班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿模板合集六篇
演講稿以發(fā)表意見(jiàn)，表達(dá)觀點(diǎn)為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，在寫之前，可以先參考范文，以下是小編整理的班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇1
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
先給大家做一個(gè)自我介紹，我叫xx，來(lái)自xx。我今天想要競(jìng)選的是我們班的班長(zhǎng)的職位。班長(zhǎng)是整個(gè)班級(jí)的最重要的組成部分，應(yīng)該交給有能力的人來(lái)?yè)?dān)任。現(xiàn)在大家互相之間都不太了解，所以我會(huì)給大家講一下我對(duì)班長(zhǎng)的職位看法和我想當(dāng)班長(zhǎng)的原因與優(yōu)勢(shì)，希望同學(xué)們?cè)诼?tīng)過(guò)我的發(fā)言之后，可以認(rèn)真的思考一下，要不要給我投票。
班長(zhǎng)是整個(gè)班級(jí)的領(lǐng)頭人，什么事情都是要班長(zhǎng)在最前面。所以我認(rèn)為，班長(zhǎng)的能力一定要強(qiáng)，就算不是很強(qiáng)，但是也一定要有一顆進(jìn)取心，不能坐著班長(zhǎng)的位置卻不為班級(jí)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。同時(shí)班長(zhǎng)也要有規(guī)劃能力，在不耽誤自己的學(xué)習(xí)的情況下，做好班級(jí)的所有事情。要想做好班長(zhǎng)的工作，就會(huì)犧牲很多的休息時(shí)間，也會(huì)比其他的同學(xué)多了很多的.事要做。但我覺(jué)得若是我能為班級(jí)做一點(diǎn)貢獻(xiàn)的話，犧牲一點(diǎn)休息時(shí)間我很愿意。
班長(zhǎng)需要有很強(qiáng)的責(zé)任心，要有一顆為班級(jí)做出貢獻(xiàn)的心。只有這樣，才會(huì)盡心盡力的為班級(jí)做事，不求回報(bào)，時(shí)刻為班級(jí)的著想。因?yàn)榘嚅L(zhǎng)的工作是累但又沒(méi)有回報(bào)的，很多時(shí)候都會(huì)有人不愿意配合工作，但我愿意為我們班級(jí)做出貢獻(xiàn)，付出我的很多東西。班長(zhǎng)需要作為班主任的助手，管理好一整個(gè)班級(jí)。班主任有什么事情，找的也是班長(zhǎng)。所以班長(zhǎng)需要有一定的領(lǐng)導(dǎo)能力，才能領(lǐng)導(dǎo)好整個(gè)班級(jí)。
在一個(gè)班級(jí)中，班長(zhǎng)的工作是最重要的，也是最多的。在高中的時(shí)候，我擔(dān)任了三年的班長(zhǎng)，對(duì)班長(zhǎng)的工作已經(jīng)很了解了。雖然高中的情況和大學(xué)的不一樣，但是我覺(jué)得我有能力把班長(zhǎng)這個(gè)工作做好。我的集體榮譽(yù)感很強(qiáng)，如果班級(jí)有什么需要，我一定會(huì)是沖在最前面的那個(gè)。我知道，大學(xué)相比于高中，作為班長(zhǎng)肯定會(huì)多了很多的事情。但我愿意花費(fèi)我的時(shí)間去為班級(jí)做事，我也不會(huì)要求得到什么回報(bào)。我也能夠把班級(jí)的事情都做好，建設(shè)好我們這個(gè)班級(jí)。希望我們能夠成為一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助的班級(jí)，一起愉快的度過(guò)這美好的四年。
我有信心自己能夠做好班級(jí)的所有工作，我也覺(jué)得自己有能力可以把所有的工作做好。雖然我知道會(huì)很累，但是我也不會(huì)就此放棄的。在之后的四年，我會(huì)和大家一起建設(shè)好我們這個(gè)班級(jí)體，希望大家之后可以和睦相處。如果大家認(rèn)可我，就把手中的票投給我。
謝謝大家！
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇2
各位同學(xué)大家下午好！
我是我們初一（6）班的班長(zhǎng)候選人之一。
我擔(dān)任過(guò)班長(zhǎng)，有一些經(jīng)驗(yàn)，這是好處，正因?yàn)檫@個(gè)，我有著敢作敢為的闖勁。但是，我又對(duì)擺“官架子”看不慣，和不來(lái)，因此，我的口號(hào)是“做一個(gè)徹底的平民班長(zhǎng)”。班長(zhǎng)應(yīng)該是老師的`小幫手，能向同學(xué)們傳達(dá)老師的旨意。我保證做到在任何時(shí)候，任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”。
