【精選】主持人演講稿模板合集八篇
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在發(fā)展不斷提速的社會中,演講稿在演講中起到的作用越來越大,那么問題來了,到底應如何寫一份恰當的演講稿呢?以下是小編整理的主持人演講稿10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
主持人演講稿 篇1
敬愛的評委、親愛的伙伴們:
大家好!我是清河區(qū)第一小學六年一班的孫偉豪,非常高興能參加鐵嶺市電視臺小主持人的競選。
今天我?guī)е粋能當電視臺小主持人的夢想,以一個嶄新的姿態(tài)等待和接受大家對我的考驗。我熱愛班級,富有愛心,團結同學,愛好上網,喜歡旅游,酷愛主持。同時對電視臺有一些個人的了解:電視臺是一個宣傳大眾的舞臺,也是一個與社會共同溝通交流的.平臺。我希望能利用這個平臺,通過我將學校、班級及身邊發(fā)生的新鮮事及時告知大家,宣傳真善美,鼓勵先進,激發(fā)熱情,弘揚團結奮進,讓我們社會形成一個具有凝聚力、充滿蓬勃朝氣的社會大家庭。
這次競選,如果我能成功成為電視臺的小主持人,那將是對我極大的榮幸和考驗,我將盡最大努力把主持人份內的事情做好,接受電視臺里的一切安排,積極配合所有工作,爭取做到大家滿意!
最后,請大家相信我,給我一個機會,我將還給大家一個意想不到的驚喜。謝謝大家!
主持人演講稿 篇2
1、我年的工作實踐,使我對人物、生活服務和健康類欄目較為熟悉,雙有多年制片人工作的經驗,對節(jié)目的統(tǒng)籌把握能力較強,在加上和一些醫(yī)療單位有多年合作與接觸,為欄目今后的創(chuàng)收打下了很好的基礎。
2、我有多年從事主持人的經歷,編導過許多專題、信息類節(jié)目,積累了豐宣的實踐經驗,對節(jié)目整體節(jié)奏的把握具獨特的體會。
3、也是最重要的一點,本著我對電視事業(yè)的鐘愛,本著我對工作一貫認真、負責、踏踏實實的精神,和一位女同志特有的新和力,與同志相處和睦。這些都有利于在工作中很好的.發(fā)揮團隊精神,把節(jié)目辦好。
我競聘的崗位是經濟中心“健康時間”直播欄目的制片人。我從以下幾個方面向大家進行匯報:
一、欄目的定位和風格:
首先我認為,“健康時間”欄目應當是一檔集專業(yè)性、知識性、服務性為一體的醫(yī)藥類欄目,它的宗旨是為百姓提供醫(yī)學、科學養(yǎng)生和保健方面的知識,是觀眾的健康參謀,因此,它的定位應該是體現在專業(yè)、權威的基礎上著重突出服務性和貼近性。欄目風格也應當體現自然、親切,有較強的貼心感和人性關懷。
二、欄目的形式與內容:
形式為現場直播,采用專家訪談、觀眾現場參與,開通專家熱線的方式,使醫(yī)患之間能夠直接交流、輕松對話,考慮到“健康時間”欄目包容量很大,我們可把它分為兩大類型,兩種現場形式出現。
類型“專家坐診”和“我們愛健康”,“專家坐診”專座,主要是專家專座溶報完是針對各種疾病的病因、預防和治療的知識等進行詳細介紹、熱烈咨詢公,為廣大觀眾解答疑惑,整期節(jié)目的扭轉是自然親切的。
