【推薦】大學(xué)生演講稿范文匯編5篇
演講稿以發(fā)表意見，表達(dá)觀點(diǎn)為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，能夠利用到演講稿的場合越來越多，來參考自己需要的演講稿吧！以下是小編整理的大學(xué)生演講稿6篇，希望能夠幫助到大家。
大學(xué)生演講稿 篇1
早上好!今天我講話的題目是《做一個(gè)文明之人》。
記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人�！弊鲈鯓拥娜�，一百個(gè)人會(huì)有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。
文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見到師長時(shí)的問早問好，是不小心撞到對方時(shí)的一聲
“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
做文明之人，就要會(huì)用文明語，做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個(gè)快樂的人。
“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時(shí)也是生活里最重要的`事，它比的智慧、比一切的學(xué)問都重要。禮貌經(jīng)常可以替代最珍貴的感情。
同學(xué)們，讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!
做文明之人，永遠(yuǎn)的呼喚!一生的追求!
大學(xué)生演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我叫xxx。在老師眼里我是一個(gè)遵守紀(jì)律，上課認(rèn)真聽講，每天按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，做什么事情都一絲不茍的小女孩。首先感謝x老師和x老師對我的'信任和培養(yǎng)，能夠給我這個(gè)機(jī)會(huì)站在講臺(tái)上來競選班長。
班長是我向往已久的職務(wù)，如果我被選上了班長，我一定做好同學(xué)們的榜樣，我會(huì)以身作則，嚴(yán)格要求自己，為老師分憂，為同學(xué)們解難，我會(huì)以滿腔的熱情全心全意盡我所能為同學(xué)們服務(wù)。同學(xué)們請相信我，把那寶貴的一票投給我吧！給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)，我相信在我們共同的努力下，刻苦學(xué)習(xí)，我們xx班在新的學(xué)期里會(huì)名列前茅，更上一層樓！假如我落選了，沒關(guān)系，重在參與。這說明我還有很多不足之處，我決不灰心喪氣，我會(huì)做到揚(yáng)長避短，繼續(xù)努力！
大學(xué)生演講稿 篇3
林天驕，天之驕子般的存在，是每個(gè)家長口中的別人家的孩子，是年少的我們都艷羨的榜樣。我們無時(shí)不刻想成為這樣的人，活在別人肯定和贊賞的目光中。就連夢想，也成為老師滔滔不絕的贊頌，那就是學(xué)金融�？墒悄菂s是別人寄予的厚望。
故事的男主角高翔，是一個(gè)跟林天驕有著十萬八千里遠(yuǎn)的“學(xué)渣”。在別人眼中，他“不學(xué)無術(shù)，不重師長”，有著荒唐可笑的夢想：“我想飛”。這句話一出口，全班哄堂大笑。老師無情地嘲笑和否定他的“天方夜譚”。而他真的展翅高翔了的時(shí)候，在空中以王者的姿態(tài)俯瞰操場上如螞蟻般大小的.人時(shí)，曾經(jīng)嘲笑他的人，此刻的表情才是最荒唐可笑的。
每個(gè)夢想都應(yīng)該被尊重，無論是官方式的金融夢，還是匪夷所思的飛天夢，都有被尊重的權(quán)利。
這樣兩個(gè)天差地別的人，卻因?yàn)橐粓隹荚囎叩揭黄稹?/p>
在對方身上，他們都看到或多或少自己的影子。年少的心，難免高傲。容不下大千世界中的一絲一毫，在我認(rèn)為的世界觀中定義一切事和物。每顆心都有所向的地方，卻總是因?yàn)樘嗟囊蛩赝磺啊１热缌痔祢�，面對夜空時(shí)她眼中閃爍著的光芒，讓高翔相信，這個(gè)女孩，并不如表面看到的那般，她也有小小的不如意，她真正的夢想是天文而不是金融。她熱愛天文，廣袤無垠的夜空，一閃一爍的星辰，以及渺小的塵埃，都承載著她小心翼翼呵護(hù)著的夢想。因?yàn)樵谕饨绲难酃庵�，她的夢想和未來必須是金融�?/p>
林天驕看似光芒萬丈，卻也活在別人的期冀中。在沒有盡頭的被定義中迷失自己。這個(gè)高傲的女孩，也是孤獨(dú)的'。
在許多師長心中，仍存在著只有讀書才有出路的觀念。這種根深蒂固的觀念長存于一些人的思想中，正是這個(gè)社會(huì)的悲哀。我們不可否認(rèn)“知識(shí)改變命運(yùn)”，也不能否認(rèn)“讀書是一條出路”，但讀書絕不是一條出路。作為曾經(jīng)被蔑視的修車工，你是否會(huì)想到十年后他會(huì)成為車行的大boss?他們也是成功了，而且并不比讀書人卑微多少。同樣是有夢的人，不過是有人選擇用筆桿而有人選擇用螺絲刀奮斗罷了。
