先你們要有遠大的理想，將來才能成為祖國的棟梁。我們要努力學(xué)習(xí)，堅定意志，希望大家使理想成為現(xiàn)實。
我的演講到此結(jié)束。謝謝大家。
中學(xué)生演講稿 篇4
當(dāng)你看到身邊一個又一個離家出走的孩子，你是為青少年不良道德行為扼腕痛惜還是為越來越多的病態(tài)心靈捶胸哀嘆！老師們，國家有那么多教育未成年人的法律，地方有那么多保護青少年的法規(guī)，而現(xiàn)實生活中為什么越來越多的孩子出走、自殺，甚至犯罪？老師們，你為什么不走進孩子的心靈，聆聽他們的心聲呢？我至今還為沒有和一個孩子溝通而內(nèi)疚。那是一個叫張育先的孩子，家里很窮，父親也不管他。我把他帶到我的教工宿舍，每個周末與我同吃同住，我義務(wù)為他輔導(dǎo)，把工資給他作了學(xué)費。幾個月后，張育先變得守紀(jì)律了，變得愛學(xué)習(xí)了。
我多么慶幸自己的付出有了回報！然而，一個午間，我意外地發(fā)現(xiàn)張育先的課桌里放著一包煙。我來不及思考，當(dāng)眾給了他一耳光。同志們，我錯了嗎？我違背教師的職業(yè)道德了嗎？同志們，可我當(dāng)時只有一個想法：我把你當(dāng)?shù)艿�，你竟然欺騙我！旁邊一個學(xué)生這時輕聲對我說：“曹老師，那包煙是他送給你的！”當(dāng)我拿起那包煙，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)煙盒上赫然貼著一張標(biāo)簽“送給好大哥曹老師”時，我的腳開始顫抖，我的心開始懺悔。同志們，我逃脫得了學(xué)校的處分，但能逃脫傷害一顆無辜心靈的.自責(zé)嗎？我至今忘不了去年五一期間我班學(xué)生周勇離家出走的事件。周勇出走那天，留給他父親一封信：“爸爸，我恨你，因為你吸毒，你逼走了媽媽，因為你經(jīng)常打我罵我，我害怕回家�！蔽彝涣宋逶挛逄柲莻�深夜，唐校長與十幾名老師在大街小巷，在網(wǎng)吧劇場，在江堤公園四處奔走。我忘不了周勇父親在黑夜里一聲聲凄冷的嚎哭“兒啊――”。五月八號，我在班里召開了緊急班會。我首先進行了全班心理調(diào)查：假如你考試不理想，你父母打了你，你怎么想？老師們，你猜我們的學(xué)生怎樣看待他們的親生父母？有的說“父母侵犯了我的人權(quán)”，有的說“他們不尊重我”，有的說“打就打唄，我吃他的喝他的，沒辦法”……
總之，全班60人，在幾個人的渲泄下，表示理解父母的竟然不到1/4。我惶恐地請周勇父親給孩子們講話。當(dāng)孩子們看到周勇父親差點跪下來乞求學(xué)生告訴他兒子的下落，當(dāng)孩子們明白十八中的老師們幾個晚上苦苦尋找，有的孩子哭了，有的孩子埋下了頭，最后有一個孩子坦白周勇住在他家里。我開始醒悟：我們要用真愛與孩子們對話，我們要用智慧與孩子們交流�。±蠋焸�，“經(jīng)師易得，人師難求”，我們可是“人類靈魂的工程師”��！假如我們了解學(xué)生！我們會發(fā)現(xiàn)：為一個籃球誤判責(zé)罵裁判的孩子也有那么一點可貴的集體榮譽感，時常盜取他人文具的孩子也能為特困生捐獻一毛錢，一向冷漠自負的孩子也會為自己的成績流淚……假如我們尊重學(xué)生！難道我們會在男女生親密嬉戲時，一本正經(jīng)地宣講“男女生交往要有分寸”;難道我們會在兩個孩子因誤會打架時，大聲吼著“回去把你家長叫來”……
假如我們關(guān)心學(xué)生！我們就應(yīng)該多給學(xué)生一些寬容，多給學(xué)生一些溫暖……
美國教育心理學(xué)家布萊特說：“當(dāng)孩子對我說話的時候，我總是蹲下身子，耐心聆聽他的心跳。”同志們，讓我們走進孩子的心靈，撫慰孩子心靈的創(chuàng)傷，塑造孩子健康的靈魂吧！
中學(xué)生演講稿 篇5
親愛的老師，同學(xué)們;
大家好！今天我演講的題目是《中國夢，我的夢》
什么是夢？什么是中國夢？翻開歷史的畫卷，看那點點滴滴如散落在偌大沙灘上的沙石貝殼，我悄悄走過，貪婪地看著這些晶瑩寶貴的財富，時而拾起一兩顆打動心靈的貝殼，寄出一份夢想，蹲下投放。中國夢，流淌在歲月。
不知道從什么時候開始腦海中逐漸有了祖國的概念，也許是在第一次面對紅旗飄飄，也許是在接過紅領(lǐng)巾的那一剎那，記不起過往的種種，但我清楚地知道，沒有祖國，就沒有我的存在！我要努力成長，報效祖國！這個信念一直環(huán)繞在耳際，激勵著我，鞭策著我：努力，努力...
