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優(yōu)秀教師發(fā)言稿

時間:2024-09-26 06:49:08 演講稿 我要投稿

優(yōu)秀教師發(fā)言稿 15篇

  在不斷進(jìn)步的社會中,發(fā)言稿的使用頻率越來越高,發(fā)言稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個重要的準(zhǔn)備工作。還是對發(fā)言稿一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的優(yōu)秀教師發(fā)言稿 ,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

優(yōu)秀教師發(fā)言稿 15篇

優(yōu)秀教師發(fā)言稿 1

各位尊敬的xx

  上午好!

  感謝你們在百忙中抽空參加我們的會議,歡迎你們一起來討論你們孩子的教育問題,學(xué)習(xí)問題,F(xiàn)在我就我們八xx班的情況向您作一些匯報,也有幾點想法同大家交流。不當(dāng)之處敬請各位激批評指正。

  我叫孫風(fēng)雷——語文老師兼班主任,霍偉東——數(shù)學(xué)老師,呂文——英語老師。我大學(xué)本科畢業(yè)。工作幾如一日,勤勤懇懇,一心撲在教育教學(xué)上,曾獲得“優(yōu)秀班主任”稱號。本人能受到孩子們的尊重最重要的原因是我對孩子們的愛:不論優(yōu)生和差生,手心手背都是身上肉。從不輕言放棄。我也有兩個孩子,去沙中開激會時,我也是學(xué)生激,我最能理解你們的心。

  一、班級總體情況介紹

  我班有學(xué)生人,男生人,女生人。班長:黃淑云,副班長:劉綺琪,學(xué)習(xí)委員:郭俊杰。勞動委員:,紀(jì)律委員:仇敬書。學(xué)生總體素質(zhì)較好,個別學(xué)生接受能力不強,學(xué)習(xí)能力較差。

  二、學(xué)生學(xué)習(xí)情況通報

  總的來說,學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣較濃,大多數(shù)學(xué)生把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己的首要任務(wù)。

  有的'同學(xué)學(xué)習(xí)很出色,先后獲得過級前十名,他們是:xx

  曾經(jīng)獲得班上前十名的有:xxx

  有的同學(xué)課堂上開動腦筋,積極發(fā)言,他們是:xxx

  有的同學(xué)在老師的鼓勵下,課堂上發(fā)言比以前積極了,他們是:(學(xué)生名單)

  有的同學(xué)作業(yè)書寫工整美觀,他們是:(學(xué)生名單)

  還有幾位同學(xué)作業(yè)比開學(xué)初有進(jìn)步,他們是:(學(xué)生名單)

  學(xué)生總體上閱讀和作文不錯,今后還應(yīng)該加強審題訓(xùn)練和課外積累。

  我班建立了“圖書角”便于大家提高閱讀和寫作水平。

  我快速批閱,發(fā)現(xiàn)優(yōu)點及進(jìn)步每天及時點評。開始老師教學(xué)生點評別人的作文,善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)點,提出建議;后來讓學(xué)生自己去談體會,進(jìn)行點評,提高學(xué)生鑒賞能力,促進(jìn)學(xué)生寫作能力。

  學(xué)生在老師和同學(xué)的鼓勵下,日記越寫越好,越寫越有自信,越寫越想寫,比如:(學(xué)生名單)。還有一些同學(xué)日記寫得也很好。

  重視積累:讓學(xué)生多讀書,多吸收好詞好句,同時提高鑒賞能力,促進(jìn)寫作能力。讓學(xué)生準(zhǔn)備“采蜜本”,收集課文中的,或者是課外書上的,或者是作文選上的好詞好句好段,也可以是詞語的專項歸類,有時候也出一些學(xué)生喜歡的成語接龍等等?傊,學(xué)生通過每天十幾分鐘的積累,就可以使我們的語文知識覺得更扎實,同時也在無形中培養(yǎng)了學(xué)生的持之以恒的品質(zhì)。

  作業(yè)方面有錯的自己訂正排,錯誤三處或以上的要重做。這樣做既鞏固了字詞,又培養(yǎng)了學(xué)生自己檢查作業(yè)的習(xí)慣。

  三、學(xué)生在校常規(guī)通報

  我班學(xué)生在?傮w常規(guī)較好,大多數(shù)學(xué)生能自覺遵守學(xué)校的規(guī)定。

  1、學(xué)生很有禮貌,來到學(xué)校見到老師能夠主動打招呼。

  2、勞動肯干。班上每一個學(xué)生都能把自己的勞動或值日任務(wù)認(rèn)真完成。完成比較好的有:(學(xué)生名單)

  3、學(xué)生有較強的集體榮譽感。為了班級的活動不怕犧牲自己的業(yè)余時間。

  比如:

  剛剛過去的文藝匯演,我班自編自演的得健身操表演到了師生熱烈的掌聲,又榮獲二等獎。他們?yōu)榱诉@短短的分多鐘,辛苦排練,花了很多時間。她們是:xx

優(yōu)秀教師發(fā)言稿 2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  上午好!在第xx個教師節(jié)來臨之際,作為一名普通的教師,能參加今天的慶祝大會,聆聽領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教導(dǎo),感受社會對教師的尊重,已經(jīng)十分榮性冬又能作為教師代表在慶祝大會上發(fā)言,表達(dá)我們的心聲和對美好未來的憧憬,心情倍感激動。請答應(yīng)我代表全體教師向多年來關(guān)心支持教育事業(yè)的街道黨工委、辦事處領(lǐng)導(dǎo),區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)以及各村局、企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝和崇高的敬意!作為一名教師,我愛我的學(xué)生。愛學(xué)生,是教師的天職。哪位學(xué)生有了困難,我都想方想法解決;哪位學(xué)生思想上有了疙瘩,我都愿意幫助解開;誰有了點滴進(jìn)步,我都要送往一聲鼓勵。記不清有多少次早來晚走,記不清有多少次與學(xué)生推心置腹的交談,也記不清多少次不顧疲憊趕著家訪。

  ……我只記得學(xué)生在我生病時靜靜放在桌上的感冒藥;我只記得在我倦怠時學(xué)生那一聲深情的問候。

  ……我驕傲,由于我是教師;我幸福,由于我愛我的學(xué)生,學(xué)生們也愛我……

  作為一名教師,我愛我的家——我們的中心學(xué)校。四年來,我與學(xué)校一同長大。在街道黨工委、辦事處、區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各村居、企業(yè)以及社會各界的關(guān)心支持下,短短的4年時間,勝園街道中心學(xué)校在馬現(xiàn)法校長班長的一班人的帶領(lǐng)下,由小到大,由弱到強,由最初的xxxxxx名學(xué)生發(fā)展成為今天擁有xx個教學(xué)班,xxxxxx余名師生的上規(guī)模學(xué)校,曾經(jīng)培養(yǎng)出了無數(shù)全區(qū)尖子生的學(xué)校。今天,他正擺脫各方面困難條件的制約,努力向更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)邁進(jìn),爭取為勝園的教育事業(yè)做出新的更大的貢獻(xiàn)。