而“我們愛健康”則是有觀念的現場參與,主要是針對一些衛(wèi)生保健知識和健康理念對觀眾進行引導,比始:“始何輕松應對高考”、“中暑以后怎么辦”、“什么才是科學的減肥方法”始何保持健康的肌膚等等,除了場外的掛號咨詢,觀眾也可以把自己的一些好辦法、小妙招現身說法,由專家給予驗證,節(jié)目氛圍輕松、溫馨、愉悅,突出較強的互動性,增進節(jié)目業(yè)化與大眾化的交融,兩種類型可以進行適時安排,欄目定為每周一期,每期60分鐘,其中,可考慮安排3分鐘左右的該醫(yī)療單位的廣告和形象宣傳時間,為避免專家坐號的單一化,可在節(jié)目中穿插與本期內容相關的名醫(yī)名家介紹、尤其病例反饋、疾病治療方法的中景資料介始,專家聯(lián)絡方式等等,必要時還可采用節(jié)目制作電視化方工,使用圖板、圖表等手段使得要闡述的內容更加具體可感。
一句話,力爭使欄目形式新穎、可視性強,更直接、更直觀、更全面地為患者提供服務。同時,也是借助這個平臺,全方伴地對各醫(yī)療單位進行宣傳,加強與各醫(yī)療單位的緊密聯(lián)系,以此來帶動好的欄目收益,最大限度地創(chuàng)造好的社會效益和經濟效益。另外,考慮到直播時間是在白天的冷時段,為加大欄目的收益量,建議可在黃金時間段給予重播,擴大影響,使醫(yī)療單位在高投入中感到物有所值。
主持人演講稿 篇3
今天,是喜悅讓我們相聚在一起;今天,是共同的暢想讓我們手拉手來到這里;今天,是我們共同走過新世紀的第二年;今天,讓我們用青年的朝氣將激情的火焰點燃。斗轉星移,萬象更新,祖國發(fā)生著巨大的變化,中國加入世貿組織,申奧成功,男足踢進世界杯,國家大力開發(fā)大西北,一件件一幕幕都在上演著日新月異,都在重復著國富民強。祖國騰飛般的變化更讓我們青年一代立志奮發(fā),刻苦學習,用年輕人特有的激情和方式將心中的暢想變成現實,成為中國屹立于世界之林的有力支柱。今天,讓我們?yōu)樾率兰o的暢想更添絢麗一筆;今天,讓我們邁著有力的步伐登上《中國大舞臺》。
春風是寒冬的向往,豐碩是金秋的向往,雨露是大地的向往,海岸是風帆的向往,外面的世界,一個精彩的世界,一個繽紛的世界,一個向往的世界。五彩的光環(huán)圍繞在她的身邊,而她也正期待著我們的到來。不知大家是否也向往外面的世界?
得不到的東西永遠是最美的,可得到之后卻又不懂得珍惜,才是最悲慘的,如今的社會正是這樣一種拜金主義的人,一種惟利是圖的人,另一種則是注重完美的人,當他們面臨選擇的時候就產生了三種不同的觀點,下面就請欣賞舞臺劇《夢》。
陽光會給你溫暖,自信會給你堅強,奮斗會給你收獲,知識會給你力量。成功不是戰(zhàn)勝別人,而是戰(zhàn)勝自己。相信自我,戰(zhàn)勝自我,超越自我。堅信:黑暗之后的.黎明,成功的曙光定會在你面前悄然升起!
每個國家都有著自己的藝術特色,隨著改革開放清風的吹拂,我們不僅能感受著中國傳統(tǒng)文化的藝術特色也能享受著歐美的風土人情。一曲《西班牙女郎》將讓你暢游在濃濃的異國情調中。
身在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親!家,永遠是游子們心中的主題,他們懷著希望在外漂泊,心中不停默念,有誰來實現我想家的呼喚!邢暢祿的《火柴天堂》點燃了火柴,燃起了希望。
剪一縷清冷的日光,點燃我們熱切的呼喚。讓云悠悠的思念飛過天涯,走向你。拾一枚石子,擊打我不安的靈魂。讓淚水涔涔的祝福漫過海角,走向你。在水的一方,期待飄一片云來……
秋風吹過的日子里,在協(xié)合校園來來往往的人群中,穿梭著幾個身影,他們的言行舉止,一直深深地刻印在協(xié)合每一位師生的腦海中,這就是三個保安與一個女孩的真實故事……《協(xié)合周報》編輯們在此刻又將故事重新演繹了一遍,告訴我們:什么是生活的風采!
