【熱門】安全演講稿錦集6篇
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，演講稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大，來(lái)參考自己需要的演講稿吧！以下是小編幫大家整理的安全演講稿8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
安全演講稿 篇1
人生對(duì)每個(gè)人都只有一次，要珍惜生命，注意安全。
之前聽(tīng)老師說(shuō)，學(xué)校有個(gè)八歲的小男孩在樓梯上追著玩。他被身后的同學(xué)輕輕推了一把，從樓梯上摔了下來(lái)，頭被下面臺(tái)階的棱角撞了一下。剛開(kāi)始他沒(méi)覺(jué)得疼，也沒(méi)告訴老師。上課的時(shí)候，老師看到他暈倒了，他一問(wèn)才知道自己被樓梯的棱角敲到了頭。老師趕緊撥了“120”，然后。打電話給小男孩的父母。然而，當(dāng)救護(hù)車和他的父母到達(dá)時(shí)，小男孩已經(jīng)死了…
小男孩瞬間失去了生命，世界上又落下了一顆生命之星。他的老師很難過(guò)，他的父母更難過(guò)。如果不讓杯具重演，一定要遵守學(xué)校安全。
然而，我們的一些同學(xué)沒(méi)有意識(shí)到學(xué)校安全的重要性。他們中的.一些人從三樓的欄桿上滑下來(lái)。這樣做安全嗎？下課后在樓梯上追逐打鬧，還有同學(xué)在樓梯上系鞋帶都是錯(cuò)的。如果后面的同學(xué)沒(méi)看到你，不就把你撞倒了嗎？這些都是要注意的。在課間的短暫時(shí)間里，我們看到有多少學(xué)生被打了，摔斷了腿，我們應(yīng)該以此為戒。上課的時(shí)候可以稍微休息一下，準(zhǔn)備下節(jié)課的材料，而不是追著打，對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)生活負(fù)責(zé)，對(duì)家人負(fù)責(zé)。
我們必須遵守學(xué)校安全，珍惜生命。
安全演講稿 篇2
尊敬的各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的朋友們：
大家好！安全，這是兩個(gè)既簡(jiǎn)單又復(fù)雜的字眼，它貫穿于生活的全過(guò)程，維護(hù)著我們生命的每個(gè)瞬間，安全不能有間隙、安全沒(méi)有休止符、安全是生命的伴侶、安全是幸福的紐帶，它牽著親人的思念、連著企業(yè)的發(fā)展、與國(guó)家民族的命運(yùn)息息相關(guān)。生存與死亡，安全與災(zāi)難，就像黑夜與白晝一樣，時(shí)刻跟隨著你，稍一疏忽，就會(huì)發(fā)生意想不到的后果，輕者至殘、重者喪命，一切的一切頃刻間毀于一旦。驀然回首我們可以發(fā)現(xiàn)，在我們身邊有多少人在僥幸心理的陰影下流血，在麻痹思想的漩渦里喪生。放眼社會(huì)：河南大平煤礦、陜西陳家山煤礦、遼寧阜新孫家灣煤礦、一起起事故的接踵而來(lái)，下始終的災(zāi)難壓的讓人無(wú)法喘息，人們也似乎開(kāi)始變的麻木和無(wú)奈。這么多事故的發(fā)生究竟意味著什么呢？
它意味著一戶戶和睦家庭的解體，一對(duì)對(duì)熱戀情人的訣別和親人內(nèi)心深處那難以撫平的創(chuàng)傷。這難道就是經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要付出的代價(jià)嗎？這難道就是社會(huì)發(fā)展不可避免的弊端嗎？歷史在沉思，時(shí)代在探求。面對(duì)這血的代價(jià)，我們不得不陷入深深的思索：我們有著健全的安全生產(chǎn)操作規(guī)程，有著一批資質(zhì)力量過(guò)硬的安全管理隊(duì)伍，可安全事故為什么還接二連三的發(fā)生呢？