  作為一名教師,我更愛我的事業(yè)。時代的號角已經(jīng)吹響,終生學(xué)習(xí)的時代已經(jīng)到來,迎接新課改的挑戰(zhàn),就要做好各方面的預(yù)備。我愛我的事業(yè),我會把“認(rèn)真負(fù)責(zé)”作為自己的座右銘,力爭把各項工作都做得更好,用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。我愛我的`事業(yè),就要力爭做一個開拓進(jìn)取、不斷完善的教師。熱愛教育事業(yè),我將做學(xué)生的好老師,做學(xué)校的好教師,奉獻(xiàn)教育,服務(wù)學(xué)生。

  老師們!全社會尊重教師,作為人民教師的我們更應(yīng)該自尊自勵,努力成為無愧于黨和人民的人類靈魂工程師,以人民教師特有的人格魅力、學(xué)識魅力和卓有成效的工作贏得全社會的尊重。這里,我想代表廣大教師作出幾點保證:

  一是要愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生。切實承擔(dān)教育者的社會責(zé)任,滿懷對受教育者的真心關(guān)愛。要忠誠于人民的教育事業(yè),樹立崇高的職業(yè)理想和堅定的職業(yè)信念,把全部精力和滿腔真情獻(xiàn)給教育事業(yè),xxxxxx崗敬業(yè)的模范。要關(guān)愛每一名學(xué)生,關(guān)心每一名學(xué)生的長大進(jìn)步,以真情、真心、真誠教育和影響學(xué)生,努力成為學(xué)生的良師益友,成為學(xué)生健康長大的指導(dǎo)者和引路人。

  二是要刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)。我們是知識的重要傳播者和創(chuàng)造者。在當(dāng)今時代知識層出不窮的條件下,要成為合格教育者,就必須不斷學(xué)習(xí)、不斷充實自己。我們要崇尚科學(xué)精神,樹立終身學(xué)習(xí)理念,如饑似渴地學(xué)習(xí)新知識、新技能、拓寬知識視野,更新知識結(jié)構(gòu),不斷進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量和教書育人本領(lǐng)。

  三是要勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取。我們教師從事的是創(chuàng)造性工作。我們要踴躍投身教育創(chuàng)新實踐,積極探索教育教學(xué)規(guī)律,更新教育觀念,改革教學(xué)內(nèi)容、方法、手段,注重培育學(xué)生的主動精神,鼓勵學(xué)生的創(chuàng)造性思維,引導(dǎo)學(xué)生在發(fā)掘愛好和潛能的基礎(chǔ)上全面發(fā)展,努力培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要、具有創(chuàng)新精神和實踐能力的一代新人。

優(yōu)秀教師發(fā)言稿 3

尊敬的各位來賓、老師們,同學(xué)們:

  在這個秋高氣爽,丹桂飄香,桃李金黃的九月,我們?nèi)w教師歡聚一堂,喜迎四方嘉賓,共慶第二十個教師佳節(jié)。在此,我謹(jǐn)代表全體教師,向一直關(guān)心、支持教育事業(yè)的各位來賓表示衷心的感謝!從1985年第一個教師節(jié)至今,二十年的時光匆匆而過,也正是這二十個由鮮花和掌聲、關(guān)注與期待交織在一起的教師節(jié),使更多的人把熱情與尊重,理解與關(guān)懷的目光投向了我們,使我們和學(xué)生一起渡過的'每一個平凡的日日夜夜有了更加不尋常的意義。

  因為有了我們在靜靜的課堂上播灑智慧的陽光,懵懂的孩子們才聽到了知識的聲音,遠(yuǎn)大的理想激勵他們邁出了創(chuàng)新的腳步;因為有了我們在教育的沃野上翻動犁鏵,揮灑耕耘的汗水,三山島區(qū)的教育事業(yè)才生機勃勃,蒸蒸日上;因為我們所有教師腳踏實地,開拓創(chuàng)新,幾代中國人孜孜以求的強國之夢才熠熠生輝,燦爛輝煌!正如一代偉人恩格斯所說的“尊師重教是一個民族強大的表現(xiàn)!

  的確,如今的中國已經(jīng)以不可爭辯的事實讓全世界矚目,讓全世界驚嘆。作為一名教師,我們?yōu)樾轮袊膰幻駨姸院!所以,從踏上教壇的第一天起,我們就無悔地堅守著教書育人這方沃土,并用自己的青春和熱血譜就了一曲奉獻(xiàn)之歌,因為我們知道,雄鷹用翱翔回報藍(lán)天,駿馬用馳騁回報草原,我們唯有把熱情與夢想,創(chuàng)新與開拓奉獻(xiàn)給祖國人民,才能無愧于教師這個稱號。

  “人才與國相始終,千古興亡鑒青史!苯逃浅绺叩氖聵I(yè),需要我們?nèi)カI(xiàn)身;教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué),需要我們?nèi)ヌ骄;教育是多彩的藝術(shù),需要我們?nèi)?chuàng)新;教育是系統(tǒng)的工程,需要我們共同參與,齊心協(xié)力。“一片丹心惟報國”,親愛的老師們,再長的話語也訴不完我們對教育事業(yè)的忠誠,最美的詩篇也表達(dá)不盡我們對教育事業(yè)的熱愛,我們祖國各項事業(yè)的迅猛發(fā)展就是對我們所從事的教師職業(yè)的最高禮贊,我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種綿延亙古,傳遞未來的職業(yè)而驕傲和自豪!家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親們,你們放心吧,民族復(fù)興,我們責(zé)無旁貸;愛灑桃李,我們無怨無悔!

優(yōu)秀教師發(fā)言稿 4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),教師們:

  大家午時好!

  很高興能歡聚一堂,共同慶祝第33個教師節(jié)。首先,請允許我向大家道聲:節(jié)日歡樂!今日,被學(xué)校選為優(yōu)秀教師在此發(fā)言,我是受之有愧的。在弘揚,我不是最努力的,也不是最優(yōu)秀的,從進(jìn)校到此刻,兩年的時間,弘揚讓我看到了很多,學(xué)到了很多,也改變了很多。如果說要表彰,我想,應(yīng)當(dāng)要表彰我們弘揚的整個團(tuán)隊。

  有人說,教師是多面手,這在弘揚表現(xiàn)得淋漓盡致。我們是食堂工友,建校伊始,學(xué)生到校,就要開餐了,食堂僅有兩個師傅,教師們挽起袖子,拿起菜刀,腳踩磚頭,開始切菜和打飯。我們又是宿管員,教師和領(lǐng)導(dǎo)輪流值日,白天辛苦工作之后,晚上查寢到十一二點,跟學(xué)生一齊睡學(xué)生宿舍。我們是清潔工,剛開學(xué)招生的那一學(xué)期,我們20來個人,整整一個星期都在搞衛(wèi)生,干干凈凈來校,灰頭土臉回去,頭發(fā)成了灰白色,鼻孔里全是灰。最艱難的時刻,我們挺過來了,靠的就是整個團(tuán)隊的力量!