人人都渴望溫情與關愛,只要我們付出一份熱情,傳遞幾分善意,就能讓一顆心靈走出冰霜之地,再度燃起生命的火花,照亮自己的前程。對我們來說,只是舉手之勞,再貴重的東西也只能供一時之用,而以愛心燃起的心燈卻可伴人一生,受益無窮。善良,充滿愛心的靈魂是一盞不滅的燈,撥亮了我們被塵俗迷霧籠罩著的心,指引著我們共同構筑一個充滿善良和友愛的生命樂園。
年輕是春日的竹筍,草原的新律,出水的芙蓉……年輕是轟然出山的瀑布,暴風雨的閃電,大漠風沙中的戰(zhàn)旗……
年輕是金,年輕是銀,年輕是生命中無與倫比的寶貴財富!
風兒輕掠過,是在傳遞什么?還是在等什么?傳遞著我們的歌聲,笑聲,等待著你我精彩的人生!朋友們,帶上此刻這份愉悅的心情,帶上我們真摯的祝福,去迎接美好的明天吧!祝愿大家在新的一年里萬象更新,好運常伴!預祝同學們學業(yè)有成,取得驕人的成績!
開場——
春天,是自然的青春,去了,又來!
青春,是人生的春天,短暫得無奈!
陽光,可以使春天多姿多彩!
追求,能夠讓青春無怨無悔!
朋友們,同學們!
讓我們注銷傷痛的記憶,打開希望的窗口!
讓我們將人生重新定義,把未來重新編輯!
因為我們年輕!我們堅強!
因為我們陽光,我們向上!
同學們,朋友們!
盡情地唱吧,唱出青春的夢想;
瀟灑地跳吧,跳出陽光的激情!
讓我們一起把青春詮釋!
讓我們一起將陽光演繹!
尊敬的老師,親愛的朋友們,
“青春·陽光”聯(lián)歡晚會現在開始!
結束——
同學們,朋友們!
面對春天,我們不能總是陶醉和感嘆,趕快將希望播種!
面對青春,我們不要一味享樂和頹廢,快快讓理想啟航!
面對迷茫,我們要抬頭看一看太陽,心中就會有方向!
面對誘惑,我們要追求陽光和健康,就不會偏離航向!
難忘今宵,我們將陽光擁抱!
今宵難忘,我們把青春分享!
朋友們!
同學們!
讓我們同唱一首《難忘今宵》,
讓我們記住這個難忘的夜晚!
主持人演講稿 篇4
接近年關了,大家都在享受著豐收的喜悅,很高興今天站姿在這樣一個舞臺上,盡情的展現自己!作為一個在參賽選手中,年齡最有建樹的一個,我還是比較自豪的,70后肯定不是一個普通的群體。70年代中國正在經歷偉大的變革,像什么建國、建黨當然都和這個年代無關,但是像十一屆三中全會、改革開放決定中國未來走向的大動作都集中在這一時期,當然這其中也包括我的降生。
小時候農村窮,鄰居家有臺12寸的東芝電視,就經常去看,什么“藍精靈、七個小矮人”,有句老話“小孩看什么就長成什么”,父母一看急了,這孩子長得本來就“姥姥不疼舅舅不愛”的,萬一再搞個“奶奶不疼叔叔不愛”,這可壞了!萬一長成格格巫,連媳婦也找不上來了!于是,我和父母之間誕生了一場曠日持久的斗智斗勇的游擊戰(zhàn);當然結果都是以我的一頓胖揍而結束,父母過了手癮而我繼續(xù)我行我素。