是大意、是麻木、是心不在焉，還是無(wú)所畏懼？生命為何如此脆弱，美麗的人生為什么轉(zhuǎn)瞬間流入暗河？在座的各位可能大部分和我一樣，和煤礦有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系�？赡苣且晃坏V工，可能您是一位礦嫂，也可能您是一位煤炭行業(yè)的管理者、建設(shè)者。我們都應(yīng)該清晰地知道煤礦安全規(guī)程對(duì)于一個(gè)人生命的意義：你，藐視它的存在，它，就藐視你的生命。隨著時(shí)間的流逝，我們都不情愿再去掀開(kāi)那寫著痛苦與悲傷的歷史沉頁(yè)，我們也都不情愿再聽(tīng)到那一陣陣撕心裂肺的惡呼喚。3月7日，對(duì)于我所在的企業(yè)——神火集團(tuán)新莊煤礦來(lái)說(shuō)是一個(gè)不幸的日子，掘二隊(duì)機(jī)電副隊(duì)長(zhǎng)洪凱，因?yàn)樗说倪`章操作和自己的麻痹大意，結(jié)束了他年僅30歲的生命。當(dāng)他年邁的老母親聽(tīng)到這個(gè)噩耗時(shí)，她簡(jiǎn)直不敢相信，哭著喊著說(shuō)：“這不是真的，這不是真的，你們騙我，你們都在騙我，我可只有著一個(gè)兒啊，我還指望著它給我養(yǎng)老呢��！”早已哭成淚人的妻子，在親人的攙扶下顫抖著拿出一件紅色的棉襖穿在身上。
深色恍惚地說(shuō)道：“這是洪凱走的頭一天上午，我們倆一起去選好的，他說(shuō)下班后和我一起去買，現(xiàn)在我要穿給他看看，洪凱你看看呀，睜開(kāi)眼睛看看吧！”在給洪凱送葬的那天，在他5歲的兒子摔老盆的時(shí)候，所有在場(chǎng)的人無(wú)不為之落淚，是啊，他才5歲呀，他懂得什么呢？
在今后的歲月里還有誰(shuí)能像父親那樣疼愛(ài)他呢？也許等他長(zhǎng)大后連他父親是什么樣都記不得了。曾經(jīng)幸福的家庭就這樣變的支離破碎。假如洪凱不是為了節(jié)省時(shí)間，親自到饋電開(kāi)關(guān)前去打上閉鎖；假如他不是因?yàn)楹ε侣闊�，把電源短接打上接地；假如前去停電的同志能夠�?jiān)守住崗位看好開(kāi)關(guān)；假如送電者能夠嚴(yán)格按規(guī)程規(guī)定操作，不去隨意送電；假如，假如……假如這一切的假如都不再是假如，悲劇還會(huì)發(fā)生嗎？朋友們，想一想吧！還有什么比“三違”更可怕的？還有什么比煤礦的安全更重要的？還有什么比人的生命更可貴的呢？！
洪凱走了，他撇下了年邁的雙親、年輕的妻子、年幼的'孩子，戴著不堪訴說(shuō)的悲哀走了。他用年輕的生命為我們活著的人留下了一個(gè)沉痛的教訓(xùn)，為我們的安全生產(chǎn)又一次敲響了警鐘！親愛(ài)的礦工兄弟們，當(dāng)您在傾聽(tīng)死者親人哭訴的時(shí)候、當(dāng)您看這白發(fā)蒼蒼的老人呼天喊地的時(shí)候，當(dāng)您看著天真無(wú)邪的孩子哭喊爸爸的時(shí)候，當(dāng)您看著失去理智的妻子哭的死去活來(lái)的時(shí)候，也許您心里正默默地念著：這樣的悲劇再也不能發(fā)生了。是的，這樣的悲劇絕不能再次重演了，為了您的家庭，為了您那年邁的雙親，為了您的嬌妻愛(ài)子，更為了天下的人們多一份快樂(lè)，少一份悲哀，請(qǐng)您按章作業(yè)，注意安全吧！而我們的女性朋友們，我們是家庭的靈魂，使企業(yè)的半邊天，我們擁有一雙速手，創(chuàng)建了家的寧?kù)o和溫馨，溫柔的把鋼鐵般的男兒化成繞指柔。我們的一句輕聲細(xì)語(yǔ)，雖不如安全制度那么嚴(yán)肅，但足以在歡聲笑語(yǔ)中建立起一道共同的思想防線，我們每天體貼入微的叮囑，雖不如領(lǐng)導(dǎo)干部的三令五申，但那是每一位妻子在祝福，在祈禱，是一種潛移默化的力量。親愛(ài)的朋友們，為了家庭的幸福美滿，為了企業(yè)的健康發(fā)展，為了國(guó)家的長(zhǎng)治久安，讓我們時(shí)刻牢記安全，把關(guān)系生命的脈搏緊緊地握在自己的手中，共同營(yíng)造你我安全的藍(lán)天！謝謝大家！