  兩年來,弘揚發(fā)生的事情更讓我感動。有手術(shù)后,醫(yī)生要求臥床至少兩周,可是不到一個星期,就跑到教室里上課的,因為放心不下學(xué)生。有生完孩子兩個月不到,就回到學(xué)校擔(dān)任班主任并上課的,因為學(xué)校缺教師。有家人患重病,仍堅持到校上班,最終因奔波勞累而病倒的。有下雨天跟學(xué)生共傘,學(xué)生沒淋到一滴雨,自我卻濕透半邊身子的。更不用說那些一心撲在工作上,為學(xué)生能取得好成績而日以繼夜的……在我管理學(xué)校公眾號時,有人跟我說,我們應(yīng)當(dāng)做一期特輯,標(biāo)題就是:《最美的弘揚教師們》。我想,等到弘揚輝煌的那一天,必須不會忘記我們的堅持與努力,不會忘記我們的汗水與眼淚。

  除此以外,應(yīng)當(dāng)表彰的,還有本期剛加入弘揚團(tuán)隊的十幾位教師們。在金碧輝煌、富麗堂皇的實驗學(xué)校和建設(shè)中的'弘揚之間,你們選擇了后者,宿舍緊缺,教學(xué)任務(wù)繁重,以往的安逸與舒適已經(jīng)成為回憶。也許有過失落,可是你們沒有放棄,立刻以飽滿的熱情投入到工作中去,甚至有教師把自我的辦公室也搬到了課堂上。我相信:弘揚因為你們的加入而感到萬分榮幸,也必定會因為你們的到來而熠熠生輝!應(yīng)當(dāng)表彰的,也有以往的和此刻的實習(xí)教師們。在教師緊缺的情景下,你們的到來解決了學(xué)校的大難題。你們既是教師,又是學(xué)生,稚氣未脫的你們應(yīng)對著一群更加稚氣未脫的孩子,也許有過困惑,可是你們沒有退縮,勇敢地承擔(dān)起所教科目甚至是畢業(yè)學(xué)科的教學(xué)任務(wù)。弘揚取得的成績,離不開你們的貢獻(xiàn)。

  弘揚的團(tuán)隊,讓我肅然起敬;弘揚的見聞,讓我深深反思,也鞭策我不斷提高。也許有怨,可是無悔。前途依然曲折,絕不輕言放棄。選擇弘揚,我們必將披荊斬棘,負(fù)重前行。困難與期望并存,失落與自豪同在。我將不斷挑戰(zhàn)自我,完善自我,與弘揚共成長,不求做到最好,但求問心無愧!多謝大家!

優(yōu)秀教師發(fā)言稿 5

尊敬的各位家長:

  大家上午好!

  今天,因為孩子的緣分,我們再次相聚在六/班的教室。今天,我主要與大家交流3個話題。

  一、數(shù)學(xué)下階段的知識特點及重要性

  我們已進(jìn)入總復(fù)習(xí),小學(xué)階段復(fù)習(xí)涉及的內(nèi)容有“數(shù)與代數(shù)、圖形與幾何、統(tǒng)計與概率、數(shù)學(xué)思考/綜合與實踐”等五個章節(jié)進(jìn)行了全面分類,這是對小學(xué)階段整個數(shù)學(xué)知識的梳理,使學(xué)生對知識有一個系統(tǒng)化的理解與掌握,對今后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。本階段也正是對部分學(xué)生查漏補缺的好時機,所以,望在座的'各位家長一定格外關(guān)注孩子在本階段的學(xué)習(xí)狀況。

  二、當(dāng)前多數(shù)孩子存在的問題

  1、課堂上不夠?qū)P模芨≡辏畈幌氯ィ?/p>

  2、部分學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏自覺性,作業(yè)馬虎、書寫潦草,或拖拖拉拉,數(shù)學(xué)計算使用計算器,甚至抄襲別人作業(yè);

  3、也有些學(xué)生對學(xué)習(xí)的重視程度不夠,考試成績比較差;4、更有一些學(xué)生心思出現(xiàn)偏差,心思沒用在學(xué)習(xí)上等。

  三、對大家提出幾點建議:

  1、建議家長抽時間多看看學(xué)生的作業(yè),了解孩子的作業(yè)情況。作業(yè)是否干凈整潔,如果孩子的作業(yè)非常潦草,說明孩子寫作業(yè)時,是漫不經(jīng)心的,是三心二意的,那么,這樣的作業(yè)就算是寫100遍,也沒有什么用處,所以如果孩子們沒有用心的寫作業(yè),請監(jiān)督您的孩子重寫。

  2、數(shù)學(xué)離不開計算,計算能力的提高主要靠平時的作業(yè)練習(xí)中,雖然說,現(xiàn)在科技發(fā)達(dá),但孩子畢竟要應(yīng)付以后的多次考試,現(xiàn)在在考場上是不允許使用計算器的,所以,請您制止孩子使用計算器,要求孩子做完作業(yè)認(rèn)真檢查,養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的好習(xí)慣。

  3、每個孩子天賦、特長各有所長,父母要及時了解你的孩子數(shù)學(xué)存在哪些薄弱點。只有摸清孩子弱項,才便于有的放矢。如果是計算問題,就要多練,進(jìn)行變算式練習(xí);如果是理解題意有困難,一定要讓孩子獨立審題多思考,關(guān)鍵處點撥,題型接觸多了自然熟能生巧;如果是解決問題有困難,要選擇典型例題講解、講透,題型變換,舉一反三,多做相應(yīng)的綜合型題目,使其理解透徹,以達(dá)事半功倍之效;如果是態(tài)度問題,希望家長千萬不要溺愛,該嚴(yán)格時決不妥協(xié)。數(shù)學(xué)學(xué)科的特點決定要多做題多練習(xí),練習(xí)不是重復(fù),在練習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題,在解決問題中鞏固所學(xué)知識和方法,從而提高解決問題的能力,從而逐步培養(yǎng)孩子邏輯思維能力。

  4、作業(yè)家長簽字,目的是讓家長知道學(xué)生在家里寫了作業(yè),作業(yè)寫的如何。另外,最重要的是,從情感上,支持了孩子的學(xué)習(xí),孩子會感到家長很重視他的學(xué)習(xí),激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的興趣。

  各位家長,學(xué)生的成長和發(fā)展,離不開我們教師的辛勤勞動,也離不開家長的密切配合,更離不開學(xué)生的自身努力。只有三股繩擰到一起,才能為孩子創(chuàng)造出一個燦爛的明天。教育孩子我們每個人只有一次,不可能失敗了從頭再來。為了我們的學(xué)生,為了你們的孩子能取得優(yōu)越的成績、讓我們共同努力,使每個孩子都走向成功。

優(yōu)秀教師發(fā)言稿 6

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,大家上午好!今天我能作為教師代表發(fā)言感到非常榮幸,首先請允許我對獲獎的教師表示衷心的祝賀。

  今天我?guī)е兄x而來,第一個感謝,感謝教育局各位領(lǐng)導(dǎo),給了我這樣的一個機會,能讓我展現(xiàn)自我。

  第二個感謝,感謝學(xué)校,是美麗的一中是給了我這樣的一個平臺,使我能安心工作,實現(xiàn)夢想。

  第三個感謝,感謝我的學(xué)生, 是他們的積極參與和配合,使得教學(xué)活動得以順利的開展,取得今天的成績。 第四個感謝,在教師節(jié)來臨之際,感謝我的老師,是老師的辛勤教育才有了我的今天。

  下面我向大家匯報一下我校及我班在20xx年所取得的高考成績,在20xx年高考中全市理科前6名我校占4人,并包攬前3名,600分以上306人,一本達(dá)線775人,一本達(dá)線率、本科達(dá)線率均在全市遙遙領(lǐng)先,并有兩名同學(xué)分別考取北大和清華。我所帶的33班全部在600分以上(620分以下只有三人),班級平均分高達(dá)643.82分。這一成績的取得是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們共同努力的結(jié)果。

  奧斯特洛夫斯基曾說過:“不管一個人多么有才能,但是集體常常比他更聰明和更有力!