再到后來,家里也買了電視,電視上的主持人個個郎才女貌、風采照人,父母高興了,畢竟孩子的媳婦算是有著落了,自然也就對于我是否再看電視不太在意了。就在這個多夢的季節(jié),我的一個偉大夢想,悄悄發(fā)芽并茁壯成長,“將來我要成為一個主持人,一個能夠經常在臺上站著,有獨立話筒,可以自由說話,不被別人打斷的優(yōu)秀主持人”,由于我這個偉大夢想的誕生,另外一個更加偉大的夢想破滅了,清華、北大雖然在向我招手,但我最終沒有讓他們如愿,偉大的學校就這樣和偉大的人才擦肩而過。
有了想法我對我青春期的能力進行了評估,按照亞里士多德的理論體系,兩個大前提:主持人是人,我也是人;我如果不能成為主持人,就表明我不是人,既然我是人就說明我能成為主持人!叭擞卸啻竽,地有多大產”,于是“主持人”排在了我年輕時代夢想的第二志愿,為什么不是第一志愿呢?因為我的第一志愿經常在換,只有主持人這個志向,10幾年如一日的排在第二的位置上,巍然不動;很多偉人都說:只有想法不行,還需要有超前的行動力,主持人不就是靠說嗎!這我行啊,我不但能說,而且能喊!“賈君鵬你媽媽喊你回家吃飯”!我能連喊10遍;另外光說不行啊,還要多“學”,單田芳、劉蘭芳不是經常說評書嗎!那就天天聽,經過一段時間的學習和實踐之后,10歲那年我已經能把“叔叔、阿姨”叫的很清楚!也經常能整出“子午雞爪鴛鴦鉞”之類的口音。
但在我16歲那年,發(fā)生了一件對我夢想產生致命打擊的事情,事情的經過是這樣的,我準備應聘一家酒店的客房服務員,當時負責給我面試的是一位美麗的小姐,年齡看不出來,但是好像年齡不會比我大太多,當然也有可能大很多,畢竟女人的年齡是僅次于“哥德巴赫猜想”,世界第二大急于攻克的科學難題?初次面試,一個漂亮的小姐,心理的緊張情緒可想而知,當我把我應聘的決心和自己吃苦耐勞的精神,口若懸河的講了大概有半個小時之后,她幽幽的說了一句,先生,麻煩你能說普通話嗎?普通話、普通話。。當時我就懵了,我雖然不能理解她意思的準確表達,但是我能感覺到對我語言表述的`不認可,于是我就回家問村里一位見多識廣的叔叔,我說:“我們說的不是普通話嗎”?他沉吟了半天,然后肯定的說:我可以負責任的告訴你,我們說的肯定不是,普通話都是外國鬼子才會說!
隨著時間的流逝,當我回頭看,我的人生軌跡并沒有向我的第二志愿直線運行,我從而得出一個結論:雖然我是人,但是我沒有成為主持人,表明主持人在某種程度上有不是人的地方, 99%的努力加上1%的天分,機遇、天分、方法都有關系。
放眼望去參賽選手都是90后夾雜著80后的有志青年,作為在年齡上鶴立雞群的我,似乎有些尷尬,我也曾躊躇滿志,也曾同學少年,但都已經是過眼云煙,年輕時,遇不到那個事業(yè),迫于年齡壓力,不得不選擇進入工作,選擇生存。我現在已經是一個孩子的父親,生活雖然平淡,但夢想依舊絢爛,也許老男孩歌詞上說的對,當初的夢想還記得嗎,我們肯定不該放棄!