安全演講稿 篇3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《珍愛(ài)生命，安全第一》。
安全像什么?安全像忠實(shí)的保護(hù)神，日日夜夜守護(hù)在我們身邊，讓生命之樹(shù)挺拔青翠;安全像一個(gè)警鐘，時(shí)時(shí)刻刻提醒我們：珍愛(ài)生命、安全第一!
法國(guó)詩(shī)人呂凱特這樣說(shuō)過(guò)：生命不可能有兩次，但是許多人連一次也不善于度過(guò)。生命的確是這樣，不在乎安全，不注重安全，往往痛苦的是自己，不是他人。
我們知道，校園安全隱患涉及20多種：如網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水等。在全國(guó)各類安全事故中，學(xué)校安全事故所占的比重很大。據(jù)了解，我國(guó)每年約有1.6萬(wàn)名學(xué)生非正常死亡：中學(xué)生因食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人�？纯磳W(xué)校附近眾多的零食小攤點(diǎn)，那是購(gòu)物的天堂。
可是，一旦這里的食品質(zhì)量得不到保證，就成為影響我們健康的隱形殺手。再來(lái)看看上學(xué)、放學(xué)的路上，橫穿馬路、走逆行道，更有甚者還在車流不息的馬路上追逐打鬧。如此危險(xiǎn)的行為，真替他們捏一把汗。
也許不少同學(xué)會(huì)認(rèn)為，只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全，但這決不是安全的全部。臧克家先生在《有的人》一詩(shī)中寫道：“有的人活著，他已經(jīng)死了。當(dāng)前，我們學(xué)生中相繼出現(xiàn)了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的'傷亡事件，一個(gè)個(gè)觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸，也更敲響了我們的安全的警鐘。
“生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ)�！鞍踩�，一個(gè)多么古老的話題。“幸�！币粋�(gè)多么美妙的境界。同學(xué)們：生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。在安全的問(wèn)題上，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行，要樹(shù)立高度的安全意識(shí)。人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全。
幾年前，一首《祝你平安》，響遍了街頭巷尾。人們喜歡這首歌，是因?yàn)樗鼏酒鹆宋覀冃闹械墓缠Q。平安，才是人生中最大的幸福。
各位老師、同學(xué)們，安全就在我們心中，安全就在我們腳下!為了個(gè)人的成長(zhǎng)，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體，讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
安全演講稿 篇4
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
我是五年級(jí)一班的趙彩云，今天我在國(guó)旗下講話的題目是《食品安全從我做起》。