  我校在張校長的教學(xué)理論的熏陶下,并在張校長的直接組織指導(dǎo)下,我校的集體備課活動開展的`如火如荼。備課組是學(xué)校的基本組織,抓好了一個備課組,其實也就抓好了一門學(xué)科。只有將本學(xué)科的各位老師的優(yōu)勢都充分發(fā)揮出來,才能創(chuàng)建活力高效的課堂,也才能直接提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。正是集體的力量,才使得我們高三老師做到了不帶大本進(jìn)課堂,我們分工協(xié)作,不用成卷,自己組卷,保證了教學(xué)的效果和試卷的質(zhì)量,做到了講對點,練對綱。

  我們學(xué)校也特別注重學(xué)生的身體素質(zhì),良好的身體素質(zhì)是高考的保障,堅持跑操是我們學(xué)校的一貫做法,跑出氣勢、跑出信心。我們的張校長、李校長、佟校長、楊主任每天早晨6:20之前就早早到了學(xué)校,迎接學(xué)生們的到來,并陪學(xué)生們一起跑操。我們班一個同學(xué)私下和我這樣說:“連校長都陪我們一起努力加油,我們還有什么理由不努力呢!”這樣的正能量也特別有利于班主任工作的開展。

  學(xué)校為我們提供一個良好平臺,每個班也有自己的個性化管理。我個人的觀點是“沒有愛,就沒有教育”,親其師,才能信其道。我和我們班的老師經(jīng)常一起利用周末的時間,和學(xué)生一起舉行活動,如師生羽毛球、師生籃球賽等,

  大大的促進(jìn)了師生之間的感情。教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng),而在于關(guān)心激勵、喚醒和鼓舞。每個學(xué)生都是不同的思想個體,有差異。通過一系列的活動。我們會發(fā)現(xiàn)每個學(xué)生都有它的閃光點,把他的優(yōu)點擴大化,缺點縮小化,極大的激發(fā)了他們的潛能。給點陽光,就能換來春色滿園,雖然我們工作很辛苦,但我們換來了春色滿園。

  受學(xué)校集體備課的啟發(fā),我們班成立了討論小組,定人定時,每組六人,每周六下午進(jìn)行討論。每組六個人把這一周總結(jié)的好題,好的結(jié)論,好的句子,好的文章拿出來和本組成員進(jìn)行分享。這樣做,一方面讓學(xué)生體會到分享的快樂,有利于班級凝聚力的形成,另一方面,更利于學(xué)生知識水平的快速提高。

  在迎接高考的道路上還要抓住時間節(jié)點,做好相應(yīng)對策。高二新課結(jié)束后,我們結(jié)合學(xué)生的具體情況,首先進(jìn)行了大約一個半月的知識點的系統(tǒng)梳理。我個人認(rèn)為這對學(xué)生的幫助很大,因為他們已經(jīng)有了一定的基礎(chǔ),只是知識不夠系統(tǒng),這樣做的話,一方面使他們對知識有了更系統(tǒng)的認(rèn)識,其次在正式進(jìn)入一輪復(fù)習(xí)時,學(xué)生會更有針對性的去把握知識點和知識點的聯(lián)系。

  在高三的最后沖刺階段,由于高考的臨近和天氣的炎熱,學(xué)生難免會出現(xiàn)焦躁等心理問題,這時候的心理干預(yù)是必須的。我們學(xué)校在張校長的指導(dǎo)下,開設(shè)了心理健康課,

  學(xué)校也擁有全市乃至全省最好的心理咨詢室,使得同學(xué)們心態(tài)和狀態(tài)得以盡快調(diào)整。

  一份耕耘,一份收獲。十幾年的教學(xué)工作,讓我享受耕耘的辛酸和快樂。一直以來,我們不斷追求進(jìn)步,被評為優(yōu)秀教師,我覺得我仍有不足,我想和其他一起被評為優(yōu)秀教師的朋友共勉。在今后的教學(xué)里,我們將更加努力,團(tuán)結(jié)一致,為亳州培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才。

  謝謝大家!

優(yōu)秀教師發(fā)言稿 7

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  踏著春天的腳步,迎著綿綿的細(xì)雨,我們又迎來了新的學(xué)期。春天是播種的季節(jié),只有春天播下希望的種子,才會換來豐碩的成果。今天我們隆重舉行新學(xué)期開學(xué)典禮,在此,我向全體同學(xué)表示親切的慰問,向辛勤工作的全體教職工致以崇高的敬意!

  老師們,同學(xué)們,過去的一年,我校在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全體師生認(rèn)真落實學(xué)校的工作計劃和管理目標(biāo);以辦人民滿意學(xué)校為宗旨;以提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平為中心;以實施和推進(jìn)新課程改革為先導(dǎo);以加強師德建設(shè)和學(xué)生德育工作為保障。精誠團(tuán)結(jié),頑強拼搏,勤奮務(wù)實,與時俱進(jìn)。圓滿完成了上級下達(dá)的各項工作任務(wù)和管理目標(biāo)。學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量綜合考評列片區(qū)前茅,組織教師參加縣級教學(xué)競賽,均取得了優(yōu)異成績。學(xué)校的常規(guī)管理工作,和現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用工程工作在創(chuàng)新中得到了進(jìn)一步的發(fā)展。教育科研取得了階段性成果,組織教師參加國家級的論文和教案評比,有8人獲得一等獎,15人獲得二等獎,學(xué)校也被評為“先進(jìn)集體”。

  在新的學(xué)期里,我們將一如既往地堅持“以人為本,以德立校,以法治校,科研興!钡霓k學(xué)理念。以新課程改革的契機,切實轉(zhuǎn)變觀念搶抓機遇,課化改革,牢固樹立“責(zé)任重于泰山,質(zhì)量就是生命,細(xì)節(jié)決定成敗”的管理理念,在強力推進(jìn)校本研修的基礎(chǔ)上,努力提高課堂教學(xué)效率和課堂教學(xué)質(zhì)量,堅持推進(jìn)和諧校園和學(xué)習(xí)型校園建設(shè),并嚴(yán)格按照制度管理學(xué)校,強化德育管理,狠抓校風(fēng)建設(shè),加快我校教育教學(xué)工作的全面發(fā)展。同時,學(xué)校也將努力為教師發(fā)展和教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高搭建平臺,培養(yǎng)各級優(yōu)秀教師,學(xué)科骨干教師和學(xué)科帶頭人,努力打造一支業(yè)務(wù)過硬的教師隊伍。力爭讓社會放心,家長滿意,學(xué)生進(jìn)步。不斷推進(jìn)學(xué)?茖W(xué)化,精細(xì)化,規(guī)范化管理策略的實施。

  同學(xué)們,踏入新的學(xué)期,面對新的目標(biāo)和新的任務(wù)。我想借此機會給你們提出幾點要求:

  第一,要樹立遠(yuǎn)大的理想,發(fā)奮學(xué)習(xí),努力成才。

  希望同學(xué)們在教師的指導(dǎo)下,學(xué)會做人,學(xué)會做事,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會共處。要根據(jù)自身的實際確立一個近期或遠(yuǎn)期的學(xué)習(xí)目標(biāo),刻苦學(xué)習(xí),努力拼搏,爭取使自己成為社會需要的棟梁之材。

  第二,要學(xué)會學(xué)習(xí)。

  古人曾說“得其法者事辦功倍,不得其法者事倍功半”。同學(xué)們要有意識地培養(yǎng)自己主動的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)能力。培養(yǎng)刻苦鉆研,努力拼搏的學(xué)習(xí)精神,努力使自己成為與現(xiàn)代社會相適應(yīng)的、會學(xué)習(xí)的人。

  第三,要做一個有責(zé)任感的人。

  對我們來說,勤奮學(xué)習(xí),刻苦鍛煉是我們的責(zé)任;遵守校規(guī)校紀(jì),遵守社會公德就是我們對學(xué)校,對社會的責(zé)任;孝敬父母,尊敬長輩,就是我們對家庭的責(zé)任;愛護(hù)公物,講究衛(wèi)生,關(guān)心集體就是我們對班級的責(zé)任。如果沒有了責(zé)任感,就不會有團(tuán)結(jié)向上的班集體;不會有優(yōu)美整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境,就不會有穩(wěn)定的`社會秩序和正常的教學(xué)秩序。所以希望同學(xué)們要以對國家,對社會,對家庭,對人生的責(zé)任感,按照中學(xué)生日常行為規(guī)范,嚴(yán)格要求自己,努力修煉和提高自己的思想和學(xué)業(yè)。只有這樣,才能在未來的社會中有立足之地,才能在發(fā)展自己的同時促進(jìn)社會發(fā)展,實現(xiàn)自己的人生價值。

  老師們,同學(xué)們,讓我們以新學(xué)期為新的起點,以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅定的信心,去迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)吧!最后祝愿同學(xué)們快樂成長,初愿老師們身體健康、工作愉快,祝愿小橋小學(xué)的明天更加美好!

優(yōu)秀教師發(fā)言稿 8

  師德是一個教師的靈魂,是搞好教育教學(xué)的前提保證,是教師的立身之本。我國古代大教育家孔子曾說:“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從”作為教師我們要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范、表率作用,注意自己的行為舉止,言談風(fēng)貌。教師的一言一行都對孩子起著潛移默化的作用。教師需要從小事做起,從自我做起,率先垂范,做出表率,以高尚的人格感染人,以整潔的儀表影響人,以和藹的態(tài)度對待人,以豐富的學(xué)識引導(dǎo)人,以博大的胸懷愛護(hù)人。只有這樣,才能保證教書育人的實效,孩子才會“親其師,信其道”,進(jìn)而“樂其道”。

  教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng),教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。<>因此,師德,不是簡單的說教,而是一種精神體現(xiàn),一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng),需要教育,更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)!用自身的榜樣作用和人格魅力,讓學(xué)生佩服,從而仿效。

  作為一名從教多年的教師,在這次活動中,我主要從以下幾個方面來評析自己、審視自己。

  一、思想認(rèn)識

  教師是人類靈魂的工程師,是傳遞知識和文明的接力手,是點燃光明未來的火炬手。作為一名人民教師,我感到由衷的自豪,也深知肩負(fù)的歷史寄托和責(zé)任。我清楚要成為優(yōu)秀的新世紀(jì)、社會主義精神文明工作者,就要不斷提高自身的精神修養(yǎng),提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。與時俱進(jìn),開拓進(jìn)取已成為這個時代的主旋律,信息時代的教師一定要勤于學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,踏實肯干,用自己辛勤的努力培養(yǎng)出新世紀(jì)、新時期的.新一代勞動者。

  二、教書育人

  我深深感到只要堅持不懈腳踏實地的努力,就一定會取得成績.辛苦不會付諸東流,量的積累就會帶來質(zhì)的飛躍。

 。薄⒓訌妼W(xué)習(xí)依法執(zhí)教

  首先,社會在發(fā)展,知識在更新,知識容量在擴大。不學(xué)習(xí),就跟不上時代的步伐。只有不斷加強教育教學(xué)的理論知識的學(xué)習(xí),吸收新的教育思想、教育理念、教育模式,教育方法和教育途徑。才能在業(yè)務(wù)上有新思路、新突破,再上新臺階。其次,多年來的從教,使我認(rèn)識到:只有在平凡的崗位中踏踏實實的工作,默默無聞的付出。并自覺遵守《教師法》,以它為準(zhǔn)則,時刻提醒自己要依法執(zhí)教。這樣的人生才會過的充實有意義。

  2、愛崗敬業(yè)教書育人

  我熱愛教育,熱愛自己所從事的工作,熱愛我們的學(xué)校。因此,不論在什么時候、什么地方,我都要將校內(nèi)的利益放在第一位,時刻以“校榮我榮,校衰我恥”的精神來指引我。在做好教具、認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上,不斷探索,大膽創(chuàng)新。工作中本著“心中有目標(biāo),眼中有孩子”的原則來設(shè)計活動,并做好記錄。

  3、熱愛學(xué)生和諧發(fā)展

  關(guān)心、熱愛孩子是教師最基本的天職。在每次的活動中,我都要以尊重孩子、熱愛孩子為出發(fā)點,堅持“一切為了孩子,為了孩子一切,為了一切孩子”,對學(xué)生嚴(yán)格要求,耐心教導(dǎo),不諷刺,挖苦,歧視,不體罰和變相體罰,使孩子們愉快茁壯地成長。

  4、注重小節(jié)修煉人格

  教育無小事,教師的一言一行都是孩子關(guān)注的方面,往往起著一種潛移默化的影響作用。而這些作用又往往是通過那些看似不起眼的細(xì)節(jié)實現(xiàn)的,因為孩子眼中的教師都是具體的,而教師又是孩子心目中的“權(quán)威式人物”。所以,我要時刻銘記-——從我做起,從小事做起,從今天做起!我要以自身良好的師德形象帶動孩子。12

  5、尊重家長服務(wù)家長

  家長是我們搞好工作的有力后盾,因此,我做班主任的幾年中,我及時與家長溝通,認(rèn)真聽取家長意見和建議,取得支持和配合,不指責(zé)、責(zé)備家長,并且在語言交流中,語氣平和、委婉、真誠、用誠意使家長信任我。

  6、廉潔從教,不謀私利

  自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響,不對幼兒進(jìn)行有償補課和收取額外的報酬。與家長交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事,不進(jìn)行有償家教。

  三、存在的不足

  1、有的時候,感覺責(zé)任心不夠強,平時不注意師德師風(fēng)建設(shè)。這主要表現(xiàn)在自己心情不是太好的時候,自己的行為有點受情緒的影響,有時甚至?xí)䦷б稽c到工作和課堂中去。