有些相逢,過于唯美,也就注定了擦肩,有些夢想,過于堅定,自然也就決定了緣分……人生中,有些緣分來得早,有些緣分來得遲。來得太早的緣分,你不見得會珍惜。因為覺得前頭一定還會有更好的。來得太遲的緣分,其實還不如不來。
張愛玲說,于千萬人之中遇見你所要遇見的人,于千萬年之中時間的無涯的荒野里,沒有早一步,也沒有晚一步,剛巧趕上了,沒有別的話可說,唯有輕輕的問一聲:“哦,你也在這里?”今天參加這個比賽,不為別的,為一個沉淀的夢想和未了的緣分,也想輕輕地對自己說一聲:“我也在這里”。
主持人演講稿 篇5
今天,我去上主持人課,這是我最喜歡的課程,因為老師會教我們朗誦的技巧,還讓我們練習小舌頭操,嘴巴操,老師說通過鍛煉可以讓我們的.口齒更清楚,舌頭更靈活。有時上課,老師還會教我們演小品、演話劇,讓小朋友們一起玩游戲,大家比一口氣誰說得多,這樣富教于樂的方式我最喜歡了。
今天老師教我們朗誦詩歌《童年》,老師讀得有聲有色,我也學著老師的樣子讀了起來,我覺得《童年》這首詩歌很優(yōu)美,不過有些字我還不是很認識,讀得有點拗口,有些地方也不能理解,不過我還是很喜歡朗誦,在讀幼兒園大班時,我和爸爸一起在幼兒園的畢業(yè)典禮上朗誦表演過。
主持人課真有趣,真有意思,既可以鍛煉自己,還可以增長知識!
主持人演講稿 篇6
尊敬的各位領導,各位來賓,馨波爾的精英們:
上午好!
我是今天競選大會的主持人 。首先,我代表本次競選組委會感謝大家于白忙之中來參加本次競選大會,感謝大家。
今天是個令萬眾矚目的日子,牽動著我們領導們的無限期待,與此同時,也牽動著今天每一位競選選手緊張的心。今年,因公司制定了許多新的發(fā)展方向,也將實現公司的重要轉型,所以現公司需要增加一批主管,部長來幫助完成公司今年的許多重要舉措。現在,我宣布20xx年度馨波爾長沙營業(yè)部員工競聘上崗大會現在開始。
根據相關文件精神要求,由營銷總部領導組成競聘評估小組,對報名人員進行資格審查,最終確定參選人員名單。按照競聘規(guī)定,已經通過了前期調查,宣傳動員等等階段的準備工作,以保障今天的競選能順利進行。
接下來,請允許我介紹一下出席本次競選大會并擔任大會評審團的領導,他們分別是XXX。
感謝以上領導蒞臨本次大會,前來指導工作。讓我們以熱烈的掌聲表示歡迎和感謝。
同時,參加本次會議的還有大眾評審團,公證員和記分員,對你們的`到來也表示熱烈的歡迎。為積極推進競選就職演說工作,保證在 公開,公平,公正 的前提下選定出有資質的候選人。經發(fā)出競選報名表,現有 人競聘評估小組遞交了 競聘申請書。
一、宣讀參加競聘的候選人的相關情況,同時宣布評分組人員名單。
二、請領導做競選指示
三、人力資源部領導就競聘的職位做相關要求
四、主持人宣布競選順序和評分細
五、主持人宣布競選活動開始
充滿自信的選手們已經迫不及待了,事不宜遲,競選活動馬上開始。下面由競選候選人分別演講,演講內容包括介紹本人情況,擬任正式就職后的工作規(guī)劃及設想。首先,請作演講,演講完后評審組領導可向候選人提出質疑,候選人要進行補充回答,并由評分組進行現場打分。同時請做好準備。
六、經理做競聘總結
尊敬的各位領導、各位來賓、我們的努力創(chuàng)造了輝煌的過去,我們的暢想預示了燦爛的明天。
我們的活動也已經進入尾聲,今天的競聘活動在大家的積極參與下,在熱鬧的競聘氣氛中取得了很好的效果。
在新的未來,讓我們全體職工一同攜手,共同努力,為創(chuàng)造馨波爾更加輝煌燦爛的明天而不懈努力!最后讓我們共同祝愿大家在以后的日子里,身體健康,心想事成,本次競聘活動到此結束,謝謝大家。
主持人演講稿 篇7
敬愛的老師們,親愛的'同學們:
大家好,我叫郭xx。今天,很榮幸能參加這次主持人的競選。
我從小語言表達能力強,聲音洪亮。我多次參加過舞臺表演,朗讀比賽。我愛學習,愛讀課外書,我上課積極回答老師的提問。我樂于協(xié)助老師,幫助同學。
今天,我作為同學們推薦的候選人,我自信在同學們的幫助下,能夠勝任這項工作,正是由于這種內驅力,當我走向這個講臺的時候,跨步格外高遠!