民以食為天，食以安為先。食品的質(zhì)量和安全已成為全社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)，對(duì)于正處于發(fā)育生長(zhǎng)期的我們來(lái)說(shuō)，更要注意食品安全問(wèn)題。目前，在學(xué)校周邊經(jīng)營(yíng)的食品店，最喜歡用各式各樣花花綠綠的食品吸引我們學(xué)生。本人溫馨提示：食以潔為先，食以安為本。具體怎么做，我想了三點(diǎn)，與大家共勉：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)。我們要利用課余時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)食品安全法》及其它的食品安全常識(shí)，積累一些食品安全知識(shí)，提高自己的辨識(shí)能力，尤其是對(duì)“無(wú)廠名、無(wú)廠址、無(wú)生產(chǎn)日期”的'“三無(wú)”食品的辨識(shí)能力，充分認(rèn)識(shí)到“三無(wú)”、過(guò)期、不潔等食品的危害性。
二、增強(qiáng)意識(shí)，自覺(jué)抵制。切實(shí)增強(qiáng)我們的食品安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，在校園內(nèi)營(yíng)造人人講究飲食安全的氛圍，自覺(jué)抵制“三無(wú)”食品、無(wú)“QS”標(biāo)志的食品和其它垃圾食品，堅(jiān)決不購(gòu)買不健康的食品，也要教育自己的親人、朋友和同學(xué)積極抵制這些不健康食品。
三、積極宣傳，勇于監(jiān)督。人人爭(zhēng)當(dāng)食品安全的小小宣傳員和監(jiān)督員，及時(shí)向身邊的同學(xué)、親人和朋友宣傳食品安全科普知識(shí)，宣傳《食品安全法》，勇于監(jiān)督身邊的食品經(jīng)營(yíng)商，發(fā)現(xiàn)“三無(wú)”食品或其它不符合規(guī)定的食品，請(qǐng)及時(shí)向工商部門舉報(bào)。同學(xué)之間也互相監(jiān)督，堅(jiān)決杜絕不安全的食品進(jìn)入我們的校園。
同學(xué)們，讓我們從小事做起，從身邊做起，從自我做起，珍惜健康，安全消費(fèi)，遠(yuǎn)離不安全食品，讓我們共同為創(chuàng)建和諧校園、安全校園貢獻(xiàn)一份力量吧！
安全演講稿 篇5
領(lǐng)導(dǎo)和老師：
大家好！我今天演講的題目是“安全與我同在”。
都說(shuō)幼兒教師是塑造人心的工程師。他們用真善美開(kāi)導(dǎo)了無(wú)數(shù)顆幼稚的心，幫助一代又一代人建立起人生的第一座里程碑。我選擇了學(xué)前教育這個(gè)光榮而艱巨的職業(yè)，我踏入了這個(gè)神圣的殿堂。我已經(jīng)承擔(dān)了我沒(méi)有理由推卸的責(zé)任。我必須毫不猶豫地做我應(yīng)該做的一切，我應(yīng)該快樂(lè)地享受它。
雖然我知道當(dāng)老師很難，但當(dāng)好老師更難。做一個(gè)讓父母和孩子都喜歡的好老師就更難了。但是，我一直在努力。我想成為一名好老師。我想以身作則，和孩子一起成長(zhǎng)。
現(xiàn)在的父母對(duì)孩子的期望不同，對(duì)老師的要求自然也不同。有的家長(zhǎng)希望老師能提高孩子各方面的能力；有的家長(zhǎng)希望老師能讓孩子在藝術(shù)領(lǐng)域得到發(fā)展；有些家長(zhǎng)只是希望老師保證孩子的安全，不生病。誠(chéng)然，不同的父母有不同的要求，但他們的基本要求是什么？很安全。幼兒園必須把保護(hù)兒童生命和促進(jìn)兒童健康放在首位�？梢�(jiàn)，保護(hù)兒童生命安全是幼兒園健康教育的重要目標(biāo)，也是幼兒園教育教學(xué)的重要任務(wù)。