也許，在我說(shuō)出這番“豪言壯語(yǔ)”后，有些人會(huì)暗自發(fā)笑：他怎么這么自負(fù)！可是我想說(shuō)，這不是自負(fù)，這是自信！一個(gè)人如果連自己都不相信，那么他就沒(méi)有資格做任何事，即使做了，也很難成功！我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信！當(dāng)然，能力也很重要，因?yàn)橐粋�(gè)人的信心和能力永遠(yuǎn)是成正比的。
我們班委會(huì)將努力成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任與學(xué)生之間的一座溝通心靈的橋梁，成為師生之間的紐帶，成為同學(xué)之間的“工會(huì)”，成為同學(xué)們努力加壓的“催化工廠”，成為“扶正壓邪、顧全大局”的戰(zhàn)斗堡壘！
我會(huì)經(jīng)住考驗(yàn)的，相信在大家的共同努力下，我們的班級(jí)一定能搞得十分出色，成為全校先進(jìn)班級(jí)。
我只想有個(gè)機(jī)會(huì)，用愛(ài)使我們的校園生活變的更加美好，請(qǐng)大家支持我。
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位工友：
大家上午好！我是XXX，感謝公司及車間領(lǐng)導(dǎo)給我們提供了這樣一次公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)，讓我有勇氣站在這里來(lái)展示自己。我競(jìng)聘的崗位是中控值班長(zhǎng)。
首先，簡(jiǎn)單介紹一下我自己。我是在03年加盟原來(lái)的國(guó)興集團(tuán)的，因?yàn)楣ぷ餍枰�，�?6年調(diào)到羅坳旋窯廠中控室上班，我現(xiàn)在的崗位是一線中控磨操。通過(guò)在中控室6年的工作與學(xué)習(xí)，感覺(jué)自己在許多方面的都得到了提高：
一、操作技術(shù)與技能從工作到現(xiàn)在，我已經(jīng)基本掌握了本車間各項(xiàng)重要的操作數(shù)據(jù)和重要設(shè)備的控制技能，能夠很好的完成班長(zhǎng)安排的任務(wù)，能夠很好的維護(hù)好生產(chǎn)并且具有較強(qiáng)的處理問(wèn)題的能力。
二、責(zé)任心和工作態(tài)度我父親是一名非常優(yōu)秀曾經(jīng)立過(guò)二等功的軍人，他生前常常教育我：不管做任何事，哪怕有百分之一的希望，我們也要付出百分之百的努力。我認(rèn)為任何人無(wú)論做什么事，若是沒(méi)有責(zé)任心，必定做不好！尤其是我們所處的`崗位，如果沒(méi)有責(zé)任心，做事懶懶散散，就很容易發(fā)生事故，甚至?xí)斐刹豢晒懒康暮蠊�。�?zé)任心要強(qiáng)，工作態(tài)度要好。我們要聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)安排，認(rèn)真做好本職工作，與同事和睦相處，群策群力一起把公司下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)按時(shí)、按質(zhì)、按量地完成好。并發(fā)揮主觀能動(dòng)性盡可能地把事情做地完美。
三、能熟練地使用辦公軟件，其中有2個(gè)Excel電子表格原創(chuàng)文檔被金山軟件選為全國(guó)在線模板。在同類文檔中，平均日下載量名列前茅。
然后，我想說(shuō)說(shuō)自己對(duì)中控值班長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)。
中控值班長(zhǎng)的本職工作是利用好現(xiàn)有資源，按期、按質(zhì)、按量完成車間下達(dá)的各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)，組織班組成員搞好生產(chǎn)工作，搞好成本控制，搞好班組管理工作，做到安全生產(chǎn)，及早排除安全隱患。如果我有幸能站在這個(gè)位置，我將踏踏實(shí)實(shí)做好自己的工作，組織班上成員搞好安全生產(chǎn)，有效地與上級(jí)、班上成員及其他班長(zhǎng)間的溝通，搞好班組建設(shè)工作，努力將本班打造為領(lǐng)導(dǎo)滿意、同事稱贊的優(yōu)秀班組。
雖然和參選的幾位工友相比，我的窯操作經(jīng)驗(yàn)不算豐富，因?yàn)槲也俑G的時(shí)間較少，主要在一線操磨，但我會(huì)在以后的工作中虛心地向經(jīng)驗(yàn)豐富的領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)，“華山再高，頂有過(guò)路”我相信有各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持，憑著我勤奮上進(jìn)的學(xué)習(xí)態(tài)度和較強(qiáng)的觀察事物和接受知識(shí)的能力，憑借我與生俱來(lái)的不服輸?shù)捻g勁，我相信我會(huì)很快獲得擔(dān)當(dāng)這一職位的能力并不斷提高，成為后來(lái)者居上的經(jīng)典。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事。我作為公司的一名普通員工，在9年多的時(shí)間里對(duì)公司充滿著感激之情，不管我這次競(jìng)聘結(jié)果如何，我將繼續(xù)與參選的幾位工友保持純真的友誼，也不管今后處在哪個(gè)崗位，我都會(huì)一如既往的認(rèn)真履行工作職責(zé)。為公司的發(fā)展盡可能地多奉獻(xiàn)一份綿薄之力。