我希望能競選上主持人,我會加倍學習,讓自己的知識更加豐富。更加努力提高自己,讓自己做得更好,希望同學們能支持我?guī)椭页蔀橐幻细竦闹鞒秩恕?/p>
謝謝大家!
主持人演講稿 篇8
升旗儀式現在開始,本周升旗值周班高二××班
第一項, 出旗
第二項, 升國旗,奏國歌全體師生行注目禮
第三項, 國旗下的演講
尊敬的各位領導,親愛的全體同學:
大家好,今天我演講的題目是<<愛拼才會贏>>
在我們的周圍,有的人整天默默地學習,追趕著時間,執(zhí)著于“一份耕耘一份收獲”;有的人卻整天沐浴著陽光,享受著不勞而獲的溫暖,陶醉于“衣來伸手,飯來張口”。或許,作為父母的掌上明珠,這些不勞而獲者輕易就能得到“陽光”;而那些默默的執(zhí)著者,一次一次拼搏,卻難以達到光明的彼岸,這是命運的不公嗎?
有人說,人生如一次旅游,重要的是旅行過程中所得到的啟發(fā)和快樂。是的,學校只是人生旅程中的一個“景點”,青春也只是人生旅程中的一段行程,拼搏才是這景點,才是行程中快樂的“舞蹈者”。有一首歌唱得好:愛拼才會贏;蛟S,命運不能讓每一個拼搏者都碩果累累,但卻能讓每一個拼搏者贏得人生的啟示,贏得生命的快樂!看看那些喜歡游手好閑,把大量的時間送給游戲室、網吧的學生,他們的學習能好起來嗎?想想面朝黃土背朝天的父母,他們能得到快樂嗎?
青春是美麗的,但美麗需要拼搏來點綴。面對每一個想贏得美麗青春的朋友,我要說:愛拼才會贏!
居里夫人,一個兩次獲得諾貝爾獎的女科學家,費盡千辛萬苦,背井離鄉(xiāng),孤身到法國求學,自己動手冶煉礦石,面對各種危險而堅持“自己的信念”,努力拼搏。那時候,她本來住在姐姐家,有著好的生活條件,但為了求得安靜,一個人租了一間小閣樓,一天只吃一頓飯,晚上冷得睡不著,就把椅子壓在身上,以取得更多的溫暖……同學們,看看今天我們自己吃的住的穿的吧,你們有什么理由拒絕拼搏呢?
是的,學習不會一帆風順,嚴冬更是讓我們面臨的考驗,但是,俗話說得好:“不經歷風雨,怎見得彩虹”。雅典奧運會上,中國女排的姑娘們曾感動了所
有的中國人,這種感動,來源于不屈的拼搏,她們在0∶2落后的情況下,一分一分地拼,一局一局地搏,終于戰(zhàn)勝了強大的俄羅斯女排。我想說:女排姑娘收獲的不僅是一枚金牌,更是命運對拼搏者不屈努力的獎賞!
“青春少年樣樣紅”,我們這些十五六歲的花季少年,如同青春美麗的花朵,但美麗的東西往往是嬌貴的,美麗需要加倍珍惜!同學們,當你沖向網吧的時候,當你無所事事的時候,當你醉心于衣著的時候,看看我們周圍,看看那些在學習上默默無聞的耕耘者吧,“見賢思齊焉,見不賢而內自省也!弊屆恳粋拼搏者成為我們青春的路標吧!
從上好每一節(jié)課開始,從寫好每一次作業(yè)開始,從提出一個屬于自己的問題開始,讓我們在即將到來的期中考試中唱響拼搏之歌!
讓我們一起來高歌:愛拼才會贏!