安全？當(dāng)然，第一要?jiǎng)?wù)是生命安全。從父母送孩子上幼兒園的`早上到父母來(lái)接孩子回家的晚上，老師是孩子安全的主要負(fù)責(zé)人。也就是說(shuō)，老師除了上課和指導(dǎo)學(xué)生之外，還要對(duì)孩子的活動(dòng)和飲食安全負(fù)責(zé)，當(dāng)然也時(shí)刻關(guān)注孩子的身體狀況。如頭痛、腦熱、感冒發(fā)燒等。我們應(yīng)該對(duì)我們的孩子和父母負(fù)責(zé)。我認(rèn)為，如果多學(xué)習(xí)一些安全和醫(yī)學(xué)知識(shí)，作為年輕教師，應(yīng)該多向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)處理突發(fā)事件的方法和策略，當(dāng)孩子出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，能夠及時(shí)準(zhǔn)確地處理，及時(shí)通知家長(zhǎng)，真實(shí)地向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，是一種有效的解決辦法。
安全隨著我們每個(gè)人而增長(zhǎng)�！昂推健边@個(gè)詞值一千美元�！鞍踩笔菐Ыo家人的幸福，是人生最懸的生命線�！鞍踩绷粼诿總�(gè)人的心里。說(shuō)1000，說(shuō)10000，只記住安全，幸福會(huì)在自己手里，安全在我心里，甚至在我們每一個(gè)人的行動(dòng)里！讓我們都記住安全，創(chuàng)造幸福美好的明天！
安全演講稿 篇6
用青春讀懂安全 用歲月踐行安全
峰尾車間 白宇璠
伴著氣溫逐漸升高，我才發(fā)現(xiàn)：不知不覺(jué)中已經(jīng)在北站度過(guò)近一年的時(shí)光了。一年里，我感覺(jué)非常的充實(shí)，忙碌的工作也讓我覺(jué)得踏實(shí)許多。剛來(lái)北站時(shí)的失落，早已不復(fù)存在；曾經(jīng)浮躁的心，也已日漸沉淀。這或許就是所謂的“家”的感覺(jué)！一年的磨練，我對(duì)調(diào)車工作有了些許認(rèn)識(shí)——是鐵路運(yùn)輸生產(chǎn)的重要組成部分，是實(shí)現(xiàn)列車編組計(jì)劃，加速車輛周轉(zhuǎn)，質(zhì)量良好地完成運(yùn)輸任務(wù)的重要環(huán)節(jié)。一年的成長(zhǎng)，我基本上掌握調(diào)車作業(yè)流程與技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)安全第一的理解有了自己的體會(huì)，那就是——用青春讀懂安全用歲月踐行安全！
鐵路工作天天是和火車進(jìn)行親密接觸。編組站的職工更是如此，每天穿行在鋼鐵森林里，稍有不慎，便是青一塊紫一塊。面對(duì)無(wú)情的車輛，我們所能做的就是保證自己的安全。然而，什么是我們的安全衛(wèi)士呢？曾幾何時(shí)，懵懂的我以為是敏捷的伸手、老練的經(jīng)驗(yàn)�？墒�，工作中漸漸發(fā)現(xiàn)：總有些事，老師傅們就是再大膽再熟練也不會(huì)去做。比如，明明從車下過(guò)去很快，也老老實(shí)實(shí)按規(guī)定來(lái)；明明機(jī)車距自己很遠(yuǎn)，還可以過(guò)去，也按照規(guī)定來(lái)操作；明明有著很多偷懶的地方，也按標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)？后來(lái)，才明白保證安全的衛(wèi)士不是別的，而是規(guī)章和標(biāo)準(zhǔn)。正如同編組場(chǎng)宣傳標(biāo)語(yǔ)所言——經(jīng)驗(yàn)不能代替標(biāo)準(zhǔn)，習(xí)慣不能代替規(guī)章！