  2、有的時候,教育學(xué)生的手段欠佳,不管出于何種目的,都給學(xué)生的身心造成了不良的影響。

  3、有的時候,面對新的機遇與挑戰(zhàn),感覺到茫然與困惑,有時衡量學(xué)生的標(biāo)志還是根深蒂固在頭腦中干癟的數(shù)字。

  4、有的時候,不能樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,沒有把教師的職業(yè)作為一項熱愛的事業(yè)來經(jīng)營。

  四、存在問題的原因

  仔細(xì)審視、深刻反思,究其原因,主要有:輕視政治理論學(xué)習(xí)、缺乏理想信念、不注重道德修養(yǎng)與品行陶冶、沒有堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀。

  五、改進(jìn)措施

  1、尊重學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、熱愛學(xué)生、誨人不倦、克服不良情緒、杜絕不良的行為。

  2、樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,不斷充實自身。

  3、要把師德師風(fēng)建設(shè)常抓不懈,抓好抓落實,抓好四個"并重",即教書與育人并重,抓質(zhì)量與抓素質(zhì)提高并重,抓教育與抓管理并重,抓督察與抓獎懲并重;狠抓五大環(huán)節(jié),即學(xué)習(xí)、反思、整改、落實、提高五個環(huán)節(jié)。

  4、在教研組活動中,讓組內(nèi)每一個教師都有暢談教育心得的機會,讓每一個教師都有獲得新知的機會;教學(xué)反思與探究,讓更多的教師尋找到了新的教學(xué)方向。

  5、不斷的創(chuàng)造機會,讓教師內(nèi)心充實、日清日高。

  6、組織教學(xué)案例的研討,讓更多教師有了更多新的教學(xué)反思;讓教師學(xué)會了教育教學(xué)知識的整合、積累與分享,教育視野得到開闊,專業(yè)知識得到提升.

  7、注重心靈的溝通,讓每一位工作在這里的師生都身心愉悅、心靈舒展。

  8、不準(zhǔn)有違背教育法律法規(guī)和方針政策的言行,不得有意損害集體和學(xué)校榮譽,嚴(yán)禁傳播有害學(xué)生身心健康的觀點和思想。

  總之,在“三講,三比,一爭做”的活動中,只要每位教師都負(fù)起應(yīng)負(fù)的責(zé)任,遵循教師規(guī)章制度,多奉獻(xiàn)一點愛心,我們的教育事業(yè),一切都將美好起來。我堅信只要承擔(dān)了我所能承擔(dān)的責(zé)任,我就扮演了我所能扮演的最優(yōu)秀的角色,成為一名優(yōu)秀的人民教師。

優(yōu)秀教師發(fā)言稿 9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家上午好!

  今天,我代表我鎮(zhèn)受表彰的教師在這里發(fā)言,感到十分榮幸和激動,我深知我們在工作中所取得的一切成績,是各位領(lǐng)導(dǎo)大力支持和同事們熱情幫助的結(jié)果。在此我們向各級領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)心致以崇高敬意,對各位老師的鼎力幫助表示衷心感謝!回首過去的一年,我們用自己的良心和責(zé)任實踐了我們的諾言:愛崗敬業(yè),努力成為一名合格的人民教師。我們用起早貪黑、緊張忙碌的身影印證著自己的責(zé)任;我們用每一份精心的練習(xí)、每一堂精彩的講課詮釋著我們的'責(zé)任,我們用每一個關(guān)愛的眼神、每一句溫暖的話語升華著我們的責(zé)任;我們用每一個學(xué)生的進(jìn)步、每一個家長的口碑檢驗著我們的責(zé)任。我們用這份責(zé)任鑄就了我們的風(fēng)采!成就了我們的宗旨!

  面對瞬息萬變的社會、個性多樣的學(xué)生,我們探究教育規(guī)律的腳步不敢放慢;面對領(lǐng)導(dǎo)的信任、家長的重托、學(xué)生的渴望,我們追求教育真諦的勁頭不敢懈怠。身處開邊,情系開邊,教育強鎮(zhèn)我們責(zé)無旁貸。今后我們依然會傾心教育,做有境界的教師;用心教書,做有責(zé)任的教師;潛心研究,做有思想的教師;醉心課堂,做有激情的教師;真心奉獻(xiàn),做有愛心的教師。

  我想用這樣幾句話結(jié)束我今天的發(fā)言:選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望和收獲;選擇了紀(jì)律和約束,也就選擇了理智和自由;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!“耿耿園丁情,拳拳育人心。綠綠芳草園,代代后來人!弊屛覀償y起手來,齊心協(xié)力,奮發(fā)進(jìn)取,為譜寫開邊鎮(zhèn)教育事業(yè)的新篇章而共同努力!

  順祝全體教師工作順利!向各位女同胞道一聲:節(jié)日快樂!謝謝大家!

優(yōu)秀教師發(fā)言稿 10

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們:

  下午好!

  很高興有機會讓我代表教師發(fā)言,作為一名老師我想和大家說說心里話。

  相聚是緣分。來到中學(xué),我們已經(jīng)一起生活了100多天!一百多天里,大家漸漸走向成熟,你們的努力換來了今天的累累碩果,作為老師看著大家的進(jìn)步無比欣慰,也相信高中三年將成為大家生活中抹不去的美好記憶。希望同學(xué)們珍惜榮譽,珍惜青春,懂得友愛,你們既是競爭的對手,又是相扶前進(jìn)的朋友;作為老師,我們愿一直站在大家身后,和我們的每一個人,一起努力,一起進(jìn)步,一起從一個勝利走向下一個勝利。

  同學(xué)們,作為老師,我想對大家說:我知道學(xué)習(xí)成績并不是一個學(xué)生的唯一,我也知道條條大路通羅馬,我相信在將來,無論成績好壞,大家都能在生活中找到一個自己的位置,但我依然想說,你必須盡你所能地去學(xué)習(xí)。人生的路其實是一段段的,你們現(xiàn)在正行走在學(xué)業(yè)路上,下一段路是怎樣的,無從得知,那么就著眼眼前,活在當(dāng)下,邊走邊看吧!游戲生活是容易的,盡情玩樂也是痛快的,可是,當(dāng)你們揮手告別學(xué)生生活時,心中空空洞洞,不也是一種遺憾嗎?

  而且更為讓人痛心的是,時光經(jīng)過不會再回頭!也許有時,我們覺得太累了,那就在發(fā)發(fā)牢騷吧,不管怎么樣,還是要盡力去學(xué);也許有時,我們的付出沒有得到相應(yīng)的回報,那就嘆息一下上帝的不公正吧,不管怎樣,還是要盡力去學(xué)!也許有時,忽然覺得迷惘,這樣苦學(xué)有多大意義?那就發(fā)幾句感嘆吧,不管怎樣,還是要努力去學(xué);有時忽然取得了自己意想之外的成績,那就為自己的幸運竊喜吧,不管怎樣,還是要盡力去學(xué),沒有辦法,這就是我們?nèi)松械囊欢谓?jīng)歷;播種過,也許依然不會有好的收成,但不播種,絕對不會有收成;努力過,也許得不到相應(yīng)的回報,但我們要努力去做。

  就是這樣,天上不會掉餡餅,生活也沒有多少捷徑可走,常常告訴自己,努力去做,盡力而為,是的.,努力去做,盡力而為。也許你想要的就會不期而至!努力去做,盡力而為,也許幾年后,也許某一時刻,當(dāng)一個大餡餅砸到你頭上,你可以摸摸發(fā)瞢的腦袋說:哦,原來成功就在這!