第一次唱國歌是在二年級，記得那時候，心情是止不住的興奮，每次放學(xué)路上都在一遍又一遍的.練習(xí)著，渴望著有一天祖國能在我們這一輩發(fā)揚光大！那時候，夢想就像飄忽的羽毛，沒有足夠的分量和羈絆，卻也自在。流水匆匆，帶走了一些，也改變了一些。慢慢地長大了，經(jīng)歷豐厚了些，心境也更務(wù)實了些。依舊飽有孩童時的沖勁但少了些沖動，因為在大千世界，我從來不是了然一身。漸漸在社會大舞臺上確立了自己的位置，于人生坐標(biāo)軸中找到了自己的方向，也明白了肩上的責(zé)任。
我依稀的記得，老師曾經(jīng)說過：甲午戰(zhàn)敗，日寇踏破中國門戶；八國侵華，無情掠奪中國財產(chǎn)；七七事變，老弱婦孺殘忍殺害.....雖然這些我未親身經(jīng)歷，但我可以想象到那種血腥。想我中華，泱泱大國，為何面對敵國侵入，而無力反抗？不正因為科學(xué)技術(shù)的落后，封建制度的腐朽嗎？我不知道那時候的中國人民的夢想是怎樣的，但我明白，有夢才能使中國富強！一個國家如果沒有夢想，那就等于沒有目標(biāo)，沒有目標(biāo)，國民又該朝著那個方向前進？
由此可見，夢想是多么的重要。有夢，還需有完成夢想的領(lǐng)航者！記得梁啟超曾經(jīng)說過：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強......”少年是祖國的希望，是祖國的未來.如果沒有少年，那么這個國家無論她多么的強大，也會不攻自破。作為新世紀(jì)的接班人，我們滿懷夢想，夢想著有一天自己的祖國能夠傲立于世界！那么，我們又該朝著那個方向努力？不可否認，一個人的力量是渺小的，但是一群人，一萬人呢？因此，我們首先就要學(xué)會團結(jié)，所謂，人心齊泰山移，說的就是這個道理。而現(xiàn)在，我們就該好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，以此，來報效祖國。
我相信，只要我們努力，朝著夢想努力，那么終有一天他會變成現(xiàn)實，那時候，中國，又該是另外一番景象！中國夢，我的夢，偉大的中國，因為有夢，而富強！讓我們從現(xiàn)在就努力，期待著早日進入那夢想中的天堂！
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
中學(xué)生演講稿 篇6
當(dāng)我呱呱落地的那一刻，我就成了我家里的一個寵兒，更是我媽媽手上的小寶貝，是衣來伸手，飯來張口的“小皇帝”。被家人寵著、慣著，過著幸福的生活。
漸漸地我學(xué)會了走路，學(xué)會了說話，有了自我的思想，家里的什么事都不用我去做，我是一個地道的“自由人”。媽媽把家里打掃的一干二凈，桌子擦都能映出人影，就連吃飯的時候，我也是第一個坐在飯桌，不管不顧地獨自享用。
眼看著到了學(xué)齡階段，我被送到了第一啟蒙學(xué)校——幼兒園，我在那和許多小朋友過著無憂無慮、開心歡樂的生活。
此刻我已經(jīng)是一個十一歲的小帥哥了，更是一個小學(xué)五年級的學(xué)生了。在教師的眼里，我是一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，被一張張獎狀，一聲聲贊許包圍著，我以此為榮。每次教師出多么復(fù)雜的問題，我也會不費力地解決，尤其是每次的大考小考，我的成績都會遙遙領(lǐng)先，名列前茅。所以同學(xué)們常常會向我投來羨慕的'目光，聽到教師們的贊揚，看到媽媽臉上的笑容，我無比幸福、驕傲。我常常會有一種自豪感，一種歡樂感。偶爾會有些悲痛事，會有一種失落感，而這些都如同過眼煙云。