升旗儀式現在開始,本周升旗值周班高二××班
第一項, 出旗
第二項, 升國旗,奏國歌全體師生行注目禮
第三項, 國旗下的演講
尊敬的各位領導,各位老師,親愛的同學們:
大家好,,今天我演講的題目是:《樹踏實之風尚,振景勝之雄風》
有人說,人生如路,從永久以前綿亙向永久以后,直到熟悉的身影、陌生的出現。若如此,試問,千曲百折過后,我們景勝人是否還能不墜青云之志;有人說,人生如弦,從高潮迭起唱到波瀾不驚,直到久違的`曲調,完美又浮現。若如此,試問,繞梁余音之余,我們景勝人能否仍可寧移白首之心?
能,我們能!只要我們樹踏實之風尚,我們必將振景勝之雄風!
看,預備鈴響后小跑到教室的身影,從那匆忙又積極的腳步中,我們能夠感受到這踏實的態(tài)度與求知的渴望;瞧,下晚自習后埋頭苦學的背影,從那筆尖和紙的窸窣中,我們能夠覺察到這平靜的心態(tài)與不拔的意志。
不是不難,不是不苦。但,正所謂“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,或許正如老師所說的:只有一步步踏實地走下去,我們才會看到希望的曙光與燦爛的未來。
不是不苦,不是不難。但當 心,載著一路的風雨,無聲的沉浮出一腔腔言語;筆,荷著靈魂的依傍,無語的勾勒出一行行字跡時,我看到了同我一樣年輕的臉龐上、也有著偶爾的寂寥與小小的疲倦,每每此時,我都試問自己,誰、又不是這樣過來的呢?誰、又可能被踏實肯干的精神所辜負!
景勝中學建校六年來,從瀕臨停辦的學校發(fā)展為社會公認的“嚴!,從不足500人發(fā)展到在校學生2300余人,從僅剩初中發(fā)展到初高中并舉,一年一個新臺階,六年邁出一大步,中考成績年年告捷,高中統(tǒng)考成績喜人,學校連年被鹽湖區(qū)教育局評為“初中教育先進!、“教育教學優(yōu)秀單位”,家長的信任,社會的認可,是對景勝中學踏實肯干精神的最好詮釋。
20xx年高考,更是考出了景勝人的實力,考出了景勝人的風采:368名學生參考,文理兩大類達線50人,六大類達線104人,達線率全區(qū)領先。驕人成績的取得,印證著景勝中學師資力量的雄厚,印證著景勝中學狠抓嚴管的成效,更印證著“民辦教育看景勝”的預言。
同學們,就讓我們以踏實為經,堅韌為緯,盡情勾勒,肆意縱橫,將這珍貴的高中時光用知識的色彩添涂豐滿,就像那沉睡的古蓮子,在積蓄了千年的力量后,瀲滟于今朝。
如果說,人生如路,那在執(zhí)著的接受了日光的熾烈,月光的冰寒過后,我們景勝人必將把這段無法丈量的長度執(zhí)著的延展到永恒的背后;如果說,人生如弦,那在承受了淡泊功利的質疑,扁舟一棹的嘲諷后,我們景勝人勢必在將興衰悲喜歸于落花流水后,帶上完美的微笑拍著胸膛驕傲吶喊道:民族、理想、榮譽! 所以,就讓我們在求學之路上,慎思之,明辨之,篤行之。用淡泊以明志的態(tài)度,做一個大寫的景勝人;樹寧靜以致遠的風尚,恢弘景勝之雄風
第一項, 出旗
第二項, 升國旗,奏國歌全體師生行注目禮
第三項, 國旗下的演講
尊敬的各位領導,各位老師,親愛的同學們:
大家好,,今天我演講的題目是:《奔跑》
人生旅途上,有成功的喜悅也有失敗的淚水,有平坦大道,也有荊棘人生,有喜有悲。然而我們始終要以奔跑的姿態(tài)去面對。期中考試可謂是大浪淘沙,想起考前那些斗志昂揚的豪言壯語,再當看到令人大跌眼鏡的成績。不容分說又失敗了。