  人的一生就像一棵竹子,成就一棵竹子的,也就是那么幾個節(jié)。十幾年的教育已經(jīng)到了最后三年的沖刺階段和關(guān)節(jié)點了。親愛的同學(xué)們是以最美的姿態(tài)擁抱,還是給世界留下悔恨的背影,也到了一個緊要關(guān)頭。假如我們把握這個緊要關(guān)頭,把這一關(guān)節(jié)點作為人生的初級奮斗目標(biāo),相信同學(xué)們會在這關(guān)鍵的時間里,為之做出相應(yīng)的犧牲。當(dāng)然這種犧牲是壯烈又催人淚下的。因為,我們是在奮戰(zhàn)命運。

  生活中,誰都會隨時隨地受到各種挫折和失敗,與命運抗?fàn),必須拿出勇氣,耐心和氣度來?偸巧钤谑捅г怪校肋h(yuǎn)不會閃光發(fā)亮。從陰影中把自己搬出來,到陽光中去,在藍(lán)天白云下,在花鳥清風(fēng)里,你會又一次獲得新生,用堅決和剛毅的手,去打造明天的又一次輝煌。一個優(yōu)秀的人,他不僅從不向命運屈服,而且他會大智大勇地不斷向命運挑戰(zhàn)!

  我衷心的希望,在座的每一位高一的同學(xué)能充分利用有限的時間調(diào)整好心態(tài),以堅定的信念和充分的準(zhǔn)備苦戰(zhàn)三年。老師們也將會與你們并肩做戰(zhàn)到最后一天。并期待著你們進(jìn)步,企盼著你們的成功。

優(yōu)秀教師發(fā)言稿 11

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),教師們,同學(xué)們:

  大家好!

  在這個碩果累累的九月,我們又迎來了一年一度的教師節(jié)!我有幸作為獲獎教師代表發(fā)言,心境十分激動!在此,我謹(jǐn)代表獲獎教師們向一向關(guān)心我們成長的各級領(lǐng)導(dǎo)及同事們表示衷心的感激和崇高的敬意!

  xx年xx月,我從xx師范學(xué)校畢業(yè),分配到中心小學(xué)。來到那里,我深深的被班里學(xué)生積極向上,渴求知識的精神所打動。從教以來,我一向告訴自我:“沒有對孩子的愛,就沒有教育”。關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生是教師的天職,愛為師德之本,無愛則無教育。植根于愛是處理好師生關(guān)系的關(guān)鍵所在,教師必須真心誠意地去關(guān)愛每一個學(xué)生,既當(dāng)慈母又當(dāng)嚴(yán)父,在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求學(xué)生,在生活上更要關(guān)心熱愛學(xué)生,做學(xué)生的良師益友,僅有這樣,才能成為一個受到孩子們熱愛的優(yōu)秀教師。

  學(xué)生一旦體會到這種愛,就會“親其師”,從而“信其道”,最終實現(xiàn)教育的目標(biāo)。帶著愛的教育,我踏上了培育學(xué)生的漫漫征程,我立足教學(xué)實際,進(jìn)取轉(zhuǎn)變思想觀念,努力提高自身素質(zhì),精心研究適合小學(xué)教學(xué)的方式方法。功夫不負(fù)有心人,我班學(xué)生的'考試成績每次都名列全鎮(zhèn)前茅。

  近年來,我們學(xué)校的教育事業(yè)蒸蒸日上,日新月異,今年更是取得了前所未有的好成績,成績的取得歸功于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高瞻遠(yuǎn)矚和英明決策,歸功于全體教師扎實工作,無私奉獻(xiàn)。這次表彰會的成功召開,充分體現(xiàn)了各級領(lǐng)導(dǎo)對教學(xué)工作的重視,對教學(xué)質(zhì)量的重視,讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng),如飲甘泉!我們親身感受到,正是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確決策,我校的教育事業(yè)才會步步輝煌。知遇之恩當(dāng)畢生相報。

  今日我們獲獎了,這只能作為對我們過去工作的肯定,更多的將帶給我們更高層次的挑戰(zhàn)。世上很少有像教師這樣的職業(yè),與民族的興衰息息相關(guān),我們的工作每時每刻不能有絲毫懈怠,職責(zé)重于泰山;世上很少有像教師這樣的職業(yè),承載著萬千家庭的期望和夢想。

  所以,我們在今后的教學(xué)工作中,要始終以“狠抓教學(xué)質(zhì)量”為工作中心,為下一代負(fù)責(zé),為廣大老百姓負(fù)責(zé),為千萬個家庭負(fù)責(zé)。我們要牢固樹立“認(rèn)真就是本事、扎實就是水平、求實就是業(yè)績”的事業(yè)觀,不斷提高自我的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平,努力使我校的教學(xué)成績再上一個新臺階。讓我們以新的努力去取得新的成功,以新的成功去開拓一片新的天空。

  最終,祝愿在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師,家庭美滿,合家幸福,萬事如意!祝愿我們的教育事業(yè)蒸蒸日上!

  多謝大家!

優(yōu)秀教師發(fā)言稿 12

各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師們:

  大家好!

  九月金秋,是一個成熟的季節(jié)。在這瓜果飄香充滿著豐收喜悅的日子,我們北圈里學(xué)區(qū)隆重舉行了度教師節(jié)表彰大會。首先,請允許我向在這次期末考試中取得佳績的教師表示熱烈的祝賀!

  今天,我能代表受到表彰的幾十位優(yōu)秀教師發(fā)言,感到非常榮幸。事實上,我和在座的每一位教師一樣,都在努力上好每一節(jié)課,力爭做好每一件事,細(xì)心呵護(hù)每一位學(xué)生,用《教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,在工作中盡了一名教師應(yīng)盡的責(zé)任,做了應(yīng)該做的工作,學(xué)校卻給了我這樣的榮譽。在此,我深表感謝。今后我將再接再厲,勤奮工作,為學(xué)校的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  我能在工作中取得一點點成績,首先應(yīng)感謝學(xué)校為我們提供了良好的工作平臺。學(xué)校這幾年的`飛速發(fā)展,大家有目共睹:校園環(huán)境越來越美,功能教室配套齊全,裝上了多媒體,辦公室按上了空調(diào)。今年學(xué)校規(guī)模進(jìn)一步擴大,新建了學(xué)生宿舍樓并投入使用,配備了相應(yīng)的高標(biāo)準(zhǔn)餐廳,加強了門衛(wèi)門崗的管理,宿舍樓內(nèi)實行了專人專管,學(xué)生24小時都生活在老師的視線之內(nèi),切實保證了學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的安全!在這種環(huán)境下,我們每個人工作起來更加得心應(yīng)手,教學(xué)成果也更加顯著。

優(yōu)秀教師發(fā)言稿 13

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  今天,我十分榮幸地代表全體老師在此發(fā)言。

  在這美好的日子里,我們齊聚一堂,新的征程、新的旅途正式開始了!回首過去,收獲的喜悅與奮斗的艱辛交織!我校被評為x學(xué)校,校長被評為x校長!老師們參加國家級、省級優(yōu)質(zhì)課競賽攻無不克戰(zhàn)無不勝!x同學(xué)被保送北大,成為x市20xx年高考錄取第一人!