記得班組翟光華師傅給我們年輕人講過(guò)這樣一段話：從事調(diào)車工作三十年如一日，能偷懶的法子，大家都想得出來(lái)，為什么沒(méi)有做呢？那是因?yàn)�，身邊有血的教�?xùn)！干活就像在懸崖峭壁上行走，一邊是山，一邊是崖，走好腳下的道，那就安全下山。一旦越界，不是撞得頭破血流，就是摔得粉身碎骨。然而，老師傅這樣給我們講，我們卻還總認(rèn)為他們上了年紀(jì)，反應(yīng)沒(méi)有年輕人塊；總覺(jué)得這工作看著簡(jiǎn)單，哪有那么多需要交代的。
可是一次工作中的意外，我不敢再眼高手低。“使用碰頭鉤處理器千萬(wàn)不能一下撬開(kāi)。”當(dāng)我被撬棍卡在車上的時(shí)候，才想起實(shí)作培訓(xùn)時(shí)師傅交給我的話。好在師傅當(dāng)時(shí)在身邊，立馬將我扯了出來(lái)。人雖然沒(méi)有受傷，但確實(shí)驚出一身冷汗。這不正印證了墨菲定律嘛——任何事情都沒(méi)有看起來(lái)這么簡(jiǎn)單；會(huì)出問(wèn)題的事情總會(huì)出問(wèn)題；如果擔(dān)心會(huì)有最壞的'情況發(fā)生，那它更有可能發(fā)生。
從那以后，我真正把師父交代的話放到了心上，把規(guī)章規(guī)定的落實(shí)到了行動(dòng)上。從那以后，我才知道，不是他們膽小，是我太膽大，不把自己安全當(dāng)回事�！叭绻虑橛凶儔牡目赡�，不管多小，它總會(huì)發(fā)生�！币�(guī)章看起來(lái)雖然死板，卻把所有的安全隱患都考慮周全了，不給任何危險(xiǎn)可乘之機(jī)。從那以后，我才改變了態(tài)度從要我安全，到現(xiàn)在的我要安全。每次作業(yè)前先把作業(yè)流程過(guò)一遍，充分做好安全預(yù)想。此外，不僅要求自己嚴(yán)格遵章守紀(jì)，加強(qiáng)對(duì)各類事故的防控，對(duì)班組人員的違章做法和現(xiàn)象也敢于制止和幫助糾正，幫助班組成員提高安全意識(shí)。
調(diào)車作業(yè)不能大意，時(shí)時(shí)刻刻想想自己頭上懸著的達(dá)摩克利斯之劍，想想自己的家人。以后我也要一直把安全的弦繃緊，把規(guī)章制度放在心頭。給大家分享一段調(diào)車安全歌：
調(diào)車工作有特點(diǎn)，天地人車貨聚全
選閘試閘不可少，穩(wěn)妥全靠基本功
點(diǎn)多線長(zhǎng)面又寬，安全要靠大家管
扒乘位置要適當(dāng)，上車下車莫慌張
班前充分休息好，安全預(yù)想要周到
有電區(qū)域要提防，當(dāng)心空中接觸網(wǎng)
規(guī)定著裝備品全，心明眼亮有精神
進(jìn)入鉤檔作業(yè)前，先把防護(hù)信號(hào)按
作業(yè)計(jì)劃要吃透，明確分工不亂鉤
調(diào)整鉤位莫大意，車輛靜止再去移
計(jì)劃變更須復(fù)誦，停輪傳達(dá)要記清
作業(yè)用語(yǔ)有規(guī)范，呼喚應(yīng)答不閑談
動(dòng)輪先把信號(hào)看，重點(diǎn)把好進(jìn)路關(guān)
貨物堆放不侵限，雙面檢查仔細(xì)看
原路返回要小心，領(lǐng)車之前先確認(rèn)
車輛停留防溜逸，惡劣天氣更注意
線路檢查須徹底，車輛貨物看仔細(xì)
手閘鐵鞋止輪器，采取撤除必登記
發(fā)現(xiàn)異狀快處理，消除隱患不猶豫
調(diào)車工作非兒戲，僥幸臆測(cè)是大忌
【安全演講稿】相關(guān)文章：
精品安全演講稿模板安全演講稿優(yōu)10-03
油田生產(chǎn)安全重于山安全演講稿09-28
人人講安全安全為人人演講稿08-23
校園安全教育演講稿防溺水安全01-31
（精選）安全演講稿07-14
安全的演講稿06-23
安全演講稿02-18
與安全的演講稿07-08
安全的演講稿09-12