對我們高中生而言,最能引起情緒波動的就是考試成績了。名次的起起落落,不僅僅家長關注,老師關心更是無時無刻影響著我們的自我評價。分數高覺得自己存在有價值,分數低了,覺得對不起所有關心自己的人。 我真想放聲哭泣,可我的人生不會因為有淚水就變得格外充實,我的成績和未來可能就這樣浸泡在又苦又澀的淚水里。我們還是可以笑得燦爛,向前奔跑。畢竟一位哲人說過:“你在為沒有鞋子而哭泣的時候,沒有想到有些人根本沒有腳!笨菸淮眭r花再也不會綻放,墜落也不會代表太陽再也不會升起。
既然讀書考試我們都無法回避,就要學會正確面對成績的高低起伏。只為成功找方法,不為失敗找借口。我們應給自己一個準確的定位,給自己一個明確的目標,然后不懈向前。每個班都有佼佼者。課上活躍分子有他們;課下被展覽作業(yè)的有他們;墻壁上的走廊的“群英榜”有他們;操場上英姿勃發(fā)的仍有他們不變的身影。大家一定在想,我們同在一個校園,有相同的時間為什么他們總是出類拔萃。
這國因為他們總是以奔跑的姿態(tài)去對待學習,對待生活。當我們在困意清醒的邊緣掙扎時,他們早已奔跑著踏入教室,當我們還在抱怨食堂的飯難以下咽時他們已經奔跑著沖向筆記。這原于他們的惜時如金。他們一步步奔向終點也就一步步奔向成功。
謝謝大家
第一項, 出旗
第二項, 升國旗,奏國歌全體師生行注目禮
第三項, 國旗下的演講
尊敬的各位領導,各位老師,親愛的同學們:
大家好,,今天我演講的題目是:《習慣成就人生》。
緊張的期中檢測已經過去,同學們在前半個學期的學習情況已經在期中檢測中得到檢驗。有的同學將為獲得了良好的學習成績而感到高興,也有的同學將為成績的不如意而感到難過,甚至有些同學對學習成績無動于衷、麻木不仁。到底是什么決定了同學們的學習成績,又是什么決定了人們事業(yè)的成功呢?雖然因素不是唯一的,但習慣在其中卻起著關鍵的作用。
愛因斯坦有句名言:“一個人取得的成績往往取決于性格上的偉大! 美國成功學大師拿破侖希爾說:“習慣能夠成就一個人,也能夠摧毀一個人”。每個人都有各種各樣的習慣,習慣每時每刻都在影響著我們的學習與生活。有的人之所以終身碌碌無為,與成功無緣,是因為他們養(yǎng)成了許多不良習慣,這些不良習慣像一堵墻,把他們與成功無情地隔開。因為習慣的力量是巨大的,人一旦養(yǎng)成一個習慣,就會不自覺地在這個軌道上運行,如果是好習慣,則會終生受益;反之,就會在不知不覺中害你一輩子。正如青少年研究專家孫云曉指出:“習慣決定孩子的命運!
有這么一個故事:某公司招聘一名員工,應聘者很多,最后一個其貌不揚的人被公司選中了,其他應聘者不服,就去公司問老板。老板說:他在門口蹭掉腳下的泥土,進辦公室后隨手關上門,說明他做事認真、仔細;應聘時他先脫掉帽子,回答問題干脆果斷,說明他既懂禮貌又有魄力;其他人都從我故意放在地板上的那本書上邁過去,只有他俯身撿起并放回桌子把工作交給這樣的人做能不讓人放心嗎?
是的,當一個人養(yǎng)成了良好的習慣,他的人格魅力便會自然得到提升。同學們,今日的習慣,決定明天的你們。因此,在今天的學習生活中,同學們一定要養(yǎng)成一些好的習慣,比如:習慣于主動打掃衛(wèi)生,形成熱愛勞動的習慣;習慣于說聲“謝謝”、“你好”、“對不起”,形成以禮待人的好習慣;習慣于每天堅持鍛煉,形成健美的體魄;同學交往中習慣于理解、寬容,便能化干戈為玉帛;
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