  展望未來,責(zé)任的重大與追求的高遠(yuǎn)同在!x一中新學(xué)期,我們理應(yīng)有新的思想,新的目標(biāo),新的作為!為此,我對同學(xué)們有三點建議:

  第一,做一個積極追夢的人。激情成就夢想,夢想照亮人生,一個人沒有夢想就沒有生命力,一個組織沒有夢想就沒有凝聚力。正心、修身、齊家、治國、平天下是我國傳統(tǒng)知識分子的人生夢想,作為21世紀(jì)的當(dāng)代中學(xué)生,站在中華盛世的門口,你的夢想是什么?其實,高三的同學(xué)已經(jīng)做出了具體的回答:x班的x同學(xué)說我的夢想是考上清華,x班的x同學(xué)說我的夢想是考上上海財經(jīng)!正如x校長在元旦賀詞中激勵大家所說:讓我們戰(zhàn)勝積極進(jìn)取的人生所必然遇到的各種困難和挫折,讓我們在一中這個夢想劇場使美夢成真。〉诙,做一個獨立自主的人。葉圣陶先生說:教是為了不教!在日常的學(xué)習(xí)生活中,同學(xué)們才是唯一真正的主人,老師和家長沒有必要也不應(yīng)該越俎代庖。

  德育要自治,我們相信班級常規(guī)事務(wù)學(xué)生干部可以逐漸做到自我教育自主管理;智育要自學(xué),我們要通過實現(xiàn)課堂教學(xué)學(xué)生自讀書、自質(zhì)疑、互交流、自解答,進(jìn)一步打造高效課堂;體育要自強,讓我們跑操的隊伍更整齊一些、口號更響亮一些吧!

  第三,做一個吃苦耐勞的人。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。高中階段的.重要性決定了它必然是一段辛苦的歲月,今天吃小苦是為了今后不吃大苦。同學(xué)們,享受高中生活中所謂的吃飯之苦、讀書之苦、鍛煉之苦吧,因為這些必將把你鍛造的更加強大!。

  我在一中,我愛一中。今天,我代表全校的老師莊嚴(yán)承諾:我們將一如既往地忠誠于國家的教育事業(yè),全力推進(jìn)素質(zhì)教育,科學(xué)地備考,藝術(shù)地育人,用我們的激情和智慧為社會培養(yǎng)出更多的棟梁之才!

  最后,我祝全體老師豬年吉祥,工作順利,身體安康!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,理想成真!祝我們一中在新百年續(xù)寫新的輝煌!

  謝謝大家!

優(yōu)秀教師發(fā)言稿 14

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,同學(xué)們:

  大家上午好!

  在這個碩果累累的九月,我們迎來了第xx個教師節(jié),也是我校建立以來的第x個教師節(jié)!我有幸作為教師代表發(fā)言,心情非常激動!

  今天,在這熱情與尊重、關(guān)注與期待的目光中,我們可以自豪的說:我是一個老師!我無悔于自己的選擇,無怨于自己的奉獻(xiàn),更無愧于自己的稱號!

  有人說,老師是梯,以偉岸的身軀托著學(xué)生稚嫩的雙腳,一步步攀高、向上;有人說,老師是紅燭,以不滅的信念為學(xué)生照亮前進(jìn)的道路,引領(lǐng)他們劈波斬浪;還有人說,老師是渡人的小船,把一批批學(xué)生送往知識的彼岸……是的,毫不夸張地說:在我們學(xué)校,每一位教師的模范行為都能譜寫成一首首感人的愛心史詩!多少個靜謐的夜晚,他們筆耕不輟。有時,為了備好一堂課,研讀教材好多遍;有時,為了準(zhǔn)備一份講稿,翻閱了大量教參;有時,為了完成學(xué)校交給的緊急任務(wù),不得不放棄盼望已久的休息日。數(shù)不清的晨曦暮靄,他們奔忙在兩點一線上,為教學(xué)的.一點疏漏而反思,為學(xué)生的丁點小事而較真。夜靜更闌時,還為班級的發(fā)展輾轉(zhuǎn)反側(cè)。真是無須揚鞭勤奔走,俯首甘為孺子牛!

  正是因為有了各位教師在靜靜的課堂上播灑智慧的陽光,懵懂的孩子們才聽到了知識的聲音,遠(yuǎn)大的理想激勵他們邁出了創(chuàng)新的步伐。我們都知道,雄鷹用翱翔回報藍(lán)天,駿馬用馳騁回報草原,就讓我們今天放飛夢想,不要辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的殷切期望,把熱情與夢想、創(chuàng)新與開拓奉獻(xiàn)給學(xué)校和家長,相信我們辛勤耕耘,必將收獲桃李芬芳!

  最后,祝愿老師們節(jié)日快樂,同學(xué)們學(xué)業(yè)有成!

  謝謝大家!

優(yōu)秀教師發(fā)言稿 15

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

  很榮幸作為教師代表在開學(xué)典禮上發(fā)言。

  春回大地,萬物復(fù)蘇,在這個嶄新的季節(jié)里,我們迎來了新學(xué)期的開始,從大家充滿歡欣的臉上我看到了這個假期大家過的非常的愉快,生活的非常的幸福。時光荏苒,短短的假期很快過去了,我們又要暫時的告別假期的休整狀態(tài)回到正常的學(xué)習(xí)和工作中來,回顧過去的'一年我們感到驕傲和自豪,在過去的一年中,我看著學(xué)生們一點點進(jìn)步,心中也被點點滴滴的幸福充滿。我一直覺得我們的學(xué)生是最棒的,踏實的學(xué)生努力刻苦的讓人心疼,調(diào)皮的學(xué)生靈活的思維讓人感慨萬千,甚至一些愛睡覺的學(xué)生自覺地站起來,學(xué)著自我克制,這一切的一切難道不是你們逐漸成長的標(biāo)志嗎?也許在這個世界上,每個人都渺小如塵埃,但在家長和老師的心目中,你們就是一切。從你們咿呀學(xué)語,蹣跚學(xué)步的那一刻起,你們的每一個進(jìn)步,每一次成長都深深的銘記在師長們的心中。

  在新的學(xué)年里,我代表全體教師表示:一定不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的殷切希望,不辜負(fù)家長的高度信任,努力學(xué)習(xí)、開拓進(jìn)取、積極實踐、勤奮工作,向課堂要質(zhì)量,向輔導(dǎo)要效益。關(guān)注每一個環(huán)節(jié),關(guān)心每一個學(xué)生。團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同奮斗,在新的學(xué)期,以新的姿態(tài)展示新的風(fēng)采。

  我也真誠的希望全體同學(xué),一定要樹立遠(yuǎn)大的理想,學(xué)會做人、學(xué)會求知,學(xué)會生存、學(xué)會協(xié)作、爭創(chuàng)新成績,用自己的實際行動來證明:從現(xiàn)在開始,我們一定會做得更好!我相信,只要我們與努力同行,希望就一定會與我們同在!

  最后衷心祝愿:在新的學(xué)期里老師們工作順利,同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步!

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