后來的后來，某人真的成為天文工作者。她最忘不了的人，那個(gè)曾經(jīng)威脅她幫忙做作業(yè)的人，那個(gè)有夢敢追的少年，那個(gè)教會(huì)她如何勇敢后轉(zhuǎn)身離開的人，如今杳無音信。他還好嗎，他一定還是那個(gè)向著光亮那方的追夢人。無所謂相逢與否，留一點(diǎn)懵懂的悸動(dòng)，懷念青春。
誰的青春不迷茫，還好有你在身旁。
大學(xué)生演講稿 篇4
尊敬的用人單位：
您好！感謝您在百忙之中抽空審閱我的求職材料，期望您給我一個(gè)自我展示和實(shí)現(xiàn)價(jià)值的平臺(tái)。您的幾分鐘傾聽或許會(huì)激勵(lì)改變一個(gè)上進(jìn)青年的一生。作為一名某大學(xué)會(huì)計(jì)專業(yè)的大學(xué)生，借此招聘渠道雙向選擇，祈盼尋找到合適的用人單位，以檢驗(yàn)和鍛煉自己在大學(xué)學(xué)得的知識(shí)和能力。我在會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí)領(lǐng)域里擁有比較扎實(shí)的理論功底和研究和思考能力，尤其是對會(huì)計(jì)業(yè)界現(xiàn)狀、會(huì)計(jì)準(zhǔn)則、會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)理論、企業(yè)管理等有一定的理論基礎(chǔ)。雖然工作經(jīng)驗(yàn)不足，但我會(huì)本著會(huì)計(jì)學(xué)中的謹(jǐn)慎性原則虛心學(xué)習(xí)、積極工作、盡職盡責(zé)做好本職工作。
誠懇希望得到貴單位的接洽，給予面試的`機(jī)會(huì)，以期進(jìn)一步考查我的知識(shí)和能力。海闊憑魚躍，天高任鳥飛。在貴單位這片藍(lán)天上，我笨鳥先飛，或許會(huì)成為翱翔的雄鷹！一顆真誠的心在期望你的信任。我將創(chuàng)造機(jī)遇來改變我的人生，我將以我的知識(shí)積累和能力為貴單位發(fā)揮我應(yīng)有的水平和才能。謝謝。
篇四：
您好！回想起您我腦海中不由地浮現(xiàn)出一幅畫面：在河南省唯一的一片黃土高原地區(qū)，在三門峽市的一個(gè)窮山溝里，在一座山頭的平地上，在一間土墻木頂?shù)男∑莆堇�，一條長凳上坐著四個(gè)專注聽課的孩子，在專注地聽一位年邁花甲的老人用地地道道的鄉(xiāng)音講課……這位老人正是您，一身多職，既是校長優(yōu)勢班主任，既是老師又是父母，您就是這樣每年都帶著這屈指可數(shù)的幾個(gè)孩子走過了風(fēng)風(fēng)雨雨二十多年……七年前，我來到這里，看到了這里的一幕幕感人畫面，從那時(shí)起我就下定決心，一定要努力學(xué)習(xí)，將來扎根這里，用我的綿薄之力來改變這里的現(xiàn)狀，來為孩子們插上放飛夢想的翅膀。
而今我已是河南大學(xué)的一名本科生，在面臨擇業(yè)的此時(shí)，我毫不猶豫地選擇了去貴校當(dāng)一名普普通通的小學(xué)教師，我相信我有能力做好一名小學(xué)教師。通過這幾年的大學(xué)生活，以自信取代迷惘，從幼稚走向成熟的我引以為豪。幾年來，我一直嚴(yán)于律己，扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)并取得了不錯(cuò)的成績。為了能夠得到全面發(fā)展，我除了學(xué)好專業(yè)知識(shí)以外，還加入了多個(gè)不同種類的社團(tuán)，校學(xué)生會(huì)、校廣播站、院學(xué)生會(huì)、羽帆詩社、書法協(xié)會(huì)，并最終擔(dān)任文藝部部長、羽帆詩社社長。在班級(jí)里還曾擔(dān)任過體育班長、漢教班班長、文秘班班長、演講教學(xué)班班長等職。其間我曾為院系活動(dòng)拉過多家贊助、收益頗豐，至今仍與多個(gè)商家保持有良好關(guān)系，也曾帶領(lǐng)社團(tuán)與開封市作家協(xié)會(huì)、鄭州大學(xué)九月詩社、開封市淇縣文化傳媒拓展公司等多家校外組織和團(tuán)體舉辦了豐富多樣的文娛活動(dòng)，在擔(dān)任文藝部長其間，舉辦過多場豐富多彩的大小型文藝晚會(huì)，并且與我院其他兩個(gè)文學(xué)社聯(lián)合創(chuàng)辦了文學(xué)院特別文學(xué)期刊《拭墨》，也在多家報(bào)紙、期刊上（如《黃河明珠》、《洛神》）等發(fā)表文學(xué)、政治類文章十余篇。也正是因?yàn)槲疫@種不斷進(jìn)取、勇于挑戰(zhàn)、勤懇務(wù)實(shí)的追求，也使我有幸獲得多項(xiàng)榮譽(yù)，其中校級(jí)活動(dòng)榮譽(yù)證書六個(gè)，院級(jí)活動(dòng)榮譽(yù)證書九個(gè)，冰火都“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀共青團(tuán)員”等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。我深知今天的我所做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，但是只要給我這次機(jī)會(huì)，我這個(gè)支點(diǎn)，我一定超越自我，努力奮斗，翹起我前行路上的重任與希望！