最后，祝我們公司紅紅火火，萬(wàn)年長(zhǎng)青！我的發(fā)言完畢。謝謝大家！
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們大家上午好：
我叫李豪，是個(gè)帥氣的`小伙子，今年10歲了。我有很多特長(zhǎng)，比如：發(fā)言時(shí)聲音洪亮，思維敏捷，和跑的快等。我特別想當(dāng)班長(zhǎng)因?yàn)槊看慰匆?jiàn)教室里那么安靜就會(huì)想到是那兩位班長(zhǎng)的功勞，我真羨慕偉大的班長(zhǎng)所以我很想當(dāng)班長(zhǎng)。
如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)讓教室里鴉雀無(wú)聲。我會(huì)讓同學(xué)們把教室里打掃的干干凈凈。如果我當(dāng)了班長(zhǎng)，我一定給大家做榜樣會(huì)努力地把字寫好，做題時(shí)一絲不茍。如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我更會(huì)讓我們班在每次競(jìng)賽中都得第一。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇5
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是伍修慶，今天我競(jìng)選班長(zhǎng)，我知道，雖然班長(zhǎng)這個(gè)崗位是非常不好中選的，但我還是要堅(jiān)持竟選這個(gè)崗位。因?yàn)槲蚁嘈�，通過(guò)我的努力，我可以做好老師的小助手，做好同學(xué)們的領(lǐng)隊(duì)！
我相信我有足夠的能力勝任班長(zhǎng)這個(gè)崗位，首先，我從一年級(jí)到四年級(jí)就當(dāng)組長(zhǎng)，積累了足夠的管理、督促、監(jiān)督和幫助同學(xué)的經(jīng)驗(yàn)。第二，我非常熱愛(ài)我們班集體，每一次值日，我都當(dāng)作是為班集體服務(wù)的機(jī)會(huì)，并盡心盡力且感到自豪。第三，我不但獲得不少獎(jiǎng)狀，我還有美術(shù)特長(zhǎng)，我可以用我的特長(zhǎng)宣傳班級(jí)的.活動(dòng)，讓每一個(gè)同學(xué)為我們的班級(jí)驕傲！
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)這個(gè)崗位，我會(huì)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，以身作則，腳踏實(shí)地地完成老師交給的任務(wù)，全心全力地為同學(xué)服務(wù)。
如果我落選了，我也不會(huì)灰心，因?yàn)檫@樣就說(shuō)明了我距離班長(zhǎng)這個(gè)崗位還有一段距離，那么我將會(huì)吸取他人的長(zhǎng)處，彌補(bǔ)我自己的短處，不斷改善自己，參加明年的競(jìng)選。
請(qǐng)支持我！請(qǐng)投給我神圣的一票吧！
謝謝大家！
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇6
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的伙伴們：
大家好！
班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)們都向往的`職位，需要一個(gè)有潛力、有愛(ài)心的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng)，我不敢說(shuō)我是最適宜的，但我敢說(shuō)我將會(huì)是最努力的！工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就就應(yīng)認(rèn)為自己有才華，你就就應(yīng)認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)職務(wù)”。所以我相信我有潛力擔(dān)任這一職務(wù)。
請(qǐng)老師、同學(xué)們相信我，支持我，投我一票，我必須行，謝謝大家！
【班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿】相關(guān)文章：
競(jìng)選班長(zhǎng)的申請(qǐng)書09-11
班長(zhǎng)競(jìng)選申請(qǐng)書03-26
班長(zhǎng)競(jìng)選申請(qǐng)書10-30
競(jìng)選班長(zhǎng)申請(qǐng)書06-25
大學(xué)競(jìng)選班長(zhǎng)申請(qǐng)書10-30