更讓我受寵若驚的是媽媽還給我半個小時的上網(wǎng)時間，這一刻我是無比投入。這個不說媽媽還異常開恩給我留出一個小時屬于自我的空間。我就在這幸福、歡樂的陪伴下健康成長！
成長使我長大，成長使我懂事，成長中充滿著歡樂！
中學(xué)生演講稿 篇7
同學(xué)們，老師們：
大家好！很榮幸能代表初中組的全體老師在這里發(fā)言。
前段時間有人問我，你們學(xué)校一直沒有校長，你們會不會就不好好上課，應(yīng)付差事啊。我說，你的話很犀利啊，但是，我想告訴你，我們的工作不是做給某個人看的。這是個良心活，從登上講臺的第一天起，便有了對這份職業(yè)的敬畏。這份職業(yè)是有底線的，就那是盡力而為，問心無愧，既要對得起自己的學(xué)生，更要對得起自己的良心。我們學(xué)校之所之六十多年來能一直受到家長與學(xué)生的尊重和認可，就在于不管是過去還是現(xiàn)在，有這么一批批學(xué)高身正的有崇高的職業(yè)操守老師的薪火傳承，他們才是真正的“一中人”，我以我是一中老師中的一個而感到自豪與驕傲！
“一中人”這三個字是有重量的，不是所有曾經(jīng)在一中工作、學(xué)習(xí)過的人都有資格說自己是一中人的，我希望，我們?nèi)魏稳瞬灰o它抹黑，讓它蒙羞！
今年中考，我們初中年級之所以取得優(yōu)異的成績，主要是和已經(jīng)留在和未能留在這所學(xué)校的'所有20xx屆的孩子們是分不開的，這是三年來這個年級全體師生共同努力的結(jié)果。作為老師，我們非常有幸能和這樣一批勤奮努力、積極上進的孩子共同走過三年。人生道路才剛剛開始，“厚德載物，自強不息”曾經(jīng)是我們的班級口號，今天，我把這句話送給在座的每一個同學(xué)，以此做為我們的共勉！
同時，我還要借此機會，感謝給予我們理解和支持的所有領(lǐng)導(dǎo)和員工。
說到學(xué)習(xí)，自然免不了談到學(xué)習(xí)的目的。不知道你們是否思考過，我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)。有人說，不就是為了自己有份更好的工作，有更加富足和幸福的生活嗎？你說得沒錯，這的確是人生的價值，但是它不是全部和唯一。因為我們在場的每一個同學(xué)，有一個共同的稱呼：讀書人。既然是讀書人，就應(yīng)該有兼濟天下的胸懷和氣度。宋代的張載這樣來定位讀書人的人生使命：為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平！
如果這樣的理解還比較深奧的話，那么，這句話還可以這樣理解：讓別人因為我的存在而感到幸福！我們的校友王立平先生之所以受到我們的尊重，不在于他家資千萬，而在于他讓我們每一個校友都感受到了溫暖與感動，激勵與期待。我想這才是人生更高的價值。
我希望在座的同學(xué)能以天下為已任，志存高遠，未來的某一天，不僅是班級的驕傲，老師的驕傲，母校的驕傲，更是我們這個時代的驕傲。
希望我們能無愧于自己，無愧于人生中的每一段美好的時光，我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
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