大學(xué)生演講稿 篇5
尊敬的老師們、同學(xué)們：
我是學(xué)生xxx。今天很高興能有這個(gè)機(jī)會(huì)與大家一起談?wù)撐覀兊膶W(xué)習(xí)。我想，每個(gè)人都有自己的學(xué)習(xí)方法，每個(gè)人所積累的經(jīng)驗(yàn)也是不同的。而我，只希望能夠把自己在學(xué)習(xí)中的一點(diǎn)體會(huì)和大家作一個(gè)交流。
一、要做到：從“要我學(xué)”到“我要學(xué)”。
常常說興趣是最好的老師，對學(xué)習(xí)有了興趣他就變成了我要學(xué)，而不是要我學(xué)，我要學(xué)就能發(fā)揮自己內(nèi)在的智力因素和非智力因素。動(dòng)員自己的潛能，就會(huì)在學(xué)習(xí)過程中全神貫注。如果是要我學(xué)，家長要你學(xué)，老師要你學(xué)，為了考試而學(xué)，那可能就會(huì)產(chǎn)生對學(xué)習(xí)的厭煩心理。
二、要有學(xué)習(xí)的緊迫感。
什么時(shí)候我們的學(xué)習(xí)效率比較高呢?可以說，趕作業(yè)的時(shí)候?qū)W習(xí)效率高，考試之前的學(xué)習(xí)效率高，為應(yīng)付課堂老師的.提問，在課間十分鐘突擊時(shí)效率高。這是為什么?這時(shí)的學(xué)習(xí)任務(wù)具體，時(shí)間有限，完成任務(wù)與否的后果“嚴(yán)重”。因此，這時(shí)的注意力十分集中，學(xué)習(xí)效率就高�？墒菍τ谀切┸浫蝿�(wù)，也就是完成與否老師并不追究的學(xué)習(xí)任務(wù)，如預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)等，不少同學(xué)就缺少積極性了。我們要認(rèn)真的做好預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí)，對老師強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)知識(shí)要重點(diǎn)復(fù)習(xí)，難點(diǎn)問題作好記號(hào)并及時(shí)與同學(xué)討論向老師討教。做到舉一反三，靈活運(yùn)用。而這些需要時(shí)間，我們要善于把一些零散時(shí)間合理利用起來。提高有限時(shí)間的效率，努力使自己的各科學(xué)業(yè)成績都有所提高。
三、獨(dú)立完成各科作業(yè)。
獨(dú)立完成作業(yè)是最重要的，有時(shí)候一道題不會(huì)做，就放下來或者去問老師或同學(xué)。這樣可能會(huì)有收獲，但有些題自己想一想，再想一想很多時(shí)候會(huì)自己獨(dú)立的做出來。這樣的快樂是無法用語言來表達(dá)的。即使想了很久還沒想出來，再去問老師或同學(xué)，這時(shí)我們的收獲會(huì)更大。
四、要在學(xué)習(xí)過程中不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。
在獲取知識(shí)和發(fā)展能力的進(jìn)程中，在成功的喜悅和失敗的痛苦后，同學(xué)們應(yīng)該想一想自己是采用什么方法學(xué)習(xí)的，將優(yōu)秀生的學(xué)習(xí)方法，老師和書本指導(dǎo)的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行對照，取長補(bǔ)短，直到找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。
總之，我認(rèn)為在學(xué)習(xí)過程中只有明確目標(biāo)、講究方法加努力拼搏才能獲得成功。這是我個(gè)人的一點(diǎn)體會(huì)。我的講話完畢，謝謝大家!
【大學(xué)生演講稿】相關(guān)文章：
大學(xué)生演講稿04-28
大學(xué)生勵(lì)志演講稿04-05
關(guān)于大學(xué)生的演講稿02-03
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)演講稿02-21
大學(xué)生演講的演講稿01-10
大學(xué)生感恩演講稿04-19
大學(xué)生求職演講稿03-31
大學(xué)生課前演講稿04-01
大學(xué)生畢業(yè)演講稿02-08
大學(xué)生文明的演講稿03-11